愚人節(jié)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的愚人節(jié)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文1
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我跑到陽(yáng)臺(tái)上,張開雙臂,高聲大喊:“4月,你好!”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,劉老師穿著高跟鞋,優(yōu)雅地走進(jìn)了教室,這時(shí),電話鈴“叮叮,叮!钡仨懥耍瑒⒗蠋熃娱_電話,一臉疑惑:“什么?我不在的那幾天,我們班有三名穿黑色衣服的男生和兩名穿粉色衣服的女生被領(lǐng)導(dǎo)拍到了?”聽到這里,我心想:“這里面應(yīng)該沒(méi)有我,因?yàn)槲仪皫滋齑┑乃{(lán)色衣服,所以不可能是我!蓖蝗唬瑒⒗蠋焽(yán)肅地說(shuō):“什么?就因?yàn)檫@件奔跑嬉戲的事,就罰我們班一個(gè)學(xué)期不能被評(píng)為年級(jí)之星,這不公平!”就這樣,通話結(jié)束,劉老師憤怒地把手機(jī)扔到一邊,頓時(shí),教室里一片安靜,靜得都可以聽到一根針掉下來(lái)的聲音,實(shí)在靜得可怕。
這時(shí),劉老師緩了一口氣,嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,你們也聽到剛才的電話了吧!那么接下來(lái)我們來(lái)舉手發(fā)言,說(shuō)說(shuō)你們的感受。”于是,一大波已經(jīng)舉起手來(lái),錢品臣說(shuō):“這次不可能是我,因?yàn)槲抑皼](méi)有穿黑色衣服!比缓螅愖訄蛘f(shuō):“我沒(méi)有管好自己,才會(huì)有現(xiàn)在的'后果……”但是,我最贊同蔡真的說(shuō)法,她說(shuō):“都怪我,沒(méi)有管好班級(jí),才會(huì)有這樣的事情發(fā)生!边@時(shí),劉老師臉上略帶微笑,笑著對(duì)我們說(shuō):“哈——哈!同學(xué)們,你們被我愚了,今天是愚人節(jié)!哈——哈……!”這時(shí),同學(xué)們炸開了鍋,小黃手舞足蹈,說(shuō):“我就知道老師是騙我們的!标愇暮浦钢蠋熣f(shuō):“劉老師,你太壞了,太狡猾了!”我也大聲說(shuō):“我就知道老師是騙人的!
雖然這次事件不是真的,但我知道,在學(xué)校里,我代表的不是我個(gè)人,是代表三(3)班;走上了社會(huì),也不是代表我個(gè)人,是代表著整個(gè)濱江學(xué)校。
今天過(guò)了一次歡樂(lè)的愚人節(jié)!這節(jié)課令我印象深刻!
愚人節(jié)的作文2
今天是四月一日,我不說(shuō)大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人,今天我們班所有同學(xué)都被陳老師給愚弄了。
早上起床,爸爸收到了一條短信,是陳老師發(fā)的。陳老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來(lái)我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,陳老師一定是在捉弄我們的`,可就在這時(shí),陳老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會(huì)不會(huì)是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),我差點(diǎn)喊出來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝,樣子十分可愛(ài),其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí),同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著,有的人說(shuō):“這一定不是真的!庇械娜苏f(shuō):“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著,誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。陳老師來(lái)了,是該揭開謎底的時(shí)候了,當(dāng)陳老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑,陳老師在黑板上寫下這樣幾個(gè)字:“祝大家愚人節(jié)快樂(lè),哈……”我們不由得大笑起來(lái),原來(lái)我們都被老師捉弄了,哈哈!
陳老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻,這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!
