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假期的生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的假期的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假期的生活作文1
馬上,我們就要迎來(lái)假期的第三周了,這時(shí)候,你要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:前兩周你是怎樣度過(guò)的?過(guò)的充實(shí)嗎?相信大家的心中一定都有自己的答案吧!
在這兩周里我一直在有計(jì)劃地完成著老師布置的作業(yè),一直以為暑假作業(yè)很多的我,很快就完成了老師發(fā)下來(lái)的兩本裝訂起來(lái)的卷子。記得星期四返校幫忙時(shí),我們大部分時(shí)間在幫老師整理這些卷子,當(dāng)時(shí)在我身邊的妹妹,一聽(tīng)到,我們要做20張英語(yǔ)卷子和16張數(shù)學(xué)卷子,嘴巴都張成了“O”形,不過(guò)只要給自己制定好計(jì)劃,合理的安排每天的時(shí)間,相信做完這36張卷子一定不難!
作業(yè)可不光光是這些卷子,還有其它的作業(yè)等待你去完成,為了提升自己的閱讀能力,我又開(kāi)始做《名校特訓(xùn)》練習(xí)自己的英語(yǔ)閱讀能力。一天清晨,我準(zhǔn)備測(cè)試一下我做一篇閱讀題的速度和正確率,“3,2,1,開(kāi)始!”在一聲令下后,我馬上拿起筆開(kāi)始做題,我給自己找了10篇閱讀(選擇類(lèi)的'),我馬不停蹄地在原文中標(biāo)畫(huà)答案,然后再選擇。在做完最后一篇閱讀后,我急急忙忙地扭過(guò)頭去看表,剛好七分鐘,為了再次驗(yàn)證正確率,我又再次拿起筆仔仔細(xì)細(xì)的重新做了一遍,又去找妹妹檢查,正確率是99%,正確率,讓我有些不滿(mǎn)意,相信在英語(yǔ)閱讀方面,我還有待提高。
除了做作業(yè),在放松期間,我還讀了不少書(shū),其中除了老師定的三本,我還另讀了兩本:《吶喊》和《阿Q正傳》,但是我突然看到了在放假前買(mǎi)的一本厚厚的《史記》,在放假前我曾讀過(guò)幾卷,這個(gè)假期本想研讀它的我,卻在讀了一天后,有些喪失了信心,比起西游記來(lái),我覺(jué)得《史記》的難度更高一些,看來(lái)我必須從網(wǎng)上找找翻譯,結(jié)合著一塊兒讀了!
我的假期時(shí)光既充實(shí)又愉快,大家不要忘記要?jiǎng)谝萁Y(jié)合哦!如果幸運(yùn)的話(huà),在做完暑假作業(yè),借到七下數(shù)學(xué)課本后我們不妨可以預(yù)習(xí)一下,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!
假期的生活作文2
這個(gè)假期是豐富多彩的,是快樂(lè)的,更是溫暖的。每一天都十分美好,但令我印象最深的還是我去禹王山居的那一天。
那天,張漢軒和劉益碩來(lái)到了博山,給了我一個(gè)盡地主之誼的機(jī)會(huì)。我們來(lái)到了禹王山居,看到了高聳入云的山峰,不由得倒吸了一口涼氣。這時(shí),張漢軒挑逗道:“你們敢爬爬這座山嗎?”我回道:“爬就爬,誰(shuí)……誰(shuí)怕誰(shuí)啊!本瓦@樣,我們開(kāi)啟了登山之旅。上山的臺(tái)階都是木頭做的,雖說(shuō)有臺(tái)階,卻也十分費(fèi)力。剛開(kāi)始我們體力充沛,一次可以上兩層樓梯,可爬了一會(huì)就感覺(jué)到了勞累,雙腳就像灌了鉛似的,走一步比登天還難,又過(guò)了一會(huì)都扶著欄桿爬山了,終于登上了山頂,我們探頭向下看,劉益碩的恐高癥又犯了,只見(jiàn)他面色蒼白,好像心里裝著一只小兔子“咚咚”直跳。
我向下一看,好像看到了一個(gè)兒童樂(lè)園,樂(lè)園里有許多“螞蟻”,哦,不是螞蟻,而是一些在玩耍的小朋友和大人。于是我們當(dāng)機(jī)立斷,決定去兒童樂(lè)園玩。我們跑進(jìn)了兒童樂(lè)園,剛才的勞累早就跑到腦后了。經(jīng)過(guò)商議,我們決定讓劉益碩跑,我和張漢軒抓。游戲場(chǎng)地是蹦蹦床,有七八條通道連接中心,而這些通道的.另一頭則是互相連接的,以便逃跑。游戲開(kāi)始了,我緊緊地跟在劉益碩的后面,我追到了蹦蹦床,在這上面跑,越輕越好,床上下彈跳,我跑了幾步就摔倒了,這時(shí)藏在角落的張漢軒追了過(guò)來(lái),他們?cè)谕ǖ劳饷骘w跑,我則趁機(jī)通過(guò)網(wǎng)子上的空格爬到跑道外,出其不意地抓到了劉益碩。
今天旅途勞頓,卻也不失快樂(lè),我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心,有機(jī)會(huì)的話(huà),我們還會(huì)再來(lái)禹王山居玩,大家也可以一起來(lái)玩!
