小烏龜小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小烏龜小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小烏龜小學(xué)作文1
我家有兩只烏龜，它們吃食的樣子非常有意思。
今天，我要給小烏龜喂食。我先要換水，我一只手抓住盆，一只手按住兩只烏龜，把盆里的'水倒了出去，再接上半盆清水。換完水，我去儲藏室找來一袋烏龜食，把它撕開，往手掌上倒了十幾顆，把手一轉(zhuǎn)過來，十幾顆烏龜食像冰雹一樣接二連三地落在水盆里，并且砸出了許多水花。我在電視上看見過冰雹能把土地砸出一個和它一樣大小的坑，有些土像水花一樣地躍了起來。食一落進水里，兩只烏龜不吃食，竟然打了起來�？隙ㄊ且驗槭澄铩Ｎ野岩恢粸觚斖频搅硪贿�，也讓它吃食。小烏龜先用眼睛盯住食物，再與頭對一下，勻稱了，它把嘴張到最大，然后一下子把食物吃在嘴里，嚼了兩下立刻咽進肚子里了。
小烏龜動作很慢，但是吃的速度很快。讓我想起了一句話：尺有所短，寸有所長。我一定要取長補短。
小烏龜小學(xué)作文2
我家養(yǎng)了只小烏龜，它渾身都是綠色的。它的背上有堅硬的殼，殼上有許多六邊形，像是一件綠色的`鎧甲。它的四只腳很短，用手一碰它的殼，頭、尾巴和四肢就會立刻縮進殼里。有時候我把它從水里拿出來放到桌子上，讓它四腳朝天，它仍會把自己全部縮進殼里。
每天早上我起床都要去逗逗它。每一次，烏龜小腦袋上的一對黑溜溜的小眼睛直勾勾的望著我，好像在說：早，小主人，我餓了，我想吃飯！”于是，我拿來生肉，放到水里。只見，小烏龜靜靜地一動不動，好像在觀察周圍的一切。過了一會，確定周圍一切安全之后才肯慢慢地吃。吃完以后它把脖子伸得長長的，好像在說：謝謝！小主人。”
聽媽媽說，冬天烏龜就要冬眠，整個冬季都不進食，它依然活著。烏龜?shù)纳婺芰μ貏e強，壽命能長達幾百年呢！
我喜歡我家的小烏龜。
小烏龜小學(xué)作文3
媽媽為我買了一只小烏龜，經(jīng)家里人查閱《新華字典》，給它取了個好聽的名字，叫“梭空”。
“梭空”有一雙黑黝黝的小眼睛，一個靈敏的`小鼻子，一張貪吃的小嘴巴，四只又粗又短的腿，小尾巴不時晃來晃去。它的殼似一座安全房子，只要外面有什么動靜，全身便縮進“安全房子”，把尾巴也甩到一邊，像一塊花石頭。我還數(shù)了數(shù)，它背上有十三塊甲。
“梭空”吃食是也有趣的。我往它的家——烏龜缸擲下幾顆龜糧，它就直盯著那些食物，好像一下子把它們?nèi)赏炅�。然后，它猛游過去，眼看就要逼近食物 了，便瞄準一顆龜糧，惡狼般地沖過去，先是細細嚼爛，再吞入肚消化。它一邊津津有味地吃著，一邊用前爪擦著嘴角邊的食物殘渣呢！
“梭空”還有些調(diào)皮。有一次，我給它洗澡，只見它的全身一下子縮入殼。我把它身上骯臟的東西摳掉，它卻不顧一切，直到洗完后才笑瞇瞇地對我說：“主人，你好！”
我喜歡“梭空”，它是我的好伙伴。
小烏龜小學(xué)作文4
在我家里養(yǎng)了一只小烏龜，我給它取名叫“意意”。
這只惹人喜愛又膽小的烏龜，它長得非�？蓯郏^小小的、遠遠的。臉上嵌著一雙黑油油、亮晶晶的小眼睛，看著我，好像在說；“小主人，我餓了！快給我喂食吧！”
