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為我心中的那片海作文

時間:2024-09-08 16:30:40 作文 我要投稿

為我心中的那片海作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的為我心中的那片海作文,希望能夠幫助到大家。

為我心中的那片海作文15篇

為我心中的那片海作文1

  我沿著海岸輕快地走著,夕陽西下,我頭頂?shù)奶炜帐羌t色的。我抬頭看著天空,天空像火一樣燃燒,呼應著我此時澎湃的心。我環(huán)視了一下廈大,問自己:有信心嗎?

  前不久對自己的未來很迷茫,看著越來越近的高考,只看到眼前的生活,卻感受不到詩意和距離。要不是那群不小心撞到眼睛的照片,我只會在黑暗中繼續(xù)摸索,找不到努力的方向。那組的照片是廈門大學:浪漫寧靜的`情人谷,幽深的蓮花湖,滿是愛情和誓言涂鴉的蓮花洞。每一張照片都精致如畫,勾起我對大學生活的向往和為之奮斗的決心。

  用我媽的話說,我是走火入魔了。三句話里一定有一句話是關于廈門大學的,我的眼里滿是對那所大學的期待。我笑而不語。我回到自己的房間,從窗戶看著的藍天。我想象著廈門大學旁邊的碧海,心中充滿了喜悅。等我有了向往的大學,學習就不再那么枯燥了。我知道科學薄弱,所以我瘋狂做題,找出不足。有時候累了就點一下廈大的照片,看看縈繞在我心頭的校園,再仔細看照片下面一排排的小字,想象著多年后自己手里拿著一本書走在林蔭小道上。小徑旁,一只懶貓在舔爪子,小徑盡頭是一個穿著白襯衫,輕聲微笑的學長。看,想,累就消失了,我舉起筆,為之奮斗。

  為了那個夢,苦苦掙扎是甜蜜的。

  這個暑假,我一次次求媽媽帶我去廈門,夢里的鼓浪嶼,夢里的廈門大學。我站在海邊,看著熱情燃燒的云,嗅著咸咸的海水,耳邊是風的聲音。我提醒自己的嘴巴,再次堅定了自己的決心

  20xx年,廈大等我。

為我心中的那片海作文2

  莫奈的心中有一輪模糊的日出,所以他的《隨風集》也由此衍生;凡·高心中有一束向日葵,所以他創(chuàng)造了這幅畫,照亮了自己的世界;我的心中有一片海,所以我開始努力,拼搏。

  記得那是一個陽光明媚的早晨,火球般的太陽冉冉升起,把大地照得亮堂堂的。我第一個站到了頒獎臺上,同學和老師們紛紛投來贊許的目光,接著爆發(fā)出熱烈的掌聲。我感到無比榮耀,無比自豪,心中之海久久不能平靜。也就在這時我有了一個美好的理想――我要考上一所好大學。不知什么時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在大地上。

  理想就如同一團火,越燒越旺,越燒越強,給了我不懈追求的動力。只見我聚精會神地埋頭計算,腦門上面出一層細細的汗珠,似乎忘掉了周圍的一切,屋里靜悄悄的,只聽見鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音,筆尖沙沙地響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“不要害怕困難,要勇攀高峰!

  忽然,我停下了筆,望著這最后一道數(shù)學題,窗外的陽光射到了我的臉上,使我的臉頰更加紅潤,我拿著筆的手托著腮,瞪大的眼睛,緊皺著眉頭,明亮的眸子緩慢游動著,下巴微微上翹――這是我每當遇到難題時猶豫不決的短暫思考。之后我又繼續(xù)書寫我的.答案,書寫我的理想。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我就是用這樣的方式來實現(xiàn)我的理想。因為我相信只要有,滴水穿石的精神,理想就會在艱苦磨礪中熔煉,放射出奪目的光輝。即使面對理想的破滅,我也不會哀怨人生的苦澀,但我的心中仍有一個字:搏,沒有付出,便沒有收獲。

  又是一個陽光明媚的早晨,我依然站在開學典禮的頒獎臺上,這時我的心中浮現(xiàn)了一片海。它是如此清澈溫和,和煦的春風拂過,帶來青草氣息與花香,春日的陽光像一位溫柔的姑娘的懷抱,輕柔、舒適。

  我深深地沉醉了。

為我心中的那片海作文3

  天空的盡頭是海嗎?