假期的生活作文3
經(jīng)歷了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活和最后的“黑色考試”日,屬于我的假期生活即將來(lái)臨。至少在我走出最后一科的考場(chǎng)時(shí),沉重了兩個(gè)月的心忽然放松下來(lái)。在那一霎那間,我找回了輕松快樂(lè)的自己。
假期中,不會(huì)有人因?yàn)槟氵t些起床而喋喋不休,不會(huì)有人因?yàn)槟汶S意的穿著而皺眉,不會(huì)有人因?yàn)槟惴葱≌f(shuō)兒厲聲呵斥,不會(huì)有人因?yàn)槟阋贿吢?tīng)歌一邊寫(xiě)作業(yè),而氣憤的扯下你的耳機(jī)。
假期中,與朋友漫步在大街小巷,尋找著遠(yuǎn)離喧器的自然與純凈;與父母游走在超市貨架之間,搜尋著自己想要的東西;與同學(xué)在公園追逐戲呀,笑聲蕩漾進(jìn)心田。
假期中,可以與朋友一起寫(xiě)作業(yè),而不決會(huì)受到老師的懷疑,可以與同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗雨,沒(méi)有時(shí)間的顧慮,可以與寵物長(zhǎng)時(shí)間待在一起,絕不會(huì)有人說(shuō)你不務(wù)正業(yè)。
假期中,要是直玩手機(jī),父母會(huì)把收掉,自己置身短暫抑郁之中,會(huì)沒(méi)了放假的雅致。
假期中,時(shí)不時(shí)望望窗外的風(fēng)景,微風(fēng)調(diào)皮的親我一口便淘氣溜走,大樹(shù)隨風(fēng)搖擺著身軀,向我們傾訴寒假的`歡樂(lè)。抬頭望望天空,看著無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,聯(lián)想到太陽(yáng)系,聯(lián)想到宇宙,聯(lián)想到八大星球聯(lián)想到……時(shí)間,在這一瞬間,仿佛就像空氣。
這就是假期。在假期中,你可以感受到“更深月色人家,北斗闌干南斗斜”的清新靜謐,也可以體會(huì)到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。
這,就是假期。一時(shí)快樂(lè),一時(shí)難過(guò),跌跌浮浮,坎坎坷坷,人生就是這樣,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知,如果想象,時(shí)間可以倒流,可以暫停,可以前進(jìn),你。又會(huì)做些什么呢。
假期的生活作文4
放假初期,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)的活動(dòng)。夏令營(yíng)生活的那幾天,我跟參加夏令營(yíng)的那些同學(xué)們交了朋友,爸爸媽媽不在我們身邊,自己也遇到了生活上的困難,但是,經(jīng)過(guò)我與同學(xué)們的齊心協(xié)力,一起打敗了困難,這對(duì)于不愛(ài)交往的我,是一種進(jìn)步。當(dāng)時(shí),快樂(lè)在我的腦海里無(wú)處不在,游覽了祖國(guó)的大好河山,自己的交往能力也進(jìn)步了,難道我不快樂(lè)嗎?
回來(lái)以后,我把在夏令營(yíng)途中所發(fā)生的事情,都告訴了家人,爸爸媽媽連忙夸我長(zhǎng)大了,我也覺(jué)得在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)了自理,以前的'那個(gè)“嬌氣妹子”一下子消失不見(jiàn)了,我可真高興,我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢!
