我欣賞你作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我欣賞你作文,希望能夠幫助到大家。
我欣賞你作文1
“我很欣賞你!眱蓚(gè)人一開(kāi)始交往的時(shí)候,他如是說(shuō)。
這個(gè)欣賞有試探的成分,也許他真的欣賞你的某些可愛(ài)之處,比如你處事的歷練,你為人的豁達(dá),你說(shuō)話時(shí)自信的表情,你走路時(shí)飄逸的長(zhǎng)發(fā),在這個(gè)時(shí)候,他說(shuō)我很欣賞你,是在試探地問(wèn)你:我是不是可以更近一步的喜歡你?也是在說(shuō)服自己:其實(shí)你有讓他值得喜歡的地方。
相愛(ài)之后,把欣賞變成了愛(ài),愛(ài)情讓人變得懶惰和無(wú)所謂。你希望他的眼光從電視機(jī)上轉(zhuǎn)移回你身上,于是你故意大聲地和男同事講電話,獨(dú)自踱步在陽(yáng)臺(tái)上看月亮吹冷風(fēng),哼哼嘰嘰地拉著他的手臂說(shuō)‘我不舒服,我生病了!傺b不小心磕到了腿皺著眉大聲嚷嚷……都不驟效。于是你忍無(wú)可忍地沖到他面前:“你可不可以和我說(shuō)說(shuō)話呀!”他會(huì)偏過(guò)頭把你摟在懷里,眼睛依然不離電視地吻著你的鬢角說(shuō):“寶貝,我愛(ài)你.別吵,看電視。”你開(kāi)始懷念他說(shuō)欣賞你時(shí)的神情。
分手后的一個(gè)夜里,他給你打來(lái)電話,說(shuō):“其實(shí)我一直都很欣賞你!蹦阈α,也被感動(dòng)了。他就是這樣一個(gè)洞察你心思的'人,他知道欣賞比愛(ài)更長(zhǎng)久,于是他可以不說(shuō)愛(ài)你,卻可以很親切地說(shuō)‘我很欣賞你’。欣賞是不需要承諾也不需要責(zé)任的。不需要天長(zhǎng)地久,峰回路轉(zhuǎn)。卻可以輕輕松松地做你的藍(lán)顏知已。
一個(gè)女人可以忘記一個(gè)愛(ài)她的男人,卻不會(huì)忘記一個(gè)很真摯地欣賞著她的男人。她不會(huì)因?yàn)槟銗?ài)她而愛(ài)你,但是卻會(huì)因?yàn)槟阈蕾p她而欣賞你。
欣賞不等于愛(ài),但是欣賞卻是愛(ài)的開(kāi)始,也是愛(ài)的余溫。
我欣賞你作文2
陽(yáng)光下,我拉著妹妹稚嫩的小手,走向明媚的公園。
妹妹想要去排椅上坐一會(huì)兒,我看向排椅,上面坐著一個(gè)七八十歲的拾荒老人。他的頭發(fā)蓬蓬的,顯然是很久沒(méi)有洗過(guò)了。他的衣服臟兮兮的,又很破爛,渾身上下散發(fā)著臭味兒。
我指了指那位老人,示意妹妹不要靠近他。妹妹不聽(tīng),執(zhí)意要去排椅上坐。我生氣了,說(shuō)道:“要去你一個(gè)人自己去,我可要回家了!讓那個(gè)壞人把你抱走吧!”
拾荒老人看到這一幕,明白了我的意思,趕忙站起身,離開(kāi)了排椅。臨走時(shí),他還不忘從懷中拿出他那“珍貴”的手帕,把他坐過(guò)的地方擦了一遍。他向我們微笑,示意讓我們坐過(guò)去。
我的.臉火辣辣的,心里有些愧疚,但還是拉著妹妹坐到了排椅上。
我望著那位老人,想找個(gè)機(jī)會(huì)讓他也坐到排椅上。他卻搖搖頭,依舊沖我微笑。
老人離開(kāi)座位后,也沒(méi)有閑著。只見(jiàn)他拿起他那套“作戰(zhàn)工具”,彎下腰去,拿起叉子在廢紙、塑料袋子上一插,待垃圾堆積成串時(shí),他又走到垃圾箱旁,耐心地用手把一個(gè)個(gè)垃圾拽了下來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。
再次看向拾荒老人,他也不再礙眼,與公園這美景搭配變得協(xié)調(diào)。一股暖流涌上我的心頭,我原想你給我的僅僅是微笑,你卻把小小的善意也給了我。
我對(duì)你的欣賞,恒久不變!
