體育精神作文10篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的體育精神作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
體育精神作文1
“劉翔的這枚金牌在我意料之中,他其實還可以跑得更快!”劉翔的爸爸劉學(xué)根在劉翔奪冠后第一時間接受記者采訪時這樣說。
北京時間28日凌晨兩點半,一個將被載入中國體育史冊的重要時刻。這一刻,20歲的上海運動員劉翔以12秒91的成績平了男子110米欄的世界紀(jì)錄,實現(xiàn)了中國運動員在體育會田徑短距離項目上金牌“零的突破”。
就在眾人紛紛猜測第一次征戰(zhàn)體育會的劉翔是否超水平發(fā)揮時,劉翔的爸爸給了大家一個響亮的回答:“其實劉翔還可以跑得更快。他訓(xùn)練時的最好成績是12秒51(手計時)”劉學(xué)根對兒子劉翔平日的訓(xùn)練情況非常了解,幾乎成了劉翔的“第二教練”。
28日晚,劉翔的啟蒙教練仲鎖貴說:“比賽前,劉翔有一個習(xí)慣:從不向外人透露自己的`比賽目標(biāo)!因為在他心中,成績不是用說,而是用行動來證明的!
劉翔連創(chuàng)佳績憑啥?
一位資深的田徑教練員曾經(jīng)說過:幾乎所有高水平職業(yè)運動員或多或少都會飽嘗傷病困擾。然而,劉翔卻是個例外。他也保持著一個特殊的紀(jì)錄:中國體育代表團(tuán)中唯一一位沒有傷病的冠軍。
劉翔媽媽是一名點心師,從小在媽媽用科學(xué)和營養(yǎng)調(diào)配出來的食譜中成長的劉翔,擁有著超乎同齡人的強壯體魄。良好的身體素質(zhì)為劉翔連創(chuàng)佳績奠定了基礎(chǔ)。
劉翔是個奇跡:他參加田徑訓(xùn)練10多年,從沒有在訓(xùn)練和比賽中發(fā)生運動創(chuàng)傷。熟悉他的人都知道,劉翔非常珍惜自己的身體,他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是:“運動只是事業(yè)的一部分,我不會只顧成績而不顧身體。如果身體和成績要選一個,我會毫不猶豫地選擇身體!健康才最重要!”也許正由于這種超然,才有了他在競技場上輕裝上陣、傲視群雄的一幕。
體育精神作文2
有人說:“體育精神就是為了爭第一!逼鋵嵅⒉蝗,“體育”二字雖然沒有很早的出現(xiàn)在歷史濤河之中,但是體育精神卻早已流于世界各地,融于血脈之中。
真正的體育精神是自身敢于力爭卓越的勇氣,是青春韶華的拼搏韌性。年滿十八大九的青春少年,置身于絢麗奪目的游戲中不可開交時,而東京奧運會中65歲高齡奪冠的奧斯卡-斯旺,書寫了體育奇壇新的傳奇篇章。所以青春,并不是“青春”的代名詞,“不服輸”才是體育健兒的標(biāo)簽,而且體育精神也不只是“體育”精神,更是融入血液中的倔強與頑強,是面對困難挫折時的永不言棄!
