成長(zhǎng)的蛻變作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
11年來(lái)我在不斷成長(zhǎng),祖國(guó)母親卻從未衰老過(guò),往后她也會(huì)在蛻變與希望中永存!題記
2008年,汶川大地震。土地在一夜之間被血淋淋地撕裂,人心像危樓一般倒塌,這是上天給十三億中國(guó)人的考驗(yàn)。也就是那一年,奧運(yùn)圣火從遙遠(yuǎn)的大洋彼岸希臘綿延至了首都北京。與此同時(shí),一個(gè)嬰兒呱呱墜地,福音降臨在我的家庭。那一年,我出生了,祖國(guó)59歲。
2014年,我第一次跨入了小學(xué)學(xué)堂。那時(shí)的我尚處于年幼的懵懂中,我不明白那胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是一份怎樣深沉的大愛(ài),我不明白少先隊(duì)員四字是怎樣的光榮、責(zé)任與使命。當(dāng)我向五星紅旗敬了一個(gè)略顯稚氣的隊(duì)禮時(shí),中國(guó)洗去往昔的屈辱,褪去一身塵灰加入了世界貿(mào)易組織,讓全中國(guó)人驕傲的是她極快的成為了全球第二大經(jīng)濟(jì)體。那一年,我六歲,祖國(guó)65歲。
2019年,我六年級(jí)即將畢業(yè)。六年的學(xué)習(xí)與磨礪教會(huì)了我太多,也讓我成長(zhǎng)了太多。不錯(cuò),當(dāng)年那個(gè)一無(wú)所知的小孩已長(zhǎng)成了翩翩少年,歲月的積淀讓我的思想愈加深刻,讓我有信心、有勇氣一次又一次挑戰(zhàn)并突破原來(lái)的自己。我的祖國(guó)母親又何嘗不是?火箭直沖云霄,潛艇遁入深海,毛主席那句壯志凌云的詩(shī)已成為現(xiàn)實(shí):上可九天攬?jiān),下可五洋捉鱉!沒(méi)有人相信,這片曾經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)之炮火折磨得奄奄一息的土地,已成為飛天巨龍,傲視全球。這一年,我11歲,祖國(guó)70歲。
11年,我一直在成長(zhǎng)!當(dāng)我在跑道上頑強(qiáng)拼搏、揮汗如雨時(shí),我知道我的祖國(guó)母親就是憑借著這股咬緊牙關(guān)不服輸?shù)木癫拍茉诮裉煲倭⒂谑澜缑褡逯;?dāng)我在考場(chǎng)上,教室里奮筆疾書(shū)時(shí),我知道有無(wú)數(shù)赤子丹心的志士以這樣的方式回報(bào)給了祖國(guó)一生之青春與熱血,這才是國(guó)之棟梁。我有少年的傲氣,我更有成長(zhǎng)帶來(lái)的深沉。
我的祖國(guó)母親同樣在成長(zhǎng),卻未衰老,哪怕百年、千年過(guò)后,她仍是年輕的。因?yàn)槟贻p的'生命不斷在這片土地上孕育,新生的力量便是源泉,永遠(yuǎn)流往中國(guó)。七十年前,她化為火鳳浴血重生,往后她還會(huì)化作巨龍于天飛舞,于蛻變與希望中永存!
誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)不是蛻變呢?我從曾經(jīng)的幼稚蛻變成了成熟,中國(guó)從曾經(jīng)的東亞病夫蛻變成了東方巨龍。如果成長(zhǎng)還可以和夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)的話,我的成長(zhǎng)夢(mèng)想是,多去的11年,我以祖國(guó)為榮,待我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次蛻變后,祖國(guó)有一天也可以我為傲!
成長(zhǎng)的蛻變作文2
人的成長(zhǎng)正如蝴蝶的蛻變,一遍遍蛻下懵懂的外衣,一次次接近世界的真諦,最終長(zhǎng)大成美麗的蝶。成長(zhǎng)的過(guò)程是需要用心去體會(huì)的,我們的成長(zhǎng),恰是一場(chǎng)場(chǎng)美麗的蛻變。
小時(shí)候,我以為自己就是世界的中心,所有人都要無(wú)條件地圍著我轉(zhuǎn)。后來(lái)上了幼兒園,發(fā)現(xiàn)有成百個(gè)跟我生活環(huán)境相似的小朋友,都獨(dú)享著父母親朋的關(guān)愛(ài),我就覺(jué)得自己不那么起眼了。接著,幼兒園老師忙里忙外也只能讓每個(gè)小朋友分到一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài),這個(gè)起床要穿衣,那個(gè)如廁要照看,有人吃飯要喂,有人老流鼻涕,于是老師像陀螺般轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),可還是照顧不過(guò)來(lái)一屋子的寶貝們。所以當(dāng)我曾經(jīng)有的“我是世界之王!”的念頭也就只好打消了。從此,我明白了,雖然我并不是世界的中心,但我也要努力讓這個(gè)世界因?yàn)槲矣行﹥翰煌N疫@個(gè)連鞋子都穿不好的小不點(diǎn)兒,只能開(kāi)始依靠自己打拼了。
到了小學(xué)四年級(jí)的我成長(zhǎng)了許多。當(dāng)時(shí),我參加了學(xué)生會(huì)副主席競(jìng)選。競(jìng)選對(duì)手是一個(gè)比我高一年級(jí)的同學(xué),她的不凡實(shí)力讓躊躇滿志的我以幾票之差落選了。好吧!這證明,并不是人人都能事事如愿。不過(guò),我決定當(dāng)一棵茁壯成長(zhǎng)的'向陽(yáng)小苗,能在風(fēng)霜雨雪與石縫山間,頑強(qiáng)、倔強(qiáng)地?fù)纹鹕硇紊行〉纳碥|,努力長(zhǎng)成參天大樹(shù)。逆境不能改變我的夢(mèng)想;挫折不能打擊我的信心。這次小小失敗,讓我意識(shí)到了自己能力的不足,也指明了我漫漫征途的方向。
枯燥乏味的鋼琴考級(jí)練習(xí),讓我那繁忙的暑假更加燥熱。汗珠雖在琴鍵上綻開(kāi)了花,奮斗終在光陰中結(jié)出了果。端坐在考場(chǎng)鋼琴前,當(dāng)手指輕觸到琴鍵的一剎那,我的心弦隨之顫動(dòng),應(yīng)和著我心靈的歌聲從指尖流淌在那午后的空氣里。原來(lái)努力練習(xí)、準(zhǔn)備充分是不會(huì)臨陣怯場(chǎng)的。看到考官贊許的目光,拿著裝幀精美的證書(shū),所有的緊張都變成旋律的鏗鏘,一切的辛勞都化作成功的喜悅。一直朝著目標(biāo)前進(jìn),只要我努力了,就不會(huì)失望。
成長(zhǎng)是一盤(pán)棋,你每走一步便要向著成功前進(jìn)一步;成長(zhǎng)是一首詩(shī),喜怒哀樂(lè)都蘊(yùn)藉在靜靜流淌的光陰中。世事洞明的過(guò)程雖然緩慢,但總有一天,我們終會(huì)破開(kāi)懵懂的繭,變成只只漂亮的蝶兒飛近擁抱我們的藍(lán)天。即使不是世界的主角,我們也要做自己命運(yùn)的主宰,在銳意執(zhí)著飛向光明未來(lái)的征程上,有一路芬芳!
