放風(fēng)箏三年級(jí)作文(通用40篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 1
如果你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我一定會(huì)毫不猶豫地回答你:“春季!”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就好像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣,在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候,已經(jīng)有許多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的`天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏,有憨厚可愛(ài)的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚(yú),還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,接著按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線?粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會(huì)放風(fēng)箏了,我會(huì)放風(fēng)箏了!”
那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí),我還悄悄地對(duì)它說(shuō):“明年再見(jiàn)!”
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 2
今天是星期五,老師說(shuō)下午放風(fēng)箏,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的,都盼著下午的到來(lái)。
到了下午,同學(xué)們拿著五顏六色各種各樣的風(fēng)箏,來(lái)到了廣闊的操場(chǎng),有一些同學(xué)沒(méi)有拿風(fēng)箏,不過(guò)可以合作放風(fēng)箏,我就沒(méi)有帶風(fēng)箏,不過(guò)我?guī)腿齻(gè)人都放完了風(fēng)箏線,有一些人就是招前不顧后,他把風(fēng)箏一放起來(lái)就使勁的'跑,結(jié)果和別人的風(fēng)箏纏到了一起,來(lái)了個(gè)親密接觸,最后又兩敗俱傷,有些人的風(fēng)箏沒(méi)有系好直接飛走了,看著他們的風(fēng)箏飛走了我的心里為他們難過(guò)。
通過(guò)這一件事,我明白了只有團(tuán)結(jié)才可以把一件事做的更好。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 3
今天我們?nèi)ズ舆叿棚L(fēng)箏。
一到河邊我就看見(jiàn)了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏就慢慢向上飛去?粗炜罩械'蜻蜓風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏……而我的老鷹風(fēng)箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風(fēng)停了,我的“黑鷹”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤(pán)收線,并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚(yú)”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久,風(fēng)才來(lái),我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來(lái),放在教室里,那該多好呀。
今天真快樂(lè)呀!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 4
今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說(shuō):“好!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門口,里面草坪上小草探出頭來(lái),廣玉蘭綻開(kāi)笑臉,好像在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)。”不知不覺(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我讓媽媽把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō):“一、二、三,放。”媽媽就放開(kāi)手,我馬上跑起來(lái),邊跑邊放線,過(guò)了一會(huì)兒,我停住了腳,放一點(diǎn)線拉幾下線,風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過(guò)樹(shù)梢了,飛得高過(guò)樓頂了,飛得快到白云上了……
線快放完了,我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的`風(fēng)箏和白云在玩耍,這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么,在玩些什么。
快中午了,我戀戀不舍地收了線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 5
今天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,爸爸帶著我和妹妹來(lái)到龍山公園的草地上放風(fēng)箏。
哇,公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!我抬頭一望,天空上的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異,有雄偉的老鷹,有游動(dòng)的小金魚(yú),還有那長(zhǎng)著很多只腳的蜈蚣,構(gòu)成了一幅光彩奪目的圖畫(huà)。
我拿著一只燕子風(fēng)箏,妹妹拿著一只蝴蝶風(fēng)箏,我迫不及待地放開(kāi)了線,爸爸在我身后高高地提起了風(fēng)箏,當(dāng)他喊:“1、2、3、跑!”我立即像野馬似的飛奔向前,妹妹隨后也跟著跑了起來(lái),跑著跑著,就在風(fēng)箏快飛上天時(shí),我不小心被一塊石頭絆倒在地上,風(fēng)箏也隨著落了下來(lái)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我們?cè)賮?lái)一次!”于是爸爸再喊:“1、2、3、跑!”我又立即向前奔跑,同時(shí)一手不停地放著風(fēng)箏線,這次終于把風(fēng)箏成功放飛起來(lái)了?粗L(fēng)箏在天空上自由的.飛翔,我們高興地跳了起來(lái)。
通過(guò)放風(fēng)箏我明白了一個(gè)道理,遇到困難不要泄氣,只要堅(jiān)持不懈的努力,最終一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 6
春天來(lái)了,草地上好像鋪上了一層厚厚的綠地毯。清風(fēng)徐徐,小朋友們?cè)诠珗@里放著五顏六色的風(fēng)箏,開(kāi)心極了!
小明、小紅和小芳一起在公園里放風(fēng)箏。小明拉著線,小芳拿著燕子風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來(lái),小明趕忙拉著線跑起來(lái),小芳慢慢放手,燕子風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來(lái),大家歡呼著:“小燕子飛起來(lái)啦!”小紅也按他們的步驟把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,小紅驚喜地說(shuō):“哇!我們的風(fēng)箏飛得好高啊。”小明和小芳齊聲說(shuō):“是啊,我們的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。”
一旁的`一家三口也玩起了風(fēng)箏,小男孩緊緊地抓著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著風(fēng)箏和孩子,一陣春風(fēng)吹過(guò),每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,白云間還有許多美麗的風(fēng)箏,將天空妝點(diǎn)得更加美麗。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 7
星期天,天氣很晴朗,非常適合放風(fēng)箏。于是,我和媽媽去到鴛鴦湖的風(fēng)箏場(chǎng)里放風(fēng)箏。
到了鴛鴦湖門口,我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,拉著媽媽的手,向風(fēng)箏場(chǎng)跑去。
一去到那里,我看見(jiàn)天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏,有“蜈蚣”風(fēng)箏,有“蝴蝶”風(fēng)箏,有……我迫不及待地把風(fēng)箏線系好,然后把風(fēng)箏扔向空中,在草地上跑呀跑呀!可是,風(fēng)箏怎么飛也飛不高,我生氣地說(shuō):“哼!我不玩了!”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么了?我的'小寶貝?”我說(shuō):“風(fēng)箏怎么也飛不高!”媽媽笑著說(shuō):“其實(shí),你放風(fēng)箏的方法是不對(duì)的!并且,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈!蔽衣(tīng)了這些話,就開(kāi)始思考風(fēng)向哪邊吹。
我拿起風(fēng)箏,扔向空中,反反復(fù)復(fù)地跑來(lái)跑去。終于,風(fēng)箏飛高了,我一邊跑,一邊放長(zhǎng)風(fēng)箏線,風(fēng)箏飛得比其他風(fēng)箏還要高,我高興得一蹦三尺高。
天色不早了,我戀戀不舍地收起風(fēng)箏,對(duì)著風(fēng)箏自言自語(yǔ)地說(shuō):“我還會(huì)帶你來(lái)這里的!”