我欣賞你作文3
我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)12年多了,認(rèn)識(shí)很多很多的人。提到我最欣賞的人,這個(gè)問(wèn)題可使我左右為難,是寫(xiě)我的爸爸呢還是寫(xiě)媽媽?或者是其他的人?
思來(lái)量去,就決定寫(xiě)爸爸。的確,爸爸是我最欣賞的人之一,他對(duì)我的影響特別特別的大。 爸爸個(gè)子不高,有1米72厘米。他長(zhǎng)著一張方臉,短短的寸頭,眉毛很濃,一雙炯炯有神的眼睛活象一對(duì)稀世珍寶,鼻子中等高度,嘴巴不大不小。最重要的是他特別的黑,像個(gè)非洲人。他平時(shí)愛(ài)穿一件短襯衫和一條牛仔長(zhǎng)褲,嘿!你別說(shuō),看上去還挺有幾分帥氣哩! 在我們家里,爸爸是一家之長(zhǎng),大事兒他說(shuō)了算,我們公認(rèn)的他是老大,媽媽老二,我就不用說(shuō)了,理所當(dāng)然的老三嘍!不過(guò),我自己的事兒可是我自己做主的。我們經(jīng)常互相幫助,家庭關(guān)系非常融洽,充滿民主、平等的氣氛。 爸爸十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天放學(xué)回家都督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè),還要幫我仔細(xì)檢查,遇到不懂的或者是難題,他會(huì)耐心地跟我講解,有時(shí)候我們會(huì)一起去尋找答案。在我們的共同努力之下,我們克服了許許多多的`困難,一道又一道的難題被我們攻克。很多時(shí)候媽媽也會(huì)加入到我們的行列中來(lái)。 另外,爸爸還非常關(guān)心我的身體和生活,可以說(shuō)是無(wú)微不至。我們經(jīng)常一起做游戲、玩耍、運(yùn)動(dòng)等等,使我的身體棒棒的,生活豐富多采、其樂(lè)無(wú)窮。
!我真幸運(yùn),我有一個(gè)幸福的家庭,更為幸運(yùn)的是我有一個(gè)好爸爸,我為他而自豪,我們是真正的“天下第一父女”。
我欣賞你作文4
上元佳節(jié),驚鴻一弊,你即使怎樣穿著普通,也總是在人群中鶴立雞群,因?yàn)樵谶@嘈雜的朝代中,你身在無(wú)間,心在桃源。
我欣賞你的高遠(yuǎn),居住在這人世間,卻沒(méi)有車馬的喧囂,在這繁鬧的地方,卻覺(jué)得十分僻靜。只要心志高遠(yuǎn),悠悠于自然,南山皆會(huì)入眼簾。只要內(nèi)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)擺脫世俗的束縛,才能體會(huì)忘我,悠然于無(wú)我,人閑逸而自在,山靜穆而高遠(yuǎn),迫秋日晚景,敘歸隱之樂(lè),講生活哲理,寫(xiě)高遠(yuǎn)情趣。
我欣賞你的無(wú)違!安煌跣,方得始終”,你有兩條路可走:出任做官,得到俸祿;歸隱田園,保守自己的意愿。寧可肉體受苦,也要保持心靈純潔,縱使獨(dú)自一人,卻有月亮陪伴身邊,那又何以畏懼?“夕露沾衣”又如何可惜?并不。無(wú)違已經(jīng)成為你堅(jiān)守的意志---衣衫被沾濕并不可惜,你只希望不違背你退隱歸林的心愿!