  是的,在跨越天涯海角,克服重重困難后,我看到的是一片汪洋大海。而這片大海是我人生的目標,夢想的歸宿。

  小時候不知天高地厚,蔑視身邊低調的學霸,到現(xiàn)在才知道,一切吹捧你的人都是成功的絆腳石。浮云也好,絆腳石也罷,成功只由自己決定,我的夢想就是以后成為一位優(yōu)秀的奧數(shù)才子。

  奧數(shù)才子自然少不了敏銳的思維和精準分析的口齒。

  剛接觸奧數(shù),一切對我來說都是"天翻地覆",望著那些踴躍答題的同學,我總像個木樁一般愣愣地盯著黑板,那些數(shù)字在我腦海中自相殘殺;更別說考試了,別人手上的筆像馬達一般轉動著,而我的"神筆"卻如石化一般僵立不動,成績自然不堪入目。

  但我從不是輕易放棄的少年。上課時,我像海綿一樣吸收著老師傳授的知識與方法,下課后我自主地在題海中反復探尋解題思路,打磨解題技巧。解“工程問題”,讓我意識到合作的快樂;解“濃度問題”,讓我感受到配比的奇妙;解“行程”,又讓我體會到身臨其境的追及與相遇當然,這些還僅僅只是奧數(shù)的小池塘,那片汪洋的大海還在遠方。

  慢慢地,像冬轉春的溫度表一般,成績開始變得不那么恐怖。從前看似厲害的同學在不輕易間地被我趕超甚至甩在腦后這都源自于沒日沒夜的練習。而這煎熬又漫長的努力過程,大概就是學習奧數(shù)的快樂所在吧。

  我開始講解試題,思路的.切入,解題的技巧,巧算的結合我?guī)缀醵寄苎院喴赓W地娓娓道來。閉上眼時,邊講邊體會題目的方法;沉默不語時,認真聆聽數(shù)字的對話,它們似乎無處不在,又似乎若隱若現(xiàn)。當流利的解題思路從我嘴中清晰吐露時,我感受到數(shù)字世界的神奇與奧妙!

  在數(shù)字的天空翱翔,在數(shù)學的高山攀登,莫過于此生最大的樂趣了。

  我知道目前我所掌握的知識不過是冰山一角,但為我心中的那片汪洋,我一直在奮斗著。

為我心中的那片海作文4

  每個人都有屬于自己的夢想,夢想恰似蔚藍而神秘的大海令人向往。

  我的夢想是當一名科學家,因為我從小就對科學感興趣。小時候,我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來,卻不知道如何再裝回去,這時,我就去找爺爺,他每次都會將玩具修好,于是,我就纏著爺爺教我。到后來,爸媽給我買的玩具都是零件,讓我自己來組裝。一次爸爸給我買了輛四驅車,不出我所料還是零件,于是我就和我的好朋友開始組裝,我在家里拿出各種各樣的工具,仔細研究著組裝圖,終于用了一個下午的時間組裝好了。夕陽下,金光閃閃的四驅車飛馳起來,我心里真是酷斃了,連旁邊的.小朋友,都對我羨慕不已。

  后來上了初中,接觸了物理,我很快就迷上了這門學課,學起來也感到無比的愉悅。我學習了光和電的知識,并且能夠按照這些原理來制作一些小發(fā)明,其中我最喜歡的就是我做的自行車發(fā)電器。他由儲電池、電磁滾珠馬達和穩(wěn)壓模塊組成,當自行車輪轉動時會帶動滾珠轉動然后再帶動馬達,產生電能,電能經過穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了,所以手機也再也不怕沒電了,只要蹬幾下自行車就能發(fā)電了。