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 8
春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。就像詩(shī)人高鼎說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
你看,這會(huì)兒樂(lè)樂(lè)和東東也想放風(fēng)箏,東東對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你拿著風(fēng)箏,我拉著線,風(fēng)大的時(shí)候我就喊放,你就松手,我就使勁跑,這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了!
樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了就照他說(shuō)的辦。東東說(shuō)的話,果然應(yīng)驗(yàn),風(fēng)箏飛了起來(lái)。旁邊的`小弟弟看到他們把風(fēng)箏放起來(lái)了,就去請(qǐng)教方法,樂(lè)樂(lè)和東東就把,剛才說(shuō)的方法再給小弟弟湯姆說(shuō)了一遍。湯姆感謝的說(shuō)“謝謝你們。”湯姆把方法給爸爸媽媽也說(shuō)了一遍。
這時(shí)候,小女孩玉玉害羞地對(duì)他們說(shuō)“天上的風(fēng)箏五顏六色,多種多樣,可是我就是放不起風(fēng)箏,你們也能教教我嗎?”“當(dāng)然可以”他們對(duì)玉玉說(shuō)道。就這樣,三個(gè)小伙伴就開(kāi)心地放起了風(fēng)箏。
這些風(fēng)箏,就像載著他們的開(kāi)心、快樂(lè),隨風(fēng)飄揚(yáng)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 9
到了樓下,風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的`洞一插,在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒(méi)做,這就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié),如果打的太松,可要飄走的,媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好這小小的結(jié)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了!媽媽拿起風(fēng)箏,我向前跑,媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏,風(fēng)箏一會(huì)向下掉,一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温。最后,都跑不?dòng)了!突然,媽媽想到了一個(gè)好辦法,媽媽先把風(fēng)箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn),風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō):“看,飛起來(lái)了吧”。
原來(lái)做什么事都有決竅呀!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 10
江灘公園的櫻花開(kāi)了,小鳥(niǎo)在天空歡快地唱著春之歌,小草被小鳥(niǎo)的歌聲吸引,從“家‘’里出來(lái)了。
陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和爸爸媽媽一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多啊!他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了高高的天空。這些飛上了高高的天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多,天空簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物園。
我們的風(fēng)箏是一個(gè)森林之王,你們應(yīng)該知道了吧!他就是我的'“老虎”。我說(shuō):“爸爸我們趕緊讓我們的“老虎”飛上天空吧!爸爸說(shuō):“OK”我們的風(fēng)箏飛上了天空,他好像在炫耀自己的為,威猛、高大。在天空傲慢地奔跑著。就在這時(shí),好多風(fēng)箏都向我這里飛來(lái),好像在給森林之王敬禮呢!
我為我的風(fēng)箏而驕傲!我為我的風(fēng)箏而感到自豪!同學(xué)們!你們有沒(méi)有自己心愛(ài)的風(fēng)箏呢?
