風(fēng)小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的風(fēng)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)小學(xué)作文1
風(fēng)，是一種讓人歡喜，讓人憂的氣象現(xiàn)象，風(fēng)會(huì)36變。
春天，春風(fēng)拂面，風(fēng)像一位通訊員，喚醒了動(dòng)物和植物。小草從土里出頭來(lái)了，花兒又換上了五顏六色的衣服，有藍(lán)色的、紫色的、黃色的、還有綠色的。
夏天，風(fēng)雨無(wú)常。烏云集合在一起玩耍，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，烏云被風(fēng)給嚇哭了，雨紛紛落了下來(lái)。
秋天，秋風(fēng)送爽。金色的風(fēng)吹啊吹啊，風(fēng)也拿起顏料盤，為大地涂上了金色，給楓葉涂上了紅色。風(fēng)為高粱涂色，高粱笑紅了臉，風(fēng)吹在小朋友身上，小朋們就穿上了外衣。
冬天，寒風(fēng)刺骨。凜洌的冬風(fēng)把小草吹到了地底下，冬風(fēng)把雪吹來(lái)，世界各地都是雪花，但冬風(fēng)吹不走的'是小朋友們的笑容，小朋友們怕冬風(fēng)孤獨(dú)，就堆了一個(gè)個(gè)雪人陪著冬風(fēng)。
風(fēng)既可愛(ài)又淘皮，風(fēng)的生命是四季輪回的。
風(fēng)小學(xué)作文2
隨著撲面而來(lái)的瑟瑟涼意，秋天開(kāi)始了他短暫的歇息，這一刻的風(fēng)景，讓我流連忘返，樂(lè)不思蜀地沉浸在金色的海洋里，老人說(shuō)：又娶媳婦又過(guò)年，叫雙喜臨門，可我是剛好趕上金秋的時(shí)節(jié)，姥姥卻破天荒地說(shuō)要帶我去鄉(xiāng)下，我的心里別提有多美了，鄉(xiāng)下！那不就是陶淵明筆下的世外桃源嗎！
午后姥姥領(lǐng)著我做上了通往仙境的大巴，一路上我的眼睛就沒(méi)離開(kāi)過(guò)窗外，我醉了，醉的一塌糊涂，到了站還不舍得下車,,,大概是累了，到了姥姥朋友家，我倒在炕上就睡去了……
夢(mèng)里我看見(jiàn)了幾個(gè)年青人在無(wú)邊的稻田里依次排開(kāi)，幾個(gè)人手持鐮刀，上下翻飛，隨著稻田的'起伏似洪水來(lái)襲，似龍蛇飛舞，眼之間長(zhǎng)長(zhǎng)地一條曠野展現(xiàn)在我的面前，這時(shí)，我卻不知不覺(jué)的悲傷起來(lái)，想到像海水一樣的金色稻田，就這么一會(huì)工夫，便消失在我的眼前了，這一切似乎沒(méi)等到我記憶就刪除了，我默不作聲，心理卻怎么也放不下那份難舍的牽掛……
風(fēng)小學(xué)作文3
風(fēng)！四季的變化，讓你有一顆善變的心，有時(shí)像一只溫馴的小綿羊，有時(shí)又像一只兇悍的母老虎，讓人對(duì)你又愛(ài)又怕。
春天的你，讓人最舒服，花草樹(shù)木倚著你生長(zhǎng)，人們因?yàn)槟愣袂鍤馑�。你喚醒了萬(wàn)物、輕拂他們的臉龐，綠意染上了大地，搖曳的'枝頭上，鳥(niǎo)兒和著你歌唱。
夏天的你，總是熱情如火，伴隨炙熱的太陽(yáng)，燃燒自己，讓大地發(fā)燙。美麗的蒲公英也撐起了洋傘，乘著風(fēng)尋找涼意。孩子們啜一口冰涼，紅咚咚的雙頰滿是笑意。
秋天的你，帶來(lái)陣陣迷人的稻香，伴著農(nóng)家快意腳步，穿梭忙碌的田間。涼爽的溫度黃了秋葉，信步在余暉相伴的小道上，灑落一地金黃。
冬天的你，凜烈愛(ài)捉弄人，人們紛紛穿起大衣，家家戶戶關(guān)緊門窗，滿堂的熱鬧，溫暖全家人的心房，原來(lái)是你帶來(lái)團(tuán)聚的好時(shí)光，也讓我早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)！你是奇幻的魔術(shù)師，妝點(diǎn)春夏秋冬的色彩，變化喜怒哀樂(lè)的臉龐。
