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校園的春作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的校園的春作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的春作文1
春風(fēng)把我們的校園染成了五顏六色的,小鳥(niǎo)也加入到這幅美麗的春景圖中,好美的一座學(xué)校!
來(lái)到校門口,一排鐵樹(shù)猶如站崗放哨的門衛(wèi),日夜守衛(wèi)著我們的校園。抬頭看“龍翔小學(xué)”四個(gè)閃亮的大字就展現(xiàn)在我們眼前,真是非常有氣魄。校名下面“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是我們學(xué)校的座右銘。
走進(jìn)校園,第一眼就是一個(gè)地球儀的雕塑,四周是一圈金色的道路。我想這是我們的老師希望我們能了解世界,從而走向世界。雕塑的底座是一個(gè)花壇,花壇里的花根據(jù)季節(jié)有不同的'變化,讓我們看到了大自然的美好。
雕塑四周是一大片一大片的草地,草地上還種著一大叢一大叢的蘭花,每當(dāng)蘭花開(kāi)時(shí),滿眼都是白色,淡淡的清香彌漫整個(gè)校園,讓我們的學(xué)習(xí)也沉浸在這花香之中。高高的玉蘭樹(shù)、彎彎的柳樹(shù)、挺拔的松樹(shù)、美麗的梧桐樹(shù),都圍繞著那片美麗的湖泊,一有空我們就會(huì)到湖邊看書、休息,真是愜意!
小鳥(niǎo)唱起來(lái)了春天的歌:“真美。≌婷腊!”春的使者已經(jīng)來(lái)到了我們的校園,我們祖國(guó)的“天使”,你也來(lái)看看我們的校園吧!
校園的春作文2
春,邁著輕盈的腳步,來(lái)到了我們的校園,將學(xué)校點(diǎn)綴得絢爛無(wú)比。
春姑娘走過(guò)草坪,小草們掙脫開(kāi)大地媽媽的懷抱,脫下黃色的舊棉襖,穿上了綠色的新衣。鳥(niǎo)兒的歡叫聲打破了校園以往的寂靜,歡聲笑語(yǔ)又回來(lái)了;ü媚飩兊玫搅恕按簛(lái)了”的信息,連忙穿上美麗的裙子,去參加一年一度的比美大賽。一棵棵大樹(shù)睜開(kāi)了綠色的眼睛,似乎在偵查校園是否存在著鮮不易見(jiàn)的危險(xiǎn),時(shí)刻保衛(wèi)著校園,做校園最得力的哨兵。
春姑娘走過(guò)了水池。沉寂了一個(gè)冬天的水池活躍起來(lái)了!水中的魚(yú)兒從假山下的縫隙里鉆出來(lái)鉆出去,快樂(lè)地嬉戲玩鬧。假山上的那朵小黃花怎么那么俏麗?哦,原來(lái)是春天的使者——迎春花呀!它綻放著靦腆的笑容,把春的消息傳播開(kāi)來(lái)。
春姑娘走過(guò)了花壇,花壇中花兒紛紛綻開(kāi)了笑臉。一些小野花兒藏在綠葉媽媽的懷中,只露出了羞紅的臉,似乎在說(shuō):“媽媽,我不想離開(kāi)您,我要和您在一起!”花的顏色可多了:有粉紅的、有淡黃的、有雪白的.、有紫青的……千姿百態(tài),五顏六色;▋旱男螤罡鞣N各樣:像小手 、像5角星、像月亮……
走進(jìn)春天的校園,就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園,更像走進(jìn)了一幅多姿多彩的畫卷。
校園的春作文3
我們學(xué)校位于城市的東南部。校園風(fēng)景優(yōu)美,樹(shù)木繁茂,假山亭閣,名花名草點(diǎn)綴其間。這里是陶冶情操,學(xué)習(xí)的好地方。春天來(lái)到校園,讓校園更加美麗。
快看!寒冷的冬天過(guò)后,草坪上的綠草爆發(fā)出來(lái),讓校園看起來(lái)更加生機(jī)勃勃。在這片草坪的邊緣,有一朵美麗的桃花,粉紅色的桃花正在盛開(kāi)。體育課上聞到香味的蜜蜂會(huì)落在學(xué)生的花頭上,大概是拿花頭當(dāng)桃花采蜜吧!池邊,仿佛春天的連翹花,歡快地開(kāi)著,一叢叢,一簇簇,在綠葉的襯托下更加?jì)赡。它的開(kāi)放象征著春天的到來(lái)。草坪的.兩邊,兩棵玉蘭樹(shù)筆直地立著;▋涸诘蛑x,但它們以旺盛的活力迎接春天的到來(lái)。噓,聽(tīng)著!快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在啁啾,燕子又回到了北方。他們好像在開(kāi)春季派對(duì)!這個(gè)叫兩個(gè),那個(gè)叫一個(gè),形成一首春歌!春風(fēng)喚醒大地,鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘押⑼。知道春天到了,孩子們脫下厚厚的棉襖,在校園里唱歌、跳舞、玩游戲。他們讓校園充滿了青春活力。
我愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的春天,更愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園。
校園的春作文4
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們校園“接班”了,她送走了冬婆婆,便將自己特有的風(fēng)格把校園打扮得生機(jī)勃勃。
一進(jìn)校門,兩棵高大的梧桐樹(shù)挺立在寬闊的前操場(chǎng)上,像兩位哨兵保衛(wèi)著我們美麗的.校園。春天,梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花,樹(shù)干是那么粗那么直,樹(shù)頂那么高,樹(shù)干好像脫了一層皮,陽(yáng)光的照耀下,那銀白色閃著小點(diǎn)兒金色……當(dāng)你走到梧桐樹(shù)旁,它好像在說(shuō):“同學(xué)們,春天來(lái)了!快迎接春姑娘吧!”
在梧桐樹(shù)身后,是我們莊重的主席臺(tái),每到周一,響亮的國(guó)歌和鮮艷的五星紅旗構(gòu)成了一幅“向祖國(guó)問(wèn)好”的和諧畫卷。主席臺(tái)旁的花壇也是春姑娘送給我們的禮物,微風(fēng)春來(lái),花壇里的花兒頻頻向我們點(diǎn)頭,仿佛是在祝福我們新的一周更美好!
在學(xué)校的后操場(chǎng)也有類似風(fēng)景,后操場(chǎng)上也有四棵挺拔的樟樹(shù),這些樟樹(shù)長(zhǎng)著嫩綠的葉子,這些葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。
這就是我們美麗的校園,這就是我多彩的校園,這就是我那春天的校園!
校園的春作文5
我喜歡校園綠樹(shù)成蔭的夏天,也喜歡校園秋高氣爽的秋天,還喜歡校園白雪一片的冬天。但是,我最喜歡的卻是校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
陽(yáng)春三月,校園萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。
校園里的報(bào)春使者——小草,它們努力地刺破硬土,使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板,來(lái)沐浴春日柔和、溫暖的陽(yáng)光。從遠(yuǎn)處看,小草們似乎給操場(chǎng)穿上了一件綠油油的外衣。來(lái)到它們身旁,一陣輕柔的春風(fēng)佛過(guò),小草們似乎驕傲地抬起頭,說(shuō):“看,我們多么可愛(ài)!”
校園里百花齊放,爭(zhēng)芳斗艷。最美麗動(dòng)人的非教學(xué)樓后面的五棵桃花樹(shù)莫屬。它們像亭亭玉立的少女,有的還是含苞欲放的花骨朵,有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了。仔細(xì)看,開(kāi)放了的桃花中,有的紅彤彤的,像害羞的小孩子;有的粉嫩粉嫩的`,像剛出生的嬰兒的臉蛋,讓你忍不住想撫摸;有的潔白如雪,中間淡黃的花蕊襯托著白色的花瓣,可愛(ài)極了。每棵桃花樹(shù)都散發(fā)著沁人心脾的清香。
校園的小路兩旁種滿了各種樹(shù)木,柳樹(shù)是其中數(shù)一數(shù)二的。柳姑娘披著翠綠的頭發(fā),她的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的,像小舟,像月牙,像眉毛。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上叫著,此時(shí)柳樹(shù)也搖擺著枝條,它們好像在說(shuō)著悄悄話。
校園的春天是如詩(shī)如畫的,更是充滿蓬勃生機(jī)的。我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的春天!
