觀察中的發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文1
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，在我家的屋后有幾畝稻田。稻田邊有一條小路，順著這條路走，一路上有許多稻田，層層疊疊的，在稻田的盡頭是一座不高的山，站在山頂，所有的稻田盡收眼底。那一格格四四方方的稻田活像許多魔塊，與四周翠綠的群山拼出了一幅美麗的畫(huà)卷。
初秋的稻田還是一片綠油油，一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們搖搖身子，多么可愛(ài)啊！從遠(yuǎn)看去，那稻田就像一片綠色的地毯。稻田旁邊還有一些野花，展開(kāi)了美麗的笑臉。在微風(fēng)吹拂下，野花們翩翩起舞。此時(shí)的稻苗已滿是誘人的稻穗。剛長(zhǎng)出的稻穗還是綠色的，一串串稻穗結(jié)滿了谷粒，一粒粒的稻谷相互疊著，你挨著我，我擠著你，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。每一粒稻谷上還有一朵朵白色的小花，許多小蜜蜂在田間飛舞，忙著采集稻花蜜哩！剝開(kāi)一粒稻谷，你將會(huì)聞到一股淡淡的清香。隨后，一滴濃濃的米漿就從綠色的稻殼中溢了出來(lái)，米漿粘糊糊的，粘在手上，那稻香味讓人久聞不厭。
稻田旁有許多彎彎曲曲的小水溝，山上的泉水沿著這水溝流進(jìn)了稻田，稻田里的稻苗咕咚咕咚地喝著這清涼的泉水一天天的長(zhǎng)高長(zhǎng)旺，一轉(zhuǎn)眼，稻子成熟了，金燦燦的稻子好像一片金色的海洋。這時(shí)的稻田到處是農(nóng)民伯伯忙碌的身影；到處是轟隆隆的打谷機(jī)的聲音；到處是成群的小麻雀，它們?cè)诿χ鴮ふ疫z落的`稻穗。沒(méi)幾天，稻田留下的是一行行的稻茬和一捆捆的稻草。我們把那一捆捆稻草聚在一起做成一個(gè)草房子。在里面玩，那樂(lè)趣真的是別具一格。
家鄉(xiāng)的稻田，是多么美麗，那么的多姿多彩。家鄉(xiāng)的稻田，是農(nóng)民豐收的希望，是孩子快樂(lè)的娛樂(lè)場(chǎng)。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文2
今年春節(jié)，爸爸從家鄉(xiāng)帶回來(lái)一個(gè)老絲瓜。聽(tīng)爸爸說(shuō)，絲瓜在四五月份才能種。
這日子一到，我就迫不及待地找來(lái)一個(gè)瓷盆，往里面倒了些有機(jī)土，再拿出老絲瓜，從里面掏了5顆籽。接著，我用鏟子把土扒開(kāi)，往里撒絲瓜籽。最后，我把土填了回來(lái)，澆了點(diǎn)兒水。
看著我的“成果”，我心里暗暗祈禱：絲瓜呀絲瓜，你可要快快長(zhǎng)大呀！
5月31日觀察日記（二）
好幾天沒(méi)看絲瓜了，不知道它怎么樣？于是我立刻跑去看。
哇！絲瓜發(fā)芽了！纖細(xì)的莖上長(zhǎng)著兩片橢圓形的葉子，葉子上有一些密密麻麻的花紋，似乎是古埃及文字。葉子是深綠的'，越往根處越白，整顆瓜芽看起來(lái)很健康。突然，我聽(tīng)見(jiàn)絲瓜在說(shuō)：“哇呀呀！我已經(jīng)沖過(guò)了厚厚的土壤，我將會(huì)有光輝燦爛的明天！耶！”
6月3日觀察日記（三）
中午很熱，于是我就拿了些水去澆絲瓜，順便也去看看它。
噢！絲瓜長(zhǎng)出了新的鋸齒狀的葉子，葉子長(zhǎng)在兩橢圓形葉子的中間，葉子很小，只有語(yǔ)文書(shū)的一半大。鋸齒狀的葉子上面長(zhǎng)出了藤，藤像一個(gè)彈簧，絲瓜的莖變粗糙了，好像沒(méi)了水分的柿子。
6月7日觀察日記（四）
剛放學(xué)，我又去看絲瓜。
當(dāng)我剛看它時(shí)，我被眼前的景象驚呆了！
絲瓜的莖長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，把旁邊的木棍、竹棒纏住了！再看葉子，原先的橢圓形葉子沒(méi)了，但那鋸齒狀的葉子長(zhǎng)得又大又寬，足足可以當(dāng)勺子了！
