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文明禮儀作文

時間:2023-02-10 15:16:08 作文 我要投稿

文明禮儀作文(15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的文明禮儀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明禮儀作文(15篇)

文明禮儀作文1

  在我們的生活中,文明禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。

  像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們的身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的。

  其中有一件關(guān)于同學之間友情方面的事情,一直讓我記憶猶新。

  “下雨了!”別班一位同學像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣在樓道內(nèi)的一聲大叫,把下雨的.消息傳到我們?nèi)?)班每一個人的耳中。

  此時,下課鈴聲響起,“好,今天課就上到這里,下課!”老師說完,走出了教室。

  同學們收拾書包,準備回家。

  “我沒帶傘,怎么辦呢?”有些同學在自言自語。

  這時我才意識到我也沒帶傘,前幾天有些感冒,這雨要是一淋,還不知得再去打幾天針呢!我這樣想著,無奈的走出了教室。

  我走到一樓走廊時,呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨,真是太希望有一把傘了。

  “嗨,一起走吧!”這時,我身后傳來了熟悉的聲音。

  我回頭一看,是我班的迪麗達爾同學,她打著傘走到我身邊,不由分說摟著我就走到雨中。

  我倆邊走邊聊,很快走出了校門。

  媽媽正在校外焦急地等著,當我鉆到媽媽的傘下向迪麗達爾告別時,才發(fā)現(xiàn)她的大半個身子已經(jīng)被大雨淋濕了,烏黑的發(fā)梢上都滴答著雨水。

  原來她為了不讓我淋著雨,就把雨傘全偏向了我這邊??

  這樣同學之間互助的文明禮儀事例在我們班數(shù)不勝數(shù)。

  就是通過這樣的小事情,我們更加認識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個人做人的標準。

  我們要時刻記。喊盐拿鞣旁谛纳希苊利惾烁耧L尚!讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”!

文明禮儀作文2

  文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果一個國家沒有了文明禮儀,那么,這個國家就將國將不國。古代偉大的思想家、政治家、教育家曾經(jīng)說過:“一個國家沒有文明,則不寧。”由此可見,講文明、講禮儀是多么的重要!

  講文明、講禮儀也分好幾種,下面就讓我來為大家講一講家庭文明禮儀和社交禮儀吧!

  家庭文明禮儀是人類社會文明禮儀的最小單位,是生兒育女的搖籃,是培養(yǎng)家庭美德的.場所,是精神文明建設(shè)的重要部分。我們大家要精心的愛護她,培養(yǎng)她。好的家庭禮儀,能使父母和諧、子女快樂。關(guān)愛老人是家庭禮儀最重要的組成部分。家家有老人,人人都會老,人人都有雙重父母,尊重和關(guān)愛雙方父母是我們每個人的責任;熱愛子女,教育后代,養(yǎng)育子女是父母的責任,教育子女更是雙方父母的重擔。溫馨的家庭環(huán)境和循序善誘的教育方法,將給孩子留之終生影響;對待雙方親屬,朋友一視同仁;鄰里團結(jié),和諧相處才能讓每一個家庭和諧美滿。俗話說得好:“遠親不如近鄰,”鄰里相處,和諧為貴,互相關(guān)照友誼為重;勤儉持家,生活有度,持家有方收支掌控,衣、食、住、用、行井井有條,日子才能過得紅紅火火,別人看了都會稱贊羨慕。如此看來,家庭文明禮儀是非常重要的。

  社交禮儀就是體現(xiàn)個人的修養(yǎng)、一個民族的素質(zhì)和個人認識的擁有量和應(yīng)用能力,一個人的禮儀修養(yǎng)水平的高低決定了人們對其印象的好壞和社交活動的成功與否。如此看來,社交禮儀也是非常重要的。

  同學們,我們是祖國的花朵,我們是祖國未來的接班人,我們一定要讓文明伴我行。切記講文明、講禮儀的重要性。

文明禮儀作文3

  今天是五一的第一天,高速公路免費開放,家家戶戶都開車出去游玩。我們一家還在準備著。“帶幾瓶水,帶點紙......”在爸爸的指揮下,我們慌忙地拿著。經(jīng)過一番折騰后,我們終于準備好了。今天我們要去哪呢?去恐龍園。

  一路上,我們可開心了,有說有笑。路上有美麗的景色,有碧綠高大的“綠巨人”,蔥綠矮小的“小矮人”......我觀看著美景,不知不覺中就到了恐龍園?铸垈冃螒B(tài)各異,極了!有背上有刺的三角龍、長脖子梁龍,還有最有威信的霸王龍。

