寫我的校園作文(集錦15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫我的校園作文1

　　我們都愛自己的校園，它像一座美麗的大花園，綠草如茵，團(tuán)錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操揚(yáng)。不管怎樣，在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的時(shí)光。

　　我的校園是個(gè)綠色的校園，是一個(gè)詩情畫意的學(xué)習(xí)天地。校園內(nèi)一處處精心設(shè)計(jì)的景點(diǎn)，一棵棵高大挺拔的松樹，一株株細(xì)心栽植的花草，無不呈現(xiàn)出勃勃的朝氣和生機(jī)。春天，百花齊放，花兒們都爭先恐后地綻放出笑臉。紅的玫瑰，黃的春菊，白的迎春花，還有一些叫不上名字的小花。

　　“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，霎時(shí)，操場成了一片歡樂的'海洋。大家有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在聊天。

　　再往前走就到了校園的盡頭，那里有幾叢翠綠的竹子。春天，竹子長出了一些嫩綠的竹葉。夏天，竹子越長越密，成為一些調(diào)皮的低年級(jí)學(xué)生的樂園。秋天，竹子依舊翠綠，為校園增添了一道綠色的風(fēng)景線。冬天，泥土上多了幾片黃色的落葉，告訴我們，冬天來了。

　　回到教學(xué)樓，一邊聽著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，一邊欣賞張貼在走廊里的名字畫。一塊塊溫馨提示的標(biāo)語牌，一條條圖文并茂的名言警句，為美麗又生機(jī)勃勃的校園增加了文化的氣息。

　　這就是我最愛的校園，充滿人文氣息的綠色校園，如果我是音樂家，我會(huì)用最美的音符來演奏它，如果我是畫家，我會(huì)用最漂亮的顏色來描繪它。

寫我的校園作文2

　　我的校園生活是豐富多彩的，它讓我快樂，讓我傷心，讓我充滿了自信。它也使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友！

　　記得我的小學(xué)生活是枯燥無味的，在我上初中之前，我的小學(xué)生活是很乏味的，從來沒有體驗(yàn)過校園說的美麗、樂趣。但自從來到初中之后，我就變了一個(gè)人。

　　記得剛來報(bào)道的.那天，天氣很熱，人又很多，太陽火辣辣的照著，所以有些手忙腳亂。但剛來到這個(gè)班，我的心里就有一種奇妙的感覺，是從來沒有過的，是喜悅，是好奇還是別的，說不清楚。

　　接著，我在班上認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友，她很清純，很可愛，和她聊天，有一種似曾相識(shí)的感覺，對(duì)這里的一切。就是從那個(gè)時(shí)候開始，我深深的愛上了這個(gè)班集體。

　　在上第一節(jié)課時(shí)，老師上課是說要自我介紹，讓大家互相了解，我知道，初相識(shí)，大家心中多多少少都布滿了青澀，我勇敢的舉起手來，向大家介紹了自己，一個(gè)學(xué)期就是一個(gè)新的自我展現(xiàn)，我要在這班級(jí)里立腳，就跟朋友搞好關(guān)系！

　　在接下來的日子里，我與同學(xué)相處的很融洽，關(guān)系也更是密切了，我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，就算會(huì)有一點(diǎn)小摩擦，也很很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛，在我的眼里，每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛。班級(jí)里總是能爆發(fā)出笑聲，因?yàn)榇蠹叶颊业搅俗约旱膶W(xué)習(xí)方法和樂趣。

　　我的初中生活才剛剛開始就遇到了這么多的樂趣，即使以后會(huì)有苦難和挫折，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑�道，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來的生活充滿了期盼、信心，相信我的人生也會(huì)因初中生活而改變。加油！我會(huì)更加努力的！

寫我的校園作文3

　　校園、班級(jí)就就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)。我們就要愛護(hù)那里的一草一木，一物一品，我們要愛自我的家——班級(jí)，美化自我的家——校園。

　　作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們就應(yīng)正確的樹立自我的人生觀和價(jià)值觀。然而首先，我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里，我們就應(yīng)做一個(gè)懂事、聽話的孩子。在學(xué)校里，我們要聽從老師的安排，按照學(xué)校的`規(guī)章認(rèn)真做事。如：出入校門務(wù)必下車推行，進(jìn)入校門之前務(wù)必戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志，不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級(jí)學(xué)校就就是我的家”的思想。

