我為自己喝彩作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我為自己喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我為自己喝彩作文1
“數(shù)學(xué)作業(yè)簡直是超級多！”我正背著書包，暗想著晚上自己如何“奮斗”，可是剛一想腦袋就是一陣疼痛襲來。
��！數(shù)學(xué)作業(yè)里大部分都是計(jì)算題呀！這可戳中了我的弱項(xiàng)，我不容多想，飛快跑回家，放下書包，努力寫起作業(yè)來。
大約一小時(shí)后，我終于把語文和英語寫完了，我長長的舒了一口氣，可當(dāng)我看到那最后超級多的數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，全身又涌起一陣陣的無力感！作業(yè)總是要寫完的，我鼓起勇氣，把心一橫，打開數(shù)學(xué)作業(yè)，認(rèn)真地寫起來。
“啊，第一道題就這么難！”我心里暗暗吃驚，這么復(fù)雜的.方程！這可怎么做呀！我的腦袋是一個(gè)頭兩個(gè)大，我不斷地看著題目，靜靜思考著，經(jīng)過我細(xì)心地觀察，腦子里終于有了點(diǎn)頭緒，拿起筆和草稿紙，邊算邊想著那些數(shù)學(xué)定律，恩……我看著那草稿紙上的推演經(jīng)過和結(jié)果，又看了看題，又檢查了一遍，才滿意的寫上了這第一道題。
看著后面的題，一道比一道難，大多是兩三個(gè)七八位小數(shù)相乘，我不斷在稿紙上努力算著，此時(shí)我算出了這道題的第三個(gè)答案，這下我腦袋都大了，一道題怎么可能有三個(gè)答案，我被這道超難的題沖暈了頭，無奈的四處望望，呀！不知道是我運(yùn)氣好，還是老天故意的安排，我看到桌角放著一臺計(jì)算器！我立馬激動的起身去拿，當(dāng)我的手碰到計(jì)算器的那一剎那就好像觸電似的又縮回來了�！鞍パ�！”我一拍頭，我剛剛都要干什么�。‰S之我就要回去，但我心中卻有一種力量催我轉(zhuǎn)回身去�！岸鳎@道題很難，不妨用一下吧，這樣既省時(shí)省力，又方便快捷，還能解我算不出來之憂，反正又沒人看見，用一下吧！”
我的手又伸出去，拿起計(jì)算器，得意的托在手上�？烧�(dāng)我按下第一個(gè)數(shù)字時(shí)，心中又騰起一股力量，“你這是自己在害自己，現(xiàn)在不好好練習(xí)計(jì)算，還想著作弊，考試的時(shí)候看你怎么辦！”我搖了搖頭，將計(jì)算器重新放回原處，自己努力認(rèn)真的做起來，沒幾分鐘我就把這道題做上了。
當(dāng)我完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，心中輕松極了，我抵制了誘惑，沒有用計(jì)算器，雖然我自己很累，但我的計(jì)算得到了提高，數(shù)學(xué)作業(yè)也完美的完成了，我為我自己喝彩！
我為自己喝彩作文2
在這個(gè)奇怪的世界里，每一個(gè)人都是一株花，是一株隨風(fēng)搖曳的花，每個(gè)人都希望自己在生命結(jié)束之前，能夠綻放出美麗的花朵，使人放眼望去便能瞧見�？捎謺袔兹耸钦嬲粜挠^察過這些呢？我想應(yīng)該是沒有。
這時(shí)，墮落只是一些愚蠢之人的行為，我們只有為自己喝彩，才是聰明的選擇。每個(gè)人都有自己耀眼的一面與丑陋的一面，有的人雖然是富翁可他們卻不懂得關(guān)心他人；有的人雖然是窮人，可他們卻懂得奉獻(xiàn)；有的人雖然很平凡，可他們卻做過很不平凡的事；還有的人雖然長得漂亮，可她們的內(nèi)心卻是如同蝎子一般的狠毒……雖然我們的生活中，也有一些優(yōu)秀的人，可那絕對是極少數(shù)的。所以，我不求自己做的有多么的好，只要把自己分內(nèi)的事給做好就行了。
記得那一年，我已經(jīng)10歲了，可讓我頭疼的是：我居然不會騎自行車，這是我當(dāng)時(shí)受到的最大打擊，每次看見比我年齡稍微大些的哥哥姐姐騎著自行車，在我身邊騎過時(shí)，我總是有一些嫉妒。星期六的下午，我回到家后，跑到廚房對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)自行車�！眿寢尶粗夷樕夏歉薄皥�(jiān)定的臉”只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)我了。第二天的早上，我早早的起了床，一起來我就跑到媽媽的房間里拉媽媽陪我練自行車。過了一會兒，我和媽媽來到了今天練自行車的地方——小公園。我們來到公園后，我連忙把屁股放到了自行車上，可是我一坐上車才發(fā)現(xiàn)原來媽媽并沒有用手握住車，于是我只好從自行車上下來了�！澳阊剑≌媸莻�(gè)猴脾氣，我都沒扶住你就上去了�！眿寢屵呅呎f著。我看到媽媽是這樣不嚴(yán)肅的`態(tài)度，心里就像火在燒一樣的難過�？墒菦]有辦法，家里只有媽媽有空，于是我只好再次去懇求媽媽了。媽媽調(diào)好自行車后，認(rèn)真的對我說：“聰聰，你要記住，騎自行車的時(shí)候一定要穩(wěn)，身子不要向兩邊斜過去�！蔽衣犃藡寢寣ξ艺f的那番話后，連忙又騎上了自行車。我的腦子里全是媽媽剛才囑咐我的話。經(jīng)過一次又一次的失敗，現(xiàn)在我終于學(xué)會了騎自行車，我的心里非常的開心。我一邊騎著自行車，一邊在想：這些苦，總算沒有白受，我終于學(xué)會了如何騎自行車，我為自己喝彩，為自己的那份執(zhí)著的勇氣喝彩。
“人無完人，金無足赤”，我雖然有許多的不足，但是我也為自己那閃光的一面感到高興。
我為自己喝彩作文3