風(fēng)小學(xué)作文4
在藍(lán)天中，在大海中，在樹(shù)林的小路間都有我的存在，我就是風(fēng)。
我今天看著那外面晴朗的風(fēng)景，白云妹妹又長(zhǎng)大了，我想我要帶她去玩了。
飛上天空，我于那翱翔天空的雄鷹，不禁為它那有沒(méi)的姿態(tài)喝彩，白云在頭頂上旋浮，催眠著讓我?guī)ネ�，我立刻飛到它的身旁拉起它的小手，帶它飛向遠(yuǎn)方。
我們飛到大海上，海上一片平靜，漁夫們見(jiàn)我來(lái)了便高高的掛起帆布，希望我為他們的帆吹鼓，我松開(kāi)了白云的`小手，賣力的往帆上吹氣，使船行的更快，我又調(diào)皮的在海上與浪花玩了起來(lái)，我把海水吹的高高的形成海浪，海邊的人又來(lái)了到海上沖浪，白云在天上咯咯直笑。
我和白云又來(lái)到森林，大樹(shù)江天遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，白云都看不見(jiàn)森林的樣子啦！我將樹(shù)扶開(kāi)露出天空的一角，白云從那窺視者森林里的景象，白兔躲樹(shù)蔭下，小鳥(niǎo)也不飛翔躲在窩里不吱聲，急的禪一直喚它們出來(lái)，為什么他們不出來(lái)呢？哦！原來(lái)是太熱了，白云便讓自己化成雨，我呢！則在小動(dòng)物旁邊吹涼風(fēng)，不一會(huì)森林又恢復(fù)了生機(jī)盎然的景象。
小動(dòng)物們互相追逐，我想我該留在這，讓他們涼快一些。
風(fēng)小學(xué)作文5
有的人喜歡風(fēng)有的人不喜歡風(fēng)，喜歡風(fēng)的人是因?yàn)樵谙奶炖�，風(fēng)吹到你身上過(guò)特別的涼快，特別的清爽；而那些不喜歡風(fēng)的是因?yàn)樵谇锾斓臅r(shí)候，風(fēng)吹的涼涼的，是自己凍得渾身難受。可是你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)當(dāng)小偷嗎？
上回我去中學(xué)部踢毽球的時(shí)候，把我的書放到柜子上，然后我就把這毽球起的高高的，“一，二，三，四……�！钡俏胰ダ镞叺臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)我的筆本全不見(jiàn)了！剛開(kāi)始我特別納悶，以為是有人把那些筆和本全部偷了，啥時(shí)候偷的我都不知道，是因?yàn)樗谐芰梢燥w檐走壁，輕功水上漂等，我就沒(méi)有管他，于是我又出去了，踢了幾個(gè)毽球，再一回來(lái)發(fā)現(xiàn)全部都沒(méi)啦！于是在哪找啊找啊，我的心就像火的怒火，只要一燒起來(lái)就可以全部燒毀。但是最終還是找到了，我心中的怒火才是解放出來(lái)。但是我有個(gè)疑問(wèn)，是誰(shuí)把這那些東西放在那里的？
我又想重新飾演，也是帶把書筆放在那里，在外面觀察了一會(huì)兒，結(jié)果，既然是風(fēng)在搗鬼！風(fēng)先把它們吹散，因?yàn)榇瞪⒉拍馨阉鼈兊牧α坎艜?huì)擴(kuò)散；然后又把他們一個(gè)個(gè)吹散，吹到老遠(yuǎn)的`地方去�？吹竭@里我都想把風(fēng)給殺死，讓風(fēng)不要再過(guò)來(lái)吹我的書了。
風(fēng)對(duì)你們的印象是什么呢？是特別的深刻，還是特特別的驚喜，還是特別的開(kāi)心…
風(fēng)小學(xué)作文6
秋天的風(fēng)，是一個(gè)喜歡給人帶來(lái)驚喜的小姑娘。她一會(huì)給東邊帶來(lái)驚喜，一會(huì)兒又給西邊帶來(lái)驚喜，你瞧，她到了哪兒，哪兒就會(huì)豐收起來(lái)。