觀察絲瓜真是太有趣了！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文3
生機(jī)蓬勃的春天即將過(guò)去，炎炎夏日如期而來(lái)。昨天晚飯后，我和媽媽出去散步，樓下的香樟樹(shù)比以前枝繁葉茂了，一股股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我使勁拉著媽媽的手飛奔到樹(shù)下，媽媽也高興壞了，“兒子，只要你用心觀察，大自然的美是隨處可見(jiàn)的�！眿寢尩脑捖�(tīng)上去很有哲理，我似懂非懂。來(lái)到小區(qū)門(mén)口的水果店，老板娘的.生意出奇的好，只見(jiàn)架上擺滿了西瓜，香瓜，櫻桃，菠蘿，火龍果……新鮮得真想上去咬一口。
不遠(yuǎn)處的小池塘，青蛙呱呱地不停地叫著。走近池邊，碧綠碧綠的荷葉仿佛一下子長(zhǎng)出來(lái)似的，挨挨擠擠的，在夕陽(yáng)的照耀下隨著微風(fēng)肆意地?cái)[動(dòng)。白里透紅的荷花顯得嬌羞許多，三三兩兩地躲在荷葉之中，幾只蜻蜓停在上面悠閑地乘著涼。腳下的草叢更加翠綠了，散發(fā)著泥土的芬芳。
我突然明白媽媽剛才說(shuō)的話，原來(lái)生活真的很美，缺的只是發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)星期日的早上，我和爸爸媽媽一起去公園玩。一邊走一邊看，突然在一棵大樹(shù)下面發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻：有一只螞蟻站在一塊石頭上，手揮來(lái)?yè)]去，好像這只螞蟻是這群螞蟻中的“領(lǐng)導(dǎo)”。別的螞蟻正在聽(tīng)“領(lǐng)導(dǎo)”的指揮，一個(gè)一個(gè)都正在搬一塊大的蛋糕呢！可惜這塊大蛋糕太重了，小螞蟻們搬不動(dòng)，怎么辦呢？這時(shí)，小螞蟻黑黑發(fā)話了：“我數(shù)一二三，大家齊心協(xié)力，一起把大蛋糕抬起來(lái)，好不好？”“好�！逼渌∥浵伓假澩诤诘霓k法。
就這樣，小螞蟻們按照黑黑的辦法抬起了大蛋糕，把它抬回了家�；氐郊遥佂醯南伜蠓Q(chēng)贊小螞蟻黑黑聰明，還給黑黑了一小塊面包。黑黑高興了，在吃晚飯的時(shí)侯吃得最多！
看到這里，我也該回家了。所以我以后要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的快樂(lè)！我為自己有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛而自豪！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文4
今天作文課，老師帶著同學(xué)們?nèi)W(xué)校門(mén)口觀察我們非常熟悉的水稻。
我們來(lái)到稻田邊，一株株稻苗立在田中，長(zhǎng)得特旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片綠色的地毯。
最眼人注意的是那稻穗，一串稻穗上有一百三十個(gè)稻粒，一粒粒的谷粒疊在一層，不留一點(diǎn)縫隙，像無(wú)數(shù)的雜技演員在疊羅漢，你挨著我，我擠著你，剛長(zhǎng)出的稻粒是綠色的，剝開(kāi)谷殼一看，里面還是乳白色的米漿，粘粘的，整根稻穗還是筆直地豎著。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí)，這時(shí)才有了米粒，托在手心上沉沉的`。當(dāng)?shù)竟茸凕S了，這時(shí)的谷粒是成熟的，剝開(kāi)黃澄澄的谷殼，里面躺著的是一個(gè)白胖胖的小子，只有螞蟻那么大，這時(shí)的米粒如果用雙指一捏，并留下一毫米深的印痕。
最不引人注意的是那稻稈，每一株稻苗有十幾根的稻稈。每根稻稈有筷子那么粗，用手輕輕一捏，稻稈并破裂開(kāi)，原來(lái)它是空心的，像吸管一樣，據(jù)說(shuō)還可以吹出音樂(lè)哩！