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 11
班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到那兒時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飛著許多各種色彩鮮艷,形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高,好像在向我耀虎武揚(yáng)威。
我趕緊把自己的'五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^(guò)幾次風(fēng)箏,而且每次都放的很高,所以我覺(jué)得很容易,沒(méi)想到它第一次就給我來(lái)了個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí),剛開(kāi)始都就是跑,于就是我也使勁跑起來(lái)?删褪遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還就是不聽(tīng)話。這時(shí)風(fēng)婆婆來(lái)助我一臂之力,我剛把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當(dāng)我高興之時(shí),突然沒(méi)風(fēng)了。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來(lái)的腳步。不知怎么了,我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹(shù)枝給纏住了,我叫一個(gè)同學(xué)幫忙,硬就是把風(fēng)箏給拉了下來(lái)。
下課鈴響了,雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去,可我還就是很開(kāi)心,因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 12
今天下午,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,我想:今天一定很熱鬧。
這里有許許多多的風(fēng)箏,有小燕子,有金魚(yú),還有飛機(jī)……其中我的最顯眼了。我的風(fēng)箏前面有一個(gè)三角腦袋,后面有三條線。一開(kāi)始,我順風(fēng)跑,可風(fēng)箏一直飛不起來(lái)。經(jīng)媽媽一番講解,我才恍然大悟,立刻逆風(fēng)跑,風(fēng)箏一會(huì)兒就放起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高,一會(huì)兒飛去和太陽(yáng)說(shuō)悄悄話,白云看了,非常羨慕;一會(huì)兒飛去建筑工地,看了一下那里的施工情況;一會(huì)兒飛去餐廳,品嘗了那里的.美食。突然,線被樹(shù)枝纏住了,我飛快地跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏沒(méi)事,我那忐忑不安的心總算平靜了下來(lái)。
這里的人仍意猶未盡,可我們卻要戀戀不舍地離開(kāi)了,我希望風(fēng)箏能帶著我的愿望飛向藍(lán)天。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 13
今天,我和爸爸媽媽一起去郊區(qū)放風(fēng)箏。
來(lái)到草地上,爸爸先放,他把風(fēng)箏往天上一扔,風(fēng)箏就飛了起來(lái)?墒俏以趺捶乓卜挪黄饋(lái)。我仔細(xì)觀察,才知道必需一個(gè)人牽著線,另一個(gè)人站在牽線人的后面托著風(fēng)箏,然后,再飛快的跑起來(lái),必需牽線人先跑,等線成直的了,托風(fēng)箏的`人把風(fēng)箏往天上一扔,這時(shí)候牽線人應(yīng)該飛快的跑起來(lái),并且手再一抖一抖的,風(fēng)箏就凌空飛起了。我用這種方法果然把風(fēng)箏放起來(lái)了,我非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
今天我不光學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,而且還明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要努力,就會(huì)成功。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 14
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),于是,我和父親母親一起去泉城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng),微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹(shù)成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。天空成了風(fēng)箏的`海洋,一只只風(fēng)箏競(jìng)相飛舞,爭(zhēng)奇斗艷,地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語(yǔ),我迫不及待的裝好風(fēng)箏,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我趕緊拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞!笆遣皇秋L(fēng)箏變小了?”我好奇地問(wèn)母親。“不是風(fēng)箏變小了,是風(fēng)箏飛的越來(lái)越遠(yuǎn)了。”母親告訴我。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)一吹來(lái),我隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。
太陽(yáng)慢慢下山了,我和父親母親收起風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了泉城廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 15
一天天氣晴朗,小紅,小綠和小藍(lán)來(lái)到公園放風(fēng)箏。
剛進(jìn)公園,小紅、小綠和小藍(lán)就看見(jiàn)了,在晴朗的天空中飄著許許多多的風(fēng)箏,有可愛(ài)的小金魚(yú),兇猛的老鷹,多只腳的`蜈蚣……讓他們看得眼花繚亂。
這時(shí),小綠和小藍(lán)也迫不及待地拿出一只一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀的小燕子風(fēng)箏。首先,小蘭拿起了那只小燕子,然后對(duì)小綠說(shuō):“小綠,你快拿起風(fēng)箏線往前跑好嗎?”還沒(méi)等小綠回答,小藍(lán)就把風(fēng)箏拋上了萬(wàn)里無(wú)云的天空。小綠沒(méi)辦法,只好拿起風(fēng)箏線飛快地向前跑去。但是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)話,在天空中飄來(lái)飄去,不一會(huì)兒就落了下來(lái)。小綠和小藍(lán)很傷心,但他們沒(méi)有放棄,心想:下次我們一定可以把風(fēng)箏放上天空的。于是小綠和小藍(lán)又拿起了風(fēng)箏,再一次把風(fēng)箏放上了天空。這次風(fēng)箏飄在了蔚藍(lán)的天空中了。小紅看了開(kāi)心極了,大聲地歡呼起來(lái)。今天真是個(gè)兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)間啊!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 16
今天氣很好,風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就說(shuō):“知道了,我們會(huì)放”。我讓胖姐姐拿著風(fēng)箏,我拿著線軸兒,胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我們倆很高興,可是不一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我們?nèi)フ野职。爸爸說(shuō):“風(fēng)箏飛起來(lái)后,要學(xué)會(huì)控制風(fēng)箏,線松了,就趕緊收線,線緊了,就放線,總之讓風(fēng)箏線保持一定的拉力,這樣風(fēng)箏就不會(huì)栽下來(lái)了!蔽矣行┎缓靡馑剂耍蠡趧偛艣](méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完。我們按著爸爸說(shuō)的方法,把風(fēng)箏放起來(lái)了,并且很好的`控制風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的高高的,再也沒(méi)掉下來(lái)。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事,例如:古代利用風(fēng)箏傳遞情報(bào),士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽(yáng)快要落山的時(shí)候我們才回家,今天我不但學(xué)會(huì)了防風(fēng)箏,還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事,我真高興。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 17
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,一路上小草探出了頭,小花露出了笑臉,他們迎風(fēng)搖擺,仿佛在向我們問(wèn)好。
來(lái)到廣場(chǎng)上,只見(jiàn)天空中飛著各種各樣形態(tài)不一樣到風(fēng)箏?匆恢恍▲B(niǎo),正在用盡全力,向空中飛去一只老鷹在空中自由飛翔……突然老鷹,飛到了,小鳥(niǎo),身邊,微風(fēng)連連,那小鳥(niǎo)也,不甘示弱,搖著自己那美麗的翅膀,好像在比美似的。
近處,一個(gè)小女孩兒左手拿著線,右手拿著線種,后面的同伴把一支“蜻蜓”高高舉過(guò)頭頂。鉆石,一陣風(fēng)吹來(lái),小女孩邊跑邊放線,“蜻蜓”迎著風(fēng)起飛了起來(lái),越飛越高。旁邊的小妹妹走過(guò)來(lái)說(shuō):“哇,姐姐真厲害!”
