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送人玫瑰,手留余香作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的送人玫瑰,手留余香作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
送人玫瑰,手留余香作文1
送人玫瑰，手留余香；黑夜給了星星一片天空，在星光閃爍之中，也填補(bǔ)了黑夜的冷清與肅穆；清泉給了魚(yú)兒一些空間，魚(yú)兒在暢快游弋的同時(shí)，也增添了清泉的情趣；大海給了流水一片空間，在激活流水的同時(shí)，也豐富了自己。
送人玫瑰者，手留余香
俗語(yǔ)說(shuō)：與人方便，自己方便。生活本是如此，有所失有所得，或許你贈(zèng)予別人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的一箭之仇，重用管仲為向相，最終成為一代霸主；唐太宗寬恕直言進(jìn)諫的'魏征，創(chuàng)貞觀之治流芳百年。
卞之琳在《斷章》中寫(xiě)道：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。樓上的別人，橋上的你，天上的明月，無(wú)論缺少任何一方，都不會(huì)是一幅完整的圖畫(huà)。不要吝惜將自己的歡樂(lè)分給別人，因?yàn)檫@樣你就可以得到雙倍的快樂(lè)。中法互辦文化年，中國(guó)的特色服裝，各色小吃開(kāi)始走出國(guó)門(mén)，而法國(guó)的時(shí)尚也源源不斷地流入中國(guó)，為中國(guó)市場(chǎng)增加了一條亮麗的風(fēng)景線。以我之美，美人之美，美美與同，美美大同。以自我之美裝飾他人之美，同時(shí)也收獲美麗，送人玫瑰，何樂(lè)而不為？
相反，以自我為中心的人不能夠體會(huì)到這種快樂(lè)，他不能體會(huì)藍(lán)天的寬廣和大地的遼闊，他不會(huì)知道給予別人是一種別樣的快樂(lè)。心胸狹窄，固步自封，終將淹沒(méi)在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，終有一天會(huì)發(fā)霉變味。
有人說(shuō)天堂和地獄的距離并不遙遠(yuǎn)，不是為別人，而僅僅為自己，那便是地獄；不僅為自己，更為別人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封閉的自己，敞開(kāi)胸懷給予一切，包容一切，便走進(jìn)了天堂。
當(dāng)你以一顆博愛(ài)的心去包容他人時(shí)，他人會(huì)回贈(zèng)你同等的愛(ài)，當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí)，整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。送人玫瑰，手留余香。贈(zèng)人以愛(ài)，在收獲愛(ài)的同時(shí)也會(huì)愛(ài)滿人間，芳香永存。
送人玫瑰,手留余香作文2
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)美麗故事：有一串葡萄，它原來(lái)是一個(gè)農(nóng)夫送給修道院的看門(mén)人的，農(nóng)夫?qū)撮T(mén)人說(shuō)：“兄弟，感謝每次來(lái)到修道院時(shí)你對(duì)我的關(guān)照�！笨撮T(mén)人對(duì)這份禮物表示感謝后，把它送給了一個(gè)終日什么也不愿意吃的病人;那個(gè)病人呢，又把葡萄送給了為他傾注心血的護(hù)士;護(hù)士則把葡萄給予了為大家操勞的看門(mén)人�？撮T(mén)人覺(jué)得再不能讓葡萄兜圈子了，于是，他毫不猶豫地吃起這串情意濃濃的葡萄，頓感格外甜美。這個(gè)故事在我幼小的心靈里生根發(fā)芽，它使我懂得了付出與給與的樂(lè)趣，使我的心胸變得博大。
其實(shí)，從我們的出生的那一刻起，我們就沐浴著他人的給予。當(dāng)我們還是小小的嬰兒時(shí)，媽媽用甜美的乳汁哺育我們，是母親用她無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們;泡泡般絢麗多彩的童年，鄰居老爺爺用美麗的童話故事，點(diǎn)綴了我美好的記憶，是老爺爺用他的溫暖伴我走過(guò)童年時(shí)光;上學(xué)了，老師的呵護(hù)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)伴著書(shū)香縈繞著我們……當(dāng)別人給予我們的時(shí)候，我們的心里灑入了一縷縷燦爛的陽(yáng)光，而他們的'眼里也總是閃爍著幸福的光芒。伴著愛(ài)與感激，我們也開(kāi)始給予別人。