愚人節(jié)的作文3
今天是星期六,我的爸爸媽媽都不上班,電視節(jié)目也沒(méi)有什么好看的,太無(wú)聊了。于是爸爸媽媽把目光投向了我,好吧,既然天將降大任于斯人也,那我就不推辭了。我眼珠一轉(zhuǎn),便計(jì)上心來(lái),于是便大聲宣布:“美國(guó)有一個(gè)愚人節(jié),我們就舉行一個(gè)家庭愚人節(jié),前提——被騙的人不準(zhǔn)生氣!卑职謰寢屢恢沦澇。
我回到房間做作業(yè),媽媽到廚房里做飯,爸爸便留在客廳里看電視。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒爸爸便大叫起來(lái):“佳佳,你最愛(ài)看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了!”我一聽,不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了,哪里有什么動(dòng)畫片呀,分明是在播廣告嘛!看著爸爸得意洋洋的樣子我明白上當(dāng)了。此仇不報(bào)非君子,想什么法子治治老爸呢?我坐在沙發(fā)上冥思苦想了大半天,終于讓我想到了一個(gè)辦法。我想既然老爸你不仁,就別怪我不義了。
趁著爸爸媽媽不注意,我溜到門外,一邊敲門一邊學(xué)著對(duì)門楊叔叔的'聲音怪腔怪調(diào)地說(shuō):“有人在家嗎?我找佳佳她爸有事!”爸爸說(shuō):“噢,有人,就來(lái)開門!”爸爸跑過(guò)來(lái)開門一看,對(duì)我做了個(gè)鬼臉,然后說(shuō):“你這小鬼,敢跟你爸耍心眼!薄拔倚」淼男难劭杀饶愣嗔巳チ耍 边@時(shí)媽媽在廚房里喊道:“你們爺倆想不想吃紅蘋果?”我們一聽都爭(zhēng)先恐后地向廚房跑去,到那兒一看,哪里有什么紅蘋果,分明就是紅辣椒嘛!一家人笑成一團(tuán)。
游戲結(jié)束后,媽媽統(tǒng)計(jì)了一下結(jié)果:我被騙了三次,爸爸被騙了四次,媽媽被騙了三次。因?yàn)榘职直或_次數(shù)最多,所以,爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱號(hào)。
這個(gè)“家庭愚人節(jié)”可真有意思,媽媽說(shuō)下個(gè)月還有第二屆呢。
愚人節(jié)的作文4
早晨,我來(lái)到校園,剛坐下就聽見朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然沒(méi)帶校牌,下午給我留下來(lái)!”我愣了一下,看了看身上,啊!校牌怎么不見了?我急了,把口袋都摸遍了,可還是一無(wú)所獲,我著急地想:我早上不是把紅領(lǐng)巾和校牌戴到脖子了嗎?可是怎么不見了呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)脖子上有條帶子,便順著帶子摸,發(fā)現(xiàn)了校牌,原來(lái)它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時(shí),朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我嚇呆了,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái):“原來(lái)今天是愚人節(jié)!”
今天是愚人節(jié),我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),我也要出去愚弄愚弄人。找誰(shuí)呢?就找馮博杰啦!我走到馮博杰那兒,假裝看看他的紅領(lǐng)巾,驚訝地說(shuō)道“馮博杰,你紅領(lǐng)巾被誰(shuí)寫了個(gè)‘豬’字!瘪T博杰看都不看就對(duì)我罵道:“你竟然騙我,我讓你好看!”說(shuō)著,就向我沖來(lái)。我心想:糟糕,被發(fā)現(xiàn)了,三十六計(jì),走為上計(jì),快跑!“叮鈴鈴”上課了,我終于逃過(guò)去了。
數(shù)學(xué)課快下課了,章老師宣布:“明天放清明假,今天沒(méi)作業(yè)!”同學(xué)們歡呼起來(lái):“耶,不做作業(yè)!”這時(shí),章老師又說(shuō):“作業(yè)是書上55面和……!闭吕蠋熡痔砹司洌骸巴瑢W(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”大伙立刻從高興變成傷心:“作業(yè)這么多!”
我們?cè)谟夼c被愚弄中,度過(guò)了這愚人節(jié),真開心!