我也迫不及待的拿出自己的`“燕子”風(fēng)箏高興里放了起來(lái),可是,風(fēng)箏怎么也飛不高,我把手中的線一抖,反而更低了。我無(wú)奈的,向爸爸求助,爸爸笑了笑,一手拿著線軸,一手拽著線,風(fēng)箏一下子就飛高了,我學(xué)著爸爸的樣子,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,我高興得跳了起來(lái)!
今天我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。今天真的很高興!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 18
今天老師說(shuō):“小朋友你們明天帶一個(gè)風(fēng)箏來(lái),班隊(duì)課上我們一起出去放風(fēng)箏!被丶液笪野堰@件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽答應(yīng)了,我聽(tīng)了一蹦三尺高,高興的說(shuō):“太好了,我又可以放風(fēng)箏了,耶!”
第二天爸爸送我去上學(xué)的路上在一家商店買了一個(gè)風(fēng)箏,在這個(gè)風(fēng)箏上畫(huà)著天線寶寶,有的天線寶寶在踢足球,有的在溜冰,還有的在跑步,風(fēng)箏后面還有一個(gè)尾巴呢。
下午第二節(jié)課后,我們排著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)上到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。我們非常興奮,操場(chǎng)上的風(fēng)箏各種各樣,有風(fēng)火輪、美人魚(yú),有飛機(jī)、福娃、小鯉魚(yú)……看得我眼花繚亂。我把我的風(fēng)箏裝好,我跑了好長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)箏都沒(méi)有飛上藍(lán)天,看見(jiàn)了老師我眼睛一亮,跑過(guò)去對(duì)老師說(shuō):“老師,你可以幫我放風(fēng)箏嗎?”老師說(shuō):“可以。”我說(shuō):“謝謝!”老師拿著線在前面退,我拿著風(fēng)箏站在原地,過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我把風(fēng)箏向高處扔,風(fēng)箏飛到了天上,老師把線給了我,讓我自己放,風(fēng)箏越飛越高越飛越高,眼看著就要和太陽(yáng)碰到一起,風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔。
這次,在老師的`幫助下我的風(fēng)箏放得最高,下次我人靠自己的努力讓風(fēng)箏飛得更高。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小熊拿著風(fēng)箏走出了家門,它來(lái)到一片小樹(shù)林里。那里的'風(fēng)景可美了:火紅火紅的太陽(yáng)把大地照得暖暖的,小草碧綠碧綠的,就像大地穿上了一件綠衣裳。小熊拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,像一個(gè)少女在云端翩翩起舞,小熊很興奮。
小熊玩得正開(kāi)心。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),把小熊的風(fēng)箏吹到了一棵高大粗壯的松樹(shù)上,小熊用盡全力想把風(fēng)箏扯下來(lái),可是風(fēng)箏死死地掛在了樹(shù)上。小熊急得滿頭大汗,小熊想把風(fēng)箏夠下來(lái),可是松樹(shù)太高,它蹦啊,伸啊,跳啊,一點(diǎn)也夠不到。
小熊坐在地上哭了起來(lái),正好被正在吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了,它好奇地走過(guò)去,看見(jiàn)小熊在地上哭,就問(wèn):“小熊,你為什么哭呀?”小熊回答:“我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,到現(xiàn)在還沒(méi)夠下來(lái)!遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō):“你別哭了,我?guī)湍惆扬L(fēng)箏夠下來(lái)!彼验L(zhǎng)脖子伸到樹(shù)梢,把風(fēng)箏叼了下來(lái),遞給了小熊。
小熊連聲感謝,長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“不客氣!毙⌒芎烷L(zhǎng)頸鹿一起放起了風(fēng)箏。
這個(gè)故事讓我懂得了樂(lè)于助人,別人幫助你要禮貌感謝。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 20
星期天上午,天氣晴朗,空氣清新,爸爸帶著我去商店,讓我挑選風(fēng)箏,我挑來(lái)挑去,終于,選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風(fēng)箏在天空中自由極了,看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好,我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線一邊奔跑,一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏,只見(jiàn)我的.奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高,突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊著:“救命,救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過(guò)了,風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上,我想風(fēng)箏飛得那么高,一定累了,于是把風(fēng)箏的線收好,和爸爸一起回家了。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 21
春天里的一個(gè)早晨,小明在公園里放風(fēng)箏。
小紅看見(jiàn)了,說(shuō):“我能和你一起放風(fēng)箏嗎?”小明回答:“可以,不過(guò)你得讓我再放一會(huì)兒。”小紅說(shuō):“我等你放完,我再放!毙∶鞣磐炅耍芸斓叫〖t了?尚〖t一不小心被絆倒了,風(fēng)箏落在了樹(shù)上。小明想到了辦法,他回家去拿梯子,爬到了樹(shù)上去拿風(fēng)箏。小明拿到了風(fēng)箏,將風(fēng)箏遞給了小紅。小紅把風(fēng)箏又放上了天。風(fēng)箏在天上看著小紅和小明,好像在對(duì)他們說(shuō):“你們也上來(lái)看看地下的`景色吧。真美麗呀!”小紅和小明想:我們也想上天上看看地下的風(fēng)景呀!如果我們也像風(fēng)箏這樣,能飛上天,那該多好呀!
