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以路為話題的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的以路為話題的作文，歡迎大家分享。
以路為話題的作文1
灰色的身體，筆直的身板，平坦而又一望無(wú)際，不知延伸到何處。像一位慈祥的老者，見(jiàn)證著這個(gè)世界的新衰更替、日新月異……
這，就是一條路。這，就是一條成長(zhǎng)之路。在這條路上，既有燦爛的陽(yáng)光，也有怒吼的風(fēng)雨，還有雨后的彩虹。人生百味，盡在其中。而童年，便是這條路上的一棵大樹(shù)為你遮陽(yáng)、擋雨。
它為你擋住的是虛假、丑惡與憂慮，給予你的是真誠(chéng)、善良與喜悅。我們每個(gè)人都在樹(shù)蔭下度過(guò)了一段美好而又無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。
進(jìn)入小學(xué)，我們漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一位朝氣蓬勃的少年，步入成長(zhǎng)之路的真實(shí)世界，偶爾會(huì)回憶童年的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而此時(shí)，我也察覺(jué)到自己正在成長(zhǎng)之路上越走越廣……
在成長(zhǎng)之路上，我學(xué)會(huì)了怎么去學(xué)習(xí)。"成長(zhǎng)"代表著心靈的成熟，而這本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的過(guò)程。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，堅(jiān)持自己的好習(xí)慣，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，才會(huì)取得正真的進(jìn)步。因?yàn)檎嬲龔?qiáng)大的對(duì)手不是別人，而是自己。
在成長(zhǎng)之路上，我學(xué)會(huì)了怎樣去生活。"生活"是一種態(tài)度，不是忙忙碌碌將生活塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木褪?充實(shí)"。這些固然是必要的，但在學(xué)習(xí)與工作之余，還需放慢腳步堅(jiān)持每天讀書和看報(bào)。
"敢問(wèn)路在何方？路在腳下。"只有獨(dú)辟蹊徑、自成一家，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能到達(dá)勝利的彼岸。但人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？只有嚴(yán)格要求自己，精益求精，才能取得更大的成功。
讓我們一起在成長(zhǎng)之路上前行，一起加油，一起努力，尋找更完美的自己吧！
以路為話題的作文2
有的人，崇尚享樂(lè)之路，驕奢淫逸;有的人，向往悠閑之路，梅妻鶴子;有的人，鐘情平凡之路，平平庸庸;而你，拋開(kāi)了世俗之路，去體驗(yàn)戎場(chǎng)殺敵的悲壯，感受萬(wàn)民箭熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬(wàn)里如虎的志向，另辟了一條輝煌之路
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂
年少的你，胸懷壯志朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓的痛苦激發(fā)了你的報(bào)國(guó)之心你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衛(wèi)國(guó)你，一個(gè)文弱書生，卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國(guó)救民的大任
“易水瀟瀟西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪正壯士，悲歌未徹”沙場(chǎng)征戰(zhàn)，你勇往直前;前路漫漫，你一笑而過(guò)你決心走一條忠君報(bào)國(guó)之路