　　身為小學(xué)生，我們要愛護(hù)校中的一草一木，不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円簿褪怯猩�命的，并且，它們還為人類做出了自我的奉獻(xiàn)。它還能夠吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還能夠美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還能夠做成家具，這一切，都就是對(duì)我們有很大幫忙的。我們的學(xué)校正在建立，此刻變得很漂亮，然而如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠�，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到的就就是愛護(hù)它們，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。

　　校園就是我的家，那班級(jí)也就是我的家。我們也就應(yīng)愛護(hù)班級(jí)中的一物一品，保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境就是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們?cè)�先的干凈、漂亮的話，然而必須�?huì)給人一種不一樣的感覺。

　　學(xué)校正在建立省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，用心配合，我相信建立工作必須會(huì)順利完成。

寫我的校園作文4

　　校園生活，人人都不陌生的話題。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè)性精靈，才使校園生機(jī)勃勃。

　　我知道到六（2）班，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡語文，沒想到老師竟然讓我當(dāng)語文課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男�學(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)語文課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒有信心，咱們可以換人！”

　　聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn)，但也是激勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)語文。沒想到，我們班語文成績每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說這都是你的'功勞，希望你繼續(xù)加油。在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ�解，怎么去�?duì)待。

　　我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)�來快樂；它使我有了自信心；它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的小學(xué)生活。

　　在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ�解，怎么去�?duì)待。

　　這就是我的校園生活，即使跟同學(xué)、老師有矛盾，也會(huì)淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂的。

寫我的校園作文5

　　我愛自己的校園，她是一個(gè)美麗而又古老的花園!

　　走進(jìn)校門，一個(gè)巨大的籃球場映入眼簾。往右看就是低段的教學(xué)樓。一樓是學(xué)生飯?zhí)�，可容�?800多人吃飯呢!往左邊的階梯向下走，一排排高大而古老的芒果樹，就像一位位高大魁梧站崗的哨兵，整齊列隊(duì)地守護(hù)著我們美麗的校園。

　　往右看，大片的`綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯，綠得耀眼!從草坪往下看，是一個(gè)寬闊的足球場�？�，跑道上有許多人正在跑步呢!足球場旁的墻上寫著:“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！本�示我們要時(shí)刻鍛煉身體�？炜�，遠(yuǎn)處的柳樹像一群亭亭玉立的仙女，一陣風(fēng)吹來，“仙女們”立即忙著梳理自己柔順的秀發(fā)呢。

　　再往下走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棟“凹”字形的高段的教學(xué)樓展現(xiàn)在人們的眼前。不知不覺地來到了高段教學(xué)樓。一股清香撲入鼻子，頓時(shí)，美麗的花壇映入我的眼簾，花壇上掛著一塊牌子，上面寫著:“是你的呵護(hù)，讓花兒更美!”花壇里有五顏六色，芳香四溢的花兒，有紅的、有黃的、還有白的。。。。。。。那個(gè)大花壇就像一個(gè)個(gè)雙層的花朵生日蛋糕，美味極了!從教學(xué)樓往下看，花壇就像四個(gè)英語字母:“O、X、G、D。”很有個(gè)性。

　　教學(xué)樓的前面是一個(gè)籃球場，籃球場旁是一排排高大而古老的芒果樹，芒果樹真大呀，大得像在地上撐開了一把大綠傘;芒果樹真綠呀，綠得好像披上了一件綠色的大衣;芒果樹真多呀，多得像一片綠色的海洋。看，籃球場上許多男同學(xué)正在打籃球呢，多快活呀!上課啦，教室里發(fā)出了陣陣?yán)世实淖x書聲，同學(xué)們圍著老師轉(zhuǎn)。下課啦，整個(gè)校園又熱鬧起來了!

　　我愛我這美麗而又古老的校園，不是愛校園里辛勤勞動(dòng)的老師嗎?

