湯圓小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的湯圓小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
湯圓小學(xué)作文1
"開飯了!吃湯圓嘍!"外婆這一喊,我還沒來得及洗手,就像只小饞貓蹭蹭蹭地跳了出來。外婆掀起鍋蓋,我湊上去一聞,啊!一股芝麻香的味冒了出耒,鉆進了我的鼻子里。湯圓像一個個白白的小雪球,里面包著黑黑的小芝麻。可愛的小湯圓浮在甜湯上,也像白白胖胖的小娃娃。瞧,它們正"躺"在"搖籃"里,做著甜甜的美夢呢!我拿起筷子,夾起一個湯圓就往嘴里送,可是,這滑溜溜湯圓卻逃脫了我的."虎口",跳到了碗里。我只好重新夾起湯圓,輕輕一咬,黑芝麻就順著湯汁流了出來,流進了我的嘴巴里,這味道讓我回味無窮。媽媽告訴我,我們吃的湯圓很有名,材料有糯米,白沙糖,豬油,黑芝麻,原汁原味,我心想:這湯圓是原汁原味,怪不得這么好吃呢!吃完了湯圓,我心里許下一個愿望:想讓家里團團圓圓,幸福美滿!
湯圓小學(xué)作文2
我們學(xué)校在今天下午舉行了一次“包湯圓”比賽,好耶!
我們四年級組派出了兩個家長和五個學(xué)生做湯圓,下午,現(xiàn)場熱鬧紛紛,比賽都還沒有開始,家長和學(xué)生們就開始動手了,先把面粉磋好,再把餡包在里面,“開始!”一陣洪亮的聲音響了起來,比賽正式開始了,同時,現(xiàn)場的打氣聲也跟著響了起來,一年級組做的是:辣椒湯圓,奇怪啊!湯圓還有咸的,時間過了一大半了,我們組的湯圓已經(jīng)做好了,分湯圓啰!我捧著熱辣辣的湯圓,閉上眼睛,默默的許愿:希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜,永遠快樂、永遠開心!我咬了一口湯圓,餡是芝麻,好吃極了!包湯圓比賽白色的湯圓有一點點巧克力味,仔細嚼嚼,軟軟的,有種甜蜜的感覺。激動的時刻馬上就要開始了,可是,令我們都驚訝的是:居然六個級組并列一等獎!
經(jīng)過這一次比賽,吃了這些美味的湯圓,我突然覺得:其實里面的.餡并不是芝麻,而是家長們和同學(xué)們的汗水、努力和付出!同時,也讓我們感受到了溫馨的愛,也但愿我們的祖國像湯圓一樣,團團圓圓,永遠幸福!用愛,榮耀中國!
湯圓小學(xué)作文3
元宵節(jié)到了,媽媽給我包了最愛吃的湯圓。湯圓里面是芝麻餡的,可好吃了。
我看著媽媽細心地包著一個個小巧玲瓏的湯圓,眼前一亮,想出了一個好點子,我可以和媽媽學(xué)著包湯圓!于是,我跑到媽媽面前說道:“媽媽,我來幫你吧!”媽媽笑著說道:“那你就試試吧!”我高興極了,迫不及待地學(xué)著媽媽的'樣子包起了湯圓。
我先把面團拿到手上,再用勺子舀了一勺芝麻在中心,用手一搓,湯圓就包好了。但是我發(fā)現(xiàn)自己包的湯圓有裂縫,餡兒都從裂縫里漏了出來,我趕緊用虎口一捏,誰知顧得了這邊,顧不了那邊。正當我忙得手忙腳亂的時候,媽媽耐心地說:“不要灰心,我來教你!眿寢屖痉督o我看,我又重拾信心包了起來。終于,一個湯圓地完美誕生了,媽媽還給我一個大拇指呢!
