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我的寶貝小學作文

時間:2024-10-25 18:19:40 小學作文 我要投稿
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我的寶貝小學作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的寶貝小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的寶貝小學作文

我的寶貝小學作文1

  那天,陽光燦爛,從外地的表嫂,給我買了一個閃閃發(fā)光的星星項鏈。

  我最喜歡的物品就是看時間的物品。因為它可以看時間也可以給我?guī)砹丝鞓,可我不希望時間在項鏈上轉得這么快,因為時間像滴水一樣很快就過去了,再也沒有兒童時的美好時光了。

  我很喜歡那條項鏈,它的顏色不但是我喜歡的金色,而且形狀也是我喜歡的,它的里面是五顏六色,里面還有一個穿著粉紅色的裙子的金發(fā)閃閃小女孩在草坪上跳舞,手里捧著一束五顏六色的花,她的脖子上跟我戴著相同的項鏈,她的手有三只,一只是綠色的是時針,一只是粉色的是分針,一只是紫色的秒針。我每天都會奇奇怪怪地向她問好,每天只要她不再跳舞,我都會很著急而且每天我都會把它擦得干干凈凈,一點灰塵都不能有。

  它的外殼是銀的,鏈子也是,里面的.鐘是玻璃的,因為很容易會爛所以我把它放在了一個精美的盒子里,我特意把這密碼加了4塊海綿,而且我把密碼盒又放在了一個很安全的地方。只是周末的時候我才會拿出來戴,其他時間我都會把它藏起來,除了我的閨蜜可以看其他人都不行,我和它的感情非常深,就像我的好朋友一樣。

  我很喜歡它因為它可以看時間也可以給我?guī)砜鞓贰?/p>

我的寶貝小學作文2

  看到題目,請你猜猜我的寶貝是什么呢?哈,別瞎猜,它是我的小烏龜,我的寶貝。

  今年夏天,爸爸從岳城水庫給我?guī)Щ貎芍恍觚,我非常高興,把它們養(yǎng)到一個小魚缸里。

  我的小烏龜一只大,一只小,它們都穿著綠色衣服,小學二年級作文《我的寶貝》。它們有著小小的腦袋,腦袋上的眼睛瞪的.大大的,還有兩個小鼻孔,不仔細看還看不著呢!龜殼是橢圓形的,上面有方形的花紋,肚子上也有圓形的花紋。它們長著四條腿,指甲尖尖的,還有一條短短的小尾巴。當我摸它們的時候它們就把頭、腿和尾巴都縮進龜殼里,這是保護自己唯一的、有效的方法。別看它們樣子長得很笨,可是他們爬起來卻很快。

  我在大街上買來龜食喂給小烏龜吃,它們吃的可香了。我聽說烏龜喜歡曬太陽,于是我經常把它們抓到太陽底下,它們一動不動地享受著太陽的溫暖,舒服極了。

  它們還有自己的名字叫呢。我給大一點兒的烏龜起名叫“寶寶”,小一點兒的烏龜我給它起名叫“貝貝”,它們就是我的“寶貝”。

  你喜歡我的“寶貝”嗎?

我的寶貝小學作文3

  我心愛的寶貝是一只斑點狗,它的名字叫哈利。它的鼻子是黑的,除了鼻孔,它的鼻子上還有許多往外突出的東西,摸上去濕濕的。它有一件咖啡色和白色相間有外衣,尾巴總是翹翹的。

  有時,它不聽話,我會拿拍子輕輕地打它,它就會用它的四條胖乎乎的小腿笨拙地逃跑,可它的速度太慢,還是逃不出我的`手掌心。每次挨打過后,它都會好幾天不理我。要是不用肉骨頭哄它,它可能永遠都不理我了。

  它很貪玩。只要你給它幾個塑料袋,它就會用它那尖利的牙撕咬著,蹦來跳去的,發(fā)出陣陣聲響,像是在捕捉獵物,興奮地獨自玩?zhèn)半天。如果你拿走它的寶貝袋子,它就會用可憐巴巴的眼神看著你,好像在說:“小主人,再給我一個袋子吧!”