斜陽(yáng)正在，煙雨斷腸處
抗金歸來(lái)，你進(jìn)入了仕途你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷你剛正不阿，不肯向官場(chǎng)的黑暗妥協(xié)，一股正氣沖霄漢或許你的'光芒刺痛了他們黑暗的眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢(mèng)，你遭到了排擠
在這個(gè)崇尚享樂(lè)的年代，人們對(duì)你的期望本是吟花弄月，賣弄詩(shī)文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘淪落你將滿腔報(bào)國(guó)之心化成筆下靈動(dòng)的字符，昭示著自己會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣
老驥伏櫪，壯心不已
你六十六歲高齡時(shí)，得到了起用當(dāng)時(shí)朝廷正準(zhǔn)備北伐你為此竭盡全力，并告誡統(tǒng)治者審慎從事，不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落你看到郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚，你愁悶，卻不消極你仍一心希望抗金能夠成功，發(fā)出“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否”的慨嘆，你避開(kāi)了那條歸隱山林的路
在天朗氣清的蘭亭，仰觀宇宙;在人杰地靈的滕王閣，登高作賦;辛棄疾，你躲開(kāi)了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個(gè)符號(hào)變作了永遠(yuǎn)。
以路為話題的作文3
從新華路往北直行，淺灰色的平頂山，暗綠色的樹(shù)林，晨飛的喜鵲，爬山的人群，前進(jìn)的方向，無(wú)不把我的目光拉到前方。
目光打量，梯形狀的平頂山有一里多地長(zhǎng)，半山腰一米寬一里左右長(zhǎng)裸露的巖石，是由于煤礦自然塌陷造成山體錯(cuò)位下滑而成。路的前方有臺(tái)階可以拾級(jí)而上。兩者交匯仿佛天主教的十字架，精神飽滿地守望著鷹城美麗的家園。東方的太陽(yáng)露出地平線，眼前光線是明亮的，卻無(wú)意間環(huán)顧四周，冬季的云霧在地腳線附近被太陽(yáng)光線染紅，四周皆紅，就是東方最為紅紅彤彤的。仔細(xì)思考，自身所處的位置原本也應(yīng)是紅紅的，只要從遠(yuǎn)距離望這個(gè)方向看準(zhǔn)能看得到的�？晌覀兤碓谄渲袇s看不見(jiàn)那紅紅的光線。車轉(zhuǎn)而向西繞北環(huán)而行。公路兩側(cè)厚厚的林帶讓人想到波蘭華沙的森林之都。原本是一片灰色的地帶，云霧繚繞。但在太陽(yáng)光的作用下，層林盡染光鮮。車到新城區(qū)，左側(cè)的樹(shù)木遮擋不住陽(yáng)光，露天地敞亮，太陽(yáng)在樹(shù)林中跳躍，仿佛樹(shù)上掛著燈籠一般，但時(shí)間不長(zhǎng)，便越過(guò)樹(shù)林之上。一連三天的好太陽(yáng)被水泡過(guò)一樣，無(wú)限地放大。藍(lán)天變紫色，太陽(yáng)中心為白色的點(diǎn)，從里到外，依次是橘黃色、個(gè)銀色、海棠紅色、天紫色。遠(yuǎn)處兩棟高高的`樓宇變成兩個(gè)矮小人，塔吊變成了鋤頭，不是荷月而歸，而是日出而作的歌謠，在歌唱那美好的太陽(yáng)和美好的生活。
第一個(gè)走進(jìn)辦公室，打開(kāi)南面窗戶，冬風(fēng)并不冷，平西湖碧波蕩漾，這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)光也愉快地來(lái)到湖面上，早安，平西湖。美好的光影時(shí)代在我眼前放送，這一天，情愿讓陽(yáng)光嘹亮地歌唱生活。
一路陽(yáng)光，原來(lái)就在我們的眼睛中，隨著綻放。照亮心中，暖暖地?zé)崃�，就隨文字釋放正能量。
以路為話題的作文4
水是萬(wàn)物之源。水有水的靈氣，水有水的性格。如果你細(xì)心一點(diǎn)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：水也有水的情感。