下湯圓了,看著鍋里那跳躍著的湯圓,我的心里無比高興。
湯圓小學(xué)作文4
昨天早上,我跟著媽媽認真學(xué)習(xí)了如何煮湯圓。今天早上,我就大顯身手,自己來煮湯圓作早飯。
我打開油煙機,往鍋里倒了兩大碗冷水,蓋上鍋蓋,點燃煤氣。在等水開的'時候,我從冰箱里拿出紫色的黑米湯圓。老媽不吃,我想吃5只,給媽媽15只,加起來一共20只。等水燒開了,冒“咕嘟泡”時,就放入紫色的湯圓,蓋上鍋蓋。我等呀等,水又開始冒泡了,于是我加了點冷水,泡泡就消失了。水第二次燒開時,我開小差去喝牛奶了,一看到這情景,我趕忙加了一大杯冷水,這才松了一口氣。加了三次水后,湯圓就熟了,一個個湯圓浮在水面上,我用湯勺子去攪一攪,不料湯勺子掉進鍋里了,無奈,只好用筷子把它夾出來。我盛了5只湯圓出來,覺得碗沒裝滿,于是又舀出來3只,只剩下12只留給媽媽了。下次再煮湯圓,我要記得我能吃8只。媽媽端著我煮的湯圓,不住地夸我。
我學(xué)會了煮湯圓很開心。春節(jié)前,我學(xué)會了做粥、米飯和番茄炒蛋,以后還會學(xué)習(xí)其他的家務(wù)。
湯圓小學(xué)作文5
大年初一早上,我早上起來感覺肚子好餓,到廚房打開冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱里好幾包湯圓。我突然好想吃湯圓!
我走到房間里想喊媽媽幫我煮湯圓,可是媽媽還在在睡覺。于是,我決定自己煮湯圓。因為以前媽媽教過我。我拿了一個干凈的鍋,先裝了半鍋水,再打開電磁爐的開關(guān)。我將火力調(diào)到最大,媽媽說過這樣煮東西最快了,我好想馬上就能吃到湯圓哦!
一會兒,水就開了花,我小心地數(shù)了八顆湯圓扔進鍋里,一粒粒小湯圓像一個個小雪球一樣掉進了河里,濺起了一朵朵小水花。接著我用勺子一會兒就攪拌一下,媽媽說過這樣才不會讓東西粘到鍋底。
又過了一會兒,圓鼓鼓的.湯圓一個接著一個地浮出水面,露出胖乎乎的小腦袋。媽媽曾經(jīng)告訴過我,這樣就代表湯圓熟了。
我吃著自己第一次煮的湯圓自然別有一番風(fēng)味。
湯圓小學(xué)作文6
每到元宵節(jié),姥姥就會煮很多湯圓。
湯圓的樣子很可愛。圓滾滾、雪白雪白的湯圓活像一顆巨大的珍珠。糯米粉做的皮子像衣服一樣,包在餡的外面。
湯圓的味道有著不可形容的.香氣。姥姥端上一大碗湯圓,一陣清香撲面而來。夾起一個湯圓,放入口中,嚼了又嚼,真是又香又甜。湯圓的餡兒很多,有玫瑰餡,有南瓜黑芝麻餡,還有花生餡……
做湯圓十分有趣。先把糯米粉皮子壓成餅狀,再把南瓜餡包在皮子中間,裹成團狀,輕輕地捏一捏。不能太用力哦,否則就會露餡的。最后反復(fù)搓一搓,直到成為一個圓滾滾的湯圓。北方人吃的元宵是搖出來的。
我最喜歡吃芝麻餡的湯圓。雖然又香又甜,但是不能多吃。因為糯米粉含有大量淀粉,吃多了人會變胖。
全家人一起吃湯圓,含有團團圓圓、吉祥如意的意思呢。
湯圓小學(xué)作文7
今天是正月十五,是元宵節(jié),我們有吃湯圓的習(xí)俗,象征全家團團圓圓。
大清早,我便被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了,婆婆說:“雨欣,快起來做湯圓!”我高興極了,一骨碌爬起來……婆婆已經(jīng)把芝麻餡拌好了,開始和面了,只見婆婆先把糯米粉倒進大盆里,接著往盆里倒開水,雙手不停地攪動著,使勁的揉著。很快,就揉成了一個大粉團!捌鋵嵾@看似簡單,卻很講究,如果和面的水溫水量把握不好,揉面勁道不夠,和出的面團軟硬就不適中,很難做出像樣的湯圓來!逼牌耪f道。婆婆又從大粉團上扯下一塊,放在手心里搓成球形,然后,大拇指按下去旋轉(zhuǎn)著,很快,手心里的小粉團就變成了凹形。婆婆用勺子將芝麻餡放進去,手指一捏,再把粉團搓圓,一個圓圓的湯圓就完成了。我早就按耐不住,急忙學(xué)著婆婆的樣子做起來,可是粉團在我手里總是搓不圓,婆婆看著我手忙腳亂的樣子,笑著指導(dǎo)我說:“要把手掌窩起來搓!蔽一腥淮笪,照著婆婆的指點,果然,一個個圓圓的`湯圓也在我的手心做成了。
望著擺在桌上的湯圓,我心里美滋滋的,恨不得馬上就咬上一口呢!
