感謝母校作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的感謝母校作文，希望能夠幫助到大家。
感謝母校作文1
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔�，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。
難忘恩師情，在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識了許多老師，他們都像對自己的兒女一樣對我，最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語文，她的課講的極好，祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的`歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多么想樹根，默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來贊頌?zāi)鷷r(shí)，您說：“落花會(huì)變成大地的營養(yǎng)，而你們也會(huì)變成大樹的根�！�
最使我難忘的是他每天幫組差生補(bǔ)習(xí)的夜晚，每天傍晚放學(xué)，她都私自留下來幫助差生補(bǔ)習(xí)，她，沒放棄過每一位同學(xué)，包括考幾分的同學(xué)，他都認(rèn)真的輔導(dǎo)，在她的盡心教育下，我們班的同學(xué)逐漸提高了成績。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。
難忘同學(xué)情，在許多的同學(xué)當(dāng)中，我最欣賞我的好友——佳佳，他這人與世無爭，樂于助人，是班里人公認(rèn)的‘好心人’最使我難忘的使那件事：某個(gè)晌午，太陽火辣辣的烤著大地，知了“知之的叫著”忽然，不知道誰撞了我下，我把手割破;額，這時(shí)，佳佳捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我，我說了聲：“謝謝”便接過來，貼上了。可我看到地上有血，仔細(xì)看了看。原來是佳佳留的，我鼻子突然酸酸的，便立即沖下樓給他買了一張創(chuàng)可貼，便遞給他，他說“你都知道了?”我只是面帶微笑，因?yàn)槲抑来藭r(shí)無聲勝有聲。我心里默默的想著：謝謝你，佳佳。
感謝母校作文2
母校是一片廣闊的藍(lán)天，讓我們這群調(diào)皮的小鳥翱翔于天地之間;母校是一座知識的寶庫，源源不斷地豐富著我們的才智。小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼飛逝，我留下些什么痕跡呢?漫步在空曠的操場上，回想著往昔的酸甜苦辣，回想著讓我流連忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……
一年級時(shí)候的我非常淘氣，一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流，同學(xué)張浩然急忙跑過來小心翼翼地拉起我，二話不說地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥，幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。后來又送我回教室……啊，校園里洋溢著的同學(xué)友情，深深地留在我的心中。
三年級的語文期中考試，我考得一團(tuán)糟。心里難過極了，更害怕老師的批評，張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸著我的'頭鼓勵(lì)我說：“不要灰心，我知道你有很多不該丟掉的分丟了，非�？上АＦ綍r(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來，心里暗暗下定決心。果然，期末考試時(shí)，我沒有辜負(fù)老師的期望，得了個(gè)優(yōu)秀。張老師又摸著我的頭，笑著說：“不要驕傲，斷續(xù)努力!”從老師那舒展的笑容里，我感受到了老師對我無聲的愛。啊，校園里洋溢著的師生情，像一朵芳香的花盛開在我的心中。
四年級時(shí)因玩煙花不小心把雙手燒傷了，三個(gè)星期沒能上學(xué)。落下了很多功課，聽課時(shí)一片茫然。自卑的心情油然而生，像變了一個(gè)人似的。這時(shí)，同學(xué)們、老師們都給我補(bǔ)課，同學(xué)們放棄了很多課后時(shí)間，老師們也犧牲了許多休息時(shí)間。給我講解了一遍又一遍。最后，我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，校園里流淌著的關(guān)愛之情，如同一棵沒有年輪的樹，在我心里永不老去。
……
子在川上曰：逝者如斯夫。時(shí)間過得真快，美好的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感恩的心，別了，我的母校，我全心愛著的母校!
