童年的發(fā)現(xiàn)作文合集15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。

童年的發(fā)現(xiàn)作文1

　　學習了《童年的發(fā)現(xiàn)》一文后，作者求知若渴的特點和驚人的想象力給我留下了深刻的印象。

　　由此，我聯(lián)想到了我的童年發(fā)現(xiàn)。

　　有一次，我無意間聽到哥哥在問媽媽：鹽水和清水哪一種的浮力比較大？媽媽胸有成竹地回答：當然是鹽水的`浮力比較大嘍！聽了媽媽的話，我半信半疑，于是，我決定在家里做一次實驗。我把事情的想法告訴了媽媽和哥哥，她們都贊同我的提議。

　　我先拿來了一個雞蛋，一個杯子和一包鹽，一些水。然后把水倒在杯子里，把雞蛋也連同放了進去，雞蛋緩緩地沉入了杯底，說明清水的浮力比較小。

　　接下來是在杯子里放鹽，看看究竟是不是鹽水的浮力比較大。

　　實驗開始了，我把眼睛瞪得大大的，恨不得馬上看到結果如何。我把鹽一點一點地倒入裝滿水的杯子里，起初沒發(fā)生什么變化，可是差不多過了幾分鐘，鹽慢慢地融化了，雞蛋也隨著浮了上來，真沒想到我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了，我高興得差點兒跳了起來。

　　童年的生活是多姿多彩的，它給我的記憶增添了不少的快樂，使我終身難忘。

童年的發(fā)現(xiàn)作文2

　　童年對于我們很多人來說都是一段幸福的生活時光，童年也是最天真，最活潑的時光。在童年的日子里，我們必然會有很多發(fā)現(xiàn)，其中不乏一些精彩絕倫的發(fā)現(xiàn)。

　　在小的時候，我總是能夠發(fā)現(xiàn)雨后的天空中，有一個弧形的彩虹掛在空中，彩虹有七種顏色，每一個種顏色都截然不同：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。這樣美麗的彩虹，精湛華美，就像有人用畫筆精心勾勒出的一樣。

　　看到了美麗的彩虹，我們的心情總是會變得很好，我也總是跳躍著告訴母親，并將彩虹指給她看。但后來有一天，我看到了彩虹，然后我的腦海中閃過一個問題：天空中怎么會出現(xiàn)這么五彩繽紛的彩虹呢？我百思不得其解，于是我把這個問題告訴母親，尋求解答。

　　媽媽聽了之后微笑著對我說：“這是因為在天上有一位造物之主，當人們經受過風雨之后，就用他手中的權柄在空中繪出一道美麗云彩�！奥犃藡寢尩闹v述，我算是大致明白了。長大以后，我上學了，老師用科學的方法告訴我們，陽光實際上有很多顏色，是五彩繽紛色彩的'大集合，其中“紅，橙，黃，綠，青，藍，紫”當屬主色調，風雨之后，天空當中依然是潮濕的，可是也依舊存在很多小水滴，陽光透過小水滴光線就分離出了各種色調，就有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。

　　實際上，關于彩虹如何形成的過程，人們至今也沒有全然的解析，不過這個童年發(fā)現(xiàn)確實讓我記憶深刻。

童年的發(fā)現(xiàn)作文3

　　在我三年級的時候，發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事兒：魚竟然不會眨眼睛。

　　那年夏天，媽媽給我買了兩條漂亮的.小金魚。她剛把金魚放進魚缸，就立刻吸引了我，我蹲下身去，開始觀察小金魚。有一條魚全身都是金燦燦的鱗片，十分的耀眼，我給它起了一個好聽的名字—“黃金武士”。另外一條是紅色的，身上還有白點，就管它叫“紅白將軍”吧。

