美無(wú)處不在作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的美無(wú)處不在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美無(wú)處不在作文1
古老的中國(guó)，是詩(shī)詞的國(guó)度。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人雅士將自己的汗水和心血凝成了一篇篇古今傳誦的佳作。這些作品中，既有金戈鐵馬的壯志，又有小橋流水的柔情；既有精忠報(bào)國(guó)的信念，又有含情脈脈的溫婉；既有物是人非的哀嘆，又有寄情山水的灑脫……可以說(shuō)，詩(shī)詞之美無(wú)處不在。
大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，雕弓彎月，風(fēng)霜駿馬。戰(zhàn)場(chǎng)，本是一個(gè)自私，仇恨，充滿紛爭(zhēng)，血腥的殘酷之地，但是經(jīng)過(guò)詩(shī)人妙筆后的`戰(zhàn)場(chǎng)，變得雄壯，開闊�！扒п掷铮L(zhǎng)煙落日孤城閉”，邊關(guān)雖透著蕭瑟，但是這孤煙卻散發(fā)著鐵血男兒立志報(bào)國(guó)，英勇殺敵時(shí)令人亢奮的氣息。“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”，將士們心中的期盼與悲憤化作錚錚傲骨，寧死不屈�！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”戰(zhàn)士們互相斟酌勸歡，盡情盡致，樂(lè)而忘憂，豪放曠達(dá)之意油然而生。詩(shī)詞之美盡管在黃沙無(wú)際的大漠戈壁也如一泉清水涓涓涌出。
江南水鄉(xiāng)，小河彎彎，月明風(fēng)清，細(xì)雨微風(fēng)。臨安，原是懦弱政權(quán)的避難所，風(fēng)雨飄搖動(dòng)蕩不安的京都，但是在詩(shī)人心中卻暫時(shí)忘卻了流亡的勞頓，靜下心來(lái)，品一杯香茶，坐在緩緩擺動(dòng)的烏篷船上，順流而下，暫且不想亡國(guó)之痛時(shí)，只看那“淺者波光如影，小橋流水江村”，便可舒緩一下沉重的心情。然而國(guó)恨家仇總是忘不了的，再加上連日的陰霾，看到曾經(jīng)的繁華日漸衰落，只剩下殘陽(yáng)如血，難免吟出“舊時(shí)王謝前堂燕，飛入尋常百姓家”的詩(shī)句。如此這般愁緒，便化作悲痛！只要華夏民族的根系不中斷，那希望仍舊存在，高唱一句“此去宏圖如何展，一鞭晴旭返中原”！讓希望灑在江南緩緩的流水之中，詩(shī)詞之美也隨著小河流淌不絕。
時(shí)光微瀾，清風(fēng)拂面，雨落如洗，清香襲人。在這樣的景象中，又怎能缺了詩(shī)人美妙的靈感。一曲神傷，一壺清酒，任親友離去；容顏憔悴，目光飄渺，讓夜雨風(fēng)聲掠過(guò)；一襲素衫，一扇輕搖，令國(guó)仇家恨在胸中翻滾，而不形于色。只道一句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，讓曼妙的思緒飛舞，詩(shī)詞之美從屋檐滴下，露雨成珠。
我愛(ài)詩(shī)詞，詩(shī)詞之美無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文2
一、
在夏雨微涼的一個(gè)早晨醒來(lái)，外邊正淅淅瀝瀝地下著小雨。我踩著人字拖，輕輕地推開窗戶，細(xì)密的雨絲順著風(fēng)兒飄進(jìn)屋內(nèi)，輕柔地?fù)崦业哪槨Ｓ旰蟮目諝夂芮逍�，還帶著一種特別的青草泥兒味。
細(xì)小的雨點(diǎn)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，穿在“滴答”的聲響。它們調(diào)皮地跳入房間，滾落在地板上，可愛(ài)極了。
風(fēng)輕輕地吹拂著，吹動(dòng)著雨點(diǎn)兒肥胖的身軀。雨落在了草叢里，使花壇里的那一抹綠色更加動(dòng)人，更加鮮艷。
美，是大自然的花·草·風(fēng)·雨。
二、
花壇里的那盆花還堅(jiān)強(qiáng)地活著。
不知不覺(jué)時(shí)光流逝，已到深秋時(shí)節(jié)。山上楓紅葉落，好久都沒(méi)回過(guò)老家的我決定回老家看看。經(jīng)過(guò)火車漫長(zhǎng)的搖擺，我踏上故土，繞過(guò)了曲折的山路，回到那個(gè)有著青瓦紅磚的老式房屋，第一眼看到的就是這盆花。
這個(gè)時(shí)候，家鄉(xiāng)的樹葉已經(jīng)枯黃了，一些陪我們長(zhǎng)大的大樹受不住時(shí)間的煎熬也逐漸老去�？菰锏臉淦ぱ陲棽蛔∷鼈兊臏嫔�，但它們?nèi)栽陬B強(qiáng)地生活，并努力讓自己生長(zhǎng)，演繹著自然之美。
這盆花在院子算是個(gè)奇葩——當(dāng)院子里的花都枯萎老去時(shí)，它仍堅(jiān)強(qiáng)地挺著脊梁，傲向陽(yáng)光，不向歲月屈服。院子里的幾盆花基本上都是一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，耷拉著腦袋，唯有它，在眾多名貴花種中脫穎而出。
如今，這盆花已經(jīng)擺在了我家的`陽(yáng)臺(tái)上，它將繼續(xù)傲向陽(yáng)光，而我將陪著它走完它生命最后的路程。
美，是不肯屈服，努力向上的頑強(qiáng)。
三、
在我們平常生活中，總少不了朋友的祝福，老師的鼓勵(lì)和家人員的陪伴。他們每一句話都深深地牽動(dòng)著我們的心，我們的情。
朋友向我們?cè)忈屃擞颜x的可貴，用友情滋潤(rùn)了我們的心田；老師是我們的人生導(dǎo)師，帶領(lǐng)著我們從無(wú)知走向成熟；家人是我們一生的依靠，像一盞明燈在黑暗中為你帶來(lái)光明和溫暖……情撥動(dòng)著我們的心弦，讓我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了回報(bào)，學(xué)會(huì)了將心比心。
我們的朋友，老師，家人是我們?nèi)松飞系膿从眩阒覀円黄鹱哌^(guò)崢嶸歲月，踏上青春之旅，為我們的青春歲月添上一筆更濃厚的色彩。
美，是青春路上有你們的陪伴。