秋天的風(fēng)，特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。農(nóng)村的秋天特別冷，鄉(xiāng)村的農(nóng)民們都鉆在被窩兒睡懶覺(jué)。秋天的.風(fēng)，就像一只讓人不勝其煩的小鬧鐘，叫個(gè)不停。它使勁兒拍打他們的門，催農(nóng)民們趕快起床，要告訴他們豐收啦！
小孩子們來(lái)到外面，來(lái)打鬧嬉戲，秋天的風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)小孩子們的衣襟里，弄得他們直打哆嗦，可秋天的風(fēng)卻在那邊嗚—嗚—嗚亂吼，好像看著孩子們這滑稽樣，笑得直不起腰來(lái)。
落葉們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間小道上，它們好像告訴秋天的風(fēng)，讓它們嘗試一下飛舞的感覺(jué)。秋天的風(fēng)答應(yīng)了，它一把卷起鵝黃色的落葉，來(lái)了個(gè)“天女散花”，搞得滿天都是翩翩起舞的蝴蝶。
秋天的風(fēng)，它每天都在玩耍著，嬉戲著，時(shí)兒給你帶來(lái)天大的驚喜，時(shí)兒又給你來(lái)個(gè)惡作劇……
秋天的風(fēng)，每天都有玩不完的游戲，講不完的驚喜。
秋天的風(fēng)，一直玩到冬爺爺邁著沉重的腳步走來(lái)。
風(fēng)小學(xué)作文7
同學(xué)們，風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著，該如何去感受呢？
盼著，盼著，望眼欲穿的我終于等到了。
春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，公園一定是個(gè)好去處。我和妹妹走出家，來(lái)到公園�；ü媚餅榱舜虬绲没ㄖφ姓�，小草弟弟向我問(wèn)好，再看馬路旁的大樹(shù)，特別是柳條在搖擺，對(duì)著水面梳弄著頭發(fā)呢！這就是風(fēng)的跡象，這就是風(fēng)的功績(jī)，這就是風(fēng)的影子�？吹搅�，我看到了風(fēng)。
夏天，大有扇著扇子，還是嫌熱：“要是來(lái)陣風(fēng)，就好了�！薄坝酗L(fēng)，就涼爽了�！痹瓉�(lái)，風(fēng)是涼爽。
秋天，風(fēng)來(lái)到，把蘋果吹紅了，把梨子吹白了，把杏子吹黃了。原來(lái)，風(fēng)也有色彩。
冬天，北風(fēng)呼嘯，溫度很低，每一個(gè)人都躲在自己的家里，不敢出來(lái)。我們要上學(xué)，沒(méi)有辦法，父母把厚厚的棉襖穿在我們身上，把手套套在我們手上，鞋子保暖的`。結(jié)果呢，每一個(gè)小臉都通紅的，耳朵像冰塊一樣。他們都說(shuō)：“風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣。受不了，要是不刮風(fēng)多好。”
原來(lái)就風(fēng)在我們的身邊，又被我看到了。
風(fēng)小學(xué)作文8
鄉(xiāng)下，是一個(gè)又涼爽又美麗的地方！呵，正好，我的奶奶就住在鄉(xiāng)下。那么，就請(qǐng)跟著我一起去看看鄉(xiāng)下的風(fēng)景吧？
說(shuō)起風(fēng)景，奶奶家對(duì)面有一大片茂盛碧綠的'竹林。竹子又長(zhǎng)又直，竹葉細(xì)細(xì)尖尖的，就像一支支鋒利的飛鏢。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，竹林就會(huì)發(fā)出嘩啦啦嘩啦啦的聲音，好像是竹葉娃娃在演奏一曲大合唱呢！
