春天的故事小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的春天的故事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
春天的故事小學(xué)作文1
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)它的萬(wàn)物復(fù)蘇，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，更愛(ài)它的百花齊放。你們看，春姑娘來(lái)了：它給大地?fù)Q上了一件嶄新的綠袍；給河弟弟脫下堅(jiān)不可摧的外衣；讓花妹妹抬起它那害羞的頭······
今天下午，我和爸爸媽媽也跟隨著春姑娘的.腳步來(lái)到了解放橋準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我抬頭一看，哇！天上的風(fēng)箏真是數(shù)不勝數(shù)：有機(jī)智的喜羊羊、威武的雄鷹、英勇的奧特曼······這些造型各異的風(fēng)箏在空中自由翱翔，為天空增色不少。
我也忙拿出我的“蝴蝶公主”，讓爸爸把它高高舉起。我手持線(xiàn)軸，只聽(tīng)媽媽一聲令下“放”！我就飛快地奔跑起來(lái)。眼看“蝴蝶公主”就要飛上藍(lán)天，可剛到半空中，只聽(tīng)“啪”的一聲，它就掉下來(lái)了�！鞍�，失敗了！”我輕輕嘆了口氣，沮喪地說(shuō)。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嬌嬌，不要灰心。俗話(huà)說(shuō)得好——失敗乃成功之母。只要不放棄，你就一定會(huì)成功的！”
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我又重新恢復(fù)了信心。一次、兩次、三次······在經(jīng)歷了數(shù)次的失敗后，我的“蝴蝶公主”終于展翅高飛，在空中優(yōu)雅地跳著華爾茲。“呀，成功了！成功了！”我高興地一蹦三尺高。
通過(guò)這件事我懂得了做任何事情都不能半途而廢。只要努力，就一定會(huì)成功！
春天的故事小學(xué)作文2
春姑娘睡了一個(gè)冬天出來(lái)了，小花狗玩了一個(gè)冬天快快樂(lè)樂(lè)地在草地上打滾兒。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏和梅花鹿一起走過(guò)來(lái)對(duì)小花狗說(shuō)：“我們兩個(gè)是最好的朋友�！毙』ü房粗@兩個(gè)好朋友，很羨慕！于是對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“我讓你飛向天空吧，你想想那該多好呀！”風(fēng)箏說(shuō)：“不用、不用，我的好朋友梅花鹿個(gè)子比你高，她會(huì)把我放得更遠(yuǎn)，我會(huì)像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地飛翔，我會(huì)更舒服。”小花狗非常地失望，也非常地傷心，它默默地低下了頭。這時(shí)，春姑娘說(shuō)：“并不是誰(shuí)的個(gè)子高誰(shuí)就把她放得遠(yuǎn)呀，是誰(shuí)放的線(xiàn)長(zhǎng)誰(shuí)才會(huì)把風(fēng)箏放得更高！小花狗這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，它把春姑娘的'話(huà)告訴了風(fēng)箏和梅花鹿，風(fēng)箏終于知道自己錯(cuò)了。
從此，春姑娘、小花狗、風(fēng)箏和梅花鹿它們成了最好的朋友。
春天的故事小學(xué)作文3
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了人間，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地;小鳥(niǎo)醒了，是那么的快樂(lè)，唱起了春天的曲兒;花兒醒了，是那么的漂亮，展現(xiàn)出那秀麗的身姿;小朋友們也醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。
在這個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，我來(lái)到了尚湖公園。在童年的'記憶中，這兒的湖水有點(diǎn)渾濁，景色有點(diǎn)單調(diào)，空氣也不十分新鮮，可這天來(lái)到那里，我覺(jué)得仿佛來(lái)到了天堂。那里鮮花遍地，綠樹(shù)成陰，，湖水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在水中嬉戲，成群的蜜蜂圍著花兒跳舞，一根根紫藤往外伸出來(lái)，仿佛在與過(guò)往的人們頻頻揮手。無(wú)論是大人還是小孩，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹(shù)，一切都是那么美，蔚藍(lán)色的天空，棉花似的白云，一股腦兒倒影在湖水中，猶如一幅色彩艷麗的畫(huà)卷，令人賞心悅目。
春天的故事小學(xué)作文4
春光明媚,風(fēng)和日麗……這些被無(wú)數(shù)文人墨客雕鑿過(guò)、一上學(xué)就被老師灌輸給我們,又在作文中無(wú)數(shù)次引用過(guò)的詞語(yǔ),放在今年春天格外的刺眼。
有朋友這樣調(diào)侃,像北京這樣的普通城市,一年四季順序播放,像昆明那樣的文藝城市,一年四季單曲播放,像鄭州這樣的2B城市,天氣中的戰(zhàn)斗機(jī),天氣中的VIP,一年四季隨機(jī)播放。還有人說(shuō)昆明四季如春,鄭州春如四季。
一直以來(lái),對(duì)春天總心存一份敬仰,春天,總讓我想到生命,因?yàn)榇夯卮蟮?萬(wàn)物復(fù)蘇,只有春天才是新生命的開(kāi)始,只有春天才具有萬(wàn)物復(fù)蘇和旺盛的'生命力。
孩子們脫下棉襖,沖出家門(mén),奔向田野,去尋找春天…….
