團(tuán)結(jié)合作作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)合作作文，歡迎大家分享。

團(tuán)結(jié)合作作文1

　　合作，一個(gè)多么熟悉的詞匯。是呀，合作無(wú)論對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)集體，乃至一個(gè)國(guó)家，甚至是全人類，都至關(guān)重要。合作是成功的土壤，是人類生存的必須，是世界發(fā)展的大勢(shì)。不知道你是否試過(guò)和別人合作過(guò)，但我試過(guò)。

　　那是我7歲時(shí)第一次學(xué)給娃娃做衣服。

　　我把需要的物品都擺在桌子上，再擺上我花了兩個(gè)星期才完成的設(shè)計(jì)圖。隨后，我把我的模特兒擺在一邊，給她量體裁衣。那時(shí)的我笨手笨腳的，合作伙伴當(dāng)然少不了的啦，年幼的我，第一個(gè)想到的就是媽媽。我用尺子給娃娃量體型，可是手總是不聽(tīng)使喚，快要量好的時(shí)候，手總是一抖，又白費(fèi)心機(jī)了。媽媽見(jiàn)我這樣，說(shuō)：“我的小服裝設(shè)計(jì)師，讓我來(lái)給你量一量好不好呀?”我早就量的沒(méi)精打采了，聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，高興極了，說(shuō)：“好耶，您幫我量吧，謝謝�！眿寢屨媸呛脴拥模�三除兩下就量好了。接著，我與媽媽一起按照量出的數(shù)據(jù)，用粉筆在布上畫出線條，再用剪刀按照畫出的線條剪開(kāi)。接下來(lái)，我將剪下的布?jí)K按照我畫的設(shè)計(jì)圖，用針線慢慢地，認(rèn)認(rèn)真真地縫合起來(lái)。最后，我把衣服小心翼翼地給小娃娃，我的模特兒穿上，剛剛合身，好漂亮呀。好耶，大功告成，我手中拿著小娃娃，抱著媽媽跳。

　　合作，它是團(tuán)結(jié)，是力量;它所迸發(fā)的是團(tuán)結(jié)的精神與互相幫助的`美德。合作時(shí)彼此鼓勵(lì)，彼此幫助，彼此相同默契，那是通往成功的道路，理想的橋梁，情誼的隧道!合作的力量是無(wú)限的，讓我們共同去體會(huì)吧!

團(tuán)結(jié)合作作文2

　　今天的課，鐘老師神秘地說(shuō)那是與眾不同的，這讓我們充滿了期待。

　　“叮鈴鈴——”，上課鈴響了。鐘老師打開(kāi)了幻燈片，給我們展示了一幅圖，對(duì)我們說(shuō)：“在這幅圖里，有方形、圓形、三角形和梯形，我給你們20秒的時(shí)間，20秒鐘后這幅圖會(huì)消失了，你們要在20秒時(shí)間內(nèi)數(shù)出這幅圖里的方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個(gè)�！�

　　20秒倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了！我們馬上對(duì)著幻燈片指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里在緊張地?cái)?shù)著“1、2、3、4……”旁邊的倒計(jì)時(shí)鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發(fā)出聲音，時(shí)刻提醒著我們所剩時(shí)間不多了。同學(xué)們時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而從頭再數(shù)，真是亂過(guò)三國(guó)�。‰S著最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”聲，倒計(jì)時(shí)結(jié)束了，圖片也隨著消失了。鐘老師微笑著問(wèn)我們：“有哪位同學(xué)數(shù)得出來(lái)？請(qǐng)舉手！”同學(xué)們無(wú)奈地回答：“時(shí)間太短了！”“我還沒(méi)數(shù)完呢！”“老師，你是故意糊弄我們吧？”全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能數(shù)得出來(lái)。老師又笑著說(shuō)：“你們是不是自己一個(gè)人數(shù)的？”“是！”同學(xué)們答道。老師又說(shuō)：“如果你們組成四人小組，分工合作，一定能數(shù)得出來(lái)！”聽(tīng)了鐘老師的話，我們恍然大悟，紛紛要求鐘老師再給我們一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)！