　　一天，放學回家后，我想起好幾天沒去看我的兩個寶貝兒了。于是，甩下書包，三步并兩步地向魚缸跑去。當我正在瞪著眼睛看它們時，發(fā)現(xiàn)“黃金武士”也一直看著我，小眼睛一動也不動�！昂眉一�，你這是要跟我比賽誰的眼睛瞪的時間長不眨眼唄！”我心里想。不信我贏不了一條小金魚，我也用力張著自己的眼睛。一秒、兩秒、三秒......我的眼睛終于累得忍不住眨了一下。我輸了�？伞包S金武士”卻還是沒眨眼。不會吧，我就不信了，難道它有特異功能？

　　我找來工具書，在《十萬個為什么》里，終于找到了答案。原來魚是沒有眼皮的。哈哈，我被這兩個小家伙給耍了！

童年的發(fā)現(xiàn)作文4

　　我在8歲的時候就迷上了科學，想買一個酒精燈，帶回家做實驗。終于有一天，媽媽給我買了一個我夢寐以求的酒精燈，我興奮地跑回家，準備開始做第一個實驗。

　　我的第一個實驗是看看人手拿著一個杯子能不能把水燒到100度。

　　于是，我拿了個玻璃杯，接了一點兒水，再用火柴把酒精燈點燃。我把玻璃的杯底輕輕靠在火苗上，讓熱氣向上流動，燒啊燒，燒啊燒，大約燒了10分鐘，杯子里已經開始冒汽了，我高興地跳了起來，以為這樣再燒一會兒水就可以燒到100度了。我的`笑聲把爸爸吸引了過來，我高興地問爸爸：“爸爸，我是不是再燒一會兒就可以燒到100度了�！卑职质裁炊紱]說，只是把手放到杯子里，測量了一下溫度，張口說：“大約才60度�！蔽遗d高采烈地心情一下子失落了我感到無比的羞愧，我居然認為水冒汽就到達100度了，我連這點生活常識都不懂，我還研究什么科學�。�

　　從那以后，我開始大量閱讀科學書籍，不斷開闊自己的視野。漸漸地我懂得的知識越來越多�，F(xiàn)在，我回想起來，那些東西簡直就是小兒科。

　　這段童年的經歷，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的無知，更讓我走進來無窮無盡的科學王國，將來有一天，我還要用我所學的知識，去探索科學的奧秘。

童年的發(fā)現(xiàn)作文5

　　我在我很小的時候，發(fā)現(xiàn)了一個問題，為什么人在夢中都感覺不到自己碰到或摸到什么了呢？

　　我的發(fā)現(xiàn)起始于那年的夏天的夜晚睡覺的那件事了，那件事至今還讓我記憶猶新。

　　因為那是一個夏天，天氣沒到這個時候都很熱，那天夜晚，我正在熟睡，因為天氣很熱，所以我在夢中，熟睡的我突然滾來滾去，可是天氣太熱了，我非常的熱，自己在床上滾來滾去，挺起熱的我好像在微波爐里一樣。

　　我很熱，都睡不著覺，在床上滾來滾去，并且我都一直嘟囔著，好熱呀，好熱呀，這樣炎熱的天氣讓我不知不覺得有一個瞎想，如果有一塊冰塊放在我的身上，那是該多好的呀。

　　忽然，我的隨想居然實現(xiàn)了，我夢到自己一個人獨自的在那里吃著涼爽的冰糕，吹著涼爽的'空調，那可真是舒服急了，我還在那里愜意的笑著。好開心呀。

　　不知不覺得我就睡了，起床后，我把這件事給我的爸爸媽媽說了，我才剛剛說完，他們就哈哈大笑，他們說，你這種感覺，是因為昨天你是光著身子睡得，你特別的熱，在床上滾來滾去，滾到地上了，才成為了這樣。