  我邊走邊看,也沒注意腳下的東西。突然,“啪”的一聲我摔到了。原來的上有一個礦水子,被我踩上去了。我怒氣沖天,一腳把瓶子踢得遠遠的。這時,爸爸發(fā)話了:“你把它踢那么遠干什么?”“它絆倒我了!蔽疑鷼獾鼗卮鹬。爸爸解釋給我聽:“瓶子又不是故意想絆你的,它是被人扔在這的`我們應(yīng)該把它放回屬于它的家——垃圾桶,快把它撿起來。還有一點,

  就是保護環(huán)境從我做起。我問道:“從我做起應(yīng)該怎么做呢?”爸爸耐心地說:“我們應(yīng)該不要亂扔垃圾,再把可以看到的垃圾撿起來,尤其是景點。”“明白了。”我不僅一路觀賞恐龍,而且我還注意著路上的垃圾。時間不早了,我們該回家了,再見恐龍園。

  今天從爸爸的話中我明白了:在景點不要亂扔垃圾,否則像踩到瓶子之類的東西是很容易摔倒的。切記,不要亂扔垃圾。

文明禮儀作文4

  文明文明,之所以稱為文明,不單單只是“文明”這個代號,它還包含著人們道德的習慣。

  在街上我們隨處可見一些好人好事:扶老爺爺老奶奶過馬路、“愛心捐贈”、撿起垃圾將其丟入垃圾桶……這些事已成為典例,它時刻激勵著人們。當然文明也是生活中的一個部分,生活的道路,不是一帆風順的,偶爾會遇到一些不如意的事,因此是我我們的脾氣變得暴躁起來,一直因憤怒沖昏了頭,說出一些不文明的話或做出一些不文明的事情來,如:說臟話、打人等,這些都是不文明的.表現(xiàn),因而我們要克制并改正這些不文明的習慣。好事與壞事,好人與壞人、文明與不文明,這些都是一個習慣好壞的問題。往往只要你努力堅持地去做好你想做的事情時,不可能將會變成可能,最終成為一定行!文明也是如此,只要我們堅持地去做好事、樂于助人、懂禮貌,那么就一定會成為一個“文明小使者”不久,這個社會將會成為一個文明的家園,那時沒有一個人會說臟話、做一些不文明的行為,只有說普通話、講禮貌的人,我們這個大家庭就會成為一個富有博雅詩香的“家”了。

  社會進步的步伐不僅會繼續(xù)向繁榮前進,它還會在我們這一代發(fā)展的更好!不久的將來,我們一定可以向外國人發(fā)出邀請“Welcome to China”!讓外國人體驗到我們中國的強大的文明的氣息,讓文明在我們每個人的心中永存不不朽!

文明禮儀作文5

  我們的國家是文明古國。禮儀之邦。我國從古時候就十分注重文明禮儀。正如泰戈爾所言:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的!

  在我們身邊,在一部分同學的身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們校園內(nèi)。樓梯上總能見到與我們校園極不和諧的紙屑。教室里。校園內(nèi)食品袋?谙闾堑暮圹E隨處可見。甚至有些同學認為:反正有值日的'同學和清潔工打掃衛(wèi)生,扔了又何妨;再例如有的同學在走廊上追逐打鬧。推推搡搡習以為常;還有部分同學故意損壞學校公共財產(chǎn)。

  我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

  做文明人,就要講文明話,不說臟話。粗話,無論是從前還是現(xiàn)在。在課間活動中,總會聽見一些刺耳的臟話從同學的嘴里脫口而出。他們可能沒有感覺到什么,可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。別人會對這些同學報以鄙視的目光,這些同學的形象也會大打折扣。“送人玫瑰,手留余香!彼,請大家記住,無論何時何地,都要說話文明,“拒絕臟話!”

  我們還要遵守八不行為規(guī)范:

  1、安全出行不違規(guī)。

  2、垃圾分類不落地。

  3、節(jié)儉用餐不浪費。

  4、紅白喜事不奢辦。

  5、言談居住不粗俗。

  6、文明上網(wǎng)不低俗。

  7、旅游觀光不任性。

  8、經(jīng)濟生活不失信。

  做文明人,就要自覺養(yǎng)成文明習慣。比如在課間不追跑打鬧,不玩危險的游戲;愛護花草樹木,不隨意攀折樹枝;公共場所要排隊,不推擠,不大聲喧嘩;要保護環(huán)境。從今天起,大家行動起來,彎下腰,撿起腳下的廢紙,這是大家共同的責任。

文明禮儀作文6

  中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓。意思是說:有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。要禮貌待人,使用禮貌語言,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  有一次我和仲清蓉去我外婆家。鄉(xiāng)下的汽車少,半天才有一輛。我們上了車,一看車上人非常多。我和仲清蓉立即找了個位子坐了下來。汽車在不平坦的砂石路上顛簸著,一車的乘客像在跳著街舞。