　　這次我們組成4人小組，明確分工，4個(gè)人分別負(fù)責(zé)數(shù)一種圖形。鐘老師再次打開(kāi)幻燈片，倒計(jì)時(shí)再次“嘀嗒嘀嗒”地響起，每個(gè)小組的同學(xué)們馬上有條不紊地按照剛才的.分工數(shù)了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們小組就把這4種圖形完全正確地?cái)?shù)出來(lái)了，僅用了13秒！我們的臉上洋溢著勝利的喜悅！

　　在感受勝利喜悅的同時(shí)，我們明白了一個(gè)道理：一根筷子容易折斷，一扎筷子就難折斷了！團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)什么難題可言了。

團(tuán)結(jié)合作作文3

　　說(shuō)起合作大家都知道可以使人在合作中得到友誼。大家來(lái)合作一定能夠戰(zhàn)勝困難的，只要你是一個(gè)受歡迎的人，大家一定都會(huì)不管什么事情都會(huì)和你在一起。我也有許多真誠(chéng)的朋友，他們經(jīng)常和我一起玩，有什么困難大家一起來(lái)解決，俗話說(shuō)的好嘛“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！�，只要積極合作，很有可能大家還會(huì)想出一些新奇的辦法，這樣很有可能有新的發(fā)現(xiàn)哦！在合作中彼此會(huì)增加友誼、增加感情。下面我就來(lái)說(shuō)一些發(fā)生在我們這里真實(shí)的故事。

　　前幾天，我們上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們四個(gè)人一小組來(lái)做實(shí)驗(yàn)，是關(guān)于熱脹冷縮的。第一個(gè)是李和坤，他已經(jīng)是我們組的老手，所以做得很流利，還有我和孫子涵，也是同樣的流利。丁鐘書是第一次參加我們的實(shí)驗(yàn)，她還不是很清楚，所以我們都協(xié)助她完成實(shí)驗(yàn)，做得很好，大家都夸獎(jiǎng)她，現(xiàn)在，已經(jīng)是我們組忠實(shí)的一員了。

　　還有一次是我和院子里的小朋友合作時(shí)的情景，那一天，我像往常一樣下樓去玩，這時(shí)，我們?cè)鹤永锏男∨笥褱愒谝黄�，商量玩什么樣�?游戲。我們都皺起了眉頭，苦思冥想起來(lái)，經(jīng)過(guò)大家絞盡腦汁的想象，終于想出了玩什么樣的游戲了，不過(guò)希望大家來(lái)合作。

　　我們想的游戲一個(gè)人拉著一個(gè)滑活力板的人，滑活力板的人必須掌握方向，看誰(shuí)先圍繞院子轉(zhuǎn)一圈，到停車場(chǎng)集合，這必須需要大家的默契與合作感。在滑的途中要下一個(gè)坡，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南氯チ耍�拉我的那個(gè)人也拉的很好，最終是我們的默契與合作感讓我們笑到了最后，我和他拍手祝賀。我們兩個(gè)這還是第一次合作呢！

　　這一次合作讓我明白了合作和深情友誼的重要性，看來(lái)我要多和他人合作�。�

團(tuán)結(jié)合作作文4

　　今天，我們上了語(yǔ)文書的14課《學(xué)會(huì)合作》，使我感觸頗深。在以前，我可能還不知道合作的好處，每次都是自私自利，現(xiàn)在，我才知道合作的重要性。

　　這篇課文是一篇演講稿，以“合作”為話題，列舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂(lè)團(tuán)的成功演奏，說(shuō)明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)和協(xié)作精神；二是七個(gè)孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球，說(shuō)明合作還要有自我犧牲的精神。

　　我回想這以前有沒(méi)合作呢？答案是否定的.。前幾天，我們班的蔣同學(xué)因?yàn)樵谔�繩中摔傷了左手，左手不能動(dòng)了，她的值日區(qū)就這樣晾在那里，我的值日區(qū)就在她上面，看到瓷磚上有一層的灰，也沒(méi)有去擦掉，只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級(jí)的更好做努力，見(jiàn)到屬于班級(jí)的一角臟了，我并沒(méi)有用手中的抹布擦拭干凈，可見(jiàn)我沒(méi)有自我犧牲精神。