美，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文3
美是什么？春天的百花爭(zhēng)鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實(shí)累累，冬天的白雪皚皚。也許都是沒(méi)得，但是在我眼里，美不僅是這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我的一句問(wèn)候，無(wú)私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù)，天真爛漫的朋友對(duì)我的有愛(ài)，也許都是美得。
早上，還在睡夢(mèng)中的我，依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我吵醒了。晚上睡覺(jué)時(shí)，我總喜歡踢被子，但早上醒來(lái)是，被子總是好好的，是母親三番兩次在也李幫我蓋被子。在我做作業(yè)的時(shí)候，母親無(wú)論多忙、多累，她總是會(huì)陪在我身邊，耐心地叫我不會(huì)的題目，這些小事平日里也許不易察覺(jué)，但現(xiàn)在想起來(lái)，心里還是感覺(jué)暖暖的，母親的愛(ài)那么的美。
來(lái)到校園，一大早就看見老師在辦公室里幫我們批改作業(yè)，課上，老師辛苦地、耐心地為我們分析題目，講解課文，課后還好輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天，拖著疲憊著身子回家，還要輔導(dǎo)自己的子女。以前我們不懂事，總是惹老師生氣和擔(dān)心，害老師生了好幾次病。老師就像一只蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們；像辛勤的園丁，用汗水滋潤(rùn)著我們；像早晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心田。我們能過(guò)擁有優(yōu)秀的成績(jī)，離不開老師的教育和幫助，老師的教誨也是那么的.美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到朋友那溫暖的笑。身為我的朋友，每當(dāng)下課時(shí)，她總會(huì)跟我一起聊聊心里話，我生病的時(shí)候，她會(huì)很緊張我，幫我記好作業(yè)，并把作業(yè)送到我家來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)，有時(shí)做錯(cuò)事情，會(huì)一起被老師懲罰，但我們心里仍是高興的，因?yàn)橛帜茉谝黄稹Ｓ颜x的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭，就算有一天會(huì)分開，但我們的友誼不會(huì)淡，而是用另一種方法延續(xù)下去。心海里的那朵浪花，緩緩落下，打濕了記憶、美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛(ài)也是美的。
社會(huì)中也有美得存在，只是不容易被我們察覺(jué)。因?yàn)橛辛嗣�，我們的日常生活才�?huì)豐富多彩；因?yàn)橛辛嗣�，世界才不�?huì)黑暗；因?yàn)橛辛嗣�，我們的心胸才�?huì)寬闊。美無(wú)處不在，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。很多事，要用心去看，才能感受到美得存在，讓我們用心去體會(huì)，就一定能發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。
美無(wú)處不在作文4
一個(gè)人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。
——題記
美在何處？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾以為登上泰山的頂峰看日出是壯觀的美；與九寨溝清澈的溪水嬉戲是活潑的美；仰望浩瀚星空是神秘的美。也曾以為美是短暫的，像煙花那樣匆匆綻放。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了，美就在我身邊。
親情之美
我的世界里充滿了美，它們是五彩的顏色，是多姿的音符，把我的世界裝扮的五彩斑斕，多姿多彩。早上起床，昏昏欲睡的我看見放在桌子上冒著熱氣的'牛奶，忽然覺(jué)得精神百倍；冬天，戴上媽媽送來(lái)的毛茸茸的手套，頓時(shí)感到陣陣暖意……這一刻，我感受到了親情之美。
親情之美正如雪白的哈達(dá)，純潔而愛(ài)意濃濃。
創(chuàng)造之美
電視里的一個(gè)畫面將我們帶到了一個(gè)海拔1800米的高原小學(xué)，眼前是一位面帶微笑的大姐姐。在她旁邊站著一群學(xué)生，看得出來(lái)，有大姐姐的陪伴，每個(gè)人都顯得幸福與滿足。大姐姐的名字叫鄧麗，是位支教老師。因?yàn)樗牡絹?lái)，這所高原小學(xué)變得多姿多彩——孩子們學(xué)會(huì)了跳舞、畫畫、唱歌……她為這所學(xué)校帶去了幸福，帶去了美麗。
是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)世界創(chuàng)造美，因?yàn)閯?chuàng)造之美，正如金色的太陽(yáng)耀眼而溫暖。
文明之美
今天的城市那么美麗，可以說(shuō)，這一切都?xì)w功于那些“城市的美容師”——身穿橘紅色馬甲，雙手揮動(dòng)著比自己還要高大的掃帚的清潔工。不管是三伏盛夏，還是數(shù)九隆冬；不管是繁星點(diǎn)點(diǎn)的黎明，還是華燈初上的夜晚；不管是大街，還是小巷�？偰芸吹剿麄兠β档纳碛�。夏天一身汗，冬天一身灰，為“掃清天下濁”任勞任怨地奉獻(xiàn)著。在他們身上，展示著職業(yè)之美、文明之美。
他們的美正如春風(fēng)拂面，樸實(shí)而怡人。
和諧之美