自從在夏令營(yíng)里天天都要運(yùn)動(dòng),要早起床的要求后。每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣,制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,天才蒙蒙亮,我早早地起了床,圍繞院子跑六圈,做壓腿三十下,以前我受不住這種運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我感覺(jué)到運(yùn)動(dòng)才是最好的療養(yǎng)方法,剛開(kāi)始練練跑步,現(xiàn)在打打羽毛球,學(xué)羽毛球的過(guò)程中,我嘗盡了酸甜苦辣,失利時(shí),我就想起中國(guó)女排姑娘們拼搏奮斗的精神,有時(shí)摔倒了,也不埋怨誰(shuí),終于我的球技進(jìn)步了,敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn),比賽過(guò)程中,笑聲、喊聲,成了一片歡樂(lè)的海洋……
假期里最值得一提的算是一次愛(ài)心捐款,本地電臺(tái)搞了一次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),幫助寒門(mén)學(xué)子的捐款活動(dòng),一次,我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)很傷心,為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無(wú)錢(qián)上學(xué)呢?我立即撥通了助學(xué)電話(huà),我對(duì)工作人員說(shuō),我要捐助一名考取大學(xué)的寒門(mén)學(xué)子,工作人員很感動(dòng),對(duì)我說(shuō)要好好讀書(shū),將來(lái)要象他們那樣考上一所好大學(xué),報(bào)效祖國(guó)……
這是我今年的暑期生活,一個(gè)充滿(mǎn)意義又快樂(lè)的假日,我期待明年的假日更美好!
假期的生活作文5
轉(zhuǎn)眼間又要開(kāi)學(xué)了,回憶起我的假期生活,也算是有所思,有所成。
放假之前,同學(xué)們都在計(jì)劃自己的假期之旅,有要去濟(jì)南游趵突泉的,有要去北京爬長(zhǎng)城的,有要去西安看兵馬俑的……那么我呢?由于父母沒(méi)有出游的計(jì)劃,還是很忙,我也只好乖乖的呆在家里了。
在家里的時(shí)光,其實(shí)也是美好的。我給自己制定了一份復(fù)習(xí)計(jì)劃,為了迎接回校時(shí)的月考。我給所有的`知識(shí)點(diǎn)重新歸類(lèi),讓它們整齊劃一,一個(gè)個(gè)就像是我手下的士兵,我就是統(tǒng)領(lǐng)它們的將軍,只有有了我的英明指導(dǎo),它們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上才能勇往直前,所向披靡!比如說(shuō)語(yǔ)文吧,每個(gè)單元的生字詞語(yǔ)都是一個(gè)個(gè)士兵,好詞好句就是班長(zhǎng),修辭手法就是參謀長(zhǎng),古詩(shī)文呢?就是年邁的老將軍,很重要,還得好好“照料”它們!把他們都一一的分好類(lèi)之后,我這個(gè)大元帥就開(kāi)始指揮打仗了!小兵小將們雖然多且雜,但是他們很重要!我必須一一認(rèn)識(shí)他們,才會(huì)有必勝的把握啊。
在家里的時(shí)光,我除了要指揮我的軍隊(duì)作戰(zhàn)之外,還有更有意義的事情!那就是為忙碌的父母做一些力所能及的事情。每次看到父母老去的容顏,看見(jiàn)他們額頭上?出現(xiàn)的條條皺紋,我的心總會(huì)隱隱的疼。我在家的時(shí)間太少了,見(jiàn)到他們的機(jī)會(huì)更少,那么,現(xiàn)在,我有什么理由不為他們做一些力所能及的事呢?在他們勞作一天回到家之后,我總會(huì)及時(shí)的遞上一杯熱水,在晚上的時(shí)候,能為他們端上一盆熱熱的洗腳水,甚至,偶爾也為他們做一頓飯!看著父母臉上欣慰的笑容,我的心也仿佛如陽(yáng)關(guān)照耀般溫暖!這不就是最大的快樂(lè),最大的辛福嗎?對(duì)于我來(lái)說(shuō),能得到這樣的溫暖,千金不換。
這就是我的假期生活。平淡,但充實(shí)又幸福!