成長(zhǎng)的蛻變作文3
秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉飄落,在這毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)里,然而一個(gè)小生命卻在努力地拼命地掙扎著,它被一層厚厚的白絲包裹著,在無(wú)盡的黑暗中,它想;我一定要長(zhǎng)出美麗的翅膀,飛向藍(lán)天!終于繭破了,一雙美麗的翅膀伸出來(lái)了,它抖了抖翅膀在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中,跳起舞,她心中一陣喜悅;我成功了,我長(zhǎng)大了!
我們不就像它一樣嗎?從母親的十月懷胎到現(xiàn)在,我們都成長(zhǎng)了不少。從1歲、2歲、3歲……我們每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)。
今天,當(dāng)我站在鏡子前,突然,驚奇的發(fā)現(xiàn)我與以前不同了,我不再是那一個(gè)梳著羊角辮,穿著花裙子,抱著洋娃娃的那個(gè)我,而是一個(gè)懂事的中學(xué)生了,我長(zhǎng)大了!
小時(shí)候,和媽媽一起出去買(mǎi)菜,每次看到媽媽掏的錢(qián)總是一大把的,那是我很羨慕,希望自己有一天也有錢(qián)。每次回家按電梯時(shí),因?yàn)樽约禾偸前床坏,可哥哥輕松地一伸手就能按得到,那時(shí),我多希望自己長(zhǎng)高啊!現(xiàn)在愿望實(shí)現(xiàn)了,我長(zhǎng)高了,有零花錢(qián)了,嘿!我長(zhǎng)大了!
有一天,下著傾盆大雨,我低著頭,撐著傘,慢慢的走到了家門(mén)口,望著手上不及格的數(shù)學(xué)單元檢測(cè)試卷,我不知道怎樣開(kāi)口給爸爸說(shuō)怎樣面對(duì)媽媽那一張面孔,原本抬起敲門(mén)的手卻又慢慢的`放下了,終于鼓起勇氣,輕輕地按響門(mén)鈴,短暫的幾秒鐘之后,門(mén)開(kāi)了,媽媽笑著讓我放下書(shū)包,替我拿了一雙拖鞋,爸爸就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“旋兒,考得怎麼樣誰(shuí)比你好?”,“哎呀!我家女兒能差到哪里去呀!還是先吃飯吧!”媽媽說(shuō)!皩(duì)對(duì)對(duì)!”爸爸又說(shuō)道!鞍职,媽媽?zhuān)鋵?shí)這次考試我只考了五十三分”我話未說(shuō)完!芭!”爸爸扔了筷子,拿起平常打弟弟的棍子,一下打到了我的背上,我大吼:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!不用你們用棍子來(lái)打我,我可以自己分析錯(cuò)題,你們一天總是讓我學(xué)習(xí),不讓我做家務(wù),總是死讀書(shū),我才會(huì)考成這樣!”爸爸媽媽怔了一下,主動(dòng)向我道歉,對(duì)我說(shuō)到:“是!你已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了`,我們不該溺愛(ài)你了,你也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了!”此后,我像小大人一樣幫著父母干一些家務(wù)了!懂事了!蛻變了!
從毛毛蟲(chóng)破繭成蝶,中間它又經(jīng)歷了多少苦難,當(dāng)它真正擁有一雙翅膀時(shí),它高興的揮舞著翅膀在秋風(fēng)中跳舞它真想大喊;“我長(zhǎng)大了!”作為新世紀(jì)的兒童,我們與它不是一樣的嗎?我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路總會(huì)遇到一條條河!一座座山!但我們一定要堅(jiān)持不懈,我相信總有一天,我們也能擁有一雙“翅膀”!
