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我的校園日記

時(shí)間:2024-10-25 14:11:57 日記 我要投稿

我的校園日記(集合15篇)

  一天終于結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的我的校園日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園日記(集合15篇)

我的校園日記1

  當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來時(shí)、當(dāng)?shù)谝唤z花香散出時(shí)、當(dāng)?shù)谝豢眯渖鼍G芽時(shí)、當(dāng)?shù)谝恢谎嘧语w來時(shí)、當(dāng)?shù)谝皇汗鉃⑾聲r(shí)春天來了。伴隨著春天的腳步,我們也回到了校園。

  走進(jìn)大門,我首先來到了左邊的一條路。經(jīng)過大禮堂,我向里面張望了一下,里面空無一人,記得唱紅歌的那一天,我們的聲音真是氣壯山河呢!再往前走,看見了一幢教學(xué)樓,里面空空如也,只有課桌課椅。還是往前走,來到了大操場(chǎng),看見有幾位久別重逢的同學(xué)在打籃球。繼續(xù)往前走,穿過大操場(chǎng),來到了乒乓球臺(tái),這里有幾十臺(tái)乒乓球桌,桌子的前面和后面種有許多銀杉樹,銀杉樹筆直、粗壯,每當(dāng)它落葉后,乒乓球臺(tái)的四周就會(huì)像一塊大地毯似的柔軟,可不比高級(jí)地毯差了,我曾多次想在上面睡覺,在這里有一面墻,便更好給有些同學(xué)練球。

  現(xiàn)在向東北方向走,斜穿過操場(chǎng),來到了我們“蝸居”的地方—教學(xué)樓,每天早上,我們按時(shí)來,下午我們準(zhǔn)時(shí)走,這幢教學(xué)樓不知道有多少歲了,應(yīng)該比我要大吧!教學(xué)樓前種了一些我叫不上名字的樹。在這兒還有個(gè)“迷宮”,雖然沒有難度,但也正是沒有難度,低年級(jí)時(shí)我們才愛在里面跑來跑去。

  這里留下了我們快樂的.笑語和激烈的對(duì)決,即使明天我們離開學(xué)校,也不會(huì)忘記那份快樂!

我的校園日記2

  俗話說,活到老,學(xué)到老。溫暖的校園是我們專心學(xué)習(xí)的地方,是學(xué)習(xí)的載體,是我們的第二個(gè)家。

  當(dāng)清晨的第一縷陽光拂過師生的臉頰,學(xué)生們響亮的讀書聲從原本安靜的校園里傳來,嶄新的一天來臨了。熟悉的鈴聲嘩嘩作響,老師拿著書走進(jìn)教室,學(xué)生們把精力轉(zhuǎn)移到教室。老師集中授課的聲音和筆尖劃過紙張的聲音構(gòu)成了和諧的音樂,讓學(xué)習(xí)的氛圍變得那么緊張寧靜,讓人享受和享受。下課了,朋友們?nèi)宄扇,或者一起笑著娛樂,或者一起討論學(xué)習(xí)問題,很充實(shí),很開心。音樂教室里傳來清脆的鋼琴聲,悠揚(yáng)的音符敲打在老師的.指尖,引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂的獨(dú)特性和深刻性。彩筆在白紙上畫出美好的未來,創(chuàng)造自己的夢(mèng)想。操場(chǎng)上,似乎學(xué)生們又一次為運(yùn)動(dòng)員加油了,汗水滴在橡膠跑道上。讓我們?cè)賹懸槐椋w會(huì)冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦平面一樣閃過,是我們熱血和青春的表達(dá)和記憶。

  黃昏來臨,鏡頭悄悄轉(zhuǎn)回教室,即將畢業(yè)的同學(xué)們?cè)跒樽约旱奈磥矶ζ床。最令人難忘的是那盞一直亮到深夜的燈,春天的蠶絲被會(huì)織到死去,每晚蠟燭會(huì)哭泣著把燈芯抽走。那是老師的辛苦,即使臉上已經(jīng)爬滿了皺紋,為了自己的學(xué)生,還是陪著他們迎接大考,不求回報(bào),令人感動(dòng),發(fā)人深省。

  這是陽光的校園,是師生共同沐浴在陽光和歡樂中的校園,是師生共同創(chuàng)造和享受的精神家園。在這個(gè)和諧的大家庭里,我們交了一輩子的朋友,遇到了人生中最重要的導(dǎo)師,這讓我們學(xué)會(huì)了感恩,因?yàn)樗麄兊牡絹頊嘏宋覀冋荒辍?/p>

  七月風(fēng)一吹,太陽滿桌。我相信幾年后,我們還是會(huì)想起那個(gè)我們有太陽記憶的最好的校園!