在生活中，我們總習(xí)慣性地為別人喝彩，羨慕別人的完美，而對自己的優(yōu)點(diǎn)則視而不見，不以以然，生命需要彩，在喝彩別人的同時(shí)，我也要為自己喝彩。
那是四年級的.某一天，我和爸爸去蘭花廣場散步，看見一群大哥哥們騎著自行車瀟灑地從我面前一閃而過，我羨慕極了，于是，我下定決心要學(xué)自行車，于是，我對身旁的爸爸說："爸爸，我也想學(xué)騎自行車，你周末有空的時(shí)候教我怎么騎吧！"爸爸哈哈大笑地說了聲："好呀！
時(shí)間來到星期天早上，爸爸從儲物間里推出了一輛已生銹的自行車，對我說：“先用這一輛練習(xí)吧，等你練會了再給你買新的！"雖然是輛生銹的自行車，但我們興高采烈地答應(yīng)下來了。
下午，我把自行車推到蘭花廣場開始練習(xí)。我騎上自行車，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕一會小心就摔下車，而且還時(shí)不時(shí)地向后望，我不停地問爸爸："放手了沒有？"爸爸說："放了！"聽后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時(shí)爸爸頑皮地說了一句："騙你的！"于是，我往后一看，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)放手了，這是我忘了快要到別人家門口了，只聽見砰"的一聲，我從自行車上摔了下來，摔了四腳朝天，膝蓋全都破皮流血了，我放聲大哭，躺在地上一個(gè)勁為地說："不學(xué)了，這什么破單車！"哭了一會兒，爸爸走了過來，對我說："堅(jiān)持就是勝利，可不能半途而廢！于是一我心里想：我可不能讓爸爸失望"，于是，我又把自行車撈拂了起來，踏上腳踏板，自己再試了幾次。
轉(zhuǎn)眼間，太陽公公快要下班了，經(jīng)過我不懈的努力與嘗試，終于，在第15次的時(shí)候我成功了，但此時(shí)，我全身也先傷痕累累。我試給了爸爸看，爸爸沒有說什么，只是哈哈地對我笑。
我為自己而喝彩，那一天，我不僅成功地學(xué)會了騎自行車，還明白了一個(gè)深刻的道理：失敗乃成功之母！
我為自己喝彩作文4
我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績是班上數(shù)一、數(shù)二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。
升上二年級，我遇到了這位班主任金老師。金老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當(dāng)副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千方百計(jì)的推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時(shí)間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗(yàn)的班長王曉允同學(xué)去管。
有一天，金老師把我叫到門外。溫和地對我說：“你現(xiàn)在長大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長大后又怎樣管理公司呢？”我覺得金老師說的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì)，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說話的`聲音越來越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？
在第二學(xué)期的一節(jié)班會課，金老師語重心長地對我們說：“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo)，我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神�！彼脑捠刮一砣婚_朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標(biāo)。
以后的道路上，我常常默默地在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來越大膽。三年級時(shí)，班主任許老師訓(xùn)練我主持年級家長會，非常成功�，F(xiàn)在我會主動報(bào)名參加英語節(jié)目的人員競選，主動報(bào)名參加作文競賽，開運(yùn)動會時(shí)，我更是主動報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動力，雖然我現(xiàn)在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！边@句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！
我為自己喝彩，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說：“我戰(zhàn)勝了膽小！
我為自己喝彩作文5
古往今來，幾乎所有的名人都有過為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失敗者，他們原本已對成功觸手可及，可因?yàn)椴蛔孕�，沒有對自己喝彩加油，使成功的果實(shí)從原本的觸手可及變成了遙不可及，如今令他們追悔莫及。