成長(zhǎng)的蛻變作文4
把思念放生,把記憶珍藏,我們一味成長(zhǎng),不經(jīng)意間,步伐變得穩(wěn)重了,多了一份責(zé)任,多了一份擔(dān)當(dāng)……
——題記
人生是一種擔(dān)當(dāng),承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松,?shū)寫(xiě)著偉大,鐫刻著璀璨擔(dān)當(dāng),是為己,為人,為國(guó)的不朽詩(shī)篇,它會(huì)助你走向成功的彼岸,成長(zhǎng)也需要擔(dān)當(dāng)。
小時(shí)候,因?yàn)樯畹睦щy和條件的艱苦,父母必須背井離鄉(xiāng)帶著我們的牽掛和愛(ài),離開(kāi)這片湛藍(lán)的天,去一個(gè)陌生的地方,那時(shí),4歲的我只簡(jiǎn)單的認(rèn)為爸爸媽媽為我掙錢(qián)買(mǎi)糖果,于是每天抬著小板凳,坐在家門(mén)前翹身探望,希望那條熟悉的小路上,能出現(xiàn)爸爸媽媽的身影,但隨著時(shí)間的推移,時(shí)間的變遷,我已經(jīng)10歲了,這些年來(lái),爸爸媽媽偶爾也會(huì)托人捎來(lái)幾句問(wèn)候,卻從沒(méi)有回家,一直都是爺爺奶奶照顧我,那時(shí)的爺爺奶奶已到了花甲之年,本因安享晚年,但為了改善經(jīng)濟(jì),奶奶在自家?guī)桩地上種上了蔬菜,來(lái)填補(bǔ)生活所需,而爺爺也背起一個(gè)大竹簍,無(wú)論刮風(fēng)下雨,仍屈膝彎腰用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撿起那被人隨手扔掉的塑料瓶。
炎熱的下午,我坐在自家的田梗上,偷偷地擦拭著那臉頰上晶瑩剔透的淚珠,回想起自己偷聽(tīng)到爺爺奶奶的.那心酸的對(duì)話,心里像巨浪一樣的波濤在翻涌著……
吃過(guò)晚飯后,爺爺坐在那早該“退休”的椅子上,手中又拿起了廉價(jià)的葉子煙,享受著午后難有的閑暇時(shí)光,這時(shí),奶奶滿臉愁容的走了進(jìn)來(lái),嘆息著:“唉,還有幾天,小梅就要開(kāi)學(xué)了,可這學(xué)費(fèi)……唉……這一瞬間,時(shí)間停止了流逝,空氣凝結(jié)了,氧氣少的難以呼吸,爺爺放下手中的葉子煙,緊皺著眉頭說(shuō):“我看就把之前撿來(lái)的瓶子賣(mài)了吧,你看能不能再去借一點(diǎn),生活費(fèi)再抽點(diǎn)出來(lái),先應(yīng)付應(yīng)付,”說(shuō)著,手放進(jìn)了包里,摸索著,小心翼翼地拿出一個(gè)塑料袋,一層一層的打開(kāi)那幾個(gè)長(zhǎng)滿褶皺的袋子,一遍又一遍的數(shù)著那一塊、五毛的零錢(qián)……看到兩鬢斑白的爺爺奶奶在竭盡全力的扛起這一份責(zé)任,我陷入了沉思,恍惚間回想起自己以前的不懂事。這時(shí)的我明白了自己身上的擔(dān)子,我已經(jīng)長(zhǎng)大……從此,那片土地上多了一個(gè)背著小背簍拾塑料瓶的孩子。每當(dāng)拿著自己用汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果時(shí),雖只是寥寥幾張,卻覺(jué)得雙手無(wú)比的沉重……
在這一點(diǎn)一滴中,有一種力量驅(qū)使我從幼稚走向成熟,有一種思想鞭策我從逃避走向擔(dān)當(dāng),那就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
光陰似箭,一年又一年,時(shí)間如同那溪水一般流逝,一去不復(fù)返。
一眨眼,十五年的歲月即將過(guò)去。我從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、無(wú)憂無(wú)慮的小屁孩,變成了一個(gè)敢作敢為、鍥而不舍、風(fēng)度翩翩的大屁孩。
在這漫長(zhǎng)而又短暫的十五年中,我經(jīng)歷了各種酸甜苦辣。從不懂事到懂事;從膽小到膽大;從依賴到獨(dú)立……如同一只破繭而出的蝴蝶,煥然一新。
秋風(fēng)蕭瑟,秋的早晨來(lái)得如此緩慢,秋的傍晚卻來(lái)得如此迅速。初中生活一瞬間就過(guò)去了一半,在這短短的幾年里經(jīng)歷了許多,成長(zhǎng)了許多,變化了許多……
在風(fēng)和日麗的那天,我的心情卻如同電閃雷鳴。在回家的路上,因?yàn)轭B皮,不小心把別人家的花瓶打碎了,頓時(shí)心中害怕,開(kāi)始東張西望,沒(méi)人,趕緊走;氐郊,心亂如麻,不停地告訴自己,做錯(cuò)事就要敢于承擔(dān),不能逃避,媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只要你敢于承擔(dān),沒(méi)人會(huì)說(shuō)你的。
我終于鼓起勇氣,在路上,小花小草仿佛懂人心,變得憔悴,無(wú)精打采。我慢吞吞地來(lái)到那戶人家門(mén)口,心中十分猶豫,到底敲還是不敲,必須要承擔(dān),還是敲吧!我伸出手,想要敲時(shí),手不由自主地停在了空中,因?yàn)槟懬舆是猶豫了,傻傻地盯著那門(mén),心想:門(mén)后面會(huì)是什么樣的人呢?會(huì)不會(huì)很可怕?經(jīng)過(guò)了百般思考還是決定敲,我輕輕地敲著門(mén)。
不久,出來(lái)一位阿姨,溫柔地說(shuō):“你有事嗎?”我低下頭慚愧地說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我不小心把您家的`花瓶打碎了!蓖蝗,聽(tīng)到一聲笑,她伸出手,輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“沒(méi)事,碎了就碎了唄,不要緊,你這個(gè)小孩真乖!”“嗯嗯,謝謝阿姨,那我就先走啦。”“嗯,回去吧,路上要注意安全哈!薄班培牛⒁贪莅!睕](méi)想到阿姨不僅長(zhǎng)得漂亮,性格也那么好!