我的校園日記3

  俗話說得好:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是hello Kitty!”

  我同桌就是這樣的一個(gè)人,平時(shí)文質(zhì)彬彬,很好說話的模樣,看起來也不會(huì)和人吵架,可是今天,發(fā)怒了。這可和我沒關(guān)系啊!~政治課的時(shí)候,我正背第二單元來著,后面的MYX好像是又掉了什么東西,拽著同桌的帽子讓他幫個(gè)忙。要是放在以前,同桌絕對(duì)會(huì)很好脾氣的彎腰幫她拾起來,然后說:“再掉一次不幫你了!~”但下一次還是會(huì)這樣說并這樣做。但是今天,MYX和WCR很不小心地把他的帽子拽下來了,于是乎,他就發(fā)怒了。

  其實(shí)一開始他還是很有耐心的,笨手笨腳地去拽后面的拉鏈,拽半天沒弄上,讓W(xué)CR幫他。但很可惜,QCR也弄不上。同桌又轉(zhuǎn)頭找他的好朋友CZC幫忙。怎么說呢?……CZC這人力氣比較大吧,拽半天把同桌勒得滿臉通紅,那帽子還是在脖子后面耷拉著。同桌就怒了,咳嗽半天,桌子往前一推,一桌子的.書噼里啪啦掉地上去了。然后他又嚷嚷,很生氣的樣子。

  不過很快就好了,上微機(jī)課的時(shí)候,也就是第二節(jié)課的時(shí)候就又和他的好哥們兒們勾勾搭搭說說笑笑了。真是個(gè)奇怪的人,帽子掉了而已,直接拽下來回家再弄不就好嗎,這么麻煩干什么,少個(gè)帽子又不會(huì)怎么樣。

  誰知道他是怎么想的呢?咱不了解~

我的校園日記4

  我的校園,是一所美麗、溫馨的學(xué)校,是座落在宜興市的一顆閃爍的明珠,它培養(yǎng)著我,教育著我,關(guān)心著我,每屆學(xué)生都帶著成就走出這里,F(xiàn)在就讓我用觀察的眼睛去看一看美麗的校園吧!

  我用觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到,校園是彩色的。春風(fēng)吹來,吹開了花兒,那五彩斑斕的花兒爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,都趕趟兒似的。從樓上俯視操場(chǎng),一片碧綠,小草兒冒出了可愛的小腦袋,嫩嫩的,青翠欲滴。還有我們這些祖國(guó)的'花朵,裝點(diǎn)著校園。整個(gè)就像是一幅五彩繽紛的畫卷。

  我用我觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到,校園是干干凈凈的。大道上,每天值日生都辛苦地打掃,你絕對(duì)看不到一張廢紙,看不到一片落葉。操場(chǎng)上也沒有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,大家都非常自覺地把垃圾扔在垃圾箱里。教室里更是一塵不染,一排排桌椅擺得整整齊齊,從教室里往外面看,窗戶好像是隱形的。在光燈的照明下,教室仿佛一塊魔鏡,潔白無瑕,閃閃發(fā)光。

  我用我觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到,學(xué)校就好像是一個(gè)的大家庭,老師就像我們的父母,無私的燃燒自己照亮我們,把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們,像父母一樣關(guān)心我們、照顧我們;同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,大家互相幫助,其樂融融。

  我用我觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到,它更是偉大的,它培育了一批批學(xué)子,又不辭勞苦的迎來我們,它就是我的母校。

我的校園日記5

  我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物,

  比如五彩繽紛的花壇,雄偉的假山,綠草如茵的草坪,寬廣的操場(chǎng)……其中我最喜歡的還是操場(chǎng)了。

  操場(chǎng)上,首先看到的當(dāng)然是操場(chǎng)的跑道了。跑道呈紅色,是塑膠的跑道,就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實(shí)現(xiàn)和四條虛線,可供六人同時(shí)跑步。跑道長(zhǎng)有兩百米,寬有六米。仔細(xì)去看地面,跑道其實(shí)是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時(shí),同學(xué)們

  在跑道上跑步、玩耍。夏天,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點(diǎn)。操場(chǎng)上熱鬧極了!