假期的生活作文6
這個(gè)將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個(gè)長(zhǎng)假,我去呼和浩特學(xué)習(xí)了奧數(shù),又跟著英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)了國(guó)際音標(biāo)。學(xué)習(xí)之余,我還學(xué)會(huì)了滑冰、滑雪,增長(zhǎng)了冬季體育運(yùn)動(dòng)技能。
1月12日,我和媽媽乘坐飛機(jī)來(lái)到呼和浩特的奶奶家,開(kāi)始了奧數(shù)學(xué)習(xí)之旅。教我們的是毛老師,她是一位中年女教師,個(gè)子很高,一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),聲音溫柔可親,講課的語(yǔ)速很快。毛老師講課很有意思,她帶領(lǐng)我們奧數(shù)班25名同學(xué)一步一步分析題目,教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。第一節(jié)課我們便向有難度的數(shù)列問(wèn)題發(fā)起挑戰(zhàn)。這類(lèi)問(wèn)題要先求出項(xiàng)數(shù),知道了項(xiàng)數(shù),做數(shù)列題就簡(jiǎn)單多了。在20天的奧數(shù)學(xué)習(xí)中,我們共學(xué)習(xí)了8類(lèi)問(wèn)題的解題方法。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),毛老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“只要學(xué)會(huì)了方法,做多少道題都不怕,我們要做勇于探究的.數(shù)學(xué)人!
同時(shí),利用奧數(shù)班調(diào)休間隙,爺爺、奶奶和媽媽還陪我來(lái)到呼和浩特摩爾城學(xué)習(xí)了滑冰。在冰場(chǎng),我先是扶著欄桿慢慢滑了一段,冰面太滑了,我有點(diǎn)不敢挪步,媽媽看到后問(wèn)我:“給你也租一個(gè)企鵝助滑器呀?”我高興的說(shuō):“太好了!我快支撐不住了!”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來(lái)了,我扶著小企鵝先滑了一圈,哇!真好玩!不一會(huì)兒,我就滑得一圈比一圈快,一圈比一圈好了。不知不覺(jué)時(shí)間已到了下午5點(diǎn)鐘,在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵(lì)下,我掙脫小企鵝的保護(hù),試著獨(dú)自滑了起來(lái),而且成功了!站在冰場(chǎng)邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時(shí)間,就學(xué)會(huì)了滑冰,這使我感到無(wú)比興奮。
回想起寒假生活,雖然忙碌,但我感到快樂(lè)而充實(shí)。假期功課不但圓滿(mǎn)完成,而且我還學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能,這個(gè)過(guò)程中,我更深刻體會(huì)到“付出就有收獲”的道理。
假期的生活作文7
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是公平的,它總是不快不慢,一分一秒的流逝。但快樂(lè)的時(shí)光,總讓人覺(jué)得過(guò)得特別快。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的寒假就這樣過(guò)去了。
今年寒假,我去了許多好玩的地方。比如蕭山的極地海洋公園、德清的莫干山、紹興的水上樂(lè)園……但讓我記憶猶新的還數(shù)江蘇揚(yáng)州的“小小建筑師”夏令營(yíng)之行。記得夏令營(yíng)的第五天,我們已經(jīng)完成了木屋的墻體工作,接下來(lái)就只有屋頂沒(méi)蓋好了。那時(shí),我手持榔頭,準(zhǔn)備爬上梯子釘屋頂。但我有點(diǎn)兒恐高,一上梯子腿就開(kāi)始發(fā)軟,俗話(huà)說(shuō)的好,人急出亂子。我就開(kāi)始急了,緊接著出亂子了。我先是不小心用榔頭打了同學(xué)的手,接著又打了自己的手,心情極度緊張,手又痛又抖,汗滴不停地順著臉頰流下來(lái)。這時(shí),我的輔導(dǎo)員老師來(lái)了,她讓我休息一下,深呼吸,放輕松。在老師的引導(dǎo)下,我終于平靜下來(lái),再次爬上屋頂,完成了任務(wù)。通過(guò)這次教訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不那么恐高了,這真是一個(gè)大收獲啊!