我欣賞你的堅(jiān)守。你不滿黑暗與壓迫,你向往美好與嫻靜。你描繪了一個(gè)世外桃源,那里,一切都是那么美好——土地平曠,屋舍儼然,有良田,美池,桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞,但卻終究要從這朦朧飄忽的桃園退回現(xiàn)實(shí),但心中仍依戀萬(wàn)分。于是你背起行囊,頭也不回地尋找著自己的桃園……
愿你的.美好的朦朧的五柳先生的孟夢(mèng)。會(huì)如一首情長(zhǎng)意濃的樂(lè)曲,帶我的靈魂至你所處的地方,從此,豁然開(kāi)朗,我將與你在那中無(wú)雜樹(shù),落英繽紛桃園林中,堅(jiān)守心中無(wú)違的意志、高遠(yuǎn)的情懷。
我欣賞你作文5
去年金秋時(shí)節(jié),我踏入這個(gè)陌生的校園。秋風(fēng)徐徐縈繞在耳邊,夾帶著女孩子爽朗稚氣的歡笑聲,還有些緊張無(wú)措的我下意識(shí)回頭看去,恰巧撞上你一抹柔柔的微笑。光影交錯(cuò)糾纏,那勾起的細(xì)膩唇角在我腦中定格,徹底揮之不去。
我與你輕松相識(shí),興許這就是緣分。從初一開(kāi)始,我就發(fā)現(xiàn)你的種種表現(xiàn),甚至于一根發(fā)絲都令我無(wú)比欣賞。
你在學(xué)習(xí)上從來(lái)都一絲不茍。在課間一片喧鬧之中你依舊與世隔絕一般埋頭寫(xiě)筆記,對(duì)追逐嬉鬧的學(xué)生置若罔聞。我坐在你前面每次一扭頭迎接我的幾乎都是一頭烏黑濃密的頭發(fā)。我看著你筆下一排又一排清秀小字出現(xiàn),紅筆標(biāo)注的痕跡越來(lái)越多,心中不由得一陣贊嘆。果然,成績(jī)的突飛猛進(jìn),從來(lái)都不是沒(méi)有原因的。全神貫注聽(tīng)講的人是你,記筆記全面整齊的人是你,下課追著老師問(wèn)問(wèn)題的是你,所以最終摘得桂冠的毫無(wú)疑問(wèn)也是你。
你的臉上永遠(yuǎn)掛著恰到好處的笑容,如和煦春風(fēng),如綿綿秋雨,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何事。你曾對(duì)我說(shuō),迎著陽(yáng)光綻放的.笑容,是自信和自我激勵(lì)的象征,你也希望這樣一塵不染的笑能溫暖他人。你雖然非常優(yōu)秀,卻從不因此而高高在上,也沒(méi)有選擇用冷漠將人拒之門(mén)外,而是用自己的樂(lè)觀善良選擇了包容,理解,鼓勵(lì),幫助所有身處困難中的人。那是一種高尚的品質(zhì),是你人生的價(jià)值所在。
我欣賞你,不管是優(yōu)異的成績(jī)還是堅(jiān)定的信念,都足矣成為我的榜樣。但我也不會(huì)癡癡崇拜,同樣,我會(huì)拼盡全力,不再仰視你的身軀,做一個(gè)與你并肩奮斗的戰(zhàn)友!