  操場(chǎng)中間有塊大草坪。春天,草坪中的小草剛發(fā)芽,從遠(yuǎn)處看黃中帶綠綠中帶黃,就像一條黃綠相間的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟,摔跤了也不會(huì)疼,就像一位慈愛的母親呵護(hù)著你。草坪不僅美麗,還為操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。

  在操場(chǎng)的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火,但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀,看,那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個(gè)個(gè)小仙桃,小仙桃旁的.一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景,很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景線!

  我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng),更喜歡我們的學(xué)校。

我的校園日記6

  彩虹出自烏云中,陽光總在風(fēng)雨后。

  時(shí)間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)兒吹過,樹葉 沙沙 作響,記憶被悄悄喚起。

  時(shí)間擱淺在去年的那一天,我頂著失利的傷痛,漫步在校園的小路上。已是深秋,微風(fēng)拂過,掉下了幾片黃葉,任意散落。不想回到寢室,怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會(huì)會(huì)引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨(dú)自徘徊,進(jìn)亦退?兩難。走到寢室門口, 貓咪,你回來啦! 一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起。 快點(diǎn)咯,等下都要熄燈了呢 你對(duì)這次的成績(jī)只字不提。

  躺倒床上,抬頭看著窗外,沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云,眼淚終于不受控制地流下,你見了說, 哭吧、哭了就沒事了。

  第二天,天剛蒙蒙亮,室友都還在睡覺,你起床了,拉著我的手: 貓咪,帶你去一個(gè)地方吧。 還記得你的手心是溫?zé)岬模缤瑡雰杭∧w那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中,對(duì)我說,你喜歡這樣為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移的植物。

  是的,我已經(jīng)看到了,柔潤(rùn)的土壤中,它們的`根深深的深深的嵌進(jìn)去,它們吸收著養(yǎng)分快活地生長(zhǎng),就像我們,吸取著知識(shí)與歡樂并痛苦的成長(zhǎng)著。它們的桿始終是筆直的,花盤是金燦燦的,始終向著太陽。

  你轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說: 我喜歡向日葵色彩,充滿動(dòng)感與生命力,特別是它有那么足的勇氣去追逐陽光,失敗了不可怕,可怕的是不敢失敗。 我望著你,笑了。

  若葵莞之傾葉,太陽雖不為之回光,饒有興趣終向之者,城也。

  我的夢(mèng)想就是讓所有愛我的人感動(dòng),帶給她們勇氣,讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當(dāng)時(shí)你信誓旦旦的說著的夢(mèng)想。

  向日葵,一朵對(duì)著太陽咧嘴傻笑的花。它執(zhí)著、堅(jiān)定的笑著。

我的校園日記7

  一陣清風(fēng)掠過,彌漫著綠色的氣息。仔細(xì)看,這里的東西都是綠色的。綠色的風(fēng),綠色的草,綠色的花,綠色的樹。甚至易怒的心情變成了綠色。

  校園被樹木和綠色包圍著。它們中的大多數(shù)都是四季無敵的樹木,令人賞心悅目。

  為了綠化校園花了很多錢,也做了很多努力。教學(xué)樓周圍有小樹林,兩側(cè)有灌木。它是花和植物的芬芳,是樹木的古老魅力和土壤的芬芳。慢慢地,對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的滿足和渴望。

  校園里到處都是垃圾桶,可回收的垃圾和不可回收的垃圾桶,還有一個(gè),左,右,上面都有標(biāo)語。學(xué)生也要遵守紀(jì)律,把垃圾分類并扔進(jìn)垃圾桶。校園干凈而美麗。