感謝母校作文3
光陰似箭，歲月如梭，小學(xué)生活，一瞬消失。期待著中學(xué)的殿堂，懷念著小學(xué)的舞臺；期待著神秘的老師，懷念著可愛的同學(xué)，即將步入中學(xué)殿堂的我，望著母校的背影，不禁像斷了線的珠子一樣，潸然淚下。呵呵，也許時(shí)間就是這樣無情，也許時(shí)間就是這樣冷酷，就像一列火車，他帶著我們下站了，帶著我們離開了小學(xué)的生活，帶著我們駛向了中學(xué)的生活。在這里，我要對小學(xué)母校說一聲：“謝謝！”
當(dāng)我回首想起，一年級開學(xué)時(shí)，即使是風(fēng)吹草動(dòng)，也能把我嚇的，嚇得躲在父母的身后，這時(shí)，因?yàn)樘焓箯奈疑磉吔?jīng)過，拉著我的小手，走向了學(xué)習(xí)的圣地——教室。我們的教室不一定是最完美的，但是最可愛的，我們的教室不一定是最豪華的，但是最美麗的，在教室里我們度過了6年的時(shí)光。還記得一個(gè)雨天我發(fā)了燒，同學(xué)們心急如焚，老師急忙給學(xué)生打電話，大家紛紛安慰我，讓我提起精神，那時(shí)我即使是痛的，但也是快樂的，即使下著雨，也是溫暖的。直到媽媽把我接走，大家還依依不舍的望著我的背影……
感謝學(xué)校對我這么多年的照顧，感謝老師對我這么多年的`培育，感謝同學(xué)對我這么多年的關(guān)愛。即使我們永遠(yuǎn)不再相見，我也會(huì)記著你們，在這里我想給母校提一些建議，希望我們母�？梢越�(jīng)營得更加紅火，希望我的老師可以桃李滿天下：1.重新開放圖書館，可以讓同學(xué)們在學(xué)校里也能看到書本，讓我們讓在學(xué)校里也能擴(kuò)展課外知識；建議將自習(xí)課改為去圖書館看書，那樣我們可以有充足的時(shí)間看書了。2.開放心理咨詢室，讓我們學(xué)生不會(huì)在留下心理陰影，讓學(xué)生可以更加快樂的學(xué)習(xí)……
以上就是我提的建議，希望對母校有用。在這里我要感謝母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂笑聲的學(xué)校！
感謝母校作文4
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的'母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識！剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。讀二年級的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì)再遇見的。四年級，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開始，我只能和自己認(rèn)識的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識了一個(gè)好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個(gè)班級里認(rèn)識了第一個(gè)好朋友。五年級了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】怠⒖鞓返爻砷L！我愛母校！
感謝母校作文5
我們快要畢業(yè)了，六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過，像針尖上的一滴水滴在了大海里，在這六年里，母校實(shí)現(xiàn)了我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)不了的愿望：我有了幾位和藹可親的老師，在我遇到挫折時(shí)，用溫暖的話語鼓勵(lì)我；我有了幾位樂于助人的同學(xué)，在我遇到困難時(shí)，挺身而出，拔刀相助；正是因?yàn)樗麄�，我的小學(xué)時(shí)光才變得豐富多彩，我深深地感謝母校這六年來給予我精神上的物質(zhì)，更感謝母校帶給我的快樂。
時(shí)光匆匆流逝，回想過去這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那樣令人難忘，老師上課是對我們的教導(dǎo)，同學(xué)們開心的大笑，上體育課時(shí)氣喘吁吁的模樣，解題時(shí)那嚴(yán)肅的表情，都深深地刻在我的腦海；六年來我們團(tuán)結(jié)一致攻破了數(shù)學(xué)奧秘的大門，歌唱出了語文的樂趣，現(xiàn)在，我們不能枉費(fèi)平日積累的一磚一瓦，要把他們拼接成一座高高的樓房。
上課時(shí)，老師帶著我們在知識的海洋遨游，尋找秋天的涼爽，冬天的美好；了解國家軍事的情況；觀看山水的秀麗。下課時(shí)，和同學(xué)們嬉戲，打鬧，聊天，講笑話，一切的一切都是那么美妙，但是現(xiàn)在，我們面臨著離別，今天已經(jīng)成為昨天，我們要直視前方，不能忘想回到原來的那段時(shí)光，只求將這些記憶封存在腦海之中。
畢業(yè)之后，我們要面對新的努力方向，要面對無法預(yù)測的`未來，面對新的老師和同學(xué)，一切都是那樣陌生，那樣令人感到害怕，但遇到困難，挫折我不會(huì)退縮，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗，我的身后還有親人，還有老師，還有母校，還有同學(xué)，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我，用自己力量，拼出自己的一片天，那時(shí)也許他們都會(huì)為我驕傲。