“一根筷子呀，輕輕被折斷。十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。做什么事都需要團(tuán)隊(duì)的努力，才能創(chuàng)造出集體的美麗。在討論問(wèn)題時(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，每個(gè)人都有自己的想法，組合在一起，便可以創(chuàng)造出和諧之美；而和諧之美也體現(xiàn)在人與自然的關(guān)系上，我們要保護(hù)野生動(dòng)植物，與它們譜寫和諧世界之美。
和諧之美正如山花般爛漫而祥和。
大美無(wú)言。原來(lái)，美無(wú)處不在，只是缺少了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，往往在人們心靈的最深處，只要用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在自己的身邊。
悄然邁進(jìn)每一個(gè)角落，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。把天地大美傳遞給身邊每一個(gè)人，才能讓世界變成美的天堂！
美，無(wú)處不在，不是嗎？
美無(wú)處不在作文5
唉，等車的人可真多呀！我好不容易等來(lái)了自己要乘坐的3路車，上了車才發(fā)現(xiàn)車上早已沒(méi)有了空座。于是我只能尋找一個(gè)勉強(qiáng)可以扶的地方，“那邊有個(gè)扶手，就過(guò)去扶一扶吧，堅(jiān)持一會(huì)兒就到家了。”我往那邊走去，可是司機(jī)正好一個(gè)急剎車，我就被摔在地上了。不過(guò)馬上就有一雙大手向我伸來(lái)，原來(lái)是在旁邊站著的一個(gè)好心的叔叔。他把我攙起來(lái)，微笑著問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我連忙說(shuō)了一聲：“沒(méi)事，叔叔，謝謝你！”再去看這位叔叔，他的形象好高大��！
這時(shí)車上又上來(lái)了一位老爺爺，不遠(yuǎn)處的一個(gè)哥哥看到了連忙起身，及時(shí)為老爺爺讓了座，我頓時(shí)對(duì)這個(gè)哥哥心生敬佩，他值得我們學(xué)習(xí)。
我到站了，剛下車就看見幾位清潔工奶奶在掃地，她們每次上路打掃衛(wèi)生都要帶飯，到了吃飯的.時(shí)間就找個(gè)地方吃，那時(shí)地饅頭也冷了，水也涼了。她們?nèi)绱似D苦，只為了我們有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。這使我想起了我們小區(qū)的清潔工，他們?cè)缟?點(diǎn)鐘就推著垃圾車在清理衛(wèi)生，夏天的垃圾氣味難聞，他們卻不怕。每當(dāng)清理完衛(wèi)生后，看著清潔的道路，他們的臉上露出了滿意的笑容。這也是一種美，是和那幾位奶奶一樣的美。
我來(lái)到了小區(qū)凈水機(jī)那里，有位阿姨在那里售水卡和水桶。中午的太陽(yáng)毒辣辣的，為了不影響居民買水卡或水桶，她就買了饅頭和榨菜將就著吃一頓，一是為了掙錢，二是為小區(qū)人民服好務(wù)。每當(dāng)有人來(lái)買水卡或水桶時(shí)，她都面帶笑容地?zé)崆榉⻊?wù)，有時(shí)與他們聊會(huì)天，爭(zhēng)取他們的意見，然后微笑著將顧客送走。這是一種真誠(chéng)溝通的美。
我走進(jìn)樓梯，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，還比以前更干凈了，我想一定是莊奶奶清理的，平時(shí)只要樓梯稍微有點(diǎn)垃圾她就及時(shí)動(dòng)手清理。我們的環(huán)境好了，心情就更舒暢了，這是無(wú)私付出的美。
咦，好香啊！抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己家的門框上插著艾草。原來(lái)是對(duì)門的楊奶奶給我家插的，因?yàn)橐^(guò)端午節(jié)了呀�；氐郊依锓畔聲�，媽媽讓我給楊奶奶和莊奶奶家送去了粽子。這是鄰里之間相互團(tuán)結(jié)、互敬互愛(ài)的美。
在家里，家務(wù)活大多是爸爸媽媽干的，爸爸負(fù)責(zé)地面、門窗等衛(wèi)生清理，媽媽則做飯、洗衣服，有時(shí)候也是爸爸媽媽的相互協(xié)作、共同完成，這是一種家庭和睦的美。
美的種類很多，靠你自己去觀察、發(fā)現(xiàn)美，因?yàn)槊谰驮谀闵磉�。生活在這樣一個(gè)處處充滿美的環(huán)境里，我的心里也美美的。
美無(wú)處不在作文6
一樣也是在不知不覺(jué)，作遠(yuǎn)途苦旅的心，歇住了步總算再一次真心實(shí)意感受美啊，在歸屬于地圖位置窗前有那麼一方藍(lán)天白云。藍(lán)，藍(lán)得深入懸浮著的云，白，白的完全有時(shí)候有幾個(gè)小鳥從那里劃過(guò)，又給望著窗前的我，增添了一絲性命的魅力。在平常的生活里一直讓自身壓制住已失去術(shù)多乃至對(duì)生活的熱情。就那般一道景，公那般一道景再次換醒過(guò)來(lái)。我，剛開始漸漸地掙開我那閉緊的雙眼，剛開始賞析那算不上景色的景，直至這時(shí)候.我發(fā)覺(jué)原先自身并沒(méi)有發(fā)麻，我還有覺(jué)得，也有觀念，也有對(duì)美的最初的憧憬。我幸運(yùn)著，不知道是偶然還是命運(yùn)的安排�？偠灾�，再次賞析到美的我經(jīng)常貪欲地凝望窗前。那真真不愧是美麗風(fēng)景，天空藍(lán)天白云，天地房子，房邊有樹，樹枝有綠葉子，葉兒濃情蜜意地晃動(dòng)，樹底下有花，花朵幽幽地傳著芬芳，在大地母親的懷里，好像她們很偉大，是那般高興地站著。生活著，但是我覺(jué)得，若如果還有一個(gè)活躍性的'人，領(lǐng)著一群四五風(fēng)的兒童在那里走來(lái)走去，玩游戲，也許因?yàn)槲視?huì)跟她們鬧來(lái)到。雖然不是我喜歡運(yùn)動(dòng)的人，可那情那景會(huì)給你覺(jué)得到心頭的愉快懷著的心潮澎湃讓給你沒(méi)法操縱的添加的欲望。那麼我構(gòu)想的這一情景又是不是有一種你立在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓頂看著你，月裝飾設(shè)計(jì)了你的窗戶，你裝飾設(shè)計(jì)了他人的夢(mèng)的蘊(yùn)味呢？