  可是自從上了初三,學業(yè)負擔重了,要面臨中考,我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學,我開始感覺學起來有些吃力,但我天生不服輸,我做反復練習,做實驗,自己買零件拼電路。我還根據(jù)電磁學的知識,制作了一個磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上,然后利用同級相斥的原理,用一個與單頁上磁鐵是同極的磁鐵,放置在扇葉大約五厘米的上方,磁鐵互相排斥,就會促使扇葉轉動起來,將磁能轉化為了動能,動能又帶動風葉中的馬達產生持續(xù)的電流,然后,我用兩根導線將它連接到穩(wěn)壓模塊中,從而產生穩(wěn)定的電壓,再將模塊與手機相連,就可以給手機充電了。學以致用,理論與實踐得到完美結合。

  向著心中的那片海,堅持,永不放棄。我一定會成為一名優(yōu)秀的科學家。

為我心中的那片海作文5

  我的家鄉(xiāng)位于海邊的一個小鎮(zhèn),那里有一望無際的大海,潔白的沙灘、靠岸的漁船、活蹦亂跳的魚……每到暑假,我都興高采烈地回到家鄉(xiāng),迫不及待地去看一看那一抹藍,品嘗一下那鮮美的魚湯。

  回到家鄉(xiāng)的'第二天清晨,天還沒亮,我就和爸爸到海邊看日出,一會兒,太陽從海天相接的地方緩緩露出月牙般的紅紅的臉,漸漸地,就像一個火球一樣蹦出了海面,愈升愈高,暖暖的陽光照在海面上,海水波光粼粼、金光閃爍,柔美得像一朵_,唯美至極!

  這時,勤勞的漁民們就開始出海捕魚了。

  到了傍晚,夕陽西下,海邊頓時炸開了鍋,一艘艘漁船陸陸續(xù)續(xù)回到海岸邊,船艙里裝滿了各種各樣的魚、蝦、蟹,漁民把一筐筐戰(zhàn)利品搬到沙灘上,不久,黃金般的沙灘上堆滿了魚、蝦、蟹,附近的居民都來搶著購買,你一斤,我一斤的,整個沙灘都喧鬧起來,漁民們臉上露出了豐收的笑容。

  夜晚,我和家人喝著鮮美的魚湯,沐浴著清涼的海風,聽爸爸給我講他小時候的故事。原來爸爸也是在海邊出生,在海邊長大。從小最愛吃的就是螃蟹和蝦,吃得最多的是海魚,小時候很少有肉和青菜吃。說到這,我聯(lián)想到自己吃和穿都這么豐富,突然感到我是多么幸福!

  晚上九點,爸爸拿著手電筒和小桶,帶著我到海邊抓螃蟹。爸爸負責抓螃蟹,我就負責提小桶。一會兒,桶里就裝了不少螃蟹,我突然看見遠處有個在動的小東西,我扭頭追了過去。爸爸轉身發(fā)現(xiàn)我不見了,頓時慌了神,看見我在遠處抓著什么東西,就馬上走了過來,剛要對我發(fā)脾氣,卻發(fā)現(xiàn)我手里抓著一只碗口般大的螃蟹,瞬間嘴角掠起一絲微笑,忙說:“你懂事了,現(xiàn)在都會抓螃蟹了!”我撓著后腦勺,滿足地,幸福地,綻開了笑顏……

  那片海,依然藍,一絲絲動人的海風,在海的上空,依舊還在著的藍天,在也抹不去的那一抹藍……

為我心中的那片海作文6

  在我的心中,有一片蔚藍的海。海的上邊是同樣蔚藍的天空。海平面一望無際,只能看到海浪溫柔的拍打著堤案。在海邊,有著一艘艘巨大的軍艦——定遠艦。

  我留學歐美,也到過日本學過海軍指揮,如今我是”定遠號”艦長鄧世昌,我的任務就是保衛(wèi)海洋,摸著巨大而厚重的鐵甲,看著船身和船頭船尾巨大的艦炮,還有漂揚著的大清國的龍旗,心中充滿了自豪,中國終有一天會從列強中站立起來,在海洋領域出類拔萃。

  到了1894年,軍情緊急,日本侵略者侵略我國黃海,我奉命指揮北洋水師,指揮全世界第四的海軍,去迎戰(zhàn)侵略者,于是,不幸的事發(fā)生了,在起航時,艦隊的炮彈都是從德國列裝回來,可是現(xiàn)在的炮彈里裝的都是沙子,我看著定遠號旗艦,心中泛起一陣痛楚于無奈,這無疑是在把北洋水師當成了炮灰。

