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我的校園日記

時(shí)間:2024-10-31 01:38:33 日記 我要投稿

我的校園日記(集錦15篇)

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,相信你有很多感悟吧,這也意味著,又要開始寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的我的校園日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的校園日記(集錦15篇)

我的校園日記1

  六年前,我還是一年級(jí)的小學(xué)生,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,我進(jìn)入了初中的校園,我的初中校園生活就像一塊大餡餅, 它的外皮被人烤得金黃,可僅僅是這樣也就沒有一點(diǎn)兒味道可言了。你會(huì)認(rèn)同我的觀點(diǎn),所以還要再適當(dāng)?shù)貫亚嘟泛团D腸,隨后添油加醋一翻才會(huì)更美味。我每天都吃一個(gè)餡餅,用一天的時(shí)間哦!每 個(gè)味道都不同,酸甜苦辣咸樣樣都有。

  隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味。

  宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募?粗麧嵉乃奚?,我們心情也舒暢很多。

  教室是我的海洋。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的'確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

  操場(chǎng)是我的樂園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

  可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。

我的校園日記2

  我們的校園是個(gè)美麗又整潔的大校園。

  進(jìn)入校園,新教學(xué)樓就會(huì)像娃娃一樣跳入你的眼睛。新樓里的教室都非常寬敞、明亮,每間教室都有自己的特點(diǎn)。有的教室墻上貼有名言,有的教室墻上貼有優(yōu)美語句……在新樓下面有座花壇,花壇的清香飄散出來,使我們沉醉在那陣陣清香。在花壇里有的花全開了,有的花只開了一半。雖然有些花只開了一半,但是香味還是那么濃郁。

  在舊樓里,每到早晨我們都會(huì)聽到朗朗讀書聲。到武術(shù)課,木棉花樹就可以大顯神威了,就是太陽發(fā)出的.陽光十分強(qiáng)烈我們也不會(huì)感到炎熱。當(dāng)然,這個(gè)功勞要記在木棉花樹啦。有時(shí),木棉花樹也會(huì)對(duì)我們發(fā)起攻擊,“定時(shí)炸彈”從天空掉了下來。一個(gè)個(gè)木棉花種子開始攻擊我們,有時(shí)木棉花樹也會(huì)跟我們玩,一朵朵木棉花也從木棉花樹上掉下來,好像跟我們說:“對(duì)不起。”

  春天,木棉花樹開始開花,有時(shí)會(huì)丟木棉花或木棉花種子跟我們玩。夏天,木棉花樹上沒有木棉花和種子了,只有茂盛的葉子,像一位年輕的少年。秋天,葉子枯黃了,從木棉花樹上掉了下來,木棉花樹像一位老爺爺了。冬天,木棉花樹挺著身子,站在操場(chǎng)旁,像一位在冬天挺立著的士兵,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  我的學(xué)校十分美麗,如果你不信可以來我們學(xué)校觀賞!

我的校園日記3

  我們的校園坐落在大同鎮(zhèn)上馬村。雖然是座偏遠(yuǎn)的學(xué)校,但是學(xué)校的環(huán)境幽雅,景色宜人。

  你瞧!正對(duì)著校門的大花壇里的樹木爭相展露自己的新姿。一棵高大的雪松映入我的眼簾。從遠(yuǎn)處看,雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的`校園。它挺直的腰桿又像一個(gè)衛(wèi)士,站立在校園的門口,保護(hù)著我們的大家園。雪松的葉子很尖,像一根根細(xì)針一樣。走近一看,小小的細(xì)針上還有一些小露珠,我用手在一片葉子上輕輕一碰,尖尖的小刺把我的手扎了一下。圓圓的露珠一顆一顆慢慢地滑落下來,滋潤著樹下的點(diǎn)點(diǎn)草芽。

  學(xué)校圖書館在這個(gè)大花園的旁邊,門前“淘書”二字,陪上古色古香的木門帶給人一種濃濃的書卷氣息。閱覽室里,兩個(gè)戴眼鏡的同學(xué)津津有味地看著書。

  教學(xué)樓前是我們的大操場(chǎng)和升旗臺(tái)。每個(gè)周一,鮮艷的五星紅旗會(huì)在雄壯嘹亮的國歌聲中冉冉升起。下課后,這里是一片歡樂的海洋。女孩子們有的在跳皮筋,有的在踢毽子,有的在唱歌—————男孩呢?玩的更是五花八門,踢球的,抓人的,扔沙包的——————花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景,看上去多有生機(jī)!