  它也貪吃。只要你手里拿著吃的,它就會跟著你跑,當你把東西拿在空中引它時,它就會跟你握手,還要拜一拜……只要是表示友好的動作它都會做。它吃東西時,你千萬不要去摸它,要不然它會咬你的。也正因為它貪吃,吃壞了肚子,永遠地離開了我。我傷心了好幾天。后來給它挖了個墳墓,埋葬了它。它去世后,我再也沒養(yǎng)過狗,也沒有跟任何人提起過這件事。

  這就是我心愛的寶貝——斑點狗哈利。

我的寶貝小學作文4

  實話跟你說吧,我那神奇的寶貝就是我的筆蓋和我的碎紙片,讀到這你們是不是想問:碎紙片和筆蓋有什么好稀奇的,不就是文具店隨處可見的東西嗎?下面我就來給你說說原因吧。

  星期天,我在家里玩,覺得沒意思,就很生氣。忽然我看見桌子上有一支水性筆和一張白紙,我想拿它們出氣就把那張紙撕得很碎很碎,但是還是沒有想出有意思的游戲,于是我又拿起水性筆蓋著蓋頭的那一端使勁的摩起自己的'頭發(fā)來。可是過了很久也沒有想出有意思的游戲來。我只好把水性筆放在碎紙片的旁邊,忽然,碎紙片就緊緊的貼在了筆蓋上,可過了一會兒,碎紙片就掉了下來,于是我我又拿起筆蓋開始在頭發(fā)上摩了起來。大約過去了三十秒鐘,我又把筆蓋放到了碎紙片的旁邊,碎紙片又貼在了筆蓋上。我很高興,過了一會兒,碎紙片還是掉了下來。

  于是我打算向媽媽問個究竟,媽媽說“:那是靜電,你用筆蓋摩頭發(fā),這之間產生了摩擦力,就有了靜電,所以筆蓋和碎紙片就緊貼在了一起!

  我從媽媽的話中知道了,原來,只要兩件事物相互摩擦就會產生靜電,產生了靜電就會互相吸引。所以只要我們留心觀察生邊的事物,總會有收獲。

我的寶貝小學作文5

  我有很多很多玩具,其中我最喜歡的一個玩具是數(shù)碼寶貝—加魯魯獸。加魯魯獸的身體是淺藍色的,還有幾根深藍色的粗粗的`須,它的頭上飄著長長的藍色的頭發(fā),眼睛圓溜溜的,好像正盯著什么看似的,十分威武。加魯魯獸的原形是一匹狼,怪不得它的嘴巴長長的、尖尖的。

  它的腳也長長的,腳趾上還長著的鋒利的指甲,如果有人來攻擊它,它就用它的腳指甲反擊別人。有一次,我想逗逗它,把開關打開了,猛地撲上去,一不小心,加魯魯獸把我的手刮破了,我氣極了,又猛地撲了上去,“啪”地一聲,我的手又被刮破了,我只好認輸了,再也不敢惹它了。加魯魯獸可厲害了,在電視里,它打死了很多怪獸,非常勇敢。我喜歡我的好伙伴—加魯魯獸。你們呢?也喜歡嗎?

我的寶貝小學作文6

  寒假中,老師推薦了六本書。當我看到一本名叫《你是我的寶貝》的書時,我就覺得這本書的書名有股很溫馨的感覺,我決定,就買這本書。

  買到后,我在家認認真真的讀完了這本書。當我合上書的時候,我的心里百感交集,書合上了,我的`心里卻打開了一個從未有過的世界。

  書中講了唐氏癥患者“貝貝”的經歷。爸爸在野外遇難,媽媽又離家出走,只有奶奶照顧貝貝。奶奶立志要把貝貝培養(yǎng)成一個自主獨立的人。可天不隨人愿,在貝貝十歲那年,奶奶因突發(fā)心肌梗死,而永久的離開了貝貝,永久的離開了這個世界。貝貝成了孤兒,小區(qū)的水電工李大勇和居委會洪主任都無微不至的照顧著貝貝。讓貝貝回到了以前的生活,和以前的快樂心態(tài)。

  貝貝雖然有唐氏癥,但他有一顆純真的心,他把一切事和人都看的單純。這顆心比明鏡還要亮,這里面是“善”。在這顆心面前,你不能有惡念,因為這顆心是善良的,是單純的。這顆心帶給你善良,而把你本身的惡念驅除了。這面“鏡子”,照明了你的心,把你的惡念驅除了。

  我終于知道了那個世界是什么,是:“善”。如果每人心中都懷有一點善,世界將變得更加美好!