我欣賞你作文6
你也許就是我最欣賞的人吧!你雖只是我的鄰居,可我你的棋藝的確令我佩服。
那天下午,天氣格外的炎熱,我百無(wú)聊賴,心中便萌生了一個(gè)念頭:找你下棋。
在一個(gè)快要銹的面目全非的支架上,放上一個(gè)棋盤(pán),棋盤(pán)的'重量,仿佛讓支架感受到人力拉車般的痛苦,無(wú)力的四條“腿”似乎又抖了幾抖。棋盤(pán)上,線線垂直交錯(cuò)上面放上了所有的棋子,顯得井然有序。
剛開(kāi)始沒(méi)走幾步,我淺顯的“套路”早已被你看透,不一會(huì)兒編化解了將軍的危機(jī),又像惡狼撲食,向我發(fā)起猛烈進(jìn)攻,在前期很大的優(yōu)勢(shì)下,我也不禁被你高超的棋藝打回原型。
第一局,敗,慘。】刹环?shù)木裼置傲顺鰜?lái),決心再戰(zhàn)第二局!第二局,我速戰(zhàn)速?zèng)Q,下著下著,手漸漸變得濕漉,汗在手上流著,肆意的在手上爬動(dòng)著,像潛伏者,慢慢前行的獵食者。
情況越發(fā)緊張,一個(gè)臭棋下去,我已經(jīng)手足無(wú)措了,大腦像被麻痹一般,可里面卻也仿佛灌滿了漿糊。只能眼睜睜看著一個(gè)個(gè)棋掉入棋盤(pán),最后只剩一個(gè)“光桿司令”愣愣的站在那兒,想著:“我是誰(shuí)?我在那?我為什么在這里?”
你“咯咯”的笑著,我呆呆地坐著。鳥(niǎo)銜花落,吝嗇的夏風(fēng)把凋零的花瓣扶起。這個(gè)畫(huà)面很靜,但在我的眼里卻是滿目凄涼。
之后又下了幾把,我盤(pán)盤(pán)皆輸。黃昏卻已悄悄降臨,帶來(lái)了昏黃的云彩,我也該回家了。
今天的我輸?shù)煤軕K,但我真的很欣賞你,欣賞你的不驕不躁和精湛的棋藝。
我欣賞你作文7
她的個(gè)子并不是很高大,相貌也是大眾臉,學(xué)習(xí)很突出,但她卻從不驕傲,她——是我的同桌,也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她可是我的學(xué)習(xí)榜樣。
由于我對(duì)數(shù)學(xué)不是很感興趣,上課常常腦子溜號(hào),數(shù)學(xué)成績(jī)不太好。有一次,我被一道全等三角形判定的數(shù)學(xué)題給難住了,我想了很久就是想不出頭緒。我正用筆尖使勁的扎草稿紙,同桌走了過(guò)來(lái),她看到我遇到困難了,就把我的草稿紙從我手中給拿了出來(lái),把我的筆從我的手中給抽出來(lái),在草稿紙上邊寫(xiě)步驟便給我講解,直到我明白了這一題的解法。我感激的對(duì)同桌說(shuō)“謝謝了”,同桌對(duì)我說(shuō):“我把全等三角形判定的式子給你列出來(lái),逐個(gè)給你講講吧。”
同桌耐心的給我講解了許多這種類型的.題目,我也慢慢的搞懂了這些題目的解題方法。從這次起,我也學(xué)會(huì)了向同桌請(qǐng)教那些不會(huì)的題,她同樣也很耐心的教我,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,我很感謝她。每次上數(shù)學(xué)課,當(dāng)我的心思再不經(jīng)意的飛出窗外時(shí),她都會(huì)小心的用手背拍我的腿,告訴我要認(rèn)真的聽(tīng)課,我數(shù)學(xué)的進(jìn)步,都是同桌的功勞。
同桌,你是我最欣賞的人。
我欣賞你作文8
以前,我只要玩,就什么也不顧,不管誰(shuí)來(lái)勸,我都要玩上一兩個(gè)小時(shí),只到玩夠?yàn)橹埂?/p>
現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了自制,我從此玩游戲都只在一小時(shí)之內(nèi),不會(huì)再像以前那樣貪玩。
我喜歡紅色,因?yàn)榻衲晔桥D辍:眠\(yùn)會(huì)往我身上撞。讓我時(shí)時(shí)都會(huì)牛氣沖天,讓我一直向上。
你一定會(huì)欣賞我,你一定會(huì)夸我是一個(gè)好孩子,告訴你一個(gè)消息,我是全班第八名,這個(gè)消息是爆炸性的。
我怎么樣?像不像一個(gè)活波、可愛(ài)、開(kāi)朗的小男孩?你一定會(huì)非常喜歡我的。
我怎么樣,再告訴你們吧!我有時(shí)會(huì)帶頭搗亂;有時(shí)會(huì)帶頭做好事,但沒(méi)有宋梓正厲害,他生氣時(shí),你如果逗他,那么將會(huì)被暴扁一頓。我表現(xiàn)好時(shí),誰(shuí)都可以知道。我喊隊(duì)時(shí),我覺(jué)得就像一個(gè)“男高音”在臺(tái)上演奏。
我的偶像是文武雙全的.人,比如周杰倫,我喜歡聽(tīng)他唱《青花瓷》,最愛(ài)看他的電影《大灌籃》,這部電影可以讓我感到武功結(jié)合到籃球里,確實(shí)不錯(cuò)。
我已經(jīng)介紹完了,你呢?你跟我一樣嗎?