順著山路走上去，我們會(huì)看見(jiàn)路邊長(zhǎng)滿了許多野草和野花，郁郁蔥蔥斑駁燦爛。有白色的蘆葦，有長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草，有剛剛長(zhǎng)出來(lái)的野柿子，小小的嫩嫩的，一顆一顆掛在樹(shù)上像許多綠色的小鈴鐺。還有樹(shù)底下一簇一簇棕色的知了殼和白色的知了花。奶奶總是在清晨時(shí)候，拿著個(gè)塑料袋去撿知了殼和知了花。奶奶說(shuō)，這些都是寶貴的中藥，可以賣了換錢，給我買冰棒吃呢！
風(fēng)小學(xué)作文9
大家對(duì)風(fēng)并不陌生，因?yàn)樯钪校L(fēng)無(wú)處不在。
春天來(lái)了，風(fēng)千里迢迢地趕來(lái)了。它吹啊吹，吹過(guò)翠綠的草坪，喚醒了沉睡多時(shí)的小草；它吹向高挺的大叔，吹綠了嫩芽。此時(shí)，春風(fēng)的到來(lái)帶給大地一片生機(jī)。 夏天到了，風(fēng)帶著滿滿的熱情，輕拂過(guò)孩子們的紅紅的臉頰，給人們帶來(lái)涼爽，孩子們笑著說(shuō)：“風(fēng)婆婆！”“我不是婆婆，要叫我風(fēng)姐姐�！憋L(fēng)害羞了。 當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，風(fēng)是涼爽的。它吹落了樹(shù)葉，為大地鋪上了一層“黃衣裳”，也吹熟了莊稼與果子，你瞧！農(nóng)民伯伯正笑呵呵地吃著果子。 冬天里，風(fēng)是寒冷的.。它無(wú)情地吹在人們身上，顯得咄咄逼人，寒風(fēng)吹在人們的臉上，臉變冰，沒(méi)有像人們以前的臉那么柔軟。風(fēng)在冬天是個(gè)冷酷的暴君，與前三季大有不同。
風(fēng)無(wú)處不在，只要你用心的去聽(tīng)。
風(fēng)小學(xué)作文10
就在你不注意的時(shí)候，秋姑娘來(lái)到了。
好帶著一盒五彩的顏色把天地染的花花綠綠的，看，高粱高舉起火炬，玉米露出了金黃色的牙齒，還有那金燦燦的稻子，秋風(fēng)一吹好象秦響了一曲豐收的歌。
楓樹(shù)不知喝了多少的酒，臉紅紅的，銀杏樹(shù)的葉子被秋姑娘染成了金黃色，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，還有蘋果、梨、橘子，都是你擠我撞，爭(zhēng)著讓人采摘，小動(dòng)物們都開(kāi)始做自己的'窩了，小青蛙在挖地道，小喜鵲忙著做窩，小燕子飛回了南方……，多么可愛(ài)的小動(dòng)物呀！
秋天還是菊花的天地，五顏六色的菊花，有紅色、黃色、粉色、紅色……美麗極了，有一首詩(shī)歌是這樣寫的：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花，有的菊花是卷著的，有我菊花是直著的，還有的是剛露出來(lái)的，真是千姿百態(tài)，瞧，校園里的紅領(lǐng)巾們脫掉了夏天的服裝，換上了秋天的衣裳，有時(shí)秋雨一滴滴人下著，帶來(lái)了秋天點(diǎn)點(diǎn)寒意。
秋冬多么美呀！我要留住秋天，秋天是成熟的季節(jié)也是豐收的季節(jié)，秋天最美麗！
風(fēng)小學(xué)作文11
夜幕降臨了，天邊最后一抹亮色也已經(jīng)逐漸落下去了，而與此同時(shí)黑夜也已經(jīng)來(lái)了，不過(guò)伴隨而來(lái)的不僅僅是黑夜，還有那呼呼的風(fēng)，那寒冷的風(fēng)！