也許只是一個(gè)甜甜的微笑，卻能讓失敗者為之振作;也許只是一串清脆的風(fēng)鈴，卻讓友誼之花欣然綻放;也許只是一聲不經(jīng)意的問(wèn)候，卻能吹走朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。給予，讓我們的心情無(wú)比舒暢，給予使我們的內(nèi)心無(wú)比通透。汪國(guó)真說(shuō)：“獲得是一種滿足，給予是一種快樂(lè)�！辈诲e(cuò)，正如那串葡萄帶給我們的啟示：將芬芳饋贈(zèng)給別人，手上會(huì)留下淡淡的幽香;將快樂(lè)傳遞給別人，心中會(huì)感到充盈和富足，就像一句諺語(yǔ)所說(shuō)——送人玫瑰，手有余香。
送人玫瑰,手留余香作文3
人的一生中，會(huì)遇到許多事。有高興的事，有傷心的事；有失敗的遺憾，有成功的喜悅。雖然我只有11歲，從我記事的時(shí)候起，我也經(jīng)歷了很多事情。有一件事，我不知道算不算是做好事，它對(duì)我的感觸很深，至今難忘。
那是幾年前的一個(gè)春天，媽媽答應(yīng)我可以動(dòng)用我的零花錢(qián)去逛街，可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。我高興得不得了，一蹦三尺高，馬上穿好衣服，帶好零花錢(qián)，和媽媽出了門(mén)。春風(fēng)像一雙溫和的大手撫摩著萬(wàn)物，沉默一冬的楊柳活躍了，爭(zhēng)先恐后地抽綠枝添新葉，草兒返青，花兒欲放。我的心情十分舒暢，哼唱著小曲，欣賞著風(fēng)景，不知不覺(jué)走到了牡丹廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人來(lái)人往，彩旗飄飄。我看見(jiàn)十幾個(gè)帶著小紅帽的大哥哥大姐姐穿梭在人群中，他們有的拿著小紅旗，有的拿著廣告宣傳頁(yè)，還有一位大哥哥，手里捧著一個(gè)四四方方的紅盒子，上面寫(xiě)著“募捐箱”，過(guò)路的.行人不時(shí)往里放錢(qián)。我很好奇，急忙跑過(guò)去看個(gè)究竟。一位大姐姐告訴我：我們是在為貧困山區(qū)的小朋友們獻(xiàn)愛(ài)心，是希望工程的一部分。山區(qū)的孩子們需要文具、書(shū)籍，需要文化知識(shí)，而他們現(xiàn)在教室陳舊，生活艱苦，可他們渴望上學(xué)，渴望學(xué)習(xí)文化，他們渴望得到愛(ài)心人士的幫助。在我們的城市中，一元、兩元甚至五元都不會(huì)起眼，但是在那些兒童的手中用處可就大了，他們可以買(mǎi)好多學(xué)習(xí)用品，可以用這些錢(qián)交學(xué)費(fèi)，他們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)……大姐姐拿出一張照片，上面的小姑娘，衣服陳舊，手中抱幾本破舊的課本，卻睜著渴求知識(shí)的大眼睛！我被深深的打動(dòng)了，我們本是同齡人，生活環(huán)境和生活條件卻有這么大的區(qū)別。此時(shí)此刻，那曲激蕩人心，催人淚下的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》又回響在我的耳邊：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
的確，幫助別人快樂(lè)自己，送人玫瑰手留余香。我毫不猶豫的掏出了口袋里所有的15元零花錢(qián)放進(jìn)了紅盒子里……
送人玫瑰,手留余香作文4
打開(kāi)筆記本，總有一股玫瑰的幽香順著鼻孔滑進(jìn)我的心扉，但這幽香，總讓我的心有點(diǎn)微微收緊。
二年前的一天，我來(lái)到好久不來(lái)的戶縣，決定買(mǎi)一束花帶回家。站在大街上，四處張望，忽然，望見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)偏僻的角落里，有一個(gè)花攤，攤主是個(gè)比我小點(diǎn)的小姑娘，扎著兩個(gè)粗粗的羊角辮，穿著粉紅的連衣裙，顯得很樸素，很純真。