　　現(xiàn)在呢？答案是肯定的。今天中午，唐老師讓我把18份調(diào)查問(wèn)卷收齊。，王同學(xué)走了過(guò)來(lái)笑著說(shuō)道：“我?guī)湍惆�，我收一、二大組的，你收三、四大組的怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就動(dòng)工了。一份、兩份……不到一會(huì)兒功夫，調(diào)查卷就收起了。原來(lái)一個(gè)人需要十多分鐘的事情，在兩個(gè)人的共同合作下很快便完成�？梢�(jiàn)，這就是合作的好處。這讓我想到了一句話：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就沒(méi)有成就。

　　我們只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得成功。

團(tuán)結(jié)合作作文5

　　俗話說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大，其實(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。

　　有一天，小動(dòng)物們?nèi)ヒ巴饨加卧谂郎降穆烦讨行〈题�和小山羊都很口渴，因�(yàn)樗鼈冎粠Я艘稽c(diǎn)干糧，后來(lái)它們離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)，去找水，小刺猬往西走，小山羊往南走，走著走著小刺猬看見(jiàn)了一棵蘋果樹(shù)，于是它就想了一個(gè)主意——把自己裹成一個(gè)圓球，從上面滾下去，誰(shuí)知力氣不夠大，這時(shí)刺猬坐在樹(shù)旁垂頭喪氣地坐著。這時(shí)它想了一個(gè)辦法，爬到樹(shù)上去摘，小刺猬使勁往上爬想去摘那個(gè)又大又紅的蘋果，可是，不管怎樣努力都被摔下來(lái)了。小刺猬急壞了這可怎么辦啦？它靈機(jī)一動(dòng)，想到了可以用刺往上爬，它立刻行動(dòng)起來(lái)，一左一右地如同一個(gè)大肉球在樹(shù)干上緩緩蠕動(dòng)著�！鞍�！終于爬到上來(lái)了�！毙〈题�才松了一口氣，伸手去摘果實(shí)，一不小心又從樹(shù)上掉了下來(lái)。小刺猬嘴里說(shuō)：“我真不辛呀！”這時(shí)小山羊走過(guò)來(lái)了，誰(shuí)知它們吵起來(lái)了，小山羊說(shuō)：“刺猬你真傻呀連蘋果一個(gè)都怎不下來(lái)。”小刺猬：“你說(shuō)我笨，那你來(lái)呀！”于是小山羊使出自己最大的力氣，誰(shuí)知小山羊沒(méi)有把蘋果給接住，還摔了一下，于是有一個(gè)過(guò)路的人說(shuō)：“做什么事都要團(tuán)結(jié)。”于是，小刺猬說(shuō)：“小山羊你來(lái)撞，我來(lái)接�！毙∩窖蛲�意了。

　　于是小山羊一撞就掉了四個(gè)蘋果下來(lái)，都沾在了刺猬的.身上，接著小山羊又撞了五次，小山羊數(shù)了數(shù)共２４個(gè)蘋果，它們每人分１２個(gè)，它倆開(kāi)開(kāi)心心地吃著蘋果。

　　沒(méi)錯(cuò)，團(tuán)結(jié)的力量大，團(tuán)結(jié)的力量可真大呀！是無(wú)人可比的。

團(tuán)結(jié)合作作文6

　　首先，我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，“遠(yuǎn)看芝麻撒地，近看黑驢運(yùn)米，不怕高山陡，只怕跌進(jìn)水里。”大家知道這是什么嗎？告訴你們，是螞蟻。

　　記得有一次，我們?nèi)ヂ糜螘r(shí)，帶的是饅頭什么的，我吃著吃著，不小心，一塊小小的饅頭屑掉到了地上，一些螞蟻立即過(guò)來(lái)搬走了。我忽然想：為什么螞蟻會(huì)有那么多的力量呢？想著想著，連忙去車上拿放大鏡，去觀察螞蟻。