到了中午,小明和小紅要回家吃飯了。他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。路上,小明對(duì)小紅說(shuō):“下一次,我們?cè)賮?lái)放風(fēng)箏吧!毙〖t點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了小明:“下次,我們一定還來(lái)放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 22
春天的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,一望無(wú)際的藍(lán)天上飄著朵朵白云.大雁從南方飛回來(lái)了,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,小草長(zhǎng)出嫩芽,五顏六色的花朵爭(zhēng)著搶著開(kāi)放。
公園里來(lái)了很多人,有的跳繩,有的踢毽子,還有的在跑步……小明帶著蝴蝶風(fēng)箏也來(lái)了,他找了一片空地,剛要放風(fēng)箏突然沒(méi)風(fēng)了,跑得滿頭大汗風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。小明看見(jiàn)小剛手里有個(gè)氦氣球,奇怪地問(wèn):“為什么你的氣球能飛起來(lái),我的風(fēng)箏飛不起來(lái)?”小剛回答說(shuō):“因?yàn)闅馇蚶锏氖呛猓獗瓤諝廨p,所以氣球能飛起來(lái)。你的'風(fēng)箏是靠風(fēng)飛起來(lái)的,可是現(xiàn)在沒(méi)風(fēng),所以飛不起來(lái)!毙傡`機(jī)一動(dòng),對(duì)小明說(shuō):“把我的氣球綁在風(fēng)箏上,也許能飛起來(lái)!彼麄冋f(shuō)干就干,小明拿著氣球,小剛小心翼翼的把氣球綁在風(fēng)箏正上方的骨架上,又拽拽線,確定綁結(jié)實(shí)了。試飛時(shí),風(fēng)箏慢慢悠悠的飛起來(lái)了,小明和小剛開(kāi)心極了,興奮得手舞足蹈。
氣球帶著風(fēng)箏像彩色的蝴蝶在天空種翩翩起舞,小明想:“多虧小剛的幫助風(fēng)箏才能飛起來(lái),以后我也要熱心幫助別人,遇到困難,只要肯想辦法,就一定能解決!”
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 23
昨天晚上,老師宣布今天下午領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我們別提當(dāng)時(shí)有多高興了。
好不容易等到今天下午,我高興地走到學(xué)校操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我們班同學(xué)的風(fēng)箏一搖一晃,仿佛風(fēng)箏上畫(huà)的圖案活了!昂痹诳罩恤骠嫫鹞瑁弧靶埴棥痹诳罩姓钩犸w翔我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的天線寶寶。我們到了學(xué)校的大操場(chǎng),老師告訴我們先把線系緊,然后稍微把線放出一些,等到風(fēng)箏飛起來(lái)的.時(shí)候再把線放長(zhǎng)?墒俏胰亩獾,等到老師叫我們開(kāi)始放的時(shí)候,我才回過(guò)神來(lái),忘了老師說(shuō)了些什么,只記的一句是等到風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候再把線放長(zhǎng)。我也顧不上那么多了,拿起風(fēng)箏就放,只聽(tīng)撲通一聲,我和我的風(fēng)箏一起跌落在地上,這一跤不要緊,我和別人的風(fēng)箏線卻攪在一起了,我連忙把風(fēng)箏線解開(kāi),我想這樣渾水摸魚(yú)也不是辦法。于是我模仿著同學(xué)的樣子做了起來(lái),我邊看邊做,只見(jiàn)風(fēng)箏一會(huì)兒飄飄搖搖的飛起來(lái),一會(huì)兒又大頭朝下,我急忙抖了抖線,風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我高興地跳起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏”。
我想,今天是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一招——放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 24
今天,我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。一大早,我們就帶著五顏六色的風(fēng)箏來(lái)到了教室。
“丁零零”上課鈴響了,我們不等老師開(kāi)口就來(lái)到了操場(chǎng)。我一手拿著線軸,一手把風(fēng)箏拋向天空,就迎著逆風(fēng)跑起來(lái)。等風(fēng)大了,我就把線慢慢放出去。我越放越高,同學(xué)丁丁看見(jiàn)我放得比他高,不服氣,也把線放長(zhǎng)了許多,就這樣,我們窮追不舍,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然,我們的風(fēng)箏糾結(jié)在一起,在老師的幫助下,結(jié)很快就解開(kāi)了。老師剛幫我們解決了問(wèn)題,那邊又傳來(lái)一陣聲音:“老師,老師,我的風(fēng)箏被樹(shù)鉤住了。”嗨,老師都成了名副其實(shí)的.修理員。我抬頭一看,兩只牛形風(fēng)箏正在撞來(lái)撞去,好像在“斗!蹦!真有趣。
我看著天空中的風(fēng)箏,心里很舒暢,好想自己也飛上天空,跟風(fēng)箏交朋友。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 25
熊有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)箏,他非常喜歡它。
一天,熊帶著風(fēng)箏去外面玩。它撿起風(fēng)箏,用力一扔,風(fēng)箏就飛了。熊到處跑,風(fēng)箏跟著它。他正玩得開(kāi)心,突然刮來(lái)一陣大風(fēng),把熊嚇了一跳。原來(lái)風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到了樹(shù)上。
熊拉著風(fēng)箏線,拉啊拉,想把風(fēng)箏拉下來(lái),但是風(fēng)箏牢牢地掛在樹(shù)上,拉不下來(lái)。于是,熊踮起腳想把風(fēng)箏脫下來(lái),但是熊太矮了,夠不著。熊悲傷地坐在地上,大哭起來(lái)。他哭著對(duì)自己說(shuō):“哇,我的.風(fēng)箏,”
這時(shí),一只長(zhǎng)頸鹿走過(guò)來(lái),看著樹(shù)上的風(fēng)箏,看著坐在地上哭的小熊。他問(wèn):“熊,你為什么哭?樹(shù)上的那個(gè)風(fēng)箏是誰(shuí)的?”“那是我的風(fēng)箏。”熊立刻停止了哭泣。“長(zhǎng)頸鹿叔叔,你能幫我把那個(gè)風(fēng)箏拿下來(lái)嗎?”“可以!”長(zhǎng)頸鹿走到大樹(shù)下,伸出脖子,把風(fēng)箏拿了下來(lái),遞給了熊。熊感謝了長(zhǎng)頸鹿,然后跑回家。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 26
