難忘的記憶作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的難忘的記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的記憶作文1
還記得那是一個冬天,天氣非常的冷。我剛剛在音樂課上指揮過,頭上有汗珠,身體也很熱。于是決定不穿羽絨服只穿毛衣戴著圍巾下樓。
突然,身后老師的聲音叫住了我:“王一鶴,回去把羽絨服穿上再出去玩!蔽肄D過身面對老師扯著脖子上的圍巾說:“老師我戴這個可以嗎?我真的很熱!”老師說:“不可以,外面很冷!笨晌疫是和老師一遍一遍地強調(diào),老師擔心我,擔心我的健康,見我不聽話,便有些生氣的說:“外面非常非常冷,如果你不穿羽絨衣,明天一定會感冒的!蔽乙娎蠋熡行┥鷼,發(fā)覺自己的.確有些不懂事了,就拎起羽絨衣穿上下了樓。
間操結束后,老師批評了我。老師雖然很生氣,但在批評的話語里卻是將滿滿的關心和擔心緊緊連接在一起——老師就像學生的好媽媽,哪有媽媽不擔心孩子的呢?
這件事我一直銘記于心。老師為什么會批評我,我認為這不是批評,這是關心,是著急,是擔憂,是一位老師對一位學生無私的愛。
難忘的記憶作文2
在小學六年生活里,曾有一棵大榕樹,挺直著身子,載滿了回憶。
一年級體育課,幾個又矮又天真的小朋友圍著學校里一棵大榕樹捉迷藏,我突然站住腳,叫:哇,你們看,有橡膠哎!其他人蹦跶的跳過來,用手輕輕的摳下一塊白色膠那玩意兒小小的,黏黏的,聞起來是一股淡牛奶香味。我們撿起地上的落葉,擠呀擠,一股象牙白色的液體就慢慢的流了出來。
二年級剛下了一節(jié)課后,我悄悄地走下樓,拾起一片掉落下的葉子,嘆息了一下,考試沒有考好。太陽烤著大地,我輕煽著葉片,又叫來幾位同學,說笑的煽著葉子。啊,還是我們聰明,這葉子真讓人感覺涼快。
四年級,我趴在走廊圍欄上,看見樓下大榕樹,叫到:大榕樹呀,音樂期末考考砸了,這可怎么辦?放學后,我在大榕樹下看它,陽光穿過葉縫,地上滿是光斑,它好像張開一雙手,給我一個擁抱。
六年級,不再像以前一樣在榕樹下放肆的奔跑,我和康背靠背,雙手挽在一起,腰一彎,腳一瞪,從操場上走到大榕樹下。仰頭看,依舊是那片墨綠,我和康開懷大笑。
眼看就要畢業(yè)了,留念母校的'每個角落,特別是有一顆盛滿回憶的樹。
難忘的記憶作文3
大約是在小學三、四年級的時候。我身邊的同學一個個開始有了一個抄歌本。里面抄寫著一首又一首的流行歌。還配帶著自己精心設計的插圖和寄語?傊嵌际亲⑷肓酥魅说男难.!
終于,我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦積攢的零花錢換成了一個漂亮的抄歌本。我還記得那是一個淡紫色的本子,打開本子便會有一陣芳香撲鼻而來?善亮耍∥野堰@個本子小心翼翼的包在了書包的最底層,生怕不小心便會把它弄皺了。一有時間我就會把自己愛聽的歌曲工工整整的抄在上面,盡管有些歌我已經(jīng)唱的滾瓜爛熟了,但我還是愿意花時間重新將它填一次……
只是后來老師不準許我們抄了,怕影響學習。但那一個抄歌本我一直保留著,在陽光燦爛的午后,一個人泡上一杯清茶,獨自享受那些已經(jīng)過時了的老歌,回味著那已逝去的過去。但那份單純與美好依舊清晰。
難忘的記憶作文4
“輸贏不重要,重要的是比賽的過程!”這句話一直直深深地印在我的腦海中。
那一次,我們五年級舉行足球比賽。隨著體育老師的'一聲哨響,比賽開始了。由我們班開球,我們班的前鋒一拿到球就往對方的球門沖去。一路上,過五關斬六將地沖到了對方的禁區(qū)內(nèi)。我們都以為他要射門的時候,他突然把球傳給了左邊的隊友,對方的守門員想撲球,卻沒有撲到!扒蜻M了!”我大喊道。我們班的隊員圍在一起歡呼著,就連體育老師也在一旁鼓掌。
上半場結束了,我們以一球之數(shù)領先。
下半場開始,由對方發(fā)球。只見對方前鋒帶著球直接沖向我們禁區(qū),射門。眼看球就要進了,我方守門員一撲,把球給抱住了。還沒等對方反應過來,我們前鋒發(fā)起沖鋒,遠程射門,但被對方的守門員直接開了一個大腳,球直沖我方球門竟然進了!“哎!”