　　我先在地上放上一塊饅頭屑，想吸引螞蟻過(guò)來(lái)。果然，不一會(huì)兒，一只螞蟻就過(guò)來(lái)了，小小的.頭上有兩根細(xì)細(xì)的觸角，小小的身下有六只細(xì)細(xì)的腳，這就是螞蟻。螞蟻?zhàn)叩金z頭屑旁，想將饅頭屑搬起來(lái)。饅頭屑雖小，可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)龐然大物呀！小螞蟻費(fèi)勁了九牛二虎之力去推，可饅頭屑紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我仿佛看到饅頭屑在對(duì)螞蟻高傲地說(shuō)：“就憑你？也想搬起我，做夢(mèng)吧！哈哈！”我本以為螞蟻會(huì)頂嘴，沒(méi)想到，螞蟻?zhàn)彀鸵黄�，跑回洞里去了。過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻出來(lái)了，身后還有50多只螞蟻。它們來(lái)到饅頭屑旁，開(kāi)始搬饅頭屑了。它們推的推，拉的拉，來(lái)來(lái)往往，從不停歇。忽然，有兩只螞蟻搬不動(dòng)了，馬上就趕來(lái)幾只螞蟻幫忙。

　　看到這里，我被螞蟻的精神感動(dòng)了。是啊！一只螞蟻的力量是微不足道的，但團(tuán)結(jié)與困難作斗爭(zhēng)的力量卻是無(wú)窮的。只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神，才能到達(dá)勝利的彼岸。

團(tuán)結(jié)合作作文7

　　“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太陽(yáng)像一只雄獅向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展訓(xùn)練營(yíng)基地內(nèi)，卻可以聽(tīng)見(jiàn)大家那激情的吶喊加油聲，和教練那貼心的鼓勵(lì)聲。原來(lái)，今天有許多來(lái)自各地的陽(yáng)光少年聚集在這里，超越自我，展現(xiàn)自己的能力。

　　我們首先要進(jìn)行的是一個(gè)“穿越紅外線”的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目需要的.是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能精神。每次派出一位同學(xué)，這位同學(xué)必須帶上眼罩，在其他同學(xué)的指引下，穿越密密麻麻的紅線，取到對(duì)面的瓶子。我們組首先派出的就是一個(gè)小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線”的最佳方案。然后，就開(kāi)始了這項(xiàng)活動(dòng)。“先趴下，越低越好�！币粋�(gè)高大的男生好像生怕他會(huì)在第一根線交叉的地方就失敗，于是不停的地提醒他要盡量彎腰。很快，在我們大家共同的加油和指揮下，他順利過(guò)了第一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)�！昂�，現(xiàn)在慢慢地向右爬。行了！”接著，隊(duì)長(zhǎng)又不緊不慢地為男同學(xué)指路，現(xiàn)在的我們好象就是那位男同學(xué)的眼睛。這時(shí)，他不小心拐錯(cuò)了方向，差點(diǎn)就碰到了線，還好我們大家眼疾手快，幾乎異口同聲地說(shuō)：“停，停，錯(cuò)了，是向左。還有手再往里放一點(diǎn)！”一路上，我們一直不停地提醒。俗話說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，終于，第一位同學(xué)為我們開(kāi)了個(gè)好頭，成功了！后面的同學(xué)也不賴，在大家的互相幫助下，都一一成功了。

　　這次“穿越紅外線”的項(xiàng)目讓我深深感到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的好處真多呀！俗話說(shuō)得好“眾人齊心，其利斷金”。就連在拓展活動(dòng)中都需要齊心協(xié)力，更何況在現(xiàn)實(shí)生活中，所以我們同學(xué)，朋友之間也要互相幫助，團(tuán)結(jié)一心。要知道，團(tuán)結(jié)的力量是最大的！

　　接下來(lái)還有更精彩的活動(dòng)在等著我們呢！

團(tuán)結(jié)合作作文8

　　大家常說(shuō)“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話，可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個(gè)呢？能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。

　　那天，我親眼目睹了這一幕：一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾只出來(lái)覓食的螞蟻看見(jiàn)了，幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了，心里忍不住惋惜起來(lái)：螞蟻啊螞蟻，這只不過(guò)是一只垂死掙扎的蒼蠅，你們?cè)趺淳头艞壛四兀?/p>