  我們的大花壇就像一個(gè)大花園,帶給我們一年四季不同的美。操場(chǎng)就像我們的樂園,讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅。我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),快樂地游戲。我為在這樣的學(xué)校讀書而感到自豪!

我的校園日記4

  暑假期間,我們學(xué)校開始了一次史無前例的操場(chǎng)大動(dòng)工。這次大動(dòng)工是想讓我們的操場(chǎng)更加寬擴(kuò)、平坦。眨眼間,一暑假過去了,但是施工還未結(jié)束,所以在上課時(shí)還是不是的發(fā)出一系列刺耳的噪音,我們只好強(qiáng)制抵御它進(jìn)入我們的大腦,打亂我們的思維。正所謂“硬著頭皮上課”。

  每天我都會(huì)想:建成后將會(huì)是什么樣子呢?會(huì)是十分的美麗?還是十分的新穎?會(huì)是十分的寬闊?還會(huì)是十分的平坦?

  從每天的早晨開始,工人們就在操場(chǎng)上一直叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡酵砩,由此可見那些工人們是多么的`辛苦。這夏天的太陽是多么的炎熱,如同在天空上熊熊燃燒的火焰,仿佛像一個(gè)火爐就要把大地烤熟了似的。但是,那些工人們不怕炎熱,頂著這團(tuán)火焰在工地上干活,而我們坐在教室里扇著風(fēng)扇悠哉悠哉的寫作業(yè)。他們與我們,哪一點(diǎn)能足以相提并論呢?

  一天,太陽毒辣辣的爆曬著大地,教室里傳出朗朗的讀書書聲。教室外卻是那些工人們忙碌的身影和各種機(jī)器發(fā)出的聲響。我凝視那些工人們,仿佛他們的每一滴汗水滴在地上發(fā)出的聲響我都能夠聽得一清二楚:這邊兩顆,那邊三顆。也是呀,只有工人們?cè)S許多多的汗水才能夠把這項(xiàng)工程完成。

  看到了工人們的努力,我仿佛也看到了完成后的樣子,那將會(huì)是多么的完美。同樣,那些工人們也讓我明白了八個(gè)字:“堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功!”

我的校園日記5

  我和您,隔著不算太遠(yuǎn)的距離,隔著小小的三尺講臺(tái),隔著奮斗與奉獻(xiàn)的期盼,也隔著不同的思想,在祝福與感恩的心曲中,靜靜地對(duì)視。老師,是您嗎?我熟識(shí)您那溫和的眼神呵,就像熟悉咱班那塊播種理想的黑板。您就像辛勤的園丁,讓我們這些懵懂的小樹苗與花朵扶正不長彎、綻放嫵媚,您日日夜夜為我們辛勤地除蟲施肥,遮風(fēng)擋雨,剪除枯葉;期盼我們茁壯成長。您的慈祥和呵護(hù),始終是我人生風(fēng)雨中的避風(fēng)港。

  老師,您看呀,三年前我們一起載的小白楊,已經(jīng)長成高大繁茂的挺拔大樹,仿佛,它的枝干里也脈動(dòng)著您的殷殷期望;老師,您聽呀,校園里的縷縷書香又在校園的上空此起彼伏,那是咱們師生在全力迎戰(zhàn)備考。烙滿著您微笑的心兒已經(jīng)揚(yáng)帆起航,您的.堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著是我們放飛夢(mèng)想的翅膀;您的慈愛、鼓勵(lì)與誨人不倦是我們暢游人生大海不竭的動(dòng)力。忘不了,您在我們偷懶時(shí)恨鐵不成鋼的耐心教導(dǎo),忘不了,您在我們受傷時(shí)溫聲細(xì)語的關(guān)懷,忘不了,您在講臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫的傳道受業(yè)、解惑。

  您不僅教會(huì)我們賦詩作畫,更令雨季的我們學(xué)會(huì)頻頻駐足,細(xì)賞俯仰生姿的詩意校園與滿頭霜花的您,我們甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中微笑著回味心中詩意的校園與最美的老師您。