但我的假期也不是完美的`,也有許多自己做得不足的地方。比如做作業(yè)有點(diǎn)虎頭蛇尾,一開(kāi)始能夠按照自己的計(jì)劃,每天按時(shí)寫(xiě)作業(yè),后來(lái)就開(kāi)始懶病發(fā)作了,越來(lái)越松懈,導(dǎo)致有些作業(yè)在寒假的最后幾天中草草了事。還有我的減肥目標(biāo)也沒(méi)有完成,體重不但沒(méi)有下降,反而上升了,真是太失敗了。
總之,這個(gè)寒假,讓我過(guò)得有歡笑、有驚喜、有失望,但更多的是收獲,是一個(gè)充實(shí)有趣的寒假。可惜,很快它就結(jié)束了。再見(jiàn)了,我的寒假。開(kāi)學(xué)了,親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們,我回來(lái)了,我多想快點(diǎn)跟你們分享我這個(gè)有趣的寒假。
假期的生活作文8
假期我和家人去爬梧桐山。
來(lái)到梧桐山,只見(jiàn)山上的樹(shù)木綠油油的,一片接著一片,綿綿不絕,覆蓋所有的山體,幾乎沒(méi)有空隙,好像是仙人有意涂上的顏色,比往常綠多了。
登山道上人流不斷,男女老少,甚至還有人帶上了狗狗一起爬山,鍛煉身體。
看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的山泉溪水,我便把鞋脫了,站在涼涼的溪水里,享受著冰涼的山泉水為我的腳按摩。我彎腰找漂亮的石頭的時(shí)候,意外發(fā)現(xiàn)好多石頭上趴著魚(yú)兒,這種魚(yú)兒跟別的魚(yú)不一樣,它不會(huì)在水中游來(lái)游去,而是靜靜的趴在石頭上。我很好奇,便打算抓一條仔細(xì)觀(guān)察,可我抓了半天也沒(méi)抓到一條,好幾次還差點(diǎn)成了落湯雞。雖然沒(méi)抓到但我發(fā)現(xiàn),這種魚(yú)兒很機(jī)靈,它們的身體虎皮花紋的比較多,也有乳白色的,但比較少。我想:下次來(lái)我要帶一個(gè)放大鏡和一個(gè)小漁網(wǎng)來(lái)觀(guān)察它們。突然,我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下露出了一條黑黃色的尾巴,我還以為是一條跟其他趴著的魚(yú)是一個(gè)品種的,我把那塊石輕輕的挪開(kāi),看見(jiàn)了一條有點(diǎn)像壁虎,又有點(diǎn)像娃娃魚(yú)一樣動(dòng)物。不知是什么?我想把它抓住給科學(xué)老師看,可我又怕這東西會(huì)咬我,所以就沒(méi)打擾它的安寧生活。
在過(guò)吊橋的'時(shí)候,有人有意把吊橋弄得搖搖晃晃的,不是爸爸及時(shí)扶我,我差點(diǎn)就坐在橋面上了,我扶著鎖鏈,站在橋邊,看見(jiàn)過(guò)橋的人都東倒西歪,像一個(gè)個(gè)喝醉的人似的,大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
大約到了午后我們登上了小梧桐。山頂上涼風(fēng)習(xí)習(xí),舒服極了。我朝遠(yuǎn)方大喊一聲,遠(yuǎn)方?jīng)]有回音,山下卻有回應(yīng)……
假期的生活作文9
當(dāng)?shù)仄骄(xiàn)泛起微微光芒,溫暖的陽(yáng)光涌進(jìn)我的視線(xiàn),我,踏上一段新的征程——假期生活。在這美麗的時(shí)刻,我,任由靈魂馳騁在無(wú)垠的廣場(chǎng),小小少年卸下行裝,擁抱廣闊藍(lán)天,觸及蒼茫大地,我乘載無(wú)限的遐想,展開(kāi)了我的假期生活歷程。
我沉浸在另一個(gè)世界,感受渺小的生靈對(duì)于生命的熱愛(ài)。螞蟻成群結(jié)隊(duì)的到外面呼吸新鮮空氣,之后又開(kāi)始忙碌的尋覓食物,為家庭而奔波。我無(wú)從挖掘它們的內(nèi)心深處,是什么支撐著它們?nèi)绱肆x無(wú)反顧的工作,為了生存?為了家庭?不過(guò)這并不重要,重要的是我學(xué)會(huì)了“追逐“。