愚人節(jié)的.作文5
今天是愚人節(jié),我早早爬起來(lái),來(lái)到小客廳,沒(méi)人在家。
在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子,打開一看,“咦?”里面還有一個(gè)盒子,再打開來(lái)看,“呀……好惡心啊。”里面竟然有一顆眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,好奇心又驅(qū)使我往地上瞧了瞧,哦……原來(lái)這是一個(gè)“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩!蓖蝗,我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)妙招,我把玩具從地上拿起來(lái),走向母親的房間……
晚上,母親下班了,她去洗了個(gè)澡,完后準(zhǔn)備抹面霜。她正坐在梳妝臺(tái)前,把瓶子扭開,只聽見一聲尖叫“!”母親被嚇呆了。原來(lái),我在母親的化妝品中放入了那個(gè)血肉模糊的'眼珠!肮!”我終于把母親嚇倒了。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然后貼上雙面膠。拿著它,跑進(jìn)母親房間,拍了拍母親的后背,裝著安慰她說(shuō):“母親,你怎么了?”母親回答說(shuō)沒(méi)什么。這時(shí),保姆姐姐叫:“吃飯了!蹦赣H從房間出來(lái),姐姐一看,樂(lè)壞了,說(shuō):“咦,阿姨,你的背后有一張紙條,上面寫著什么?噢,是‘我不是人’!蹦赣H哭笑不得。
母親要睡覺(jué)了,可是她躺在床上怎么也睡不著,總覺(jué)得下面有東西頂住她的背。母親就想開燈看看,但燈怎么也開不了。母親只好用手電筒來(lái)照明,原來(lái)是個(gè)小毛娃。
母親來(lái)到我房間問(wèn):“那個(gè)娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂(lè)開花了。我告訴她電燈為什么開不了?因?yàn)槲覍㈦娫唇o關(guān)了,床上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……母親聽后哈哈大笑,點(diǎn)著我的頭說(shuō):“你這個(gè)小壞蛋!
今天真好玩,我喜歡愚人節(jié),下次我還要愚人娛己,大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦。
愚人節(jié)的作文6
今天是個(gè)很有趣的節(jié)日,叫愚人節(jié),我最喜愛(ài)的節(jié)日,說(shuō)起來(lái)我每個(gè)節(jié)日都喜愛(ài)。
周三,我開開心心的來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室,我的同桌就拿出一只恐龍玩具沖到我面前來(lái)嚇我,可是,他卻沒(méi)有想到我一點(diǎn)兒也不害怕恐龍。而且,我還把他拿來(lái)嚇我的恐龍給搶了過(guò)來(lái),讓驚嚇變成驚喜的禮物。
不一會(huì)兒,上課玲響了,我和同學(xué)們都安靜坐回了自己的座位,老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道今天是什么節(jié)日嗎?”我們大聲的回答道:“不知道!”然后,老師又說(shuō):“今天是個(gè)很有趣的.節(jié)日,是愚人節(jié),不過(guò)同學(xué)們可不能趁機(jī)犯錯(cuò)哦”“好的!蔽倚南耄豪蠋熞欢](méi)想到我們都是假裝不知道是什么節(jié)日的……
下課后,同學(xué)們都飛快地跑向操場(chǎng)上,開始自己的愚人游戲,而我要愚人的對(duì)象當(dāng)然是我的同桌啦!我手上拿了一只早就準(zhǔn)備好的小蟲子,蹦蹦跳跳的走到我同桌跟前,我說(shuō):“明明,我想用一件小禮物跟你換那只恐龍玩具,行不行?”他說(shuō):“好呀!好呀!那個(gè)恐龍我本身就不想要了!蔽艺f(shuō):“那行,你把手身出來(lái),我給你。”他立馬就把手身出來(lái)了,于是我就把我準(zhǔn)備好的“小禮物”輕輕的放在了他的手掌上,結(jié)果,“哎呀!我的媽呀!這是什么?”嚇得他趕緊丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哈哈哈……你上當(dāng)啦!
今天愚人節(jié)過(guò)得真開心,你們有沒(méi)有過(guò)愚人節(jié)呢?
