幫助別人快樂(lè)自己作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的幫助別人快樂(lè)自己作文，歡迎閱讀與收藏。
幫助別人快樂(lè)自己作文1
暑假的一天，媽媽讓我獨(dú)個(gè)兒乘坐公交汽車(chē)去外婆家，車(chē)上發(fā)生的事情讓我至今記憶猶新。
那天驕陽(yáng)像火球似的掛在天空，沒(méi)有一絲風(fēng)，天氣又悶又熱，不但知了的叫聲比往常低沉，就連窗外的柳樹(shù)也似乎受不了熱浪的襲擊，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條有氣無(wú)力地垂掛著，大街上的行人很少，只有少數(shù)的車(chē)輛偶爾來(lái)往。
“嘟嘟……”公交車(chē)停了下來(lái)，緊接著上來(lái)了幾位乘客，最后上的是一位殘疾小男孩，他架著一副拐杖吃力地上了車(chē)，額頭上豆大的汗珠不停地外冒，售票員阿姨見(jiàn)了，連忙去扶他，還關(guān)心地問(wèn):“孩子熱壞了吧?”“嗯。”殘疾小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在車(chē)廂最前頭的是一位身穿花衣裳的中年人，他看了看小男孩，馬上低下頭拿出了一張報(bào)紙，車(chē)上的其他乘客有的往窗外瞧，有的和旁邊的人聊天……都是一副若無(wú)其事的.樣子。
“小弟弟，來(lái)，坐這兒�！蔽椅⑿χf(shuō)。然后小心翼翼的跨出幾步，把他扶到我的座位上�！爸x謝你!”小男孩感激的說(shuō)�！安挥弥x!”我沖他笑了笑。此時(shí)我雖然站著，但我心里卻比吃了蜜還要甜，幫助別人快樂(lè)自己，何樂(lè)而不為?
到外婆家后，我還幫外婆做了許多家務(wù)活，外婆非常高興，直夸我是個(gè)懂事的孩子。
幫助別人快樂(lè)自己作文2
在一天清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到我的臉上，我打了個(gè)哈欠，下樓去吃早飯。
早飯是奶奶做的包子，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們都吃了半個(gè)月的'包子了啊，我還是下去走走再來(lái)吃�！庇谑牵�?guī)衔业囊恍╁X(qián)下樓去了。
我到賣(mài)早飯的地方，我看了一眼菜單，上面的菜名琳瑯滿(mǎn)目，上面的圖片讓我直流口水。
“哇——”的一生哭聲，打斷了我的想象。原來(lái)是一個(gè)小弟弟正在哭，我走上前，問(wèn)他：“你怎么啦？”小弟弟對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)買(mǎi)早飯，可是我的錢(qián)丟了，哇！”我看了一眼他，他有一雙大眼睛，他的眼淚大滴大滴的落在衣服上，他的衣服濕了一大片。
我看著他，覺(jué)得他很像我老家的鄰居，我覺(jué)得他很可憐，于是我買(mǎi)了一盤(pán)早飯給他吃，他很激動(dòng)，對(duì)我連聲說(shuō)謝謝。
看著他那么開(kāi)心，我想：如果我也吃奶奶的早飯，奶奶也會(huì)很開(kāi)心吧。于是，我大步向家走去。
幫助別人快樂(lè)自己作文3
在幾年前，一位大哥哥的行為雖然微不足道，但深深的影響了我。至今，那位大哥哥的高尚的`品德至今我還銘刻在心。
幾年前，我和表姐一起坐車(chē)到老城去買(mǎi)書(shū)，在客車(chē)行駛時(shí)，一位拄著拐杖的老爺爺上了車(chē)，老爺爺左瞧瞧，右瞅瞅，顯然是想找一個(gè)位置坐下，我掃視了一下車(chē)上，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了。這時(shí)，我心想；“沒(méi)了座位，老爺爺可怎么辦呀！我還是把位置讓給他吧！”可是，我也不想站著，所以，我最后沒(méi)有把位置讓給那位老爺爺。正在這時(shí)，一位年輕的大哥哥把自己的座位讓給了那位老人，頓時(shí)，我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，我一直看著那位大哥哥，直到我下車(chē)。