真正的體育精神不是讓你學(xué)會認(rèn)輸,而是要你學(xué)會面對失敗,在一次次的跌倒之后重新站起來,拍拍身上的塵土重新投入戰(zhàn)斗。劉國梁曾經(jīng)說過“有時候受點刺激不是壞事,你要是化解得好的話,會讓你內(nèi)心更強大!泵鎸ι钜嗍侨绱,不要向所謂的困難也好、挫折也罷繳械投降,要迎難而上,不要怕輸。正如疫情突然襲來,沒有人退縮后退,而是默默地告訴自己:“我能行,我能撐得下去!”一批批勇士迎難而上,斬荊披棘,邁過重重阻撓與危險,這,也是一種體育精神。
真正的體育精神是公平的競爭,是君子間和諧的較量。在中國古代“尚武”是中國體育的前身之一,而“武德”等詞匯的'出現(xiàn)早已說明體育不只是為了取得勝利。道德是個人素養(yǎng)的基礎(chǔ)與根本,是行為的約束與規(guī)范。因此體育競技是要講武德的競技,體育精神是力求公平競爭的精神。足球場上一名對方球員突然崴腳,面對空防的足球門,本應(yīng)能輕松得分,卻放棄了球權(quán),贏得數(shù)萬觀眾的掌聲,那是一條美麗的風(fēng)景線;跑道場上一名選手突然身體不適,卻又不愿放棄比賽,依舊留在場上,卻只能慢跑,后面的選手并沒有超過他而是協(xié)助他沖向了終點,那,同樣也是一條美麗的風(fēng)景線……
體育精神并不只是跨越終點,豪取金牌,還是打破自己生理極限的拼搏與熱血,更是高尚品德的發(fā)揚與傳承,讓青春之花綻放于世界之林。
體育精神作文3
“天行健,君子以自強不息!痹谔旄咴频那锛荆乱粚眯@運動會拉開了序幕。
這天的陽光格外明媚,風(fēng)兒格外涼爽,一面寫著“加油”的彩旗在天空中隨風(fēng)起舞。伴隨著同學(xué)們響徹云霄的歡呼聲,校長宣布:“運動會正式開始!
首先,各年級同學(xué)們排成一個個整齊的方陣向主席臺走去。從觀眾臺看去,一片蔚藍(lán)。家長們揮舞著加油的小旗子,舉著手機拍照錄像,認(rèn)真地看著表演。
運動會開始了,首先是接力賽跑。運動員們都咬著牙,如離弦的箭一般向終點奔去。跳遠(yuǎn)的同學(xué)更是把手臂掄得高高的',用盡全力向前跳去。扔實心球的人們,總要把胳膊掄成一個圈,好使盡全身的力氣……
我參加的“400米”跑步比賽開始了。我慢慢地走上了賽場。“比賽即將開始。”我將雙手放在了地上,像插入地面的樹根,眼神堅定地望著長長的跑道。隨著裁判的一聲槍響,選手們像一匹匹駿馬一樣奔向終點。觀眾席上,同學(xué)們的加油聲不絕于耳,就連呼嘯的風(fēng)都像是在為我們加油助威。
比賽到了一半,太陽變得火辣辣的。我身上的汗不停地往下流,背上的衣服也濕透了。好像每一步都陷入了淤泥中,我漸漸地落后了。突然腿一軟,只聽“咚”的一聲,我栽倒在了跑道上。同學(xué)們一陣驚呼,我忍著疼,站起來,繼續(xù)向前奔跑。同學(xué)們的鼓勵聲如擊缶、如洪鐘、如驚濤駭浪一般,我邁著艱難的步伐,向前、向前,在同學(xué)們的歡呼聲中,我沖過了終點線。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!边@次運動會我雖然沒有取得好的名次,但它磨煉了我的意志,讓我堅韌,意氣風(fēng)發(fā)。
體育精神作文4
“一二一,一二一……”我們喊著響亮的口號,踏著整齊而有力的步伐,在塑膠跑道上驕傲地舉著國旗前行。此時此刻,胳膊的酸痛已消失得無影無蹤,只因在我手中,有國旗的一角!我們奏起了國歌,那是運動精神譜寫的樂曲;我們跟著老師宣誓,那是運動精神創(chuàng)造的口號;我們聽著校長演講,那是運動精神編織的語言……一聲響亮的口號打破了校園的`莊嚴(yán),吹醒了運動員們內(nèi)心的狂野,校園運動會“爆發(fā)”了。
站在六十米的起跑線上,我忐忑不安,心跳加速,雙腿微微顫抖,也不知自己會跑個怎樣的成績?谔柭曔“意猶未盡”,我們就如駿馬般沖向了終點線,眨眼的瞬間,我們就完成了六十米預(yù)賽的比拼。我太輕敵了,別看在我們那一組,我是第一,可在全部組中,我卻是第五名,與淘汰擦肩而過!“我要盡全部的努力完成這最后一跑……”這時,三班的李康博打斷了我的反思:“你看你,白長了一雙大長腿,竟然跑了個老末!备悴磺逅窃诔靶ξ遥是在用激將法來刺激我,總而言之,我憤怒了,可以說,我的潛在力量被激活了。我微微弓下腰,抬頭直視著終點線,目光中閃爍著堅定,再也沒了之前的膽怯。哨聲響起了,我像一只饑餓的豹子發(fā)現(xiàn)了美食一般,奔著美食就沖了出去,把她們落下了一米多遠(yuǎn),連終點沖刺繩都是被我給拽過去的,我的小宇宙徹底爆發(fā)了——第一屬于我!