愚人節(jié)的作文7
今天是愚人節(jié),我早早爬起來(lái),來(lái)到小客廳,沒(méi)人在家。
在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子,打開一看,“咦?”里面還有一個(gè)盒子,再打開來(lái)看,“呀……好惡心啊!崩锩婢谷挥幸活w眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,好奇心又驅(qū)使我往地上瞧了瞧,哦……原來(lái)這是一個(gè)“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩!蓖蝗唬异`機(jī)一動(dòng),想了個(gè)妙招,我把玩具從地上拿起來(lái),走向媽媽的房間……
晚上,媽媽下班了,她去洗了個(gè)澡,完后準(zhǔn)備抹面霜。她正坐在梳妝臺(tái)前,把瓶子扭開,只聽見一聲尖叫“啊!”媽媽被嚇呆了。原來(lái),我在媽媽的`化妝品中放入了那個(gè)血肉模糊的眼珠!肮!”我終于把媽媽嚇倒了。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然后貼上雙面膠。拿著它,跑進(jìn)媽媽房間,拍了拍媽媽的后背,裝著安慰她說(shuō):“媽媽,你怎么了?”媽媽回答說(shuō)沒(méi)什么。這時(shí),保姆姐姐叫:“吃飯了!眿寢審姆块g出來(lái),姐姐一看,樂(lè)壞了,說(shuō):“咦,阿姨,你的背后有一張紙條,上面寫著什么?噢,是‘我不是人’!眿寢尶扌Σ坏。
媽媽要睡覺(jué)了,可是她躺在床上怎么也睡不著,總覺(jué)得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開燈看看,但燈怎么也開不了。媽媽只好用手電筒來(lái)照明,原來(lái)是個(gè)小毛娃。
媽媽來(lái)到我房間問(wèn):“那個(gè)娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂(lè)開花了。我告訴她電燈為什么開不了?因?yàn)槲覍㈦娫唇o關(guān)了,床上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……媽媽聽后哈哈大笑,點(diǎn)著我的頭說(shuō):“你這個(gè)小壞蛋!
今天真好玩,我喜歡愚人節(jié),下次我還要愚人娛己,大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦。
愚人節(jié)的作文8
今天是4月1日愚人節(jié),我給大家講訴一下我們班今天發(fā)生的趣事。
早上5:50,我剛起床就聽見爸爸的手機(jī)響了,原來(lái)是老師發(fā)來(lái)的一條短信,說(shuō):“緊急通知:今天早上有錄像課,請(qǐng)大家化好妝,把臉抹白點(diǎn),嘴涂上口紅,把眉毛描成黑色!蔽乙豢吹蕉绦啪徒袐寢屵^(guò)來(lái),讓她給我化妝。爸爸卻說(shuō):“今天是愚人節(jié),是不是老師捉弄你們呢?”我對(duì)爸爸說(shuō):“都說(shuō)昨天老師忘告訴我們了,而且還是緊急通知,怎么可能捉弄我們呢?這一定是真的!蔽蚁赐昴樅螅瑡寢尳o我化地漂漂亮亮的,我高高興興地上學(xué)去了。
到了學(xué)校,我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)甲兂闪艘粋(gè)個(gè)小妖怪。尤其是李思雨化的.妝,特別的像個(gè)妖怪,再看看吳桐,眉毛上長(zhǎng)了兩條毛毛蟲,再進(jìn)一點(diǎn)看,是眉毛化得太黑了。初卓銘化得也不錯(cuò),左右臉頰還涂上了腮紅,非常的可愛(ài)。還有的同學(xué)沒(méi)有化妝。
這時(shí)候,老師推門而進(jìn),有些同學(xué)以為老師在戲弄我們,就問(wèn):“老師這是真的還是假的!崩蠋熣f(shuō):“愚人節(jié)就不能有錄像課了!蹦菐讉(gè)沒(méi)有化妝的同學(xué)嚇得馬上到隨身攜帶化妝品的同學(xué)那去化妝。
到了八點(diǎn),開始上課了,老師在黑板上寫了“祝大家節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)大字,我們才發(fā)覺(jué)到老師是在愚弄我們!老師拿出了手機(jī),讓我們擺出各種各樣的造型,給我們照了好多相。今天雖然是愚人節(jié),但我們過(guò)得很快樂(lè)。
愚人節(jié)的作文9
今天可不是一個(gè)普通的周五,今天也是“愚人節(jié)”。
早上,我對(duì)我最好的同學(xué)莫楠楠說(shuō):“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是‘愚人節(jié)’!蹦f(shuō):“我知道今天是愚人節(jié),我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰(shuí)啊?”“我誰(shuí)都想捉弄!蔽倚χf(shuō)。莫楠楠一臉陰笑的說(shuō)“那就開始吧!”