  綠色也意味著禮貌。

  學(xué)生們?cè)谛@里快樂地成長(zhǎng)和玩耍。我們學(xué)校的禮貌程度很好:我們看到老師鞠躬致意,看到學(xué)生互相問候,像家人一樣親切,令人羨慕。因?yàn)槌俗约旱募彝ネ猓彩且粋(gè)溫暖、綠色的家庭。

  有些人不遵守校規(guī)。老師阻止它,學(xué)生阻止它。隨著時(shí)間的推移,它成為了一個(gè)系統(tǒng),一個(gè)永恒的法則。這樣一個(gè)校園,靜美、寧靜、寧靜,怎么談不到綠色。

  綠色的校園,不是空無一物,而是靠我們的努力,讓他真正的存在,不僅在綠色的表面上,而且在綠色的內(nèi)部。如果我們想達(dá)到這一點(diǎn),我們只能通過做比學(xué)習(xí)更好的.事情來取得成功。

  在五月的日子里,老師會(huì)讓我們帶上小鋤頭或剪刀到操場(chǎng)去除草,有時(shí)還會(huì)帶些樹苗來種。那發(fā)芽的幼苗不就像在它的嬰兒期等待著我們嗎?

  隨著時(shí)間的流逝,我們靜靜地成長(zhǎng),樹苗一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。在不遠(yuǎn)的將來,我們將成為明智的成年人,他們也將成為強(qiáng)壯的樹木。從現(xiàn)在開始,我們要好好照顧這個(gè)環(huán)境,建設(shè)一個(gè)綠色校園!

我的校園日記8

  六年前,我還是一年級(jí)的小學(xué)生,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,我進(jìn)入了初中的校園,我的初中校園生活就像一塊大餡餅, 它的外皮被人烤得金黃,可僅僅是這樣也就沒有一點(diǎn)兒味道可言了。你會(huì)認(rèn)同我的觀點(diǎn),所以還要再適當(dāng)?shù)貫亚嘟泛团D腸,隨后添油加醋一翻才會(huì)更美味。我每天都吃一個(gè)餡餅,用一天的時(shí)間哦!每 個(gè)味道都不同,酸甜苦辣咸樣樣都有。

  隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味。

  宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇?粗麧嵉乃奚?,我們心情也舒暢很多。

  教室是我的海洋。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。

  操場(chǎng)是我的樂園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的.腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

  可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。

我的校園日記9

  暑假期間,我們學(xué)校開始了一次史無前例的操場(chǎng)大動(dòng)工。這次大動(dòng)工是想讓我們的操場(chǎng)更加寬擴(kuò)、平坦。眨眼間,一暑假過去了,但是施工還未結(jié)束,所以在上課時(shí)還是不是的發(fā)出一系列刺耳的噪音,我們只好強(qiáng)制抵御它進(jìn)入我們的大腦,打亂我們的思維。正所謂“硬著頭皮上課”。

  每天我都會(huì)想:建成后將會(huì)是什么樣子呢?會(huì)是十分的美麗?還是十分的新穎?會(huì)是十分的寬闊?還會(huì)是十分的平坦?

  從每天的早晨開始,工人們就在操場(chǎng)上一直叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡酵砩,由此可見那些工人們是多么的辛苦。這夏天的太陽是多么的炎熱,如同在天空上熊熊燃燒的火焰,仿佛像一個(gè)火爐就要把大地烤熟了似的'。但是,那些工人們不怕炎熱,頂著這團(tuán)火焰在工地上干活,而我們坐在教室里扇著風(fēng)扇悠哉悠哉的寫作業(yè)。他們與我們,哪一點(diǎn)能足以相提并論呢?

  一天,太陽毒辣辣的爆曬著大地,教室里傳出朗朗的讀書書聲。教室外卻是那些工人們忙碌的身影和各種機(jī)器發(fā)出的聲響。我凝視那些工人們,仿佛他們的每一滴汗水滴在地上發(fā)出的聲響我都能夠聽得一清二楚:這邊兩顆,那邊三顆。也是呀,只有工人們?cè)S許多多的汗水才能夠把這項(xiàng)工程完成。

  看到了工人們的努力,我仿佛也看到了完成后的樣子,那將會(huì)是多么的完美。同樣,那些工人們也讓我明白了八個(gè)字:“堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功!”