最后對方又進了一個球,我們以一比二輸?shù)袅吮荣。對方歡呼雀躍,又跑過來與我們緊緊擁抱,是啊“輸贏不重要,重要的是過程”!雖然我們輸了,但是我們努力了。
俗話說得好“失敗是成功之母”,我相信下一次足球比賽我們一定會贏的!
難忘的記憶作文5
我的記憶像天邊的銀河,星星點點,明明晃晃,我的記憶像樹葉,是那么的謙遜,我的記憶更像照片,能定格住美好的一幕……其中有一段記憶令我至今難以忘懷。
那是發(fā)生在校園里的一件事,下課了,有許多同學在互相追逐打鬧,突然,有一個人撞到了我,我還沒回過神來,就被一個柱子絆倒了,正好上課鈴響了,同學們都紛紛的進入教室,就我獨自一人孤零零的躺在地上,誰也沒有注意到我。這時候老師來了,把我輕輕扶起,同學們見老師還沒來,就都跑出了教室,才發(fā)現(xiàn)我摔倒了。有七八個同學向我跑來,幫忙把我攙扶起來,送進教室里休息,那一刻我忍不住流下了感激的淚水。
事后,老師讓我去醫(yī)務室,幾個好朋友不放心,把我抬進了醫(yī)務室。醫(yī)生幫我涂了藥水,并用擔心的口吻說“孩子,這傷的不輕啊,很可能骨折,要開刀!蔽衣犃耍瑖樀没觑w魄散,一句話也不敢說。
回到了教室,有許多同學都問我:“趙雨辰,你的腿沒事吧?醫(yī)生對你說了什么呀?”同學們安慰的.話語,深深的打動了我,我把事兒一一說給他們聽,他們聽后大吃一驚,不知道該說什么好。
這件事讓我懂得了不管去哪兒,都要注意人身安全,同時也讓我感受到了大家對我的關心和同學友誼。
難忘的記憶作文6
今年,我上四年級了,回想起童年的事情,我還真忍不住哈哈大笑,比如我學踩自行車的那件事。
那時,我媽媽給我買了一臺閃亮的自行車:火紅的車身,漆黑的輪子,舒適的座包……我對這臺車愛不釋手,所以我下定決心要學會騎自行車。
學車的第一天,媽媽帶我來到外面。一到外面,我就迫不及待地騎上自行車,可是還沒有上去,就摔了個狗啃泥。這時,媽媽走過來,接過自行車熟練地踩了起來。哈哈,媽媽這是在給我做示范了,我滿臉都是羨慕,并認真地觀察媽媽的每一個動作,一會兒,媽媽停在了我的面前說:“要學會騎自行車,先要掌握它的`要領,跟它做朋友,心不慌膽不顫,把住車頭,保持平衡,身體要放松……
隨后,我接過自行車,按照媽媽講的要領且在媽媽的幫助下,不斷地練習,一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負有心人”經(jīng)過不懈的努力,我終于學會騎自行車了。
這就是我成長中的一件事情,它一直是我生命中難忘的記憶。
老師的話:文章首尾呼應,中心明確,結尾點題。語言生動形象,篇幅雖然短小,但充滿真情實感。
難忘的記憶作文7
如果要我用一個詞來總結此次夏令營活動,我會用“難忘”這個詞。
難忘的是烈日下的訓練,教官教我們怎樣站立,怎樣做其它動作。眼睛必須目視前方,不允許東張西望,不允許走神。烈日下將近半個小時的軍姿,站得我們怨聲載道,每一分每一秒對我們來說都是煎熬。烈日像火爐一樣籠罩著大地,汗水從臉龐滑下,一滴,兩滴……浸濕了我們的衣衫。