熄燈以后，我的宿舍里一直是安靜的，沒(méi)有一個(gè)人吵鬧，或許這個(gè)時(shí)候的大家已經(jīng)睡著了。我在這個(gè)時(shí)候就可以聽(tīng)見(jiàn)門窗嘩嘩的'作響，這是風(fēng)在撞擊門窗，我也可以聽(tīng)見(jiàn)窗外的樹(shù)木被風(fēng)吹的嗚嗚聲不斷，這是樹(shù)木忍受不住寒冷的打壓而發(fā)出的嗚鳴，我不知道今天晚上的風(fēng)到底有多么大，可是我可以在宿舍里感覺(jué)到風(fēng)的溫度，一旦有一絲冷風(fēng)吹過(guò)，我立即就可以感覺(jué)到自己渾身上下寒冷無(wú)比，宿舍里的氣溫一下子就降低了！
我逐漸的步入睡夢(mèng)了，宿舍里的門窗依舊是那個(gè)樣子，依舊在響著，不時(shí)之間就會(huì)有聲音發(fā)出，可是在這個(gè)時(shí)候的我根本就不受影響，我依舊是進(jìn)入睡眠中了！
當(dāng)我在第二天早上起床后就看見(jiàn)窗戶外面的草地上落葉滿地，我在這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上站了一會(huì)，由于這個(gè)時(shí)候的我衣著單薄，穿著拖鞋，幾分鐘后我就發(fā)覺(jué)自己有一些冷了，是那種從內(nèi)而外的感覺(jué)冷！
這風(fēng)或許是冬天另一個(gè)特色，我們?cè)诙靵?lái)了之后就記住了寒冷，記住了冬天的雪，可是不要忘記冬天里的風(fēng)同樣是寒冷的，這些不一樣的特色使得這個(gè)冬天更加不同凡響！
風(fēng)小學(xué)作文12
春天到了，到處萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是風(fēng)景如畫�。�
淘氣的風(fēng)弟弟悄悄地來(lái)到了柳樹(shù)大哥的身旁，它輕輕地吹了一口氣?，吹得柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了起來(lái)，舒服極了。
不一會(huì)兒，風(fēng)弟弟又來(lái)到了大山，它帶著毛茸茸的蒲公英寶寶四處游玩，樂(lè)得蒲公英媽媽，欣然地笑了。蒲公英媽媽仿佛在說(shuō):“謝謝你，風(fēng)弟弟，有了你的幫助，我的孩子們紛紛出發(fā)，希望它們能夠找個(gè)適合的地方生根發(fā)芽�！本驮谶@時(shí)，不知誰(shuí)把風(fēng)弟弟惹生氣了，它使出全身力氣瘋狂地吹著風(fēng)，四周突然變暗了，天氣也變冷了，正要回家的'老太太拿著傘，差點(diǎn)被狂風(fēng)吹走了。只聽(tīng)老太太責(zé)備起了風(fēng)弟弟：“哎，今天的風(fēng)怎么這么大？”霎時(shí)，天氣朗晴了起來(lái)，風(fēng)也停了。風(fēng)弟弟又不?知道跑哪瘋玩去了，那位老太太也終于平安地回到家了。
哎，真是一個(gè)又淘氣又貪玩的風(fēng)弟弟呀！多么希望他能多做對(duì)大自然有利的事，不做危害人類的事。
風(fēng)小學(xué)作文13
眼下又是陽(yáng)春三月了，除了冬天的白雪，最偏愛(ài)的就是春天的風(fēng)。
吹面不寒楊柳風(fēng)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，最喜歡穿上一件長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)衣，要有腰帶的那種，最好能選擇一塊剛剛澆過(guò)水的草坪，讓風(fēng)夾雜著新鮮泥土的氣息，拂面而來(lái)。然后深深的吸一口氣，將那春天泥土的味道埋藏起來(lái)，心里便會(huì)萌發(fā)一種新生和希望。如果風(fēng)大一些，可以把風(fēng)衣的衣扣敞開(kāi)，解開(kāi)扎成馬尾的頭發(fā)，她便會(huì)頑皮的.將剛剛散下來(lái)的頭發(fā)挽起一縷，然后掀開(kāi)風(fēng)衣的衣角，這時(shí)如果你快跑兩步，衣服就會(huì)隨風(fēng)飄舞，整個(gè)人也會(huì)有要飛起來(lái)的感覺(jué)。