　　我又問他們，可為什么那時候我都沒有直覺了，他們說，因為你那個時候正在做夢呀，不清楚，我那時還不懂，只是迷迷糊糊的說了一句，知道了。

童年的發(fā)現(xiàn)作文6

　　從很小很小的時候，小到我剛有記憶的時候起，我就發(fā)現(xiàn)自己每晚都會做稀奇古怪的夢，而且，更讓人吃驚的是，這些夢里的角色都是我所熟悉的。每當我從夢中醒來，天亮了，夢中的情景也有些模糊了，但卻可以分辨出大概。呵呵，這多好玩。我把這事告訴媽媽，媽媽說夢就是那么奇怪，朦朦朧朧的。我又問：“那為什么我還記得個大概呢？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“以前我看過一個瓊瑤電視劇，叫《夢的衣裳》”夢的衣裳，我沒看過，不過，這是不是就像夢境一樣，穿了衣裳，看不清細節(jié)，像隔了層輕紗，但輪廓還是有的'？我問不了，因為鍋里的紅燒魚已經熟了，我要吃飯了，乖孩子在吃飯時是不應該講話的。我還有疑問吶，為什么夢里的角色都是我熟悉的呢？再大一點點，我有發(fā)現(xiàn)，半天發(fā)生地事，竟在我的夢中上演，而且，故事的結局，有時雖并不完美，但卻是按我的想法來進行，這種“導演”的喜悅，讓我忘了這些故事并不完美。我有想起小時候的那個問題了：“噢，難怪夢里角色都是我熟悉的，原來是為了讓我來當導演的呀！”這樣的發(fā)現(xiàn)令我開始樂此不疲地導演那每天發(fā)生的事，盡管那帶有瑕漬的結局會讓我有小小的沮喪，但：“能當導演了呀！好高興！”嗬，小時候，我是那么渴望夜晚來臨，渴望那披著輕紗的夢精靈降臨我的枕邊。

童年的發(fā)現(xiàn)作文7

　　在童年里，我有過許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)常常浮現(xiàn)在我的腦海中，可是令我最難忘的要數(shù)那次發(fā)現(xiàn)了。

　　記得那是星期六，老師不但給我們布置了許多作業(yè)，而且還布置了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了，我把這些功課放在一邊，隨便拿起一本書，一看，原來是《自讀課本》�？粗�看著，（我的）眼睛忽然一亮，�。∵@不是一篇教人們寫作文的文章嗎？里面清楚地寫著：一個學生看見老師一有時間就彈琴，不明白為什么，于是問老師：“老師！你為什么一有時間就彈琴呢？”老師聽了，沉思了一會兒，說：“因為我不想虛度時光，浪費時間，而想把空余的時間做一些對自己有益的事情，來提高自己的水平�！弊髡呗犃艘院�，就試用起這個方法，他一有時間就彈幾下，經過日積月累，他終于成為了一個名揚四海的音樂家。�。∥铱梢赃\用平時和同學一起玩游戲的時間去練一練，日積月累，我不就可以寫更多的文章，去更好的提高自己的寫作水平嗎？

　　我決定試用一下這個方法。在這個星期里，我一有時間就練一練，當過完一個星期后，我拿出現(xiàn)在寫的`文章和平時寫的文章對比，果然進步了，與我得想象完全符合，我以后繼續(xù)用著這個方法，不斷地努力著，寫作水平也不斷地進步。用著這種方法，我常常受到爸爸、媽媽和老師的表揚，使我時常喜不勝喜。

　　我發(fā)現(xiàn)了寫作文只要多練，就會令我的寫作水平不斷地提高著，這個方法真好。

童年的發(fā)現(xiàn)作文8

　　童年是美好的，童年是天真的，童年是令人難以忘懷的。

　　記得有一次，我才六歲，那時候還是冬天，我在地上尋找螞蟻玩�？墒俏艺伊税胩�，連一只螞蟻也沒有找到。寒風呼呼的吹過我的臉龐，那感覺涼颼颼的。我回到家問媽媽：‘’螞蟻去哪里了？”

　　“它們去冬眠了”媽媽回答說。

　　“什么是冬眠呀？”我問媽媽。

　　“冬眠就是睡覺�！�

　　“為什么要睡覺呢？”