小烏龜喜歡吃許多食物，有青菜、肉、還有各種水果的果皮……，它看見我來給它喂食了，就把脖子伸得長長的。我就把食物一點一點的`丟到“意意”嘴邊，他馬上就津津有味地吃起來，不一會兒，食物就被它吃了個精光。
小烏龜在草地里散步特別謹慎小心，那天下午，我把它放在小區(qū)的草地里，先開始它在慢吞吞地走著，突然一陣風(fēng)吹過來，“意意”覺得可能有“天敵”，就停了下來，趕緊把頭和腳都縮回殼里，等風(fēng)停了，“意意”才把頭和腳又伸出來開始走動。
看！這就是我可愛的“意意”，我真喜歡它！
小烏龜小學(xué)作文5
我在珠海生活的時候，曾經(jīng)養(yǎng)過一只小烏龜，是爸爸在海邊的漁民手里買來的。它的頭和蛇頭有些相像，頭上兩只圓溜溜的小黑眼睛非常明亮，很懂事的樣子，好像能看懂世間萬物；它的四只小爪子很可愛，超�。晃舶鸵彩怯侄逃中∮挚蓯�，它背上的殼兒的花紋有點像足球的.花紋，顏色黑綠，很硬，全身縮起來的時候像一塊長滿青苔的石頭。
小烏龜可以在水里和陸地上生活，但要是它長期在地上生活的話，就會干渴而死，所以我多半都是讓它在水里度過的。每次我把它從魚缸里放出來的時候，它都表現(xiàn)出很害怕的樣子，并且迅速地把頭縮進了殼里。可是當我不注意這個小家伙的時候，它就會消失得無影無蹤了，于是我就非常奇怪：小家伙跑哪兒去了呢？我就找呀找，找了好一會兒，才在一個不起眼的角落里找到了它，噢！原來它在跟我玩捉迷藏呢！真是個機靈、頑皮的小家伙！
養(yǎng)了小烏龜幾個月后，我感覺它很孤單很可憐，就把它放回了大海，它終于回歸了大自然，回到了屬于它的世界！
兩年多過去了，每當我想起它的時候，腦海中就會浮現(xiàn)出它那可愛的樣子，兩只懂事的小黑眼睛看著我，好像在說：“不要傷心，我很快樂，我永遠是你的小烏龜！”
小烏龜小學(xué)作文6
一雙小芝麻似的眼睛，一座房子似的龜殼，再加上粗短的四肢，就組成了我家的小烏龜——“淘氣”。
為什么我給它取名為“淘氣”呢？一天早上，我給它喂好食物，便上學(xué)去了。放學(xué)回到家，我將作業(yè)寫完，準備給它喂食，可卻發(fā)現(xiàn)它不見了，只剩下一塊孤零零的石頭。我懷疑它逃走了，于是便叫上媽媽一起找！我們翻箱倒柜，東找西找，卻還是不見它的蹤影。就當我以為它死了的時候，媽媽找到了它。我這才松了一口氣，原來它在跟我們玩“躲貓貓”啊，真是個不折不扣的'“淘氣鬼”！
有一次，弟弟玩彈珠，他放了三四顆五顏六色的珠子進去，珠子被放在各個角落。它伸出頭來，緩緩地爬向一顆珠子。它盯著珠子，接著用爪子碰著珠子，往前推，最后，它把珠子聚在一起，占為己有！它把這幾顆珠子視若珍寶，睡覺時把珠子藏在肚子下，吃飯時也放在旁邊。這幾顆珠子成了它的寶貝，從不離手！
小烏龜“淘氣”已經(jīng)逐漸長大，它是我的好朋友，陪伴著我長大，它帶給了我很多歡樂，我喜歡它！
小烏龜小學(xué)作文7
我曾養(yǎng)過一只小烏龜，它住在我家的魚缸里。
空閑的時候，我總喜歡端把椅子坐在魚缸旁靜靜地觀察小烏龜，它的樣子深深地映在我的腦海中：綠豆般大小的眼睛又黑又亮，胖乎乎的身子上背著一個深綠色的殼兒，上面刻滿了精美的花紋，四條小短腿走起路來慢悠悠的'。