  在到了黃海時,海面平靜祥和,但我卻知道這是場惡戰(zhàn),艦隊只有四艘鐵甲艦,其余都是木船,而侵略者無一例外都是鐵甲艦,況且我軍炮彈也不夠。我想,這可如何是好。

  戰(zhàn)爭總是避免不了的,隨著日本艦隊的來襲,我指揮著艦隊與他們作戰(zhàn),不到四個小時我就只剩下四艘鐵甲艦可供使用,而其余的船只沉沒看著沒入海中的船只,我的心也漸漸沉了下來,但敵人只沉沒了一兩艘戰(zhàn)艦,我陷入沉思,我站了起來,看了看背后的那片海,想著:我們北洋水師是祖國海上最后的防線,在我的身后就是祖國千千萬萬勤勞純樸的人民,若敗,這片我所深愛著的'土地就將被列強占領。

  我不能退縮,如果不能為了祖國和人們戰(zhàn)斗,那我的海洋夢也就一文不值了,我只能背水一戰(zhàn),侵略者只能從我的身體上走過去。忽然,幾枚炮彈打在了我的戰(zhàn)艦上,煙霧四起,碎片四濺,就剩定遠號了,我指揮著它朝敵人指揮艦沖去,那時我明白了,北洋水師必定全軍覆沒,但我無愧于心。

  我的身子慢慢地沉入水中,血色朦朧間我看見定遠艦也隨我沉沒,為了我心中的那片海。

為我心中的那片海作文7

  “人的生命似洪水奔流,不遇島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。”這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說的一句話。在我認為,人生的意義在于不斷地追求夢想,即使在途中遇到坎坷與磨難,也要堅持下去,因為心中的那片海。

  記得那是剛進入初中的一個夏天,我步入理想的學校,開始了新的生活。

  可是,在第一個月考成績發(fā)布之后,我的內心塌陷了。我本來非常期待數(shù)學成績發(fā)下來,但在滿心歡喜之下,厄運也隨之而來。“87分”我詫異地大喊道,隨即揉了揉眼睛,不愿相信我所看到的,可事實就擺在眼前。從此,我開始努力奮發(fā)。

  可就在剛開始學一元一次方程時,我學得十分艱難。老師上課在上面講,我在下面聽,無論我怎樣專注,就是聽不懂,我的心情變得非常郁悶,但我從未放棄,我總是對自己說:“加油,你可以的!”每天放學回家,我總是先做數(shù)學作業(yè),可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想,但也想不出來,即使這樣,我也不放棄。因為我心中的一片海,是我的希望之海:我希望以后能夠找到一份屬于自己的理想的工作,過得好一些,并報答父母的養(yǎng)育之恩。

  在期末考試前幾個周,我豁然貫通,發(fā)現(xiàn)原來這些數(shù)學題都有一定的規(guī)律,先找最后的問題或一定的語句設x,之后根據(jù)一定的'等量關系列,在之后就要細心的解了,最好多做幾遍,以防萬一,最后就要寫上答案。就這樣,我將一元一次方程做出來了。我頓時欣喜若狂。就如毛毛蟲破繭成蝶一樣,在經歷破殼而出的痛苦后,變成了一只美麗的蝴蝶,翱翔在天際。

  從此,我的數(shù)學成績逐漸變好趨于穩(wěn)定。也許我并不聰明,但我肯努力,因為我相信“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!

  為了我心中那片海,我不懼困難,勇往直前;為了我心中那片海,我自強不息;為了我心中那片海,我堅持信念;為了我心中那片海,我在成長的道路上奮力前行……

為我心中的那片海作文8

  每個女孩都有一個夢:去看海。

  海是純潔的象征,它倒映出了天空上的所有景色,倒映出了幾朝的興衰。它是罕見的大自然之美。

  同許多女孩一樣,我也夢想著去看海。我做了好多好多個關于海的夢,我和海一起玩耍,看她廣闊震撼的海水,夜晚聽海浪撲打著礁石,一切都顯得那么寧靜、那么美好。心中的想望一天比一天強烈,我一天比一天地渴望去看海。