你欣賞我嗎?
我欣賞你作文9
中國(guó)人都知道這樣一個(gè)詞——樂(lè)于助人,并且許多人都用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這個(gè)美好品德在現(xiàn)實(shí)生活中的存在!學(xué)校號(hào)召,“救援災(zāi)區(qū),捐獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)走向講臺(tái)的捐款箱。看!捐錢(qián)的大都是1元,1.5元,2元……這時(shí)被稱為“大富翁”的王剛同學(xué)捐了5元,5元對(duì)于他來(lái)說(shuō)并不多,因?yàn)樗惶熳畹鸵?元,買(mǎi)零食,但臺(tái)下還是響起了一片掌聲,畢竟有錢(qián)是一回事,肯捐出來(lái)又是另一回事兒,更何況到現(xiàn)在是他錢(qián)捐得最多呀……捐款活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著,終于到了“小氣鬼班長(zhǎng)”王宇上場(chǎng)了,他為什么會(huì)有這么一個(gè)雅號(hào)呢?告訴你這樣一件事兒吧:就是再熱的天他也不決會(huì)買(mǎi)一支冷飲,只喝一些從家里帶來(lái)的白開(kāi)水。只見(jiàn)他抱著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,走到講臺(tái)前,同學(xué)們都想看看他能捐多少,只見(jiàn)他走到捐錢(qián)箱的旁邊,把儲(chǔ)蓄罐倒了過(guò)來(lái),嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣!八豢赡苋枇税?”我心想,因?yàn)樗幌蚩墒呛苄獾难,這時(shí)班主任丁老師數(shù)了數(shù),25元,只見(jiàn)王宇把錢(qián)一抓,全放進(jìn)了捐款箱內(nèi),這時(shí)臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的`掌聲……
捐款結(jié)束后,丁老師請(qǐng)王宇發(fā)了言,王宇這時(shí)顯得有點(diǎn)兒害羞,說(shuō):“我捐這點(diǎn)錢(qián)只是想盡我的一點(diǎn)能力幫助他們,只是盡了一個(gè)中國(guó)人的職責(zé)罷了!”這時(shí)臺(tái)下又響起了經(jīng)久不息掌聲。
這時(shí),丁老師走到王宇跟前,摸著王宇的頭,深情地說(shuō):“我很欣賞你!”