母校感謝你這六年來對我的恩賜，謝謝你讓我明白許多的道理，謝謝你讓我學(xué)到了許多有趣的知識，謝謝你讓我交到了許多的好朋友，也謝謝你讓我受到了老師的教導(dǎo)。母校，我定當(dāng)不負(fù)眾望，撐起屬于自己的一片天，現(xiàn)在：我以實(shí)小為榮；明天：實(shí)小以我為傲。
感謝母校作文6
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校，因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的`泉水，流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長成一個(gè)充滿夢想的少年；從一個(gè)A，B，C，D都不懂的小學(xué)生，成長到一個(gè)能用英語寫文章的中學(xué)生；從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生，成長到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生；從大字不識一個(gè)的小學(xué)生，成長到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能長大成材，成為國家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒有能力為母校做點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六年級了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定會(huì)成功的。
感謝母校作文7
歲月像小河的流水帶著歡樂的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候，我們一定會(huì)想起在這里度過的幸福時(shí)光，我們曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識，煅練身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。
同學(xué)們像一只蜜蜂在上課時(shí)，老師一提問，下面同學(xué)的小手就馬上舉起來，合湊起來像一只蜜蜂，而同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂，在蜂巢里認(rèn)真聽課、認(rèn)真做筆記，聚精會(huì)神的汲取、采集老師所傳授的知識。在老師的傳授中，我們時(shí)而飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而在當(dāng)今科學(xué)領(lǐng)域遨游；時(shí)而書聲瑯瑯；時(shí)而書寫沙沙。
海洋下課了，校園像一個(gè)海洋！美的交響曲回旋在這一片樂土�；@球架下，圓臺石座下，榕樹跟下，運(yùn)動(dòng)衫、彩群……跳躍的，歡快的歌聲、笑語充滿了整個(gè)校園。這和諧美好的音符講我們脫變，讓我們在美好的環(huán)境中成長。
��！和諧的海洋樂園！
白鴿教師節(jié)又到了，老師的辦公桌上飛來一封信。那白鴿是學(xué)生對老師真誠的祝福的傳達(dá)工具，每當(dāng)老師看到一只只白鴿飛落在辦公桌上，臉上洋溢著滿足的笑臉。��！飛來的白鴿，變成一封封信，一份份赤誠的心！
雨露老師把我比喻成桃花梨花，多么唯美的比喻：我們會(huì)成能為豐碩的果實(shí)，多么好未來。當(dāng)繁花滿枝，當(dāng)碩果累累，我們誰也不會(huì)忘記滋潤我們的雨露，是它默默汲取大自然的'營養(yǎng)濕潤我們。
��！老師，您多么像雨露，為了祖國的未來無私奉獻(xiàn)，甚至奉獻(xiàn)了寶貴的青春！
雄鷹我們像一只在天上自由飛翔的雄鷹。我們有自信的理想，我們?yōu)榱死硐攵蚯皼_，即使會(huì)遇到困難，但我們會(huì)克服，順著理想的軌道而前進(jìn)。在童年里我們純真，但現(xiàn)在我們少了一份純真多了一份責(zé)任。我們要成為有理想有抱負(fù)的“雄鷹！”
�。〕蔀樾埴検刮覀兺耆撟�，變成一個(gè)有理想、有責(zé)任心的“雄鷹�！�
感謝母校作文8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，就要離開哺育我六年的母校，離開和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)們了。難忘，我們慈祥的臉龐。在們遇到困難的時(shí)候，您總會(huì)伸出援助之手幫助我們；在我們有了錯(cuò)題的時(shí)候，您總會(huì)給我們耐心的講解；在我們有不知道的題的時(shí)候，您聰慧翻閱資料，查字典來回答我們的問題。老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這顆種子，是我們生根發(fā)芽，茁壯成長；您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作；您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮我們，唯獨(dú)沒有照亮自己。老師，您辛苦了！難忘，同學(xué)們那稚嫩的`笑容。
忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚的友誼，忘不了我們曾經(jīng)在美麗的校園里盡情玩耍，忘不了我們曾經(jīng)在知識的海洋里奮力拼搏。山海利益阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友——xxx，在成長的歲月中，曾經(jīng)陪著我笑，陪著我愁的朋友，一輩子都不會(huì)忘記，愿彼此能珍惜這份友誼，做永遠(yuǎn)的朋友。難忘，校園里的一草一木。校園——您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們做過未來的棟梁，在您的懷抱里，我們獲得了知識的源泉，智慧的力量，做人的道理……難忘，教室里的每一處，一塊普通的黑板，被老師傾入了畢生的心血，成為了一盞明燈，照亮了我們未來的人生；一根平凡的粉筆，被老師們注入了整個(gè)心底的愛，變成了一根魔棒，指點(diǎn)我們命運(yùn)的征程。六年的春夏秋冬，風(fēng)吹過我們的母校，雨淋過我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影再見了，我的母校!愿我的母校明天更加美好！更加輝煌！
感謝母校作文9
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我6年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這6年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識！
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。
讀二年級的'時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。
上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì)再遇見的。
四年級，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開始，我只能和自己認(rèn)識的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識了一個(gè)好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個(gè)班級里認(rèn)識了第一個(gè)好朋友。
五年級了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀6年級了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快樂地成長！
我愛母校！
感謝母校作文10
“光陰似箭，日月如梭”。招一招手，母校迎來百年華誕，揮一揮手，我很快就小學(xué)畢業(yè)。
母校始建于一九一三年，現(xiàn)在，正好一百年的歷史。可曾想過，這一百年，四百個(gè)季節(jié)，這一百年1200個(gè)月，這一百年36500天，這一百年，876000小時(shí)，這一百年，寒來暑往，秋收冬藏，時(shí)光任苒，分秒剎那�？稍脒^，這一百年，母校經(jīng)歷了何種風(fēng)雨幾經(jīng)蒼桑。不眠夜下書雨聲，校園也有家國事。母校送走多少英武少年郎，老師迎來多少根青絲如白霜。
依稀記得，當(dāng)我第一天踏進(jìn)母校，您以開闊而陽光的胸懷接納我。我眼簾里是一幅生機(jī)勃勃的景象——鳥兒為我唱歌，大樹為我跳舞，小草為我鼓掌；太陽花望著太陽挺立，天空中的白云，好像一位凱旋在自由自在的遨游。它們好象在歡迎初生的牛犢，它們相信這些好兒朗會(huì)自由遠(yuǎn)航。這一切不都是在暗示著母校今后的繁榮嗎？
依稀記得，我第一次走進(jìn)教室時(shí)，那寬敞的教室，嶄新的課桌，光滑的水泥地讓我感到無比親切；一張張陌生的.面孔，讓我感到無比驕傲。如今，教室依舊，課桌依舊。相信，教室里一如既往書聲朗朗！相信，我們成長的影子映在了光潔的水泥板！相信，老師們更加神采飛揚(yáng)。這里的每一塊磚，每一棵草，每一位師長，每一次奔跑，每一滴汗水，每一個(gè)記憶……這一切，從來不用想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
感謝您，母校！感謝母校老師無私的奉獻(xiàn)，讓我們收獲了許多許多。感激您，，母校！感激您寬廣的胸懷，讓我們在這里成長！感恩您，母校！感恩您教會(huì)了我們做人的道理，是您讓我們在前行中看到目標(biāo)，看到前景，看到希望！
感謝您一手相牽，感謝您一路培養(yǎng)，感謝您的寬容，感謝您的激勵(lì)！即便我們走到天涯海角，我們不能這篇相忘。
感謝母校作文11
歲月像小河的流水，帶著歡聲的笑語流去，六年了，我們就要離開生活已久的母校了。在六年前，我們還是一群稚嫩的孩子，六年后，我們卻成了努力拼搏的少年。校園，帶給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師，辛勤地給我們講述知識，同學(xué)，課余時(shí)間最好的玩伴……這些都是小學(xué)最美好的回憶。
