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大自然的啟示作文

時間:2023-02-04 08:44:05 作文 我要投稿

【精】大自然的啟示作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的大自然的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】大自然的啟示作文

大自然的啟示作文1

  大自然是一本神奇的書,讓你永遠也看不完,只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能探索到許多的秘密。

  一天上午,我看到了一塊拇指大小的面包正向著一個三寸寬的洞里“走”去,這是怎么回事?我用手擋住了面包,面包摔了下來。原來是螞蟻群,它們排得可整齊了?粗@些螞蟻,不禁讓我想到,只要團結(jié)起來,即使是一件很棘手的事情,也會變得輕松無比!

  那只領(lǐng)頭的螞蟻見面包掉了,急忙叫搬運工掉頭,只見這些搬運工有的伏在面包底下,好像隨時在待命;有的在面包邊沿,好像一個大力士,即將展示自己的“超能力”;還有幾只臥在面包上,不停地啃著面包,好像這樣就能減輕大家的負(fù)擔(dān)呢!

  我悄悄跟著它們,看到正前邊有一個拇指半大的'蟻穴,螞蟻們走進了洞里。不一會兒,蟻群空著手出來了,這是為什么呢?原來,它們剛才在為蟻后尋找搬運食物,我真佩服它們。

  小小的螞蟻都有這么多奧秘,它們有秩序、團結(jié),如果我們也能像螞蟻一樣,社會就會變得更美好!

大自然的啟示作文2

  有一天,媽媽帶我去順義的七彩蝶園玩,五彩斑斕的蝴蝶在五彩的花叢中翩翩起舞,就像蝴蝶的.天堂。我伸出細長的手”嗖”地抓住了一只停在花朵上的小蝴蝶。我發(fā)現(xiàn)手上沾滿了閃閃發(fā)光的粉末。

  我仔細地觀察蝴蝶翅膀上的鱗片,這些鱗片既想屋頂上的瓦片又像水里魚兒身上的鱗片。但這些鱗有什么用呢?我便去問媽媽,媽媽說“我也不知道,咱們上網(wǎng)去查查吧!”查了資料以后我知道了:鱗片可以幫蝴蝶調(diào)節(jié)體溫。這些鱗片是怎么幫蝴蝶調(diào)節(jié)體溫的呢?原來是這樣的:每當(dāng)陽光直射溫度上升時,鱗片張開,這樣可以調(diào)整陽光照射的角度,從而減少對熱量的吸收。科學(xué)家利用這個道理,為遨游太空的人造衛(wèi)星設(shè)計了一種猶如蝴蝶鱗片般的控溫系統(tǒng),這樣衛(wèi)星上的精密儀器就不會因為溫都而被損壞。

  這告訴我們:世間萬物都是人類的好老師,只要細心觀察,耐心研究,總能從他們身上得到啟示。我也要好好學(xué)習(xí),好好地觀察這個世界,探尋他深藏的秘密!

大自然的啟示作文3

  大自然就像一個萬花筒,有各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象,在我們身邊不時出現(xiàn),可謂妙趣橫生,最使我難忘的,就是發(fā)現(xiàn)了四腳蛇的秘密。

  有一次,我和我的好朋友出去玩的時候,有一只四腳蛇,突然蹦了出來,嚇得我和我的朋友瑟瑟發(fā)抖,我們看到四腳蛇的頭、腳和身體都很大,只有尾巴很小。于是,我們再次相約說:“下次我們再去觀察,那只四腳蛇吧?”我的朋友回答說:“好的。”帶著好奇心,我們有些不舍地往回家走,即使回到家,我心里也還想著四腳蛇。

  過了幾天,我們又去觀察了那只四腳蛇,我們發(fā)現(xiàn),那只四腳蛇的.尾巴長大了。

  于是,我拿起一根棍子,按住它的尾巴,你們猜結(jié)果怎么著,它的尾巴竟然斷了。我們都嚇了一大跳,我和我的朋友回家查資料,發(fā)現(xiàn)四腳蛇竟然有重新長出的能力。我和我的朋友看了之后,覺得真是不可思議。

  我明白了一切事物,都要遵循大自然的規(guī)律。

大自然的啟示作文4

  今天,我來到鯊魚館看鯊魚。我看見一個工作人員把一條受傷流血的茴魚放進魚缸里,這時一條鯊魚實然沖過來將它撕咬。過了一會兒,工作人員又將一條沒流血的茴魚放進了魚缸里,奇怪了,那條茴魚卻沒有被兇殘而嗜血的鯊魚吞食,這是為什么呢?正好我家就養(yǎng)有一條小鯊魚。走,去驗證一下吧!