還有那稻葉，緊緊地包著稻稈，被包著的稻稈是白色的，沒(méi)有被包住的是綠色的。每片稻葉葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。有的稻葉筆直沖天，有的卻彎成一個(gè)月形。
看著這一片的稻田，我仿佛自己就是一株稻苗，在微風(fēng)中搖晃著迷人的身姿。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)，農(nóng)民伯伯站在我身旁，告訴我豐收的喜悅。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文5
大家都知道有一本小說(shuō)中的大偵探叫福爾摩斯，他就這樣說(shuō)“你是在看，我是在觀察�！笔堑模 坝^察”這兩個(gè)字在生活中是必不可少的。今天，就和我一起來(lái)觀察我泡的蒜吧！
今天，媽媽把我拉到廚房，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)帶你做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”“好呀！好呀！做什么實(shí)驗(yàn)呀？”我興奮的說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)泡蒜吧！”媽媽拿出一頭蒜讓我觀察，我拿著那頭蒜仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大蒜聞著沒(méi)有什么味道，顏色是白白的。隨后，媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)盛有溫水的玻璃碗，把大蒜放了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)放在水里的大蒜立刻被水泡濕了，在大蒜粗糙的表面有著一滴滴水珠，但聞著還是沒(méi)有味道。
泡蒜的第二天，我放學(xué)回家馬上跑去廚房看我的蒜。發(fā)現(xiàn)媽媽把蒜的皮全剝了，在玻璃碗里鋪了幾張餐巾紙墊在蒜的下面，碗里只有三分之一的水。但是，我看到蒜的頭上有一點(diǎn)點(diǎn)的綠色。我心里想再過(guò)幾天，泡蒜實(shí)驗(yàn)就可以成功了。聞聞它們的味道，我發(fā)現(xiàn)它們有一股濃濃的蒜味，還有一點(diǎn)嫩芽的味道。不過(guò)蒜的顏色沒(méi)有太大的變化，只是變黃了一點(diǎn)點(diǎn)。
在等待中又過(guò)了兩天，我來(lái)看我泡的蒜，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)長(zhǎng)出了大約兩厘米長(zhǎng)的小嫩芽。蒜的底部長(zhǎng)出像海綿似的.一個(gè)小塊，在奇怪的小塊邊緣長(zhǎng)出了特別多的白根，白根又細(xì)又多，還很長(zhǎng)。蒜的味道不是特別濃了，只有一點(diǎn)點(diǎn)味道。蒜的顏色也不是那么黃了，變得黃白黃白的。長(zhǎng)出的芽上還有許多棕色的細(xì)紋，嫩芽的顏色是翠綠的，看著就非常舒服。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我了解大蒜苗是怎么生長(zhǎng)的，也告訴我觀察是多么的有趣！大家也來(lái)觀察觀察吧！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6
今天 ，我種下了一些綠豆。晚上，我去看綠豆，看見(jiàn)它們好像缺水，我就給它們澆了一些水。在澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些綠豆長(zhǎng)大了一些。
第二天中午，我又給它們澆水，發(fā)現(xiàn)有的綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，但有的還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢!