一路上,我的心情如同那天上自由自在的白云,無(wú)憂無(wú)慮。小花小草變得芬芳美麗、精神百倍,鳥(niǎo)兒歌唱著,大樹(shù)伴奏著,蝴蝶蜜蜂伴舞著……
成長(zhǎng)需要蛻變,如同一棵小樹(shù)只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,才能茁壯成長(zhǎng),成為一棵挺拔的大樹(shù)。人也如此,只有經(jīng)歷了挫折,克服了挫折,才會(huì)健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
當(dāng)美麗的蝴蝶在空中飛舞,柔軟的毛毛蟲(chóng)在樹(shù)葉上覓食時(shí),沒(méi)有哪只毛毛蟲(chóng)會(huì)想著也許有一天它們也會(huì)成為那樣美麗的蝴蝶。當(dāng)毛毛蟲(chóng)從蠶繭中出來(lái)時(shí),便已然是一只美麗的蝴蝶了。破繭而出的過(guò)程是痛苦的,蛻變之后的結(jié)果卻是美好的,這就是成長(zhǎng)的蛻變。
小時(shí)候,被家人捧在手中當(dāng)作寶,便曾自以為是地認(rèn)為自己就是全世界最受矚目的人,整個(gè)世界便是以自我為中心的。在這樣一種思想的熏陶下,我走過(guò)了十二個(gè)輪回的冬夏,度過(guò)了一個(gè)美好、充實(shí)、快樂(lè)的童年。
進(jìn)入中學(xué)以后,我的世界發(fā)生了翻天覆地的變化:從家人的手中脫落到地上,從通學(xué)轉(zhuǎn)為了寄學(xué)……不但學(xué)校的寄宿生活艱苦,充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)生活更苦。但我明白:不努力,就想成功;不追求,就想擁有,無(wú)異于是天方夜譚。
第一次感受到自己并不是世界的中心,是在與兩個(gè)小朋友玩耍的時(shí)候。每次放假,那兩個(gè)小朋友總愛(ài)纏著我玩,可每當(dāng)我的另一個(gè)朋友出來(lái)時(shí),這兩個(gè)朋友總會(huì)情不自禁地跟在她身旁,圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——盡管她并沒(méi)有把她們放在眼里。我的手僵持在空中,我望著她們的身影,覺(jué)得異常的冷寂。之后,我再?zèng)]有去過(guò)那里,我在思考:我該怎樣融入這個(gè)生活,怎樣做人,怎樣變成世界的中心。
為此,我付出了“空前絕后”的努力。小學(xué)時(shí)我總是很討厭英語(yǔ),從不愿認(rèn)真地去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。上了初中后,我慢慢喜歡上了英語(yǔ),也明白了英語(yǔ)的.重要性。我知道了這不僅僅是一門(mén)功課更是一種語(yǔ)言形式、一種歷史文化底蘊(yùn)、一個(gè)民族的驕傲。因此,我開(kāi)始好好學(xué)習(xí)它。剛進(jìn)初中時(shí),我就決心把英語(yǔ)學(xué)好,有時(shí)因?yàn)閹讉(gè)單詞不會(huì)讀就經(jīng)常念,經(jīng)常念,直到口水都干了。后來(lái),我慢慢吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于學(xué)會(huì)了拼音標(biāo),F(xiàn)在我在英語(yǔ)方面取得了不錯(cuò)的好成績(jī),但更多的時(shí)候我還是感覺(jué)力不從心。覺(jué)得自己無(wú)法與英語(yǔ)最拔尖的學(xué)生相提并論。我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)論再怎么努力,有些事終究還是令人無(wú)能為力。
印象中的小學(xué)語(yǔ)文老師是給我影響最大的,是她讓我學(xué)會(huì)了演講,學(xué)會(huì)變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。上初中后,我也曾因?yàn)檎Z(yǔ)文老師說(shuō)我的朗讀有點(diǎn)裝腔作勢(shì)而自卑過(guò),如今我更多的是挑戰(zhàn)和體會(huì)。盡管演講最優(yōu)秀的人不是我,但我也一定會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)慢慢前進(jìn)。盡管我知道有很多事可能無(wú)能為力,但還是盡力爭(zhēng)取。
生命就是一次次蛻變的過(guò)程。在拼搏中感受快樂(lè),兌現(xiàn)人生價(jià)值,增加生命的厚度
成長(zhǎng)的蛻變作文7
從一個(gè)未知的生命,變成嬰兒,再到一個(gè)不諳人事的幼稚小孩,最后變成了我,一個(gè)少女。我在成長(zhǎng),也在蛻變著。
我忽而想起小時(shí)候那段值得回憶的日子,我們叫它童年。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè),相約伙伴去釣魚(yú),捉蝦,翻螃蟹。逍遙自在,好不快活。隨后,又迷上了自行車(chē),看著小伙伴身旁都伴著一輛自行車(chē),我便羨慕得不得了,在我再三央求下,媽媽才給我推回了一輛。公路飄揚(yáng)著我們的汗水和笑聲,黝黑的皮膚成了我們的象征,我們就是“野孩子”。
而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生,它給我的`便是繁忙的功課和家長(zhǎng)的催促,我很無(wú)奈,也很煩悶。我無(wú)限懷念小時(shí)候的日子?墒,一天天的過(guò)去,一歲歲的成長(zhǎng),似乎也讓我懂得了很多。什么年齡段該做什么事,我們沒(méi)有權(quán)利去改變它,我們能做的就是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)。盡管多么想回到從前,可仍然邁著比以前更穩(wěn)重的步伐,踏向明天,人不就要長(zhǎng)大嗎?只有對(duì)以前懷有留戀,才會(huì)更珍惜現(xiàn)在。而“初中生”這個(gè)名詞,也許沒(méi)有多久就再不屬于我們了,我們會(huì)帶著一顆更堅(jiān)定的心,用成熟的語(yǔ)調(diào),滿懷激情,奔向未來(lái),奔向世界。我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)谕懽,再也不是小時(shí)候傻傻的模樣。無(wú)論是相貌,知識(shí),身高,或是個(gè)性,無(wú)一例外都在發(fā)展著。不是小時(shí)候哭了便被大人哄的時(shí)候,現(xiàn)在,即使你摔多大的跤,都得咬牙站起來(lái)。離這個(gè)社會(huì)更進(jìn)一步,便自己來(lái)?yè)躏L(fēng)浪。我們不僅需要勇氣和堅(jiān)持,更需要知識(shí)來(lái)武裝自己。知識(shí)就像基礎(chǔ),學(xué)得越多,才越堅(jiān)固,修筑大廈才能胸有成竹。不是有句話叫做“今天的教育,明天的科技,后天的經(jīng)濟(jì)”,教育排在第一位,可想而知,知識(shí)及其重要。還記得小時(shí)候做作業(yè),媽媽問(wèn)我一個(gè)字讀什么,我心不在焉的回答了她,她卻罵我什么也沒(méi)學(xué)到,看字看一半,而現(xiàn)在,我學(xué)到的幾乎都超過(guò)了她。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的視野也更廣闊,閱歷也隨之加深,因?yàn),我們(cè)诔砷L(zhǎng)。
不僅我們發(fā)生了蛻變,連這個(gè)社會(huì)也發(fā)生了巨大的變化!不再落后,如新秀崛起,強(qiáng)大而富有生機(jī)。小洋樓、柏油路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活。
成長(zhǎng)的蛻變作文8