  我終是上帝的寵兒,我實現(xiàn)了許多女孩實現(xiàn)不了的愿望,看海。在去海灘的一路上,我欣喜若狂,一想到馬上就要與夢中的朋友見面,我就激動得難以控制。我想過無數(shù)在海灘上玩耍的情景:我坐在礁石上,與海一起看天,看太陽,看月亮,包括無數(shù)顆閃爍的星辰;沒到夜晚,我就躺在海灘上,與海共訴心事。我終還是失望了,那海灘早已被封鎖,海也被柵欄困住了。哦!那是海嗎?那是我心中的'海嗎?那是我心中輕輕的海水嗎?一片渾濁,散發(fā)出難聞的臭味。來觀看的人們紛紛嘆了一口氣搖搖頭就走了。我在渾濁的海水中迷失了,我的海,我心中的海,怎么會變成這個樣子呢?那惡魔似的柵欄,硬生生的把我和海隔成兩個世界,可望不可即。我的心一下子墜入了谷底,那種難過,比_還要痛苦。我再也找不到方向了。連可以指引我的海水也經人污染了。這時,我的耳畔響起了這么一段聲音:“人們因為大量向海中投擲廢物,好多海洋生物都找不到家了………”也許真的不能期望這海水了吧。我深深嘆息。

  天色已晚,我早已進入夢鄉(xiāng)。夢中,我又看見海水在對我微笑,只不過它是渾濁的……

為我心中的那片海作文9

  從小到大,古今中外,每一個人心中都有一個夢想,這個夢想有大有小,有苦有樂,但是為了夢想的終點——-心中那片蔚藍的大海。每個人都會全力以赴,哪怕前面是艱難險阻,哪怕歷經千辛萬苦,為了心中那片海,也永不放棄!

  記得小學五年級的時候,我是學校田徑隊的一員。一天晚上,疲倦的我回家,媽媽問我:“想不想練書法?你練田徑這么累又沒什么前途,還耽誤學習,還是練練書法,修身養(yǎng)性吧。”我的頭搖得像個撥浪鼓,說:‘算了吧算了吧,我個練田徑的去練書法,不合適吧!皼]事,習慣了就好了,反正我已經給你報上了。”媽媽靜靜地說!鞍ァ蔽覠o可奈何的嘆了口氣回房間去了。

  周日,我被送到書法教室,面對一張張陌生的面孔,我有點緊張,其中,大的有高中生,小的有小學三四年級的,而且還有和我一個學校的。老師姓左,是一個五十歲左右的男人,和藹可親,特別照護我。記得第一次拿毛筆的時候,手抖個不停,根本拿不穩(wěn)!皝恚@樣握筆!”左老師便用他的大手握著我的'手,頓時,一股暖流從大手上傳來,涌遍全身,一種又麻又暖的感覺,讓我心里感到無比舒服。“對,就這樣,慢慢來,橫要頓筆,豎要堅直……”老師的耐心和關愛打開了我對于書法的興趣之門。那以后,我的書法之路就開始了。

  在接下來的日子里,我奮發(fā)圖強,天天堅持練字,書寫水平也在不斷提高。半年多的時間,左老師找到我,對我說:“好了,你已經達到了兩年的水平,可以練習一下行楷了!”我高興極了,當天就去買了字帖,晚上就開始寫了起來……

  在“自來水杯”書畫比賽中,第一次比賽的我竟然獲得了一等獎,自那以后,我心中有了一種想法——我要當一位書法家,把中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化傳遞下去,傳到全世界,讓每個人都了解我國的文化,把書法文化發(fā)揚光大!

  此刻,我又在書房揮毫潑墨,耳邊回蕩起一首《勛章》:不管明天的路會有多漫長,我將再次起航,帶著我的勛章。

  我將永不放棄,為了心中那片海!