  好不容易走了到外婆家的三分之一路程,司機突然把汽車停了下來,打開車門,上來了一頭發(fā)花白的老奶奶。售票阿姨高喊:“哪位乘客讓一座位?哪位乘客讓一座位?……”一連幾聲,車上的`乘客好像沒聽見似的。仲清蓉剛要站起來,我一把拉住了她,附著她的耳朵輕聲說道:“離我外婆家還有好遠呢,路又這么顛,站著可不好受,再說我倆又不是沒給車錢,別人不讓座,憑什么我們給她讓座?”低頭看見了胸前的紅領(lǐng)巾,偷偷地將紅領(lǐng)巾摘下,塞進口袋。正在這時,我聽到了一個脆生生的聲音:“老奶奶,您坐我的位子吧!”這時我們才注意,這是一個坐在我們前面座位上的一個個子不高的小女孩,扎著小馬辮,圓圓的臉蛋上堆滿了微笑,胸前大大的紅領(lǐng)巾,顯得更外顯眼。

  汽車又開始顛簸了,扎著小馬辮的小女孩,手扶椅背站在我們的面前,哪小馬辮隨著車子的顛簸,也有節(jié)奏地一搖一擺,似乎在對我們嘲笑。艱不容易到了我外婆家,我倆像做了賊似的,飛快地下了車。

  文明應(yīng)該在每時每刻,何時何地。然而,今天在這樣的公共場合,我們倆的文明禮儀到哪去了呢,怎么連一個比我們小孩子都不如呢?文明禮儀應(yīng)扎根于我們每一個人的心中,我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)才會得以傳承。

文明禮儀作文7

  傍晚,人們都匆忙的趕回家,準備享受,一天中最后一頓晚宴,小孩子也不例外,作文 別讓文明只差一步。小紅和小聰正走在放學的路上,走著走著,一股臭味撲鼻而來,他倆定睛一看,原來是路邊的垃圾桶在“哭泣”——垃圾堆了一地。小紅對小聰說:“我們把垃圾收拾起來吧!薄昂谩!毙〖t一邊用手拿著臟兮兮的垃圾往垃圾桶里送,一邊自言自語道:“哎,現(xiàn)在的人啊,多一步都不愿意走,生怕自己吃虧!難道他們根本就不懂的文明么?連小孩子都不如!”聽了小紅說的話,小聰好像想到了什么,立即從書包中拿出紙和筆,端端正正的寫寫下六個大字:文明,只差一步。

  是呀,文明明明離我們就不遠,為什么偏偏只差這一步呢?讓我們共同保護環(huán)境,保護地球。小紅說的話很對,亂扔垃圾的人多一步也不愿意走,如果每一個人都走好這一步,那么我們的城市該會多么整潔呀!我也想對亂扔垃圾的人們說:“難道你們就真的'那么自私嗎?扔垃圾,僅僅是一個非常簡單的動作,僅僅是多走幾步,就可以讓城市整潔,就可以讓人們每天不再看著臟兮兮的垃圾影響心情,就可以讓環(huán)衛(wèi)工人工作不再那么辛苦,那是一舉多得。所以,我不得不呼吁大家:保護環(huán)境!保護地球!”

  我相信,在大家的努力下,人們會改掉亂扔垃圾的壞毛病,我們的城市也將變得更加美麗!

文明禮儀作文8

  良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

  在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:只有同學們具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。

  記得六一節(jié)前夕,班級要舉行聯(lián)歡會,大家踴躍報名參與。在布置教室時,許多同學不得不借助同學們的桌子、凳子。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上,可是同學們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

  看到這一幕,我感動了許久,也思考了很長時間,一直以來,人們把文明看得很重。文明,其實就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。一句“你好”,綻放了你我的.笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪保芷鹆诵撵`的溝通……

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標準,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?

  千學萬學學做真人,說的就是學習應(yīng)先學做人,

  學做文明人,學做社會人,

  清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明禮儀作文9

  禮儀是我們在人際交往中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范,它體現(xiàn)了相互尊重,促進了社會和諧。人的文明素養(yǎng)往往從行為舉止中表現(xiàn)出來,是否懂禮儀,體現(xiàn)了一個人的精神文明素養(yǎng)。在“重細節(jié),塑品行”活動中,我們應(yīng)努力學習文明禮儀知識,人人知禮儀,講禮儀,文明禮儀,從我做起。

  文明禮儀與我們的生活息息相關(guān),高雅的舉止,友好的問候,都是誠意的表示,善意的交流。古人云:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧!笨梢,文明禮儀“小事”不小,但在我們的學校中,卻有很多同學的不雅行為影響了本人甚至學校的形象。