　　“等你長大了自然就知道了�！�

　　“長大”離我是那么遙遠。這次對話引起了我極大的好奇心。于是我開始查閱各種有關動物，昆蟲類的'書籍，最后知道了動物冬眠是因為冬天和夏天的溫差太大，而冬天又太冷，動物們沒有辦法生活下去，只能在睡眠中度過漫長的冬天。

　　這一次簡簡單單的發(fā)現(xiàn)，使我無比自豪。

　　我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，她表揚了我，在我的臉上印了一個甜甜的吻，我開心極了。從那以后，我越來越喜歡他說各種動物的“秘密”。

　　我通過查閱書籍，留心觀察，問問老師，知道了螞蟻是用觸角來交流的；在快要下雨的時候，燕子會低飛，魚兒會露出頭；我還從書中認識了熊貓，白鶴，螻蛄，鵜鶘等罕見的昆蟲和動物�！�…

　　童年就像一幅美麗多彩的畫，讓人回味無窮。

童年的發(fā)現(xiàn)作文9

　　一到夏天，就會“神不知，鬼不覺”的聽到一種聲音，他是誰呢？沒錯！它就是那位“隱身人”——蟬。

　　可是它是從哪發(fā)出聲音的呢？是想我們一樣用嘴嗎？那么，就讓我們一起去尋找出奧秘吧！我們到附近的林子里搜索，一聽到那兒棵樹上有聲音，就爬上樹，把他捉下來放在地上。不一會兒，他就開始發(fā)出聲音了，我湊近一點兒觀察，認真檢查了他的身體的每一個部位。之后，我就起疑問了，它沒有嘴，退和腳都不能發(fā)聲，那就只有胸部了。它又發(fā)出了聲音，我一聽，沒錯就是它的胸部發(fā)出的聲音。

　　為了進一步的發(fā)現(xiàn)，我們利用網絡查閱資料后，終于發(fā)現(xiàn)了產從哪發(fā)出聲音之謎，蟬是一種小型昆蟲，經常在夏天出現(xiàn)，而且會發(fā)出聲音，它是從胸部發(fā)出的.聲音，它身披甲殼，以一位身穿鎧甲的將軍。為了驗證這個事實，我們又到附近的林子里，根據(jù)聲音，找到了一只蟬。我用布把它身體的全部部位都封起來，除了胸部。果然，他又發(fā)出聲音了，果真是從胸部發(fā)出的。

　　我沾沾自喜，有稍有點兒自以為是。因為我才十二歲，就發(fā)現(xiàn)了蟬發(fā)聲的部位。這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文10

　　發(fā)現(xiàn)，是一個人不斷探索從而得到的某重結論。

　　童年的時候，我的發(fā)現(xiàn)不是我一個人的功勞，還有一只小狗。

　　我家的寵物狗，名叫：“小雨點兒”，它到我家的時候，只有一只小老鼠那么大，小腦袋上有兩道棕色的毛，把它的小腦袋分成了三瓣，漂亮極了。

　　有一天，天空晴朗，萬里無云，風吹動著小草，空氣格外清新。我的心情非常好，想出去走走。我走向花草密集的后院，正巧看到了“小雨點兒”，它怎么了？面容憔悴，無精打采，眉頭還緊皺著哩。我看見它一直向后院的草地走去，我決定跟蹤它�！靶∮挈c兒”走到一棵草旁邊，用鼻子嗅了嗅，急忙吃了起來。

　　這時，我才回過神來，“小雨點兒”可能是肚子不舒服，因為我曾經在一本書上看到這樣一件事，一只貓的肚子疼，就是吃了一種草治好的。想必“小雨點兒”也是。果然不出我的所料，它吃完后，不一會兒就吐了。我一蹦三尺高，大聲呼喊：“我有新的發(fā)現(xiàn)了，小雨點兒，謝謝你！”于是，我把這件事告訴了爺爺，爺爺說：“人嘛，只要你細心觀察，都會有所發(fā)現(xiàn)的.。”我飛奔到那棵草前，摘下一片葉子，做了一個標本，留做紀念。