我的校園日記10

  我們的學(xué)校不是一般的“美”。當(dāng)你觀察一陣就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園那些與眾不同的美。

  校園里風(fēng)景是美的。上下院的操場(chǎng)每天都會(huì)被同學(xué)們打掃干凈,再配上這幾棵茂盛的柳樹和楊樹,看上去讓人心曠神怡。等到下課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧,難道不是一副美景嗎?再看看這潔白無瑕的地面,地上有花池作景物,真是美上加美。翠綠的柳樹乖乖地站著,梳理那秀麗的長(zhǎng)發(fā),小鳥站在枝頭啼囀,發(fā)出悅耳的歌聲,這里宛如仙境一般美麗。天使般的小朋友在玩耍真是一幅“百年一見”的景色呀!

  我們的校園不僅風(fēng)景美,教學(xué)環(huán)境也很美。每當(dāng)你走進(jìn)教室,映入眼簾地是整齊的講桌和一排排擺放有序的桌子。窗臺(tái)上擺著多種多樣的花兒,一盆比一盆飄落。窗外是綠油油的爬山虎,給人啞然一新的感覺。在這里上課,可以讓我們的心情更加舒暢,更加清新。當(dāng)同學(xué)老師們滿懷好心情上課時(shí),教室環(huán)境會(huì)更棒。花早哥哥姐姐的到來讓教室充滿生機(jī)。我們坐在位置上朗讀課文,句句動(dòng)聽,仿佛給美麗的'圖畫配音了。

  校園里,最美麗的還是要數(shù)助人為樂的同學(xué)了。

  每當(dāng)廢紙伴著風(fēng)兒散步時(shí),有同學(xué)看見,就會(huì)撿起它扔進(jìn)垃圾桶;每當(dāng)不聽話的石頭把同學(xué)絆倒,立刻就會(huì)有其他的同學(xué)把他扶起來,拍拍他身上的土;每當(dāng)有同學(xué)忘了帶筆的時(shí)候,其他同學(xué)就會(huì)向他伸出援助之手。同學(xué)之間的友誼是最美的,是任何事物都無法代替的。在這里,我們找到了最珍貴的友誼,看到了學(xué)校里最美的風(fēng)景!

我的校園日記11

  今天剛剛開學(xué),我背上沉重的書包,像背上一袋的知識(shí)。我一手拿饅頭,一手拿雨傘,和媽媽告別后,走出了家門。

  雨兒輕輕隨著風(fēng)飄過來,灑在我臉上,冰冰涼涼的,我拉起帽子披在頭上,因?yàn)橛瓴⒉淮,用不著雨傘來幫忙?/p>

  我走到校門口時(shí),并不像以往那樣走進(jìn)去,而是停了下來,踏出右腳,很慢的才碰到地面,感受一下校園的美好。說實(shí)話,一個(gè)月沒有上學(xué)了,確實(shí)有些想念美麗的校園。

  到了樓梯口,我伸長(zhǎng)脖子一瞧,同學(xué)們都站在門口啊,肯定是沒開門!我也和同學(xué)們一起倚在走廊的墻壁上,等著老師拿鑰匙來開。

  同學(xué)們幾個(gè)聚在一起聊天,有的.本來和我聊得好好的,看到另一個(gè)來,就全部擠過去了。我看著可嫉妒了,本來好好的心情,就這樣被她破壞了。她就是--黃玉月。每提她的名字,我的五味瓶都被打翻了。

  等了好一會(huì)兒,語文老師過來了,她不是班主任,也沒鑰匙,也和我們一起站在外面等候。

  班長(zhǎng)拿著鑰匙在開門,男生們?cè)诶蠋煹难燮さ紫虏桓襾y擠,大家都有持續(xù)的走進(jìn)去。進(jìn)去之后,開始上課了。我的書包里有好多書,有語文書、數(shù)學(xué)書、品德書、信息書、英語書、科學(xué)書……擠滿了我的小書包。

  中午,我要早早的去學(xué)校掃公共區(qū)。到了學(xué)校已經(jīng)是一點(diǎn)半了,我趕緊放下書包,又如箭一般的跑下去。哎!真累,中午沒有水桶,組員竟然用礦泉水瓶來裝水去沖,我可不想這樣,我就把兩根水管拼接起來打水,速度完勝了她們的餿主意。