走進(jìn)操場，一個(gè)巨大的籃球場映入我的`眼簾，還記得前幾天的籃球比賽，我們的歡呼聲響徹校園，每一個(gè)人都沒有落下，都上前為自己的同學(xué)吶喊助威。一個(gè)個(gè)同學(xué)矯健的身影還隱隱的出現(xiàn)在我的面前，但面對的卻是一個(gè)空空的籃球場，是那么的寂靜。
順著樓梯往上走，就到了我們每天汲取知識的園地，還記得以前，這里開展過一場激烈的辯論會(huì)。辯手們有的在認(rèn)真傾聽對方說的話，有的埋著頭迷茫地看著手中的稿子，還有的為自己一方據(jù)法力爭著；還可以看到其他同學(xué)時(shí)不時(shí)寫稿子、遞稿子的忙碌身影。
從樓上向下俯視，可以看到一條筆直的小路，腦子里隱隱約約地想起每年我們?nèi)ヌで嗟氖�，我們在路上打鬧，說笑，快樂沖淡了路途的艱辛，沖淡了一切煩惱；我們背著沉重的個(gè)書包，觀賞著旁邊美麗的風(fēng)景，與同學(xué)談著一個(gè)又一個(gè)的笑話，不一會(huì)就到了目的地。我的思緒突然回到了以前，我猛地去抓書包里的食物，才發(fā)現(xiàn)我原來還在校園里。
一次又一次的考試，一次又一次的課堂，一次又一次的活動(dòng)，使我們的校園生活更加美好。小學(xué)的校園生活雖然很快樂，但最終還是要離開的；雖然我們并不能夠阻止我們離開母校這件事情的發(fā)生，但敬愛的老師，親愛的同學(xué)，美麗的校園會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，我將帶著對母�！兄绷〉倪@份深深眷戀，踏上自己新的征程！
感謝母校作文12
時(shí)光如梭，歲月如歌，愉快的小學(xué)六年生活已經(jīng)結(jié)束了。這六年時(shí)光就像在拍一張集體照片，一聲短暫的“咔嚓”將時(shí)光定格在了那一刻，也定格了那六年美好的回憶。
感謝老師，我們第二個(gè)“家”中的長輩。感謝您對我們的`諄諄教誨；感謝您對我們無微不至的照顧與關(guān)懷；感謝您對我們投來的親切目光……楊老師，您還記得嗎？以前您總說我們情商低，我們不服氣，于是我們試著學(xué)習(xí)試著改變。就在上學(xué)期，我們給您秘密準(zhǔn)備生日會(huì)，記得那時(shí)我們瞞你瞞得好辛苦啊。在上早自習(xí)上我們還沒準(zhǔn)備好，你突然進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)您問我們?yōu)槭裁床蛔x書，“大強(qiáng)”差點(diǎn)把給您過生日的事說漏了嘴，嚇得我們心驚肉跳。在你上課的時(shí)候，突然一位同學(xué)的媽媽打您電話祝您生日快樂，差點(diǎn)把我們的準(zhǔn)備工作泄露給了您。還好那也只是虛驚一場。生日會(huì)上，我記得您的眼睛開心得瞇成了一條縫……
感謝同學(xué)，我們第二個(gè)“家”中的兄弟姐妹。感謝你們對我的關(guān)懷和幫助。你們記得嗎？有一次由于我吃雜了食物造成胃不舒服到嘔吐，當(dāng)時(shí)上著課你們向我投來了關(guān)切的目光，下課后立馬向我驅(qū)寒問暖式的關(guān)心永遠(yuǎn)感動(dòng)著我……
感謝母校，我們的第二個(gè)家。母校，您是一盞燈，指引著我們前行；您是一片大海，載著我們遠(yuǎn)航；您是一眼泉水，滋養(yǎng)著我們的心靈；您是一方土地，養(yǎng)育著我們一方人……
我親愛的母校，我有千言萬語想對您說，可言語不能表達(dá)我對您的敬愛，我只能說，您就像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長……
感謝母校作文13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們在母校的懷里度過了數(shù)個(gè)春夏秋冬。在母校里我們正在汲取樹根的營養(yǎng)，收獲花粉。雖然在母校的歲月像一條小溪，一去不復(fù)返，但發(fā)生在母校里的事卻記憶猶新。你瞧，同學(xué)老師們正在拔草；你瞧，參加拔河比賽的選手斗志昂揚(yáng)；你瞧，在學(xué)校里舉行的小小商品交易會(huì)……
看著后院的綠色地毯；看著后院高大的樹；看著天上熾熱的太陽，我情不自禁的想起了在后院野餐的情景。同學(xué)們拎著大包小包走進(jìn)后院后，坐在綠色地毯上盡情的吃著零食，里面一下子充滿了歡聲笑語，回旋在這一片樂土上。吃完后，像無數(shù)只沒有韁繩的馬兒奔跑出去。感謝母校，感謝校園生活，是你給了我們一個(gè)歡聲笑語的世界。
每當(dāng)吹起一個(gè)個(gè)圓球似的泡泡時(shí)，我會(huì)不由自主的想起了在老師上冰心奶奶寫的吹泡泡的課文時(shí)，老師叫我們拿自己制作的泡泡水來吹的場景。我們大家用泡泡管蘸一蘸泡泡水，一吹，五彩繽紛，大大小小的泡泡誕生了。它們隨著我們的'童心飛上了云端，在春風(fēng)里盡情飛舞。感謝老師，感謝同學(xué)，感謝母校，感謝你讓我們在這里快樂成長和潑灑著童真。
看著校園里的樹越來越高，我會(huì)想起老師拿來的一棵豌豆苗，來叫我們學(xué)寫觀察日記。當(dāng)時(shí)的豌豆苗只有大拇指一般長，但經(jīng)過老師和同學(xué)們那無微不至的關(guān)愛，就像給它灌注陽光雨露一樣，它慢慢的長大了。而我們也像一棵棵幼小的豌豆苗，在陽關(guān)雨露下盡情地成長。感謝母校，感謝老師，是你讓我們眼睛里充滿里驚喜，是你那無微不至的關(guān)愛使我們在校園這片襖土長大了。