我的寶貝小學作文7

  我有一個精巧的筆袋,那是我11歲生日時,弟弟送給我的,我覺得很有紀念價值,就一直保存至今。

  這個筆袋是長方形的,像一位滿腹經綸的老者,它的顏色是黑黑的,像是穿了一件又黑又亮的西服,非常帥氣,上面印有一個火影忍者的圖案。它的材質是防水布,即使下雨,也不會淋到里面的“寶貝”一絲一毫。它的上面有一條鐵鏈上面有一個金屬材質的`飛刀,保護著“寶貝”不讓其它人接觸。它的前面有一個粘的紐扣,下面有一個藏起來的隔層,里面可以放幾把尺子來度量。筆袋的背部有一個金屬五星的拉鏈,里面放著一支鋼筆,隨時來寫字,中間還有一個藏著的暗格,打開一邊放著一支支排列整齊的自動鉛筆,像一位位軍人在整齊的排著隊等待檢閱。另一邊放著許多支各種各樣的筆,它們躺在半透明的網格里,像進了保護區(qū)一樣。

  它的筆袋有一個和其它一些筆袋不同的地方,它配有一個同樣是黑色的密碼鎖,保護里面的重要機密。剛拿來這個筆袋時,我很開心,但沒用了多久,網格線不小心開了,就立刻裂了一道小口子,我的心如刀絞,非常傷心、難過。

  我愛這個鉛筆袋,它對我有著不同尋常的意義,我要好好愛護它、珍惜它。

我的寶貝小學作文8

  靈靈是一直從我五歲到九歲陪伴我的寶貝。當時我過生日,我還只收到親人送的禮物,我沒想到,媽媽的同事朱燕阿姨送給我的一件不平凡的禮物——靈靈。當我第一眼看到靈靈的時候,它就像金燦燦的太陽一樣,照耀著我的心。我也對她一見鐘情,滿心歡喜地收下了這件禮物。

  靈靈全身金黃金黃的,我把它放在床上,它就像太陽一樣射下一縷縷陽光,把我的床照耀成溫暖的金黃色。靈靈有一雙水靈靈的眼睛,目不轉睛地看著我,好 像在說:“跟我一起玩吧,好不好?”一只像胡蘿卜一樣的鼻子高高地掛在臉中間,月亮似的小嘴非?蓯。靈靈的耳朵圓圓的,好似十五的月亮,又好似皮球。靈 靈的身子上有著一個英文名字:Little Lulu。一條長長的尾巴高高的翹起來,好似一個高傲的.公主。

  有一天晚上,風雨交加。爸爸、媽媽都出去了,就只我在家。一聲重重的雷聲響起,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。此時,我抱著靈靈,它似乎明白了我的心思,好像真的發(fā)出陽光,它笑瞇瞇地說:“璟天,不要怕,有我陪著你!”給了我無限的溫暖和勇氣。

  我喜愛靈靈,它讓我快樂、讓我溫暖,它讓我不再孤單、不在害怕。靈靈永遠是我的好伙伴!

我的寶貝小學作文9

  我漸漸地長大了,開始一個人睡了。每次睡在媽媽的身邊,我總是睡得特別的香。可是現(xiàn)在一個人了,總覺得心里空蕩蕩的,有點想哭的感覺。不過每次我發(fā)出哪怕很細小響聲,媽媽就會出現(xiàn)在我的身邊,輕輕地說:“寶貝,怎么了”?