  放學(xué)了,同學(xué)們都排隊(duì)回家了,我在最后一節(jié)體育課的隊(duì)伍里逃出來,害怕被老師發(fā)現(xiàn)。我爬上樓梯,快速的掃起地來;覊m在空中飄來飄去,把我嗆得半死。

我的校園日記12

  我們的校園坐落在大同鎮(zhèn)上馬村。雖然是座偏遠(yuǎn)的學(xué)校,但是學(xué)校的環(huán)境幽雅,景色宜人。

  你瞧!正對(duì)著校門的大花壇里的樹木爭(zhēng)相展露自己的新姿。一棵高大的雪松映入我的眼簾。從遠(yuǎn)處看,雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園。它挺直的腰桿又像一個(gè)衛(wèi)士,站立在校園的門口,保護(hù)著我們的大家園。雪松的葉子很尖,像一根根細(xì)針一樣。走近一看,小小的細(xì)針上還有一些小露珠,我用手在一片葉子上輕輕一碰,尖尖的小刺把我的手扎了一下。圓圓的露珠一顆一顆慢慢地滑落下來,滋潤(rùn)著樹下的點(diǎn)點(diǎn)草芽。

  學(xué)校圖書館在這個(gè)大花園的旁邊,門前“淘書”二字,陪上古色古香的木門帶給人一種濃濃的書卷氣息。閱覽室里,兩個(gè)戴眼鏡的同學(xué)津津有味地看著書。

  教學(xué)樓前是我們的大操場(chǎng)和升旗臺(tái)。每個(gè)周一,鮮艷的五星紅旗會(huì)在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。下課后,這里是一片歡樂的海洋。女孩子們有的`在跳皮筋,有的在踢毽子,有的在唱歌—————男孩呢?玩的更是五花八門,踢球的,抓人的,扔沙包的——————花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景,看上去多有生機(jī)。

  我們的大花壇就像一個(gè)大花園,帶給我們一年四季不同的美。操場(chǎng)就像我們的樂園,讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅。我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),快樂地游戲。我為在這樣的學(xué)校讀書而感到自豪!

我的校園日記13

  我們的校園是個(gè)美麗又整潔的大校園。

  進(jìn)入校園,新教學(xué)樓就會(huì)像娃娃一樣跳入你的眼睛。新樓里的`教室都非常寬敞、明亮,每間教室都有自己的特點(diǎn)。有的教室墻上貼有名言,有的教室墻上貼有優(yōu)美語句……在新樓下面有座花壇,花壇的清香飄散出來,使我們沉醉在那陣陣清香。在花壇里有的花全開了,有的花只開了一半。雖然有些花只開了一半,但是香味還是那么濃郁。

  在舊樓里,每到早晨我們都會(huì)聽到朗朗讀書聲。到武術(shù)課,木棉花樹就可以大顯神威了,就是太陽發(fā)出的陽光十分強(qiáng)烈我們也不會(huì)感到炎熱。當(dāng)然,這個(gè)功勞要記在木棉花樹啦。有時(shí),木棉花樹也會(huì)對(duì)我們發(fā)起攻擊,“定時(shí)炸彈”從天空掉了下來。一個(gè)個(gè)木棉花種子開始攻擊我們,有時(shí)木棉花樹也會(huì)跟我們玩,一朵朵木棉花也從木棉花樹上掉下來,好像跟我們說:“對(duì)不起!

  春天,木棉花樹開始開花,有時(shí)會(huì)丟木棉花或木棉花種子跟我們玩。夏天,木棉花樹上沒有木棉花和種子了,只有茂盛的葉子,像一位年輕的少年。秋天,葉子枯黃了,從木棉花樹上掉了下來,木棉花樹像一位老爺爺了。冬天,木棉花樹挺著身子,站在操場(chǎng)旁,像一位在冬天挺立著的士兵,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  我的學(xué)校十分美麗,如果你不信可以來我們學(xué)校觀賞!