不氣餒、追求上進(jìn)、齊心協(xié)力、勇于挑戰(zhàn)自我,這才是一個運動員應(yīng)具備的條件。這次的運動會,不僅讓我收獲了快樂,還讓我體會到運動精神的可貴。
體育精神作文5
體育精神可以體現(xiàn)在“更高,更快,更強”的拼搏進(jìn)取精神,也可以是尊重比賽、服從安排的體育道德。
競賽中要有爭取優(yōu)勢的雄心壯志,但更應(yīng)注意競賽的道德,勝不驕,敗不餒,尊重裁判和為自己服務(wù)的人們,這樣才能賽出水平時更賽出風(fēng)格,勝得有風(fēng)采。
體育方面并無一技之長,我便報名參與了志愿者的行列,助力運動會的順利進(jìn)行。
志愿服務(wù)多種多樣,在實心球場地,我負(fù)責(zé)測量參賽者的投擲長度。不過是來回走動,不停地蹲下測量、站起,任務(wù)相對輕松?粗\動員們拋出的一道道弧線,最高成績一次又一次被刷新,倒也饒有趣味。
按照規(guī)定,運動員完成自己的比賽后要負(fù)責(zé)為下一名運動員撿球,加快比賽進(jìn)程。剛開始進(jìn)行比賽的年級都自覺地遵循了規(guī)則,按要求在對方三個球都投擲完后,將其撿回遞送給志愿者,我們樂得清閑,又享受著觀眾席里少有的秋日陽光,雖然多做著一份工作,卻反倒是愜意。
一個年級的比賽完成了,正休息間,一陣不知哪里來的不和諧的聒噪愈演愈烈。夾雜著輕薄的嬉笑,第二個年級暴露在秋陽下?粗貌蝗菀自诤浅庀掳察o下來的他們,我隱約覺得志愿者工作真正的困難剛剛出現(xiàn)。
第一名選手扔出了十六米有余的'驚人成績,可惜他沒有聽從指揮,用的是小學(xué)組的輕質(zhì)實心球;一位剛撿完球的同學(xué)突發(fā)奇想,摒棄了跑步遞送的方式,大老遠(yuǎn)把球用力地滾了回來,并“幸運”地砸倒了限定范圍的標(biāo)志桶;又有一個參賽者在投擲過程中,遭到了“好友”的大肆嘲笑,談笑間浪費掉了一次寶貴的投擲機會……各種“喜劇”層出不窮,溫暖的秋陽再難平和人心。
測量距離時聽到身后各種不忿的抱怨,抱怨結(jié)果不公平時,我難免想起上一個年級的同學(xué)接受測量時一句輕輕的“謝謝”。
體育精神蘊含著對人發(fā)展具有啟迪和影響作用的思想作風(fēng)和意識。不談頑強拼搏、挑戰(zhàn)極限的體育精神,保持良好風(fēng)貌,遵守規(guī)則,尊重裁判和對手,這樣最基本的道德精神又何嘗不應(yīng)內(nèi)化于心,外化于行呢。
體育精神作文6
“體育”相信你們絕不會陌生,曾經(jīng)在電視機前陪著老爸看足球比賽,為一次又一次的“球進(jìn)了”而歡呼;曾經(jīng)熱血澎湃去追求科比去看科比的投球射籃,以及他精彩的“走步”;曾經(jīng)轟動全球的百米賽跑“蘇炳添”9秒99,再次打破記錄,是否為之振奮!在那矯健的步伐,強大的身軀里有一種信念在支撐,我一定要贏!——這就是時代與革命為之驚嘆的“體育精神”。