  校園里那五彩繽紛的嬌媚花朵,如同您時(shí)常用心血澆灌的我們燦爛笑顏;輕撫您那滑落在我們臉上咸澀欣慰的淚花,霎時(shí)甘甜沁透我們的整個(gè)靈魂;輕嗅浸濕了您書香的發(fā)梢與汗水味,凝成我們?nèi)松猛局幸淮W光的足跡。

  詩意校園里,因?yàn)橛欣蠋熌膬A情陪伴,而無比的溫馨、芬芳與詩意斑斕。

我的校園日記6

  俗話說,活到老,學(xué)到老。溫暖的校園是我們專心學(xué)習(xí)的地方,是學(xué)習(xí)的載體,是我們的第二個(gè)家。

  當(dāng)清晨的第一縷陽光拂過師生的臉頰,學(xué)生們響亮的讀書聲從原本安靜的校園里傳來,嶄新的一天來臨了。熟悉的鈴聲嘩嘩作響,老師拿著書走進(jìn)教室,學(xué)生們把精力轉(zhuǎn)移到教室。老師集中授課的聲音和筆尖劃過紙張的聲音構(gòu)成了和諧的'音樂,讓學(xué)習(xí)的氛圍變得那么緊張寧靜,讓人享受和享受。下課了,朋友們?nèi)宄扇,或者一起笑著娛樂,或者一起討論學(xué)習(xí)問題,很充實(shí),很開心。音樂教室里傳來清脆的鋼琴聲,悠揚(yáng)的音符敲打在老師的指尖,引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂的獨(dú)特性和深刻性。彩筆在白紙上畫出美好的未來,創(chuàng)造自己的夢(mèng)想。操場(chǎng)上,似乎學(xué)生們又一次為運(yùn)動(dòng)員加油了,汗水滴在橡膠跑道上。讓我們?cè)賹懸槐椋w會(huì)冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦平面一樣閃過,是我們熱血和青春的表達(dá)和記憶。

  黃昏來臨,鏡頭悄悄轉(zhuǎn)回教室,即將畢業(yè)的同學(xué)們?cè)跒樽约旱奈磥矶ζ床W盍钊穗y忘的是那盞一直亮到深夜的燈,春天的蠶絲被會(huì)織到死去,每晚蠟燭會(huì)哭泣著把燈芯抽走。那是老師的辛苦,即使臉上已經(jīng)爬滿了皺紋,為了自己的學(xué)生,還是陪著他們迎接大考,不求回報(bào),令人感動(dòng),發(fā)人深省。

  這是陽光的校園,是師生共同沐浴在陽光和歡樂中的校園,是師生共同創(chuàng)造和享受的精神家園。在這個(gè)和諧的大家庭里,我們交了一輩子的朋友,遇到了人生中最重要的導(dǎo)師,這讓我們學(xué)會(huì)了感恩,因?yàn)樗麄兊牡絹頊嘏宋覀冋荒辍?/p>

  七月風(fēng)一吹,太陽滿桌。我相信幾年后,我們還是會(huì)想起那個(gè)我們有太陽記憶的最好的校園!

我的校園日記7

  我們的學(xué)校不是一般的“美”。當(dāng)你觀察一陣就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園那些與眾不同的美。

  校園里風(fēng)景是美的。上下院的操場(chǎng)每天都會(huì)被同學(xué)們打掃干凈,再配上這幾棵茂盛的柳樹和楊樹,看上去讓人心曠神怡。等到下課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧,難道不是一副美景嗎?再看看這潔白無瑕的'地面,地上有花池作景物,真是美上加美。翠綠的柳樹乖乖地站著,梳理那秀麗的長發(fā),小鳥站在枝頭啼囀,發(fā)出悅耳的歌聲,這里宛如仙境一般美麗。天使般的小朋友在玩耍真是一幅“百年一見”的景色呀!

  我們的校園不僅風(fēng)景美,教學(xué)環(huán)境也很美。每當(dāng)你走進(jìn)教室,映入眼簾地是整齊的講桌和一排排擺放有序的桌子。窗臺(tái)上擺著多種多樣的花兒,一盆比一盆飄落。窗外是綠油油的爬山虎,給人啞然一新的感覺。在這里上課,可以讓我們的心情更加舒暢,更加清新。當(dāng)同學(xué)老師們滿懷好心情上課時(shí),教室環(huán)境會(huì)更棒;ㄔ绺绺缃憬愕牡絹碜尳淌页錆M生機(jī)。我們坐在位置上朗讀課文,句句動(dòng)聽,仿佛給美麗的圖畫配音了。