我門第一個(gè)捉弄的是我們的班長(zhǎng)潘彥宇,我們上去跟他說(shuō):“班長(zhǎng),韋老師讓你去她辦公室一趟,她說(shuō)有事找你!卑嚅L(zhǎng)他居然信了!當(dāng)走下樓梯的時(shí)候,我們就對(duì)她說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè),你被我們騙了。哈哈!”當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)他驚呆啦。下一個(gè)就是吳謙,我們只是先試試他是不是很笨,就說(shuō):“剛才我們上樓梯時(shí)看見你媽了。”他只是向樓梯口看了看,就說(shuō):“屁,怎么可能,她沒(méi)有事來(lái)這里干什么?你們騙人不打草稿的,瞎說(shuō)怎么可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘(潘彥宇)還可以,依他的'智商,還可以相信!闭娴谋凰f(shuō)中了,哇塞!不愧是天下自戀啊!
就在我們準(zhǔn)備騙第三個(gè)人的時(shí)候,就上課了,我們就想待會(huì)假裝出去,然后過(guò)一會(huì)突然進(jìn)去,大聲說(shuō)老師來(lái)了,我們出去了,馬上進(jìn)來(lái),說(shuō):“老師來(lái)了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會(huì)到自己的座位上。過(guò)一會(huì),大家知道自己被騙了之后馬上下位,我和莫楠楠突然哈哈大笑。
愚人節(jié)真是太好玩了!
愚人節(jié)的作文10
今天下午,天陰沉沉的,下起了蒙蒙的細(xì)雨,像一張巨大無(wú)比的網(wǎng)蓋住了天空。教室里真煩悶,連空氣都是渾濁的。我像是一只關(guān)在籠中的鳥兒,盼望著早點(diǎn)兒放學(xué)!“瞧,這鬼天氣!”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語(yǔ)。四周只有“沙沙”的寫字聲,突然,張老師的一句話打破了這片寧?kù)o,只見她眼睛瞪得大大的,笑容可掬地說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)有作業(yè)!”
話音剛落,同學(xué)們就大聲尖叫起來(lái):“哦――,張老師萬(wàn)歲!”男同學(xué)們吼得面紅耳赤,敲打著桌子,比中了百萬(wàn)彩票還高興,女同學(xué)們不住地尖叫,快樂(lè)地接掌,跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來(lái),把抑制在心中的快樂(lè)全都暴發(fā)出來(lái)了,一蹦三尺高,心情也從低落到了歡樂(lè)的極點(diǎn),發(fā)自內(nèi)心地大叫,非常興奮,整個(gè)教室被喜悅籠罩,每個(gè)人都?xì)g呼雀躍,教室鬧得炸開了鍋,可我朝張老師望去時(shí),卻看出了幾分詭異,哼,搞不好莫不是一場(chǎng)陰謀呢!你躲不過(guò)我的火眼金睛,今天就要打破砂鍋問(wèn)到底!
后來(lái),只見張老師抿嘴笑著,眼睛看著……越來(lái)越多的同學(xué)都看出了幾分不對(duì)勁,當(dāng)一雙雙疑問(wèn)的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時(shí),她終于忍不住“撲哧”一聲笑了,笑呵呵地說(shuō):“同學(xué)們,今天是什么節(jié)日?”節(jié)日?同學(xué)們都丈二和尚――摸不著頭腦,張老師笑瞇瞇地等著,仿佛在等待著時(shí)機(jī),正當(dāng)同學(xué)們思考的.時(shí)候,她神秘地笑了笑說(shuō):“愚人節(jié)啊!”“啊,我的天啦!”嗚……難不成這只是白日夢(mèng)嗎?我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋,救命呀!同學(xué)有的憤怒得摩拳擦掌,有的聳拉著腦袋,有的愁眉苦臉,唉聲嘆氣!氣氛又降落到了極點(diǎn)!哎……
張老師也童心未泯呀!以后要防著點(diǎn)兒被釣上了鉤啊!唉,無(wú)奈的愚人節(jié),都是你惹得禍!