蝴蝶雖是美麗的,但蛻變卻是痛苦的,蛻變的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)的過(guò)程也必然如此。所以說(shuō)成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。成長(zhǎng)的心猶如夏天的天氣一樣多變,因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的蝴蝶,只有經(jīng)歷蛻變,才能綻放青春,讓我們?yōu)橹炔省?/p>
——題記
一直覺(jué)得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類(lèi)非常相似,從“幼雛”到“青鳥(niǎo)”慢慢成長(zhǎng)為雄鷹,隨著歲月的流逝,慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o。
當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí),就注定成為全家呵護(hù)的“幼雛”,小小少年就像一只小小的雛雀,在家人和幼稚園老師的呵護(hù)下,自由飛翔。在天空下和小朋友一同嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)美好的童年。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以回到溫暖的家,感受親人的呵護(hù)和關(guān)心,和家人、老師、小伙伴們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)和喜悅。
當(dāng)我們帶著青澀的成熟由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們就像離開(kāi)大鳥(niǎo)羽翼庇護(hù)的一群“青鳥(niǎo)”。上學(xué)了,我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥(niǎo)”飛翔在知識(shí)的海洋中,慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng),夢(mèng)想著擺脫父母和老師的束縛。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以與班級(jí)中自己的知心朋友交心,與自己親近的老師溝通談心,帶著一份似懂非懂的心情慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)我們跨出校門(mén),以初生牛犢不怕虎的心態(tài)步入社會(huì),我們就像羽翼漸漸豐滿的雄鷹。我們想象自己成為一只勇敢的海燕,高傲地飛翔在自己的`事業(yè)領(lǐng)域中,自己的學(xué)識(shí)和年輕旺盛的精力與風(fēng)浪搏擊,用年輕的生命譜寫(xiě)最美麗的篇章,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨,我們可以仰天長(zhǎng)嘯,直沖云霄,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!讓生命之花盡情地綻放吧!
隨著歲月流逝,我們走向衰老,想想過(guò)去的一切,似乎看到了嗷嗷待哺的“幼雛”,青澀的“青鳥(niǎo)”,仰天長(zhǎng)嘯的“雄鷹”,落葉終要?dú)w根。我,不曾后悔……
也許,這就是成長(zhǎng)的蛻變吧!一生起起伏伏,經(jīng)歷成長(zhǎng)的風(fēng)雨,慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己,我們?yōu)樽约呵嗄陼r(shí)不懼困難、勇往直前的精神而鼓舞,也為碰到挫折時(shí)從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰,當(dāng)遇到失敗挫折時(shí)回頭看看覺(jué)得生活還是美好的,只要懷著一顆平和、積極、樂(lè)觀向上的心,不管生活中碰到的挫折和艱苦,我們都會(huì)迎風(fēng)而解的,都會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣,沖破云霄,直沖向天!
這也許就是生命的蛻變,成長(zhǎng)的必然吧!
成長(zhǎng)的蛻變作文9
毛毛蟲(chóng)吐絲自縛成繭,最終破繭而出,化蛹成蝶,在拼搏中實(shí)現(xiàn)人生的完美蛻變。鷹自拔羽毛,搏擊長(zhǎng)空,獲得生命的延續(xù),在堅(jiān)強(qiáng)中迎來(lái)青春的蛻變。而我,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,必將經(jīng)歷無(wú)數(shù)的痛苦和失敗。我相信,在失敗和痛苦的磨練中。我將不斷成長(zhǎng),迎來(lái)新生,展現(xiàn)自己人生的精彩。
剛進(jìn)初一年級(jí)的我這段時(shí)間感到特別的迷茫無(wú)助,仿佛迷失了人生的方向。以前的我是家里的小公主,爸爸、媽媽、奶奶都對(duì)我“俯首稱(chēng)臣”。在學(xué)校,我就是班上的主角,老師眼中的好學(xué)生!皟(yōu)秀學(xué)生”、“班委干部”的光環(huán)讓我光彩無(wú)比。而現(xiàn)在,父母的嘮叨仿佛讓我成了出氣筒。和班上優(yōu)秀的同學(xué)相比,我也成了一顆毫不起眼的小草,似乎成了這世上多余的人。我失落、無(wú)助、甚至暗自流淚。我常常問(wèn)自己,為什么我已不是“世界”的中心,別人關(guān)注的對(duì)象?我該往何方?
某一天,猛然抬頭,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)跳去,盡情的歌唱。沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有同伴的關(guān)注,它依然叫得那么起勁,那么開(kāi)心。我豁然開(kāi)朗,不由得暗自慶幸,前段時(shí)間的`“我”是多么的幼稚,別人的關(guān)注只是其次,自己的關(guān)注才最為重要。我們不能強(qiáng)求別人什么,但我們可以讓自己活得更精彩。想要有所回報(bào),必先付出一個(gè)“微笑”。
項(xiàng)羽雖有力拔山兮之勢(shì),諸葛亮雖有三分天下之智,但人的力量有時(shí)候也是渺小的,他們也有無(wú)能為力的時(shí)候。在人生的道路上,我們不得不隨時(shí)選擇面對(duì)現(xiàn)實(shí)。體育課上,同學(xué)們都躍躍欲試個(gè),準(zhǔn)備在跑道上展現(xiàn)自己的風(fēng)采,我也參與其中。哨聲響起,大家都沖了出去,我咬緊牙,使出吃奶的力氣拼命地?cái)[動(dòng)手臂,可腳怎么也不聽(tīng)使喚,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖在我的前面,我不得不面對(duì)自己在運(yùn)動(dòng)上的確處于劣勢(shì)的現(xiàn)實(shí)!盎ㄓ懈鳂蛹t,人有各不同“,每個(gè)人都有自己不同的長(zhǎng)處,每個(gè)人不可能每次都會(huì)成功,失敗并不可拍,重要的是要勇于面對(duì)。
螞蟻雖小卻是動(dòng)物界有名的大力士;小溪雖淺,卻能匯成汪洋。只要堅(jiān)定自己的理想,不斷地努力,笨鳥(niǎo)也有先飛的時(shí)候。上初中的時(shí)間不長(zhǎng),我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了三次,失去主角的位置時(shí),我找到了自信的力量;遇到失敗時(shí),我選擇勇敢面對(duì);人生陷入低谷時(shí),我讓理想伴我成長(zhǎng)。人生漫漫長(zhǎng)路,我將以我的自信和執(zhí)著實(shí)現(xiàn)人生的一次次完美蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文10
天空猶如我的心,那滿天的繁星便如我的心事,越發(fā)閃亮的星便如我心中那一半快樂(lè)的記憶;那另一半暗沉的繁星呢?那便是我心中郁悶的瑣事!