翻開我訂閱的《體壇周報》去閱讀那已逝去的歷史,卻成為今天為他驕傲、為他喝彩的理由。我可以從中去了解每個體育運動員曾揮灑的`汗水,他們曾經(jīng)為今天可以贏得驕傲、可以站在舞臺上所付出的努力,“何謂體育精神”中讓我感觸最深的是這一句話“明明這么痛苦,這么難過,為什么就是不能放棄跑步?”他給出的答案是“因為全身細(xì)胞都在蠢蠢欲動,想要感受強風(fēng)迎風(fēng)吹拂的滋味。”我知道!支撐他們的是一種看不見卻有真實存在的“體育精神”。
一頁頁的翻開,一次又一次的激動,一次又一次的撼動人心。我沉浸在書中的遐想中,那一場懸動人心的精準(zhǔn)扣籃;那一腳迸濺的高射球;那一拍完美的扣殺……他們仿佛在朦朧的晨霧向我招手,說“不要放棄,你一定可以!”他們身上的精神,他們的事跡感動了我。頑強拼搏;團(tuán)結(jié)協(xié)作;勇敢;更是大聲喊道,從哪里跌倒就從哪里站起來!體育點燃我對體育的熱情,更不要去用輸贏去決定我對體育的熱愛的多少!
我輕輕合上《體壇周報》,我不僅僅為他們不服輸積極進(jìn)取的事跡而感到驕傲,而且留在我身上的是“他們”對我的確信和祝!安灰艞墸阋欢ǹ梢!”而在我腦海中總有那么一群愛好體育的運動者們,他們的身上有一種魅力——他們不為成敗而感到落魄,要為一次又一次的挑戰(zhàn)而進(jìn)取,要在人生不平的土地踏出一條路來,他們要用體育這種方式去詮釋自己的青春熱血,去證明自己是對的!我也可以贏!要去為發(fā)揚他們身上的體育精神而努力,奮斗!這就是體育的偉大精神!
體育精神作文7
任汗水打濕臉龐,忍心酸痛彌漫全身,依然奮力拼搏!只為一個目標(biāo),一個信念——更高!更快!更強!這就是體育精神。
更高、更快、更強,的體育精神。不僅表示在競技體育中,不畏強敵,敢于斗爭,敢于勝利,而且鼓勵人們不甘于平庸,朝氣蓬勃,永思進(jìn)取,超越自我,將自己的潛能發(fā)揮自己極限。
“我們做任何事都要盡自己最大的努力,要么不干,只要干就要干,就要干好”。這就是許海峰的人生哲學(xué)。一個玩彈弓中玩出大名堂的傳奇人物。1984年的洛杉磯,許海峰成為當(dāng)屆奧運會首枚金牌得主。他做任何事都要盡自己最大的努力,要干就要干的好的精神,鑄就了他的輝煌。
“全力以赴,便是給予自己最好的回報”。在2016年里約奧運會女子100米仰泳半決賽中,中國游泳選手傅園慧以58秒九五獲得第二小組第三名,從而晉級決賽。傅園慧賽后接受采訪,再現(xiàn)搞笑才能,她對自己能游出個人最佳成績,感到非常滿意,并說自己已經(jīng)“使出了洪荒之力”。她樂呵呵地說:“我已經(jīng)很滿意了,我對半決賽的成績非常滿意”。成績不過是更好自己的一部分,除了成績,運動員還應(yīng)該有對體育的熱愛,對生活的.熱愛。他的體育精神體現(xiàn)在了,做任何事全力以赴,飽含對體育的熱愛,飽含對生活的熱愛。