  校園里,最美麗的還是要數(shù)助人為樂的同學(xué)了。

  每當(dāng)廢紙伴著風(fēng)兒散步時(shí),有同學(xué)看見,就會(huì)撿起它扔進(jìn)垃圾桶;每當(dāng)不聽話的石頭把同學(xué)絆倒,立刻就會(huì)有其他的同學(xué)把他扶起來,拍拍他身上的土;每當(dāng)有同學(xué)忘了帶筆的時(shí)候,其他同學(xué)就會(huì)向他伸出援助之手。同學(xué)之間的友誼是最美的,是任何事物都無法代替的。在這里,我們找到了最珍貴的友誼,看到了學(xué)校里最美的風(fēng)景!

我的校園日記8

  校園是我們的搖籃,校園是陽光的,是溫暖的。我們無時(shí)不刻與校園為伴,成長學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有苦與樂,但是陽光永遠(yuǎn)照耀。陽光哪里來,書里來,理想中來,黑板上來,老師的講課中來。

  早晨,歡快的上課鈴聲宣告我們這一天學(xué)習(xí)的開始,一縷縷陽光透過玻璃進(jìn)入教室,照在同學(xué)們的臉上,讓我們倍感輕松,而整齊又響亮的讀書聲,激勵(lì)著大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與對(duì)學(xué)校的熱愛。老師的`聲聲教誨,就像陽光給小樹苗提供營養(yǎng)一般源源不斷的教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理。

  第二節(jié)下課是我們的晨跑時(shí)間,整整一個(gè)操場(chǎng)都是我們活動(dòng)的場(chǎng)地。操場(chǎng)的四周是紅色的400米環(huán)形跑道,中間是綠幽幽的足球場(chǎng),我們?cè)谂艿郎蠚g快的奔跑,在陽光的照耀下,這操場(chǎng)上的一切是那么的美妙。經(jīng)過半天的學(xué)習(xí),不知不覺間又到了午餐時(shí)間,我們排著整齊的隊(duì)伍,有序的進(jìn)入了食堂。一進(jìn)入食堂,米飯與菜肴的香味撲鼻而來,讓我們食欲大動(dòng),同學(xué)們?cè)谶@里美美的吃了個(gè)飽,為下午的學(xué)習(xí)補(bǔ)充了能量。

  結(jié)束了白天的學(xué)習(xí),在晚餐前我們都不約而同的去了圖書館。圖書館里開著空調(diào),非常的溫暖,但讓我心里感到溫暖的是一本本書。每本書都散發(fā)著知識(shí)的能量,等待我們?nèi)z取,書就像陽光而我們就像植物,在陽光的溫暖下茁壯成長。

  不久,晚自習(xí)的時(shí)間到了,教室里非常的安靜,每一個(gè)同學(xué)都在營造著良好的學(xué)習(xí)氛圍。而正是在這種良好的氛圍環(huán)境中,我們的學(xué)習(xí)效率大大提高,原來拖拖拉拉的情況不見了,每一個(gè)同學(xué)都能高效而專注的,這難道不是學(xué)校給我們的陽光的作用嗎?

  陽光校園,是我們光合作用的地方,是我們理想曙光燦爛的地方,陽光校園,我們是永遠(yuǎn)的好伙伴!

我的校園日記9

  我的學(xué)校坐落在關(guān)山口,名叫旭光學(xué)校,她是一座整潔美麗的校園。

  走近學(xué)校大門,正前方,是一個(gè)大大的操場(chǎng),這里是我們的樂園。上體育課時(shí),這里是我們鍛煉身體的好地方;課余時(shí)間,這里又成為了我們嬉戲的樂園,時(shí)刻都充滿了歡快的笑聲。

  操場(chǎng)的右邊是我們的教室。雖然教室已經(jīng)有很多年的歷史的,但是她依然整潔干凈,成為了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。每天,透過明亮的窗戶,瑯瑯的讀書聲,多么像是一組組跳躍的美麗的音符。在這里,我們仿佛盡情的遨游在知識(shí)的海洋,茁壯的成長。

  在教室的正前方,是我們舉行升旗儀式的地方。校園上空蔚藍(lán)的天空下,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。它鼓舞著我們努力的學(xué)習(xí),我也時(shí)刻記著偉大的周總理的一句話為中華之崛起而讀書”!