為什么呢?每當(dāng)成功打敗困難時(shí),我便會(huì)感到快樂(lè)與甜蜜;但失敗時(shí)呢?便會(huì)感到心灰意冷,心中的那盞燈也在漸漸熄滅。作文這不正如天空中那閃亮和暗沉的繁星嗎?
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我難免逃避不了人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。在遇到困難時(shí),跌入萬(wàn)丈深淵的我是多么渴望有人來(lái)拯救,但到最后又會(huì)留下誰(shuí)呢?真正的朋友。
“擁抱星星的月亮”多么感人的一句,它也告訴了我:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),為什么!”星星代表陷入困境的人們,而月亮呢?它便是那個(gè)我要努力去成為的東西。
成長(zhǎng)中,每個(gè)人都會(huì)成為星星,但月亮呢?你不一定會(huì)成為,甚至還會(huì)離它的距離有十萬(wàn)八千米!
在以后的成長(zhǎng)道路上,我會(huì)遇到許許多多我所承受不了的困難,但是我任會(huì)告訴自己“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn)為什么”并且想一想,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
正因?yàn)闀?huì)有這些想法,我才會(huì)每次都在快被死神給打退時(shí),在心里默默地念叨:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,重新站起來(lái)吧,相信自己能做到風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!
人生真的會(huì)成長(zhǎng)三次:第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候,第二次是在怎么努力,有些事終究還是令人無(wú)能為力的.時(shí)候,而第三次呢?是明知道有些事無(wú)法得到時(shí),還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。
這說(shuō)明什么呢?是在告訴我們,自己正在慢慢地成長(zhǎng),小時(shí)候認(rèn)為辦不到的事,就真的辦不到了,但長(zhǎng)大了呢?我們便不會(huì)放棄,而是放手努力去搏一把,讓我們相信堅(jiān)持就會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)到彩虹。
成長(zhǎng)中的蛻變是每個(gè)人都必須經(jīng)受的,在這漫長(zhǎng)的道路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)槲覀兛赡軙?huì)變得更好但也可能變得更糟,我們不能被那些所謂的“大魚(yú)”給勾走,經(jīng)受住誘惑是每個(gè)人必備的能力。
所以就這樣慢慢地,漸漸地,不停地成長(zhǎng),不停地蛻變吧,小時(shí)候認(rèn)為錯(cuò)的現(xiàn)在竟變成對(duì)的了。時(shí)光正在悄無(wú)聲息的流逝,這流逝的時(shí)間讓我們一直在蛻變成不一樣的自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
我知道毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶的過(guò)程叫作“蛻變”,那么人也會(huì)成長(zhǎng)蛻變嗎?
“爺爺,前面有斑馬線,我們過(guò)去吧!”我對(duì)爺爺說(shuō)。我和爺爺要去馬路對(duì)面的超市買(mǎi)一個(gè)茶杯,爺爺習(xí)慣性地拉起了我的手。我正想說(shuō)“我自己能過(guò)馬路”,卻又咽了回去,因?yàn)槲也幌刖芙^爺爺?shù)暮靡狻?/p>
爺爺拉著我的手在車(chē)流中穿梭。忽然,不知從哪兒駛過(guò)來(lái)一輛摩托車(chē),我急忙拉住爺爺,他這才反應(yīng)過(guò)來(lái),摩托車(chē)在爺爺面前疾馳而去。我們停住腳步,等了一會(huì)兒,見(jiàn)路上車(chē)少了些,我就趕緊拉著爺爺穿過(guò)了馬路。爺爺本是不放心我,想拉著我過(guò)馬路,結(jié)果卻正好相反,變成了我拉著他過(guò)馬路。剎那間,一種責(zé)任感油然而生,難道這種能夠以自己的能力照顧家人的感覺(jué)就是成長(zhǎng)的蛻變嗎?
“快來(lái)幫我揉揉腿!蹦棠毯拔,她腿疼的毛病又犯了!皝(lái)了,來(lái)了!蔽乙宦(tīng)奶奶叫我,連忙放下手中的筆,走了過(guò)去!鞍,疼死我了!”奶奶說(shuō)著,臉上一副很痛苦的表情!澳臈l腿。俊蔽逸p聲問(wèn)!白笸取!蔽逸p輕地揉著奶奶的`左腿,她靠在椅子上,舒服地半閉著眼,很快便睡著了。
我不敢開(kāi)電視,怕吵醒她?吹降厣弦粓F(tuán)團(tuán)碎紙屑,我想:奶奶的腿剛好點(diǎn),可不能讓她一醒來(lái)就掃地,那樣只會(huì)讓她的腿更難受的。于是,我便拿起了掃把,輕輕地掃起地來(lái),就像奶奶以前怕吵醒我而輕輕地掃地一樣。記得一年前,我連掃把都不會(huì)拿呢!現(xiàn)在,我可以幫奶奶捶腿,幫奶奶分擔(dān)家務(wù)了。這種幫家人分擔(dān)辛苦的表現(xiàn)也是成長(zhǎng)的蛻變嗎?
“下來(lái)與我們一起玩呀!”小伙伴們?cè)跇窍陆形。我說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”“今天是星期六,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)沒(méi)關(guān)系的!毙』锇閭儎裾f(shuō)我。我卻猶豫不決。換作以前,這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該正和小伙伴們玩得開(kāi)心呢!可是現(xiàn)在,我想起了自己桌子上還沒(méi)有完成的作業(yè),想起了老師和家長(zhǎng)的叮囑,我就決定不玩了!澳愕降讈(lái)不來(lái)呀?”他們著急了。“我……我不去了,你們先玩吧!”我對(duì)他們說(shuō)。他們走了,我專(zhuān)心地坐在桌前寫(xiě)起了作業(yè),那一刻,我的心平靜而踏實(shí)。這種面對(duì)誘惑能夠克制自己的覺(jué)悟也是成長(zhǎng)的蛻變嗎?