一個(gè)渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂,這些大力士用自身的力量去贏得生存的機(jī)會(huì),“適者生存,物競(jìng)天擇”他們?yōu)樽约洪_(kāi)拓出一片廣大的天地,一份汗水,一分收獲,就攬他們也品出這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。只一味的羨慕他人的功勛,把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出生活,活在他人的世界里,懶惰迷住了他們的眼睛,到頭來(lái)受害的是他們自己。
“肆無(wú)忌憚、在搶劫的時(shí)候毫不退縮的求食者,是螞蟻!边@時(shí)法布爾的'《昆蟲(chóng)記》中對(duì)螞蟻的描述,他們不改本色,用脆弱的身體挑戰(zhàn)勁敵。也許它們的瘋狂會(huì)招來(lái)殺身之禍,但它們又堅(jiān)毅的性格,有強(qiáng)大的部隊(duì)。眾人拾柴火焰高,他們?nèi)跒橐粋(gè)整體,不為個(gè)人利益,不惜生命的代價(jià)值為把自己獻(xiàn)給一份自己追求的事業(yè),一份偉大的事業(yè)。
幼小的身軀給予我巨大的震撼,任何語(yǔ)言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。
我的假期生活充滿(mǎn)無(wú)限趣味,正是這群不起眼的小生物教會(huì)了我一個(gè)真真正正的大道理。勤奮,剛毅,團(tuán)結(jié)……塑造了它們生的價(jià)值,他們活在這個(gè)喧囂的世界,為生息繁衍忙碌著。寫(xiě)到這,一股沖動(dòng)涌上我的心頭,我決定去成就一番偉業(yè),去欣賞生命的別樣風(fēng)景,像他們一樣譜寫(xiě)生命的美麗華章。
假期的生活作文10
寒假,是一個(gè)美好的假日,這個(gè)假期雖然沒(méi)有像炎熱的酷暑那么長(zhǎng),但卻有著能夠帶來(lái)滿(mǎn)天的飛雪的嚴(yán)寒氣息。
2月1日,我來(lái)到外婆家,。一下車(chē),妹妹就沖了上來(lái),連珠炮似地問(wèn)到:“哥哥,你怎么這么晚才來(lái)呀?我們今天玩什么呀?去爬山?還是搭積木?還是跳蹦蹦床?”我毫不猶豫的決定了跳蹦蹦床。因?yàn)榕郎诫m然我也很喜歡,但沒(méi)有大人陪伴很危險(xiǎn),搭積木又不太好玩,所以,還是蹦蹦床吧!
我們?cè)诒谋拇采贤嫫鹆硕闫で虻挠螒,我和妹妹左閃右閃,每當(dāng)球過(guò)來(lái)時(shí),我們都會(huì)急忙閃開(kāi)。有一次球快撞到我時(shí),我一腳把球踢開(kāi),漸漸地,躲球就變成了踢球了,我和妹妹輪流上陣,不讓球碰到我們的身子,球在蹦蹦床上來(lái)回飛舞,我們的歡笑聲也在蹦蹦床上回蕩。
玩過(guò)蹦蹦床后,我們開(kāi)始躲貓貓,我們由剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找,我大叫著:“一、二、三!”我本以為妹妹只會(huì)出剪刀,結(jié)果她卻出了布,我只好去躲。我讓妹妹給我50秒時(shí)間,剛跑出去,她就追了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“哥哥,躲好了嗎?”我看她追了出來(lái),趕緊往側(cè)門(mén)一閃,躲進(jìn)了廚房。她在外面找來(lái)找去,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人后,又跑回家來(lái)找,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),趕緊溜了出去。我左顧右盼,正好發(fā)現(xiàn)剛剛抬出來(lái)的'柜子,我就“哧溜”一下鉆進(jìn)了柜子。一會(huì)兒,妹妹又出來(lái)了,邊走邊喊:“哥哥在哪里呀?”我捂著嘴笑了起來(lái),剛好被走過(guò)來(lái)的她聽(tīng)見(jiàn)了。我連忙止住笑,只聽(tīng)她又“咚咚咚”地跑回了家。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又“咚咚咚”跑了回來(lái),還把媽媽給帶來(lái)了:“媽媽?zhuān)绺缍阍诠褡永锩媪四?”