  我把一條小金魚和一條受傷的小金魚一起放進了鯊魚缸里。那條小鯊魚一直被我們半野生飼養(yǎng),但它總是對我們和清道夫都很友好?墒,它一看見受傷的`金魚,就像野性覺醒一樣,瘋狂地撕咬那條受傷的小金魚,和剛剛在鯊魚館里看到的情景一樣,這是為什么呢?

  于是我又翻閱了《世界鯊魚百科全書》,又查找了《海洋鯊魚歷史百科》,終于在書中找到了答案。原來,鯊魚最敏銳的器官是嗅覺,可以聞到十里之內(nèi)的血腥味,并且野性解放,特別厲害,無人能比。

  這一次發(fā)現(xiàn),讓我明白一個道理,生活中,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,留意觀察,我們還會從大自然中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

大自然的啟示作文5

  夏日里,下了一場雨。

  我正躺在床上閉目養(yǎng)神,忽然聽到一聲雷,我便睜開眼睛一看,原來是要下雨了。這時,一條帶子似的閃電刷一下在我眼前閃過,隨之而來的是轟的一聲雷,震得天好像塌了一樣。我就想,為什么先有閃電,再有雷聲呢?奇怪,奇怪,真奇怪!我又觀察了幾次,結(jié)果都是這樣。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。我就找網(wǎng)絡(luò)這個無所不知的`“老師”。

  我查了一番發(fā)現(xiàn),因為閃電是光,光的速度非?欤幻肽芾@地球跑七圈呢,而雷聲是聲音,聲音的速度比光慢,所以我們才先看見閃電,后聽到雷聲的。

  我又想雷電是怎么產(chǎn)生的呢?我又去找了《百科全書》,準(zhǔn)備一探究竟。經(jīng)過了一番查找,我發(fā)現(xiàn)了!因為暴風(fēng)雨在產(chǎn)生的時候,會吹來許多的風(fēng),風(fēng)把空氣吹動了,空氣就到處亂撞,碰撞在一起時,就會發(fā)出很大的聲音。只要是風(fēng)越大,碰撞力就越大,雷聲就有多大。雷大時,驚天動地,雷小時,幾近無聲。

  人們從大自然得到的啟示可真不少!人們從蝙蝠身上學(xué)到知識發(fā)明了雷達,從烏龜身上發(fā)明了坦克,我從這次探究雷電的奧秘中,也獲得了啟示:大自然真奇妙!只要用于探索,勤于觀察,就會從大自然中發(fā)現(xiàn)更多奧秘!

大自然的啟示作文6

  在以前飛機場里的飛機想要順利起飛可是件很不容易的事情。科學(xué)家為了解決這一難題,在大自然觀察了某些動物的特點,終于,在青蛙身上找到了解決辦法。

  科學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙能看見活動的物體,卻看不清不動的物體,科學(xué)家們通過研究,發(fā)明了電子蛙眼,把電子蛙眼裝到雷達上后,能大大提高雷達的抗干擾能力。它能快、高效地識別出特定形狀的飛機、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,以防止以假亂真。它還能發(fā)現(xiàn)飛機將要發(fā)生的碰撞,及時發(fā)出警報。

  生活中你可能覺得那些及不起眼又令人討厭的蒼蠅沒有什么好的用處,那你就大錯特錯了。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)利用蒼蠅的復(fù)眼原理仿制成一種十分奇特的`小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。

  聽了這些啟示,我們應(yīng)該多去觀察大自然,讓大自然服務(wù)于人類,去改進我們生活中一些缺點。飛機場里到處都是巨大的飛機,可卻沒有看到一架飛機相撞,這是為什么呢?讓我們來尋找答案吧!

