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植物園作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的植物園作文,歡迎大家分享。
植物園作文1
周六下午,我們學(xué)校的晨刊小記者去萊蕪植物園游玩。
一進園門,郁郁蔥蔥的樹木映入我們眼簾。我們向園林深處走去。在水域區(qū),靜靜的湖面、青青的草坪、潺潺的溪水吸引了我們。在老師的指引下,我們放下書包,輕裝來到草坪上。在《江南style》音樂的'鼓舞下,大家摸、爬、滾、滑,陣陣笑聲、歡呼聲傳遍植物園。我們完全忘記了學(xué)習(xí)的枯燥,忘記了成長的煩惱。就連身下的小草也笑得趴下又起來,起來又趴下。我感到頭昏腦漲,眼冒金星!于是我便坐在草地上休息。就在這個時候,兩個同學(xué)趁我不注意,“趁火打劫”,拉住我的雙手硬生生地把我拖了下去!我一點也不生氣,反而感激他們逗我玩耍。
可時間不聽我們的話,轉(zhuǎn)眼半小時過去了,我們收起快樂,繼續(xù)前行。不一會兒,我們來到一片楓樹林,于是,我便聯(lián)想起了加拿大的美稱“楓樹之邦”。于是,我便摘了兩片葉子掛在耳朵上,好像游戲里的人物——— 楓之子!
活動結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了植物園。植物園,我一定會再來的!
植物園作文2
假期中,我在夜間游覽了金沙植物園。入夜后,這里的燈光亮起,這里馬上成了燈的海洋。
剛一進入植物園,尚不覺得美。除了兩個巨大的三角形鐵架和三“!钡袼茉诎l(fā)光外,并沒有什么。
向前走,有一條走廊,走廊兩側(cè)和頂部不停變換著色彩。這走廊還很長,一直向前走,直到走廊的盡頭,視野突然開闊了。
在走廊的盡頭,遠(yuǎn)可以望見假山與涼亭換了新裝,近可以看見兩顆銀杏樹向四周發(fā)散光芒,在身旁,就有一大片燈花,這些花一般外形的燈被整整齊齊地插在花圃中。唯有它們發(fā)出的那不真實的光在提醒著我們,這并不是真花。
向假山靠近,小路兩旁的花圃上仍舊“長”滿了花。假山在黑暗中大放光彩,宛如一頂美麗的皇冠。而山頂上的涼亭就是皇冠上美麗的“寶石”。從不同的角度看,涼亭都是不一樣的。它簡直就像一座燈塔,指引著夜行人的方向。不知為何,我聯(lián)想到了延安的寶塔山。也許是因為二者都會在入夜后大放光彩吧!
從小路回到大路,廣場上原有的'幾個小池塘里面已經(jīng)沒有水了,取而代之的是大片的燈海。這燈光被池塘兩岸擋住,站在池塘上的一座小拱橋上觀賞再合適不過了。
出到植物園外,道路兩側(cè)也十分亮堂。兩側(cè)的每一棵樹上都掛著形態(tài)、顏色各異的彩燈。這些彩燈和路燈把整條道路照成了一條美如仙境的路,這條路一直向前延伸,通向看不見的遠(yuǎn)方。
夜里的金沙植物園,猶如郭沫若先生筆下“天上的街市”,美輪美奐。
植物園作文3
浩渺的天空,廣袤原野,峻美的山峰,茂密的山林,飛舞的彩點艷麗的花朵,奔跑的羊群……大自然給了我們無限的美好享受。走,讓我們走出校園,走向郊外,感受大自然的風(fēng)景吧!
在暑假里,我有很多的經(jīng)歷,但最令我印象最深的,還是那次去金沙植物園了!