湯圓小學(xué)作文8
中國的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠流長。今天,我來為大家介紹美味的湯圓。
每年農(nóng)歷正月十五,家家戶戶都吃湯圓。湯圓圓溜溜的,像一個個小雪球,里面有各種各樣的餡料:有芝麻的`、花生的、還有巧克力的······湯圓聞起來香氣撲鼻,吃起來甜津津的,讓人回味無窮。
關(guān)于湯圓還有個美麗動人的傳說:漢武帝時,宮女元宵十分思念家人。足智多謀的東方朔為了幫助她,散布謠言,說正月十五日傍晚,火神君會來燒長安,漢武帝知道了大吃一驚,東方朔就說:“火神君最愛吃湯圓,讓元宵做湯圓敬奉火神君。再讓人們掛燈、點鞭炮、放煙火,好像滿城大火,瞞過玉帝。”皇帝答應(yīng)了。正月十五日,元宵出宮掛燈,終于和家人團聚了。從此,每到正月十五日,人們都做湯圓供火神君,全城掛燈放煙火,并把湯圓叫元宵,這天叫元宵節(jié)。
元宵節(jié)吃湯圓是我們重要的民間習(xí)俗。湯圓甜滋滋的,象征生活一年比一年好;湯圓圓溜溜的,象征一家人團團圓圓。
我們的祖國有著悠久的歷史,深厚的文化,我愛美味的湯圓,更愛祖國的傳統(tǒng)文化。
湯圓小學(xué)作文9
身上穿白衣,你面有夾心,樣子圓又圓,吃起香又香,猜猜它是誰?告訴你吧!是湯圓。這也是我最大的本領(lǐng)哦!
記得,星期天早上,我在家玩。突然肚子咕咕地叫起來!鞍职,請你給我煮湯圓!蔽覠o精打采的說。爸爸嚴肅地說:“女兒,你這么大了,連湯圓都不會煮,也太笨了吧!我想了想:爸爸說的也有道理!于是,我請教“大廚師”教我煮湯圓。爸爸對我說:“還是叫你媽教吧。ㄒ驗榘职值.廚藝比不過我媽,在說了媽媽不在家)我左說右說,爸爸終于發(fā)“圣旨”了!說:“可以!蔽腋吲d得歡蹦亂跳起來。嘴里還不停喊著“皇上”萬歲了!
爸爸一面說一面坐在椅子上,一動不動像“老佛爺”。
終于OK了!我滿懷喜悅端著香噴噴的湯圓上桌了。然后,請“專家”點評。結(jié)果“專家”結(jié)果給我零框蛋,因為我沒有放糖。我傷心的哭起來,爸爸急忙來勸我說:“萬事開頭難,多練幾回就會成功的!