為我心中的那片海作文10

  銀銀月色,粼粼波光,只為心中那片寬闊,那片海。

  月夜,清風,倚窗凝望,深沉,煩躁!袄蠋煵贾玫氖止ぷ龊昧藛?”屋外傳來一聲關切的細語!皼]有,還沒想好做什么呢?”我不情愿的應和著。心中思緒又亂了,我托著腮,仰望天空,尋找一份靜謐。

  夜愈加的深了,在茫茫夜的海洋中,只有我這葉孤舟在彷徨,無奈的嘆息聲,生措踱步聲,在漫無目的的飄著,飄著……

  “咚”門開了,我驚得一回神!斑沒睡呢?”奶奶心疼的說,“哎,作業(yè)沒頭緒。”我皺了皺眉。正當我苦惱的時候,“來,奶奶叫你做帆燈!边,那是什么。從未聽過的我,頓時來了勁。“好呀!”

  微風襲襲,奶奶迅速拿來材料,她一邊講解一邊叫我怎么做,她嫻熟地拿起彩紙折成帆樣,我也就依葫蘆畫瓢,亂做一通,接著她將帆中間留一點空隙,放上半根蠟燭,大功告成。終于把作業(yè)做完了,正當我開心的時候,奶奶又埋頭苦干,做起了第二個。我疑惑地問:“奶奶你怎么還做一個?”等會告訴你,奶奶也像個老頑童,調皮地說。

  幾縷銀絲在微風中飄飛,似與微風纏綿絮語!昂昧!”奶奶拿起自己的藝術品放在窗前,在月光的照耀下,格外的.美!白撸棠處闳地方!闭f完,她牽著我的手,神秘地拉著我走。

  月踱銀墻,夜色依舊,奶奶將我?guī)У胶优,她將蠟燭點燃放入說中,看著它悄悄地游走!靶⊙绢^,你看那帆燈,它會帶著你的希望與夢想前行,最終流入大海,也許路途艱辛,但它會努力流向目的地!甭犃诉@番話,我駐著沉思,心中暢然,好似那帆流入心中,流向心中的那片海。

  夜涼如水,繁星滿天,心卻一片開闊,因為我的帆船已經起航,只為我心中的那片海。駐足河畔,凝視……

為我心中的那片海作文11

  我邁著輕快的步子走在海邊,夕陽西下,頭頂?shù)哪瞧炜粘嗌黄姨ь^仰望蒼穹,那“火燒云”紅的如同烈火燃燒,與我此時澎湃的內心相呼應,我環(huán)顧廈門大學,問自己:有信心嗎?

  不久前,我對自己的未來一片迷茫,望著越來越近的中考,我只看到了生活眼前的茍且,感受不到詩和遠方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片,我只會繼續(xù)在黑暗中摸索,找不到努力的方向。那組照片里的是廈大:浪漫靜謐的情人谷,深邃如淵的芙蓉湖,滿是愛與宣誓的涂鴉的芙蓉隧道……一張張照片精致如畫,勾起了我對大學生活的向往,也勾起了我那為之奮斗的決心。

  用母親的話說,我是魔怔了,開口三句話內定有一句話關于廈大,滿心滿眼都是對那所大學的期待。我笑而不語,鉆回房間里從窗戶看那藍藍的天,想象著廈大旁那藍藍的海,內心洋溢著歡喜。當有了自己所向往的大學時,學習便不再那么枯燥,我自知理科薄弱,便發(fā)了瘋一樣地做題,查找缺處。有時累了,就點開廈大的照片,看看那讓我魂牽夢縈的校園,再細細閱讀照片下的那排排小字,幻想著自己多年后捧著書在林蔭小道上散步的情景,小道旁是慵懶的貓在舔爪兒,小道的`盡頭是穿著白襯衫,溫柔地笑著的學長?粗,想著,倦意煙消云散,又提起筆,為之奮斗。

  為了那夢想,奮斗得再苦澀也是甜的。

  今年暑假,我再三央求母親,帶我來到了廈門,帶我來到了夢中的鼓浪嶼,夢中的廈大。我站在海邊,看著激情四射的“火燒云”,輕嗅海水的咸腥,耳旁是風的聲音,我勾起嘴角,再次堅定我的決心……