不知不覺(jué)地,寧?kù)o的夜晚到來(lái)了,我們來(lái)到餐廳,“哇!這么多美食!”我不禁大叫起來(lái)。玩了這么長(zhǎng)時(shí)間我的肚子早已餓的“咕咕”叫個(gè)不停了,我們高高興興地吃完晚飯。媽媽說(shuō),我們要回臨安了,一想到要回去,我難過(guò)極了,我真想一年三百六十五天都在外婆家,可我還要上學(xué),不上學(xué)就沒(méi)有知識(shí)。
寒假,是一個(gè)讓人放松的假日,在這段時(shí)間里,我們可以盡情地休息和玩耍,但也要注意安全和衛(wèi)生。
假期的生活作文11
光陰似箭,又是一年七月,結(jié)束了忙碌的期末考試,暑假已到來(lái),這是無(wú)數(shù)學(xué)子一年中最期盼的時(shí)光,一學(xué)期的拼搏奮斗。終于,以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)畫(huà)下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
我的暑假生活平淡卻又豐富繁忙,充滿(mǎn)著各種各樣的喜怒哀樂(lè)。
暑假是酸的.。沒(méi)有同學(xué),沒(méi)有伙伴,發(fā)現(xiàn)一首好聽(tīng)的音樂(lè)卻只能自己欣賞,有了一個(gè)新鮮的話(huà)題卻沒(méi)有人可以聽(tīng)見(jiàn),我只能一個(gè)人玩,一個(gè)人瘋,桌面上的書(shū)一頁(yè)又一頁(yè),也不知何時(shí)才能看到令人完美的結(jié)局。一個(gè)人的暑假是孤獨(dú)的,卻讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
暑假是甜的。午后的太陽(yáng)熾熱,來(lái)上一口巧克力冰激凌,甜味頓時(shí)在口中化開(kāi),冰涼舒適,趁著天氣溫和,何不來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,去游山玩水,去領(lǐng)略大自然的鬼斧神工,去感受山頂?shù)臎鏊孢m,去淌入冰涼的溪水中,讓身心沉醉在大自然中,讓歡笑留在青山綠水間,漸漸地,我學(xué)會(huì)了珍惜。
暑假是苦的。早上,嘴里還嚼著面包片,一路跑到車(chē)站,擠上公交車(chē),上各種各樣的輔導(dǎo)班,一遍又一遍地超越自我,流的汗水再多,也是值得的。又或是清晨爬起,繞著巷子跑上幾圈,時(shí)常腰酸背痛,也很快樂(lè),因?yàn)槲以诓粩嗤黄谱晕摇?/p>
暑假也是辣的。待在鄉(xiāng)下,卻隔三差五停電。毒辣的陽(yáng)光直射地面,踩在地上,整個(gè)人如同身處蒸籠之中,繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),作業(yè)一本又一本,已是汗流浹背,空氣悶熱難耐,仿佛一點(diǎn)就能爆炸。暑假亦是如此痛苦,但讓我明白青春是什么……
青春也許是孤獨(dú),是一場(chǎng)旅行,是一次補(bǔ)課,但更是一場(chǎng)磨煉,讓我從稚氣走向成熟。
暑假,這是我們最美好的青春時(shí)光。感謝暑假時(shí)光,讓我變得成熟。
假期的生活作文12
今年的暑期,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑期。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑期生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑期充滿(mǎn)快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的.四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了。真是"一分耕耘,一分收獲"!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉,我快樂(lè)"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑期里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑期生活,一個(gè)多彩又有意義的暑期,而我更希望以后的寒暑期都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè)。
假期的生活作文13
放暑假?lài)D!本以為這個(gè)暑假,舅舅會(huì)兌現(xiàn)諾言,帶本人去合肥。沒(méi)想到他打電話(huà)來(lái)說(shuō):“今年沒(méi)時(shí)間,下次吧!庇质窍麓,唉,沒(méi)辦法,只能呆在家里度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假了。為了不使暑假過(guò)于無(wú)聊,定個(gè)計(jì)劃吧。上午寫(xiě)語(yǔ)文,下午寫(xiě)數(shù)學(xué),其余時(shí)間看課外書(shū)、玩電腦,開(kāi)學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下。恩,還不錯(cuò),就這么定了。高興之余,本人猛然想起已經(jīng)電腦壞了。badluck!這件事徹底打破了本人不想暑假無(wú)聊的希望。唉,只能靠課外書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間了。還好,舅舅給本人買(mǎi)了好的書(shū)。
