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讀書分享會(huì)作文

時(shí)間:2024-09-21 19:34:18 作文 我要投稿
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讀書分享會(huì)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀書分享會(huì)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書分享會(huì)作文

讀書分享會(huì)作文1

  今天是個(gè)大晴天,我的心情也和這天氣一樣,格外的好,那是因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘁_展“讀書分享會(huì)”。

  時(shí)間漸漸流逝,“讀書分享會(huì)”正式開始了。

  每人在一張紙條上寫上自己的名字,然后揉成一團(tuán)放到抽簽盒子里,由主持人來(lái)抽簽決定誰(shuí)來(lái)分享。

  第一位被抽到的幸運(yùn)兒是黃鑫睿,我們熱烈地鼓掌為他加油。此時(shí)他已經(jīng)走上講臺(tái),只見(jiàn)他看著我們這些“觀眾”,好半天才吞吞吐吐地說(shuō)了一句“大家好……。我今天要分享的……書是……《林漢達(dá)》”。這句話一出口,掌聲不由得再次響起來(lái),仿佛在迎接一位成功的藝術(shù)家,因?yàn)檎驹谒慕嵌葋?lái)說(shuō),能說(shuō)出這一句話已經(jīng)十分不容易了。

  旁邊的主持人們喊著“加油”,臺(tái)下的我們比著“很棒”的.手勢(shì),負(fù)責(zé)拍照的姜明浩走到他身邊時(shí)拍了拍他的肩膀:“相信自己!”

  “相信自己”,這四個(gè)字在黃鑫睿不知所措的眼神中還是顯得有點(diǎn)困難。五分鐘的倒計(jì)時(shí)將要到達(dá),不知是我們的鼓勵(lì)反倒成了他的壓力,迫使他的腦海成了一片空白,還是原來(lái)他沒(méi)準(zhǔn)備好……總之,這“漫長(zhǎng)”的五分鐘就要到時(shí),黃鑫睿終于說(shuō)出第二句話:“其中我最喜歡的故事是千金一笑……”。一瞬間,我被觸動(dòng)了,對(duì)于在眾人面前過(guò)于內(nèi)向的他,以為會(huì)在保持沉默中結(jié)束分享,可出乎意料,他竟然邁出了自信的一步,這是多么令人高興!他走下講臺(tái)時(shí),我們還在為他打氣,讓他下次上臺(tái)爭(zhēng)取語(yǔ)言再流暢一些,黃鑫睿不住地點(diǎn)著頭。

  后來(lái)的分享真是一個(gè)比一個(gè)精彩,杜政熹小組演出的《神秘島》、高語(yǔ)彤?dāng)⑹龅摹痘钪、慕容豪小組飾演的《狼王夢(mèng)》片段……這些故事使我印象深刻。

  整個(gè)“讀書分享會(huì)”讓我大開眼界,學(xué)習(xí)收獲了不少知識(shí),我雖然沒(méi)被抽中分享,但同學(xué)們熱情的講解、有趣的表演,特別是黃鑫睿今天的表現(xiàn),都在我腦海中留下深刻的記憶,也明白了相信自己,才能做得更好!

讀書分享會(huì)作文2

  星期五的下午,我們班舉行了一場(chǎng)盛大的讀書分享會(huì)。

  主持人杜政熹率先上臺(tái),簡(jiǎn)短的幾句開場(chǎng)白,就開始了我們今天的讀書分享會(huì)。徐老師問(wèn)誰(shuí)先抽號(hào),同學(xué)們躍躍欲試,徐老師順手一指身旁的竇小鈞說(shuō):“竇小鈞你上!备]小鈞興奮得不得了,一蹦三尺高,像離弦的箭一樣,“嗖”的沖向講臺(tái),仿佛有人要搶他的`搖號(hào)權(quán)一樣,竇小鈞搖出了第一個(gè)號(hào),杜政熹故意停頓了一下,所有同學(xué)都屏住了呼吸,杜政熹拖著聲音說(shuō):“黃鑫睿,掌聲有請(qǐng)!焙翢o(wú)準(zhǔn)備的黃鑫睿,慢吞吞地走上臺(tái),寫下書名,耷拉著腦袋,怎么也講不出故事,被無(wú)情的請(qǐng)下了臺(tái)。緊接著賴彧桐第二個(gè)上臺(tái),卻無(wú)精打采的說(shuō)自己沒(méi)準(zhǔn)備,徐老師聽了臉色突變,剛才還笑盈盈地臉,一下子晴轉(zhuǎn)陰,只見(jiàn)徐老師火冒三丈,雙眼怒視著賴彧桐,仿佛要把他給吃了,賴彧桐立刻忐忑不安起來(lái),徐老師一氣之下把賴彧桐喊出教室罰站一個(gè)下午……