伴隨著成長(zhǎng),毛毛蟲(chóng)會(huì)“蛻變”成蝶,我也期待著自己化蛹成蝶的那一天。
成長(zhǎng)的蛻變作文12
成長(zhǎng),或喜?或悲?一如化蝶。毛毛蟲(chóng)在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來(lái)了成長(zhǎng),睜開(kāi)眼,舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個(gè)熟悉而又陌生的世界!}記
毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶,而在此之間,它們誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉,拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時(shí),它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來(lái),也許,展現(xiàn)給世界的,則是花一樣的蝴蝶吧!如果,我們把故事里的毛蟲(chóng)換成是我們,桑葉換成是我們汲取的知識(shí),蛻變后的蝴蝶則是我們長(zhǎng)大后成為的學(xué)者、國(guó)家的棟梁之才。
蝴蝶雖是美麗的,但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)的過(guò)程也必然如此。所以說(shuō)成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出。
或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧,曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個(gè)頂天立地的男子漢,絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱?墒敲鎸(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的'目光,我退卻了。我開(kāi)始害怕小升初考試的來(lái)臨,我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過(guò)憑著那幾分希翼,我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著?墒悄菐状巫詼y(cè)的失利,我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測(cè)后,面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我將自己鎖在屋子里久久不肯出來(lái),一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí),一陣清脆的敲門(mén)聲響起,我知道站在門(mén)外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開(kāi)門(mén),因?yàn)槲遗挛視?huì)沒(méi)有臉再見(jiàn)他們。就在這時(shí),媽媽開(kāi)話了:“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來(lái)的信心,爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來(lái)!卑职忠舶l(fā)話了:“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起,那么你離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學(xué)。考試沒(méi)那么重要了!”我只感到有一種東西流下來(lái)了,咸咸的。原來(lái),爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我,給我更多的,則是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時(shí)候,我知道,一只毛毛蟲(chóng)已破繭而出,變成了一只漂亮的蝴蝶。
曾看到一首小詩(shī):
“興高采烈的破蛹
華麗新生的沖動(dòng)
尋找燦爛天地美夢(mèng)
主宰愛(ài)情的是奮不顧身的撲火
就算輪回只為襯托”
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。
成長(zhǎng)的蛻變作文13
自我睜開(kāi)眼睛看到這個(gè)世界時(shí),漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之旅就已開(kāi)始。一切都是那么陌生,一切都是那么新鮮。在成長(zhǎng)的道路上,我采擷著盛開(kāi)的鮮花,收獲著前行的足跡!
小小年紀(jì)的我,是家中名副其實(shí)的“公主”,父母對(duì)我總是有求必應(yīng),養(yǎng)成了我嬌氣的習(xí)慣。老天似乎想考驗(yàn)我,給我出了一道又一道難題。
我6歲那年,爸爸得了一場(chǎng)大病,全家都慌了神,家中的大樹(shù)在搖晃,好像隨時(shí)會(huì)倒下。我從媽媽焦急的眼神中感覺(jué)到了事情的嚴(yán)重性。竟做了幾天”乖小孩”,沒(méi)有給他們添任何麻煩,我想要是在平時(shí),媽媽絕對(duì)會(huì)感到意外。在媽媽陪爸爸去長(zhǎng)沙治療的.日子里,我住在姨媽家,從來(lái)不碰掃把這些東西的我做起了家務(wù),定期回家把自己家打掃得干干凈凈。父母回來(lái)后對(duì)我的改變驚訝不已,在父母的夸獎(jiǎng)聲中我驕傲地昂起了下巴。
考驗(yàn)總是接踵而來(lái)。六年級(jí)時(shí),有一天,我與同學(xué)走在街上,有說(shuō)有笑地,開(kāi)心極了。正在這時(shí),一張傳單向我遞了過(guò)來(lái),我有些不耐煩,說(shuō):“不要,不要”?晌业耐瑢W(xué)見(jiàn)了,卻微笑著接在手里,像是寶貝似的攥著。我不禁笑了笑,說(shuō):“嘿!這個(gè)你也接?”她說(shuō):“為什么不?”我聳了聳肩,說(shuō):“反正我從來(lái)不接傳單,這肯定不是什么好事!彼D時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái),板著臉像教訓(xùn)我似的:“你錯(cuò)了,你知道嗎,她們這樣發(fā)傳單,一天也只能掙50元,再加上很多像你這樣不接傳單的人,可想而知她們把傳單發(fā)出去多困難!也許,她們的家人正在醫(yī)院等著這筆錢(qián)治病,也許,她們的孩子正在等著拿這筆錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品呢”。
這一番話點(diǎn)醒了我,我明白了不能歧視別人,有時(shí),你伸出一只手,可能幫助了一家人。從此以后,我都對(duì)那些用心做小買(mǎi)賣(mài)的特別欣賞,不為別的,只為他們的那一份執(zhí)著和責(zé)任。
我漸漸地長(zhǎng)大了,變得懂事了。在接下來(lái)的歲月里,我會(huì)勇敢地走下去。因?yàn)槲視?huì)改變,我能改變。
我是深埋泥土中的種子,我會(huì)努力沖開(kāi)泥土的擠壓,蛻變成茵茵草地,裝扮我們美麗的世界!我是萬(wàn)木叢中的一棵小樹(shù),我要沖開(kāi)枝葉的遮蓋,長(zhǎng)成擎天大樹(shù)!我是一只蛹,我要沖破重重束縛,化成美麗的蝴蝶,迎著朝陽(yáng),開(kāi)啟生命的旅程!