年輕人離開(kāi)電腦,呼朋引伴,踏青遠(yuǎn)行,留下一路歡歌……
老人漫步公園,甩甩胳膊,踢踢腿,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……
但印象中春天似乎總是腳步匆匆,又總和冬纏纏綿綿、與風(fēng)百般地繞指柔,而今年不知怎么又早早地戀上了夏,難道就為了讓我們刻骨銘心。
哦,20xx年的春天,想說(shuō)愛(ài)你不容易……
春天的故事小學(xué)作文5
初春，嚴(yán)寒的冬天悄悄地離我們遠(yuǎn)去，美好的季節(jié)——春天，正向我們害羞地招手。
“叮咚，叮咚”是誰(shuí)在彈琴啊？原來(lái)是小河。冬天里他是那么的沉靜，那么的孤獨(dú)，現(xiàn)在，他的交響曲是那么的動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)的小魚(yú)、小蝦在快樂(lè)地玩耍。
春天加快了步伐，大地又熱鬧起來(lái)，青蛙和各種昆蟲(chóng)迫不及待地離開(kāi)洞穴，在溫暖的春風(fēng)里和陽(yáng)光下自由地奔跑，好象在歡快地告訴大家“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
“轟隆隆！”一聲巨響，打破了原本美好的氣氛，螞蟻像是聽(tīng)到了哨聲的軍隊(duì)一樣，又忙碌起來(lái)。它們舉著食物，排著整齊的隊(duì)伍，一刻不停地走啊走�！稗Z隆隆！”又是一聲巨響，螞蟻和其他的`小動(dòng)物都躲到了各自的洞里。終于，伴隨著大風(fēng)，豆粒大小的雨滴從天而降，張牙舞爪的樹(shù)枝嚇壞了邊上的小鳥(niǎo)，只有竹筍不怕這種天氣，仍在茁壯成長(zhǎng)。
今年的春天總是要結(jié)束，我們和小動(dòng)物們又將期盼著明年的春天和她美麗的故事。
春天的故事小學(xué)作文6
春天來(lái)了，柳樹(shù)披上了一件綠色的上衣，隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，就像春風(fēng)姑娘正給柳樹(shù)梳頭呢。春天來(lái)了，小草從地下鉆出來(lái)，春風(fēng)正好吹過(guò)，吹的小草翩翩起舞，就像一個(gè)跳舞的小女孩，真好玩!春天來(lái)了，枝頭上、田野里到處都綻放了美麗的花朵，世界變成一個(gè)花的海洋。有一天，柳樹(shù)、小草和花兒三個(gè)小伙伴在一起玩耍，柳樹(shù)說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，咱們來(lái)比一比誰(shuí)最高!”小草唧唧喳喳的說(shuō)：“我們比誰(shuí)多!”花兒妹妹也害羞的.說(shuō)：“我們比誰(shuí)更鮮艷吧!”這時(shí)候春風(fēng)姑娘正好吹過(guò)，聽(tīng)到他們?nèi)齻�(gè)的對(duì)話(huà)，呵呵笑著說(shuō)：“我可愛(ài)的朋友們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要拿自己的長(zhǎng)處去和別人的短處相比，而要積極的去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，這樣才能不斷進(jìn)步�！甭�(tīng)了春風(fēng)姑娘的話(huà)，三個(gè)小伙伴都羞愧的低下了頭，“我們?nèi)ズ托∨笥褌兲璋伞�，小草說(shuō),“好啊，好啊”，花兒和柳樹(shù)開(kāi)心的拉起了手�！按禾煸谀睦锇�，春天在哪里?”伴著小朋友們歡快的歌聲，柳樹(shù)、小草和花兒跳起了歡快的舞蹈。
春天的故事小學(xué)作文7
春的到來(lái)，讓春雨染綠了小草，讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一齊用小巧的雙手繪畫(huà)秀麗的春景。
在公園中的花壇邊，我靜靜地注視著萬(wàn)紫千紅的花朵爭(zhēng)顏斗艷。你瞧！最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開(kāi)得小小的，仙人掌見(jiàn)自己被人們“冷落”，悲哀極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，但是誰(shuí)又會(huì)明白呢？我輕輕地走上前，撫摸著可憐的'花苞，仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。