  眨眼間到我們小組了,我們幾個(gè)同學(xué)從容不迫地開始我們的表演之旅,表演開始了,我演的是《林漢達(dá)》千金一笑中周幽王的叔叔鄭伯友,雖然我演的人物語(yǔ)言短少,但也是表演中不可缺少的角色。

  最后徐老師評(píng)價(jià),說(shuō)高語(yǔ)彤和朱韻翰講得生動(dòng)形象,尤其是朱韻翰的分享,講得滔滔不絕,妙語(yǔ)連珠,語(yǔ)驚四座,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,就連徐老師也拍手叫好,下次讀書分享時(shí)我們要向她們一樣,把主要內(nèi)容和個(gè)人感受講出來(lái),還要對(duì)自己喜歡的人物做出詳細(xì)的評(píng)價(jià),這樣才叫真正的分享。

  通過(guò)這次分享會(huì)的體驗(yàn),相信我面對(duì)下次讀書分享會(huì),我更有經(jīng)驗(yàn)了。

讀書分享會(huì)作文3

  啊呀,好緊張,好緊張。下節(jié)課就是讀書分享會(huì)了,心中既有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)害怕,興奮的是如果被抽中了,在說(shuō)的好的前提下可以得一枚大粘貼,害怕的是如果抽中了我,我沒(méi)有非常好的口才,也沒(méi)有把稿子寫下來(lái)。

  上課鈴聲響了,大家都坐著,每張桌子的左上角都放著一本自己要推薦的書,徐老師走上了講臺(tái),說(shuō)好規(guī)則,就拿著手機(jī)放在投影下。開始,第一個(gè)點(diǎn)名的是高語(yǔ)彤。他說(shuō)著說(shuō)著,眼里就逐漸有了淚花,他已經(jīng)深深的被書中的情節(jié)吸引了,我暗暗的佩服:哦,他理解的可真透徹,既然那么容易的和書中的人物同命運(yùn)共呼吸,要知道,現(xiàn)在的.我?guī)缀醪粫?huì)為書中的人哭泣。第二個(gè)中獎(jiǎng)的是杜政熹,他胸有成竹的走上臺(tái),講起了他推薦的書的故事,盡管他講的不是很好,但是我還是被吸引了。之所以我會(huì)被吸引,是因?yàn)槲覜](méi)有看過(guò)《哈利波特》。正當(dāng)他說(shuō)得起勁時(shí),徐老師突然打斷了他,給他講明一些分享要點(diǎn)。我牢牢的記住了,一邊聽著,一邊寫著未寫完的稿子并修改,收取經(jīng)驗(yàn)。

  時(shí)間過(guò)得差不多了,徐老師讓我們拿上書到室外和同學(xué)分享推薦書,我走到盧子汀前,向他推薦,但我說(shuō)的不太好,我失敗了,一次又一次,我看到同學(xué)們都在開心的聊著,自己也不會(huì)太會(huì)推薦,就拿起書,獨(dú)自看了起來(lái),希望能讀的更加透徹,更好的分享的同學(xué)。

  老師把我們叫進(jìn)教室,又開始了新一輪的讀書分享。

  讀書分享會(huì)結(jié)束了,我有了些感悟。唯一感到遺憾的是,我沒(méi)有膽量舉手分享,希望下一次讀書分享會(huì)中真正的有我的身影!

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