第三天中午，我又去給它們澆水。我驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆都長(zhǎng)成了豆芽。我告訴了姨媽?zhuān)虌尶戳丝凑f(shuō)：“豆芽成熟了，可以吃了。” 到了晚上，我留了幾根豆芽沒(méi)有吃，繼續(xù)觀察它們，我又發(fā)現(xiàn)它們?cè)介L(zhǎng)越高。
通過(guò)這次種豆芽，我又有了新的收獲，那就是在生活中要善于觀察，因?yàn)樵谟^察中會(huì)有許多有趣的東西。
點(diǎn)評(píng)：在觀察中有新的收獲，自然地告訴我們做生活的有心人，善于觀察身邊的'事物。(指導(dǎo)教師 姚興橋)
觀察日記作文350字_小學(xué)三年級(jí)作文
一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室�！把�！墻壁上怎么會(huì)“冒汗”？”我連忙去問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“我也不清楚，你還是去查書(shū)吧�！庇谑牵野鸭依锏臅�(shū)全部都抱了出來(lái)，一本一本認(rèn)真地查找。最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中查到了相關(guān)的資料。原來(lái)，墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化�！皶�(shū)中的信息不可能有錯(cuò)誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來(lái)書(shū)上說(shuō)的是對(duì)的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來(lái)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)為我解開(kāi)了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文7
在我們身邊，每天都會(huì)碰到一些新鮮的事，而自然間的種種生物都對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的幫助，同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們存在的奧秘，發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處。
在我的家中，種了一盆水仙花，它的生長(zhǎng)環(huán)境很簡(jiǎn)單，只要一些水和一些小石子就能生長(zhǎng)，水仙花可漂亮了！它的葉子是彎彎的青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)小鉤子，在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，好像在向我招手。水仙花的種子很奇特，好像一個(gè)大蒜。它的根子就如同少女般亭亭玉，它的身材上面襯托著那綻放開(kāi)來(lái)的朵朵潔白無(wú)瑕的小花，中間還透露了那鵝黃色的花芯，有的還是花骨朵兒，鼓得好像要破裂似的，好像一位含苞待放的少女。我發(fā)現(xiàn)，水仙花很奇特，因?yàn)楹芏嗷ǖ娜~子都是長(zhǎng)在根上的，而水仙花的葉子卻是長(zhǎng)在種子上的。水仙花是生長(zhǎng)在冬天的，每當(dāng)百花調(diào)謝，樹(shù)葉枯黃世間沒(méi)有一絲生機(jī)時(shí)，只有水仙花在默默的開(kāi)放，它是那么的堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)不可摧，一直到春天。它還算是一種迎春的花
呢！簡(jiǎn)直可以與臘梅相媲美。盡管生長(zhǎng)在那么簡(jiǎn)單的環(huán)境下，但是長(zhǎng)出來(lái)花還是那么淡雅可愛(ài)香味又那么迷人。
它那黃色的'花芯和清澈的水珠都把它打扮的很美麗，所以，人們把它稱(chēng)之為“凌波仙子”。水仙花還有一種淡淡的清香，令人聞了神清氣爽，精神舒暢給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果我們把它放在家中，不僅能欣賞到它美麗的姿態(tài)，還能聞到它那股清人心脾的清香，真是一兩得��！