在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待著春雨的滋潤(rùn)，等著春姑娘的肥料。在草苗中央，也有著許多不起眼的小花，可依舊可愛(ài)誘人，我雖然不明白小花的名字，可我明白它必須也被人們“冷落”，但它們依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
人們也隨著春的報(bào)到忙開(kāi)了。孩子們也都為新的學(xué)期而準(zhǔn)備，新課本、新學(xué)具、新書(shū)包……不僅僅是這些，小紅連書(shū)桌也給換了！
大人們也因?yàn)榇簛?lái)了而忙開(kāi)了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們?cè)缦牒昧恕?/p>
春天，代表著新的生活，新的世紀(jì)，新的明天！也同樣為人們帶來(lái)了新的快樂(lè)！
春天的故事小學(xué)作文8
陽(yáng)春麗三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。春光把草甸子鍍成了明綠色，草葉子上仿佛澆了一層油，明晃晃的，惹人喜歡。露珍吻濕了朵朵杏花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片云。屋檐下的燕子窩里發(fā)出的叫聲更為這樣美好的'一天增添了一絲生機(jī)······
小燕子們正在等待外出覓食的媽媽回來(lái)。也許心太急了，一只小燕子將身子探出了窩外，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它不留神掉了下來(lái)，跌落在地上，無(wú)助的哀鳴。小芬愣在那兒不知所措。
小燕子不知是害怕還是寒冷，顫抖著尚未豐滿(mǎn)的羽翼，張著嘴巴大口大口的喘氣。與此同時(shí)，不知道從哪躥出來(lái)一只大花貓，正一步步地靠近它。小燕子從未見(jiàn)過(guò)這樣的龐然大物，嚇得直哆嗦。小花貓伸出前爪試探性的碰了碰小燕子。小燕子使出了全身的力氣，可還是站不起來(lái)，也許它太小了吧！它努力地伸展著它羽毛，掙扎著想飛，可怎么也飛不起來(lái)，它絕望了。可大花貓哪肯放過(guò)這不費(fèi)力氣的午餐，垂涎三尺，張大了嘴巴。小芬以迅雷不及掩耳之勢(shì)把小花貓趕走，把小燕子抱起來(lái)。仔細(xì)地檢查了一遍，沒(méi)受傷，她說(shuō)：不用怕，我們馬上回家！她搬出一張椅子放在屋檐下，站上去，將小燕子回窩里，看到它們玩得這么開(kāi)心，也欣慰地笑了······
春天的故事小學(xué)作文9
春天悄悄的來(lái)到了我們的身邊。讓我們來(lái)看一看下面有哪些故事吧。
小朋友脫掉了棉衣，沖出家門(mén)，在草地上唱起了春天的贊歌；啦啦啦，啦啦啦春天真美麗。我們?cè)诤痛禾熳鲇螒�。在和春天交朋友。春天真是一位魔法師，她吧柳�?shù)變出來(lái)了，柳樹(shù)阿姨甩著她那美麗的長(zhǎng)辮子她變出了小草，一大片小草像綠色的海洋。她變出了爭(zhēng)奇斗艷的.花兒，那些花兒仿佛在想我我們打招呼。她變出了桃花姐姐，桃花姐姐頭上有一朵朵花兒漂亮極了。她變出了一只只小燕子飛在天空中。她變出了一條條如線(xiàn)一般的細(xì)雨，在空中飄飄灑灑，滋潤(rùn)著大地。小朋友在和春天放風(fēng)箏。春天真是一位魔法師。
大家看春天是一會(huì)魔法師的小姑娘，她趁我們不注意吧，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的故事小學(xué)作文10
三十年來(lái)的巨變就象春天的滋潤(rùn)一樣，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使萬(wàn)物有了新景象。