  不知不覺地我習慣了,每當我做惡夢的時候,每當我不舒服的時候。只要我發(fā)出一點聲音,媽媽馬上就會跑過來,握住我的手,說著同樣的話。媽媽雖然在隔壁,但她的這個心都在我這個寶貝的身上。

  這天我們來到太婆家玩,她家是個老房子,她的電燈開關下面掛著一根長長的'線,這是什么呀?我過去輕輕的一拉,屋子一下子黑暗了。爸爸連忙叫道:“快開燈,不要玩”。我輕輕地一拉,屋子里又充滿了光明。原來這是電燈開關啊!真好玩。

  回家的路上,爸爸告訴我這個叫燈繩,早時候就用它來控制電燈的開關。我想爸爸給我裝一個,當我害怕的時候我就拉一下,燈就亮了。爸爸忍不住笑了說:“你不就是個燈繩嗎”?“什么”!我摸不著頭腦的說:爸爸又說:“你是燈繩媽媽是燈,你這個燈繩輕輕一動,你媽媽這盞燈就會亮起來。我想了想,驕傲地說:“對啊!我就是媽媽的燈繩寶貝”。

我的寶貝小學作文10

  “有一樣東西,它不聲不響,卻傳人知識;有一樣東西,它雖不能吃,卻是我們精神的糧食。”相信大家都猜出來了吧!沒錯,我的寶貝就是書了!

  我非常喜歡看書,從早到晚,只要一有時間,我就會鉆進書的海洋里,天天樂此不疲地看著書。我十分的喜歡看書,以致有時候會鬧出些笑話。

  記得我三年級的`時候,看一本書入了迷,連上廁所的時間都不放過。那時正當下午,我正在津津有味地看著書,完全忘記了還有20分鐘就要上學了。時間一分一秒地過去了,我還是沒有放下手中的書本。媽媽擔心我會遲到便說:“快上學啦,不要再看書啦!”可是,我把媽媽的話當作“耳邊風”。這時,媽媽怒氣沖沖地走了過來,我馬上反應到:有事了!一看表,發(fā)現(xiàn)已經兩點了!

  我使用最快的速度奔向學校,“呼,幸好沒遲到!”我慶幸道。但是,同學們還在笑我!怎么回事?一看身上,原來紅領巾戴反了,校牌也戴反了,外套也穿反了!哎,真尷尬!

我的寶貝小學作文11

  我收藏的寶貝有許多,有積木、變形金剛、陀螺,還有鋼筆。其中我最喜歡收藏的寶貝就是陀螺——“烈風天翼”。

  有一天,我走在回家的路上,走到小賣部旁邊時我看到別人在玩陀螺,我也想玩。于是,我就問售貨員叔叔:“叔叔,這一種陀螺多少錢?”“50元!崩习逦⑿χ鴮ξ艺f,我心想:50元錢,這對我而言簡直就是一個天文數(shù)字呀!

  我回家對爸爸說我想要陀螺,爸爸禁不住我的軟磨硬泡,終于答應給我買了,我高興極了!

  陀螺買回來后,我仔細地打量著“烈風天翼”,它的戰(zhàn)神環(huán)和戰(zhàn)神蓋是藍色的,攻擊環(huán)是銀色的,中軸是藍白相間的`,陀尖是綠色的,它的大小比拳頭小一些,它的攻擊必殺技是勁暴龍卷風,它的防御必殺技是永恒之旋,我非常喜歡它。

  有一次,別人向我挑戰(zhàn),我接受了他的挑戰(zhàn)。比賽開始了,我和烈風天翼默契的配合著,我們一開始就占了上風,最后我們贏了,把對手打的落花流水。我開心的一蹦三尺高。

  這些美麗的陀螺都將為我金色的童年增添畫龍點睛的一筆,這些可愛的小精靈總會給我?guī)眢@喜,帶來無窮的樂趣!

我的寶貝小學作文12

  我有一樣“寶貝”,它和我是最要好的“朋友”,也是我最喜歡的東西,有了它,我的畫紙上就會出現(xiàn)多彩的線條,美麗的圖案,你猜猜它是什么?嘻嘻,不高告訴你,先賣個關子,你往下看吧。

  這個東西是一個長方體,有蓋,分兩層,第一層有4格,前兩格放著我的蠟筆,第三格里住著水彩筆。第4格嘛,就躺著一大堆毛筆和水粉畫筆。這都是第一層,第二層有一些顏料和一個調色盤。你猜出它是什嗎?還猜不出呀,讓我告訴你吧!它就是我的`寶貝——繪畫工具箱。

  它不僅給我?guī)順啡ぃ疫和它交上了朋友呢!