　　沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，那幾只螞蟻又氣勢(shì)洶洶地出現(xiàn)了，不同的是，它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊(duì)又整齊的螞蟻軍隊(duì)。哦，原來(lái)這些螞蟻將軍去找自己的軍隊(duì)了��！

　　這一次，它們顯然都是計(jì)劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊(duì)，輪流去攻擊那只大蒼蠅，當(dāng)然，蒼蠅一直都在不停地跳起來(lái)反攻，到了后來(lái)，它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒(méi)有力氣去反攻了，最后，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎，它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……

　　我看完了這場(chǎng)螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)，陷入了沉思：我們?nèi)祟惥哂懈叱�的`智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是，無(wú)論你再怎么努力，光靠單獨(dú)一人都是不夠的，可是，沒(méi)有一點(diǎn)力量的螞蟻，卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易啊！

　　小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸�！如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢？我以后一定也要做一名樂(lè)學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。

團(tuán)結(jié)合作作文9

　　春節(jié)前夕，我和爸爸媽媽坐著大巴回老家過(guò)年。一路上，大家有說(shuō)有笑，合不攏嘴。

　　剛下高速，離汽車站還有三四公里遠(yuǎn)，汽車突然停在路邊，有人問(wèn)司機(jī)為什么突然停車，司機(jī)說(shuō)：“車子好像壞了。”爸爸，我和其他一些叔叔阿姨一起下車看看。外面，寒風(fēng)無(wú)情地吹著，讓人直打啰嗦。

　　司機(jī)檢查了車輪，發(fā)現(xiàn)右邊前輪陷進(jìn)了一個(gè)約30厘米的坑里，大家開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)，他們有的說(shuō)：“用繩子拉吧�！庇械恼f(shuō)：“大伙一起推吧。”有的說(shuō)：“讓司機(jī)開(kāi)足馬力沖過(guò)去。”……最后，大家決定我們一起在車子后面推，婦女和孩子下來(lái)，以減輕車子的重量，司機(jī)踩油門往前沖，收干就干，大家收推大巴車的后部，一個(gè)高個(gè)兒叔叔帶有喊起來(lái)：“1，2，3，加——油——1，2，3，加——油——”司機(jī)踩著油門，1次，2次，后輪將雪都弄到人們的身上，臉上，但人們依然沒(méi)有停下，使著全身力氣推著。雖然是冬天，冷得出奇，你哈一口氣都能結(jié)成冰，大家頭上豆大的汗珠像雨似的落了下來(lái)，加油聲持續(xù)不斷地響著：“1，2，3，加——油——1，2，3，加——油——”

　　過(guò)了一小時(shí)，車輪子終于從坑里出來(lái)了，車子恢復(fù)了正常，大家?guī)е鴦倮�的歡呼聲會(huì)回到了車上。車子繼續(xù)行駛著，熱鬧的`氣氛在車中回蕩。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，剩下的路程，是最愉快的，因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力，用汗水換來(lái)了勝利。到了車站，大伙依依不舍地?fù)]手再見(jiàn)，帶著愉快的心情回到家中。

　　新年的鐘聲敲響了，大家齊心協(xié)力度過(guò)難關(guān)的故事，也深深地刻在了我和爸爸媽媽的心中……

團(tuán)結(jié)合作作文10

　　我曾經(jīng)多次見(jiàn)過(guò)螞蟻合作搬運(yùn)大塊食物的過(guò)程，微小的力量聚集在一起，是巨大的力量；我曾經(jīng)多次與同學(xué)攜手解開(kāi)難題，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”這句話我也終于悟出了道理。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁”這是老師經(jīng)常講的一句話。每當(dāng)我看見(jiàn)窗戶上密密麻麻“蝴蝶結(jié)”時(shí)，總會(huì)想起一個(gè)同窗好友——邱寧。

　　有一天下午，邱寧的姐姐教我們做蝴蝶結(jié)，真沒(méi)想到，小小的蝴蝶結(jié)卻包含這么多的技巧。這天下午，我和邱寧學(xué)得是糊里糊涂——真是太難了。我們從她姐姐家回來(lái)了，我與邱寧一起琢磨來(lái)琢磨去。最后還是沒(méi)有成功。這時(shí)我非常著急。都快急得流出眼淚了。這時(shí)邱寧說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘付出百分之百的努力會(huì)收獲百分之百的成功’嗎？”我頓時(shí)鼓起了勇氣，又有了信心。