難忘的是海邊玩耍,蔚藍的天和海連接在一起,讓人陶醉其中。我們跑進大海,任憑歡樂的浪花拍打著我們的腿,它們好似一個個頑皮的孩子,“嘩嘩嘩”發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。
難忘的是在海邊露營,我們迫不及待地鉆進帳篷。帳篷的.頂部是透明的,可以看見晴朗的夜空。只見天上繁星閃爍,像鑲在空中的一顆顆鉆石;像在深藍色天鵝絨布上灑滿了耀眼的珍珠;像一雙雙智慧的眼睛在不停地眨動。一彎新月高懸天空,清幽的月光給萬物披上了一層輕紗,月光如水,溫柔地包裹著一個個帳篷。我和同伴們在帳篷里一邊仰望夜空,一邊互相說著悄悄話。說著說著,我漸漸閉上了眼睛,進入了夢鄉(xiāng)……
三天時間,一眨眼就過去了,但是,這次夏令營卻讓我一輩子難忘。在舟山蔚藍的大海邊,永遠留下了我們青春的足跡和歡樂的笑聲!
難忘的記憶作文8
從小到大,每個老師對我都很好?墒,讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時的“王老師”了。王老師個子高高的,身材瘦瘦的,頭發(fā)長長的,戴著一副眼鏡,總是面帶微笑的`。
記得那時候,王老師講課的時候,很引人入目,聲音很動聽,所以,我很喜歡聽王老師講課,王老師講課就想說故事一樣,小朋友也很喜歡聽她講課。因此,王老師就是我們?nèi)嗟呐枷瘛?/p>
又該王老師講上課了,我興奮的又蹦又跳,王老師走進教室,我馬上的停了下來,抱臂坐好,不過我的臉上還帶著微笑,等老師開始講課,我認真的聽著王老師講的每一個字,直到下課。我很高興!
一轉眼,兩年過去了,我該上一年級了,該和王老師告別了,雖然我很舍不得,但是我總還是要離開了,臨走前,我的眼淚還在眼眶里打轉轉。
我多么想讓王老師永遠陪伴著我呀!直到永遠,永遠。
難忘的記憶作文9
映入眼簾的是一張觸目驚心的照片,照片的背景是一片廢墟,一個傷心、無助的小孩在那里哭泣。
這是一張不尋常的照片,它記載了日本侵略者的又一筆血債。那是1937年2月28日,這一天全國人民都不會忘記,因為就在這一天,日本侵略者轟炸了中國上;疖囌尽
你看,這張照片里有一個小孩在被炸廢的火車站里悲傷地哭泣,為怎么呢?我想可能是他和他的父母準備上車時,被日本侵略者的突然襲擊給炸死了,也有可能在擁擠的人群中走散了。那他的父母現(xiàn)在在哪里呢?也許在某一廢墟中焦急地尋找 著他的孩子。
如果他的父母真的死了,那這個孤獨幼小的孩子的命運如何呢?也許他會被殘忍的日本人帶走,欺負著他,直到他痛苦的`死去,也許他會被一位好心人救回去,撫養(yǎng)著他、教育著他,告訴他日本人事怎么欺負著、糟蹋著我們中國人,一定要振興中華,不忘國恥。
這張照片在人們心中是一個難忘的記憶。這是一段屈辱的歷史,我們自強別的中國人不會忘記,維護和平,讓祖國一天天強大,讓和平永存!