陽(yáng)春三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了體育場(chǎng),哇!體育場(chǎng)好大呀,里面人也好多!他們有的打球,有的`跑步,還有的也在放風(fēng)箏。我們趕緊找了一塊空地,攤開(kāi)風(fēng)箏,插上支架,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著線軸,爺爺托著風(fēng)箏大聲喊:“一、二、三跑起來(lái)!”同時(shí)將風(fēng)箏用力向上一拋。我聽(tīng)了爺爺?shù)闹笓],撒開(kāi)腿向前奔跑了起來(lái),風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛起來(lái)了,我高興地跳了起來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,我一不小心松開(kāi)了手,風(fēng)箏隨即失去了平衡,像一個(gè)喝醉酒的人,一頭栽了下來(lái)。這時(shí),爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,不要緊,我們一定會(huì)成功的!”于是,我沒(méi)有放棄,繼續(xù)放了起來(lái)。這次風(fēng)箏似乎“聽(tīng)話”了點(diǎn),不一會(huì)兒,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。這時(shí),天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有“老鷹”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”……我真想坐著風(fēng)箏,到藍(lán)天上看看世界!
這次活動(dòng),不僅讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還讓我感受到了其中的樂(lè)趣!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 27
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,老師帶著我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,小鳥(niǎo)對(duì)我們歌唱,樹(shù)梢向我們揮手,花兒向我們點(diǎn)頭。到了公園,我看見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的杏花。我們找了一塊大大的空地,老師先講授了放風(fēng)箏的技巧,然后讓我們自己找個(gè)伙伴一起放風(fēng)箏。
我和包嘉欣一組,她拿著風(fēng)箏,我拿著線軸,我們一起快速地跑起來(lái)。我說(shuō):“放!”我的伙伴就迅速地放開(kāi)了手中的風(fēng)箏,我借著風(fēng)伯伯的力量,將五彩斑斕的'“蝴蝶仙子”送上了天空。還沒(méi)來(lái)得及高興,風(fēng)伯伯突然調(diào)了個(gè)頭,我的蝴蝶風(fēng)箏立馬掉了下來(lái)。我?guī)е蓡?wèn)去找老師,老師說(shuō):“你要仔細(xì)觀察風(fēng)向,不要著急!甭(tīng)了老師的話,我吸取了上次失敗的教訓(xùn),這次我按照老師說(shuō)的做,先仔細(xì)觀察風(fēng)向,再重新放。這次我終于成功了!我很興奮,看著我的蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空飛翔,我也好想變成一只蝴蝶飛向它。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我才知道放風(fēng)箏并不是那么簡(jiǎn)單,要堅(jiān)持不懈才能成功。我真的很喜歡放風(fēng)箏呀!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 28
周末,風(fēng)和日麗,一只可愛(ài)的小老鼠在草地上放風(fēng)箏。“呼”一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏一不小心掛在了樹(shù)上,小老鼠急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。
一只小白兔蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái),看見(jiàn)愁眉苦臉的'小老鼠,安慰它說(shuō):“小老鼠,你怎么了?”小老鼠吞吞吐吐地說(shuō):“我……我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上!毙⊥米涌戳丝达L(fēng)箏,使勁地往上一跳,但沒(méi)有拿到風(fēng)箏。于是,它們坐在草地上想著各種辦法。
這時(shí),一只高大的長(zhǎng)頸鹿經(jīng)過(guò),看見(jiàn)它們那么傷心,關(guān)切地說(shuō):“你們?cè)趺戳搜?”老鼠哽咽著說(shuō):“我的風(fēng)箏掛……掛在了樹(shù)上,你能幫我拿下來(lái)嗎?”長(zhǎng)頸鹿爽快地答應(yīng)了。于是它伸起了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,就像一輛正在工作的吊機(jī),輕輕松松就把風(fēng)箏拿了下來(lái)。
小老鼠接過(guò)風(fēng)箏,又驚又喜地說(shuō):“謝謝你,我的好伙伴。”說(shuō)完,又一起高高興興地放風(fēng)箏去了。它們跑著、跳著、笑著,森林里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 29
今天下午,我爸爸說(shuō)廣場(chǎng)上起風(fēng)了,要帶我去放風(fēng)箏。
我和爸爸把風(fēng)箏帶到廣場(chǎng)上,剛放起來(lái),風(fēng)箏就斷線了,幸好沒(méi)飛走,掉在停車院里了,爸爸忙著導(dǎo)線,我跑去了停車院,尋找風(fēng)箏,可怎么也找不到,爸爸也來(lái)找,也找不到。爸爸急了,回家搬了一個(gè)梯子,把每個(gè)高的地方找遍了,還是沒(méi)找到,正在我們打算放棄時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)空中有一根線,很像風(fēng)箏線,但是好像在樓頂,爸爸不放棄,一口氣上了五樓,在五樓上有一個(gè)可以通往樓頂?shù)?上門,爸爸不顧三七二十一,爬上去,把我嚇個(gè)半死,我立刻下樓找媽媽,媽媽見(jiàn)了,喊:“快下來(lái)!!”爸爸不聽(tīng),去找風(fēng)箏。20分鐘后,爸爸回來(lái)了,手里沒(méi)拿著我的飛機(jī)風(fēng)箏,拿著一個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏,說(shuō):“沒(méi)找到我們的風(fēng)箏,我覺(jué)得我們的風(fēng)箏被別人撿走了。”
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 30
一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。
我?guī)е顫娍蓯?ài)的“小魚(yú)”來(lái)到樓下,一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可高了,都飛到樓上去了,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏,我對(duì)自己充滿了信心。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏,快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了,就慢慢地掉下來(lái)了?墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣,再來(lái)一次,這次,我慢慢地放線,風(fēng)箏東躲西藏的`都看不見(jiàn)了。正在這時(shí),飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的風(fēng)箏比賽?墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了,小鳥(niǎo)追不上,垂頭喪氣地“走”了。