  我愛我的校園,就像愛我的.媽媽一樣。這里,有我們和藹可親、無私奉獻(xiàn)的老師,他們是辛勤的園丁,他們用辛勤的汗水灌溉著祖國的花朵;這里,有我們快樂友愛、互幫互助的同學(xué),他們是我快樂的伙伴,伴隨我一起成長。

  美麗的校園,她是我們健康成長的搖籃。為了進(jìn)一步的促進(jìn)我們茁壯的成長,我們的校園又進(jìn)行了改建,變得更加的漂亮。而那美麗的老校園也成為我心里美好的記憶,一道最美麗的風(fēng)景。

  我愛我的校園,美麗的旭光學(xué)校!

我的校園日記10

  我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近,它是一個(gè)美麗誘人的學(xué)校,不信我?guī)闳タ纯础?/p>

  進(jìn)入校門九個(gè)鎏金大字映入眼簾,在陽光的照耀下,發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看,一個(gè)小型花壇就會(huì)讓你一見就生愛慕之心。瞧!花壇里面的花多極了,有的紅彤彤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛的小蝴蝶;還有的是紫色的,像被畫家染過似的,美麗極了!

  繞過小花壇,就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個(gè)半圓形的小水池,池水清澈見底,頗像倆塊無瑕的綠翡翠,晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚,有黑的,白的,黃的,多的數(shù)也數(shù)不清。它們?cè)谒镉蝸碛稳,有的好像迷了路似?;有的躲在了石頭后面,就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨(dú)待在一旁,仿佛和同伴鬧別扭了呢。

  水池旁還有許多樹呢,有龍須樹,桃樹,桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了,因?yàn)橹灰搅私鹎锛压?jié),桂花就都開了。它們一個(gè)個(gè)都掛在枝頭,將樹媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小小的金子,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過,便下了一陣香氣襲人的桂花雨,常常勾住了小朋友們的腳。

  天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有用紅色塑膠鋪成的跑道,有綠油油的小草地,還有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材。只要一下課,同學(xué)們就會(huì)下了鳥籠里放出來的小鳥似的小鳥,離弦的弓箭,迅速地沖向了操場(chǎng)上!有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。

  這就是我的校園,一個(gè)景色迷人的校園,你們喜歡它嗎?

我的校園日記11

  一陣清風(fēng)掠過,彌漫著綠色的氣息。仔細(xì)看,這里的東西都是綠色的。綠色的風(fēng),綠色的草,綠色的花,綠色的樹。甚至易怒的心情變成了綠色。

  校園被樹木和綠色包圍著。它們中的大多數(shù)都是四季無敵的樹木,令人賞心悅目。

  為了綠化校園花了很多錢,也做了很多努力。教學(xué)樓周圍有小樹林,兩側(cè)有灌木。它是花和植物的芬芳,是樹木的古老魅力和土壤的芬芳。慢慢地,對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的滿足和渴望。

  校園里到處都是垃圾桶,可回收的垃圾和不可回收的.垃圾桶,還有一個(gè),左,右,上面都有標(biāo)語。學(xué)生也要遵守紀(jì)律,把垃圾分類并扔進(jìn)垃圾桶。校園干凈而美麗。

  綠色也意味著禮貌。

  學(xué)生們?cè)谛@里快樂地成長和玩耍。我們學(xué)校的禮貌程度很好:我們看到老師鞠躬致意,看到學(xué)生互相問候,像家人一樣親切,令人羨慕。因?yàn)槌俗约旱募彝ネ,也是一個(gè)溫暖、綠色的家庭。

  有些人不遵守校規(guī)。老師阻止它,學(xué)生阻止它。隨著時(shí)間的推移,它成為了一個(gè)系統(tǒng),一個(gè)永恒的法則。這樣一個(gè)校園,靜美、寧靜、寧靜,怎么談不到綠色。

  綠色的校園,不是空無一物,而是靠我們的努力,讓他真正的存在,不僅在綠色的表面上,而且在綠色的內(nèi)部。如果我們想達(dá)到這一點(diǎn),我們只能通過做比學(xué)習(xí)更好的事情來取得成功。

  在五月的日子里,老師會(huì)讓我們帶上小鋤頭或剪刀到操場(chǎng)去除草,有時(shí)還會(huì)帶些樹苗來種。那發(fā)芽的幼苗不就像在它的嬰兒期等待著我們嗎?