人生如水，水能代表人的真誠(chéng)�！扒嗌讲焕希G水長(zhǎng)存。”綠水長(zhǎng)存，即真誠(chéng)常在，真心永恒�！熬又坏缢保嬲挠亚橹v究平淡，這樣，無(wú)論海角天涯，宛若咫尺比鄰。君不聞管鮑之交乎君不聞?dòng)岵犁娮悠诤鯕v史的`流水已經(jīng)悄然奔逝，但他們的真情還流淌在今人的心里
人生如水，水能代表人的執(zhí)著。元稹“曾經(jīng)滄海難為水，除卻天從人巫山不是云”，賈寶玉“若水三千，我只取一瓢飲”，更有許多才子佳人慨嘆著“�？菔癄�”的諾言。這里的水，這里的海，已然成為戀人們心中的一份執(zhí)著，一份專一。
人生如水，水能代表人的相思�！坝凰g，默默不得語(yǔ)”，牛郎織女將多少思念撒入橫亙?cè)谒麄冎虚g的銀河“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！崩钌屉[讓多少相思填滿胸中的秋池水是溫柔的，但此時(shí)它卻像猁的刀一樣雕刻著刻骨銘心的懸念。
人生如水，水能代表人的哀愁。人生不如意事十之八九，水
本不知愁，但人愁，水亦愁。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！八闪藬夭粩嗟某�。”問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“，水成了流不完的愁
有人說(shuō)，人情淡如水，水成了冷漠；有人說(shuō)，水能覆舟，水成了背叛。真是喜怒哀懼愛(ài)惡欲，水中悲歡離合愁啊！
以路為話題的作文5
在我的成長(zhǎng)道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙�，為我照亮了前進(jìn)的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時(shí)侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午飯的時(shí)候，姥姥指著一堆的蘿卜對(duì)我說(shuō)：“你想吃蘿卜的話，姥姥做給你吃！”我指著紅蘿卜，說(shuō)：“姥姥，吃蘿卜”姥姥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，拿起了青皮的蘿卜，就要切開(kāi)。我著急的說(shuō)：“姥姥，那個(gè)不熟！”姥姥問(wèn)我：“噢？！你是怎么知道的�！蔽艺f(shuō)：“姥姥，你看，那個(gè)是青皮的，不熟�！崩牙颜f(shuō)：“是嗎？青皮的可不是不熟的�！崩牙训牡镀鸬堵洹斑恰钡囊宦�，蘿卜被切開(kāi)了，我驚呼：“姥姥，這是蘿卜，怎么皮青內(nèi)紅呢？”姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子啊！這是心里美蘿卜，你別看他外表不怎么樣，里面可好著呢！”人其實(shí)，只看外表，最的是心里美，你懂了嗎？我似懂非懂的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，直至現(xiàn)在才明白，姥姥的知是多么深?yuàn)W呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進(jìn)的方向，使我一直受益匪淺。是��！，姥姥說(shuō)的對(duì)，看人不要只看外表，最的是心里美！這條成長(zhǎng)的路，總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都爬起來(lái)，前進(jìn)。每次摔跤后，我就成熟幾分。
以路為話題的作文6
不論是鋪滿粗糙瀝青的水泥公路，還是崎嶇的小蹊小徑，路總是布滿著腳印與車痕，承載著大家的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，每一步腳印踏出的希望，每一道輪胎輾出的回憶都深深的刻在路的身上。
田里的縱橫阡陌是農(nóng)夫走出來(lái)的路，厚實(shí)的腳掌踏在寬廣的土地上，用笨拙的腳印辟出條條小路，用辛勤的汗水灌溉松軟的泥土，用樸實(shí)的心播下希望的種子，旱災(zāi)蒸發(fā)不了汗水，水災(zāi)淹沒(méi)不了堅(jiān)實(shí)的腳印，阡陌仍然交織在田里，伴著每張樸實(shí)憨厚的臉龐。