那一天,我和兩位同學(xué),還有爸爸和媽媽一起去金沙植物園。
剛進大門,映入眼簾的便是:花兒露出了笑臉,小草探出了腦袋,我們聞著花兒的.香氣,不知不覺地走上了假山,假山上有一個涼亭,有四條路可以上去,我們在假山上嬉戲、玩!^了好一會兒,我們才從假山上下來,走向最吸引我們的地方,也是最終的目的地——金沙湖。
那時,因為是夏天,天氣不涼,金沙湖上有水,我們在上面濺起水花,你濺我,我濺你,玩兒得可開心了!金沙湖中間就像一個橋一樣,左右兩邊都是水,如果你去了,可千萬不要到水邊玩兒去,以免發(fā)生危險……當(dāng)然,我們也不是白去的,我們還在金沙湖撈小魚、蝌蚪、青蛙等等。
當(dāng)我們正玩得入迷時,爸爸說:“孩子們,我們該回家了!蔽覀冞@才依依不舍地離開了金沙湖。
在回家得路上,我們還在金沙植物園流連忘返著。
我期待下一次去金沙植物園玩耍哦!
植物園作文4
象山植物園位于北京海淀區(qū)一個迷人而美麗的地方。1956年開始建園林,已建園林綠地200公頃。
我一走進香山植物園的大門,樹旁的許多花草就映入眼簾,管理員小心翼翼地給許多花標(biāo)上名字。一些學(xué)生一路帶著漂亮的花。有許多人喜愛的小蝴蝶花,像許多蝴蝶在花草間翩翩起舞;還有水仙花,就像宣紙扇里的粉色顏料;有銀杏樹,就像一把把小風(fēng)扇,似乎把植物園的熱量都扇走了……然后我們走進熱帶植物溫室,溫室門口有兩只鸚鵡。起初我很好奇那是什么。你還尖叫嗎?我急忙跑上去,看見兩只巨大的'鸚鵡!巴!好大。又看到了巨無霸仙人掌。好大。它有兩米多長,兩米多寬。我們走到電纜橋,搖搖晃晃。許多學(xué)生不敢去。我鼓起勇氣走了過去,我真的很害怕。下面有水幕洞。我還看到了一棵像酒瓶一樣奇怪的樹。當(dāng)我看到原來是酒瓶的時候,椰子真的很迷人。我們又去了曹紀(jì)念館,里面介紹曹是紅樓的創(chuàng)始人。也有當(dāng)時小孩子的玩具。看完之后,我說:“好可愛。"。頸部有手鐲和佛像。當(dāng)我們走出曹紀(jì)念館時,我不禁贊嘆道:“曹真是太偉大了!拔覀冇秩チ嗽录緢@,那里有許多月季,就像許多蝴蝶和蜜蜂在跳舞。有紅色,黃色,藍(lán)色…
看完之后,我們依依不舍地離開了象山植物園。
植物園作文5
金秋時節(jié),我與表妹一家前去植物園秋游。
一進門,就是“五彩大道”,只見兩旁中滿了菊花,紅的、紫的、粉的……有的早就怒放了,細(xì)細(xì)的花瓣,猶如蛟龍之爪;有的含苞欲放,但鼓鼓的,好象隨時準(zhǔn)備破苞而出,展現(xiàn)自己的風(fēng)采……
“五彩大道”很長,每隔一段路就會有另外幾條路。第三條路是通往“親水平臺”!坝H水平臺”是一個不怎么大的休息處,前方是一條湖泊,走上前去,能望見一些金魚探出水面,有的調(diào)皮地跳一下,能甩你一臉?biāo)?/p>
如果你在“親歲平臺”休息覺得不夠愜意,不夠浪漫。那你邊可以去竹林或“茅草涼亭”。竹林中栽滿了竹子,遮住了陽光,一陣風(fēng)吹來,樹也沙沙作響,難道還不愜意、不浪漫?”“茅草涼亭是一座木制的`涼亭,上面蓋著許多茅草。左邊的湖泊上,微波鱗鱗,加上太陽的照射,閃亮閃亮的,好象在湖面上灑上了一些金子,十分美麗。
金色沙灘又是一個好去處,大人可以放心地享受日光浴,不用擔(dān)心孩子吵,因為他們正在沙灘上盡情玩耍呢!