校園的春作文6
春天,輕輕地?fù)崦蟮,悄悄?lái)臨。地球上的一切都在恢復(fù):草伸出頭來(lái)迎接每個(gè)人;花兒對(duì)每個(gè)人微笑。柳姑娘向我們展示了優(yōu)美的舞蹈...所有的風(fēng)景都是如此美麗,如此迷人,如此可愛(ài),讓人不禁陶醉其中。
早上,我背著書包來(lái)到學(xué)校。微風(fēng)輕輕地吹來(lái),一股淡淡的香味飄來(lái)。首先映入眼簾的是那些又高又直的松樹(shù)?,他們看起來(lái)像士兵,勇敢地保衛(wèi)每個(gè)人的安全。還有深紅色的三角形李子。在冉冉升起的太陽(yáng)的背景下,幾顆閃閃發(fā)光的露珠來(lái)回滾動(dòng)。在花壇里,單個(gè)多毛的丁香、小花瓣、淡黃色雄蕊和綠葉并不那么顯眼,但它們含有一種清香。
最美麗的東西是兩棵櫻桃樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,他們看起來(lái)像兩個(gè)美麗的仙女,對(duì)著他們的同學(xué)微笑。粉色的.一定很害羞。隨著微風(fēng)的吹拂,一片片粉色花瓣在空飄動(dòng),仿佛一個(gè)女人在跳舞。
鈴響時(shí),學(xué)生們走進(jìn)教室,接著是讀書聲。鳥(niǎo)兒在飛翔。他們站在刺桐樹(shù)上,嘰嘰喳喳地唱歌。它們與朗朗書籍的聲音融合成動(dòng)人的校園晨歌。
哦,天!春天,你的魅力難以形容!你不僅帶給人們視覺(jué)上的美,也帶給人們心靈上的美和無(wú)盡的希望!我贊美你,生機(jī)勃勃的春天!
校園的春作文7
春天來(lái)了,草兒從地上探出了頭,花兒也綻放出了笑臉。我認(rèn)為最美的地方就是校園了。
往校園里望去,首先映入眼簾的是兩棵大柳樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,兩棵柳樹(shù)的枝條就像小姑娘那飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖擺。走近了看,柳枝很嫩,葉兒很綠,還帶著點(diǎn)淡淡的黃色。再看看周圍,海棠花盛開(kāi)了,色彩斑斕,爭(zhēng)奇斗艷。花壇里的小草也不可小瞧了它們,張開(kāi)了綠油油的手臂,拼命似的向上瘋長(zhǎng),仿佛在告訴來(lái)往的人們:給我陽(yáng)光給我愛(ài),我們也要快快長(zhǎng)大。更神奇的是大柳樹(shù)的“臉盆”上撒落著很多綠色的“頭發(fā)”,“臉盆”上有一座蘑菇亭,邊上有一個(gè)六角的涼亭,靜靜地矗立在水池邊。再往里看,操場(chǎng)邊的玉蘭花也綻出了漂亮的'身影,有乳白色的,粉紅色的,還有紫色的,煞是好看。等你走到它們身邊的時(shí)候,首先看到的是那棵紫色的玉蘭花,倚靠著宣傳窗,有的花兒沐浴在陽(yáng)光下,已經(jīng)開(kāi)放,有的花兒躲在陰影里,含苞待放。它的邊上就是粉紅色的玉蘭花了,它們就像一對(duì)小姐妹,靜靜地守護(hù)著操場(chǎng)上嬉戲的小朋友。再看那棵乳白色的玉蘭花,全身在陽(yáng)光的照耀下,所有的花兒都已開(kāi)放,無(wú)聲地吸引著人們?nèi)ビ^賞,去撫摸,可又不忍心去撫摸,因?yàn)榛▍怖镞有那忙碌的小蜜蜂。
這就是我們美麗的校園,春天里的校園,永遠(yuǎn)是那么的漂亮,那么的生機(jī)勃勃。
校園的春作文8
二月的春天,春姑娘悄悄來(lái)到人間,大地輕裝上陣,換上新衣。楊柳吐綠,麥苗舒展。一切都變了,花變艷了,人變美了,校園變春裝了。
看,校園里充滿了春天的氣息和活力。微冷的春風(fēng)喚醒了所有沉睡的事物。看,地上的草睜開(kāi)眼睛,偷偷從地里鉆出一個(gè)小腦袋,好奇地看著這耀眼的春天。這就像一個(gè)巧妙的紡織專家。憑借自己的小綠,依靠集體的力量,為校園鋪上了綠色的.地毯。校園里鮮花盛開(kāi),像嬌滴滴的小公主,有的還開(kāi)著,像學(xué)生可愛(ài)的笑臉;有的是含苞待放,吃飽了看著就要爆了…真的很美。春天在校園的學(xué)校門口,值班的學(xué)生們?cè)缇驮谀抢锏戎耍厍按髦r紅的圍巾,穿著整潔的白色校服。他們都充滿了春風(fēng)和活力,向我們親愛(ài)的老師致敬,并問(wèn)候我們可愛(ài)的同伴。教學(xué)樓的另一邊,傳來(lái)了學(xué)生們的晨讀,好整齊,好大聲。在這里,學(xué)生們開(kāi)始接受新學(xué)期的知識(shí),學(xué)習(xí)他們?yōu)樽鎳?guó)未來(lái)建設(shè)的技能。在這個(gè)充滿春天的校園里,到處都是生機(jī)勃勃、積極向上的景象!