此類例子并不少：古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在年老的時(shí)候，知道自己時(shí)日不多了，便想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他那位不錯(cuò)的助手。他告訴助手說：“我的.蠟所剩不多了，得找另一根蠟繼續(xù)點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎？”助手連忙說：“明白，您的思想光輝要很好地傳承下去。”接著，蘇格拉底提出了他要的那個(gè)傳承人的要求。于是，這位勤奮而又忠誠的助手開始在五湖四海內(nèi)尋找優(yōu)秀的人，可找來的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕，到了蘇格拉底臨終前，那位繼承人還沒找到。助手慚愧地說：“我真對不起您，讓您失望了�！薄笆娜耸俏遥瑢Σ黄鸬娜耸悄��！碧K格拉底遺憾地對助手說：“本來，最優(yōu)秀的人就是你，你卻從不相信自己，不為自己打氣喝彩，把自己忽略，丟失掉了。其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于怎么認(rèn)識、發(fā)掘和重視自己�！闭f完，蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開了。那位助手非常自責(zé)，以至于自責(zé)了后半生。
這就是對自己不自信、不喝彩的后果。同樣，對自己喝彩、打氣的結(jié)果是這樣的：馬拉松比賽正在進(jìn)行，跑了五千米后，有兩個(gè)人逐漸甩開了后面的人，跑到了前面。長時(shí)間的奔跑，他們體能消耗很大，這時(shí)天氣也不好，霧很濃。幾十米內(nèi)幾乎看不見東西。跑了很長時(shí)間，兩個(gè)人都快支撐不住了。由于霧大，他們看不見任何東西。其實(shí)，終點(diǎn)就在前面幾十米處，冠軍的桂冠觸手可得。然而，其中一個(gè)人放棄了，累倒在地上不想起來。另一個(gè)人則在心中不停為自己打氣、喝彩，告訴自己：自己一定能贏！于是，他堅(jiān)持了下來，最終贏得了比賽。
很多時(shí)候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚躍龍門，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會成為遙不可及。我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧，使自己成功！
我為自己喝彩作文6
我是一個(gè)初二的學(xué)生，沒有顯赫的家世，父母都是地地道道的農(nóng)民。在這個(gè)大城市上學(xué)和周圍的同學(xué)優(yōu)越的家世對比相比我是那么低微、卑賤�？晌覜]有絲毫的自卑，我一直為是農(nóng)民的孩子而喝彩為自己喝彩！
從孩提時(shí)我就知道，我的父母固然很愛我，可因?yàn)樗麄儚氖碌穆殬I(yè)沒有閑暇時(shí)間來照顧我。母親在一家早點(diǎn)店里打工，每天天沒亮就動身前往，父親也是早早的就到工地去了。我每天都是自己起床、做飯，當(dāng)別的孩子還在睡意朦朧的躺在暖暖被窩里，我已是踏著晨曦趕往學(xué)校的操場鍛煉、晨讀。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我已晨讀了一個(gè)小時(shí)。因?yàn)樽约旱那趭^努力，我一直都是班級的佼佼者，我沒有華麗的衣服、沒有靚麗的容顏可我備受各科老師的喜愛關(guān)注，我大聲的為自己喝彩！
我深深知道未來的社會需要全面型人才。而今我已是個(gè)初二的學(xué)生。由于從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣，生活上的自律上課我沒有遲到過一次。生活中的瑣事沖沒有讓父母煩心過。我還經(jīng)常給父母洗衣服、做飯，照顧弟弟妹妹�？捎捎谏畹膬�(yōu)越，加上現(xiàn)在獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)使許多孩子生活不能自理。為此學(xué)校決定舉行了一次長途跋涉，并加野炊活動。許多家長早早為孩子買這買那，我深深懂得父母的艱辛、不易，并沒有提出任何要求。在他們都外出后我寫了留言以防他們擔(dān)心，并自備些許食物。就在那天經(jīng)過十幾里的步行，許多同學(xué)叫苦連天而我主動擔(dān)負(fù)起做午餐的任務(wù)�？吹酵瑢W(xué)們吃得那么香甜心中有一種說不出的甜蜜。在學(xué)習(xí)上我也從沒放棄對自己的嚴(yán)格要求在全校舉行的詩歌朗誦比賽中我以一首【母親我要成為你的驕傲】而榮獲榜首，在全校長跑比賽中我勇奪第一的'佳績。就在這個(gè)學(xué)期我被提名為校詩社社長、小校長、班級團(tuán)支部書記，我沒有顯赫的家世，可我享受到了別人沒有的優(yōu)厚待遇，我深深地為自己大聲喝彩！
未來的社會是我們這一代的。而今的社會風(fēng)云變幻，國家周邊局勢也是不斷的變化，這就要求我們這一代有優(yōu)厚的多方位的才能，只有接受暴風(fēng)雨的洗禮，才能接受未來社會的挑戰(zhàn)。讓我們?nèi)轿坏奶嵘约�，不斷的拓展進(jìn)取為把自己打造成現(xiàn)代化的人才而奮斗。我們是驕傲的二十一世紀(jì)的接班人。一定讓祖國在我們的手上更加富強(qiáng)，讓他屹立在世界的東方成為名副其實(shí)的巨龍。我們大聲為自己喝彩！
我為自己喝彩作文7