植物園的美妙,講也講不完,還是你自己親自去享受吧!
植物園作文6
星期天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@游玩。還沒到大門口,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到了一股花的清香味。真期待老師趕緊帶我們進去一飽眼福。
首先,我們來到了牡丹園。哇!映入我眼簾的是一朵朵紅色的、白色的、紫色的花朵,這些盛開的牡丹真漂亮。走進牡丹園,花香在我們身旁飄蕩,我仿佛走進了花的海洋。我沉醉在花香中。在眾多的花朵中,我發(fā)現(xiàn)了一枝特別獨特的.花——綠牡丹,它就像一塊綠寶石,特別耀眼。我趕緊拿出手機拍下,把這朵美麗的綠牡丹永遠(yuǎn)留下來!拔ㄓ心档ふ鎳,花開時節(jié)動京城!标P(guān)于牡丹花老師還給我們講了一個關(guān)于它的故事呢!我們都為它百折不屈的剛毅性格贊嘆不已!
跟隨著老師的腳步,我們來到了九曲橋。九曲橋橫跨在河面上,我們站在橋上給水中的魚兒喂食。橋兩邊是一行行的柳樹,它們就像一個個保衛(wèi)河水的士兵,每時每刻守在河水的兩邊?粗袚屖车聂~兒,我想起了一首詩“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。”
走過九曲橋,我們來到了桃花園。桃花開的千姿百態(tài),微風(fēng)一吹,花瓣在空中飛舞,悠來悠去的飄落下來,我們紛紛用手去接,老師還把這一幕拍下來,我們的開心的笑臉也留在了照片中。
我們沿著小河,來到了湖邊,湖水碧光粼粼,蓮葉在水中也展開了身姿,湖面上飄著一層柳絮,像浦公英,又像棉花,隨著微風(fēng)吹動,它們在湖面上飛來飛去,無拘無束。
時間過得好快,不知不覺中游園結(jié)束了,但我們還是意猶未盡,期待下次再去賞景。
植物園作文7
我見過波瀾壯闊的大海,觀賞過水平如鏡的西湖,卻沒有看見過如此仙境般的植物園。
穿過大門,映入眼簾的是五彩繽紛的花海。瞧!剛睡醒的小白菊,打了個哈欠伸了個懶腰,左看看右看看后才把自己收了一個晚上的小白裙綻放;嬌艷的玫瑰也不甘示弱,爭先恐后地參加“選美比賽”,它們重疊著,說笑著,展示著自己最迷人的一面。
沿著花海漫步,我被悠揚的樂曲給吸引了過去,原來是湖上在開演奏會呢。聽!青蛙合唱團在演奏:它們跳在荷葉上,“呱呱呱”地唱著,奏成了一曲美妙悅耳的`音樂?矗⌒◆~小蝦在玩捉迷藏,一會兒躍出水面,一會兒躲在水底。荷花們也是非常引人注目的,有的已含苞綻放高揚臉龐,有的像羞答答的小姑娘微微低下了頭,它們跟著風(fēng)兒、跟著歌兒,隨風(fēng)飄動著,舞動著。
離開湖邊,我們進入了一片小樹林,那里的樹木可真茂盛呀!柳樹梳理著被風(fēng)吹亂的長發(fā),高高的松樹屹立在那像軍人一般,它碧綠的樹葉像遮陽傘擋住驕陽。這片樹林雖然不大,卻能在里面聽著知了的歌聲,蟋蟀的彈琴,金龜子的低鳴,可以散步,可以露營,可以野餐,人在其中怡然自得。
如此美妙的植物園,大家喜不喜歡呢?