難忘的記憶作文10
今年暑假,我跟爸爸、媽媽經(jīng)過四個小時的長途汽車的跋涉,終于來到了美麗的廣西桂林。游漓江給我留下了難忘的記憶。
那天,萬里晴空漂浮著幾朵淡淡的白云。導游哥哥說,這是游漓江的好日子。一路上,我的心高興得突突直跳。一下車,我就拼命往江邊跑,只見水是綠瑩瑩的,在陽光的照耀下,像一塊翡翠。幾只小鳥從我頭頂上飛過,在江面上飛來飛去,那歡叫聲,仿佛是在歡迎我們的到來。
坐在沖鋒號的游船上,吹著微微的風,我的感覺非常的涼爽而舒服,心情也特別激動。游船開的時候,江面濺起了一朵朵銀白色的小浪花,把我看得眼光繚亂。順著船游的路線,由下至上,看著兩岸的風景,導游哥哥一邊熱情地給我們介紹山的古怪與奇特,一邊要我們自己去尋找山與山的.不同;我發(fā)現(xiàn)有的山像貓的耳朵,所以我把它取名叫貓耳山;有的山像我們的五個手指頭,所以我把它叫五指山;還有的山像一位亭亭玉立的美女,所以就叫美女山。。。。。。導游哥哥為我的驚奇發(fā)現(xiàn)而表揚我呢。
晚上,我想起那些古怪奇特的山,心中編織著一個個美麗的童話故事......
難忘的記憶作文11
輕輕地打開日記本,一朵金色的菊花滑落在桌上。
哦,花兒已失去往日的馨香,枯萎了的花瓣緊貼在一起?墒牵洃浿械幕▋喊,卻永遠那么鮮艷,那么芳香,它牽動我的思緒,帶我回到了純真的童年,回到了我可愛的故鄉(xiāng)……
桂花開了,好香哦!那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進我的`鼻孔。五歲的我,一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的空氣,一邊看著那在桂花樹下的祖父做著桂花湯圓。
過了一會兒,桂花湯圓熟了,揭開鍋,一股清香迎面而來,一個個微微透明的湯圓隨著沸水一上一下,饞的我直流口水。祖父吧桂花湯圓全部撈進我的碗中。我眨巴著眼問祖父:“祖父,你吃了嗎?”祖父笑呵呵的說:“乖乖,吃吧,吃吧,祖父早吃了!庇字傻奈,竟信了祖父的話,一口一口的吃了起來。
那時,我怎么知道祖父對我多少深情的愛。∥矣衷鯓永斫庾娓傅男陌!
今年寒假,我有去了故鄉(xiāng)一回,看望了祖父,懷念著敬愛的祖父。祖父送我一束最漂亮的菊花,發(fā)出淡淡的清香,含著淚接受了,夾在了我心愛的筆記本里……
難忘的記憶作文12
夜色漸濃,明月當空,繁星點點,晚風吹拂陣陣清涼,今天是奶奶七十大壽,媽媽和爸爸早早便去叔叔家?guī)兔蕚淠棠痰膲垩,媽媽讓我和妹妹先完作業(yè)再去叔叔家吃飯,完成作業(yè)后,我和妹妹穿好衣服下樓去叔叔家吃晚飯。
妹妹一蹦一跳地下了樓,只顧叮囑妹妹小心別摔跤的我,一不小心從樓梯上摔了下來,痛得我直叫,妹妹嚇得不知所措,站在我旁邊哭了起來,正好鄰居許阿姨從外面散步回來,她跑過來,抱起我徑直往離家不遠的小診所跑去,一進診所,許阿姨著急地喊來醫(yī)生,醫(yī)生看了看我腫成包子的腳,說道:“問題不大,應該是扭傷了,等會兒用藥酒揉揉,再敷上藥就好了!币娢彝吹弥钡粞蹨I,她不斷地安慰我,趁醫(yī)生給我做檢查時,她通知了我的爸爸媽媽,一通忙活之后,她累得滿頭大汗。
經(jīng)過檢查,我的腳沒什么大礙,只是軟組織挫傷,醫(yī)生給我包扎完畢后,見爸爸媽媽還沒趕過來,許阿姨又把我和妹妹送回了家,我真是感激不盡,還沒等我說出“謝”字,許阿姨卻先安慰起我來,她陪著我和妹妹,直至爸爸媽媽匆匆趕回來,她才忙她的去了。