歲月的回憶好似一列永不停息的小火車，盡管有許多記憶已經(jīng)遺失，但依舊有一段珍藏于我的心中
那是一次夏季運(yùn)動會，老師“成功”地將我列入了女子400米跑比賽，我“光榮”地成為了一名400米跑選手。唉！老師啊老師，難道你不知道我的體育細(xì)胞有多欠缺嗎？一分鐘跳繩，僅能跳八十多個(gè)；仰臥起坐呢，一分鐘也只有尷尬的十多個(gè)關(guān)鍵是，我最愁的是跑步，慢得要命啊！要說快，可能比蝸牛還是快那么一丟丟吧。
但老師點(diǎn)將了，我能有什么辦法呢，只有硬著頭皮“上陣”。好朋友小杜看出了我的心思，說：“長跑呢，是一場耐力戰(zhàn)，不能將體力耗得太快。這樣吧，我告訴你幾個(gè)方法。”說罷，便在我耳邊低語了幾句。我聽后，頓時(shí)心領(lǐng)神會。
在我的忐忑中，運(yùn)動會來到了，400米長跑也如約而至�？粗艿郎弦粋�(gè)個(gè)摩拳擦掌的選手，我不禁倒吸了一口氣，緊張起來�！昂�！放松，放松。”我在心里暗暗對自己說。
“預(yù)備！”隨著裁判一聲吆喝，發(fā)令槍也響了起來。我拋開所有膽怯，以飛快的.速度沖出了起跑線，雙腳狂奔，雙手不停地前后擺動。沒過多久，我和其他選手一起來到了小杜所說的“超車之地彎道”�？粗茉谇懊娴膶κ�，我以彎道加速的技術(shù)優(yōu)勢，成功地“飄”到了他們的前面。
一圈半過去了，我早已經(jīng)氣喘吁吁。這時(shí)，一個(gè)個(gè)身影從我身旁閃過，向前沖去�？粗懊骐p腳不停翻動的同學(xué)，我漸漸感到了體力不支，完全沒力氣再追趕。
“怎么辦？怎么辦？我不想輸！”我非常著急，不想給班級丟臉。
“加油！加油！不要放棄！”這時(shí)候，如雷貫耳的聲音在我耳邊響了起來。呀！這不正是我們班同學(xué)的聲音嗎！對，他們說得對，我不能輕言放棄，絕不能。于是，我鼓足勁，拼了命似的向前沖，好似騎著一輛加滿油的摩托車，超越了前面的選手，“呼哧呼哧”地喘著大氣來到了終點(diǎn)。在我頭暈?zāi)垦r(shí)，前后左右的歡呼聲，如同一層又一層浪花向我涌來。
而今，那次運(yùn)動會已經(jīng)過去了很久，但那股堅(jiān)持的熱流仍會涌入我心中，讓我忍不住要為自己的堅(jiān)持喝彩！
我為自己喝彩作文8
落花將生命奉獻(xiàn)給泥土，我為落花喝彩；雄鷹展開雙翼飛向藍(lán)天，我為雄鷹喝彩；梅花高潔傲岸屹立在寒風(fēng)中我為梅花喝彩……我戰(zhàn)勝了膽怯，也為自己的勇敢喝彩。
有段時(shí)間，班里突然流行起了滑滑板。同學(xué)們放學(xué)后聊的最多的就是有關(guān)滑板的綜藝節(jié)目、技巧的練習(xí)等等。我這個(gè)平衡能力弱，又總是知難而退的人，自然就被邊緣化了。
周末到了，幾個(gè)好朋友生拉硬拽地讓我去看看她們滑滑板，我被逼來到了廣場，無奈之下當(dāng)起了看客。只見朋友們各個(gè)身懷絕技，穿梭在人群中，就像一條條自由自在游來游去的魚兒，幾次看到危險(xiǎn)處，我都忍不住“��！”的喊叫了起來，結(jié)果次次都是有驚無險(xiǎn)，內(nèi)心真正佩服起這幫女漢子了。
“哎呀，你就試一下嘛，這個(gè)真的很簡單很好學(xué)的，沒有你想象的.那么難……”終于，在好朋友一次又一次地勸說下，我緊緊的抓住她們的胳膊，小心翼翼地踏上了滑板，滑了不遠(yuǎn)一段路，我緊張的手心里都是汗，腿哆哆嗦嗦的不聽使喚，身體七扭八歪跌來倒去的，我直嚷嚷著要下來。好朋友們耐心的教我掌握平衡的方法，不停地在鼓勵我，給我打氣。
后來，她們讓我在前面滑，她們從后面抓著我的衣服，稍有危險(xiǎn)，她們就會及時(shí)為我排除。我慢慢的有了安全感，感覺沒那么緊張了。漸漸的手心里沒有了汗，腿不哆嗦了，滑行速度也稍快了些，特別特別開心。我專心致志地盯著前方的路，因?yàn)槲抑�，只要為自己掌好舵把好方向就行了，后面有三個(gè)鐵姐們在為我保駕護(hù)航呢，不用擔(dān)心，不用回頭。我覺得自己從來沒有這樣認(rèn)真的對待過一件事，應(yīng)該是被朋友們的真誠感動了吧。我非常認(rèn)真的踐行著朋友為我教授的每一個(gè)技巧，竭力熟記要領(lǐng)。
不知過了多久，突然感覺背后少了些什么，腳步呢？我猛一回頭，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，三個(gè)姐們以百米沖刺的速度前來救我。她們大笑著說，其實(shí)你早都會滑了，我們?nèi)齻�(gè)人松開你都好一陣子了，你這么快就學(xué)會了，真是太厲害了！
我驚愕的下巴都要掉了，我也能學(xué)會滑板？真是太不可思議了！姐妹們圍著我歡呼雀躍，我被她們的真誠和熱情感動的淚眼婆娑，也被自己感動著。我成功了，我在心里默默地為戰(zhàn)勝了膽怯，變得勇敢的自己喝彩。
原來困難并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對困難的自己。我不禁再次為戰(zhàn)勝了困難的自己喝彩。愿我們每個(gè)人都能勇敢地戰(zhàn)勝自我，為這樣的自己喝彩！
我為自己喝彩作文9
“喝彩”這個(gè)詞大家一般是用來對別人得到的榮譽(yù)而大聲地呼喊，以表示高興的心情。而我現(xiàn)在卻要為自己喝彩。
在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績。我當(dāng)時(shí)高興極了，朋友們也為我高興。這次考試之后，我心里想：別人取得好成績后，都特別驕傲，很容易忘乎所以。我應(yīng)該怎樣才能保持這樣優(yōu)異的成績呢？我百思不得其解，最后我詢問了班上成績比較好并且成績很穩(wěn)定的同學(xué)，他們對我說：“要想成績一直保持得很好，并且有向上奮發(fā)的力量。首先你取得好的`成績時(shí)千萬不能驕傲，沾沾自喜的，要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，因?yàn)椤t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。其次，如果你的成績落后了，千萬不要灰心，也不要?dú)怵H。