首先是環(huán)境有了變化，從低矮的小草屋到高樓大廈，就好象從小樹(shù)苗長(zhǎng)到參天大樹(shù)，過(guò)程是很辛苦的；看！路面有了變化，從泥路變到現(xiàn)在的大馬路，以前的泥路要是下雨的話(huà)，就到處是水坑，干什么都不方便了�，F(xiàn)在的大馬路可不會(huì)這樣，不管什么天氣出行都非常方便了。
現(xiàn)在的人們每天穿花花綠綠的新衣服，吃山珍海味的美食。媽媽告訴我，以前大的孩子要是穿不著了的`衣服，就給別的小孩子穿了，直到穿破為止。吃的是自己種的一些蔬菜，很少才吃一次肉，因?yàn)橐巡撕腿饽萌ベu(mài)了，賺一些錢(qián)來(lái)買(mǎi)需要用的日用品或者一些需要的工具，想想現(xiàn)在的生活是多么美好�。�
人們幾萬(wàn)年來(lái)的飛天夢(mèng)也終于實(shí)現(xiàn)了，嫦娥一號(hào)、神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)等飛船都陸續(xù)發(fā)射到太空，其中“長(zhǎng)征三號(hào)”甲運(yùn)載火箭的發(fā)射成功率為百分之百。中國(guó)人太了不起了！
改革開(kāi)放的春風(fēng)讓全中國(guó)人民的生活變得更和諧、更美好！
春天的故事小學(xué)作文11
春天，散發(fā)著陣陣芳香。春天到了，果園里四處撥撒希望，春涼如水，涼涼的帶點(diǎn)濕氣的風(fēng)吹來(lái)了春日的氣息……
在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我們盼來(lái)了春游!
這次青山公園游，讓我親臨大自然。以它樸素的魅力深深吸引了我，并在腦海里留下烙印……
從大門(mén)進(jìn)去后，過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就到了那個(gè)另我心馳神往的樹(shù)林，樹(shù)林的左邊是一塊小湖泊。
水并是那么清澈，更談不上山青水秀了。一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，也輕拂過(guò)湖面，湖面泛起一層微微的漣漪，好似一朵朵銀花。
前面就是樹(shù)林，走進(jìn)第一棵樹(shù)時(shí)，就聞到了花的'芬芳。樹(shù)更是千姿百態(tài)：有的挺拔蒼翠，直沖云宵；有的枝繁葉茂，綠樹(shù)成陰；有的果實(shí)累累，散發(fā)著清香……霎時(shí)，內(nèi)心的煩惱便蕩然無(wú)存所有的思緒都集中在這郁郁蔥蔥，帶著花香的樹(shù)林里!
何為春風(fēng)？讓人感覺(jué)溫暖!何為秋日？讓人心靈溫暖!何為春天，讓人滿(mǎn)載希望，收獲幸福!
春天的故事小學(xué)作文12
小燕子唱著歡快的歌，在天空中自由自在的遨游著，感受著春天帶來(lái)的一切，小花們舒展出漂亮的花朵，小草們茁壯的成長(zhǎng)，孩子們自由的玩耍。春天悄悄地來(lái)了，給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜。
校園里的小花們爭(zhēng)奇斗艷，你瞧，那梅花開(kāi)得多旺盛啊，這不時(shí)讓我想起了我們課文中學(xué)得《早》，是啊，二十四番花信風(fēng)，一侯是梅花，開(kāi)得最早，我們也要學(xué)梅花，學(xué)魯迅，學(xué)時(shí)時(shí)早事事早的精神。小草們茁壯的`成長(zhǎng)，你瞧，他們多綠呀！在春天的感召下快樂(lè)的體驗(yàn)生活的價(jià)值。小燕子從南方飛回來(lái)了，它想知道春天是多么的美妙，多么的奇特。孩子們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，他們多么的天真。你瞧，他們?cè)诜棚L(fēng)箏呢！快看，那只貓頭鷹形的風(fēng)箏飛的最高。春天給大地添上了一片綠色，春天讓大地復(fù)蘇了，春天更讓天真的孩子們添上了燦爛的微笑！
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的故事。
春天的故事小學(xué)作文13
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，燕歌鶯舞，枯木逢春的季節(jié)。小草開(kāi)始發(fā)芽，小鳥(niǎo)開(kāi)始歌唱，麥苗開(kāi)始返青，柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)綠的季節(jié)。春天里，我最喜歡的事就是挖野菜。