  隨著時(shí)間的流逝,我們靜靜地成長,樹苗一點(diǎn)一點(diǎn)地生長。在不遠(yuǎn)的將來,我們將成為明智的成年人,他們也將成為強(qiáng)壯的樹木。從現(xiàn)在開始,我們要好好照顧這個(gè)環(huán)境,建設(shè)一個(gè)綠色校園!

我的校園日記12

  我的校園是美麗的校園,我在這里讀了六年書,也在這里留下了微笑和眼淚,這是我會(huì)永遠(yuǎn)都記在心上的校園,也是我會(huì)在未來時(shí);貋砜纯吹男@。

  六年,時(shí)間讓我在美麗的校園里待了六年。六年里,我從一個(gè)一年級(jí)的小朋友,長成了一個(gè)六年級(jí)的大朋友,我的個(gè)頭長高了,我的成績也長高了。我想要感謝我的校園,是這個(gè)美麗的校園給了我優(yōu)美的環(huán)境,也是這個(gè)美麗的校園給了我成長的環(huán)境,我要感謝校園里的每一位老師,也要感謝校園里的一草一木,是他們讓我長高長大,也是他們讓我懂得感恩。

  我在我的校園里留下了我六年的時(shí)光,在這些時(shí)光里,我笑過,也哭過。笑是因?yàn)殚_心,而哭也多半是因?yàn)殚_心。在收獲了友誼之后歡笑,在考了好成績之后歡笑,也在獲得了獎(jiǎng)狀之后笑到流淚,因?yàn)槟谦@得獎(jiǎng)狀的過程,我們傾注了我們的心血,手拿獎(jiǎng)狀的我們,笑著笑著就流淚了。

  我的校園是美麗的校園。這里的樹是高大的,這里的草是青翠的,這里的花兒是鮮艷的,就連這里的小池塘也有了自由自在的魚兒,無比向我們展示著她的美麗。我想六年級(jí)畢業(yè)的我,未來還會(huì)時(shí);氐叫@里來吧!來看看栽培過我們的老師,來看看陪伴過我們的花草樹木以及小魚兒們,甚至可以再回來看看我們?cè)?jīng)認(rèn)真聽過課的.教室,找找我們?cè)?jīng)相伴過六年的課桌和椅子。

  我愛我的校園,我愛這美麗的校園。現(xiàn)在我馬上就要離開這里了,但我知道我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園,不會(huì)忘記她曾教我長大。我的校園是美麗的校園,如果你有時(shí)間的話,可以來我的校園看看,你一定會(huì)被她的美所打動(dòng),也一定會(huì)被她的無私奉獻(xiàn)所感動(dòng)。

我的校園日記13

  今天剛剛開學(xué),我背上沉重的書包,像背上一袋的知識(shí)。我一手拿饅頭,一手拿雨傘,和媽媽告別后,走出了家門。

  雨兒輕輕隨著風(fēng)飄過來,灑在我臉上,冰冰涼涼的,我拉起帽子披在頭上,因?yàn)橛瓴⒉淮螅貌恢陚銇韼兔Α?/p>

  我走到校門口時(shí),并不像以往那樣走進(jìn)去,而是停了下來,踏出右腳,很慢的才碰到地面,感受一下校園的美好。說實(shí)話,一個(gè)月沒有上學(xué)了,確實(shí)有些想念美麗的校園。

  到了樓梯口,我伸長脖子一瞧,同學(xué)們都站在門口啊,肯定是沒開門!我也和同學(xué)們一起倚在走廊的墻壁上,等著老師拿鑰匙來開。

  同學(xué)們幾個(gè)聚在一起聊天,有的'本來和我聊得好好的,看到另一個(gè)來,就全部擠過去了。我看著可嫉妒了,本來好好的心情,就這樣被她破壞了。她就是--黃玉月。每提她的名字,我的五味瓶都被打翻了。

  等了好一會(huì)兒,語文老師過來了,她不是班主任,也沒鑰匙,也和我們一起站在外面等候。

  班長拿著鑰匙在開門,男生們?cè)诶蠋煹难燮さ紫虏桓襾y擠,大家都有持續(xù)的走進(jìn)去。進(jìn)去之后,開始上課了。我的書包里有好多書,有語文書、數(shù)學(xué)書、品德書、信息書、英語書、科學(xué)書……擠滿了我的小書包。