隨著一陣陣稚嫩的叫賣(mài)聲，好幾個(gè)人圍到了攤前，我也好不容易擠進(jìn)了人群，小姑娘看到這么多人買(mǎi)花，很是高興，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。我拿起一枝花仔細(xì)地看，鮮紅的花瓣上滾著晶瑩的水珠，在嫩綠枝葉的陪襯下，煞是好看，很像小姑娘那純真的臉龐。
我問(wèn)：“一枝花多少錢(qián)？”
小姑娘甜甜地說(shuō)：“小姐姐，看得出來(lái)，你很喜歡花，算你便宜點(diǎn)，5角錢(qián)一枝�！�
我驚訝的看著小姑娘，因?yàn)檫@種鮮花現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)很少見(jiàn)，價(jià)錢(qián)也不便宜 ，別人家都賣(mài)1。2元呢。我說(shuō)：：“這么便宜？”
她有點(diǎn)羞澀，說(shuō)：“這是俺自己種的，俺從小就沒(méi)上過(guò)學(xué)，俺娘說(shuō)了只要我能掙夠?qū)W費(fèi)，俺就能上學(xué)了！”說(shuō)到這兒，她有些激動(dòng)，眼里閃著幸福的淚花。
周?chē)娜思娂娞统鲥X(qián)包，把錢(qián)放在小花籃里，我也掏出了自己的那點(diǎn)零花錢(qián)。聲說(shuō)謝謝，追著給買(mǎi)花人花，但人們都微笑著謝絕了。看著我站在那里，小姑娘從花籃里認(rèn)真地挑了一朵花，遞給我說(shuō)：“小姐姐，這個(gè)送給你，等俺上學(xué)了，俺一定會(huì)記著你們這些好心人！”說(shuō)著向周?chē)钌罹狭艘还�，然后跨著花籃跑開(kāi)了。
人群里有人議論說(shuō)這小姑娘不是本地口音，會(huì)不會(huì)是騙人的'，但小姑娘那天真純潔的樣子讓人不想再去想那么多。周?chē)娜松⑷チ�，只有我還呆立在原地，手里握著一朵玫瑰花，鮮紅的花瓣兒，晶瑩的露珠，翠綠的葉子……
打開(kāi)筆記本，我仿佛又看見(jiàn)了她，粗粗的羊角辨兒，粉紅的連衣裙，燦爛的笑臉，漸漸消逝……
送人玫瑰,手留余香作文5
在中華南大街離槐安路不遠(yuǎn)的東側(cè)便道上，有一個(gè)擺地?cái)偟睦掀牌拧：芏嗄陙?lái)老婆婆一直在這里賣(mài)些手套、口罩之類(lèi)的小物品。每次我上班從這里路過(guò)，總會(huì)不自覺(jué)地看一眼這位老婆婆和她在地?cái)偵蠑[放的東西。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這位老婆婆印象并不很好。原因是有一次我從這里路過(guò)，正看見(jiàn)老婆婆和一位買(mǎi)她東西的顧客為幾毛錢(qián)爭(zhēng)吵。老婆婆很厲害，嘴里不干不凈的罵著很多難以入耳的臟話，那樣子真的很?chē)樔�，給人的`感覺(jué)兇惡之極。
我們石家莊的天氣是很有特色的。前些天還暖洋洋的以為冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去。誰(shuí)料想這天竟下起了不大不小的雪呢。我沒(méi)有思想準(zhǔn)備，從家里出來(lái)騎著自行車(chē)還真的凍手呢。在這個(gè)時(shí)候我想起了這位擺地?cái)偟睦掀牌�，想在她這兒買(mǎi)副手套戴上。
盡管天空飄著雪花，氣溫低的讓人發(fā)冷，我還是驚喜的看到了這位老婆婆。當(dāng)我興奮地來(lái)到老婆婆跟前說(shuō)要買(mǎi)副手套的時(shí)候，老婆婆瞇縫著眼睛給我拿來(lái)一副手套�！岸嗌馘X(qián)呢？”我問(wèn)，“五塊五”老婆婆答，“貴了吧？”“不貴，我的手套質(zhì)量好”。這個(gè)時(shí)候我想起了老婆婆吵架的兇相，便不再答話了�？墒钱�(dāng)我拿出錢(qián)包，一下子感覺(jué)有麻煩了，除了幾張百元鈔票就只有一張五元的紙幣了。我笑了，老婆婆問(wèn)我怎么了，我試探著問(wèn)老婆婆：“給你五快行嗎？”老婆婆看了一眼我拿著的錢(qián)包，也笑了�！敖o你吧，今天太冷了！”。
接過(guò)老婆婆遞過(guò)來(lái)的手套，我忽然有一種很內(nèi)疚的感覺(jué)，很不好意思。先前對(duì)老婆婆不好的印象淡了很多。臨走我對(duì)老婆婆說(shuō)：“謝謝你，祝你發(fā)財(cái)�！崩掀牌怕�(tīng)見(jiàn)我這樣說(shuō)顯得格外開(kāi)心，眼睛看著我瞇起眼睛笑著說(shuō)：“祝你一路平安！”。
“祝你一路平安！”多么熟悉的一句話呀，在這個(gè)時(shí)候從這位老婆婆口中說(shuō)出，仿佛每一個(gè)字都帶著音符，都叫人感到溫暖。
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