母校是我們成長的搖籃；是一個(gè)充滿溫馨的家，母校還是我們共同學(xué)習(xí)的地方。感謝母校，感謝母校給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感謝母校留給我們那么多美好記憶；感謝母校是我們成長。
啊，母校，我要深深地，深深地感謝你！
感謝母校作文14
歲月如流水，帶著歡快的笑聲流走。當(dāng)我們告別母校的時(shí)候，一定會(huì)想起在這里度過的美好時(shí)光。我們曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)做人，增長知識，鍛煉身體。校園里的每一片草地，每一塊石頭，每一粒沙子，都能讓我們想起過去的美好回憶，讓我流連忘返。
那天，我清楚的記得那天是老師的生日，是報(bào)答“媽媽”的日子。早上，老師教我們知識。她和藹地走到一個(gè)同學(xué)面前，輕輕敲了兩下他的桌子�！皝�，說說你對這句話的理解！”清晰的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)一個(gè)同學(xué)說出自己的理解時(shí)，她會(huì)把耳朵稍微靠近同學(xué)，聽到同學(xué)精彩的回答時(shí)，她會(huì)點(diǎn)頭表示贊同。如果有的同學(xué)不行，她會(huì)拍拍他的`肩膀，平靜地說：“來，坐下來想一想。”每當(dāng)學(xué)生回答問題，她都很緊張，生怕學(xué)生答不好。眾所周知，老師很生氣，想讓我們變得更好。雖然老師說她要放棄哪個(gè)學(xué)生，但她還是小心翼翼地雕刻著這塊不完美的玉石�！按禾斓男Q會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽干”，這難道不是我們親愛的老師——，一個(gè)辛勤的園丁的真實(shí)寫照嗎？老師無私無悔的傳授知識的場景依然歷歷在目，老師對教學(xué)的遵從依然銘刻在他心中。為了報(bào)答老師，我和親愛的同學(xué)一起給老師過生日提建議，一起給老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起涂奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻。在老師和同學(xué)聚會(huì)的這一天，感謝老師對我們的尊重和教導(dǎo)！
下課后，所有的“小蜜蜂”都飛出蜂巢，在校園——上嬉戲玩耍，在講臺上和朋友聊天傾訴，在操場上和同學(xué)比賽奔跑。我們一起哭過，一起笑過，一起經(jīng)歷過很多困難，一起嘗到了苦澀的滋味。在球場上，一些學(xué)生在打架，一些學(xué)生在玩耍。感謝母校給了我這么調(diào)皮可愛的同學(xué)！
這個(gè)夏天，我們將離開母校，離開老師，離開同學(xué)，向著自己的目標(biāo)努力。感謝我們的母校，我認(rèn)識了我親愛的老師和可愛的同學(xué)。再見，親愛的母校！再見，親愛的老師！再見，親愛的同學(xué)們！
感謝母校作文15
光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當(dāng)再次來到母校門前，看見高高在上的新建小學(xué)四個(gè)大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。
映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫字，時(shí)而抬起頭聽老師講課，時(shí)而又大聲朗讀起課文來。再往前一點(diǎn)，便是老師們的'辦公室，她們在認(rèn)真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時(shí)間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進(jìn)教室讀書。他們的調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影�？墒强粗麄兡怯字傻哪橗嫞錆M童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。
目光再次轉(zhuǎn)移，這次的目的地是后操場。下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時(shí)的后操場變成了一個(gè)游戲的樂園，每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí)，我們便排好隊(duì)，在國旗下莊嚴(yán)地宣誓，在第周的總結(jié)中提高。
感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜，每一天都在學(xué)習(xí)，都在成長。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風(fēng)都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！