寫我的校園作文6

　　大家好，我的校園可漂亮了，那么我今天帶大家參觀一下我的校園吧！一進(jìn)校園，我們首先看到的就是幸福廣場，在廣場中央有一棵高大的樹。往前走就來到了我們學(xué)校的特色——吟詩坊，在吟詩坊里面的墻上有許多古詩，有唐代的、宋代的、還有元代的呢！里面都是仿照中國的古典風(fēng)情做的，桌子是打開來的“竹簡”，椅子是卷在一起的“竹簡”，放學(xué)后有許多同學(xué)會(huì)在這兒做作業(yè)、玩耍。

　　在吟詩坊的對(duì)面是英語風(fēng)情街，在一邊的欄桿上貼著許許多多的英語單詞卡片，這樣可以讓我們更好的學(xué)習(xí)英語，我們往上看：上面有7個(gè)大格，每一個(gè)大格上都有太陽系星球的中、英文名字以及圖案。在吟詩坊和英語風(fēng)情街之間就是雅惠廣場了，廣場東邊有一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)學(xué)期的.開學(xué)和散學(xué)典禮都在這里舉行。

　　廣場中央有一幅五彩繽紛的中國地圖，里面每一個(gè)城市的顏色都不一樣：西藏是綠色、安徽是紫色、北京是黃色……這幅地圖不僅讓我們更了解中國還讓我們有娛樂：每當(dāng)放學(xué)，有許多小朋友在這里玩“跳格子”的游戲。

　　游完雅惠廣場，我們來到操場上。足球場上有許許多多蔥綠的小草，一層深綠，一層淺綠，我偷偷的告訴你吧！其實(shí)這塊草坪是人造草坪。在足球場周圍有6道紅色的塑膠跑道，我們田徑小隊(duì)平時(shí)就在這里訓(xùn)練。這就是我的學(xué)校。

寫我的校園作文7

　　我的校園是獨(dú)一無二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情不自禁地想… 我的校園是獨(dú)一無二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的`生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”夏天，炎熱的太陽烘烤著大地，校園里一絲風(fēng)，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒?jié)M了膠水，鞋底粘乎乎的。秋天，松樹郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，小巧玲瓏，潔白如玉，五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立……的校園獨(dú)一無二的，那有哪校園能比得上我的校園呢？

寫我的校園作文8

　　我們的校園位于號(hào)稱“東莞綠肺”，“天然氧吧”的同沙社區(qū)，它背枕黃公山，側(cè)依同沙湖。雖然我只在這里生活了幾個(gè)星期，但是我對(duì)學(xué)校里的一草一木，一桌一椅都充滿了感情，總有一種家的感覺。

　　清晨，校園里顯得十分靜謐，連平時(shí)總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥也停止了唱歌。這時(shí)，宿舍里的教官們吹起了口哨，挨家挨戶地叫我們起床。他們的叫聲打破了校園的寧靜，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來了。

　　你瞧，操場上的.樹木爭相展露自己的新姿態(tài)，一排排高大的樹木映入眼簾。從遠(yuǎn)處看，樹木像一座座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園，他們挺直了腰桿，又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士般保衛(wèi)著我們的家園。

　　陽光普照大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。操場上整齊的晨跑隊(duì)伍，跑道上的八列方陣，還有在籃球場上做廣播操的小學(xué)生們，到處呈現(xiàn)著一派生機(jī)。

　　我們的語文老師叫胡壽桃，他是我們的班主任。胡老師的語言很風(fēng)趣，教學(xué)方法很靈活。他用普通話朗讀課文時(shí)引人入勝，聽起來簡直是一種享受。同學(xué)們上課都非常專注。上課時(shí)，我們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)，教室里不時(shí)傳來一陣陣讀書聲。

　　這里有蔥蔥郁郁的樹木，有香氣四溢的花兒，這里有寬敞明亮的教室，這里有循循善誘的老師，這里有勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子，這里，就是我們校園。

寫我的校園作文9

　　我們的校園是xx市翠竹小學(xué)，它非常漂亮。每天早上，從一條條馬路上，走來許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一，把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來到學(xué)校，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。

　　春天，一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開的喇叭花，紅似火的石榴花，每個(gè)教室門前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時(shí)間到了，同學(xué)們一轟而散，有的去操場上跑步，有的在校園的石凳上坐著聚精會(huì)神地看書，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花……

　　夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門，就會(huì)感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！