我們也要學(xué)習(xí)水仙花那堅(jiān)定不移的精神。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文8
今天，我去觀察我家的小魚(yú)。小魚(yú)在游泳的時(shí)候尾巴會(huì)左右搖晃，好像在歡迎我們來(lái)“參觀”它的家。以前剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我們把魚(yú)食撒下去，小魚(yú)們就靜靜地等著，等魚(yú)食沉落下去再吃，現(xiàn)在，只要我們一撒魚(yú)食，它們便沖上去搶著吃，有時(shí)候搶著搶著就會(huì)打起來(lái)，追來(lái)追去。
等它們吃飽了，便玩起游戲來(lái)。我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)們很喜歡去“冒險(xiǎn)”，經(jīng)常沖到有冒泡、有水流的地方，在那里玩耍。
小魚(yú)們玩累了，就去睡覺(jué)，它們睡覺(jué)時(shí)，臉上的兩個(gè)腮就一張一合，眼睛張得大大的'，一動(dòng)不動(dòng)。我不知道為什么魚(yú)的眼睛睡覺(jué)時(shí)不閉上，去查了資料才知道：原來(lái)因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮��！
9月27日周五晴
今天，我繼續(xù)觀察小魚(yú)，并且做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)小實(shí)驗(yàn)是：我把我的鋼筆貼在魚(yú)缸上，然后看看小魚(yú)有什么反應(yīng)。結(jié)果小魚(yú)們蜂擁而上，爭(zhēng)著看，一些沒(méi)看到的也來(lái)湊熱鬧。
第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)是：我把一粒小石子放在魚(yú)缸里，這時(shí)一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，用嘴頂了頂，張了張嘴巴，好像要吃了小石子。
第三個(gè)小實(shí)驗(yàn)是：我把手放在魚(yú)缸上，做出撒食的動(dòng)作，小魚(yú)們便沖上來(lái)，結(jié)果什么也沒(méi)吃到，因?yàn)樗鼈円詾槲艺娴慕o它們吃的了。
通過(guò)這三個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得小魚(yú)們非�？蓯�(ài)，而且好奇心很強(qiáng)，而且……有點(diǎn)傻。
我愛(ài)我的小魚(yú)們。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文9
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)------觀察蝸牛。一放學(xué)，我就決定去外面捉兩只蝸牛回來(lái)好好的觀察。
蝸牛捉回來(lái)了，我找來(lái)一個(gè)盒子，盒子的蓋子上我挖了許多透氣的小孔，然后在盒子里面的底部放一層粗沙，再放一層濕潤(rùn)的泥土，放上幾根樹(shù)枝和幾片菜葉，這樣，蝸牛的住所就大功告成了。我把蝸牛放進(jìn)盒子里，我一拿起蝸牛，發(fā)現(xiàn)它會(huì)縮進(jìn)殼里。我把蝸牛放進(jìn)盒子里以后，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，一個(gè)大大的殼和軟軟的身體。我知道：蝸牛是軟體動(dòng)物，它的腳長(zhǎng)在腹部，叫腹足。蝸牛爬過(guò)的地方還會(huì)留下粘液，這是蝸牛行走的時(shí)候?yàn)榱藴p少摩擦而分泌出來(lái)的液體。蝸牛的嘴長(zhǎng)在離頭部比較近的.下方。
蝸牛又是怎么吃東西的呢？這個(gè)想法在我的腦海中閃過(guò)。這時(shí)，我正好看見(jiàn)一只蝸牛向一片菜葉爬去，只見(jiàn)它爬到菜葉表面，之后就津津有味地吃了起來(lái)。我又想：蝸牛的牙齒長(zhǎng)在哪里呢？我又看了看蝸牛，��！蝸牛已經(jīng)把菜葉吃得只剩一半了，這更激起了我的好奇心。后來(lái)我上網(wǎng)去查了以后才知道：蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有的蝸牛甚至有兩萬(wàn)五千六百多顆牙齒呢。更神奇的是，蝸牛的牙齒長(zhǎng)在舌頭上，所以吃菜葉非常的厲害，三下五除二就把菜葉吃個(gè)精光。