因?yàn)檫@樣做是不會起到任何作用的。我們應(yīng)該把那張考差了的試卷看一遍，看一下是哪里出差了。然后把錯(cuò)題抄到本子上重新做一遍。”我聽了他們給我的意見。我雖然取得了優(yōu)異的成績，但是我并沒有驕傲，而是繼續(xù)努力地復(fù)習(xí)功課、預(yù)習(xí)功課。這些事對于我來說還不夠，我還要做得更好。這樣才能使我取得優(yōu)異的成績，保持好的成績。真是功夫不負(fù)有心人。我在另外一次的考試中，取得了優(yōu)異成績，我也沒有驕傲。而是繼續(xù)默默地復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題，問一下同學(xué)和老師讓他們告訴我這種題應(yīng)該怎么做？怎樣更好地理解，讀懂題意。通過他們地指點(diǎn)，我做的題大多是正確的。我一直用這樣的方法。期末考試的時(shí)候，我覺得題并不難，可能是題真的不難，可能是題真的不難，也可能是我經(jīng)過反復(fù)的復(fù)習(xí)得到了效果。我拿到了成績單，我高興極了。心里想這個(gè)成績真好。真是我用全部的努力換來的，這不是我抄襲別人的，而是我自己憑著自己的知識儲備換來的。別人都為我喝彩，我也為自己喝彩，為自己高興。那一刻，我覺得天空是蔚藍(lán)的，鳥兒在歌唱，楊柳在跳舞……這一切的一切似乎都在為我高興，為我喝彩。
在這世界上有很多能讓我們?yōu)樗麄兒炔实娜宋�。但是千萬不要忘記為自己喝彩，因?yàn)槟阕约菏亲畎舻模灰米约汉蛣e人攀比，你們是獨(dú)一無二的。
我為自己喝彩作文10
古人云“一份耕耘，一分收獲。”我現(xiàn)在所得的回報(bào)都?xì)w功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己，我為自己喝彩。
我欽佩“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的英雄豪情；我仰慕“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志雄心。然而，空有一腔遠(yuǎn)大抱負(fù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果沒有把夢想變成現(xiàn)實(shí)而執(zhí)著付出、不懼艱辛的勇氣，再遠(yuǎn)大的抱負(fù)也只能是鏡花水月�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，圣人的預(yù)言在我身上一覽無余�！拔疫�沒有找到合適的機(jī)會去奮斗”，不知何時(shí)，這類話語變成了自我解嘲的擋箭牌。
隨著年齡的增長，思想逐漸深刻，我覺得是時(shí)候改變自己，是時(shí)候腳踏實(shí)地，是時(shí)候拼搏奮斗了。為了我愛的家人，為了我愛的師友，更為了我自己，必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神！改變在不知不覺中悄然發(fā)生……
現(xiàn)在初三了，學(xué)業(yè)繁重，每天都會將自己置身于書海之中。我數(shù)學(xué)不夠好，于是就和老師共同制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天堅(jiān)持做幾道難題，有不會的題課間抓緊時(shí)間去問老師；復(fù)習(xí)要做到天天清、段段清，絕不把問題留到第二天；每次考試之后，認(rèn)真分析問題，查缺補(bǔ)漏，毫不放松……每當(dāng)我完成一個(gè)“任務(wù)”時(shí)，就會出去看一看青蔥的樹木，徜徉在無限的成就感和滿足感之中。
以前，我從未切身體會過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。但在這短短的數(shù)月間，我深刻意識到了時(shí)間的寶貴——當(dāng)一天不知不覺過去，我還沒有學(xué)盡興時(shí)；當(dāng)想抽出時(shí)間和同學(xué)玩玩鬧鬧、說說笑笑，卻總是沒有時(shí)間時(shí)；當(dāng)疲倦襲來，想要早早睡上一覺卻又不敢放松時(shí)……許多時(shí)候，我都意識到，我只不過和其他許許多多拼命努力、爭分奪秒的學(xué)生們一樣罷了。學(xué)習(xí)，本就當(dāng)如此；成長，本就該如此；生活，本就是如此。誰有更多的勇氣和精神去面對這最后幾個(gè)月的挑戰(zhàn)，誰就是當(dāng)之無愧的.人生贏家。
相信往后的某一天，我會拉著孩子小小的手，拉著母親大大的、溫暖的手，驕傲地講述自己在初三時(shí)的這一段奮斗經(jīng)歷。我似乎可以看到，未來的自己對現(xiàn)在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情。
感謝歲月中拼搏的自己！我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文11
“外公，再來一次吧!”我哭喪著臉央求著，看著他手中玩轉(zhuǎn)自如的魔方，我心里很不爽，再看他臉上得意的笑容，我越發(fā)暗暗為自己打氣：我一定行的!