蜿蜒崎嶇的山林野徑是挑戰(zhàn)者走出來(lái)的路。一顆顆熱情滿溢的心，用堅(jiān)定的毅志披荊斬棘，蟲鳴鳥叫是為他們所譜的奏鳴曲，瀟瀟的山雨和冷颯的山風(fēng)是獻(xiàn)給他們的厚禮，不服輸?shù)木翊叽僦鴦倧?qiáng)的腳步，登上希冀的山峰。
迅捷便利的資訊網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)分子走出來(lái)的路。雙手在鍵盤上游移，操控著鼠標(biāo)，進(jìn)入豐富精彩的網(wǎng)絡(luò)世界。去官方網(wǎng)站查看國(guó)家大事，用即時(shí)通交流內(nèi)心世界，用視訊一解相思之情，人與人之間的距離因網(wǎng)絡(luò)而變小，大家的心也因此更加貼進(jìn)了幾分。
濃情蜜意的感情路是攜手相伴的眷侶們走出來(lái)的.路。白頭偕老的夢(mèng)在引領(lǐng)著他們前進(jìn)，忠貞不渝的愛(ài)情是他們眼前的一盞路燈，散發(fā)著柔和的光輝，撒在這每人必經(jīng)的路上，溫暖每一對(duì)比翼雙飛的心。
回家的路是所有人們走出來(lái)的路，通勤的上班族帶著歸心似箭的沖動(dòng)直奔家門口，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子也不顧餐風(fēng)露宿的辛勞趕著回家的路，可愛(ài)的家永遠(yuǎn)是我們的終點(diǎn)，最溫暖的依靠，最安全的避風(fēng)港。
路是人走出來(lái)的，不管你用什么樣的心，什么樣的方式，只要勇敢的踏出第一步，用希望來(lái)開(kāi)辟一切，路總是靜靜的守在你身邊，讓你通向光明的未來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔的為這個(gè)世界付出那源源不絕的愛(ài)與希望。
以路為話題的作文7
前幾天下了幾場(chǎng)雪，這幾天太陽(yáng)出來(lái)，路上的雪一化一凍的就結(jié)了冰。大馬路上倒好，打掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人清掃的快，不至于結(jié)上很厚的冰，可在路兩旁，居民們走卻不掃的小路上，太陽(yáng)本來(lái)就不容易照到，結(jié)冰情況就尤為嚴(yán)重。
今天早晨出去買菜，走在厚厚的冰上，不長(zhǎng)的一段路，卻走的我心驚膽顫的。這么冷的天氣，再摔上一跤，就更加的雪上加霜了。我在心里想道。還是有個(gè)伴好，我看著走在自己前面的三個(gè)人，相互攙扶著，雖然走的慢，可安全系數(shù)卻比我這一個(gè)人走高了許多。至少摔倒的概率比我的要低很多吧。
一貫視理科為洪水猛獸的我，大概因?yàn)樘鞖鈱?shí)在很冷的緣故，大腦中竟然出現(xiàn)了安全系數(shù)和概率這樣的詞。
還好，這一路，我雖然走的慢，可總算沒(méi)有摔倒�；丶液螅以谛睦锇底詰c幸。
其實(shí)，這腳下的路，就像人生的路，不可能一直一帆風(fēng)順，總有那么一段路走的我們的心砰砰直跳，我們害怕摔跟頭，害怕出糗，就只能走的慢慢的，走的小心翼翼的`。也總有一段路是需要我們找個(gè)人來(lái)陪伴材才走的安心。
只是，如若我們真的找不到人生路上的伴，那么一個(gè)人就只能忍受著孤獨(dú)，寂寞，甚至嚴(yán)寒，比別人更加小心翼翼的去走腳下的這段路。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該堅(jiān)信，我們的人生之路不可能一直這樣的艱辛，走過(guò)這段艱辛期，就一定會(huì)再一次迎來(lái)人生的寬敞大路。只要我們有顆勇敢的心，敢于去一個(gè)人走當(dāng)下的那段艱辛路。
腳下路，人生路，其實(shí)是何其的相似。只要我們自己站穩(wěn)腳，一步一個(gè)腳印的走下去，雖然走得慢，但總會(huì)迎來(lái)寬敞大道。
以路為話題的作文8
路，有蜿蜒曲折的山間小徑，也有寬闊康莊的大道;有通向我們成功的希望之路，也有走向失敗的痛苦之途。世上的路，可謂錯(cuò)綜復(fù)雜，千條萬(wàn)條，不可計(jì)數(shù)。
回首過(guò)去，目睹現(xiàn)在，不知有多少成功者的路，是從荊棘叢中開(kāi)闊出來(lái)的。著名鐵路工程師詹天佑;為修京張鐵路，曾跋山涉水，開(kāi)山鋪路，歷盡艱辛。終于，他靠堅(jiān)韌不拔的意志和信念，用心血和汗水開(kāi)辟出一條成功之路。