我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小秘密。我相信，蝸牛的身上一定還有許多秘密，等著我去揭開(kāi)，我會(huì)努力的。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文10
在我們的日常生活中，有許許多多的事物，是我們?cè)诒砻娌蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)的。比如說(shuō)；······。我媽媽經(jīng)營(yíng)著一家鮮花店，每天我都對(duì)著各種各樣五彩繽紛的鮮花欣賞，五彩繽紛的花籃，五彩繽紛的花束，美麗極了！有一次，我對(duì)著花瓣仔細(xì)觀察，‘’��！‘’我的尖叫聲把媽媽嚇了一大跳，媽媽說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥幕ǘ淅锱莱鰜?lái)一條大蟲(chóng)子�！卑 ＿@個(gè)經(jīng)常有，沒(méi)什么奇怪的�！班蓿疫�以為花被打了藥就不會(huì)生蟲(chóng)子了呢。”“不是的'，花被打了藥，過(guò)一段時(shí)間是還會(huì)生蟲(chóng)子的�！眿寢屨f(shuō)。這我才明白了這個(gè)道理。
今年的夏天，下了一場(chǎng)大雨過(guò)后，爸爸說(shuō)；“下完了一場(chǎng)大雨，樹(shù)上就會(huì)有知了了。”我說(shuō)；“真的嗎？”爸爸說(shuō)；“你不信我?guī)闳フ野�！”爸爸和我�?lái)到一片小樹(shù)林，我們觀察每一棵樹(shù)干，尋找知了的存在，不一會(huì)我就和爸爸找了許多個(gè)知了回家了，爸爸說(shuō)：“這些知了都會(huì)脫掉一層厚厚的衣服，長(zhǎng)出一對(duì)嶄新的翅膀�！蔽也恍�，我就目不轉(zhuǎn)睛的看著盆中的知了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于有一只知了像爸爸所說(shuō)的那樣，背上裂開(kāi)了一條逢，慢慢的，知了從外殼中爬了出來(lái)，脫下了一層黃黃的，脆脆的外殼，身上的翅膀由軟變硬，顏色由黃變黑，由剛才的爬行物，變成了飛行動(dòng)物，好神奇呀！
生活中有許許多多的新生事物，需要我們仔細(xì)觀察，我會(huì)注意生活中每一個(gè)事物的細(xì)節(jié)。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文11
不要小看屬于動(dòng)物的世界喲!想想它們?yōu)榱嗽谧匀唤缰猩嫦聛?lái)，肯動(dòng)腦筋，會(huì)用自己的智慧來(lái)保護(hù)自己，它們的方法真是五花八門(mén)。我們現(xiàn)在就來(lái)探尋神奇的動(dòng)物世界吧。
假日里，我們小隊(duì)的四個(gè)同學(xué)通過(guò)仔細(xì)地觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)：不少動(dòng)物為了生存，都有一套自己保護(hù)自己的辦法。它們的辦法真是千奇百怪，五花八門(mén)。像竹節(jié)蟲(chóng)，它的身體是綠色的，和竹子的顏色十分相近，所以它就寄生在竹子上面，乍看上去像不存在似的，所以想捕捉它十分困難。刺猬是大家常見(jiàn)的動(dòng)物，它的身上有一根根細(xì)長(zhǎng)的刺，誰(shuí)要是去碰它，它就會(huì)刺誰(shuí)，可兇猛了!還有一些蝴蝶身上的花紋像一片枯葉，它落在樹(shù)葉上，誰(shuí)都認(rèn)為那是一片枯黃的樹(shù)葉。本領(lǐng)最大的要數(shù)壁虎了。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起做游戲時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝有一只壁虎，我們嚇得驚叫起來(lái)，這時(shí)，從身后走來(lái)一位同學(xué)，笑著說(shuō)：“你們真膽小，看我的!”只見(jiàn)他迅速捉到了壁虎，給我們看。此時(shí)，大家看見(jiàn)它的身子不見(jiàn)了，只剩下了一條尾巴。哈哈，原來(lái)壁虎會(huì)忍痛舍去自己身體的一部分來(lái)迷惑對(duì)方，自己乘機(jī)逃脫，過(guò)些日子，它的身后又會(huì)長(zhǎng)出一條新的'尾巴，很有趣吧。