一天下午,本人拿了一本《神奇的太陽(yáng)花女孩》看了起來(lái)。一看題目就令本人愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講了:女生李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知,引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿(mǎn)及嫉妒。雷子浩便帶領(lǐng)全班男生和李最最PK數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、扳手腕……統(tǒng)統(tǒng)大敗而歸。正當(dāng)雷子浩和鄧小未接受李最最,愿意和她做朋友時(shí),李最最卻消失了。當(dāng)兩個(gè)男生找到李最最時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)從原來(lái)的太陽(yáng)花小女王變成了一個(gè)自閉的女孩。為什么會(huì)這樣呢?經(jīng)過(guò)兩個(gè)男生不屈不撓的追查,終于明白了真相:李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知竟是為了彌補(bǔ)先天性失明的缺陷。兩個(gè)男生在“壁虎老師”和糖果店店長(zhǎng)小路陳子哥哥的幫助下解開(kāi)李最最所有的心結(jié),陪她走過(guò)生命中看得見(jiàn)的最后幾天。讀前半段,本人笑得打滾;讀后半段,本人哭的燦爛。這個(gè)曲折又完美的友情故事讓本人震撼。它告訴本人一個(gè)深刻的.道理:世間充滿(mǎn)珍貴的友情,只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了;厥啄嵌螘r(shí)光,想起那個(gè)故事,那一波三折的情節(jié)依然令本人記憶猶新。
假期的生活作文14
今年的暑假,過(guò)得既簡(jiǎn)單又愉快,還很有好處,然而屬于我自我的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更然而讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的'興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的然而,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地透過(guò)了。真然而"一分耕耘,一分收獲"!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉,我快樂(lè)"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每一天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就然而我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有好處的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè)。
假期的生活作文15
我叫波比克。是一個(gè)活潑快樂(lè)的小男生,是四年級(jí)的一位認(rèn)真思考的數(shù)學(xué)課代表。以前,別人都夸我聰明,我十分驕傲?墒,三年級(jí)時(shí),我卻常常把學(xué)到的'知識(shí)系成一個(gè)個(gè)“死結(jié)”,在考試時(shí),卻怎么也解不開(kāi)。到了四年級(jí),我才知道學(xué)習(xí)一定要勤奮、善思考,要活學(xué)活用。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間考試過(guò)去了?荚囘^(guò)后,心里就像心里像十五個(gè)吊桶——七上八下,總是忐忑不安,唯恐這次考試考砸了……最后,老師終于把考試成績(jī)公布了,我得了一個(gè)不太理想的分?jǐn)?shù),可是當(dāng)老師說(shuō)到我的年級(jí)排名和班級(jí)排名時(shí),我心里有一股說(shuō)不出的激動(dòng)。
領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀后,我平淡無(wú)奇地過(guò)了好幾天,今天中午,媽媽李浩家突然讓我制作了一份完美的寒假生活安排表,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,認(rèn)認(rèn)真真地?cái)M定了一份假期計(jì)劃。
今晚,媽媽說(shuō):“你怎么又這么多時(shí)間和趙麥卡、尹布克一起玩?把表拿過(guò)來(lái)!”媽媽一看,立即把看書(shū)啦、寫(xiě)日記啦……統(tǒng)統(tǒng)拉到了晚上。還讓我現(xiàn)在就寫(xiě),我考慮再三,決定給哥哥王寧畿寫(xiě)了一封信,回顧一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。信的內(nèi)容是這樣寫(xiě)的:
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系了,很是想念你!今天我給你寫(xiě)信,也許你此時(shí)心里頓生疑問(wèn),現(xiàn)在都流行用社交軟件聊天了,互相交流情感,你怎么跟不上潮流呢啊?如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)閷?xiě)書(shū)信是我們剛剛學(xué)的寫(xiě)作題材,再說(shuō)媽媽也讓我練習(xí)寫(xiě)信,因此,我就和你閑聊幾句吧!你不會(huì)介意吧!
哥哥,告訴你個(gè)天大的消息!這個(gè)星期二我要去你家!我要去宿遷和淮安,想和你一起過(guò)年和參觀(guān)一下你們那里的風(fēng)景,你是不是很高興呢?
我真想立即幻影顯形到你的身邊,給你一個(gè)大大的驚喜!
我剛寫(xiě)完這封信,就聽(tīng)到媽媽的說(shuō)話(huà)聲,仔細(xì)聽(tīng),使我大吃一驚。便握筆在日期下面這樣寫(xiě)到:
這使我非常惱怒,前幾天可以用平淡無(wú)奇來(lái)形容,而今天,我必須得用怪事連連來(lái)形容。
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