春天的風(fēng)應(yīng)該是希望吧，她吹開(kāi)了冰凍的河水、吹藍(lán)了天空，也吹來(lái)了春的生機(jī)，沐浴著春天的風(fēng)也等于沐浴著希望，希望大家在這一年的春天能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
風(fēng)小學(xué)作文14
春天，已經(jīng)悄悄到來(lái)。我們已經(jīng)感到春天的風(fēng)不是那么刺骨了，而是溫暖的，快樂(lè)的。
春天的風(fēng)飄過(guò)藍(lán)天，一排排大雁正從南方飛回北方，它們一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫著，好像在贊美春天。
春天的風(fēng)掠過(guò)河面，她輕輕一吹，暖暖的春風(fēng)把河面上的冰吹化了，小魚在水里游來(lái)游去，仿佛在向春風(fēng)致謝。
春天的風(fēng)吹過(guò)草地，小草小花都從夢(mèng)中醒來(lái)，春風(fēng)告訴它們：“春天來(lái)了，該醒了。”小草變綠了，小花變紅了，它們?cè)谖L(fēng)中自由自在地?fù)u晃，好像在歡迎春天的到來(lái)。
春天的風(fēng)一吹，把桃花吹紅了，它綻開(kāi)了粉紅色的小臉；把柳樹(shù)吹綠了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽。
春天的.風(fēng)一吹，把小朋友的風(fēng)箏吹了起來(lái)，小朋友們放風(fēng)箏是多么快樂(lè)。
你要問(wèn)什么季節(jié)最美，那當(dāng)然是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水丁冬。這些都是春風(fēng)的功勞，春風(fēng)帶給我們的是快樂(lè)和美麗。
風(fēng)小學(xué)作文15
奶奶家有一只可愛(ài)的小黃貓，因?yàn)樗看慰匆?jiàn)陌生人，就會(huì)像一陣風(fēng)似的一躥就沒(méi)影兒了，我給它起了個(gè)名字——黃風(fēng)。
黃風(fēng)穿著一件黃白相間的毛衣，一雙機(jī)靈的.小眼睛碧綠碧綠的，總是好奇地一眨一眨。它打滾的樣子很好玩，先躺在地上，然后滾一下，白白的肚皮露在陽(yáng)光下，那模樣，真是可愛(ài)極了。
黃風(fēng)的行蹤神不知鬼不覺(jué)。有一次，我看書看累了準(zhǔn)備出去透透氣。突然，我感覺(jué)一只毛茸茸的東西在我的腿上掠過(guò)，定睛一看，原來(lái)是黃風(fēng)這只調(diào)皮的小貓。我用手探一探，它就聞著我的手，好像在找找有沒(méi)有東西吃，我對(duì)黃風(fēng)說(shuō)：“先出去玩一會(huì)兒，待會(huì)兒就有飯吃了�！秉S風(fēng)聽(tīng)懂了我的話，跑著到外面去了。
黃風(fēng)不僅調(diào)皮，還很貪吃。我們吃飯時(shí)，它總是緊緊盯住我這邊，因?yàn)槲視?huì)拿好東西給它吃。有一次，我用一根雞骨頭想讓它站立起來(lái)，黃風(fēng)本來(lái)不想站立，可看見(jiàn)有雞骨頭吃，就雙爪離地，豎直身體，站立起來(lái)，一下子扯去了我手上的雞骨頭，趴在飯桌下津津有味地吃了起來(lái)。因?yàn)辄S風(fēng)的胃口比較大，所以飯桌上有一小半的菜是被它消滅的。
可愛(ài)的小黃風(fēng)，它讓我在奶奶家的生活豐富了不少。它調(diào)皮、貪吃，但卻又給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，這就有點(diǎn)讓人厭煩又讓人喜歡的黃風(fēng)！
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