小烏龜很貪吃，只要我往魚缸里放上幾片它最喜歡的小肉片，它就會立即沖過去，用四只爪子抓住所有肉片，緊緊不放，好像有人要跟它搶似的，等到周圍安靜之后，它便安靜地享用這頓美餐。
吃完飯后，它就要開始鍛煉了。我小心翼翼地把它拿出來放在地上，剛出來時，它對這里的環(huán)境還不熟悉，把頭縮在殼中一動不動。過一會它便把頭伸出來四處窺探著，見沒什么危險，就慢慢地開始活動起來。再過一會兒，它就把這兒當成自己的地盤了，耀武揚威地一下爬到這邊，一下又爬到那邊。如果你想把它放回去，那就得小心點了，不然它就會在你的手上留下一個“印章”。
這就是我養(yǎng)過的小烏龜，十分惹人喜愛。
小烏龜小學(xué)作文8
我們班的魚缸里有一只小烏龜。它總是背著它那沉重的殼慢慢悠悠地爬來爬去。當它害怕的時候，就會迅速地把它的四肢和好奇的小腦袋縮到殼里去。這只小烏龜給我們班的.同學(xué)帶來了無限歡樂。
小烏龜總是瞪著圓溜溜的小眼睛，伸長脖子，順著魚缸的玻璃往外爬。你看，它已經(jīng)把自己的身體全立起來了，馬上就要爬出魚缸了。不好！由于玻璃太滑，小烏龜一下子摔了下來，四腳朝天地躺在了缸底，我真擔心它再也翻不回來。可是小烏龜沒有放棄，他左蹬蹬腳，右伸伸腿，脖子也扭來扭去，努力地想翻過來。
費了九牛二虎之力，小烏龜終于翻了過來。它沒有歇氣，繼續(xù)向外爬著......我知道它是爬不出來的，可是小烏龜并不灰心，一次又一次地往上爬。
我被它堅韌不拔的精神所感動，多么執(zhí)著的小烏龜啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它做事永不灰心、不氣餒的品質(zhì)，如果我們也像小烏龜一樣，那還會有不成功的事嗎？
小烏龜小學(xué)作文9
老爸捧著個東西興沖沖地沖到正在看電視的我的面前，孩子似的對我說：“你看看這是什么？”我依依不舍地讓眼睛從電視屏幕移開，不滿地看了看老爸手中的東西，天啊，是一只魚缸，魚缸里裝有兩只巴掌大的小烏龜。
“老爸，你哪兒弄來的？”我叫著高興地跑上前，雙手搶過魚缸，滿心歡喜地打量起來，“不錯不錯，長得真可愛，thank you ，老爸�！�
這是兩只一點兒也不拘束的褐色小龜，一來就伸出腦袋細細地打量這個新的家。那拇指大的腦袋這邊看看，那邊瞧瞧，四肢也沒閑著，還不斷地在缸里爬來爬去。
好兩只聰明的小烏龜��！我真被這兩只巴掌大的烏龜所折服。它們似乎一心想要逃出這個關(guān)住自己自由的'透明的龐然大物。兩只烏龜一起合作，為自己的自由而努力。其中一只先爬到石塊上，然后另一只爬到它背上，使勁用力想爬出魚缸。但是，魚缸太高，它們從魚缸壁上滑了下來，逃生的愿望難以實現(xiàn)。但它們不泄氣，繼續(xù)嘗試著往外爬。
忙活了一陣子，它們倆似乎終于累了，趴在魚缸底部不動了。
我捧著魚缸，調(diào)皮地對這兩只小烏龜眨眨眼睛，小烏龜，安心待在里頭，我會好好對待你們，供你們吃喝，讓你們快快長大。
小烏龜小學(xué)作文10
小森林里面有許許多多的小動物，其中，有一只非常孤獨的小烏龜。
小烏龜?shù)?媽媽問小烏龜：“龜龜，你有沒有好朋友呀？”“我沒有一個好朋友。”小烏龜傷心地說。小烏龜?shù)膵寢層终f：“龜龜，那你快去找找你的好朋友吧!”