在現(xiàn)實(shí)生活中，一些父母長(zhǎng)期把孩子 束縛在自己的'懷抱中，限制在自己劃定的天地里。殊不知，這樣做就像是纏住了鷹的翅膀，縛住了虎的四肢，使他們不能自由地翱翔，不能自在地奔弛。找工作不是讓兒女去奮斗，而是憑拉關(guān)系，走后門。這些家長(zhǎng)認(rèn)為：這樣做是為了兒女生活過(guò)的舒適。但是他們沒(méi)有想過(guò)，這樣的生活滋長(zhǎng)兒女貪圖享受的思想，腐蝕了兒女心靈、意志，其后果不堪設(shè)想。雛鷹不經(jīng)過(guò)多次在大雨風(fēng)暴中嘗試，豈能會(huì)飛?寶刀不經(jīng)過(guò)常常磨練，刀刃焉能鋒利?依我所見(jiàn)，應(yīng)該讓兒女去開(kāi)拓自己的人生路途，讓兒女去走自己的路。
是的，人生的道路是坎坷不平的，因此我們必須做好充分的準(zhǔn)備，有勇氣和信心。正如馬克思說(shuō)的那樣：“只有不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人，才能達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)。”
“千里之行，始于足下�！弊屛覀儩M懷信心，奮力地拼搏進(jìn)擊，腳踏實(shí)地地走向光輝的生活道路吧!曙光就在前方。
以路為話題的作文9
在一個(gè)繁華的大城市里，有一條不起眼的小路。在兩旁，滿是雜草，垃圾……垃圾招來(lái)了煩人的蒼蠅，時(shí)間長(zhǎng)了，久而久之！散發(fā)出令人嘔吐的臭味兒。
卡車從路面一過(guò)，后面飛滿了似沙塵暴的風(fēng)沙。姑娘們嘴中全是沙石，人們咒罵，每天不知有多少的人吃了滿嘴的泥沙。月亮已不知不覺(jué)的爬到了中天，響起了一種委屈，傷心的哭聲，原來(lái)那是路的哀訴。
幾個(gè)星期過(guò)去了，突然！迎面走來(lái)了十幾個(gè)壯大漢，開(kāi)著挖掘機(jī)，肩上扛著各式各樣的鐵鍬，毫不留情的展開(kāi)了市長(zhǎng)計(jì)劃的修路行動(dòng)�！斑�、咚、轟”隨著幾聲挖掘聲，路被挖的面目全非，慘不忍睹！路邊的野花，一刀下去，根斷了。
路更加破爛了，行人紛紛抱怨。小伙子皺著眉說(shuō)：“該死的路！你差點(diǎn)把我跌成腦震蕩！”小姑娘抱怨地說(shuō)：“每天出門，人家洗得干干凈凈的白球鞋，卻被你弄得黑不溜秋的！”一位稀古的.老人說(shuō)：“哎呦！我的老腰差點(diǎn)折了喲……”
轉(zhuǎn)眼間，秋季已經(jīng)來(lái)臨！公路也已修好。大家開(kāi)心的跑來(lái)。在大路上散步、歡呼……
小伙子用自行車拖著小姑娘，他們仿佛回到了初戀的美好時(shí)光！胖司機(jī)興奮的說(shuō)：“這下好嘍！我可以賺更多的紅鈔票了呀。”小孩們?cè)诘厣洗驖L兒，老人們笑著在散步，路也笑了！
路就是一種人生，它正如那在寒風(fēng)暴雨中，維護(hù)交通秩序的身影；它又似在辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，它們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。
以路為話題的作文10
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話未必是真理，但卻說(shuō)出了讀書的重要性。正因?yàn)槿绱耍瑲v史上無(wú)數(shù)名人賢士才為此發(fā)奮讀書。然而，并不是每個(gè)人都有平等的讀書機(jī)會(huì)。
曾記否，匡衡曾鑿壁借光讀書故事。西漢時(shí)期，匡衡出生在農(nóng)民家庭，他非常勤奮好學(xué)，但由于家里很窮，連蠟燭都買不起，天一黑，就無(wú)法看書了�？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心十分痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子里都點(diǎn)上蠟燭，把屋子照的通亮。有一天晚上匡衡回到家中，發(fā)現(xiàn)墻壁的縫隙里透過(guò)了一小束光，他靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，借著小洞透進(jìn)的微弱光輝，他如饑似渴地看起書來(lái)。正是因?yàn)榭锖膺@樣刻苦地讀書，所以后來(lái)成為了西漢時(shí)期有名的`學(xué)者。