  20xx,廈大等我。

為我心中的那片海作文12

  我固執(zhí)地認為我們的內心應是藍色的,因為每個人都有屬于自己心中的那片海。每個孩子都渴望看海,也許是因為大海的磅礴氣勢,亦或是大海的細膩柔情。

  記得去年暑假,我去了溫州的海邊放松自己。站在海邊,聞著陣陣海風帶來的海腥味,看著身后一串串腳印,感受著潮來潮去擦過我小腿帶來的清涼,我卸下所有來自城市的紛擾,靜靜地閉上眼。我聽見了水聲,鳥聲,人群的聲音。我皺了皺眉,猛然聲音都消失了,我睜開眼有些茫然,面前依舊是那片海,不過又不同,這片海非常平靜,沒有潮漲潮落,更沒有一絲漣漪,這是我的心海嗎?這片海域只有我一人,這是一方凈土,是除了我之外不會有人來紛擾的地方,我真正的放松了,自由快樂地奔跑,釋放了被學業(yè)壓著的天性,我模模糊糊地懂了什么。

  現(xiàn)在為了自己的`未來,我奮力地拼搏著,而保持我初心的那片海依舊存在,我要守護它,不被這隱藏著險惡的社會所污染。我知道,我一直在遠航,那片海上有一艘船,從最初的小帆船也已變成一艘輪船,它裝載許多,而最重要的是我的夢想。那片海承載著我的希望,我的夢想。而我一直在努力地使自己能在無邊無際的海上行的更遠。為我心中的那片海,為了我的夢想,我不能倒下。當我疲憊了,當我悲傷了,當我失敗了,我總會想到那片心海,它仿佛能撫平我一切消極的情緒,讓我不被風暴所打敗。

  夢想本就高于現(xiàn)實,它只是我前進的方向,也帶來了我為之奮斗的動力,即使我最終我沒有實現(xiàn),但我努力了,我能守護心中的那片海亦是足夠的。就像海子所說的“面朝大海,春暖花開!贝蠛V斡覀儯屛覀兊膬刃拇号ㄩ_,沒有什么能阻擋我們前進的腳步,為了我心中的那片海,我也絕不會放手,不會被打敗。

  為了我心中的的那片海,雖要付出很多很多,但我決不能失去它。

為我心中的那片海作文13

  六月的驕陽,火辣辣地炙烤著大地,使路邊的法國梧桐都低下了高傲的頭顱。而我,卻坐在悶熱的教室里,依然心平氣和地唱著視唱。正是因為音樂,我心中的夢想,心中的那片海,才讓我在這個悶熱的地方繼續(xù)堅持。

  初識音樂,是在一個陽光明媚的春天,一切都是嫩綠的美好,仿佛在預示著什么。那天,媽媽拉拉起了我的手,領著我來到了一個房間外,我緩緩地抬起了雙手,微微顫抖著推開了門,頓時,一陣悠揚的歌聲飄到我的耳際,久久不息。我看見一位男老師,一邊彈琴一邊唱歌,琴聲好像在我的心頭喚來了一片烏云,歌聲化作一滴滴雨水,沖刷著我的心田,化作一片湖泊。

  從那以后,那位男老師便帶我踏入了音樂的殿堂。每一次去上課,每一次進步,都會化作傾盆大雨,沖刷著我心中的那片湖泊,讓它變大、變深。經過三年的堅持,那片湖泊,已經變成了一片汪洋。

  夏天到了,教室里因沒有空調,好多學生都走了,只剩下兩三人還在堅持。我心中的那片海洋,好像一層保護罩,抵擋著我心中的.浮躁。媽媽總勸我說:“那么熱,別去了,等入秋了再去,行不行?”我沒有說話,默默地拿起書包,慢慢地走出來家門,來到教室。當我一聽到老師的歌聲、悠揚的琴聲時,我的心頓時寧靜下來。我明白,這是我的路,這是我這輩子都不可能放棄的。總有一天,在我的堅持下,我會遨游在那片汪洋大海。

  室外艷陽高照,室內溫度不減。我靜下心來,拿起書,自己慢慢唱起歌,處理著聲音的位置。我知道,我所付出的一切,都是為了我心中的那片海。

為我心中的那片海作文14

  若是說,理想猶如那神秘莫測的汪洋大海,誘惑著人們,同時又那樣遙不可及。但,縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會披荊斬棘,一路向前,為我的理想之海奮進。