植物園作文8
星期天,我早早地寫完作業(yè),纏著爸爸去金沙植物園看花展,聽說那里的菊花十分好看,是菊花的天堂,菊花的世界。
我們一進大門就看見了一朵朵菊花千姿百態(tài)繁花似錦,婀娜多姿,有的色彩斑斕,有的含苞欲放,有的'黃賽金,有的白如玉,各種各樣,像天上的星星,不計其數(shù)。
架子上,一盆“開龍秋鋒”花枝招展,十分美麗,遠(yuǎn)看,猶如兩條蛟龍臥在花盆里,近看,好像兩個金拳頭,溢彩流光,好像仙女下凡,人見人愛。
架子上的菊花開得好,地上的雞冠花也不錯。遠(yuǎn)看,好像一個雞冠在地上插著,近看,好像一條魚尾巴,用手一摸,毛茸茸的,好像一個毛絨玩具,真有趣。
在植物園的中央,有幾個水池,池子里有一些拿菊花拼成的蝴蝶,小魚,小船,小橋等。里面最令人矚目的就是蝴蝶了,兩只蝴蝶好像在池子里玩耍,十分生動。
在假山上有個亭子,上面有許多游客在休息,我快步走上亭子,放眼望去,植物園的每一個角落都能看的一清二楚。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺天色已是黃昏,在爸爸的督促下我依依不舍地離開了金沙植物園。
植物園作文9
今天是星期天,陽光明媚,萬里無云。吃過早飯,我和媽媽一路說說笑笑地來到了植物園。
進入植物園,首先映入眼簾的是噴泉。我迫不及待地來到了噴泉前面。
首先聽見美妙的音樂聲。過了一會兒,噴泉噴出水來,在陽光的照耀下,那顏色五彩繽紛,漂亮極了。首先映入眼簾的是那美麗的燈光。那燈光像一個個火把照耀著噴泉。噴泉隨著音樂時而低,時而高,時而快,時而慢,時而又像一只大鳥,撲開銀色的翅膀向我飛奔而來。一陣微風(fēng)吹過,下半截的水一下子朝我撲面而來。水滴到了我的頭,跑到我的手心里,讓我感覺涼絲絲的。
沿著彎彎曲曲的小路往前走,不知不覺就看到了一個美麗的大花壇。從遠(yuǎn)處看,花壇像一個大大的調(diào)色盤,從近處看,像一幅美麗的國畫,還像一個花的海洋。里面的花有的'是花骨朵,有的是半開的,還有的是全開的,看起來馬上要破裂似的。
繼續(xù)往前走,我來到了清澈見底的人工湖。人工湖的水真綠呀!綠的像是用綠樹、綠草染過似的;人工湖的水真清呀!清的可以看到湖底青褐色的石頭,還可以看到在水里游來游去的小魚。湖水清晰地映出藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,紅紅的花,綠綠的樹;人工湖的水真靜呀!靜的像一面大鏡子。湖上還有一座人工拱橋呢!連接著湖兩岸。
植物園的景色真美啊!不知不覺,已經(jīng)到了中午。我戀戀不舍地離去。我愛你!植物園!
植物園作文10
今天,我和老師還有同學(xué)們坐著車慢慢地向我們盼望已久的植物園駛?cè),快到植物園的時候別人就把我捅了一下,我從甜美的夢中醒來。
我們到了以后,我狂奔到植物園,我一進去,就讓我大開眼界眼花繚亂了,那里品種多樣的花草,都香氣撲鼻,異常美麗。讓我叫不出名字,只有這十種花讓我流連忘返,回味無窮。它們分別是普賢象、紅楓、樟樹、云南早櫻、山櫻、楊樹、雪松、大島櫻、垂枝桃和茶花,還有我自己想象的變色太陽花。
我最喜歡的是垂枝桃,它的特征是:落葉小喬,枝下垂,小枝紅褐色和褐綠色,時橢圓狀披針形,花單生,粉紅色,近無柄,萼片被毛。果近球形;ㄆ谌了脑拢瑫r前開,喜光,耐旱。
茶花,它的特征是:小喬或灌木,葉卵開和橢圓形,花多為大紅色,花期在二至四月,葉色翠綠而很有光澤,四季長青,花朵大而美色。
樟樹,它的特征是:喬木,樹皮灰褐色,葉五生,卵壯橢圓形,花期在五月,樹姿雄偉,冠大蔭濃,全樹各部分均可制腦及樟油。喜光,稍耐蔭。是城市的好榜樣。
我自己想象的`變色太陽花;它是一種美麗的花朵,它以前是太陽外星人創(chuàng)造出來的。這種花是紅色的,只要碰到紅色的東西,它就沒有了。可它現(xiàn)在已經(jīng)消失在太空中了。
這個植物園真美!