我欣賞你作文10
雖然這個(gè)時(shí)候自戀不是很好,但是偶爾夸夸自己也不錯(cuò)。
雖然你沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),什么都比不上別人,遇到困難也很難調(diào)整情緒,但我很欣賞你。我喜歡你從上帝的角度看到的世界。
其實(shí)你平時(shí)看起來(lái)和別人沒(méi)什么區(qū)別,就是在家里,你不那么努力,但是我欣賞你,我喜歡你在黑夜里的情緒波動(dòng),然后我徒勞的鼓勵(lì)自己,揚(yáng)言要彌補(bǔ)損失和不足,讓那些欺負(fù)過(guò)你,被“欺負(fù)”過(guò)你的人好好的看著你成功。
我佩服你。我威脅說(shuō)要讓所有曾經(jīng)對(duì)你不好的人看到你在電視前和新聞上的“負(fù)面報(bào)道”。我很感激那些威脅,讓所有恨過(guò)你的人都恨你,假裝感謝你,沒(méi)有你的生活,后悔你的離開(kāi)。
雖然你的內(nèi)心很脆弱,你對(duì)自己的每一個(gè)行為都感到自責(zé),但我還是很欣賞你假裝堅(jiān)強(qiáng),對(duì)未知的恐懼,假裝什么都不擔(dān)心,但我還是很欣賞你在鍵盤(pán)前對(duì)將要發(fā)生的事情的縝密計(jì)算和焦慮的考慮。
雖然你總是因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò),不喜歡多次思考簡(jiǎn)單的問(wèn)題,欣賞你在做事的時(shí)候找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法快速高效地完成它,但這可以用真正意義上的'“刷題”來(lái)形容。
雖然你很不擅長(zhǎng)交朋友,但你不會(huì)處理正在發(fā)生的事情。但我還是很欣賞你能交到真正的好朋友,慢慢學(xué)會(huì)和人打交道,和身邊優(yōu)秀的人打交道。
我欣賞你,不是因?yàn)槟愕呐透冻觯膊皇且驗(yàn)槟愕膬?yōu)秀和成就,更是因?yàn)槟愕莫?dú)特。
我欣賞你作文11
雖然說(shuō),這時(shí)候自戀不太好,但是偶爾夸夸自己也還是不錯(cuò)的。
雖然你沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),什么都比不過(guò)別人,遇事也難以調(diào)節(jié)好自己的情緒,但是我欣賞你。我喜歡你用上帝的視角看到的世界。
居然平時(shí)的你看起來(lái)跟別人沒(méi)有什么不同,就是在家里,也不是那樣的努力,但是我欣賞你,我喜歡你暗夜里的情緒波動(dòng),然后在無(wú)用的鼓勵(lì)自己,揚(yáng)言要補(bǔ)回曾經(jīng)的失落與不足,讓欺負(fù)過(guò)和“欺負(fù)”過(guò)你的人好好的看著,你的成功。
我欣賞你的揚(yáng)言要讓所有曾經(jīng)對(duì)你惡語(yǔ)相待的人,在電視機(jī)前、新聞上看到你對(duì)他們的“報(bào)負(fù)”。我欣賞的揚(yáng)言,讓所有討厭過(guò)的人,一邊討厭你,一邊假裝感謝你,一邊離不開(kāi)你,痛惜你的離去。
雖然你的內(nèi)心很脆弱,對(duì)自己的每個(gè)行為都感到自責(zé),但是我還是欣賞你的假裝堅(jiān)強(qiáng),你對(duì)未知的恐懼,又裝作自己什么都不擔(dān)心,但是我還是很欣賞你對(duì)即將發(fā)生即將去做的事嚴(yán)謹(jǐn)縝密的計(jì)算,你在鍵盤(pán)前焦急的'考慮。
雖然你總是因粗心而出錯(cuò),不喜歡對(duì)于簡(jiǎn)單問(wèn)題進(jìn)行多次思考,但是欣賞你在做事時(shí)找到了簡(jiǎn)潔的方法快速而高效的完成,做起題來(lái),可謂是真正意義上的“刷題”。
雖然你非常不擅長(zhǎng)交朋友,也不會(huì)處理正在發(fā)生的事。但是我還是欣賞你能交到真的好朋友,欣賞你在一次次的磕磕絆絆中逐漸學(xué)會(huì)處人待事,欣賞你身邊的優(yōu)秀的人。
我欣賞你,并非欣賞你的努力和付出,也不是欣賞你的優(yōu)秀和成績(jī),而且欣賞你的與眾不同。
我欣賞你作文12
在生活中,我們總能在茫茫人海中相識(shí)一些人,又和這些人中的某些人成了知己,這都是緣分啊!他們會(huì)使我們產(chǎn)生敬佩,或感激,或愛(ài)慕之心。而你就是我最敬佩的人。