大自然的啟示作文7

  二十一世紀(jì),已經(jīng)是一個高科技的世紀(jì),以前沒有的東西現(xiàn)在都有了。比如,人們想飛上天空,科學(xué)家們就發(fā)明了火箭;根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達。根據(jù)水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測儀。

  有一次,爸爸帶我出去玩耍,在繁華的城市里,我看見許多的高樓大廈,每棟樓頂上都有一顆尖長的'針。我就好奇地問;“爸爸,那是什么東西呀?”爸爸說;“那是避雷針”。“那把它放在樓頂上是起什么作用呢?”爸爸回答;可以避雷呀。這個問題值得研究了。

  于是回到了家,我查了一下資料,哦,原來避雷針的針頭是尖的,它是專門把雷和房子避開,打雷的時候,如果沒有避雷針,那些高樓大廈就會被電到。于是我就做了一個實驗,房子果然沒有被電到,這時,我高心極了,應(yīng)為我破解了這個問題。

  二十一世紀(jì)是科技發(fā)展的時代,需要我們這一代人去發(fā)展,創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來的東西更完美,我們要學(xué)會留心觀察周圍的事物,學(xué)好科學(xué)知識。成為未來的科學(xué)家吧!

大自然的啟示作文8

  從小到大,我有過很多發(fā)現(xiàn),但我記憶猶新的是那天。

  那是一個星期六的下午,我在家沒事干就出來溜達溜達,突然看見一只較大的蝸牛,它正拼了命地向前爬去。我好奇地看著蝸牛,它到底要爬去哪里呢?我?guī)е闷嫘母松先,一邊走一邊想:前面可是個小池塘,它是要去游泳嗎?這時,我想起了書上說過蝸牛最喜歡潮濕陰暗的地方,難不成它是想去池塘那邊乘涼嗎。

  當(dāng)它快要爬到池塘的時候,我玩性大發(fā),把蝸牛從地上抓了起來,它立馬將頭給縮進了殼里,就像害羞的小姑娘,一動不動。我把它放在剛開始見到它的地方,沒過幾分鐘,蝸牛把它那又長又小的眼睛探了出來,怯生生地打探外面是不是安全的.。發(fā)現(xiàn)安全后,它又慢慢地爬啊爬,當(dāng)它快爬到目的地時,我再次把它拿到了原來的地方,心里暗暗想:這下你不會再爬了吧。可沒想到它又爬了起來,慢慢地爬向了池塘,在樹蔭下呆著了,我也沒有再捉弄它了。在它身上,我看到了一種堅持不懈的精神。

  通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了只要細心觀察,在這個美妙的大自然中,會有許多神奇的發(fā)現(xiàn)。

大自然的啟示作文9

  大自然既是一位母親,又是一位偉大的老師,她給人類眾多的啟示。

  有一天下午,我看見一只家燕落在馬路上,啄著人們留下的面包屑,正當(dāng)家燕吃得津津有味時,從遠處行駛來一輛汽車,當(dāng)汽車快速行駛著,快靠近家燕時,家燕正吃得入神,根本沒注意到危險正在向它逼近。我真替那只家燕捏一把汗:快跑,快跑呀!有危險!可是,最讓我不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。因為貪吃,那只家燕被來不及剎車的汽車給軋死了。大量鮮紅的血從家燕的身體里涌出來,家燕的`身體瞬間被血覆蓋了,這讓我悲痛不已。

  為什么那只家燕會被汽車軋死呢?因為貪吃,因為那些好吃的面包屑而留下,才會被軋死。

  這時,又從天空中飛來一只家燕,它發(fā)現(xiàn)自己的同伴躺在馬路山,還在流血,趕忙用爪子使命推著同伴,在那一直叫,放佛在說:“快醒醒,快醒醒啊!家燕還企圖用爪子想帶走它的同伴,一次,兩次……都沒有成功。