植物園作文11
星期六的傍晚,我們一家三口來到桐鄉(xiāng)植物園游玩。
剛到大門口,我就被眼前五彩繽紛的花壇深深地吸引住了。花兒在燈光的照射下,顯得格外耀眼動人。它們在晚風(fēng)中扭動著嬌小的身軀,仿佛在不時歡迎著游客們的到來;▔虚g矗立著一塊巨大的石碑,上面鐫刻著“桐鄉(xiāng)植物園”幾個大字,金光閃閃,讓人有一種迫不及待想進入公園的沖動。
一走進公園大門,呈現(xiàn)在眼前的是一幅炫麗的圖畫。許許多多的花草樹木都被纏上了色彩斑斕的燈帶,星星點點的,一排排一列列,仿佛是條條閃亮的星河,又似條條流動的'瀑布。大樹披上了一件件閃閃發(fā)光的新衣,花兒綻開了一張張燦爛的笑臉。樹與樹之間,花與花之間被點綴得更加緊密相連。來到這樣的世界,就像來到了迷人的童話王國。
最吸引我的還數(shù)那音樂噴泉了。每當(dāng)音樂響起,噴泉就會吐出美麗的水柱,總會招來公園中所有的游客。特別是在這晴朗寧靜的夜空之下,伴著璀璨的燈光,和著動聽的音韻,噴泉跳起了優(yōu)美的舞蹈。它時而像一條巨龍從水面一躍而起,游戲在水天之間;時而像一層輕紗遮住了遠(yuǎn)方的景物,忽明忽暗,若隱若現(xiàn);時而又像一個個美麗的仙女,轉(zhuǎn)動著纖美的身軀,綻放出一朵朵潔白的雪蓮……
不知不覺中,夜已經(jīng)很深了,可是依然有三三兩兩的游客從四面八方圍聚過來,就讓我們一起陶醉在這美麗的植物園吧!
植物園作文12
站在植物園門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個植物園就是一片綠色的海洋,讓人看了就心情舒暢許多。
走進大門,我就來到了郁金香園,還沒有走近,我就看見了黃色、紅色的郁金香,這一片地就像被黃色、紅色給占領(lǐng)了。再走近點看,有的還是花苞,有的則已經(jīng)開了花,還有的已經(jīng)完全綻放開來。再走近點看,看看花苞里的花蕊就像一個個小寶寶們一樣躺在花瓣里,花瓣也像媽媽一樣保護著它們。
參觀完郁金香園,我來到了天鵝湖,天鵝湖里的水清澈見底像一塊大明鏡。湖的中間有一塊用石頭做的天鵝,栩栩如生。
游完了天鵝湖,后面我又來到了芍藥園。當(dāng)我還沒有走過去的時候就已經(jīng)聞到了一股淡淡的清香。
里面種著各種各樣的芍藥,里面的芍藥有的`還是小花苞,有的還沒有完全綻放,還有的已經(jīng)完全盛開了。芍藥園里總是飄來一股淡淡的藥味。
接下來我就來到了紀(jì)念館。在紀(jì)念館里面陳列著各種花草的標(biāo)本,它們都裝在相冊里,可以把美永遠(yuǎn)保存下來。
這個植物園真好玩!