就從那次開(kāi)始，那位大哥哥的品行感染了我。從那時(shí)，我就也要做一位品德高尚的人。
現(xiàn)如今，我從一個(gè)小孩子長(zhǎng)成了一位12歲的少年，但是我還是堅(jiān)持助人為樂(lè)，我也從一次次的助人為樂(lè)當(dāng)中，體會(huì)到了無(wú)限了快樂(lè)！
幫助別人，快樂(lè)自己！
幫助別人快樂(lè)自己作文4
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日的中午，我在廚房里玩，隱約聽(tīng)到外面有一些聲音，便打開(kāi)門(mén)好奇地去看看，只見(jiàn)兩個(gè)年邁的老奶奶坐在我家門(mén)前的`石板上休息。她們不停地用袖子擦著額上的汗水，身旁放著兩大袋茶葉，看來(lái)，她們剛采完茶葉回來(lái)。
現(xiàn)在她們一定很口渴吧，我要不要端一杯水給兩位老奶奶解解渴呢？我倒起兩杯涼茶又猶豫了：我不認(rèn)識(shí)她們，給她們遞茶水會(huì)不會(huì)很冒昧��？我的心里非常矛盾。大約猶豫了四五分鐘，我還是鼓起勇氣把茶水送到她們手上，因?yàn)槲矣X(jué)得她們倆這么年邁，采茶葉真的不容易，況且，老師不是經(jīng)常對(duì)我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”嗎？老奶奶喝了我送的茶水，臉上露出了歡樂(lè)而感激的笑容。我心里暗暗的高興！回到家里，我聽(tīng)老奶奶在議論說(shuō):“這個(gè)孩子真聽(tīng)話(huà)，而且心眼又好，真是個(gè)好孩子�！蔽腋吲d得不得了，感覺(jué)像踩著一朵幸福的棉花飛起來(lái)一樣。
現(xiàn)在，我終于明白了老師的話(huà)：幫助別人，快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己作文5
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽準(zhǔn)備去超市買(mǎi)菜。
我們打開(kāi)家門(mén)，在下樓途中，看見(jiàn)了我們這棟樓的一位老奶奶。她的衣服臟兮兮的，頭上大部分都是白發(fā)，臉上都是皺紋，拿著菜籃，扶著樓梯顫顫巍巍地下樓。我突然想到：老奶奶的'兒子去外地打工了，她的老伴這幾個(gè)月都在生玻這老奶奶每天都做好多家務(wù)：做飯、洗衣服、照顧老爺爺?shù)鹊�，所以，我看到老奶奶吃力地下樓，很是讓我難受。然后我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢圆桓阋黄鹳I(mǎi)菜嗎？”媽媽就問(wèn)我：“為什么不和我一起呀？”我把我心里想的跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧蠢夏棠潭歼@么大的年紀(jì)了，還要做家務(wù)，也沒(méi)有兒女在家照顧她。所以，我能不能去幫助老奶奶�。 �
媽媽聽(tīng)了，爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“我家琦寶長(zhǎng)大了，知道幫助別人了，真是個(gè)好孩子�！比缓�，那天我?guī)屠夏棠藤I(mǎi)了菜，在那之后的幾天，我只要放了學(xué)，我都會(huì)先到老奶奶家去，給她做家務(wù)，給老爺爺喂藥，直到老爺爺?shù)牟u漸好了。后來(lái)，老奶奶到我家對(duì)媽媽說(shuō)我是好孩子呢！還謝謝我這幾天所做的事。我聽(tīng)到后，感到很快樂(lè)。
這就是幫助別人，快樂(lè)自己的感覺(jué)。如果我們的城市每一個(gè)人都能獻(xiàn)出愛(ài)心，那人間就處處是真情。
幫助別人快樂(lè)自己作文6