不只在大白天，終歸美便是美，即便在夜晚也別有一番趣味性。地面上的花已變成了一片深黑，僅有婆裟的樹的若隱若現(xiàn)影子依稀可見，而且令人造成成千上萬(wàn)的想到而高樓大廈呢？跟渺無(wú)邊界的天穹相比如同一個(gè)小小火柴盒，樓里顯出的燈光效果卻又像夜明珠。這下使小火柴盒身家備增畢競(jìng)內(nèi)有寶貝嗎？物寶天華，誰(shuí)討厭呢？而我最喜歡的并不是耀眼明珠，與星星對(duì)比，我倒是更喜歡星星在星辰裝點(diǎn)的天上，看起來(lái)非常神密，非常有品位星光點(diǎn)點(diǎn)映照著我斑瀾的夢(mèng)。星光閃閃像麗人的雙眼，目中柔情似水，柔情萬(wàn)種，能夠要我深陷在其中無(wú)力自拔，能夠想像那就是如何的一種美了！
內(nèi)心歷經(jīng)悠長(zhǎng)跋山涉水，要在晨露中伸展體態(tài)當(dāng)天出或落日時(shí)停一下，你的腳步在這個(gè)美麗的眼睛，漸漸地發(fā)覺(jué)，實(shí)際上美無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文7
美麗，是令人向往的；美麗，是令人陶醉的；美麗，是讓人難以割舍的。
每個(gè)人心中都有著一把衡量美的標(biāo)尺，有著一架稱量美的天平，其中每一個(gè)砝碼更是代表著這份美麗的艷麗。
或許，它有著玫瑰的妖嬈；或許，它有著牡丹的富貴，再者說(shuō)，它只是月光下的曇花一現(xiàn)。但它們各具形態(tài)，各顯風(fēng)采。有人說(shuō)，欣賞大好河山，領(lǐng)略美妙風(fēng)景，駐足名勝古跡是感受美的最好的方式，但，美不僅僅在于視覺(jué)上的驚艷，更注重于心靈上的純潔高尚。雷鋒莫過(guò)于這一切一切的領(lǐng)導(dǎo)者——我要把有限的.生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這是他生前留下的對(duì)我們的教導(dǎo)。
有位名人說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，只是缺少了去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，美無(wú)處不在，只要你善于去探索，便會(huì)發(fā)現(xiàn)美的足跡，享受沒(méi)帶來(lái)的溫暖。
我曾經(jīng)看到過(guò)這么一個(gè)廣告——清晨，一位晨跑的青年穿梭在馬路與小巷中。他帶著光彩的笑容邁著步伐。踏上橋梁，前方正是一位年近七旬的老人，厚重的物品壓在三輪車上，顯而易見，老人有些吃不消，豆大的汗珠從老人的額頭滑落。突然，老人一不留神，腳下一空，車子霎時(shí)失去了控制，從橋上往下落。見狀，青年不假思索，頓時(shí)將自己的雙手推了上去。方才顯得有些驚慌的老人頓時(shí)感到了喜悅。對(duì)于這個(gè)剛從黑暗中被拉回光明的老人來(lái)說(shuō)，臉上只留下滿滿的感激。
路過(guò)校園，足球聲伴隨著孩子們的嬉鬧蕩漾開來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那是快，足球半路殺出個(gè)程咬金——突如其來(lái)，像一個(gè)淘氣的一精一靈，從高高的圍墻上飛了出來(lái)，青年絲毫不敢怠慢，縱身一躍，用腦袋將球擋了回去，好一個(gè)回球！孩子們臉上的驚慌頓時(shí)煙消云散，留下的滿是高興與感激。
置身于林蔭小道，他總是隨手將雜七雜八倒在地上的自行車翻起，幫助他人從高高的樹杈間取回羽毛球……一愛(ài)一散播心的花粉在到處著，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
正如正短小的公益廣告最后的字幕一般，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心自己。雷鋒，正是將幫助他人看最作是自己的一種生活態(tài)度，我們更是要傳承這一種美德，唯有它，才是這個(gè)世界上真真正正的美麗。公德比賽，正式開賽。不錯(cuò)，人生本就是一場(chǎng)公德之間的對(duì)抗，沒(méi)有輸贏，沒(méi)有最好，只有更好。小小的易拉罐在他人看來(lái)微不足道，但卻是它最真實(shí)地反映出了一個(gè)人最本真的情感，惟有默默將它拾起，投入垃圾桶的那位，才能算是我們中華子孫的一份子！
美，無(wú)處不在，希望我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更是要將這份美從自身由內(nèi)而外的散發(fā)、傳播出去。
美無(wú)處不在作文8
冬季的暖陽(yáng)照耀在大地上，我們享受著這好天氣，漫步在友誼廣場(chǎng)的山上。
“媽媽，我去下面玩，等會(huì)兒您到那里去找我�！蔽乙皇帜弥藁ㄌ牵皇种钢较碌膴蕵�(lè)設(shè)施。媽媽剛點(diǎn)頭，我便跑了下去。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)哭泣的小孩引起了我的注意，她手中還拿著未吃完的冰糖葫蘆。她摔了一跤，趴在地上，手上的冰糖葫蘆也粘到了地上，正嚶嚶地哭著。
可是，大家好像都不知道那是一個(gè)受傷的小女孩，看一看便走開了。哎，現(xiàn)在社會(huì)碰瓷的人太多，大家都對(duì)“幫助別人”產(chǎn)生了“敬而遠(yuǎn)之”的心理。
我正想過(guò)去，這時(shí)，一個(gè)身影快速走過(guò)，定睛一看，那是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，看上去也有五十多歲了。他把掃把靠在一邊，扶起小孩，半蹲著，幫她拍掉身上的塵土，掏出紙巾替她擦眼淚，輕輕拭去她傷口上的血跡。
然而，就在這時(shí)，那位毫不知情的媽媽回來(lái)了，看見了自己孩子臉上的淚痕，手上星星點(diǎn)點(diǎn)的擦傷滲出幾條血絲。這個(gè)媽媽氣急了。
“你在干什么？”
那位環(huán)衛(wèi)工人站起來(lái)，還拉著小女孩的手，孩子已經(jīng)不哭了，乖巧的站在一旁。
孩子的`媽媽一把拉過(guò)孩子，眼睛像掃描儀一樣把孩子從頭到腳仔細(xì)的看著，嘴里連珠炮一樣說(shuō)個(gè)沒(méi)停：“他有沒(méi)有打你�。磕闶稚系难膩�(lái)的啊？是不是他弄的？別怕，告訴媽媽……”“媽媽，媽媽，我跑太快，摔了一跤，是他幫我擦掉了手上的血�！焙⒆哟驍鄫寢尩泥┼┎恍荩ь^看了看媽媽，又看了看自己的手，“現(xiàn)在沒(méi)流血了�！�
“啊？……哦。這……。”孩子的媽媽一臉窘相的看著環(huán)衛(wèi)工人，手足無(wú)措的不知道說(shuō)什么好。環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身拿起掃把，準(zhǔn)備離開。孩子?jì)寢屢荒樌⒕危骸爸x謝，謝謝您！”環(huán)衛(wèi)工人轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著母女倆笑笑就佝僂著背離開了。
冬日的暖陽(yáng)透過(guò)樹葉，撒在小女孩兒的臉上，撒在環(huán)衛(wèi)工人離去的身影上，也撒進(jìn)我的心上。一切都是那么的美好！
羅丹說(shuō)過(guò)，世上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。對(duì)啊，世上的美當(dāng)然不止這個(gè)，公交車上，那個(gè)默默站起來(lái)讓座的是最美的；大馬路上，那個(gè)扶老人過(guò)馬路的人是最美的；在災(zāi)區(qū)，不惜失去自己的生命去幫助他人的人是最美……
當(dāng)然我們不僅僅要去發(fā)現(xiàn)這些美，更要去做那個(gè)最美的人！
美無(wú)處不在作文9
生活中，常常聽到有人問(wèn)：“美在哪里？”其實(shí)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我用我黑黑的小眼睛在我的身邊尋找著……
那天，下課后我和同學(xué)一起玩耍時(shí)，忽然看見一個(gè)小妹妹摔倒了，我正準(zhǔn)備過(guò)去，這時(shí)一個(gè)大姐姐跑過(guò)來(lái)把小妹妹扶起，拍掉她身上的塵土，大姐姐發(fā)現(xiàn)她額頭上破了，連忙送她去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。處理好傷口后，又找到她的班主任，給她的家長(zhǎng)打了電話，才放心的離開，望著她美麗的背影漸行漸遠(yuǎn)，我知道了，這就是美！
一次在回家的公交車上，非常擁擠，我旁邊站著一位老奶奶，花白頭發(fā)，顫顫微微，看樣子已經(jīng)七十出頭。我正想著怎么辦，一位年輕的叔叔就站起來(lái)，攙著老奶奶的手說(shuō)：“來(lái)，您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光。這，也是一種美。
一天放學(xué)后，我和幾個(gè)小伙伴在東操場(chǎng)上玩，無(wú)意中看到了灑落在地面上很多的小糖豆，這可是我們新建的塑膠操場(chǎng)呀！于是，我們幾個(gè)一起撿起這些小糖豆……看著干干凈凈的操場(chǎng)，我感覺(jué)到我們也很美！
還有一次，班里的一位同學(xué)在東操場(chǎng)上玩耍，他跑著跑著，忽然摔倒了。我們連忙上前扶起他，見他的手腫了，趕忙把他送到醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)生也看不出他的手有什么問(wèn)題，于是，我們和他一起到了教室。老師給他的家長(zhǎng)打了電話，接走了他。下午，我們才知道，他的.手骨折了！我不由得為他擔(dān)心，他落下的功課怎么辦？于是，在一個(gè)星期六，我和幾個(gè)同學(xué)一起去醫(yī)院看望他，并給他補(bǔ)課。當(dāng)他手上纏著紗布來(lái)上學(xué)時(shí)，同學(xué)們有的扶他上下樓梯，有的幫他整理書包，還有的幫他倒水……同學(xué)們對(duì)他這樣的幫助和關(guān)心，又何嘗不是一種美？
無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，我們都可以做自己力所能及的事情，這樣留給別人的都是最美的東西，像鮮花，好的思想，還有對(duì)你美好的回憶，這樣的生活該是多么愉快��！
原來(lái)，美無(wú)處不在。
評(píng)語(yǔ)：
小作者通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事，發(fā)現(xiàn)了美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。內(nèi)容具體生動(dòng)，弘揚(yáng)了中華美德中尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)環(huán)境、關(guān)心幫助同學(xué)。
美無(wú)處不在作文10
每一滴水都能折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都能嵌進(jìn)一個(gè)多彩的童話，每一條小溪都閃爍著美的光輝，不要空嘆人世的無(wú)奈，請(qǐng)用美麗的心情看待人世的繁華與多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧！
堅(jiān)持之美。雨后，太陽(yáng)掙扎著從厚實(shí)的烏云后探出頭來(lái)，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，搬出椅子坐在自家的墻邊休息，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了墻角的蝸牛一家，一只大蝸牛背著兩只小蝸牛，緩緩地向上爬。它們要干嘛？墻的一半被陰影擋住了，陽(yáng)光只能射在墻的.頂端，它們不會(huì)要去曬太陽(yáng)吧？我在心里嘀咕著：就你們這樣的速度，等爬到頂部太陽(yáng)早就落山了，那時(shí)候還要再爬下來(lái)，何必多此一舉呢！還是早點(diǎn)打道回府去睡大覺(jué)吧！可它們并不理睬我，依舊往上爬。夏日的午后倦意襲來(lái)，在椅子上坐著就睡著了。醒來(lái)后，陽(yáng)光還照在墻頭，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝸牛一家已爬了上來(lái)，盡情地享受著余暉。是我低估了它們，是我小看了堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持真美！