欣賞你之努力。網(wǎng)課期間,你仿佛在學(xué)習(xí)上的勁頭絲毫未減,反而更加持之以恒,更有干勁。你總能在課堂上積極回答問(wèn)題,毫無(wú)顧忌。每當(dāng)老師出一個(gè)難題時(shí),你都會(huì)瞪大眼睛,全神貫注地看著題干,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算著,思考著。思考,計(jì)算;再思考,再計(jì)算各種難題最終都將敗在你的手下。每當(dāng)我們都在羨慕你聰明時(shí),你卻又按部就班地去完成你的學(xué)習(xí)計(jì)劃去了。只有非常努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。這句話來(lái)形容你再好不過(guò)了。
欣賞你之自律。網(wǎng)課期間,也許他人早已淪陷于游戲之中,但你卻能克制住自己,努力學(xué)習(xí)。在我們認(rèn)為手機(jī)就是一只魔爪,總會(huì)迷惑我們上當(dāng)受騙;而對(duì)于你,手機(jī)竟然在你面前發(fā)揮不了任何負(fù)面作用,它仿佛成了與你攜手共進(jìn)的'伙伴。你也總能按時(shí)完成作業(yè),絲毫不用別人督促,你的自律真讓我欣賞!
要做到以上兩點(diǎn)是十分困難的,但是你卻不曾退卻。你就像是一朵花,始終彌漫著芬芳的香味;你就像是一棵小草,始終保持著生命的綠色;你就像是一盞指路明燈,始終照亮著黑暗的世界。因此,你是我最欣賞的人,我的朋友,我的知己。
我并不是欣賞你的外在,我注重的是你的內(nèi)在美,注重你對(duì)每件小事一絲不茍的態(tài)度,對(duì)于學(xué)習(xí)端正認(rèn)真的態(tài)度。心靈的真善美,才能稱之為真的美,你真的讓我很欣賞!
我欣賞你作文13
坐在窗前,我想起了你,我最欣賞的人。
五年級(jí)時(shí),帶著對(duì)國(guó)畫(huà)的憧憬,走進(jìn)了你的教室。你的教室總與別的畫(huà)室不一樣,總是被你收拾得一塵不染,還會(huì)很有心地灑上香水。盧老師,你的卷發(fā)總是令我懷念,散發(fā)著百合的香味,像你的長(zhǎng)相一樣干凈。
那時(shí)候,我最喜歡你畫(huà)的荷花,有彩色的,還有直接用黑色墨水調(diào)水染上去的。面對(duì)空白的宣紙,我都不知道該怎么拿筆?粗且黄黄瑵饽崦赖木條,只能干著急。你像一陣風(fēng)似的,帶著百合香,走到我面前,看出了我的`糾結(jié),握著我拿筆的手,往上提了一提,將毛筆與宣紙垂直,莞爾一笑。我望著你清澈如水的眸子,你發(fā)現(xiàn)我在看你,朝我眨眨眼睛。我慌忙低下頭,不好意思地在色盤(pán)上擠上顏料……
我極喜歡看你畫(huà)畫(huà),筆尖上點(diǎn)些水,再和上顏料,顏色更明亮了。這些顏料上了宣紙,便成了一只只可愛(ài)的小動(dòng)物,唯美的風(fēng)景圖……你的畫(huà)筆好似仙女棒,一碰到雪白的宣紙,便會(huì)開(kāi)出朵朵美麗的蓮花,綻放出令我驚喜的美好。
你個(gè)子不高,卻從不穿高跟鞋。腳上常見(jiàn)的是雙帆布鞋,就像一個(gè)學(xué)生。你天生卷發(fā),卻透著一股書(shū)卷氣。畫(huà)起畫(huà)來(lái),行云流水,線條流暢,從不拖泥帶水,像你本人一樣,清爽整潔。
盧老師,你是我最欣賞的人。
我欣賞你作文14
可能,你從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我的名字,可你的名字我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
你感覺(jué)過(guò)被海水淹沒(méi)的感受嗎?冰冷的海水向你無(wú)情的涌來(lái),你明明可以大聲呼救,卻還要等待被淹沒(méi)。那海水就是壓力,口中已經(jīng)灌滿了海水,直到那句話——“我覺(jué)得每一個(gè)人都有壓力,但沒(méi)有一種壓力不能變成動(dòng)力。”這句從你口中說(shuō)出的話,你可能并不覺(jué)得這句話會(huì)讓我覺(jué)醒,但你不知,當(dāng)我想向別人訴說(shuō)時(shí),別人只會(huì)說(shuō):“一個(gè)小孩子能有什么壓力,無(wú)非是考試沒(méi)考好,糖果沒(méi)吃上!笨伤麄儾恢,就像你說(shuō)的:“每一個(gè)人都有壓力。”你可能會(huì)問(wèn),為什么欣賞我?我不知用怎么令人驚嘆的話來(lái)回答,我只會(huì)說(shuō):“你不但接受壓力,并用別人做不到的,不想做的`形式改變了壓力!