　　秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，校園里果實(shí)累累，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，大家爭先恐后地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞，有的`三三兩兩地在玩游戲，還有個(gè)別的同學(xué)，看見四周沒人時(shí)，在摘樹上的果子。

　　冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，下課了，我們?cè)诓賵錾献矫圆�，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。

　　這就是我們的學(xué)校——翠竹小學(xué)，我們都很喜歡它。

寫我的校園作文10

　　每個(gè)人都有自己的校園生活，我的校園生活充滿了興奮和快樂。但有時(shí)又使我難忘，最使我難忘的校園生活是大課間，它使我快樂無比。

　　我上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就開展了大課間活動(dòng)。和課間十分鐘比起來，我更喜歡大課間，因?yàn)榇笳n間是學(xué)校組織的活動(dòng)，有豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。而課間十分鐘是無方向的玩，有時(shí)會(huì)覺得沒意思。

　　大課間，同學(xué)門都喜愛。叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們不約而同的跑到了操場上。等待著大課間的到來。我們做完操，快樂的大課間便開始了。操場上的歡聲笑語響成一片。同學(xué)們都哈哈大笑，笑得前仰后合。好似樹上的小鳥在枝頭歡快的唱歌。操場上，同學(xué)們進(jìn)行的活動(dòng)有許多花樣。有的在跳大繩;有的在踢毽子;還有的在打乒乓球。真是應(yīng)有盡有。每個(gè)同學(xué)的心里都充滿了快樂，玩兒的不亦樂乎!同學(xué)們都是滿臉笑容。有一次，快要開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，參加比賽的同學(xué)都在訓(xùn)練跳高。學(xué)校器材不夠用，同學(xué)們和聰明就把跳繩拉直當(dāng)器材用。雖然有的同學(xué)碰到了跳繩，但他們不灰心，繼續(xù)努力。我們班也有許多跳繩跳得好的.。他們的動(dòng)作很伶俐，每次都能很好的跳過去，并擺出優(yōu)美的姿態(tài)。我們班的同學(xué)發(fā)明了一種新玩法------每次都要旋轉(zhuǎn)三百六十度。這種玩法很刺激。也有的同學(xué)在跳的時(shí)候用手摸一下地。無論哪種玩法都使我們快樂。緊張而又短暫的大課間過完了，同學(xué)們都依依不舍得回到了教室。大課間真是太精彩了。

　　大課間活動(dòng)使我快樂，使我們快樂無比。但是現(xiàn)在大課間不進(jìn)行了，我希望大課間繼續(xù)開展，讓我們更快樂!

寫我的校園作文11

　　我的學(xué)校叫做文化小學(xué)，它旁邊是學(xué)河公園，學(xué)校前大門上刻著四個(gè)金光閃閃的大字：文化小學(xué)。

　　首先，你看到的就是一個(gè)停車場、兩棟教學(xué)樓、一個(gè)寬闊的操場和一個(gè)值班室呀！向前走去，向右轉(zhuǎn)，你會(huì)看到許許多多的文竹和幾棵柏樹；再向前走，你會(huì)看到粉紅和紫紅的葉子花以及高大的松樹，還有羅漢松，羅漢松可是我們學(xué)校最有名的樹哦！操場的旁邊還有一棟教學(xué)樓。

　　每逢體育課，體育老師就會(huì)叫我們一排一排地比賽跑步，因?yàn)槲覀円慌庞形迦耍�所以老師只叫我們跑三圈，不過我們是圍著一個(gè)大池子跑，體育老師每吹一聲口哨，就跑一排，每跑一圈腿就會(huì)特別酸，因此我們特別討厭體育課。但是每跑完一圈，老師給我們休息一下又接著跑，跑完三圈之后，老師又叫我們跳繩，沒帶跳繩的再圍著大池子跑十圈，帶了跳繩的同學(xué)必須跳90個(gè)以上才能休息。我的好朋友和我的同桌兩人特別厲害，如果我同桌帶了跳繩，他就是第一；如果沒帶，那么就是我的好朋友第一名，不過，我最希望我同桌帶了，可是他常常會(huì)忘記帶跳繩，我常常對(duì)他說：你長點(diǎn)記性吧！