幫助別人是快樂(lè)之本，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
最近是流感期間，有很多同學(xué)因?yàn)楦忻埃荒軄?lái)學(xué)校上學(xué)。
昨天，劉靜熙因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)來(lái)上學(xué)，我回家的時(shí)候正好要經(jīng)過(guò)她家門(mén)口，所以就決定給他送回家作業(yè)。
放學(xué)后，我整理好書(shū)包，又把她要做的作業(yè)都拿了出來(lái)，單獨(dú)放好后就開(kāi)始出發(fā)了。
一路上我又想起了一件事，這件事很重要，那就是不知道他家住幾樓，我本來(lái)想打電話(huà)問(wèn)一下她媽媽的，可這哪有電話(huà)亭��？我想了好久都沒(méi)想到辦法。對(duì)了，我可以猜�。∥彝蝗恢g就想到了這個(gè)妙招。
我來(lái)到了劉靜熙家樓下，先按了一下三零一的`門(mén)鈴，“您好！您是劉靜熙家長(zhǎng)嗎？”我問(wèn)。
“不是！”
我連續(xù)按了七個(gè)門(mén)鈴，門(mén)鈴中的人要么直接掛掉，要么說(shuō)：“不是”。就在我按第八個(gè)門(mén)鈴時(shí)，終于出現(xiàn)了一個(gè)我想要的回答：“對(duì)，我是劉靜熙奶奶，我這就下來(lái)拿作業(yè)，你等一下�！�
我這時(shí)才松了一口氣，大大地松了一口氣。
晚上我在吃飯的時(shí)候，劉靜熙爸爸發(fā)來(lái)了一條微信，我讀了一遍，擦了擦眼睛，再看了一遍，又讓媽媽讀了一遍，哈哈是夸我的！太好了！之后又很多人在微信上陸陸續(xù)續(xù)地給我點(diǎn)贊，我開(kāi)心得都要飛起來(lái)了。
真的幫助別人很快樂(lè)。
幫助別人快樂(lè)自己作文7
過(guò)年看春晚時(shí)我看到一個(gè)小品叫做搭把手不孤單，想起了一件事。
今天天氣不錯(cuò)。我媽媽叫我出去玩，不要成天呆家里。我只好出去找人玩了。我在閑逛時(shí)，看到了文怡，所以就把她拉過(guò)來(lái)一起走走。我是個(gè)愛(ài)熱鬧的人，看到有好多大約八九歲的人圍在一起。于是扯著文怡跑了過(guò)去，看到一個(gè)小女孩被人欺負(fù)，沒(méi)人幫她。看到她，我想起在我摔倒的時(shí)候，一位老爺爺也扶了我一把，我也要去幫助別人。所以上去蹲下拿紙巾擦干了她的淚，問(wèn)她叫什么名字，她抽泣著說(shuō)，我叫佳佳。我站起來(lái)問(wèn)了那些人為什么要欺負(fù)她，他們一個(gè)也不說(shuō)，在這時(shí)文怡碰碰我的`胳膊說(shuō)你看那個(gè)不是彬濤嘛，你去問(wèn)問(wèn)他，他一定會(huì)告訴你的，我一聽(tīng)，對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到。我走過(guò)去，問(wèn)他你為什么要欺負(fù)佳佳呢？因?yàn)樗龥](méi)有爸爸。彬濤說(shuō)完后，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到，佳佳的眼淚又奪眶而出了。不知道為什么我?jiàn)Z口而出說(shuō)就因?yàn)檫@樣你們更不應(yīng)該欺負(fù)她而是應(yīng)該多照顧她關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她。你們應(yīng)該站在佳佳的立場(chǎng)上想一想。如果你們沒(méi)有爸爸，別的小朋友還欺負(fù)你，你會(huì)不會(huì)傷心呢。
搭把手，不孤單。去幫助別人，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幫助別人快樂(lè)自己作文8