我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的美麗,但我更愛(ài)春天的校園。
校園的春作文9
今天,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)。老爸打開(kāi)窗,深吸一口氣:“大好春日,快快出發(fā),當(dāng)不負(fù)此春光!庇谑牵覀儊(lái)到了花園式學(xué)校——南通大學(xué)尋找春天。
可別小看了媽媽的單位,一幢幢教學(xué)樓、宿舍樓之間點(diǎn)綴著牡丹園、郁金香園、櫻花園、范曾藝術(shù)館、蓮塘……可謂是“移步皆是景,處處聞花香”。這不,漫坡的無(wú)名紫色小花在風(fēng)中搖曳,“也學(xué)牡丹開(kāi)”。小花叢中有幾株牡丹,驕傲地怒放著,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,顯示出它才是“國(guó)色天香”;那紫色的郁金香,朝我們輕輕點(diǎn)頭,仿佛在問(wèn):“我好看嗎?”走著走著,一陣花香襲來(lái),原來(lái)我們已經(jīng)置身于梅花叢中,那粉白,那玫紅,那金黃……“梅花香自苦寒來(lái)”,通大校園中繁花似錦,唯有春梅最美!
摘下一朵蒲公英,輕輕一吹,種子隨風(fēng)四散,落在荷塘里,落在泥土中,生命是頑強(qiáng)的',只要一點(diǎn)陽(yáng)光雨露,它便會(huì)扎根,便會(huì)發(fā)芽!
隨著春來(lái)到,校園的大哥哥大姐姐也換上了靚麗的春裝,有的在操場(chǎng)上揮汗如雨,有的在大樹(shù)下輕松漫步,有的在圖書館埋頭苦讀,這里充滿了青春活力,洋溢著青春的激情?吹剿麄,我就盼望著自己快快長(zhǎng)大。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萌芽生長(zhǎng)。春天里,我們要格外珍惜每一分時(shí)光,不讓年華虛度,不讓這個(gè)春天留下遺憾。
校園的春作文10
冬婆婆呼嘯著寒風(fēng)走了,春姑娘卻邁著輕快的步子來(lái)到了人間,來(lái)到了大地,來(lái)到了校園……大自然更美了,特別是那充滿生機(jī)與活力的校園。
太陽(yáng)高高地掛在天上,對(duì)著我們微笑,正在欣賞著校園里的一片綠。一簇簇小草,終于忍不住大自然的誘惑,從松軟的泥土中拱出頭來(lái),像娃娃一樣,向著春天,向著太陽(yáng),向著人們微笑。柳樹(shù)姑娘在河邊梳著自己細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。校道旁那一棵棵樟樹(shù),是一位位強(qiáng)壯的士兵,在守護(hù)著我們這美麗的校園。迎春花也開(kāi)放了,長(zhǎng)出一朵朵黃茸茸的小花,可愛(ài)極了。山茶花像一位害羞的小姑娘,慢慢地綻開(kāi)那粉紅的'笑臉。
小鳥(niǎo)在枝頭給同學(xué)報(bào)喜,因?yàn)榇禾斓絹?lái)了。燕子從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了,它們又度過(guò)了一個(gè)美好的冬天。蜜蜂和蝴蝶也迫不及待地趕來(lái)賞花,為我們的校園增添了一份生機(jī)。
你聽(tīng),教學(xué)樓里歡笑不止,那是同學(xué)們?cè)诟璩M拇禾欤徊賵?chǎng)上熱鬧非凡,那是未來(lái)的花朵在茁壯成長(zhǎng);教室里書聲朗朗,那是我們?cè)诤痛禾煸V說(shuō)理想。
啊,我愛(ài)春天,更愛(ài)這春的校園。可是春去秋來(lái),時(shí)間往返,過(guò)了不久這一切都會(huì)化為烏有,但是她的美會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
校園的春作文11
當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí),春姑娘便拿著小提琴,提著長(zhǎng)裙,緩緩向我們走來(lái)了。她要為我們奏響一支春之曲。
我們的校園煥然一新。看,小草正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋,好奇地張望著這個(gè)多姿多彩的世界呢!那邊的小竹林又都披上了綠裝,竹子上原本枯黃的葉子不見(jiàn)了,取而代之的是一些剛發(fā)出來(lái)的嫩綠的小竹葉,茂密的竹叢中不時(shí)還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下自己碧綠的“長(zhǎng)發(fā)”,風(fēng)一來(lái),便隨風(fēng)飄動(dòng)。這不禁讓我想起一句詩(shī):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。高大的“綠衣戰(zhàn)士”楊樹(shù)也脫下了墨綠的舊衣,換上了翠綠的新裝,心形的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了!幾只可愛(ài)的麻雀站在枝頭高聲歌唱著,它們好像要把這春天的美都唱出來(lái)!這時(shí),隨著一陣柔和的春風(fēng),吹來(lái)一絲淡淡的、醉人心脾的花香,一看,原來(lái)是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹(shù),開(kāi)滿了密密層層的粉紅的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的'飛泉。
春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量全都盡情的釋放出來(lái)了!
俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,好好珍惜春天吧!
校園的春作文12
春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!我們一起去尋找校園的春跡。
看,一朵朵桃花競(jìng)相爭(zhēng)放;一片片葉子吐出嫩芽;一棵棵小草鉆出土壤。在這美好的春天,新的生命開(kāi)始了!呀,是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是桃樹(shù)上的小花骨朵兒,它正在向人們說(shuō)著春天的故事呢。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),桃花瓣飄落下來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)桃花仙女下凡,美極了。
桃花把小蜜蜂都吸引過(guò)來(lái)了,我靜靜地看著這些可愛(ài)的小生靈。它們?cè)谔覙?shù)周圍飛來(lái)飛去,在選擇合適的花朵。終于,有一只小蜜蜂選定了一朵開(kāi)得正艷的.桃花,它落在花上,準(zhǔn)備采蜜。它把長(zhǎng)長(zhǎng)的“小管子”沿著雄蕊底部慢慢插入,接著,吸取花蜜,吸完后,它又用手摸幾下自己的“小管子”,于是,蜜就采完了。接著,它又飛到其它花上采蜜?粗鼈兠γβ德档臉幼樱议_(kāi)心極了。
桂花樹(shù)也不甘落后,開(kāi)出了朵朵桂花。深吸一口氣,撲鼻而來(lái)的全是濃濃的桂花香,這花香比香水還好聞,這就是春姑娘的香水吧!
“嘰嘰嘰”,一聲清脆的鳥(niǎo)叫傳進(jìn)我的耳朵里,我抬頭一望,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在宛轉(zhuǎn)的歌唱,我聽(tīng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)在唱《春天在哪里》!真好聽(tīng)!
校園的春跡無(wú)處不在;校園的春跡美如畫卷。我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的春季。
校園的春作文13
來(lái)到五臺(tái)二中沒(méi)多久,這學(xué)期第一次看到校園的春天,好美。
這一天,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校在植樹(shù)節(jié)種的樹(shù)苗已經(jīng)發(fā)芽了,可愛(ài)的淡綠色點(diǎn)綴在樹(shù)枝上,里面是略濃的綠色,里面是真正的深綠色。新芽嫩而活潑,濃濃的葉子綠而穩(wěn)重,都讓人心曠神怡:春天來(lái)了!
春天來(lái)了,校園里春意盎然,走廊沿線綠化帶綠意盎然。“等待閑暇去認(rèn)識(shí)東風(fēng),永遠(yuǎn)是春天和春天!贝禾煳宀世_紛,綠色當(dāng)然不是他的全部,幾棵高大的桃樹(shù)也是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。春雨五顏六色,染了校園的`草,澆了校園的桃花。只見(jiàn)一朵朵鮮花挨著一朵朵,掛在枝頭,綻放著粉紅色的笑臉。最高的長(zhǎng)在二樓教室的窗戶前,最低的花壓在離地面只有英尺的樹(shù)枝上。當(dāng)春風(fēng)吹響時(shí),每個(gè)人都跳舞,沒(méi)有人被允許。學(xué)生們一邊享受他們的舞蹈,一邊聞著它的香味。
教室的窗戶旁邊,到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啁啾聲。春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒隨著春天的腳步來(lái)了。它們從屋頂飛到屋頂,從陽(yáng)臺(tái)跳到陽(yáng)臺(tái),好活潑好動(dòng)!他們快樂(lè)的歌到處都是?粗麄兛蓯(ài)的身材,誰(shuí)能不喜歡他們呢?