我的校園日記14

  一提到“校園”這個(gè)詞,就有一種莫名的親切感涌上心頭,那里充滿了歡聲笑語,收藏著我甜甜的回憶。寬大的操場(chǎng),可愛的鴿子,高大的教學(xué)樓,這無疑是我除了家之外最熟悉、最熱愛的'地方了。

  此時(shí),我站在校門口,那一排排水杉仍是那么熟悉,那一朵朵小花仍是那么嬌艷,操場(chǎng)是我們的樂園,清晨早操時(shí)有同學(xué)們動(dòng)作整齊的身影,課間活動(dòng)時(shí)有同學(xué)們銀鈴般的笑聲,每一間教室,每一株花草,都讓我感到無比的舒適和溫馨。

  進(jìn)入校園,我迫不及待地奔向那間呵護(hù)了我們幾年的地方——教室。“四樓,左手邊第一間”我默默地念叨著。教室里仍是原來那副模樣,窗明幾凈,四處散發(fā)著書中油墨的香氣。我走到第二排的位置坐下,那一刻,我仿佛又回到了昔日的課堂:有老師繪聲繪色的演講,有同學(xué)們積極主動(dòng)的發(fā)言,幾個(gè)調(diào)皮的男生偶爾小聲議論幾句,老師一個(gè)眼神,一切又恢復(fù)正常。啊,這一切是那么的平常,又是那么的美好,我坐在教室里,一個(gè)人獨(dú)享這美好的時(shí)光,心里暗暗發(fā)笑。不知過了多久,我才回過神來,突然想到了什么,急忙跑出教室,向樓下奔去。

  從最后一節(jié)臺(tái)階跳下來時(shí),幾只白鴿被我嚇得撲棱著翅膀飛了起來,對(duì)了,就是白鴿,除了老師和同學(xué),白鴿也是這校園里的一分子。只要一進(jìn)入校園,這些小東西就隨時(shí)可能出現(xiàn)在你的身邊。上課時(shí),它在窗臺(tái)上乖乖地呆著,一下課,它就四處逃竄,一旦飛到你夠不到的地方,它就得意洋洋地踱起步來,悠閑得很!白鴿象征著和平,而這些“和平小使者”將會(huì)在校園里自由自在地生活下去。

  看著鴿子們的歸巢,我意識(shí)到天色已晚,便放慢腳步,望著那間灑滿余輝的教室,戀戀不舍地踏過校門,微笑著跑開了。

我的校園日記15

  星期日真無聊,功課也全都寫完了,“啊!”我來看我的校園生活日記吧!那是一年級(jí)的事……

  記得有一天下午,來了一個(gè)不速之客——“烏云寶寶”,他又偷偷摸摸、哭哭啼啼的跑來學(xué)校找我們,因?yàn)樗直弧盀踉瓢职帧绷R了。

  嘩 啦嘩啦……他一直哭,一直哭,眼淚不停的落下,水溝的水也不停上漲,在彈指之間,淚水居然淹到了教室。我和我的好朋友筱筑,馬上把掃把拿起來,把水掃出 去,但是淚水還是一直流到教室里。“啊!水流到我的鞋子里了!”“我的鞋早就已經(jīng)濕了!”所以我只好把鞋子脫下來。我們從一年一班一直掃到一年四班,掃得 全身溼答答,臉上卻笑嘻嘻,真是好玩!這可是千載難逢的玩水機(jī)會(huì)啊!不過第二天,我竟然發(fā)燒不能來上學(xué)了。

  再來就是三年級(jí)的“水上趣味競(jìng)賽”。水中堆大球比賽開始了,“加油!加油!”大家的加油聲響徹云霄,選手們也不負(fù)眾望的`努力游。一開始我們班還是遙遙領(lǐng)先,到了第五棒時(shí),球居然被推到隔壁的水道,等球撿回來時(shí)已經(jīng)變成最后一名了。“啊!我們班竟然輸了,真是可惜呀!”雖然有點(diǎn)失望,但歡笑聲卻此起彼落!

  雖然我們班沒有得到很好的名次,但大家都盡力了,老師也請(qǐng)我們?nèi)嗪饶滩?那奶茶的味道,我到現(xiàn)在都還記得呢!那么的香甜、芬芳,叫我永生難忘!

  這本校園生活日記,記錄了我在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,里面的每個(gè)故事,都是美好的回憶,都是我最珍貴的童年故事,我在這里和大家一起分享,也希望分享大家的校園趣事!

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