你不知道,在小時(shí)候被人夸贊,和長(zhǎng)大后不被看好的我,只能選擇逃避,但我忘了像你一樣面對(duì)。
大名鼎鼎的你,可能只有你知道你以前經(jīng)歷的事、壓力。默默無(wú)聞的我,可能只有我知道,我的面對(duì)只是因?yàn)槟氵@一句簡(jiǎn)單,又過(guò)于平凡的話,可能只有我知道,只是因?yàn)檫@一句話,才那么欣賞你。
也許,欣賞一個(gè)人,不是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,不是因?yàn)樗牟湃A,也不是因?yàn)樗穆曇,可能,只是因(yàn)橐痪湓挕?/p>
我欣賞你作文15
外面的狂風(fēng)呼嘯的吹著,樹(shù)葉被大風(fēng)一片一片卷走;大雨傾盆瓢潑。我心里想,真不該叫那份外賣(mài)……忽然,傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。
我迅速起身走到門(mén)前,右手向上抬扶住門(mén)把手使勁向下拉,“咯噔一下”門(mén)打開(kāi)了。我推開(kāi)門(mén),一個(gè)身著藍(lán)色制服的男人映入了我的眼簾。他左手提著一個(gè)紙袋子全身都是濕的,制服只有少數(shù)地方?jīng)]有染成深藍(lán)色,他的衣服安全帽上一直在滴水,滴下來(lái)的水似乎能流成一道小溪。
他個(gè)子很高;眉清目秀戴著一副眼鏡,一些整整齊齊的胡茬子在他的嘴上和下巴上。
他喘著氣對(duì)我說(shuō):“小朋友給你家點(diǎn)的.外賣(mài)。天氣原因可能有點(diǎn)灑”說(shuō)著他把紙袋遞給了我,我心里充滿了感激、愧疚,接過(guò)紙袋的手還在顫抖!爸x……謝謝”我說(shuō):“叔叔您等一下”我三步并作兩步地跑到衛(wèi)生間拿了條新毛巾來(lái)到門(mén)口把毛巾遞給他,此刻他的臉上已分不清是汗水還是雨水。他接過(guò)毛巾將他臉和頭發(fā)擦干;我又給他倒了一杯熱水。他對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友”我說(shuō):“叔叔你要不歇一會(huì),這會(huì)兒外面雨很大”我轉(zhuǎn)身去拿小板凳,不用了我還要給下一家送外賣(mài)呢。說(shuō)完他轉(zhuǎn)身一步一步跨下樓梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。門(mén)口看不見(jiàn)他了,我又跑去窗外看,看著窗外的樓底狂風(fēng)還在咆哮。他在大雨中扶起電動(dòng)車,不斷往前走……
他的模樣我雖然模糊,但他冒雨送外賣(mài)的敬業(yè)精神令我欣賞、難忘。