　　童年，一個多彩的世界，雖然那個葉子標本已經干枯了，但這個發(fā)現(xiàn)卻一直留在了我記憶的匣子里，它永遠成為這個匣子里一個閃光的靚點。

童年的發(fā)現(xiàn)作文11

　　童年，就像一條小溪，它奔流不息，活潑、歡快。童年，就是一幅五彩斑斕的畫，它總能描繪出一個個美麗、純真的故事。在我快樂的童年記憶中，有許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)不是驚天動地的，但卻很值得高興，因為它是我小時候的發(fā)現(xiàn)，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　“放學了，放學了……”放學的廣播響起來了，同學們都有序的跑出了教室，外面的陽光很強烈，不一會兒就滿頭大汗了，我回到家，媽媽給了我五角錢，讓我買根冰棍兒，我把冰棍兒買回來，急忙打開包裝紙，“呵！真香！”突然一股白霧從冰棍兒中跑出來，我那只有八歲的童心對這種現(xiàn)象十分好奇，吃完它以后，我躺在床上思索：為什么冰棍兒會冒出白霧呢？我絞盡腦汁思考問題的答案，可是一點頭緒都沒有，我又買了一根冰棍兒，打開包裝紙，站在陽光下，“真熱��！”我自言自語，突然下巴變得很涼，我低頭一看，那“白霧”又從冰棍兒中冒出來，而這次冰棍兒融化的快了，“我知道了！原來是這樣，夏天很炎熱，而冰棍兒卻很冰冷，它吸收熱量的同時，也讓周圍的水汽凝結成白霧，讓冷霧圍繞著自己，這也是冰箱的原理�！蔽业陌l(fā)現(xiàn)的解釋卻是如此的.簡單，后來我查了“日�？茖W類《十萬個為什么》”驗證了我的理論，這讓我十分快樂。

　　童年中的點點滴滴，回憶起來都很美，比如一個發(fā)現(xiàn)，第一次演講……許多事都能給你帶來無限的快樂，童年，純真的故事！

童年的發(fā)現(xiàn)作文12

　　童年，有很多發(fā)現(xiàn)。其中，那一個發(fā)現(xiàn)最令我難忘。

　　暑假，我在家里幫爸爸澆花。突然，我看見一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子�！盀槭裁次伵Ｅ肋^的地方總會留下一條長長的線呢？”

　　于是，我跑進屋去問媽媽，媽媽對我說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么自己不去實驗呢？”“對呀，我怎么沒有想到呢？”于是，我決定捉一只蝸牛去試驗一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來，我就開始做實驗：首先我把蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼的時候，摸它的下面�？墒�，我的手還沒摸到它的下面，它就縮了回去，心想：你可真是個“膽小鬼”，不就是摸一下你的下面嗎？干嘛要那么小氣呢？

　　我是了幾次，都沒有成功。這時，我有點泄氣了。突然，我想到了一個好辦法：用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破，抽出那塊肉，放在地上，用手摸了摸它的下面。只見下面黏糊糊的，隱約還有小粒。這是什么呢？通過上網查資料、查閱圖書，我終于找到了蝸牛的秘密。

　　原來，那些小粒是蝸牛的腳，那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛爬行。通過上網找資料，我還知道了蝸牛較長的.觸角是起眼的作用，較短的觸角是起鼻子的作用。

　　通過這個實驗，我的收獲可真不少！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小善于發(fā)現(xiàn)問題，賓學制解決問題。

童年的發(fā)現(xiàn)作文13

　　今天，我們從俄羅斯作家費多羅夫那里學到了《童年的發(fā)現(xiàn)》。這篇文章是關于作者童年時期的一項科學發(fā)現(xiàn)，重點是發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程。作者的求知欲和驚人的想象力給了我靈感。他之所以在童年時期有這個發(fā)現(xiàn)，主要是因為：第一，他敢于提問；第二，反復思考；第三，大膽想象。在日常生活中，我們也要養(yǎng)成細心觀察的習慣，善于在遇到問題時大膽思考，更重要的是要有勤奮學習、持之以恒的精神。