  它只好放棄它的同伴?墒,走一走,就一個回頭,我從家燕眼里看出了不舍,它不愿意放棄自己的同伴。是什么力量,讓家燕不肯走?是團結(jié)。

  大自然還有許多的奧秘,還需要我們?nèi)ヌ剿魉鼈儭?/p>

大自然的啟示作文10

  大自然是人類的好朋友,與大自然和諧相處,我們會得到許多有益的啟示,并且運用到實際生活中。

  在生活中,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)火野豬的鼻子能夠測毒,于是發(fā)明了防毒面具;有青蛙眼睛的啟示下,機場工作人員發(fā)明了“電子蛙眼”。而且,大自然也帶給了我和王思然一個啟示。

  有一天,王思然受到我的邀請,跟我一起去城市鄉(xiāng)村玩,他正在玩自動飛機的時候,我突然想:自動飛機的'動力來自彈簧,雖然時間短而速度快,要是安在輪船上會是什么樣的呢?我馬上跟王思然說了這個奇想,他表示贊同,于是我們立馬回了家,做好船,安好橡皮筋開始試驗,船雖然能在水面上走,但我們卻無法讓它快起來,我正在著急呢,碰巧想起劉老師給我們講的《大自然的啟示》一課,上面說鯨很容易超過在海上航行的輪船,因為它的外形是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到阻力是最小的。回到家之后,我上網(wǎng)十分仔細地觀察鯨的外形,又把我的小船改造成跟鯨魚身體外形差不多的樣子。

  第二天,我又找來王思然一起去看試驗,我沒想到,我改造過的“鯨魚號”竟然超過了王思然的教練機“我最行”,我激動地哭了。

大自然的啟示作文11

  我發(fā)現(xiàn)了一個壺形的植物——豬籠草。我突然想:這是一個好機會,我正想看看豬籠草是怎樣捕食昆蟲的。

  我在豬籠草旁靜靜地等著昆蟲們“自投羅網(wǎng)”,過了一會兒,我聞到了一陣淡淡的花香。原來是從豬籠草的捕食袋里傳出來的。一只飛蛾停在了豬籠草的壺口上,貪婪的`吃著花蜜。突然,它滑了進去,這是為什么呢?哦!原來,豬籠草的邊緣是非常光滑的,只要靠近它,就一定會滑到豬籠草的底部去。昆蟲一旦進去了,就別想活著出來。過了幾個星期,就只剩下一堆外殼了。

  昆蟲滑進去就像人掉進水里一樣,會不停的掙扎?墒,越掙扎就沉的越快。直到昆蟲已經(jīng)死了,豬籠草才會慢慢消化掉自己的獵物。

  豬籠草是怎么消化的呢?原來,豬籠草底部有一些液體,這些液體聞起來很香,可吃起來,就沒那么好吃了。這些液體叫葉酸。昆蟲死后,葉酸把它們消化掉,送到植物的各個部分,幫助豬籠草更快的成長。

  這就是大自然的啟示吧:自然之道就是這樣的,大自然的規(guī)律就是適者生存!

大自然的啟示作文12

  在廣闊的大海中,忽然出現(xiàn)了一個小白點,那個小白點慢慢放大,緩緩地向我們駛來。原來,那是一艘潛水艇。

  在大海中,潛水艇怎樣能安全地沉下去又浮上來呢?原來,人們是從魚的身上得到了啟示。

  魚兒在大海的環(huán)抱中穿梭自如,時而躍出水面,時而潛入深海,是什么讓魚兒可以如此隨心所欲呢?科學(xué)家們對水中的魚進行了細致地觀察,發(fā)現(xiàn)原來魚有一個厲害的“武器”——鰾。魚要浮上來的時候,鰾就慢慢脹大;魚要沉下去的時候,鰾就慢慢變小。那么魚的鰾為什么會脹大和變小嗎?那是因為鰾里面裝的是空氣。鰾脹大時,里面充滿了空氣,就像充滿了氣的氣球一樣,魚就浮上來;魚的'鰾變小時,空氣排出去了,就像憋了氣的氣球一樣,魚就沉下去了。

  科學(xué)家根據(jù)這個原理,發(fā)明出了潛水艇。潛水艇的外部非常光滑,密不透風(fēng),其流線型還真有點像魚。它的內(nèi)部有跟魚鰾一樣的大水箱,當(dāng)水箱里全是水時,潛水艇就會慢慢下沉。而當(dāng)水箱里的水全排出來時,它就會浮到水面上來。

  自從發(fā)明了潛水艇,人類就可以隨心所欲地遨游海洋了。生物真是人類的好老師!

