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我的同學(xué)作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文400字,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文400字1
你們知道我們班誰(shuí)學(xué)習(xí)最好,最愛(ài)笑嗎?嘿嘿,先不告訴你,過(guò)一會(huì)兒你就知道了。
她長(zhǎng)得很高,有點(diǎn)胖,戴著眼鏡,眼鏡后面是一雙明亮的眼睛。只看這些,你一定會(huì)感覺(jué):哇!她一定很嚴(yán)肅吧!其實(shí)正好相反!她平時(shí)就像開(kāi)心果一樣,總能把快樂(lè)帶給大家。
她學(xué)習(xí)很好,幾乎每次都可以考95分以上呢!同學(xué)們都以她為學(xué)習(xí)的榜樣,遇到難題的時(shí)候總會(huì)到她那兒尋求答案。每次她都能給出很簡(jiǎn)單卻很實(shí)用的解題思路。
她不但學(xué)習(xí)很好,而且她也很愛(ài)笑。
每天我一看見(jiàn)她出現(xiàn)在門口,就知道她是帶著什么表情來(lái)的;每天不管在什么時(shí)候,她都是那個(gè)表情,那就是:嘴角輕輕上翹的那種!而且每天不管在什么時(shí)候,她也總可以帶動(dòng)身邊的人笑起來(lái),樂(lè)起來(lái)。有時(shí)還可以化解尷尬呢!
記得有一次,有幾個(gè)同學(xué)一起圍過(guò)來(lái)找她玩。其中的一個(gè)提議大家一起來(lái)講笑話,其余人都笑著答應(yīng)了。
前幾個(gè)人講的都很好,把大家逗得,那叫是一個(gè)捧腹大笑!可到了倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)講的時(shí)候,歡樂(lè)的笑聲突然停止了,可能是因?yàn)榇蠹矣X(jué)得沒(méi)什么可笑的.吧?墒牵有一陣笑聲沒(méi)斷。那個(gè)發(fā)出笑聲的人邊笑還邊說(shuō):“笑死我了!太好笑了!”大家聞聲望去,發(fā)現(xiàn)是她!見(jiàn)她樂(lè)成那樣,大家也都不由自主地笑了起來(lái)。就連那講笑話的同學(xué)也笑了起來(lái)。那個(gè)同學(xué)本來(lái)是很難過(guò)的,可看到她笑成那副模樣,就像是在黑暗里看到陽(yáng)光一樣!好感動(dòng)啊!由于她的笑,化解了同學(xué)的尷尬。
這就是我的同學(xué)。從前面看,我想你應(yīng)該已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!對(duì)了!她就是王xx!一個(gè)學(xué)習(xí)很好,又很愛(ài)笑的人。
我的同學(xué)作文400字2
走進(jìn)我們班小小的教室里,你的眼球準(zhǔn)會(huì)被她吸引住,她的身邊總是會(huì)簇?fù)碇淮笕喝恕?/p>
她總是喜歡把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤起來(lái),顯得略微有些成熟感,一張瓜子臉白白的,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,個(gè)子也不算高,身穿一件綠色的大衣,那雙巧手沒(méi)有人不嫉妒,你想知道她是誰(shuí)嗎?
記得有一次老師為我們留了一個(gè)將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里,發(fā)到一個(gè)地址上去,可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了,再?gòu)?fù)制多少遍,也粘貼不上去,我心急如焚,在班級(jí)的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子,但是,同學(xué)都不懂我所說(shuō)的文檔密碼是什么,這大概是我們家電腦的“特效”吧。
我無(wú)奈極了,心里想著,這下好了,一定完不成作業(yè)了,嗚嗚嗚……我把所有以前所用過(guò)的密碼都輸入了,可就是不能通過(guò)文檔設(shè)置,我憤怒到了極點(diǎn),那時(shí)已經(jīng)很晚了,正打算去睡覺(jué),明天做好準(zhǔn)備挨批,就在這時(shí),她突然對(duì)我說(shuō):“還不行嗎,我?guī)湍惆!?/p>
就在這樣一個(gè)平常的夜晚,她感動(dòng)了我,我相信她,她總是在我最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)在我的.面前,她從來(lái)不背叛我,我不想打擾她,因?yàn)槲抑腊疽沟淖涛秲翰缓檬,更何況是為了別人。∥乙呀(jīng)對(duì)她感激不盡了,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,一切盡在不言中,雖然我欠下了一個(gè)人情,但我還是因?yàn)樗膸椭械脚d奮,熱心腸的她會(huì)向每一個(gè)需要幫助的人伸出她的援助之手,盡力而為的去幫助別人,難道這樣的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
這就是我的同學(xué),我的同窗好友,一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的優(yōu)秀對(duì)象!
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