成長(zhǎng)的蛻變作文14
成長(zhǎng)是從有到無(wú)的蛻變——題記
臨行前在機(jī)場(chǎng),母親緊緊握住我的雙手,眼里蕩漾著疼愛(ài)與不舍。我已經(jīng)高出她一大截,她仰著頭望著我,我低頭望著她。耳機(jī)的一邊掉了下來(lái),懸在空中一晃一晃,我將視線轉(zhuǎn)移到了耳機(jī)上,眼睛隨著它一動(dòng)一動(dòng),避開(kāi)了母親隔著一層淚水望向我的目光。
這次的分別會(huì)很久,這之前我還是躺在她懷中撒嬌的孩子,但這之后我將一個(gè)人在這座城市中讀書(shū)、生活。父母則在另一個(gè)城市工作。這個(gè)不得以的離別讓我有些茫然失措。
母親抽出手,拍了拍我的肩,有些哽咽地說(shuō)到:“要長(zhǎng)大了。”我目光一頓,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,安檢的隊(duì)伍越來(lái)越短,我背過(guò)身,隱約看到了母親忍了很久、閃爍的淚光。接著沒(méi)有回頭,邁開(kāi)步子,走向心中的遠(yuǎn)方。
我似乎感覺(jué)到,母親的目光一直追隨著我,像龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中描述的那樣,我用背影告訴她“不必追”。身上有些東西像在一點(diǎn)點(diǎn)抽離,腳步越來(lái)越快,掉落的東西也越來(lái)越多。
到了另一個(gè)城市,偶爾與父母通電話,其余時(shí)間與書(shū)本為伴,日子一天天地過(guò),窗外四季輪回,花開(kāi)花謝,不變的是我在屋內(nèi)久坐的'身影。
剛來(lái)時(shí)我常常將目光投向家的方向,因?yàn)槲疑硖庍h(yuǎn)方,但隨著學(xué)業(yè)的增加,目光望向遠(yuǎn)處的時(shí)間越來(lái)越少,更多的時(shí)候,我在題海間摸索,竭盡所能努力向上。孤獨(dú)被學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣所取代,比起家的方向,我更愛(ài)朝著朝陽(yáng)落日的方向凝望。
母親來(lái)這里看望我,她拿著我逐步上升的成績(jī),瞇著眼笑了起來(lái),眼睛里少了上一次離別時(shí)的擔(dān)憂和不舍,更多的是驕傲和喜悅。
我望向她如水一般蕩漾開(kāi)來(lái)的目光,心中突然回憶起了那天離別時(shí)的場(chǎng)景——
當(dāng)時(shí)我越走越快,仿佛丟下了什么東西,散落在身后。細(xì)細(xì)去思索,丟下了什么呢?
我放下了母親的溺愛(ài),放下了自己的依賴,卸下了許多成長(zhǎng)當(dāng)中必須割舍的東西,走向了遠(yuǎn)方,同時(shí)我也承擔(dān)了許多,對(duì)自己的擔(dān)當(dāng),對(duì)生活的獨(dú)立。
這條成長(zhǎng)之路還未走完,我要扔下更多的東西,承擔(dān)更多的責(zé)任,不僅是對(duì)自己,還要對(duì)逐漸老去的父母有擔(dān)當(dāng)照顧。
成長(zhǎng),就是從有到無(wú)的蛻變。
但這也不就是另一種收獲嗎?
成長(zhǎng)的蛻變作文15
春蠶吐出一根根白絲,不緊不慢,蜷曲在片片桑葉上,將自己裹在白棉襖里,等待著,等待著。
垂髫幼學(xué)之年,我剛剛懵懂的踏進(jìn)小學(xué),老師不外乎都會(huì)面帶微笑,教育我們:“你們要記住,種瓜得瓜,種豆得豆,如果你不付出就一定不會(huì)有收獲,但是你付出了就一定會(huì)有收獲。我們都似懂非懂半點(diǎn)了點(diǎn)頭!
初入學(xué)習(xí)的大門(mén),我便抱著好玩的心態(tài)“活躍”在課堂上。老師在講臺(tái)上一筆一劃的教我們寫(xiě)生字詞,我翻開(kāi)書(shū)本,飛快的將字詞臨摹在田字本上,隨后,拿著鉛筆在課桌上大顯身手,即使偶爾會(huì)被老師輕輕提醒,課桌也沒(méi)有免去被涂黑的命運(yùn),終于在一次測(cè)驗(yàn)中幸運(yùn)之神沒(méi)有站在我這邊,老師把我叫到辦公室,指著蒼白的試卷上那刺眼的紅叉,說(shuō):“唉,這都是我上課時(shí)列出的'重點(diǎn),你要專(zhuān)心!蔽业哪槤q得通紅,匆匆離開(kāi)了辦公室。
隨后幾天,我稍稍收斂起玩心,跟著老師一步一步走,留下了一個(gè)也一個(gè)腳印,測(cè)試如期而至,一切就是印證了老師的預(yù)言,我由此跨出了人生中的第一個(gè)坎。
不知何時(shí),那團(tuán)白花花的棉襖裂開(kāi)了,一個(gè)小東西探出了頭,不一會(huì),便竄出來(lái),向遠(yuǎn)方飛去。
總角之時(shí),我們天各一方,進(jìn)入了各自的初中,熱烈的火花在短暫熄滅之后,開(kāi)始了燃燒,中學(xué)校園好像因?yàn)槲覀冏兊酶盈偪,老師便?huì)一臉緊繃,說(shuō)道:“不管你將來(lái)走到了哪,都要記住你付出了許多,但不一定代表你一定會(huì)收獲,可是你不付出,就一定不會(huì)有收獲!
我有些丈二和尚摸不著頭腦,終于一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)臨,我也報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目短跑。趁作業(yè)不是很多,我每天都會(huì)在操場(chǎng)上苦練,懷著興奮的心情迎接著那一天的到來(lái),可是,初次上陣,不盡人意。老師的預(yù)言似乎靈驗(yàn)了,我懷著沉重的心情挪著步子走回觀眾臺(tái)。
小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我漸漸懂了你,才知道那間教室,放飛的是希望。
漸漸地,漸漸地,我才發(fā)現(xiàn),所謂的事情總有著她特殊的一面,在光鮮華麗的外表下,可能是汗水,也可能是運(yùn)氣,不管怎樣,我會(huì)一如既往的堅(jiān)持自己的本心,鳳凰涅槃,浴火重生沒(méi)有人可以打敗我,除了我自己。