愚人節(jié)的作文11
三年前的愚人節(jié),我早早的來(lái)到了學(xué)校,在教室的窗戶上放了一個(gè)沾滿可粉筆灰的粉筆擦…后來(lái)什么也“沒(méi)”發(fā)生
兩年前的愚人節(jié),我什么壞事都沒(méi)干。只是在某個(gè)人的被子里放了條玩具蛇(某個(gè)人超級(jí)怕蛇)
一年前的愚人節(jié),我保持了絕對(duì)的沉默。因?yàn)槟翘煳野l(fā)燒,在床上躺了幾乎一天。
今年的愚人節(jié),好戲上演。
愚人節(jié)的那天剛好是星期天,老師布置我們?nèi)ジ闶殖瓐?bào)。我就把胖子月給喊了過(guò)來(lái)。待她來(lái)了后,我兩便開始投入了認(rèn)真的工作中。我們忙啊忙忙啊忙忙啊忙(不好意思,跑題了)到了休息的時(shí)候,我突然想了起來(lái)——今天是愚人節(jié)!于是,我們兩個(gè)便開始圖謀不軌的商量起我們的整人計(jì)劃了。
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方案商量好后,我們連手抄報(bào)都不管了。直接開始行動(dòng)!在串通排練好臺(tái)詞后,我便第一個(gè)進(jìn)行計(jì)劃了。第一個(gè)倒霉的是曾德弘,因?yàn)槟翘焖蛶讉(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)老是給我手機(jī)上打騷擾電話,我便借此好好整他一下。我拿起電話,撥通了他的手機(jī),便捏著鼻子裝著淑女的`聲音說(shuō):“您好,這里是北勝街書店,您在二十分鐘前定的那套<<惡魔的法則>>將于三分鐘后到達(dá)您家門口,請(qǐng)等候并確認(rèn)接收。謝謝!客服電話,800——820——8820,DHC!辈坏人磻(yīng)過(guò)來(lái)我就一把把電話掐了。我和胖子互相對(duì)視了一下,不約而同的大笑起來(lái)。大笑過(guò)后,我們又繼續(xù)玩我還給凌曉斌,文大卜,林地瓜等人打了電話而臺(tái)詞都是那一句“請(qǐng)注意查收!惫λ牢乙
快樂(lè)的一天,快樂(lè)的愚人節(jié)!
愚人節(jié)的作文12
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié),我就忍不住笑起來(lái)。
“今天是愚人節(jié)!”我剛來(lái)到教室,我的朋友吳雪便跑過(guò)來(lái),“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)?”
“啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢!蔽乙宦,連忙擺手!盁o(wú)趣。”吳雪說(shuō)著便拿出一包“奧利奧”餅干,“這包餅干是牙膏餡的,還有一包芥末餡的。我一會(huì)就去捉弄捉弄其他同學(xué)。你可不準(zhǔn)告密!”
“不會(huì)的!”我雖然覺(jué)得這樣不太好,但還是覺(jué)得挺興奮的。這時(shí),吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子與一張紙,把餅干裝進(jìn)小盒子,用紙包上,在紙上寫:“生日快樂(lè)!”我明白了,這肯定是送給今天過(guò)生日的王同的'。
王同進(jìn)門來(lái)了。我的演技可是一流的,在那里“認(rèn)真”讀書,其實(shí)心里早已樂(lè)開了花。王同啊王同,我對(duì)不起你。∵@時(shí),吳雪已經(jīng)站起來(lái):“王同,今天是你的生日,這是我給你的禮物,生日快樂(lè)!”
“謝謝!蓖跬χ舆^(guò)了禮物,回到座位上,笑著拆開,“啊,是‘奧利奧’餅干!謝謝你,吳雪!”王同說(shuō)著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來(lái)。“啊,好辣!”王同大叫起來(lái),接著便跑去了洗手間。
從洗手間回來(lái),王同在餅干里看見了一張紙條。打開一看,是吳雪的筆跡:愚人節(jié)快樂(lè)!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節(jié)快樂(lè)!”