“自己瞧得起自己,才會有人瞧得起你”。在鄧亞萍的字典里,沒有自憐自艾,只有自尊自強,正因如此,身高1。5米的她才能多次站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上。在成績面前,她并不驕傲自滿,而是虛心積極的學(xué)習(xí),先后在不同領(lǐng)域獲得了成績。樂觀自信是她的性格,積極進(jìn)取的精神和自強不息的拼搏,鑄就了她的輝煌。
體育精神,博大精深,指引著一代又一代的體育人不斷向前,以自我之輝煌鑄中國之輝煌。更高,更快,更強是體育精神。埋頭苦干,拼命硬干,也是體育精神。熱愛體育,也熱愛生活,這些是每一個體育人深藏心底,不竭前行的力量源泉。
體育精神作文8
“為什么今天才教側(cè)手翻呀!這不是考不及格的節(jié)奏嗎?”我垂頭喪氣地說著!笆裁唇裉觳沤萄?又不是考試,急什么呀!”這跟你們說的完全相反,事情是這樣的……
“別玩了,現(xiàn)在練習(xí)一下體育抽測的項目吧!”媽媽和藹可親地說。我二話不說,就練了起來。正在我要練習(xí)側(cè)手翻的時候,我突然想起了在學(xué)校里的悲慘一幕。“這排五個男生翻!”袁老師一聲令下,我們一個個翻了過去,但我“砰”的一聲摔得上氣不接下氣。我頓時臉色蒼白。媽媽聽到我這樣的情況說:“你不要怕,男子漢要勇敢,又不會死的。你也看到了有一個同學(xué)連翻那么多個,不是做得很好嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“可……可是我,我做不好!怎么辦……”“沒事,慢慢來,大膽地做,按老師說的去做。”就這樣,我把手撐直,再向左傾斜,然后往右一翻,屁股重重地摔在了地上,和地板來了個親密接觸……媽媽堅定地說:“加油,就是這樣,腳再抬高一些就好了!蔽衣裰^,又開始做起了第2次、第3次……
“爸爸,你回來啦,快來幫我看看我做得怎么樣!蔽遗d致勃勃地說。不知怎么了,我越做越有勁,越做越好玩。“我來嘍!”我笑呵呵地說道。第一次做,爸爸給我打了十分,我想‘這是什么情況,居然才十分!也桓市模謥砹艘淮,還是沒有合格。這時,媽媽給我示范了一下。只見一條美麗的`弧線飛了過來,只是在最后,媽媽重心不穩(wěn)“砰”地摔了一下。媽媽真是好樣的。
時間過得飛快,馬上10點了。爸爸說:“該睡覺了。”我堅毅地說:“不,今天練不好,我永遠(yuǎn)不睡!”媽媽說:“這種精神用到學(xué)習(xí)上就好了!本瓦@樣,我練到了10點多。
功夫不負(fù)有心人。第二天,我一到學(xué)校就放好書包,來到學(xué)校操場上考側(cè)手翻!昂玫模o胡老師看一下,比昨天好多了。”楊老師說!班!好的,可以!”胡老師肯定地說。這時的我高興地達(dá)到了1000度。這就是堅韌不拔的體育精神,沒有什么是可怕的!