曾記否，自幼好學(xué)的宋濂也曾遭遇讀書的困難。有一次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題，冒雪行走數(shù)里去請(qǐng)教老師。到了老師家，他的腳趾都被凍傷了，而他卻毫不在意，依舊屈身請(qǐng)教。后來(lái)，宋濂為了求得更多學(xué)問(wèn)，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，成為了聞名遐邇的散文家。
在近現(xiàn)代社會(huì)，也有許多客服困難讀書的名人。魯迅先生從小就愛(ài)學(xué)習(xí)。少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書。第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校講給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。放學(xué)后，他立即拿到街頭賣掉。然后買了幾本書，又買了一串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐時(shí)，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書，最終終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
讀書很重要。盡管一路書香會(huì)伴著一路風(fēng)雨，但我們只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服困難，一定能從書中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，成就我們美好的未來(lái)。
以路為話題的作文11
時(shí)光，倒帶，鎖定那條小路。
這條路，猶如一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的繩子，把我生活中一點(diǎn)一滴的記憶化為珍珠，串了起來(lái)……
小時(shí)候，總愛(ài)在這兒玩。這是布滿青苔的石板小路，周邊是一幢幢老房子，滿墻的坑洼訴說(shuō)著多年的滄桑。爬山虎綠油油的，在墻壁上蔓延開(kāi)來(lái)。走近，葉子上的一縷縷傷痕似乎在抱怨命運(yùn)的不公。
而我，總會(huì)帶上幾個(gè)“跟班”，一起去路上耍，那時(shí)流行一種“踩地雷”的游戲，先背過(guò)身去，“主席”指定一個(gè)石頭算“地雷”（不說(shuō)出來(lái)），然后挑戰(zhàn)者飛奔過(guò)去，踩過(guò)草坪或地雷都算輸。阿寶總是輸，轉(zhuǎn)過(guò)身后，他總是閉上眼，雙手合十，如同一個(gè)算命先生一般，念念自語(yǔ)，轉(zhuǎn)回去后信誓旦旦地叫著：“我知道哪個(gè)是地雷了！”接著飛奔過(guò)去，完美地跳到"地雷”上，逗得我們直笑得在地上打滾。而阿木卻與他正好相反，第六感特強(qiáng)，很少踩雷，我真懷疑他是不是個(gè)妖嬈妹子，其實(shí)阿木是個(gè)男孩子，只是平時(shí)的作風(fēng)特別“娘”！
時(shí)帶，一分一秒地回放，我仿佛又看到了從前的自己。
白云，飄飄灑灑地走著，邊緣已染上淡淡的藍(lán)，一絲絲蔓延開(kāi)來(lái)，一抬頭，是蔚藍(lán)的.天，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透明。
路到一半，是一個(gè)賣烤腸的老爺子，“滋滋”地烤著，熟練地撒著香料，那腸的香氣久久在鼻尖縈繞，哦……忘不了……
現(xiàn)在，終于重又來(lái)到，撫摸這歲月摩挲的墻，攬著爬山虎之葉，淚水又涌了出來(lái)……
小路，承載著我雨點(diǎn)般的記憶……
以路為話題的作文12
那條路，是璀璨夜空里的一條星河，那么光芒萬(wàn)丈。
那條路。是清秋桂花的一縷芳香，那么沁人心脾。
就是因?yàn)槟菞l追夢(mèng)之路，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)�！}記