　　接下來，你將看到的是一棵高大的榕樹，榕樹像一個(gè)士兵，一年四季都在守護(hù)校園，你看，它的樣子多么神氣呀！

　　我們學(xué)校里還有一些竹子，每當(dāng)風(fēng)吹過，那片竹林便有了笑聲，這會(huì)讓過路的人感到毛骨悚然。上科學(xué)課的`時(shí)候，科學(xué)老師就會(huì)帶我們?nèi)ビ^察校園里的植物，科學(xué)老師已帶我們認(rèn)識(shí)了十多種植物，還帶我們做了有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)�。每到下課的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)去操場上玩蹺蹺板、過獨(dú)木橋和爬小山等。

　　對(duì)了，給你們介紹一下我們的教學(xué)樓吧！

寫我的校園作文12

　　我們的校園座落在竹城的中心，是一所歷史悠久的小學(xué)。它一年四季景色迷人、生機(jī)勃勃，充滿了歡聲笑語，是我們學(xué)習(xí)的樂園。

　　春天，三葉樹長出新的枝條，抽出綠油油的葉子，就像身穿綠色的士兵。三葉樹里面還有一個(gè)非常美麗的花園，迎春花吹起了小喇叭，告訴大家，美麗的春天來了。還有許多各種各樣的花呢！早晨，大家都在讀書，就算在校門口都能聽到同學(xué)們朗朗的.讀書聲。大操場上還休息著許多鴿子，每到下課的時(shí)間，那些鴿子都會(huì)在天空中翩翩起舞。

　　夏天，樹木長得郁郁蔥蔥。石榴花露出了紅紅的臉頰。體育課的時(shí)候，同學(xué)們還在那密密層層的樹葉下，棲息玩耍。就在一年級(jí)的操場上，還有一簇簇香味芬芳的丁香花。

　　秋天，樹葉都黃了，秋風(fēng)一吹，落葉在林間飛舞。石榴終于長大成人了！紅紅的果實(shí)像一盞盞燈籠。桂花開了，我們?cè)谧x書的時(shí)候，都能聞到桂花香，真是“桂子花開，十里飄香”啊！

　　冬天，樹干光禿禿的，但三葉樹依然像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。有時(shí)還會(huì)下雪，雪花在空中飛舞，樹上、房子都積滿了又松又軟的白雪，真像給大地媽媽鋪上了一床白色的被子。下課了，同學(xué)們穿著厚厚的校服來到大操場玩，有的堆雪人，有的打雪仗，有的在建冰宮，還有的在雪地上畫畫。臘梅花一開，學(xué)校就變成了香味的海洋。

　　美麗的校園一年四季景色迷人，是一座巨大的游樂園，也是一座美麗的花園！我相信，隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，我們的校園一定會(huì)變得更加美麗，更加漂亮！我愛我的校園！

寫我的校園作文13

　　在我們學(xué)校的西邊，有一個(gè)美麗的花池。每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，花壇里的芙蓉樹就會(huì)伸展出無數(shù)條枝丫來。粉紅色的芙蓉花一朵挨著一朵，擠滿整個(gè)枝丫，爭先恐后讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。如果你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命＿＿樹旁小草。這些小生命也一定想讓們觀賞一下自己吧，可惜它們太弱小了。所以只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。

　　夏日來臨，一株株清秀挺拔的梧桐樹屹立在水泥路東側(cè)，就像一個(gè)個(gè)綠絨大傘，頭垂掛著一串串粉色的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來到這些梧桐樹下避暑，不過片刻就會(huì)感到渾身清涼舒爽，剛才那種熱意，早已消散得無影無蹤了。

　　在蕭瑟的秋天，花池里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣泌人心脾的幽香。花池中的菊花雖然為數(shù)不多，但受到我們同學(xué)的贊賞，之所以贊賞，是因?yàn)樗�有著傲霜斗雪的性格�?/p>

　　一年的`末季＿＿冬天降臨了。雪花飛舞，花枝凋零。在這寒冬臘月里，唯獨(dú)松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。那一棵棵松樹像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，難怪人們常用來比喻那些英雄豪杰了。

　　我們校園的這個(gè)花池，就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季變換著各式各樣的花草樹木，時(shí)刻給我們同學(xué)以美的享受。