  中午,我要早早的去學(xué)校掃公共區(qū)。到了學(xué)校已經(jīng)是一點(diǎn)半了,我趕緊放下書包,又如箭一般的跑下去。哎!真累,中午沒有水桶,組員竟然用礦泉水瓶來裝水去沖,我可不想這樣,我就把兩根水管拼接起來打水,速度完勝了她們的餿主意。

  放學(xué)了,同學(xué)們都排隊(duì)回家了,我在最后一節(jié)體育課的隊(duì)伍里逃出來,害怕被老師發(fā)現(xiàn)。我爬上樓梯,快速的掃起地來;覊m在空中飄來飄去,把我嗆得半死。

我的校園日記14

  我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物,

  比如五彩繽紛的花壇,雄偉的假山,綠草如茵的草坪,寬廣的操場(chǎng)……其中我最喜歡的還是操場(chǎng)了。

  操場(chǎng)上,首先看到的當(dāng)然是操場(chǎng)的跑道了。跑道呈紅色,是塑膠的跑道,就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實(shí)現(xiàn)和四條虛線,可供六人同時(shí)跑步。跑道長有兩百米,寬有六米。仔細(xì)去看地面,跑道其實(shí)是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時(shí),同學(xué)們

  在跑道上跑步、玩耍。夏天,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點(diǎn)。操場(chǎng)上熱鬧極了!

  操場(chǎng)中間有塊大草坪。春天,草坪中的小草剛發(fā)芽,從遠(yuǎn)處看黃中帶綠綠中帶黃,就像一條黃綠相間的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟,摔跤了也不會(huì)疼,就像一位慈愛的母親呵護(hù)著你。草坪不僅美麗,還為操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。

  在操場(chǎng)的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火,但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀,看,那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個(gè)個(gè)小仙桃,小仙桃旁的'一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景,很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景線!

  我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng),更喜歡我們的學(xué)校。

我的校園日記15

  一提到“校園”這個(gè)詞,就有一種莫名的親切感涌上心頭,那里充滿了歡聲笑語,收藏著我甜甜的回憶。寬大的操場(chǎng),可愛的鴿子,高大的教學(xué)樓,這無疑是我除了家之外最熟悉、最熱愛的地方了。

  此時(shí),我站在校門口,那一排排水杉仍是那么熟悉,那一朵朵小花仍是那么嬌艷,操場(chǎng)是我們的樂園,清晨早操時(shí)有同學(xué)們動(dòng)作整齊的身影,課間活動(dòng)時(shí)有同學(xué)們銀鈴般的笑聲,每一間教室,每一株花草,都讓我感到無比的舒適和溫馨。

  進(jìn)入校園,我迫不及待地奔向那間呵護(hù)了我們幾年的地方——教室。“四樓,左手邊第一間”我默默地念叨著。教室里仍是原來那副模樣,窗明幾凈,四處散發(fā)著書中油墨的`香氣。我走到第二排的位置坐下,那一刻,我仿佛又回到了昔日的課堂:有老師繪聲繪色的演講,有同學(xué)們積極主動(dòng)的發(fā)言,幾個(gè)調(diào)皮的男生偶爾小聲議論幾句,老師一個(gè)眼神,一切又恢復(fù)正常。啊,這一切是那么的平常,又是那么的美好,我坐在教室里,一個(gè)人獨(dú)享這美好的時(shí)光,心里暗暗發(fā)笑。不知過了多久,我才回過神來,突然想到了什么,急忙跑出教室,向樓下奔去。

  從最后一節(jié)臺(tái)階跳下來時(shí),幾只白鴿被我嚇得撲棱著翅膀飛了起來,對(duì)了,就是白鴿,除了老師和同學(xué),白鴿也是這校園里的一分子。只要一進(jìn)入校園,這些小東西就隨時(shí)可能出現(xiàn)在你的身邊。上課時(shí),它在窗臺(tái)上乖乖地呆著,一下課,它就四處逃竄,一旦飛到你夠不到的地方,它就得意洋洋地踱起步來,悠閑得很!白鴿象征著和平,而這些“和平小使者”將會(huì)在校園里自由自在地生活下去。

  看著鴿子們的歸巢,我意識(shí)到天色已晚,便放慢腳步,望著那間灑滿余輝的教室,戀戀不舍地踏過校門,微笑著跑開了。

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