團(tuán)結(jié)之美。一只小小的螞蟻對(duì)著地上的一塊大骨頭犯了愁，它已忙碌了好長(zhǎng)時(shí)間，骨頭依舊紋絲不動(dòng)，可螞蟻毫無(wú)放棄的樣子。“就憑你這微不足道的力量，也想搬起比你重幾百倍的骨頭，算了吧！”螞蟻似乎聽懂了我的話，放棄了食物，徑直走回了巢。但不久，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向著骨頭奔來(lái)。只見隊(duì)伍有序地圍住了骨頭，幾十只大點(diǎn)的螞蟻鉆到骨頭底下，輕而易舉地運(yùn)起了屬于它們的勝利果實(shí)。哎！我又一次低估了團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)真美！
樂(lè)觀之美。來(lái)到森林中野餐，一條小溪從旁流過(guò)，它從來(lái)沒(méi)有停下奔向江河、大海的腳步，漫長(zhǎng)的旅行無(wú)趣乏味，它是怎么走完這一程的呢？我問(wèn)小溪，它低頭不語(yǔ)，于是，我在森林中跟隨著它的腳步尋找答案。一路上小溪永不停步，遇到前進(jìn)的阻礙時(shí)，只見它轉(zhuǎn)個(gè)身，彎彎腰，或跳躍幾下，越過(guò)了難關(guān)�！岸＿�，叮咚”在它的歌唱中，我已找到了答案，它并不抱怨，而是用樂(lè)觀的心態(tài)愉快地走完屬于自己的一生。小溪謝謝你！你用行動(dòng)告訴了我樂(lè)觀面對(duì)一切。樂(lè)觀真美！
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
美無(wú)處不在作文11
勿忘我——
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光從陰沉的烏云中透射下來(lái)，萬(wàn)物初始。也喚醒了我房間里窗臺(tái)上的土壤，它放在那兒好久了，除了定時(shí)給它澆澆水，放放歌，我很少去看它。陽(yáng)光并不熾熱，但土壤卻很松動(dòng)。接著，有嫩芽冒了出來(lái)，那依稀只能看見的棕色中的點(diǎn)點(diǎn)綠意，讓人感覺(jué)到了生命的美好。過(guò)了好久，我似乎還能想到當(dāng)時(shí)的訝異，等我再次去澆水時(shí)，它高傲的'揚(yáng)起頭，嫩綠的小根上兩片圓圓的葉片顯得格外清新。因?yàn)閯倓倽策^(guò)水，所以小葉片上有小小的晶瑩水珠，在陽(yáng)光的注視下，散發(fā)著迷人的光芒。又過(guò)了幾天，它已經(jīng)比盆沿還高了，每天早上醒來(lái)，一睜眼就可以看到那抹綠色，我愈發(fā)喜歡這株勿忘我了。
一整個(gè)季節(jié)過(guò)去了，當(dāng)耀眼的陽(yáng)光照在現(xiàn)在鮮翠欲滴、日漸豐滿的葉片上，我知道，它最好的時(shí)光來(lái)了。在這一個(gè)月里，它散發(fā)出最美的光芒，耀眼得我眼睛微痛，眨了眨眼，那一刻我覺(jué)得它好美。
但光芒過(guò)后，它枯萎了。我卻無(wú)法忘記它，正如它的名字一樣——勿忘我。
眼睛——
蝎子，令人恐懼、害怕，然而。我的哥哥卻把它買了下來(lái)。這是一只黑色的蝎子，尖銳的長(zhǎng)尾，上面的刺更讓人膽戰(zhàn)心驚。綠豆般的眼睛透露出危險(xiǎn)的光芒，微瞇時(shí)，讓人發(fā)顫，我盯著它，它看著我。這幾天，我哥和慕名而來(lái)的親朋好友們，對(duì)這只蝎子?xùn)|摸摸西碰碰，讓蝎子精疲力竭。
這天，只有我一個(gè)人在家里，我準(zhǔn)備逗一下它，它那小小的雙眸里，竟帶了點(diǎn)祈求。它用鉗子指著頭頂?shù)纳w子，我清楚的透過(guò)玻璃看到了它小豆眼里的懇求：它在求我放它出去。那可不行！我下意識(shí)拒絕，可是那目光把我拉入深層的崖底，望向我時(shí)，隱有霧氣環(huán)繞。我實(shí)在受不了這目光，等哥哥回來(lái)時(shí)，他告訴我，這只蝎子有了身孕，讓我少逗它。原來(lái)如此！于是，我用了我全部的財(cái)產(chǎn)，讓我哥把它送走，送到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的森林里。
此時(shí)，想起那雙豆眼，也不是那么兇狠呢，反而有點(diǎn)美……
綻放是一種美；懇求也是一種美。當(dāng)勿忘我散盡最燦爛的光輝時(shí)，當(dāng)蝎子的豆眼露出乞求的目光時(shí)……當(dāng)人們有了微笑時(shí)，一切真的很美！
美無(wú)處不在作文12
法國(guó)羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽矣X(jué)得，美無(wú)處不在。
今年的夏天，別樣的悶熱。就像老舍先生在《駱駝祥子》里描寫的那樣：“街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的，無(wú)精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴的發(fā)著些白光�！�
記得有一個(gè)極為燥熱的中午，我和媽媽從書店買書出來(lái)，便坐上了一輛黃包車。只見黃包車車夫的皮膚黝黑發(fā)亮，一條毛巾往脖子上一掛，穿的是一件廣告衫。豆大的汗珠直往下淌，可笑容是那樣的淳樸。車夫很熱情，在不短的.車程里還和我們拉起了家常。他直爽地告訴我們，他是外地人，現(xiàn)在在溫嶺租房子住，家里有個(gè)年邁的老母親，還有一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒，他那憨厚的臉上始終洋溢著幸福的微笑，我也仿佛讀懂了車夫的自信和堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我們談及他的收入時(shí)，他先是沉默了片刻，然后輕聲嘆息道：“我們騎黃包車的，是很辛苦的�，F(xiàn)在大多都有私家車了，我們的日子也更不好過(guò)了。我們一天到晚不停地騎，有兩百來(lái)塊就很慶幸了，有的時(shí)候就連一百都騎不到。還要交車份兒錢，交房租，給孩子交學(xué)費(fèi)，剩余的錢就不多了�！�
充滿好奇心的我，追問(wèn)道：“師傅，那您女兒是在老家讀書吧?”