作為一名小學(xué)生，我們要做一個(gè)積極向上的，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的好學(xué)生。我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)和善良是很重要的，誠(chéng)實(shí)和善良是做人的基礎(chǔ)。
我是這樣說(shuō)的，也是這樣的做。
有一天放學(xué)后，我和我的兩個(gè)好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個(gè)人商量一起從步行街那兒回去。
步行街的最北面有一家農(nóng)村信用社，我們剛走到信用社邊的路燈下，我就看見(jiàn)兩張紅紅的百元大鈔。我心想：今天可真是發(fā)大財(cái)了，竟然遇到了這么幸運(yùn)的事兒。我邊想邊把錢(qián)撿起來(lái)，喲，里面還夾著一張從信用社里取款的'單子。可我又一想這準(zhǔn)是哪個(gè)學(xué)生或老人不小心丟了，中年人總不會(huì)只取二百塊錢(qián)吧。我想，那個(gè)人家里一定經(jīng)濟(jì)不太寬裕，或許他正著急等著用錢(qián)呢。要是學(xué)生，不是斷了頓了嗎？
“這里不是有這個(gè)人的取款單嗎？我們把它交到信用社里去吧�！蔽覀儙讉�(gè)人決定吧錢(qián)交到信用社里去，讓信用社里的阿姨幫忙找到這個(gè)人，把錢(qián)交給他。
把錢(qián)送回去之后，我的心里快活多了。我想：這些錢(qián)雖然是白撿的，但是，那是不義之財(cái)，我們用了，心里也不踏實(shí)。
幫助別人快樂(lè)自己作文9
新的一天開(kāi)始了，動(dòng)物王國(guó)里有一個(gè)幫幫城，里面住著一對(duì)形影不離的好朋友，它們是小雞吉吉和小鴨丫丫。
吉吉和丫丫想去超市里買(mǎi)一些為過(guò)冬準(zhǔn)備的糧食。它們邊走邊聊，開(kāi)心極了！吉吉給丫丫講了一個(gè)非常好玩的笑話(huà)，丫丫聽(tīng)了拍著翅膀大聲的笑了起來(lái)，還說(shuō)：“吉吉這個(gè)笑話(huà)太有意思了！”丫丫笑得嘴都合不攏了。
它們高興地向前走著，一條小河擋住了它們的去路。小河里的河水像運(yùn)動(dòng)員賽跑一樣，爭(zhēng)先恐后往前沖。吉吉為難了，愁眉苦臉地說(shuō)：“丫丫你會(huì)游泳，可以游過(guò)去，我不會(huì)游泳，會(huì)被淹死的.，可怎么辦呢？”
丫丫一向才思敏捷，抬頭看見(jiàn)一塊木板，丫丫對(duì)吉吉說(shuō)：“吉吉你站在這塊木板上，我推著你咱兩一起過(guò)河。放心吧，有我保護(hù)你，你一定不會(huì)掉到河里的�！闭f(shuō)著丫丫一邊扶著木板推著吉吉，一邊跟吉吉聊天，分散它的注意力，讓它不再恐懼。不知不覺(jué)中已經(jīng)到了岸邊，吉吉激動(dòng)地說(shuō)：“丫丫，謝謝你！”丫丫說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
丫丫和吉吉開(kāi)開(kāi)心心的向超市走去，丫丫心里暗自高興：幫助別人，快樂(lè)自己！
幫助別人快樂(lè)自己作文10
我的牙齒蛀掉了，今天，媽媽決定陪我去寧波的.醫(yī)院看牙齒。
早上，我和媽媽車(chē)站等候162路公交車(chē)。大約過(guò)了10分鐘，162路公交車(chē)終于姍姍來(lái)遲，公交車(chē)一停下來(lái)，我連蹦帶跳地上了車(chē)，一眼就看到了一前一后兩個(gè)空座位。我坐在駕駛員后面一個(gè)座位，媽媽坐到車(chē)廂后部去。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，很快就到了東吳市場(chǎng)站。上來(lái)了一個(gè)年邁的老爺爺，我連忙站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐。我馬上就要下車(chē)了！”我微笑著說(shuō)。老爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐在座位上。汽車(chē)一站一站地開(kāi)過(guò)去，公交車(chē)已經(jīng)開(kāi)到寶幢了，老爺爺見(jiàn)我還沒(méi)下車(chē)，驚奇地問(wèn)道：“孩子，你怎么還沒(méi)下車(chē)呢？”還沒(méi)等我開(kāi)口，老爺爺恍然大悟，說(shuō)：“乖孩子，你為了讓我坐在座位上，你便假裝說(shuō)你馬上就要下車(chē)，你真懂事！”我微微一笑。