體育精神作文9
中華上下五千年,歷史的長河源遠(yuǎn)流長,中華兒女自強不息,運動也是永無止境的存在著的。人的智慧擁有無限的潛力,并有無限的可能賦予了無限的創(chuàng)造力,一個民族的不斷強大,也正是通過實踐去創(chuàng)造,將不可能變?yōu)榭赡,從而使民族發(fā)揚光大。
幼時的呀呀學(xué)語,到老年時的'步履蹣跚。民族精神代代相傳,時代在改變,新生力是在蓬勃發(fā)展?v觀新時代的及體育健兒們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著旺盛的生命力。體育精神,“更高、更快、更強”散發(fā)著他們拼搏的激情,展現(xiàn)著生命的活力,無論是在運動場上,比賽場上。揮散汗水。努力拼搏奮勇爭先的運動健兒,還是在日常生活中談笑風(fēng)生,嬉笑打鬧的運動健兒們,都是中華民族自強不息,艱苦奮斗,永不放棄的民族代表,體育精神也正是民族精神的一部分組成體。
中國女子排球國家隊,通過訓(xùn)練中一次又一次的磨合,一次又一次的成功與失敗。通過比賽場上頑強的拼搏,堅韌的毅力,執(zhí)著的信念,以及永不放棄的精神,換來了比賽的一次又一次勝利,取得了一個又一個的冠軍,詮釋著“女排精神”頑強的活力。然而,并不只是女排精神是如此。在體育運動的汪洋大海之中,每一滴“水”都散發(fā)著生命力的頑強,每一滴“水”都像“女排精神”一樣體現(xiàn)著體育精神,代表著民族精神的一部分。正是那種堅韌、頑強、執(zhí)著、永不放棄的精神,體現(xiàn)了體育精神的魂,中國體育的成功,中華民族的成功,就是依靠拼搏的每一天奮斗出來的。
體育精神是,意志力的體現(xiàn),是中華民族自強不息的旺盛生命力,體育人的成功和幸福,也正是依靠頑強的拼搏,永不放棄的精神換來的,體育精神為民族精神,為中華民族美好的未來,做出了巨大的貢獻(xiàn)。
體育精神作文10
有人說:“參加體育就是為了追求更高、更快、更強,而參加奧運會就是為了爭奪金牌的!狈且玻且。正是因為人們對體育賽事的看法過于偏激,“金牌觀念”過于深入,使一場場競賽丟失了體育精神所宣揚的本真和核心。
何為體育精神?它是現(xiàn)代社會文明的標(biāo)志,以追求和平與友誼為特征的精神,它更是以人的全面發(fā)展作為研究對象,通過身體鍛煉增強人的體質(zhì),通過體育的社會實踐促進(jìn)社會發(fā)展和文明進(jìn)步。
真正的體育不應(yīng)該只有勝負(fù)。
曾經(jīng)聽過這樣一句話:“爭強好勝的人必先會敗下陣來,因為不夠沉靜!边@是對過度好勝的形容。其實不然,好勝并非一種橫沖直撞的、魯莽的、毫不自知的對勝利的追求,而是一種智慧的、積極的、懂得改善自身以達(dá)到最優(yōu)的態(tài)度。事實勝于雄辯,在一次國際自行車比賽中,身為自行車界的佼佼者埃斯特萬突發(fā)狀況,其對手納瓦羅卻沒有趁機趕超,而是緊緊隨其后,最終于獎牌失之交臂。必須承認(rèn),在分秒必爭的賽場上,面對即將唾手可得的名次、榮譽,納瓦羅做出如此抉擇,是令人肅然起敬的。如此的風(fēng)度,如此的淡然,也使很多孜孜于榮譽、功名的.投機者汗顏。所以說,適度的好勝是人通往優(yōu)秀的前進(jìn)動力,這才是最真實的、最令人動容的!
如今的體育界需要很多像納瓦羅那樣的運動員用行動去詮釋體育精神。無論是選手還是觀眾,都不能只為勝利而戰(zhàn),只看到比賽所帶來的經(jīng)濟利益,只懂得比拼不懂得尊重,只懂得利用規(guī)則而不懂得展示風(fēng)度,比賽就有可能在不經(jīng)意間滑向泥潭而不自知。
不要因為走得太遠(yuǎn),就忘記了當(dāng)初為什么要出發(fā)!