大自然的啟示作文13

  大自然真是包羅萬象、奧妙無窮。≈灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn),它就會回饋給我們無盡的創(chuàng)造力。

  一天,我跟爸爸回到鄉(xiāng)下老家玩兒。爸爸摘了一藍子榆錢蒸菜吃。我看見藍子里比較雜亂,不但有榆錢,還有葉子,我就用手在藍子里推扒著挑著,要把葉子挑出來丟掉,只保留能吃的榆錢。突然,我的手指上傳來一絲疼痛,我抽出手一看,發(fā)現(xiàn)一根手指上被劃破一道白印兒,露出了血絲,顧不上疼痛,我趕快查找原因,看看到底是什么東西劃破了我的手指……

  我在藍子里扒拉了一會兒,也沒有找到劃破我手指的硬物。正當(dāng)我迷惑不解的時候,我忽然眼前一亮,只見榆樹的`葉子邊沿有一圈密密的鋸齒,難道是它嗎?我有手指輕輕沿著那一圈鋸齒快速劃過去,手指立刻傳來疼痛感,我恍然大悟,原來劃傷我的“兇手”真是它呀!沒想到一片看似柔軟的葉子,竟然有這么大的威力呀!

  通過這次受傷的經(jīng)歷,讓我不由得想起魯班大師造鋸的故事。當(dāng)年魯班大師也是在尋找木料的過程中,手被茅草劃破了而產(chǎn)生靈感,最終發(fā)了鋸子,提高了工作效率,成就了自己一代木匠大師。

大自然的啟示作文14

  一個星期天,我在公園發(fā)現(xiàn)了一群“感嘆號”。我不由得想:“它們在干嗎?”我湊了過去,看了一眼我明白了。它們在囤積食物。

  我一看,發(fā)現(xiàn)它們真團結(jié)。它們一個來一個去,一個指揮,一個搬運。這樣有條有紊的,真少見!我在那里興致勃勃的看著,突然有一股臭味撲鼻而來。

  回到家中,我查閱資料明白了一些螞蟻的事。我明白了原來發(fā)出臭味的是螞蟻的`指令。如果沒有這樣被稱為“費洛蒙”的特殊氣味,整個螞蟻會亂七八糟,如被霸王龍追趕的三角龍一樣,雜亂無章,群龍無首。

  但是,我又想:如果能夠發(fā)明一種機器識別費洛蒙,就能與它們聊天,談心。

  大自然時時幫助我們,是大自然成就了我們,我們要保護他!動物與人是大自然的孩子要和諧相處。

大自然的啟示作文15

  大自然表面上看起來多姿多彩,其實危機四伏。動物們逃生的方法也千奇百怪:有的裝死,有的恐嚇,有的甚至丟棄自己身體的一部分從而逃生。

  其中,最經(jīng)典的就是壁虎了。壁虎是“爬墻高手”,他們的身體呈灰綠色,遠遠望去,好似一塊污漬黏在墻上。他那長而細的尾巴是他的“防身利器!碑(dāng)天敵咬住他的尾巴時,他們會毫不猶豫地扔掉自己那活蹦亂跳的尾巴,從而逃生。斷掉尾巴并不會使壁虎喪命,幾個月后,他們又可以甩著那嶄新的尾巴四處游走了。

  海參是海底常見的一種軟體動物,沒想到他們的逃生方式更加離譜。當(dāng)他們遇到危險時,竟然會把自己的'內(nèi)臟噴射出去迷惑敵人,自己則快速逃走,保住小命。有人會疑惑:“內(nèi)臟都丟了,怎么活呀?”不用擔(dān)心,海參就有這種神奇的本領(lǐng),他們的內(nèi)臟會在幾周后重新長出來。還有章魚、蚰蜒等許多動物都有這樣的本領(lǐng)。

  是啊,我們在生活中也要學(xué)會放棄不重要的,保留重要的。古人云:知棄者,必成才也。