從小到大，我都?jí)粝胫?dāng)一名作家。那時(shí)，我總是躺在床上，幻想著我當(dāng)上作家后的種種�？煽障胧菦](méi)有用的，幾次語(yǔ)文考試我都沒(méi)有考好，原因全在作文。每當(dāng)看到作文上偌大的-7分，我感到很傷心，很彷徨，我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想似乎越來(lái)越遙不可及了。
追夢(mèng)這條路并不簡(jiǎn)單，它需要我們不斷努力，不斷堅(jiān)持，不斷拼搏。為了讓這條路進(jìn)行下去，我不斷閱讀書籍，積累知識(shí)。漸漸地，這條路變得平順了，那鮮紅的-7分，最后也變成了-2分，我的作文從中等水平變得優(yōu)秀起來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好了。
不過(guò)想成為作家，單單憑此也還是不夠的。我總是很羨慕那些知名作家，他們總能寫出如此優(yōu)美的文字。其實(shí)比起語(yǔ)言交流，我更喜歡用文字來(lái)交流感情。我喜歡通過(guò)筆尖把我的所思所想描述到紙上，我覺(jué)得寫作就是靈魂的一個(gè)棲息地，也是一個(gè)愿與你傾訴的.小伙伴。
說(shuō)起寫作這條路，首先得歸功于閱讀，而說(shuō)起閱讀又得歸功于我的媽媽。媽媽是個(gè)喜歡看書的女人，每當(dāng)閑暇之時(shí)她就會(huì)拿起書本來(lái)閱讀。小時(shí)候，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候就拿到媽媽的書來(lái)看，看著看著，我也喜歡上了閱讀，每當(dāng)媽媽看書的時(shí)候，我也跟著看書。因此，我走上了寫作這條路。那條路上，不管有多艱難，我都會(huì)昂首走下去。
只是因?yàn)槟菞l路，成長(zhǎng)不在黑暗單調(diào)。
只是因?yàn)槟菞l路，成長(zhǎng)變得更加流光溢彩。
以路為話題的作文13
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”大路是平坦的、寬敞的、明亮的，小路是蜿蜒的、曲折的、富有情趣的。在大路上，你可以昂頭挺胸，大步向前，但它在通往成功的路上，一定會(huì)有一些坑坑洼洼，不易被人發(fā)現(xiàn)的.陷阱，一不小心，就再也爬不出來(lái)了；在小路上，雖然蜿蜒崎嶇，卻在行走過(guò)程中亦有壯美的情趣。
二、三月間，家鄉(xiāng)才剛剛步入春天，時(shí)常春雨連綿。沒(méi)過(guò)幾天，路邊全都長(zhǎng)出了密密麻麻的小草。清晨，我漫步在這條鄉(xiāng)間小路上，路邊小河靜靜地流淌著，偶爾有幾條小魚在河中嬉戲打鬧。身旁幾棵柳樹(shù)搖晃著它碧綠色的頭發(fā)，不時(shí)地有幾只小鳥落到它的頭上，“嘰嘰喳喳”地高歌一曲。雨后，泥濘的泥土飛濺出來(lái)，濺到了我的褲子上。有人討厭地說(shuō)：“真討厭！我以后再也不來(lái)了！”而我卻興奮地說(shuō)：“呀，你看，多美的小草與花朵呀！”
路有很多種，不同的人走在不同的路上，相同的人也走在不同的路上，路的本質(zhì)是一樣的，不同的是你怎么去看待它，怎樣去對(duì)待它。而人們心中的道路也各不相同。“7。21”暴雨當(dāng)晚，在北京受災(zāi)最嚴(yán)重的一個(gè)地區(qū)，152個(gè)農(nóng)民用三十個(gè)救生圈、麻繩解救了170多位危在旦夕的游客。他們用自己的愛(ài)心，筑起了一條滿載希望的道路。人與人之間雖然可能離得很遙遠(yuǎn)或者不認(rèn)識(shí)，但我們可以用心靈勾起一座橋梁。
也許再過(guò)多少年，那一條鳥語(yǔ)花香的小路就會(huì)消失，變成一條繁華的街道，那些山、鳥、草、木都將不復(fù)存在。可是也請(qǐng)人們記住并珍惜它。即使挽留不住他，我也要用畢生的心血，在人生廣闊的土地上，搭建起自己的希望、愛(ài)心之路。
以路為話題的作文14
走在那條路上，你會(huì)看到什么呢?是高樓大廈?是名勝古跡?還是一處著名的風(fēng)景，或者是一朵朵高傲芬芳撲鼻的花朵?走在那條路上，我看到了許多不平凡的小石子。