“一天只在早晨,一年在春天!贝禾煜笳髦碌囊荒甑拈_(kāi)始,也是我學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。我覺(jué)得:校園春天真美。我也想在這里樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),創(chuàng)造新的輝煌。
校園的春作文14
陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展。一切都變了,花兒變艷了,人兒變美了,校園也換上了春裝……
校門口,兩邊的冬青綠叢,那一片片綠色,是春姑娘走過(guò)的痕跡。走進(jìn)校園,多姿的春天更是多彩紛呈的?!操場(chǎng)邊的幾壇老榕樹(shù),去年干枯的枝頭,又蹦出了,新的綠芽,它們就像一個(gè)個(gè)身穿綠衣上的.小仙子,在風(fēng)中翩翩起舞。
還有呢!那教學(xué)樓后面,滿滿兩旁的芒果樹(shù)啊,像一個(gè)個(gè)有風(fēng)度的老先生,和往年的“坐禪”落葉,共同起舞。這一片片,那一堆堆……擺弄著,那妖嬈的身姿,真是美不勝收。
還有許多我說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的漂亮的小花,也不甘示弱,趁著這大好時(shí)光,擺脫冬天時(shí)的寂寞。
風(fēng)伯伯輕輕一吹,整個(gè)校園都沉浸在這迷人的景色中,我如癡如醉……
你看!和煦的陽(yáng)光下,雨后的操場(chǎng)看起來(lái)顯得更平坦,更潔凈。同學(xué)們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中來(lái)到操場(chǎng)上玩耍游戲,有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑……頓時(shí)一片片歡聲笑語(yǔ),整個(gè)操場(chǎng)欣欣向榮的景象。
在這個(gè)季節(jié)里,我們的校園是最美的,花兒一起開(kāi)放,鳥(niǎo)兒一起歡叫……
初春的校園,有著童話一般的美麗。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)為有這么美的校園春天而驕傲!
校園的春作文15
冬爺爺帶走了漫長(zhǎng)而寒冷的冬天,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到了我們的校園。
一進(jìn)校門,先迎接我們的是學(xué)校門口西邊的七八棵高大的櫻花樹(shù),它們非常茂盛,花兒們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著,幾片花瓣像雪花一樣,跳著輕盈的舞蹈飛下來(lái)。不時(shí),還有幾只麻雀在啁 啾的叫著。
接著,我們又看見(jiàn)校門口東邊的冬青,排排冬青剛吐出新芽,像士兵一樣威武的站在那里,守護(hù)著我們的校園。冬青的葉子摸著特別光滑。從遠(yuǎn)處看,這里生機(jī)勃勃。我還發(fā)現(xiàn)三葉草擁?yè)頂D擠的貼在地上,像綠色的地毯鋪在那里。
然后,我們走向教學(xué)樓的`南邊,兩邊分別有一個(gè)花壇,其中一個(gè)花壇里栽著最引人注目的紫荊花,花是紫色的,一簇一簇,紫荊花最大的特點(diǎn)就 是主 桿長(zhǎng)花,而且是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉,從遠(yuǎn)處看,像一棵巨大的珊瑚,紫荊樹(shù)的旁邊就是銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)剛吐出嬌小的嫩芽,形狀像一把扇子,它們碰撞時(shí),似乎會(huì)給人帶 來(lái)涼爽的風(fēng)。
我最喜歡的要數(shù)校長(zhǎng)辦公室門前的玉蘭花了,我們剛靠近,花香就撲鼻而來(lái),直沁肺腑,讓人頓時(shí)心曠神怡。樹(shù)上的玉蘭花潔白如雪,像雪花在 樹(shù)上睡覺(jué),像群白色的蝴蝶在樹(shù)上歇息,還像一團(tuán)團(tuán)的棉花一樣躺在樹(shù)枝上。聽(tīng)老師說(shuō),把玉蘭花的花瓣泡在礦泉水里,再敷到臉上,會(huì)使皮膚更加滑潤(rùn)。
我們的學(xué)校真是充滿詩(shī)情畫意!
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