　　第二天，我們按照她姐姐教的步驟做，始終都不成功。但我們從來(lái)都沒(méi)有灰心喪氣過(guò)。我們左思右想，互相鼓勵(lì)，共同努力。終于找出了一個(gè)好辦法：我們用吃了糖的.紙把它疊成若干分，然后用一根繩子在紙的中間捆好，這樣就成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我們雖然用了很長(zhǎng)的時(shí)間才做好蝴蝶結(jié)，也比不上她姐姐教我們做的那個(gè)精致，但這卻是我和邱寧合作的結(jié)晶。 繁星綴滿夜空，陽(yáng)光沐浴大地。雨滴滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物無(wú)比茂盛。這下我終于懂得了合作的作用：萬(wàn)物的生生不息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共亡，無(wú)一離不開(kāi)合作。 合作，繁衍了生命，進(jìn)化了人類；合作，也讓世界日新月異；合作，讓我們懂得了朋友只間的友誼是多么地珍貴；合作，讓師生之間有了話題；合作讓父母與孩子之間充滿了默契……我們之間誰(shuí)都離不開(kāi)合作。

團(tuán)結(jié)合作作文11

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對(duì)困難；蜘蛛在狂風(fēng)下知網(wǎng)，那是教我們做一件事情不能輕易地放棄，要一直堅(jiān)持。而最令我感到記憶猶新的，還是小螞蟻團(tuán)結(jié)合作，一起搬運(yùn)東西的事情。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我坐在院子里的亭子上吃著薯片，突然，我打了一個(gè)噴嚏，一片還沒(méi)吃完的薯片就掉在了地上。緊接著，薯片旁的一只小螞蟻趕緊跑過(guò)去，把薯片的一條邊用觸角拱起來(lái)，悄然放到背上，然后，它把背放下去，就開(kāi)始走回家。我心想：反正也沒(méi)事干，不如先看看螞蟻怎么搬運(yùn)薯片吧？于是仔細(xì)觀察起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，它離螞蟻洞還有幾米遠(yuǎn)，而我的耐心也快被磨光了�？墒�，突然意識(shí)到，這塊薯片的`面積比螞蟻要大許多，重量也是它的幾倍，螞蟻怎么可能舉起這樣一個(gè)龐然大物呢？我懷著失望的心情剛準(zhǔn)備回家，螞蟻卻跑了，我心里想：它明白了這個(gè)薯片舉不起來(lái)，自然就不再花心思了吧�？墒�，就在我準(zhǔn)備要按門鈴時(shí)，那只螞蟻又出現(xiàn)在薯片的周圍，它的身后跟著一長(zhǎng)串的螞蟻，像是它的伙伴。它們一起用觸角頂住薯片，不一會(huì)兒就把薯片抬進(jìn)了螞蟻洞。這時(shí)，我恍然大悟：原來(lái)螞蟻剛才不是逃跑了，而是去叫人幫忙了呀！

　　從小螞蟻身上，我明白了這樣一個(gè)道理：一根繩子可能很容易斷，但如果是很多跟繩子擰成的一股繩，那有可能就連刀都切不斷；如果你只有自己一個(gè)人去創(chuàng)事業(yè)，很有可能不能成功，但如果幾個(gè)人一起去創(chuàng)業(yè)，那事業(yè)的成功率就可以提高很多。只要團(tuán)結(jié)一心，世間的一切都可以做得到。

團(tuán)結(jié)合作作文12

　　俗話說(shuō)，“人心齊，泰山移”。只要大家團(tuán)結(jié)一心，那么就沒(méi)有不可能的事。

　　這讓我想起了一天下午發(fā)生的一件事。這天下午，我、戴一帆、劉彤和林楠在小花園里相遇了。劉彤提議說(shuō)：“我們來(lái)玩拔河吧，徐昕昱和林楠一組，我和戴一帆一組”，“好呀”，我們都同意了劉彤的提議。劉彤先找了小一塊石子，系在跳繩上，然后又找了一根長(zhǎng)草繩平放在地上作為“中線”。劉彤說(shuō)：“好了。拔河現(xiàn)在開(kāi)始，誰(shuí)先拿到小石子誰(shuí)就贏了，雙方不許過(guò)線”。我站在后面，林楠站在前面。