　　這個世界對我們來說充滿了神秘。年輕的時候對什么都好奇。我喜歡看《十萬個為什么》。經常跟著爸爸媽媽問一些奇怪的.問題：人是從哪里來的？火箭怎么升上天？什么是原子彈？為什么一年分為春夏秋冬？這些問題經常讓我爸媽目瞪口呆，我答不上來他們也很尷尬。有時候他們只是編一個答案來搪塞過去，我就莫名其妙的相信了。

　　通過學習《童年的發(fā)現(xiàn)》，我學到了一個道理：科學是一項嚴謹?shù)氖聵I(yè)，不應該馬虎或虛假。據(jù)說人類是由類人猿進化而來的。但我曾經看過著名生物醫(yī)生曹虎的一篇文章《人類是從哪里來的》，才知道人類的遠祖到底是森林猿還是海洋猿，至今還是個謎！我想，等我長大了，我一定要拿著這根科學魔杖，找出誰是我們像費多羅夫一樣的老祖宗。

童年的發(fā)現(xiàn)作文14

　　童年的發(fā)現(xiàn)在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)是那么有趣，下面我來介紹一下我童年的發(fā)現(xiàn)。

　　好久沒有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我想到了我從書上看到的`，螞蟻在6—7點起床，7—8點清掃衛(wèi)生，8—9點開始工作，下午5—6點收工。我早早的就起床了，可是它們5點也沒有收工，晚上7點多還在忙，這到底是為什么呢？我又發(fā)現(xiàn)，一只只螞蟻嘴里咬著一顆顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會，土粒就筑起一道圍墻，最后又見一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍！”第二天，天空陰沉沉的，天上烏云密布，不一會兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發(fā)現(xiàn)，螞蟻在筑壩。這說明明天又要下雨嘍！可到了第二天，沒有下雨，我想：“為什么螞蟻預報的不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎么捏不碎呢？我拿來土粒比較了一下，��！螞蟻用來筑壩的東西只不過是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問正在桌子上寫作業(yè)的姐姐，姐姐說：“小笨蛋，其實這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排泄物，而不是螞蟻在探測天氣。”哎！我被小螞蟻給騙了！怎樣？這就是我有趣的童年發(fā)現(xiàn)！

童年的發(fā)現(xiàn)作文15

　　童年是一幅畫，畫里畫著美麗的圖案，童年是一首詩，是詩伴我成長，童年是一位老師，是老師教我知識……說到這我想起了七歲的發(fā)現(xiàn)。

　　七歲時，我在家看電視，看電視上科學家做實驗，倒一些顏料一樣的東西，讓上面冒出泡泡來，很好玩。我也想做一次實驗，說做就做，我找來一個盤子，和畫國畫的顏料，開始開工。我把紅色擠在盤子里，哇好漂亮，擠藍色試試，我把藍色擠在盤子里，攪在一起，咦，怎么成紫色了？噢，原來紅色加藍色是紫色啊。那么黃色加藍色呢？我把黃色和藍色放在一起，噢！原來是綠色啊。加三個顏色試試，我用黃色加藍色加紅色放在一起，哇嚇我一跳，是黑色！但是為什么呢我現(xiàn)在也搞不懂。媽媽卻在一旁偷笑，我把小嘴翹起來了很不高興。

　　美術課上，老師要講三元素，說三元素是由紅色加藍色加黃色的，老師剛說完wji就站來大聲喊：“老師這個實驗為我做過”。說完得意揚揚的`坐下了。老師說為我是一個善于思考，善于發(fā)現(xiàn)的人，我很高興！

　　夏天過去，秋天過去，冬天又來了，童年卻一去不還了，但是像學科學家做實驗的“傻事”我也不會再做了，但是我是多么想念童年��！