“沒(méi)有，沒(méi)有！”他直搖頭，甚至帶著自豪：“我女兒在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，為了她能在這兒接受良好的教育，為的是孩子將來(lái)有好出息，是我拼了命騎車攢錢，交了好幾萬(wàn)元贊助費(fèi)，好不容易才進(jìn)去的，我�！彼f(shuō)得很輕松，毫無(wú)怨言。
他還接著說(shuō)：“每個(gè)周末，我還送女兒去上各種興趣班，如學(xué)書法，學(xué)唱歌，那學(xué)費(fèi)貴得很呀！但我還是堅(jiān)持送她去學(xué)，我絕不能讓孩子輸在起跑線上，免得別的孩子看不起我女兒，看不起我們外地人�！�
聽到這兒，我被深深地感動(dòng)著。這是一個(gè)多么質(zhì)樸的想法啊，就為了能讓孩子接受好的教育，為了孩子將來(lái)有出息，拼了命地工作。讓人感動(dòng)之余，更讓人敬佩這偉大的父愛(ài)。他是一個(gè)普普通通的車夫，也是一位普普通通的父親，但他的心卻像金子一樣熠熠發(fā)光。
一個(gè)車夫尚且如此，我們的父母又何嘗不是這樣呢？哪個(gè)父母不是望子成龍、望女成鳳呢？哎！“真是可憐天下父母心”呀，這引發(fā)了我一連串常常的深思。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。”讓我們一起向“最美車夫”致敬吧！
美無(wú)處不在作文13
有些人覺(jué)得生活中一點(diǎn)也不美，枯燥不已。我卻不然，生活其實(shí)是美麗浪漫的。
我用一只鉛筆，斜斜地涂在紙上，紙上映出上頁(yè)上寫過(guò)字的痕跡。灰蒙蒙的顏色夾雜著些許白色，星星點(diǎn)點(diǎn)，朦朦朧朧，有種古典氣質(zhì)。陽(yáng)光懶懶地散在紙上，簡(jiǎn)約、而又異常唯美，賞心悅目!可誰(shuí)又想到這只是鉛與一張紙的簡(jiǎn)單結(jié)合呢?
死守著一題數(shù)學(xué)題目，我已經(jīng)演練了七八遍了，就是做不出。我惱怒地用筆把一切劃去，把草稿狠狠地揉成團(tuán)，丟棄在地上。坐我旁邊畫畫的媽媽有一下沒(méi)一下地持著畫筆在畫板上潤(rùn)色，終究覺(jué)得缺了些什么。見我如此，笑了，撿起我的紙團(tuán)，微微擺弄了一下，用粉帥均勻涂上水粉顏料，往畫板上一壓。一朵嬌嫩的玫瑰花躍然紙上，鮮紅可愛(ài)，燦爛如斯。我驚訝得說(shuō)不出一句話來(lái)，接過(guò)媽媽手中的紙團(tuán)，往紙上一壓、兩壓�？催@些花兒，我享受著創(chuàng)作帶給我的快感，也驚嘆著無(wú)處不在的美麗。
看向手中的紙團(tuán)，我恍然大悟，生活是幽默的，他讓我感受到做不出題的煩躁，卻也讓這份煩躁成就了一幅畫最終的美麗。
今天，外面的風(fēng)很大，但為了室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新，我還是開了窗。雖然開得不大，但風(fēng)冷颼颼，我卻又萬(wàn)般無(wú)可奈何�！岸！彙�(dāng)”這是?我抬頭，這是風(fēng)鈴響了。那十分空靈悅耳的聲音一鉆進(jìn)我的耳朵便讓我不那么冷了。我微微抬頭，看向那已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)響起的風(fēng)鈴，輕輕笑了。風(fēng)鈴輕輕旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光射在上面，折射出動(dòng)人心魄的琥珀色光，絢爛溫暖，如同幾個(gè)可愛(ài)精靈在跳舞。心中一動(dòng)，嘴角的上揚(yáng)卻是再也不會(huì)消逝。
我開始感謝那一陣陣?yán)滹L(fēng)為我?guī)?lái)的美好風(fēng)鈴聲，讓我忘卻了寒冷的`風(fēng)，也感謝那份美到萬(wàn)分純潔，不含絲毫雜質(zhì)的音樂(lè)，令我心境頓時(shí)澄凈。心中莫名地開始為生活中的美而能感動(dòng)不已。
三件事，三種美麗，讓我明白了美麗是可以在不同地點(diǎn)、不同時(shí)期所綻放的花朵;可以是最低劣的東西創(chuàng)造出的，而不一定要昂貴;還可以是心情沮喪時(shí)鼓勵(lì)的笑臉;更可以是一支逆境中的舞蹈。
卓越的攝像師可以拍出許多美麗的圖片，人們?cè)趪@為觀止的同時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)那些美麗的圖片在生活中經(jīng)�？梢砸姷�。原因無(wú)他，就在于攝影師有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。說(shuō)通俗點(diǎn)是善于觀察，但更確切說(shuō)就是他們熱愛(ài)生活!
所以我認(rèn)為，美其實(shí)就在我們身邊，且無(wú)處不在，但只有熱愛(ài)生活的人才能發(fā)現(xiàn)!