作為某日忽得其法寶的外公，每天好為人師地教我，看著他手中的魔方，我卻毫無頭緒，越看心越亂。最后直接搶過魔方，不高興地說：“外公，你也不讓我玩玩呢!”可每次說出這句話，迎接的一定是，諸如“你不會啊!”“不讓你走彎路，教你啊!”之類的話，我只好快速打消了這個(gè)尚未成熟剛剛萌發(fā)的想法。
一日，我自覺無聊，便坐在沙發(fā)上，拿起魔方在手中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可仍然像一幅畫上的紛亂色彩一樣，毫無美感。剛想放下，又抓得更緊了，亂成一團(tuán)的大腦中忽然冒出了一個(gè)泡：網(wǎng)上的“十字說”，即不管復(fù)原一面抑或六面，都需要先完成一面十字復(fù)原，這個(gè)泡越冒越大，很快主導(dǎo)整個(gè)大腦，使大腦做出一個(gè)決定：試!
經(jīng)過很長一段時(shí)間的摸索后，十字終于出現(xiàn)在我眼前，看著這個(gè)半成品，我好不歡喜，更加令我高興的是，十字成功后，一個(gè)面中只剩下四個(gè)角塊了!這時(shí)，另外一個(gè)泡也冒了出來，何不自己開辟一條路呢?很快，我那沒有主見的大腦墻頭草似地倒向了這個(gè)泡泡。
自己探索，這可沒有先前按圖索驥來得容易了，漸漸地，我被處于復(fù)原面的倒立面上的方塊困住了。由于，無法通過相對簡單的步驟復(fù)原，所以在這兒卡住了。試了多種可能性，還是行不通，當(dāng)我腦子快要倒向“放棄”的這個(gè)泡泡時(shí)，我無意扭了一下，發(fā)現(xiàn)那個(gè)方塊上來了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)無疑如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，同時(shí)也很快“收復(fù)”了剩下的'兩個(gè)角塊，復(fù)原一面的大工程在萬千泡泡推波助瀾下總算告捷了。
一次的成功激起了大腦皮層深處更多的泡泡，它們爭相涌出，皆為了我更好更快還原一面而努力著，泡泡們成了大功臣。終于，我能在十幾秒內(nèi)輕松還原一面了，不勝歡喜，當(dāng)然成功之后還得教教外公呢，看他速度在30秒左右停滯不前的著急樣，我暗自竊喜，我知道有一個(gè)泡泡叫“偷著樂”。
當(dāng)然，六面這座高山仍不曾攻破，但對于老媽承諾六面轉(zhuǎn)好獎勵1000元的強(qiáng)烈誘惑，我可是每天都在盤算著如果那樣可買20xx袋“脆花”(方便面可以干嚼)喲!總之，我想為自己喝彩：六面的六分之一是一面，一面成功，那么六面還遠(yuǎn)嗎?泡泡有了，脆花還可能沒有嗎?