　　當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)針用盡九牛二虎之力之力把繩子向后拉，身體拼命往后退，希望小石子能夠盡快被林楠拿到。林楠也很配合我，見(jiàn)我在使勁向后拉，也使勁拽著繩子不松手，在我們團(tuán)結(jié)配合下，小石子過(guò)了線向我們這邊“走”過(guò)來(lái)了，我更加用勁地拉繩子，林楠也把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往后送給我手中。再看看劉彤和戴一帆那一組織，為了讓繩子往她們那邊挪，身子都快弓成了兩只蝦子了，可是，她們明顯的有些松懈，兩個(gè)人用的'勁不在一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，她倆的腳步禁不住地往前挪了，我看了，更來(lái)勁了，原本快沒(méi)勁的手一下子又充滿了力量，使勁向后拉，終于在我前面的林楠拿到了小石子，“耶，我們贏了!”我和林楠高興得亂蹦亂跳，劉彤和戴一帆有氣無(wú)力地說(shuō)：“唉，我們輸了”她們還互相埋怨勁沒(méi)有用到一個(gè)“點(diǎn)”上。當(dāng)我玩完了拔河游戲時(shí)，這才真正懂得了什么叫團(tuán)結(jié)合作力量大。

　　朋友之間互相幫助、互相關(guān)心、這樣才能干好每一件合作的事。

團(tuán)結(jié)合作作文13

　　星期天，表姐和表弟來(lái)我家做客。這正好解決了我和弟弟的單調(diào)無(wú)聊時(shí)間。我們二話不說(shuō)，像踩著風(fēng)火輪似的沖出家門。

　　小河邊的草坪上，我們歡快的嬉戲。突然，表姐提議道：我們玩“兩人三足”游戲吧！“好啊”我們齊聲答道。接著，表姐又像個(gè)小裁判似的宣布道：游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人一組，把自己和隊(duì)友的一條腿綁在一起，位置不能高于膝蓋，繩子不能松開(kāi)。從草坪的這端跑到草坪的'那端，那組先到者獲勝。三局兩勝制。

　　一切準(zhǔn)備就緒。隨著表姐的一聲開(kāi)始�！斑恕钡囊宦�，我和弟弟摔倒了。一個(gè)倒向東，一個(gè)倒向西，形成一個(gè)不規(guī)則的“N"字型。同時(shí)，表姐表弟那隊(duì)卻很有節(jié)奏的向前走去，好像一個(gè)人在走 ，動(dòng)作是那么的協(xié)調(diào)， 有時(shí)還能跑呢！ 我和弟弟也不甘落后，也想跑起來(lái)，可我們連走都走不好，真是異想天開(kāi)。越是著急，越是配合不好，讓我們這組這局必定落后。我們總這么著也不是辦法，必須重新商量對(duì)策。我小聲的對(duì)弟弟說(shuō)：”我倆一定 要團(tuán)結(jié)。開(kāi)始走的時(shí)候，我喊一，我們同時(shí)邁動(dòng)綁著的那條腿，我喊二，就邁沒(méi)綁的那條腿�！氨荣惱^續(xù)。我喊著“一、二、一、二、一、二”，我們的節(jié)奏 也是那么的均勻，那么的步調(diào)一致。好像我們也融為一體了。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于扳回了一局。

　　通過(guò)這場(chǎng)游戲， 我懂得了”人心齊，泰山移�！耙�懂得怎樣團(tuán)結(jié)合作。不能一意孤行。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大，合作很重要。

團(tuán)結(jié)合作作文14

　　軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段寶貴的日子，不僅讓我的身體得到了鍛煉，更磨練了我的意志，最重要的是讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了什么是集體的力量，什么叫做集體責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