美無(wú)處不在作文14
朝陽(yáng)之美，美在它那燦爛的光澤與蓬勃的生機(jī)，夕陽(yáng)之美，美在它那無(wú)心的思念與成熟的魅力。那人生之美呢？人生之美則美在它那真善美的'純潔與崇高。
人生之美在哪里呢？羅丹說(shuō)：“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰覀兩朴诎l(fā)現(xiàn)，人生之美無(wú)處不在。
我也曾遇到過(guò)這樣一件事，那天清晨，我正乘著公共汽車去學(xué)校，因?yàn)闆](méi)有座椅了，所以我只好站在那里，除我之外，還有一位年輕人也站著。
當(dāng)汽車正在緩緩前行時(shí)，那個(gè)年輕人突然不知從哪里掏出一個(gè)錢包舉在手中，問(wèn)：“這是哪位的錢包呀！”說(shuō)著，他還向四周看了看，“��！是我的，”一個(gè)年輕的女士站在起來(lái)，年輕人笑著問(wèn)：“你想要這個(gè)錢包嗎？”說(shuō)著還晃了晃手中的錢包，年輕女士已經(jīng)有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“是我的，我干嘛不要？”年輕人說(shuō)：“既然是我撿到的，那就應(yīng)該給點(diǎn)勞務(wù)費(fèi)吧！我不要多，二十元就行了�！蔽蚁�，虧這位大哥還長(zhǎng)得人模人樣，沒(méi)想竟然這么無(wú)恥，真是知人知面不知心��！
旁邊的一位老大爺之美在看不下去了！就對(duì)年輕人說(shuō)：“小伙子啊！拾金不昧是美德啊！還是把錢還給她吧！”老人顯得十分誠(chéng)懇，年輕人聽老人這么說(shuō)：“大爺，這錢包里有500多塊呢！還有幾張銀行卡，我只要二十塊錢，不算多吧！”老人見他這樣，只是嘆息了一聲，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，年輕女子沒(méi)有辦法，只好掏出二十元，說(shuō)：“現(xiàn)在可以給我了吧！”年輕人依舊笑著接過(guò)了錢，把錢包還給了她。
他又突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把錢伸給了大爺，說(shuō)：“大爺，這錢還給您！”望著老大爺一臉的茫然，他終于說(shuō)出了真相。原來(lái)，這是大爺在買車票時(shí)不小心落下的，就被后面那位年輕的女士順手撿了起來(lái)，并揣進(jìn)了自己的荷包，但她沒(méi)想到的是，自己在撿錢時(shí)自己的錢包也掉出來(lái)了，于是便有了后來(lái)的一幕，老人終于明白了一切，不住地說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子，你真是個(gè)好人！”
此明，那個(gè)漂亮的女士也已現(xiàn)人頰通紅，躲在車上的一個(gè)角落里，幸虧此時(shí)車已經(jīng)進(jìn)站了，她急忙跑下了車。望著她慌亂地步伐，我不禁笑了，此時(shí)年輕人也下來(lái)了，他的身材依然高大，望著他陽(yáng)光下的身影，我想，這就應(yīng)該是真善美吧！
只要你善于發(fā)現(xiàn)，人生處處是美景。
美無(wú)處不在作文15
校園是詩(shī)，校園是畫。不論春夏秋冬月來(lái)歲往，擁有美麗的校園總是幸福的。
——題記
懷著喜悅又忐忑之感，帶著初中生的新標(biāo)簽，踏進(jìn)這所百年名校。剛進(jìn)校門，視野一下子變得開闊。登幾步臺(tái)階，兩旁分別是科技樓與行政樓，中間屹立著旗桿，往后便是教學(xué)樓了。教學(xué)樓也是南北對(duì)立，頗有對(duì)稱、齊整之美；再加上色調(diào)以紅、黃的暖色調(diào)為主，洋溢著溫暖而又不失活力。繼續(xù)往里走，無(wú)論在哪都是樹林蔭翳，千百種綠在校園中揮毫潑墨，或墨綠，或清綠，這般的蔥蘢和葳蕤著，讓人心曠神怡。陽(yáng)光傾瀉，穿過(guò)一層層濃密的枝葉，暖暖的落在我身上；微風(fēng)輕拂，揚(yáng)起一片片落葉，輕輕地掀起我的衣襟。漫步其中，一切煩惱都拋之腦后，只是不絕地感嘆：“我的校園好美�。 �
記得在校園的美景中，不禁想到學(xué)校的校訓(xùn)“勵(lì)志、篤學(xué)、尚美”。我想——我們的學(xué)校不止有這一點(diǎn)美吧？
時(shí)間推移，初中生活一點(diǎn)又一點(diǎn)的過(guò)去，當(dāng)初的疑問(wèn)也變成了肯定。忘不了老師們深沉睿智的眼睛：不管何時(shí)，老師的眼睛都充滿著愛(ài)；但同樣是他們的眼睛，卻能看穿一切，當(dāng)他們看向我時(shí)，仿佛一切都在他們的掌握之中，他們能看穿我的心不在焉，看穿我的謊言。只要看向他們的眼睛，我就知道我在哪件事上做錯(cuò)了，知道我應(yīng)該如何做。那是多么透徹多么美麗的眼睛��！而正因?yàn)橛羞@包含著對(duì)學(xué)生們無(wú)微不至關(guān)愛(ài)的`眼睛，校園才會(huì)有這樣美。
忘不了同學(xué)們充滿力量的陪伴與鼓勵(lì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們加油打氣，籃球賽中他們吶喊助威。有誰(shuí)難過(guò)傷心，總有人送上暖心的安慰；有誰(shuí)失落懊惱，亦會(huì)有人幫你排憂解難。這同學(xué)之情，是多么純粹，多么美�。∫黄鹜嫠�，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。正因有這一群為他人著想的伙伴，校園才會(huì)這樣美。
精神的美是無(wú)處不在的，置身其中，連行為也變得美了，彎腰撿起沿途的垃圾成為習(xí)慣；置身其中，連語(yǔ)言也變得美了，遇到老師響亮的問(wèn)好聲成為日常；置身其中……
沐浴在陽(yáng)光下，享受這最美好的時(shí)光，美麗的校園因?yàn)槲覀冏V寫著一曲七彩旋律。望著同學(xué)們燦爛的笑容，聽著老師為我們鼓勵(lì)加油，我不禁感慨：擁有美麗的校園總是幸福的！