寫我的校園作文14

　　我們的校園是一座美麗的花園；也是一個(gè)知識(shí)的寶庫；還是一個(gè)玩耍的天堂。

　　春天，百花爭艷。那時(shí)，我最喜歡玉蘭花，玉蘭花像一個(gè)個(gè)從天而降的公主裙倒掛在大樹上。我很喜歡坐在樹下看書，玉蘭花瓣慢慢地飄落下來，落在我的書上做為我的書簽。夏天，這時(shí)正是月季花怒放的花期，它紅艷艷的，像一團(tuán)團(tuán)火焰在叢中燃燒著。秋天，菊花盛開，整個(gè)花園都瞧得見它們千姿百態(tài)的身影。冬天，臘梅的香氣彌漫在空氣中，芬芳迷人，令人陶醉。

　　右轉(zhuǎn)，就是我們的教學(xué)樓。上面的三個(gè)大字閃閃發(fā)光。它是一座由紅磚與白磚構(gòu)成的，十分奪目。往內(nèi)走，一塊巨大的花崗巖石碑會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，上面刻著“我要飛得更高”綠色的六個(gè)大字。沿著右側(cè)樓梯向上爬，到二樓后右轉(zhuǎn)，它就是三年級(jí)一班，也是我溫暖的教室。我們?cè)谶@里練字，在這里讀書，我們瑯瑯的書聲經(jīng)常飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　我從教室里走出去，漫步在小路中，慢慢地通向?qū)掗煹?操場。在操場不遠(yuǎn)處就聽得到小朋友們的歡聲笑語。走出小路，小朋友們真是各有各的玩法呀！有的玩老鷹捉小雞；有的玩三個(gè)字；還有的玩捉迷藏……..你看呀！那個(gè)小女孩可真厲害，她在那里一直跳繩，有時(shí)還變換著花樣，卻能夠保持不被繩打到，好像永不停歇似的。再向旁邊看去，那個(gè)女孩也夠厲害的，她踢毽子左一腳、右一腳的，讓毽子在空中亂舞。旁邊有一些人還在舉行跑步比賽，他們像是擁有無影腳似的，不一會(huì)就跑到了終點(diǎn)。旁邊還有一些人…….

　　我們的學(xué)校有常開不敗的花季，有永不枯竭的知識(shí)傳授給我們，還有可以給我們盡情玩耍的操場，我愛學(xué)校！

寫我的校園作文15

　　我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的，都是我們學(xué)生休閑的好地方。

　　每當(dāng)早晨，我背著書包來到學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學(xué)校的一大標(biāo)志。走進(jìn)校門，第一眼就能夠看見正對(duì)著校門的一座高大的塑像，那就是當(dāng)代文學(xué)巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟�。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對(duì)他的批注呢！往左右兩邊觀看，你就可以看到兩塊草坪。再往里走，你就能夠看到一個(gè)大操場、兩個(gè)籃球場，還有六張乒乓桌。每一天早晨，都會(huì)有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉。

　　如果你是從后門進(jìn)我們學(xué)校的話，最吸引你的將會(huì)是一個(gè)新建的玩沙池。課間和中午休息的.時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上，有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌，八只石凳。中午吃好午飯以后，同學(xué)們就會(huì)在那里坐在凳子上面聊聊天，曬曬太陽……

　　草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老學(xué)校移植過來的桂花樹。每當(dāng)桂花樹開花的時(shí)候，我們整個(gè)校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學(xué)在休息的時(shí)候會(huì)拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會(huì)把紙包起來在紙上戳幾個(gè)洞，然后放在鉛筆盒里，讓整個(gè)鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會(huì)散發(fā)到整個(gè)教室，甚至還會(huì)沖出教室散發(fā)到走廊上校園，和桂花樹上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊，這時(shí)，你一定會(huì)覺得我們這個(gè)校園真的是太美了，太好了！

【寫我的校園作文】相關(guān)文章：

寫我的校園作文02-26

寫我的校園作文2篇[經(jīng)典]04-21

寫我的校園作文15篇01-17

寫我的校園作文(15篇)02-05

寫我的校園作文（精選31篇）09-10

寫我的校園作文(合集15篇)02-09

寫校園的作文12-23

寫校園作文12-02

寫校園作文04-01