許阿姨的'熱心腸,在鄰里之間傳為佳話,一提起許阿姨,大家無從伸出大拇指,夸贊她是個好心人。
難忘的記憶作文13
眼前這是一張令人傷心、悲憤的照片。那是1937年8月28日的那一天,這一天有很多很多人不會忘記,因為這一天,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。記載了日本侵略者的又一筆血債。
再看一個傷心、無辜的小孩子在哭,或許和爸爸媽媽在擁擠的人群中走散了;或許爸爸媽媽正在焦急地往回找自己的.孩子呢?如果這個可憐的孩子真的失去了父母,拿他以后的生活將會如何呢?他會不會被日本兵抓去,欺負他,折磨他,直到把他折磨死呢?我真的不敢再往下想了,此時,我恨不得讓所有的日本人粉身碎骨,統(tǒng)統(tǒng)滅亡。
但是事實卻不是那樣,這個孩子可能會被一位好心人收養(yǎng),去參加抗日,當八路軍打敗日本侵略者。
這場轟炸不知道又要死多少中國人,掠走了多少資源和財寶,給中國人民帶來了深重的災難和經(jīng)濟上的損失。
雖然73年過去了,我們現(xiàn)在過上了幸福安寧的生活,帶是我們永遠也忘不了血流成河,尸橫遍野的一場場慘相。我們一定要自強,自立,讓祖國一天天強大起來,讓世界和平共處。
難忘的記憶作文14
“六一”即將來臨,競選“六一”兒童節(jié)班會主持人的時間到了,我特別想挑戰(zhàn)一下我自己,于是,我報名參加了主持人競賽。
競賽的頭兩天,我精心準備著,一遍又一遍用心地朗讀主持詞,信心滿滿地等待選拔賽開始。終于,緊張的選拔賽開始了。
第一個上場的是夏雅姝,只見她不緊不慢地走上講臺,打開主持詞,聲情并茂地朗讀起來。聽著她的朗讀,我由信心滿滿變得忐忑不安。緊接著,其他的選手陸陸續(xù)續(xù)開始上臺朗讀。雖然此刻的我安靜地坐在座位上,但是我的心怦怦直跳。
“下一個,吳章!”陳老師叫道。我的心一下子跳到了嗓子眼兒,我三步并作兩步跨上了講臺,腦子里突然一片空白。幸好,在我站定的那一刻,我知道了我要干什么。于是我用最好的狀態(tài)完成了我的競選。
開始投票了,我閉著眼睛,仔細聆聽著老師數(shù)著票數(shù),“1,2,……”我會被選上嗎?我剛才有沒有出錯?有多少人能支持我?無數(shù)個問號在我腦子里回蕩。“……41,42,43票!你是主持人了!”此刻,我差點蹦了起來,我強忍住心中的'激動,臉上掛著無法掩飾的笑容。
這次主持人競選讓我非常難忘,因為這是通過我自己的努力得來的成果。
難忘的記憶作文15
還記的在我很小的時候,發(fā)生過一件令我至今難忘的事,事情是這樣的。
那天晚上,正在熟睡的`我突然醒了過來,見爸媽不在家,就嗚嗚大哭了起來,光著腳丫往離我家最近的小姑家跑去,一到她家,小姑就問:“發(fā)生了什么事”?于是,我把事情的來龍去脈告訴了小姑。小姑聽了之后,趕緊給我爸爸媽媽打了一個電話,原來,爸爸媽媽見我已經(jīng)熟睡了,便悄悄地去他們在附近開的一家商店里看店去了。媽媽說她一會就來接我,我這才停止了哭泣。不一會兒,媽媽來了,我跑了過去緊緊地擁抱住媽媽,媽媽說:“對不起,我不應該把你一個人丟在家里”。說完,媽媽就帶我回到家,我又進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
這一件事成了我人生中一段抹不去的記憶,現(xiàn)在想起來還是記憶猶新。
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