動(dòng)物的本領(lǐng)不只這些，還有很多很多。當(dāng)它們遇到敵害時(shí)，有的動(dòng)物會(huì)用外表的尖刺保護(hù)自己，有的用硬殼、鱗片保護(hù)自己，有的把自己偽裝成枯葉、樹(shù)枝、石頭等逃避敵害，還有的會(huì)像壁虎那樣舍身體的一部分來(lái)迷惑對(duì)方。總而言之，通過(guò)研究，我們明白了，動(dòng)物保護(hù)自己的本領(lǐng)是各有千秋的。正是因?yàn)橛辛诉@諸多的保護(hù)自己的本領(lǐng)，它們才能在大自然中生存下來(lái)呢!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文12
今天，我把一些綠豆泡在水里，等待著它們的發(fā)芽，在這幾天我一定要呵護(hù)它們。
星期一
今天，我的綠豆朋友把綠色的衣服換成白色的衣服了，幾個(gè)小淘氣不僅不肯換白衣服，還把綠衣服弄得ZHOU巴巴的，真是太頑皮了。
星期二
我的綠豆朋友在今天發(fā)了芽，就像只有一根頭發(fā)的老爺爺。一大早就有“人”亂睡在“別人”身上，一醒來(lái)，還不想起來(lái)呢，非得讓我“親自上陣”呀！
星期三
綠豆朋友們今天一定非常開(kāi)心，因?yàn)樗麄兊?莖又長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，有的部位都變紅啦！
星期四
綠豆朋友今天可神氣啦！它們就像一位位神氣的先生，長(zhǎng)長(zhǎng)的芽是它們潔白的帽子，紅紅的部分是它們?nèi)炯t的頭發(fā)，白白的身體是它們帥氣的西服，這可真帥呀！
星期五
今天有一陣大風(fēng)吹來(lái)，把綠豆朋友吹得“滿天飛舞”，它們既像一只只小鳥(niǎo)，又像一位位逍遙自在的神仙一樣。我真為它們而開(kāi)心！
星期六
我的綠豆朋友就要變成豆芽菜了。它們今天都非常有精神，最大的好像在說(shuō)：“豆芽菜新兵已到齊，請(qǐng)指示！”想想就很令我開(kāi)心！
星期日
我的綠豆朋友人已經(jīng)變成了完完全全的豆芽菜了。我看著豆芽菜們，就想，沖啊，向味蕾進(jìn)軍吧！想著想著，我就又開(kāi)心又傷心，開(kāi)心是就能吃到豆芽菜了，傷心是不能再看到它們的成長(zhǎng)了。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文13
中學(xué)的背后有一片竹林，翻過(guò)中學(xué)的圍墻就可以到竹林中還玩耍，竹林是我們活動(dòng)的樂(lè)園。每一根竹子都是我們的好朋友。
站在教學(xué)樓頂一眼望去，滿山的竹林綠油油的，像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進(jìn)竹林，滿地鋪著厚厚的竹葉，踩上去軟軟的，像一條地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護(hù)著學(xué)校。
它的桿子一節(jié)一節(jié)的，和甘庶差不多。每一節(jié)大約25-30厘米，桿子上長(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)的枝條，要是把它折斷來(lái)打人，那是很痛的。細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)著許多刀片一樣的葉子，有的呈八字形展開(kāi)，有的呈個(gè)字形展開(kāi)。它還是一個(gè)巧奪天工的.樂(lè)器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。
清晨，總會(huì)有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像竹子上長(zhǎng)了一顆顆精美無(wú)比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來(lái)，落進(jìn)干燥的泥土里，太陽(yáng)照射著竹林，竹林中升起了一層濃霧，乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠，露珠在陽(yáng)光的照耀下閃著光芒，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。我充滿好奇，滿懷興奮地跑到竹子下，輕輕地?fù)u動(dòng)著竹子，一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上，