今天，我十分開(kāi)心，我始終記住一句話(huà)：幫助別人，快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己作文11
“幫助別人快樂(lè)自己”這句話(huà)我們也夠熟悉的了，在學(xué)校、在公共場(chǎng)所、在生活當(dāng)中我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。
是��！其實(shí)世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著陽(yáng)光，感恩的沙漏永不會(huì)停止，永遠(yuǎn)在時(shí)光中反復(fù)流轉(zhuǎn)，心中的溫暖將一直存在，那是因?yàn)橛袗?ài)包圍著一切。
在生活中，其實(shí)有很多小細(xì)節(jié)都可以感受到愛(ài)的存在。例如：在校園中，如果有同學(xué)遇到了困難，老師和學(xué)生都會(huì)伸出愛(ài)心之手頂立相助。老師為了自己的學(xué)生能有一個(gè)美好燦爛的前途，常常犧牲自己的休息時(shí)間為同學(xué)們補(bǔ)課；在大街上，我們時(shí)�？梢钥吹侥切┗ゲ幌嘧R(shí)的人們幫助老人和殘疾人過(guò)馬路。遇到街上乞討的人，有愛(ài)心的'人們總會(huì)去幫助他們。可見(jiàn)人間是到處充滿(mǎn)著愛(ài)！
助人為樂(lè)，有創(chuàng)造良好社會(huì)風(fēng)氣的作用，人人都助人為樂(lè)就會(huì)造成一種健康向上的精神風(fēng)貌；
助人為樂(lè)，時(shí)時(shí)可為、事事可做，大量的是要從身邊的小事做起；
助人為樂(lè)，是指懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)給人以幫助，并引以為樂(lè)的一種道德行為和道德情感！
我們要做到一個(gè)經(jīng)常助人為樂(lè)，熱心腸的好人！
幫助別人快樂(lè)自己作文12
朋友，你知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話(huà)的意思嗎？把愛(ài)灑向需要幫助的人，就是把快樂(lè)留給自己。
上個(gè)星期二，我看見(jiàn)我的同桌楊晨在書(shū)包里翻東西，看樣子很想找什么東西。于是，我上前奏曲問(wèn)他：“你在找什么東西呀！看急的你�！睏畛堪欀碱^說(shuō)：“我的'鉛筆盒丟了！”我果斷地說(shuō)：“一會(huì)兒再找吧，快上課了，我借給你鉛筆。”楊晨感動(dòng)地說(shuō)：“管悅超，謝謝你。你下一次丟了東西盡管向我借�！蔽倚χf(shuō)：“不客氣，我們都是同學(xué)！”我倆都笑了。
昨天，我正在看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“王昱森給你打電話(huà)，讓你接�！蔽夷闷痣娫�(huà)說(shuō)：“王昱森，是不是叫我去玩，我不去�！蓖蹶派B忙說(shuō)：“不是，不是！我有一道題不會(huì)，問(wèn)問(wèn)你�！蔽也辉谝獾卣f(shuō)：“那我現(xiàn)在就去你家。”
同學(xué)們，生活中許多需要我們幫助的人，你幫助他們你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也很快樂(lè)！人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好！
幫助別人快樂(lè)自己作文13