我為自己喝彩作文12
為別人喝彩是一種祟拜，為自己喝彩是一種自信。
從小，我的體育成績就一直很不理想，受盡了同學(xué)的嘲笑，久而久之，我也對自己喪失了信心，但在那件事之后，我又重新拾起了自信。
那天放學(xué)后，我悶悶不樂地走在去上補(bǔ)習(xí)班的路上，腦子里不斷浮現(xiàn)出上學(xué)期我各項(xiàng)體育技能不達(dá)標(biāo)，同學(xué)笑話我的情景，我的心不由地一顫。我不禁仰天自嘲：“唉，郭林燕，你長得身強(qiáng)體壯，體育卻不達(dá)標(biāo)，就如同這路邊的'小草，灰頭土臉，一無是處。”“嗨！干什么呢？仰天長嘆的。我媽讓我告訴你一個(gè)好消息：她在校園網(wǎng)上的“十佳書香家庭”獲獎名單中看到了你的名字�！迸c我一同去上補(bǔ)習(xí)班的二班同學(xué)蔣霖冷不防從背后襲來，嚇了我一大跳�！罢娴模俊蔽乙粧哧幱舻男那�，欣喜萬分�！笆前�！你可真行，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒評上，你卻輕松上榜，佩服死你了！”我疑惑地望著她，不會吧，一無是處的我也會有讓人佩服的地方？
在補(bǔ)習(xí)班上了半節(jié)課，周老師讓我們休息一會兒，白云小學(xué)的白浪拿著老師要他們做的《古詩文提升卷》來問周老師。我湊過去一看，上面開滿了“天窗”，可當(dāng)我再一細(xì)看，我都會，我不禁脫口而出：“萬里赴戎機(jī)，天山度若飛。”出自北朝民歌——《木蘭辭》�！伴e來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊�！背鲎岳畎椎摹缎新冯y》……我頓時(shí)來了興致，侃侃而談。言罷，我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著我，露出羨慕的神色�！澳阏鎱柡�，知道這么多�！蔽夷樢粺幔裁�？我？一個(gè)其貌不揚(yáng)、體育不達(dá)標(biāo)的小女生？周老師見此情景，拍拍我的肩，“腹有詩書氣自華，不是嗎？”聽了這番話，我頓時(shí)感到撥云見日，愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺到的，原來我也有為人之處。猛烈間發(fā)現(xiàn)，我擁有著他人沒有的優(yōu)點(diǎn)：上進(jìn)、好強(qiáng)、勇敢。知識墊高了我，我無需因?yàn)轶w育成績的不如人意而失去自信�！逗啞邸分杏幸痪湓挕拔邑毟F、低微、不美麗，但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)箷r(shí)，我們都是一樣的�！笔前�，放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才能到達(dá)成功的彼岸。
為別人喝彩是一種祟拜，為自己喝彩是一種自信。面對重拾自信的自己，我坦然高呼：“我為自己喝彩！”
我為自己喝彩作文13
三年級暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班，這使我很不高興。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績不太好，我覺得數(shù)學(xué)不好學(xué)�，F(xiàn)在放假了，就更不想學(xué)。可媽媽已經(jīng)交了錢，我只好硬著頭皮去上學(xué)。
上課的第一天，我到了教室，才發(fā)現(xiàn)學(xué)奧數(shù)的小伙伴可真多啊，其中還有我們班的同學(xué)，這使我很高興不再感到孤單。這天上了課我才知道，這里的老師并不像想象的'那么恐怖，她們很親切。并且這里采用“快樂學(xué)習(xí)”法。老師幽默的語言，新奇的教法令我們耳目一新。從此我就喜歡上數(shù)學(xué)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快。
三周后我們要考試了，那是上奧數(shù)班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷里像揣著一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命。這時(shí)，我自己安慰自己：不要緊張，我一定能考好！扭頭看看周圍的同學(xué)，她們都和我一樣忐忑不安。我的心慢慢平靜下來。這時(shí)老師笑瞇瞇地走進(jìn)來對我們說：“不要緊張，只要平時(shí)掌握好了，這張卷子對于你們來說就是小菜一碟了，一定要好好審題�，F(xiàn)在開始發(fā)小菜�！崩蠋煹囊痪浒l(fā)小菜，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)大笑起來，氣氛一下子輕松起來。卷子發(fā)到手中，我大致看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡單。于是我胸有成竹地開始做題了。剛開始我做的很順利，可沒過多久就遇到難題了。這時(shí)我想起媽媽說過，考試時(shí)，先把會的題做完，不會的先留著等做完了其他題再研究。于是我就做下一題。過了一會兒，題做完了，我就開始思考剛才那道題，我苦思冥想，還是沒有頭緒。時(shí)間快到了，我有些著急，本來天就熱，這會兒覺得冒汗�！皠e急，一定有辦法�！蔽覍ψ约赫f。靜下心來仔細(xì)讀題，一遍又一遍，忽然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)，這道題其實(shí)很簡單，只是我沒審清題。很快做完題后，我一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，發(fā)卷子了，老師念著：“麻嫵寒，94分，第三名�！碑�(dāng)我聽到這個(gè)喜訊的時(shí)候，簡直要蹦上天了，實(shí)在是太高興了。