  上六級的時候,我第一次接觸到了“漫畫”這個東西,好奇得看著那奇怪的漫畫封面,感覺我的世界開了一個窗,這窗很大,這窗外全是新的。打開一部漫畫,我被深深的吸引住了,我沉醉在這迷人的故事情節(jié)里。它給了我歡笑、焦急、感動。為我講了一個又一個道理,看漫畫的感覺真是妙不可言。

  于是,想當漫畫家的夢想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢想是那么渺小,但又那么牽動著我的心,讓我忍不住想去實現(xiàn)它。

  我開始學著畫漫畫,先照著畫。但由于對漫畫一竅不通,于是就求媽媽給我報個漫畫興趣班。在我軟磨硬泡下,媽媽終于給我報了一個漫畫興趣班。我每個星期都去上一節(jié),從不請假,風雨無阻。在我的努力下,我的漫畫畫的漸漸好起來,畫的頭沒有以前那么扁,眼睛沒在大的嚇人,頭發(fā)也沒有以前那么僵硬……。雖然后來漫畫興趣班媽媽不讓我去了,但我有空就會練一下。

  就這樣,轉眼到了八年級。在我的努力下,我的畫也可以去參加比賽了,這算是一些進步吧。但尋夢路走的越久,就越感到自己的渺小,看到了許多比自己畫的不知好多少倍的人。知道了畫漫畫原來是分為:故事→人設→分鏡→草圖→描線→上色→后期處理這好幾個階段。我終于明白了做任何事都不會一帆風順的,是要付出千倍萬倍的努力的,但我仍不會放棄我的尋夢路,我要走完這尋夢路。

  現(xiàn)在,我的.尋夢路還有好長。但還是感謝以前的自己,沒有被尋夢路上的荊棘所打倒,堅持了下來。還深刻記得有一次差點就被打倒了,但后來還是振作起來了。就因為以前的堅持,才有現(xiàn)在的一些進步。我要更努力,為我心中的那片海。

  只要堅持不放棄,最終每一個奮斗的人,都會找到屬于自己的那一片海。那片大海,浩瀚而迷人,每一滴水都是你曾經努力過的痕跡。

為我心中的那片海作文15

  梆梆的敲門聲,在深夜里顯得格外清晰。“水喝了沒有?都快十一點了,怎么還不睡覺?”緊接著,便傳來了媽媽催促的聲音!斑青辍币宦暎T緊接著被推開,一看到我桌子上水杯里幾乎是沒怎么動的水,原本一臉不滿的媽媽就更加生氣,再用手一摸——水杯的水早已被晾涼了,一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來:“怎么搞得?給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝,這么晚了都不睡覺,你非要想把自己的身體搞垮是不是?”

  “我知道,但是……”剛想解釋一下,媽*火氣就又上來了:“別給我說其他的,你現(xiàn)在最大的問題就是身體問題,你身體這么容易生病,再不好好喝水,老是這么熬夜下去,遲早有一天會倒下!”我張了張口,卻什么也沒說。

  的確,我確實是一個從小身體就愛出問題的孩子。小時候聽媽媽說,上幼兒園時一兩個月就免不了因為咳嗽感冒在家休息一兩個星期。而八九歲那會,幾乎是經常打針吃藥,手背上仍然依稀可見那時留下的針眼。再后來,因為扁桃體發(fā)炎而住院,長久的感冒與咳嗽不重視,終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。

  那些日子里,忘不了為了健康面對想吃的美食卻告訴自己不能吃的`時候那種不情愿,忘不了為了提高身體素質而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力,忘不了回老家時因為親戚們聽說我要長期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅持,一直都只為了能夠健康地活著。

  現(xiàn)在呢?難道因為學業(yè)的繁重,就忽視了健康嗎?不,生命與健康永遠是首位的,縱使無法逃脫現(xiàn)實,也應該試著去調節(jié),去在兩者之間達到一個平衡。

  一路上,所有的付出與努力,所有的探索與思考,都如同一浪浪海水,在心中不斷翻起洶涌的波瀾,一次次的觸及到內心深處那片海最敏銳的神經末端。無論能否做到,健康而有意義地活著,將永遠是我心中那片海,是不斷指引我前進的信念,讓我不斷地去尋找在在每個人生不同的階段生活方式,不斷地努力,也不斷地靠近。為我心中那片海。

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