一個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)一片草地，忽然，他看到蔥綠的草叢里有一只受傷的鴿子。這只鴿子的翅膀斷了，它昏迷著。
小男孩連忙把鴿子，小心翼翼的捧回家里，給它上藥包扎。小男孩每天精心的照顧它，過(guò)了十幾天，這只鴿子的翅膀完全好了。
小男孩決定把鴿子放歸大自然，就在他放鴿子的同一時(shí)間，一個(gè)身穿白衣的`天使出現(xiàn)了。天使對(duì)小男孩說(shuō)：“你很善良，我要滿(mǎn)足你一個(gè)愿望。”小男孩想了想說(shuō)：“我希望自己快樂(lè)�！庇谑牵焓乖谒呎f(shuō)了幾句悄悄話(huà)，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
男孩果然一直很快樂(lè)，直到他年老。鄰居們都想知道，那天，天使究竟對(duì)他說(shuō)了什么。老人告訴他們，天使說(shuō)：“我需要幫助的人很多，不止一只鴿子�！崩先擞终f(shuō)：“你們?nèi)绻軌蚪?jīng)常幫助人，你們也會(huì)快樂(lè)的”。
幫助別人快樂(lè)自己作文14
“你幫我來(lái)梳梳頭，我?guī)湍銇?lái)扣紐扣……”這是我上學(xué)前班時(shí)唱的歌。從小老師就教我們要互相幫助。
有一次，媽媽帶我去洗澡，洗完澡出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)前面有位阿姨掉了五元錢(qián)，我趕忙跑去撿起了五元錢(qián)給了那位阿姨。阿姨笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”媽媽也向我豎起了大拇指，夸我做得對(duì)。我的心里美滋滋的。
助人為樂(lè)要從身邊小事做起。今天中午學(xué)校通知讓我們進(jìn)行捐款活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生。老師說(shuō)：“捐款不論多少，你們只要能捐出一角錢(qián)就算你幫助了貧困學(xué)生，就說(shuō)明你很有愛(ài)心�！蔽覀儼嗟�.同學(xué)有的捐一元、有的捐五元、還有的捐十幾元……我也捐了五元錢(qián)。我們捐的錢(qián)雖然不多，但也是盡自已最大的力量幫助了貧困學(xué)生。
助人為樂(lè)無(wú)處不在。小到你借我一支鉛筆，我借你一塊橡皮。大到汶川大地震“一方有難，八方支援”。伸出你的援助之手，幫助別人，快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己作文15
兔子城里有一只財(cái)迷兔名叫洋洋。有一天，它想，再過(guò)幾天就要過(guò)新年了，而且今年又是兔年，不如把自己租出去當(dāng)兔年吉祥物吧。于是它就打定了這個(gè)主意，來(lái)到一條人來(lái)人往的街上，它又在胸前掛了一張紙，上面寫(xiě)著：
兔年租兔子，讓你平平安安過(guò)大年。一天只要500元，你就可以得到一只吉祥兔子。記住哦，本兔子只租3天。
洋洋從上午一直等到下午，終于有人來(lái)了。那個(gè)人說(shuō)：“你愿不愿意去吉祥公園當(dāng)吉祥物？”洋洋答應(yīng)了。洋洋來(lái)到公園，那人讓洋洋站到臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)。洋洋累得腰酸背痛，肚子都餓扁了，它只能在深夜去邊上地里拔點(diǎn)胡蘿卜吃。
第二天，第三天，洋洋不腰酸背痛了。當(dāng)它看到來(lái)吉祥公園玩的'大人小孩見(jiàn)到自己時(shí)的興奮勁兒，別提有多高興了。第三天下午，那個(gè)人給了洋洋1500元。洋洋跑到兔子食品市場(chǎng)，用自己賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了兩大車(chē)胡蘿卜。它說(shuō)：“幫助別人，自己快樂(lè)。