竹子的用處可多呢！它可以用來(lái)搭竹棚。還可以用來(lái)做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文14
聽(tīng)老師說(shuō)瓶子會(huì)“吞”雞蛋，我感覺(jué)很好奇，于是我決心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)了一個(gè)瓶口跟雞蛋粗細(xì)差不多的厚玻璃瓶子，又找來(lái)一張紙和一個(gè)打火機(jī)。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上，雞蛋有點(diǎn)大，進(jìn)不去。然后，我把紙點(diǎn)著，快速放到瓶子里，又馬上把雞蛋放上去，這時(shí)我睜大眼睛仔細(xì)看著，熟雞蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的實(shí)驗(yàn)成功了！瓶子真的會(huì)吞雞蛋！”我高興的歡呼起來(lái)。
可雞蛋為什么會(huì)被瓶子“吞”下去呢？原來(lái)，瓶子里面有空氣，而里面的紙一著火，里面的空氣受熱膨脹就跑了出來(lái)，里面的壓力就小了，瓶外的空氣壓力大，就把雞蛋壓了進(jìn)去。
我從這件事中學(xué)到了瓶子“吞”雞蛋的秘密，還真正理解了“處處留下皆學(xué)問(wèn)”的真正含義。篇七：觀察中的發(fā)現(xiàn)
今天中午午飯后，老師帶著小朋友們?cè)谧呃壬⒉剑袔讉�(gè)小朋友跑到了自然角，在觀看我們種植的植物和飼養(yǎng)的'烏龜、小魚(yú)。這時(shí)彤彤小朋友突然喊道：“老師你快來(lái)看，我的大蒜頭又長(zhǎng)高了……”
丁丁說(shuō)：“是的是的，要給它澆點(diǎn)水，它就會(huì)長(zhǎng)的更高。”接著寶寶們你一句我一句的議論起來(lái)�？粗鴮殞殏冇^察的那么仔細(xì)，我就參與到其中，支持、并鼓勵(lì)幼兒去觀察，讓幼兒在自己的觀察中發(fā)現(xiàn)事物的變化及其中的奧妙。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文15
牛頓觀察蘋(píng)果落地，發(fā)現(xiàn)了引力;魯班觀察茅草，發(fā)明了鋸子;瓦特觀察了沸水的蓋子，發(fā)明了蒸汽機(jī);我觀察到魚(yú)，發(fā)現(xiàn)地圖魚(yú)和鸚鵡魚(yú)的“互助”。
那是一個(gè)星期六的下午。我完成了作業(yè)，像往常一樣去看我的魚(yú)。他們游到水面上尋找食物。我找了一些小魚(yú)給魚(yú)吃，把它們切成小塊，走到水龍頭前，小心翼翼地洗去血，最后把它們放進(jìn)魚(yú)缸里。
當(dāng)我的魚(yú)看到美味的`食物來(lái)了，他們沖過(guò)去抓住它。這時(shí)，可愛(ài)的鸚鵡魚(yú)第一個(gè)飛快地游到魚(yú)的食物旁，張開(kāi)嘴，想快點(diǎn)吃。然而，它的嘴太小了。我把魚(yú)做得比它的嘴還大。我試著張開(kāi)嘴，卻吞不下去魚(yú)。我只能睜著眼睛看。這是可憐的。
過(guò)了一會(huì)兒，鸚鵡很快恢復(fù)了理智，好像他想出了一條游向地圖魚(yú)的辦法，好像對(duì)地圖魚(yú)說(shuō)了些什么。這條地圖魚(yú)似乎明白這是什么意思，它把咀嚼過(guò)的魚(yú)肉末吐了出來(lái)。鸚鵡魚(yú)非常高興，他們又餓又渴地吃著魚(yú)泥。吃完后，我滿意地?fù)u著尾巴，好像在感謝那條地圖魚(yú)。
魚(yú)為什么“互相幫助”?我跑去問(wèn)我父親，他驚呆了，他說(shuō):“我不知道為什么，你上網(wǎng)查資料�！�
我打開(kāi)電腦，很快就找到了我需要的信息。根據(jù)網(wǎng)上的說(shuō)法，這是鸚鵡魚(yú)吃“胃王”圖魚(yú)的剩飯剩菜，這也是在動(dòng)物世界謀生的一種方式。
我跑到爸爸那里告訴他這個(gè)發(fā)現(xiàn)。他對(duì)我說(shuō):“我為你感到高興，因?yàn)槟阕屑?xì)觀察了它，所以這個(gè)發(fā)現(xiàn)被發(fā)現(xiàn)了�！�
是的，大自然有無(wú)限的奧秘，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。同學(xué)們，讓我們一起去觀察，去發(fā)現(xiàn)大自然的無(wú)限奧秘。
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