愚人節(jié)的作文13
愚人節(jié)可謂是小朋友們特別喜歡的節(jié)目。因?yàn)樵谟奕斯?jié)當(dāng)天,大家可以盡情的捉弄?jiǎng)e人。回想去年,唉!真是一言難盡。去年,本人不幸被“倒霉之神”看上,充當(dāng)了一天的倒霉蛋。
早上剛進(jìn)校門,就聽樓上的同學(xué)大喊:“上課了!”我驚慌失措,“遲到可是要‘義務(wù)勞動(dòng)’的啊”。怎么辦?當(dāng)然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時(shí),同學(xué)大笑:“還早著呢!蓖垩窖,氣煞我也,算了,咱大人不計(jì)小人過(guò),放他一馬。到了做課間操時(shí),我去上廁所,出來(lái)時(shí)有同學(xué)告訴我今天不做課間操。我信以為真,剛到教室才發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人,又上當(dāng)了!我快馬加鞭奔向操場(chǎng),全班只差我一人,唉,倒霉。ㄖ袊(guó))上體育課,有人大喊,我沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)鞋(體育老師規(guī)定:不穿運(yùn)動(dòng)鞋上課,罰跑操場(chǎng)十圈)。我低頭一看,虛驚一場(chǎng),又是誰(shuí)在造謠?中午回家時(shí),有人通知要補(bǔ)課,我留了下來(lái),不知不覺(jué)中,全班只剩下我還有一半同學(xué)傻呆呆的`坐在教室里,又一次被耍了,倒霉!郁悶。wWw.下午上信息技術(shù)課,又有人通知不上信息技術(shù)課,我們半信半疑,但“師命難為”,半天還是沒(méi)有人敢動(dòng)。十分鐘后老師打電話來(lái)叫我們上課,大家便一擁而出。本人因身體較弱,只好隨著人群流動(dòng),因?yàn)樘珨D,我只差沒(méi)被擠成“相片”了。
無(wú)奈之余,我只好唱起“最近比較煩,比較煩,比較煩……”愚人節(jié)的倒霉蛋,除了我還能有誰(shuí)?
愚人節(jié)的作文14
今天是四月一日,我不說(shuō)大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人,今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。
早上起床,爸爸收到了一條短信,是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來(lái)我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的.,可就在這時(shí),老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會(huì)不會(huì)是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),我差點(diǎn)喊出來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝,樣子十分可愛(ài),其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí),同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著,有的人說(shuō):“這一定不是真的!
有的人說(shuō):“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著,誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了,是該揭開謎底的時(shí)候了,當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個(gè)字:“祝大家愚人節(jié)快樂(lè),哈……”我們不由得大笑起來(lái),原來(lái)我們都被老師捉弄了,哈哈!
老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻,這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!
愚人節(jié)的作文15
我們班的同學(xué)啊,最喜歡過(guò)的節(jié)日是什么,我相信你們一定猜不到,真是讓人大吃一驚。哈哈,不和你們賣關(guān)子啦,那就是——愚人節(jié),怎么意想不到吧?是啊,誰(shuí)會(huì)喜歡捉弄人的愚人節(jié)。∥沁真是有這種人,可不嘛,我的同學(xué)們就格外的喜歡,比起他們的時(shí)尚和潮流,哎,我可真是“老土”啦……
以前,我還并不了解愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日,或者,我根本就不知道還有這個(gè)節(jié)日。我“時(shí)尚”的同學(xué)們以行動(dòng)告訴了我。記得有一次,我和李曉月覺(jué)得上課太緊張壓抑,準(zhǔn)備去外面的走廊上休息一下的`時(shí)候,方媛媛迎面朝我們走來(lái),還一副大事不好了的樣子。她焦急地看著我和李曉月,我被她看得一頭霧水,疑惑地問(wèn)道:“怎么了,出什么事了嗎??”她提高了聲貝,緊緊地盯著我們倆說(shuō)道:“你們的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了,美婷你的成績(jī)……成績(jī)只有82分,而,而李曉月的成績(jī)只有78分……數(shù)學(xué)老師正在大發(fā)雷霆呢!還叫你們過(guò)去一趟啊!哎,你們這次可真是——”聽著方媛媛欲言又止的話,我?guī)缀跽麄(gè)人都崩潰了,什么?!只有八十二分!!我甚至懷疑自己聽到的數(shù)字,李曉月的臉色更是不好看。我立馬拉著她來(lái)到老師辦公室,但是,天哪,哪里有什么老師,連卷子的蹤影都沒(méi)有。我們這才知道,我們上當(dāng)了!這天就是殺千刀的愚人節(jié)……