奧數(shù)班的第一次成績使我堅(jiān)信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！
我為自己喝彩作文14
唉！今天老師布置的這個(gè)任務(wù)也太難點(diǎn)了吧！想辦法師雞蛋從四樓掉下來而不破，這怎么可能呢？就連一個(gè)人從四樓跳下來也會骨折，更何況是脆弱的雞蛋呢？
在回家的路上，我邊走邊想，該用什么辦法使雞蛋不破呢？把床搬出來托住嗎？不行，太麻煩了，而且如果雞蛋從床上滾下去了怎么辦？讓爸爸媽媽把床單拿著，在樓下接著嗎？不行，媽媽爸爸都有事，沒時(shí)間，而且為了接一個(gè)雞蛋用一個(gè)大床單，不就等于“殺雞用牛刀嗎？”在雞蛋上綁一根線，像釣魚一樣把雞蛋從四樓丟下去？不行，老師說是扔雞蛋，不是“釣”雞蛋。
唉！我該怎么辦呢？不管了，船到橋頭自然直，回家再去想吧！而且沒有雞蛋怎么做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我還是先回家煮雞蛋吧！想到這兒，我不禁加快了回家的腳步。
到家了，我趕緊煮雞蛋。
幾分鐘后，雞蛋終于煮熟了，我可是一下子煮了三個(gè)呢！應(yīng)該可以做到試驗(yàn)成功。開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料了！我的視線停留在陽臺上的雨傘上，太大了，不行，我搖搖頭。對了，我可以自己做一個(gè)降落傘呀！
我馬上拿來材料，用硬紙板剪成一個(gè)傘的形狀，在上面穿兩個(gè)洞，再拿來一根長長的比較粗的毛線穿過洞口，把雞蛋放入塑料袋，繼在繩子上，太好了，終于可以開始做實(shí)驗(yàn)了！我高興得跳起來。不跳不知道，一條嚇一跳！這一跳使我的努力毀于一旦——書包被掀翻了，雞蛋摔破了，傘上的線也斷了。望著眼前慘不忍睹的'景象，我的信心不但沒有減少，反而增加了。有句話說得好：失敗是成功之母。有失敗也一定有成功！
我又煮了一個(gè)雞蛋，降落傘已經(jīng)壞了，不如，做個(gè)紙箱子吧！我眼睛一亮，對呀！就做一個(gè)紙箱子！
說干就干！我剪下硬紙板，用雙面膠固定，做成紙箱子，再拿來皺紋紙鋪在盒子內(nèi)，把雞蛋放在皺紋紙上，然后再拿來皺紋紙蓋在雞蛋上，防止掉出，最后在塑料袋里鋪上皺紋紙才把紙箱子放進(jìn)去。
我換著激動的心情來到四樓，顫抖地拿出雞蛋準(zhǔn)備丟下去，但心里還是忍不住擔(dān)憂——“雞蛋會不會破？”不想了，對吧！我下定了決心，眼一閉，心一橫，手一松，雞蛋掉了下去。只聽“咚”的一聲——雞蛋落地了！
我愣了一下，才反應(yīng)過來，飛快地跑下樓，捧起我的寶貝雞蛋，伸出手在他的紅色衣服上摸來摸去，生怕有什么破損。太好了，完好無損！我心里的那塊石頭終于落地了！
我終于成功了！我保護(hù)好了雞蛋寶寶！我很自豪！平常我都為別人喝彩，今天，我要為自己喝彩，我想對自己說：“在困難面前，你沒有退縮，你真棒！
我為自己喝彩作文15
在生活中我們總是習(xí)慣于為別人喝彩，我們羨慕別人的成功，卻一直忽視了自己的一些閃光點(diǎn)，其實(shí)，我們更應(yīng)該為自己喝彩。
小時(shí)候，在每晚入睡前，媽媽總會為我講一段《安徒生的童話》，有趣的故事伴我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，為我留下無數(shù)美好的回憶，大了些，我便央求媽媽讓我自己看童話書，我被一段段引人入勝的故事吸引，在我沉浸在書中的內(nèi)容時(shí)，我的內(nèi)心總是激情澎湃，希望著自己有一天也能寫下這樣的故事，就如同這本童話書帶給我的快樂一樣，有一天我的故事也能為別人帶來快樂。
于是，還年幼時(shí)的我向媽媽要了一本小本子和一支鉛筆，小手握著那支還不能掌控自如的鉛筆用歪歪扭扭的字體在本子上寫下了自己一個(gè)又一個(gè)的奇思妙想，也許現(xiàn)在看來那顯得非常幼稚，奇怪的思維邏輯和簡單的故事情節(jié)，可那時(shí)對于年幼的.我來說，卻十分精彩，第一次感到了寫作的快樂，并樂此不疲，對我的作品感到驕傲。
可并不是所有人都能理解那時(shí)的我。一次，表哥來我家玩時(shí)，我如同一個(gè)國王一樣領(lǐng)他到自己的房間，驕傲地給他展示我那還不成熟的作品。我期待著表哥臉上會出現(xiàn)贊許的表情，并且夸獎我的作品�？啥昙壍谋砀鐓s沒有出現(xiàn)我期待的反應(yīng)，他大笑起來，用嘲諷的語氣說：“這樣的作品，你也好意思給我看”
盡管只是短短一句話，卻如同一個(gè)炸彈一般在我幼小的心靈炸了開來，讓我倍受打擊，從那以后我便不再寫作了，也不再看童話書了。媽媽知道我內(nèi)心的委屈。一天，媽媽與我上街去玩，快回家的時(shí)候，我看見一只受了傷的貓，盡管那只貓只有三條腿能動，卻依舊堅(jiān)持著行走，媽媽彎下腰，指著那只貓?jiān)谡f：“佳佳，你看那只貓，即使受了傷，也依舊堅(jiān)持著，不是嗎？”媽媽轉(zhuǎn)頭看著我說“你要知道成功的路是艱辛的，就像你，即使沒有欣賞你的觀眾，你也可以為自己喝彩啊”，兒時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。即使不是很懂，我也能感覺到媽媽是在鼓勵我，讓我堅(jiān)持下去。
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在我的寫作已經(jīng)成熟很多，這一路上，每當(dāng)我被嘲笑的時(shí)候，媽媽那時(shí)對我說的話就會浮現(xiàn)在眼前。
是啊，即使沒有觀眾又有何妨，再多的挖苦與諷刺又能奈我們何？失敗能阻檔我們前進(jìn)的腳步嗎？不能。這些都是我們成功路上的絆腳石，跨過去就可以走向成功，成功之門就會打開。