就這樣，小烏龜就去找好朋友了。
走著走著碰到正在拔蘿卜的小白兔，小烏龜滿心歡喜地爬了過去，問小白兔：“你愿意做我的好朋友嗎？”“當然愿意，不過你能先幫我拔蘿卜嗎？”小白兔說。但是小烏龜卻說：“我還要去玩呢！你自己忙去吧�！�
小烏龜繼續(xù)找朋友。又碰到了小刺猬花花。它慢慢地爬過去，對正在運果子的小刺猬花花說：“你能做我的好朋友嗎？”“可以，不過你可以先幫我運這些果子嗎？”小刺猬花花說：“我才不幫你運果子呢！”小烏龜又去找好朋友了。
它碰到了正在摘桃子的小猴子，它又爬過去，又問小猴子：“小猴子，小猴子，你可以當我的好朋友嗎？”當然可以呀，但是，你可以幫我把桃子摘下來嗎？”小猴子樂樂問�！安缓�。”小烏龜說。
這時，山羊老師走了過來對小烏龜說：“小烏龜呀，你不幫助小動物們，小動物是不會跟你做好朋友的�！�
小烏龜小學(xué)作文11
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。
我最喜歡的就是一只小巧的烏龜了，我給它取了個名，叫“硬甲”，這是因為它的殼非常的硬。
“硬甲”的頭是三角形的，一張嘴巴扁扁的，兩只眼睛小小的，像兩顆黑寶石。
“硬甲”非常的膽小。有一次，它在曬太陽，我找來一根小木條，輕輕地碰了“硬甲”一下，它就迅速的把四個爪子和一條短短的小尾巴收進了龜殼里，真是名副其實的縮頭烏龜呀！
給小烏龜喂食是最有趣的事了。我把四只小蝦放進烏龜?shù)牡乇P，兩只烏龜見食物來了，就加足馬力，朝小蝦游去，小蝦們可不是那么好對付的，只見小蝦們朝四周游開，小烏龜只好拼命的.追著咬還是沒吃到，兩只小烏龜被狡猾的“敵人’’擾得眼花繚亂，這時，旁邊的小蝦游過來湊熱鬧，在“硬甲”面前游來游去，得意洋洋地說:“小樣，看你能把我怎么著！”
“硬甲”找準時機，一口把小蝦吃進嘴里，津津有味地吃起了小蝦大餐。
我家的小烏龜厲害吧！我喜歡我家的“硬甲”。
小烏龜小學(xué)作文12
森林里住著一只烏龜，它天天都做著發(fā)財夢。夢想著有一天能發(fā)大財，可以周游世界啦！
有一天，它在路上散步。無意中，聽到有人中了大獎。它心想：這不正是發(fā)財?shù)暮脵C會嗎？我也去，說不定我也能中個大獎呢！于是，它立馬爬到了彩票中心，買了一張彩票，小心地揣在衣兜里，生怕掉了。第二天，就是開獎的時候，它老早就坐在電視機旁，等待著開獎的結(jié)果。誰知，連個末等獎都沒有，它有點失望了。但是，它還是不灰心。它天天省吃儉用，把省下來的錢都去了。小烏龜一直都期待著中獎的`那一天能夠早點到來。可是，日復(fù)一日，年復(fù)一年。似乎財神爺都不來眷顧它。可它還是沒有放棄，依舊堅持著……
終于有一天，小烏龜買的彩票中了大獎了，它興奮極了。小烏龜心想：功夫不負有心人呀！我終于中獎了，幸虧我沒有放棄，要是我老早放棄的話，我就沒有機會中大獎了。想著，想著……它懷里揣著這張中獎的彩票睡著了……
小烏龜小學(xué)作文13