植物園作文13
今天,我一大早起床,打開窗戶,空氣清新,陽光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。
我們坐車到了植物園,我們先買票,看了看票,植物園有百草園、桃花園、竹類園……就想去桃花園?墒,我們這兒離桃花園很遠(yuǎn),最少也要走半個小時的時間,我又想:多走會兒就多走會兒,大不了到了桃花園休息會兒。我們就這樣走呀走呀,在路上,我看見了黃黃的葉子,黃黃的葉子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。還看見了紅紅的楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。還有金黃的桂花,金黃的桂花像一張張彩信,告訴我們秋天已經(jīng)來臨了。
終于,走到了桃花園,我一眼望去,那邊人山人海,我們好不容易才找到一個位子。在人群里,我眼睛一亮,看見了和我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)和爸爸同事的兒子。我和他們一會兒欣賞風(fēng)景,一會兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的`時候聊天。到了中午,我們玩的滿頭大汗,我們一起走到門口,依依不舍地離開了。
今天,我不僅看到了秋天的美景,還碰到了小朋友,還可以跟他們一起玩游戲。通過這次活動,我還知道了“巧合”的意思。
美麗的植物園
植物園作文14
一天,陽光明媚,我和爸爸媽媽去了杭州植物園。
首先,映入眼簾的是用木頭做的大門,門上寫著一個金色的大字,“杭州植物園”,這幾個字在陽光的照耀下顯得特別耀眼。
接著往里走,是玉泉魚躍。這里有許多魚,泉水清澈見底,碧波蕩漾,像一塊碧綠的玉石。我們趴在欄桿上靜靜地欣賞那些魚兒,金魚們像是一條美麗的絲帶,在湖水中盡情展現(xiàn)自己的美,而那些大個的黑魚足有一本語文書那么大,一條條自由自在地在湖水中游來游去。游人們都被他們給吸引住了,大家不斷地把面包屑扔給金魚,魚兒們蜂擁而上搶食,使得水面上不時蕩起一圈圈圓暈。
欣賞完了玉泉魚躍,往西走,便來到了森林公園。森林公園到處都有潮濕的空氣夾雜著泥土的清香。眼前到處是突兀森郁的樹木,有高大的松樹、開滿白花的廣玉蘭、粉似霞的櫻花、黃燦燦的'迎春花
再往里走,就到了最后一個景點桃花園。徜徉桃花叢中,就像置身于鋪錦流霞的桃花源仙境之中,香風(fēng)吹過,桃花呢喃細(xì)語,賞花的人,顧盼流連在這如詩似畫的美景中。
植物園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去細(xì)細(xì)游賞。
植物園作文15
今天明媚,我們學(xué)校全體師生,一起到“萬石植物園”春游。
走進植物園,淡淡的花香直撲鼻來,腦海里不由地呈現(xiàn)出百花怒放、爭奇斗艷的樣子,那花兒紅的像火,白的像雪,粉的像霞,黃的如金,綠的'似翡翠,深紅的似綢子……接著映入眼簾的是一條寬直干凈的林蔭道,道路左邊是一排排漂亮的芒果樹,右邊是碧水連連的湖,湖畔邊的柳樹隨風(fēng)飄揚,猶如輕歌漫舞的少女。這一切都給人一種感覺——美。
我們挽著春風(fēng)走進一片竹林。這一片的竹子,有的粗,有的細(xì),青翠欲滴,郁郁蔥蔥,竹林全被這綠色籠罩著,站在竹子底下,簡直望不見天日。們漫步在的竹間小道,傾聽那輕細(xì)輕細(xì)的竹濤聲,飽覽那一片片、一簇簇、綠油油的各式竹子,真是別有一番清靜的感覺……“哇!這兒真美!薄笆茄!這簡直就是人間仙境!”……們不由地發(fā)出感嘆。
走過翠綠的竹林,我們又來到一片寬闊的草地上。這時,只聽一聲號令,我們可以吃準(zhǔn)備的午餐了,還可以自由活動。你瞧,草地上熱鬧極了,有的同學(xué)正在吃午餐,有的同學(xué)在樹下乘涼,還有的在草地上嬉戲玩耍……真是極了!
最后,我們排著隊,依依不舍地走出了“萬石植物園”。
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