真沒(méi)想到,放風(fēng)箏也需要技巧!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 31
星期六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,美麗極了!
剛來(lái)到濱江路,許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口,我托著風(fēng)箏,爸爸迎著風(fēng)跑了幾步,不停的放線,風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下,對(duì)我說(shuō):“不停地抖動(dòng),感覺(jué)有拉力,你就放線,風(fēng)箏在下降,你就收線。”說(shuō)完,他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖,我的手有點(diǎn)軟了,我想休息一下!哎呀,不好!風(fēng)箏掉下來(lái)了,看著別人的`風(fēng)箏還驕傲的在空中,我不甘示弱,又放起了風(fēng)箏,我跑啊,跑啊!抖呀,抖呀!風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏,我不由得也想變成風(fēng)箏,自由自在地飛翔。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 32
星期六早上吃完早點(diǎn),我和爸爸一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
早晨的廣場(chǎng)人不是很多,爸爸拿出早已買好的風(fēng)箏,再?gòu)霓D(zhuǎn)線筒放出四五米的長(zhǎng)度。我端起老鷹似的風(fēng)箏逆著風(fēng)向,跟著爸爸跑起來(lái)。爸爸一邊拉著線,一邊呼喚我跟上。當(dāng)他感受到空中有一定向上的風(fēng)力時(shí),爸爸示意我放開(kāi)風(fēng)箏。我一松手,風(fēng)箏便徐徐地向上飄飛。爸爸奔跑的腳步漸漸慢下來(lái),細(xì)線也在慢慢地放長(zhǎng),放長(zhǎng),再放長(zhǎng),直到“老鷹”飛到十幾層樓高爸爸才停止放線。風(fēng)箏飛在天上就像一架威武的戰(zhàn)機(jī),又像一只兇猛的.老鷹,真是太有趣了!
爸爸牽引著細(xì)線,掌握著風(fēng)飄飛的方向,時(shí)而放線,又時(shí)而收線,風(fēng)箏就像一只真正的雄鷹時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而俯沖,又忽而向遠(yuǎn)方直直地飄飛而去。
我跟在爸爸旁邊不住地叫喊,來(lái)回跑動(dòng),引得周圍的小朋友也駐足觀望。一些閑游的行人也翹首極目,興致盎然地看著、議論著,我和爸爸就像在表演一樣,引得路人紛紛側(cè)目。
這次放風(fēng)箏真是讓我歡快難忘啊!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 33
三月三,風(fēng)箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,吹著溫暖的春風(fēng),很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多,我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞,有的像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,各種各樣的`造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏,煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始,我拉線,爸爸舉風(fēng)箏,一連試了幾次,都沒(méi)有成功。看著小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天,我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“來(lái),我們?cè)僭囈淮,這次我拉線,你舉風(fēng)箏。”我們一試驗(yàn),這次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。
通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要泄氣,只要堅(jiān)持不懈的努力,最終一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 34
在我的童年生活中,放風(fēng)箏,是不可缺少的一部分,風(fēng)箏,是我的朋友,可以將我的煩惱,憂愁,帶上天空,讓它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去。
天,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,陽(yáng)光,柔和地?fù)崮χ恋、白云,在清凈的天空中散步,活像一個(gè)公子哥,大搖大擺地走在天空。
公園里,我們一家三口,一齊站在空地上,爸爸拿著繩子,一路奔跑,將風(fēng)箏高高帶起,隨風(fēng)擺動(dòng)。我高興地一蹦三尺高,接過(guò)拉風(fēng)箏的線。風(fēng)箏,越飛越高,在高高的天空中翱翔,不時(shí)俯身向下,不時(shí)仰起頭向上,在藍(lán)天的映襯下,心情飛翔。
風(fēng)箏,越飛越高,在天空中變成一個(gè)小圓點(diǎn),在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,像一個(gè)金色的風(fēng)箏,在天空中越來(lái)越高,漸漸地,不見(jiàn)了,飛到云朵之上了。這時(shí),有幾個(gè)小孩也跑了過(guò)來(lái),可手中同樣拿著一個(gè)風(fēng)箏……不一會(huì)兒,天空中多出了一個(gè)個(gè)各式各樣的.風(fēng)箏,在天空中飛翔,飛翔……
風(fēng)箏,是我童年中的伙伴,是我童年中的一個(gè)最好的朋友!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 35
星期天,爸爸母親帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏,為了這件事,母親特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長(zhǎng)又細(xì)的`尾巴,可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高,我當(dāng)時(shí)想:“這風(fēng)箏我能放嗎?”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來(lái),那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被刮了下來(lái),我感到特別失望,后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下,慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線都放完了,我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩,天空還有許多風(fēng)箏,有老鷹的,有金魚(yú)的等等,可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興,不過(guò)跑得有點(diǎn)累,但從中我也知道,放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng),但技巧還有很多呢!