“小石子?”看到這三個(gè)字，你一定會(huì)問(wèn)：“在那兒?小石子有什么好看的?”你走在那條路上，是否能低下頭看到那些用小石子鋪成的小路呢?小石子，這也是一個(gè)引人注目的自然風(fēng)景，只是有些人不易發(fā)現(xiàn)它罷了。小石子有它獨(dú)特的美，美就美在它無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的良好品德上。與其它不同，其它的'是美在外表上，小石子卻美在品德上。
沒(méi)有小石子，哪有路呢?那些小石子看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)吹雨打，才變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，只有用從多的小石子才能鋪成小路，除此之外，難道你還想用許多龐大無(wú)比的大石頭來(lái)鋪路嗎?這當(dāng)然不能。
其實(shí)，像小石子這樣無(wú)么奉獻(xiàn)的人有很多很多，這要看你會(huì)不會(huì)用一雙平凡的眼睛去發(fā)現(xiàn)不平凡的人、事、物。如果你問(wèn)，在哪兒能發(fā)現(xiàn)?那么，我會(huì)偈說(shuō)順口溜一樣說(shuō)出來(lái)。他們是清潔工人、警察、消防員、人民教師、醫(yī)生、護(hù)士、郵遞員……他們都像小石子一樣。走在大街上，到處都可以看到像小石子一樣為了人民做出奉獻(xiàn)的普通人，連那些撿煙頭的老婆婆都，她為我們把大街上的垃圾免費(fèi)清除了，這能不算那樣的人嗎?
走在那條不平凡的小路上，你是否偈我一樣發(fā)現(xiàn)了不平凡的人、事、物呢?你會(huì)像那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人說(shuō)“謝謝”嗎?你會(huì)做有那樣心地的人嗎?你還會(huì)瞧不起清潔工人嗎?
以路為話題的作文15
人生的路，充滿了未知的挑戰(zhàn)和瑰麗。有的人迷戀于路上旖旎的風(fēng)光，而誤入歧途；有的人找尋不到路徑，不知所措而浪費(fèi)了生命；有的人執(zhí)著于一條死路，固執(zhí)不懂變通。
曾經(jīng)的我，便像第二種人一樣，不明人生真正的追求，在路上彷徨的踱著步。面對(duì)著各色紛雜的大千世界，我迷惘，我不知所措。那時(shí)，我的成績(jī)也如隕石墜落般一落千丈，我不愿多與人交流，將自己封閉，直到我真正了解到無(wú)數(shù)優(yōu)秀人才的事跡時(shí)，我才走出陰影，撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”在一屆亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)中，獲得女子百米跑步金牌的竟是絕癥患者德弗斯。德弗斯的人生之路也可謂布滿荊棘，但她非但沒(méi)有消極沉淪，反而更加頑強(qiáng)拼搏，以驚人的毅力完成一個(gè)個(gè)在常人看來(lái)根本不可能的目標(biāo)。是的，德弗斯被命運(yùn)冷落了，但她沒(méi)有向命運(yùn)就此低頭，她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的.命運(yùn)。
誠(chéng)然，人人皆想尋覓到通往成功的捷徑，然而，真正尋覓到簡(jiǎn)易之路的又有多少幸運(yùn)兒？無(wú)疑，挫折是人生之路最常見(jiàn)的裝飾物。挫折又算得了什么？只要有毅力、有恒心。皆可逾越過(guò)人生之路，到達(dá)成功的彼岸。
古往今來(lái)，同樣沒(méi)有走上平坦的路卻依舊成功的優(yōu)秀人才不勝枚舉：屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，《兵法》修列；司馬遷受宮刑，著成《史記》——人生這條路上，充滿著未知的挫折，挫折令人迷惘，但它亦是人生道路的轉(zhuǎn)折，亦是人生的洗禮。只要笑迎風(fēng)雨，坦然面對(duì)挫折，就能昂首怒放，迎來(lái)人生的彩虹。
天行健，君子以自強(qiáng)不息……用自強(qiáng)不息的態(tài)度去面對(duì)人生之路，以自信的微笑去戰(zhàn)勝荊棘吧！世之瑰奇常在于險(xiǎn)怪。當(dāng)你站在人生的路口而不知所措時(shí)，記住一定要莫忘初衷，不要虛度年華！
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