　　在這次軍訓(xùn)的時(shí)候，開(kāi)始幾天的訓(xùn)練對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都是很難的，因?yàn)榇蠹铱偸亲约壕毩?xí)自己的動(dòng)作，無(wú)論大家怎么做都是不整齊的。比如，在整齊的時(shí)候，大家沒(méi)有相互看齊；在走正步的時(shí)候，大家沒(méi)有意識(shí)到彼此的速度，因此大家無(wú)論自己做的'再好也是沒(méi)有用的。針對(duì)這些現(xiàn)象，教官想出了一些法子來(lái)訓(xùn)練我們，如果大家沒(méi)有意識(shí)到身邊人的錯(cuò)誤，那么就是自己替身邊的人受罰，所以大家從事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢韵嗷シ龀�、相互學(xué)習(xí)。教官還制定出一套隊(duì)伍懲罰制度，可以容許別人主動(dòng)替罰的，由于強(qiáng)烈的體能訓(xùn)練下來(lái)，很多同學(xué)的體力跟不上，這時(shí)候有些體力好的男同學(xué)主動(dòng)代替接受懲罰。這些措施，讓大家在訓(xùn)練之中更加了解彼此，從個(gè)人意識(shí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧�體意識(shí)。最后，大家在相互的配合下學(xué)會(huì)了基本的軍姿。

　　正式的整體練習(xí)時(shí)候，發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作是那么的重要，因?yàn)樵谶M(jìn)行齊步走、齊步跑的時(shí)候，剛開(kāi)始大家還是很整齊，到了后來(lái)大家就便亂了。教官和我們說(shuō)齊步動(dòng)作是需要大家整體配合，第一排的同學(xué)不能太快、也不能太慢，第二排的同學(xué)要配合第一排和第三排的速度，每一排的同學(xué)都是這樣的。就這樣，大家在反復(fù)的練習(xí)中，不斷總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，漸漸形成了一種默契。

　　這次的軍訓(xùn)，讓我清楚認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，同時(shí)告誡著我，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中要善于團(tuán)結(jié)他人，重視集體的力量。

團(tuán)結(jié)合作作文15

　　古人有一句話：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。這句話說(shuō)的正是合作，在我們的生活中，也有許許多多的事情，需要大家互相幫忙合作。

　　記得去年植樹(shù)節(jié)，我和好朋友們開(kāi)展了一次植樹(shù)活動(dòng)，我，小仙，沈子文，周南浩四個(gè)小朋友一組，大人們一組。開(kāi)始勞動(dòng)了，瞧！周南浩干得多賣力啊。只見(jiàn)他卷起袖子，雙手用力握住鐵鍬，注視著地面，前腿弓，后腿繃，左腳踩著鏟子，使勁往下一壓。片刻之間，就挖出了一大塊泥土……

　　沈子文神情專注，看著小樹(shù)，小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)栽歪。我看到大家都那么帶勁，也不甘示弱，便說(shuō)到：“我和小仙開(kāi)始填了！”“好！”大家齊聲說(shuō)到。我和小仙彎著腰，弓著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土，樹(shù)坑里的土滿了，松軟的.泥土也被拍緊了，小樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。我們賣力地干著，又種了好幾棵小樹(shù)苗。臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

　　這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，繼續(xù)澆水呀，我們馬上就成功了。”說(shuō)著，小仙便第一個(gè)拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴．將手微微向上一抬，水便流了出來(lái)灑在泥土上，緩緩地滲進(jìn)去了。在小仙的帶領(lǐng)下，我們也陸續(xù)為小樹(shù)澆了水。小樹(shù)苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書、玩耍。”

　　夕陽(yáng)西下，我們要回家了，看著一排排自己親手栽的小樹(shù)苗整整齊齊地站在那里，在微風(fēng)的吹拂下向我們招手致意，都開(kāi)心地笑了，這都是我們團(tuán)結(jié)合作的成果啊！

　　合作是一把金鑰匙，它可以打開(kāi)勝利的大門；合作是一條小船，它可以游到成功的彼岸；合作是一縷陽(yáng)光，它可以照亮彼此的心靈，使彼此的友誼更加深厚。

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