不管做什么事都要找技巧,找竅門,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧,你們說(shuō)呢?
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 36
星期六碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,美麗極了。有可愛(ài)的金魚(yú),有紅紅的大太陽(yáng),有威風(fēng)凜凜的老虎……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空就像一幅五彩繽紛的'畫(huà)。小朋友們歡快地奔跑著,開(kāi)心地笑著。我也躍躍欲試,想加入其中。
我迫不及待地來(lái)到賣風(fēng)箏的地方,挑選了一只老鷹風(fēng)箏。再次來(lái)到廣場(chǎng)中央,讓爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“你邊跑邊放線,我慢慢地松開(kāi)風(fēng)箏,這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了!蔽野凑瞻职纸涛业姆椒ㄗ觯嚵藘扇魏,我的風(fēng)箏終于飛上了天,越飛越高。
放風(fēng)箏可真有趣!我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 37
春天的一個(gè)周末,公園里的.小花五顏六色的,小草慢慢地露出了小腦袋,一棵棵松樹(shù)茂密又高大。小熊拿著風(fēng)箏來(lái)到公園里,公園的風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏越飛越高,像一只小魚(yú)在海洋里自由自在地游來(lái)游去,小熊興奮極了。
風(fēng)越來(lái)越小,突然,小熊的風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上。這時(shí),小熊心急如焚,想出了種種辦法想把風(fēng)箏扯下來(lái),可是最后失敗了。
小熊就坐在地上哇哇大哭起來(lái),正好把長(zhǎng)頸鹿驚醒了。長(zhǎng)頸鹿問(wèn):“小熊,你怎么了?”小熊說(shuō):“我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上了!遍L(zhǎng)頸鹿安慰小熊:“你別傷心了,我?guī)椭惆扬L(fēng)箏取下來(lái)!”長(zhǎng)頸鹿用嘴叼起風(fēng)箏遞給了小熊,小熊接過(guò)風(fēng)箏連聲感謝。
這個(gè)故事告訴了我們,別人遇到困難時(shí),我們要樂(lè)于助人,及時(shí)幫助他們。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 38
又是一個(gè)星期天的上午,天氣晴朗,春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻,我正在渾河北岸帶狀公園的廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景,我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛,他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏?罩杏薪瘘S色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的.“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚(yú)”,在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去,給人一種魚(yú)歸大海的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備之后,小麗的紅色“金魚(yú)”,小林的藍(lán)色“燕魚(yú)”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)!
看放風(fēng)箏真開(kāi)心。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 39
今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的.好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說(shuō):“好。 蔽腋吲d極了,馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門口,里面草坪上的小草探出頭來(lái),廣玉蘭綻開(kāi)笑臉,好像在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)!辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我讓媽媽把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō):“一、二、三,放!眿寢尵头砰_(kāi)手,我馬上跑起來(lái),邊跑邊放線,過(guò)了一會(huì)兒,我停住了腳,放一點(diǎn)線拉幾下線,風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過(guò)樹(shù)梢了,飛得高過(guò)樓頂了,飛得快到白云上了……
線快放完了,我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍,這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么,在玩些什么。
快中午了,我戀戀不舍地收了線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 40
周六是個(gè)多云有風(fēng)的日子,雖然天上看不見(jiàn)太陽(yáng)公公燦爛的笑臉,但我心中卻是陽(yáng)光明媚,因?yàn)榘职忠獛胰シ棚L(fēng)箏啦!
我們帶著風(fēng)箏來(lái)到生態(tài)公園,看見(jiàn)天上有很多風(fēng)箏,有老鷹的'、有蝴蝶的,遠(yuǎn)近高低各不相同。
一開(kāi)始風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),爸爸告訴我,等風(fēng)來(lái)的時(shí)候再放。這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng),我拿著線迎著風(fēng)在前面跑,爸爸托著風(fēng)箏在后面跑,向上一拋,風(fēng)箏迎著風(fēng)搖上了天,我開(kāi)心極了。
正玩得高興,突然風(fēng)箏繞在了樹(shù)枝上,爸爸嘗試了好多方法都沒(méi)能把風(fēng)箏拿下來(lái),最后,為了避免弄傷樹(shù)枝,爸爸只好把線弄斷,風(fēng)箏被留在了樹(shù)上,我們嘆著氣回家了。
雖然有些遺憾,但是通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:不是所有事情都有一個(gè)完美的結(jié)局,重在過(guò)程。
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