一個(gè)春光明媚的星期天，外婆帶者我和哥哥準(zhǔn)備齊挖野菜的工具：兩個(gè)小鏟，一個(gè)小籃。我們先到一片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小土坡上，那里的野菜更多，有砂鍋片，純天然綠色，炒雞蛋包餃子最好吃；有白米蒿，煮水喝可以預(yù)防近視，是一種藥材；棘棘芽，雖然有點(diǎn)扎，但可以補(bǔ)血提神；還有，還有更多我叫不出名字的，太多了。我們?cè)谕馄诺拇敬窘虒?dǎo)下，我和哥哥爭(zhēng)先恐后的`拔者野菜，為了一頓豐盛的午餐，為了改善一下消化大魚(yú)大肉的腸胃，我們干的起勁，又玩的非常開(kāi)心。
沐浴著春天的晚霞，我們滿(mǎn)載而歸，在天邊，在田野，在春天的陽(yáng)光里，到處都留下了我們挖野菜的笑聲，歌聲，我們的歡樂(lè)也隨著一飛沖天！
朋友們！你們吃過(guò)野菜包的餃子，用麻油，白糖味精涼拌過(guò)的野菜嗎？我們家的餐桌上可是常有的！羨慕吧！
歡迎你們來(lái)品嘗呦！
春天的故事小學(xué)作文14
大自然的春天是最美麗的，但還有比這春天更美麗的，那就是人間溫暖的春天。
3月12日的《都市快報(bào)》登載了杭州實(shí)驗(yàn)學(xué)校王老師聯(lián)系快報(bào)說(shuō)學(xué)校有一筆孩子、家長(zhǎng)的20912元愛(ài)心捐款，想捐給需要幫助的白血病兒童。
事情緣由于《都市快報(bào)》2月20日、21日連續(xù)報(bào)道了衢州6歲男孩鄭乙新因患白血病住院，希望能將家中三萬(wàn)斤柑桔買(mǎi)掉，籌集3萬(wàn)元后期治療費(fèi)。消息見(jiàn)報(bào)后，鄭乙新的醫(yī)療費(fèi)在讀者的熱心幫助下很快湊齊了。其中有一位姓酈的'媽媽?zhuān)蝗祟A(yù)訂了一萬(wàn)斤柑桔，她的女兒在杭州實(shí)驗(yàn)學(xué)校念書(shū)，兒子在另一所學(xué)校，她雇了一輛卡車(chē)，把一萬(wàn)斤柑桔分別拉到兩個(gè)孩子的學(xué)校，每個(gè)學(xué)校5000斤。而學(xué)校把這柑桔作為孩子們的餐后水果，并在學(xué)校信息平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)了一則信息：“您好！今天每個(gè)孩子有5個(gè)愛(ài)心柑桔帶回家……”小小的一條信息，回應(yīng)相當(dāng)熱烈，孩子們、家長(zhǎng)們紛紛捐款，孩子們捐的都是壓歲錢(qián)：多的500元，少的5分、1毛，就這樣捐了2萬(wàn)多。
同學(xué)們，你說(shuō)，這個(gè)春天的故事是不是最美麗的。
春天的故事小學(xué)作文15
小螞蟻正在蟻洞中冬眠，突然被一個(gè)聲音驚醒了，他走出洞去看看怎樣回事，可被耀眼的光芒照的睜不開(kāi)眼睛�！岸爝^(guò)去了，春天來(lái)到了!”小鳥(niǎo)歡快地叫著。小螞蟻說(shuō)：“原先春天到了。”
小螞蟻?zhàn)吡似饋?lái)，碰到了一株小草，小草高興地說(shuō)：“都是春光哺育了我，讓我茁壯成長(zhǎng)，要不是春光，我早就枯死了!”
小螞蟻有走阿走，見(jiàn)到了一朵嬌艷的小花，小花快樂(lè)地說(shuō)：“別看我這么秀麗，都是陽(yáng)光照耀著我，讓我嬌艷!”
一陣春風(fēng)吹過(guò)，小螞蟻被吹到了了紫藤那，紫藤歡樂(lè)地說(shuō)：“多虧春光做我的動(dòng)力，讓我爬的很快。”剛說(shuō)完，紫藤已經(jīng)高了一大節(jié)。
又一陣春風(fēng)吹過(guò)，又把小螞蟻再次被卷了進(jìn)去，春風(fēng)和藹地說(shuō)：“春天的風(fēng)個(gè)性軟，讓人感到很舒服，也就是我們讓植物長(zhǎng)的`很快，也讓植物長(zhǎng)的更健康!”
剛好，這風(fēng)讓小螞蟻回到了家，小螞蟻說(shuō)：“春天可真好阿!”
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