我體會到:失敗乃是成功之母。
湯圓小學(xué)作文10
今天早上媽媽去上班時,走到小區(qū)門口意外地發(fā)現(xiàn)門口立著一塊大牌子,上門寫著2月14日,也就是今天在小區(qū)里有吃湯圓活動的牌子,媽媽把這個消息告訴了我們,可把我和妹妹高興壞了。
中午到了,我和妹妹吃完午飯,跟著外婆來到小區(qū)吃湯圓的.地方。剛開始沒有多少人,后來小朋友越來越多,甚至多的后面排起了長龍。兩邊都有一個保安,怕大家亂擠,亂撞。有一個叔叔和一個阿姨負責煮湯圓。他們煮湯園跟我們煮的不一樣,他們是先把湯圓全部放進鍋里煮熟,然后再放進一個煮糖水的小鍋里,然后分給我們。我和妹妹一人拿著一雙筷子和一個塑料碗,每個人碗里都有4個白白的湯圓和半碗糖水。我和妹妹興致勃勃地夾起一個湯圓嘗起來“哇!好吃極了”我和妹妹一起叫起來,原來這是花生餡的湯圓。我們快速地吃完湯圓喝掉糖水,糖水可真甜啊。外婆說她也要買湯圓回家煮,太好了,這下子我可大有口福了。
湯圓可真好吃,希望明年還有吃湯圓的活動。
湯圓小學(xué)作文11
今天是元宵節(jié),媽媽買回來了一袋湯圓,并答應(yīng)讓我來煮。我一聽,高興極了,并立即就準備煮湯圓。
我飛快地跑到廚房,先把鐵鍋放到了煤氣灶上,加入了半鍋水,蓋上鍋蓋,打開了火。然后,我看了看湯圓的配料表,其中竟有我最喜歡的黑芝麻粉和花生粉,一定很好吃!漸漸地,鍋里的水沸騰了。我打開鍋蓋,學(xué)著以前媽媽煮湯圓的樣子,先倒出幾個小湯圓,再用勺子舀起,之后慢慢倒入水中。湯圓下了鍋后,先是藏在鍋底不肯上來,后來逐漸浮出水面,像個淘氣的`小孩子似的上跳下竄。三分鐘過去了,我估摸著湯圓熟了,就盛了兩碗湯圓,給爸爸媽媽品嘗,他們都說好。
我也給自己盛了一碗,吃到嘴里滑而不膩,香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到,這是我所吃過的最好吃的湯圓了!
湯圓小學(xué)作文12
看了題目,你可千萬別以為“湯圓”是吃的湯圓,我說的湯圓是一只倉鼠。
我有一個好朋友,家里養(yǎng)了一只金絲狐,取名“湯圓”,因為倉鼠都是毛絨絨、圓滾滾的嘛!自從有了湯圓,她的朋友圈里被湯圓“填滿了”。好朋友又發(fā)了朋在圈,顯示幾分鐘前。我輕輕點開圖片,圖片中,湯圓靜靜地趴在它的跑輪上,瞇著眼睛,半睡半醒的樣子真的.好可愛啊。我二話不說,忙點了一個贊。
因為喜歡湯圓,我又去翻看了好朋友之前的朋友圈,大部分都是曬湯圓的。有些是湯圓在“跳樓”的情景,有些是湯圓躲在“橋”下裝睡的樣子……一個個可愛的身影,看得我心里癢癢的:好想自己也買一只!我又看了看贊和評論。贊有五六個,看來大家都跟我一樣被湯圓“迷倒”了啊。評論么,全是“湯圓好可愛呀!”再或者是“我愛上了湯圓,怎么辦?”有一次,我去她家看了一下湯圓,確實可愛極了。
我給我媽媽看了湯圓的照片,媽媽笑著說:“很可愛的倉鼠!”我又把照片發(fā)給表姐,表組馬上回復(fù)“awxl(啊我死了,形容被迷倒)!