  每個周末,我寫完作業(yè),當無聊時我就找出我的“寶貝”,讓它和我玩。我拿出紙,打開它,里面的畫筆和顏料……全都蹦蹦跳跳地跑向我了。我就和它一起 做游戲-------在紙上話畫畫。它讓我度過了歡樂的時光。當我和它分別是,我總是戀戀不舍,而“寶貝”卻一點也不在乎。它好像在安慰我說:“沒關系, 小主人,下次還有機會見呦!”

  這就是我的“寶貝”,它很普通,也許大家也擁有,但是,它和我的情感是什么也比不了。

我的寶貝小學作文13

  我的床并不大,但上面依然擺滿了大大小小的玩具。這樣一來,我睡覺的地方變得很小,但我很快樂。

  在我的小床上,有很多可愛的卡通玩具,有兩個一大一小可愛的海寶,海寶是用藍色棉布做的,它的做工十分精細,在它的臉上有兩個小小的.眼睛和一個細細的嘴巴,可愛極了,這是我爸爸去上?词啦⿻臅r候給我買的。玩具中還有一對米老鼠和米妮,這個是在我過五歲生日時候,外婆送給我的。還有一只小狗、一只小毛毛蟲……。

  其中我最喜歡那兩個海寶,因為海寶是上海世博會的吉祥物。爸爸送我的兩個海寶,一個大一個小,我想這是一對父子,爸爸帶著兒子,一起在花園散步。它們在一起捉蜻蜓玩,兒子捉了一只很小的蜻蜓,爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它們把兩只蜻蜓放在一個盒子里,爸爸想把這兩只蜻蜓放在它們的房子上,讓蜻蜓吃蚊子。這樣它們就不會被蚊子吸血了。到了第二天它們把兩只蜻蜓給放了,因為它們是益蟲,蜻蜓回到了屬于它們自己的家。忽然我感覺有人推了我一下,我看到媽媽在我旁邊,原來是夢呀。

  這就是我的玩具寶貝。

我的寶貝小學作文14

  小時候,我最喜歡收藏東西,把它們放在一起,有時拿出來看看,還會勾起童年的回憶。

  記得有一次,爸爸給我買了一盒巧克力,它是裝在一個金色的百寶箱里,外面還有一把鎖,要吃巧克力的時候,就拿出小鑰匙,把它打開就行了。不久,巧克力吃完了,爸爸準備把那個金色百寶箱扔掉,可我卻想起了以前老師送給我的小獎品,正愁沒地方放呢!

  從此,我便把我心愛的寶貝全部放在這個百寶箱里,有的是我心愛的小玩具,有的是同學送我的小禮物,還有的就是老師送我的小獎品。我都一個一個整齊地放在一起。還用小鑰匙鎖起來,不讓父母碰,怕他們碰壞了。我還把小鑰匙藏起來,不讓父母看我的寶貝。

  有一次,我連自己把小鑰匙藏哪兒都忘記了,只好叫爸爸媽媽和我一起找,開始時怎么找也找不到,我都快急哭了!最后才在一個小袋子里找到……

  現(xiàn)在我的金色百寶箱里已經收藏了許多寶貝。雖然對于大人來說只不過是一些不起眼又沒多大用處的.小玩物而已,但是對于我來說它們都是我的寶貝,我的童年!

我的寶貝小學作文15

  我同桌喜愛的寶貝是書。她很喜歡看書,一看起書來就如癡如醉,現(xiàn)在,就跟我一起來看看她是怎么“啃書”的吧!

  有一次,上課鈴都響了,我提醒她說“該拿起《經典誦讀》啦!”“等一會兒,我再看一會兒書!彼f。我只能把她的.書搶過來,她才拿起經典誦讀。當我把書還給她時她又拿起來看,我只好讓她再看一會兒。

  更有趣的是,我和她在走廊,她拿著一本書津津有味地邊走邊看。“小心,撞墻啦!”她抬起頭往右邊走,都快走到四年級的區(qū)域了,才往回沖。她又跟上我,把我拽住,讓我在原地等她。我一頭霧水,不知道她要做什么。原來,她跑去一樓選書了!我嘆了一口氣,自言自語道“唉,可真是一個書蟲!”“鈴鈴鈴”上課鈴又響了,我跑回教室,發(fā)現(xiàn)她還沒回來,要上課了,她才出現(xiàn)在教室門口。

  同學們,你們說說,我的同桌她是條“書蟲”嗎?

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