我家有兩只小烏龜，一大一小特別可愛。
它們的頭是三角形的，兩只黑色的眼睛鑲嵌在三角形的腦袋上。它們穿一身深褐的“格子裝”，油光閃亮。烏龜們膽很小，只要你碰它一下，它們就會把腦袋縮回深褐色的殼里，成了名副其實的'縮頭烏龜了。
烏龜們不但可愛，而且還挺好動。有一次，我看見那只小烏龜正趴在大烏龜身上，而那只大烏龜就在烏龜缸里到處亂竄，想把小烏龜甩掉，可小烏龜就是不下來，死死地趴在大烏龜身上，最后還是我把小烏龜從大烏龜身上拿了下來。還有一次，小烏龜抓著烏龜缸的邊使勁往上拱，就是不下來，最后它實在是撐不住了，滑了下來。我猜它是想逃跑，或是覺得烏龜缸里太濕了，想到干燥的地方去。
這就是我家的小烏龜，一只可愛、活潑好動的小烏龜。
小烏龜小學(xué)作文14
我家養(yǎng)了兩只活潑可愛的小烏龜，他們是朱豐羽和朱豐竹送我的。
他們有黑珍珠一般的小眼睛，還有細細的嘴巴。如果你不仔細去找，肯定還以為他們倆沒嘴巴呢！他們倆一個背著一塊黑石頭，而且上面還有像菱形的'花紋所以我們叫他小黑，另一個背著綠石頭最特別的是他不像別的烏龜一樣是菱形的，而是波浪的花紋。所以我叫他綠綠。別看他們的殼是硬的，但肚皮卻是軟軟的。我還經(jīng)常給他們曬日光浴，換水。當我看見盆里有青苔，我就給他們換一盆清水于是他們又開始在水里快樂地游著。每次我一放學(xué)回到家他們就爬來爬去好像在說：“主人我餓了�！庇谑�，我一到家就給他們一點肉和一小抹蝦皮。他們一看到食物就大口大口的，狼吞虎咽地嚼著，不一會兒所有食物就被他們一掃而光。吃飽了他們就又趴在那里睡大覺了。
我可喜歡我們家的小烏龜了。
小烏龜小學(xué)作文15
我家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜?shù)耐鈿ず軋杂�，像一個擋箭牌。殼上有許多花紋，有規(guī)則地布在身上，好像是世界一流的雕刻大師雕刻出來的工藝品。小烏龜全身是綠色的，只有在臉上長出來兩個紅紅的圓，好像是一個害羞的小姑娘，一見人就臉紅，透出幾分可愛。
一天，我抓了小蝦，回家喂給小烏龜，改善伙食。
我把蝦放到魚缸里，小蝦可真笨，一點也不知道危險。小烏龜慢慢靠近小蝦，只有幾厘米遠了，小烏龜想迅速吃掉小蝦，可是小蝦嚇了一跳，飛快得游開了。小烏龜哪能放過如此美味，游在后面窮追不舍，眼看就要“撞墻”了，小蝦一個轉(zhuǎn)彎，讓烏龜“撞墻”了。第一回合，小烏龜敗了下來。
然而，小烏龜還是抵擋不住美味，使出了絕招——裝死。它一動不動地趴在那里，這招還真管用，小蝦真的以為小烏龜死了，游過去得意洋洋地看著小烏龜，一副勝利者的`姿態(tài)。這時，小烏龜一口咬住了小蝦，開開心心地吃上了“戰(zhàn)利品”，一副心滿意足的樣子！享受完畢，它好像還意猶未盡，似乎在說：“誰笑到最后，誰才是勝利者�！�
這就是我的小烏龜。
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