一個不愛發(fā)朋友圈的人,因為一只倉鼠朋友圈贊、評倫同時漲。說實在的,我有一絲“羨慕嫉妒恨”吶。
湯圓小學(xué)作文13
湯圓是寧波特色小吃之一,歷史十分悠久。相傳,以前有一個宮女叫“元宵”,她每天都在宮里,見不到父母,但是又非常地想念父母。有一個大臣幫助了她,讓她在正月十五那天包了很多湯圓,見到了父母。從此,這一天就被稱為了“元宵節(jié)”也有了吃湯圓的習(xí)俗。
湯圓分為四種,要說最出名的.就是我們寧波的“豬油芝麻湯圓”了。
今天,我和媽媽就要自己動手做湯圓。我們先把一袋糯米粉全部倒入大臉盆里,我再把一大杯清水和糯米粉混在一起,媽媽就開始揉,這樣一直到它變成一個大球而且不粘手的時候就行了。接下來,我們又把黑芝麻炒熟,再碾碎和豬板油混合在一起,搓成一個大圓餅,餡料完成,這樣準備工作就做完了。
現(xiàn)在就要開始包湯圓。我拿起一小團糯米粉把它做成“大餅”,再拿一點點餡料放在“大餅”中心,然后把它裹起來,搓成一個圓圓的大丸子就是黑芝麻豬油湯圓。之后我又做了很多個,最后還要把湯圓都煮了。
煮也是很有講究的。先把水在鍋里煮開,再放入湯圓,大約一到兩分鐘時間湯圓們都浮了起來就可以關(guān)火,這時甜美的湯圓就可以享用了。
湯圓象征著家里團團圓圓,一個個湯圓就像為在桌子旁的家人。我愛吃湯圓,也愛我的家人。
湯圓小學(xué)作文14
哇,元宵節(jié)到了,我最開心的就是能夠吃到美味的湯圓了,好開心!一到元宵節(jié),我就和表妹去商城買了些湯圓,買湯圓的過程中,讓我沒有分清楚,就從口袋里掏出了16元錢買了兩斤,一回到家,我就開始煮湯圓,我都迫不及待啦,我想,應(yīng)該已經(jīng)熟了吧,我就開始給大家吃了,在吃的過程中,奶奶和表妹說:“怎么都是芝麻的?”我說,不會啊,我買了三樣呢,花生的、巧克力的和芝麻的呀!怎么全部都是芝麻的?好奇怪呀!我吃呀吃,一直都吃的是一個口味的',吃得我惡心的,剩下了兩個,我準備不吃了,可還是咬牙切齒的吞了下去,差點都吐了出來,我就把剩下的全部撈了出來,準備明天熱了再吃。
到了第二天的時候,我就把剩下的湯圓熱了,可誰知道,都爛成那樣了,我還是吃了,因為,我舍不得丟掉,這可是我第一次的成果,不想白白的浪費掉!
媽媽看見了,就對我說:“你呀你,連買湯圓都不會,還能干什么?”我就微微的笑了一下。
第一次煮湯圓,竟然讓我給煮砸了。但是,這也算是我的一份收獲,我應(yīng)該高興差不多!
湯圓小學(xué)作文15
星期四下午,又到了快樂活動日,我們興高采烈。上課鈴一響,飯?zhí)玫囊晃话⒁叹退蛠砹艘淮髨F糯米團,干的糯米粉。老師給我們每人一小團,老師也拿了一團,用手掰成小塊,放在手心里,輕輕地搓一搓。一個圓溜溜的圓子就做好了,老師說還會一下做三個圓子,老師只要掰下三小塊糯米團,放在手心里輕搓一搓,就可以了,我太佩服老師了。
我在做圓子之前,用手拿了一些粉撒在上面,聽老師說把干粉撒在圓子就不會粘起來。然后,學(xué)著老師的樣子用手掰下一塊搓一搓,一個又大又圓的圓子做好了。
我用老師給我的糯米團一連做了一個又一個圓的圓子,別的'同學(xué)也做好了,有一個同學(xué)一秒一個,真是神速。∥液屯瑢W(xué)把圓子送到食堂。
第二節(jié)課,阿姨就把煮好的圓子送過來了,吃著圓子,覺得它又香又甜,好吃極了。我真希望常吃到自己做的圓子。
我再看看老師,只見她看我們津津有味吃著圓子,臉上露出了幸福的笑容。