  一是表現(xiàn)在語言上。不同的場合,與不同的人講話,都有不同的禮儀要求。俗話說:“話有三說,巧說為妙!倍胁簧偻瑢W卻常因說話不當而造成不好的影響,邊談話邊手舞足蹈,說話離開主題,上課時交頭接耳等。

  二是表現(xiàn)在儀容服飾上。人的儀容和外表裝束很重要,尤其是第一印象,但有不少同學卻忽視了這一細節(jié)。我們在儀容方面要做到整潔,要常洗澡、理發(fā)、剪指甲等,還要避免一些不良動作,如當眾挖耳朵、摳鼻孔等。

  我們在文明禮儀方面的不足,原因是多方面的,只有在思想上重視起來,我們的修養(yǎng)才會得到提升。在學習中,我們要不斷提升思想境界,恪守社會公德,以“不以物喜,不以己悲”的心態(tài),做個明辨是非,嚴于律己,品德高尚的人。

  著名哲學家康德曾說:“這世上只有兩樣東西能引起人們內(nèi)心的'深深震動,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們心中崇高的道德準則!逼沸械赖率俏覀儍(nèi)在的必修課,我們“重品行”,就是要用信仰改變力量,用追求改變可能,以文明優(yōu)雅的禮儀,高尚質(zhì)樸的品行,不辱禮儀之邦的傳統(tǒng)的承續(xù)。

文明禮儀作文10

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。

  在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又會怎么樣;再例如有的同學在教學樓走廊上推推搡搡,追逐打鬧把這些都早已習以為常;甚至還有同學會故意損壞學校的公物。這些不文明的禮儀讓人痛心,更讓人反感。有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

  文明是成功的基礎(chǔ)。

  禮儀有時只是一件小事。如果你愿意多說幾個“請”字、“您”字,你也是一個懂文明的人;如果你愿意當個“微笑天使”,送與別人一個淡淡的`微笑,多多尊重他人,你也是一個懂禮儀的人;如果你愿意多走幾步路,將垃圾丟入垃圾桶內(nèi),你也是一個知禮儀的人……

  禮儀是一杯清淡的花茶,禮儀是一位良師益友,禮儀是一朵芬芳的花朵,總有她的魅力。我們要學好禮儀,知禮儀,懂禮儀,把中華的禮儀文化傳承、發(fā)揚下去。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。我們要做一個文明人

文明禮儀作文11

  雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對黨懷有深厚的感情。而且他工作積極,埋頭苦干,多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的.貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。

  火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”記得有一次放學后,我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家,而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個身影闖進了我的視線,是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經(jīng)早早離去,但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽,他把班級的衛(wèi)生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊,你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰,他的手上拿著從角落揀出的小紙片,連他的衣服上也沾染了些許灰塵。學雷鋒其實是最基本的人幫人的,自古就有的美德,助人為樂。那么助人為樂的核心是什么?是社會責任感!加強社會責任感教育,增強危機意識,需要全社會的共同努力,從小事做起,從我做起。

文明禮儀作文12

  文明是人類普遍的語言,它是人與人之間交流的階梯。因此我們大家要講究文明,更應(yīng)該遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。

  記得弟子規(guī)中曾說過:“冬則溫,夏則涼!币馑季褪钦f冬天要讓父母感到溫暖,夏天要讓父母感到?jīng)鏊豢墒乾F(xiàn)在的孩子哪一個不是嬌生慣養(yǎng),冬天讓媽媽暖被窩,夏天又讓媽媽買冰棍,現(xiàn)代的孩子早已把幽遠深長的.傳統(tǒng)美德破壞了,中國一個擁有古代文明之國的稱呼,中國有著五千年歷史的國家,我做為一個少年兒童向你報歉。一個人的力量畢竟是有限的,希望大家要共同保護我們的國家。文明這兩個字它有著很大的意義,古人們的美德值得我們學習,既然我們國家是四大文明古國之一,大家也不愿讓這個稱號離開我們吧,我們國家約有8000萬獨生子女,如果這泱泱8000 萬獨生子女不教育好的話,將影響中國的國際競爭力,潛在的影響將會在四五十年內(nèi)完全爆發(fā)出來,多么可怕而又真實的話,如果我們對父母形成了依賴那后果就不堪設(shè)想了。劉西拉委員曾經(jīng)在課堂上做過一調(diào)查,結(jié)果令人驚訝:他教的高一學生在開學期間,只有不到10%是自己報名的,其他都是父母扛著行里送來的。看到以上事例大家可以想像到,這哪里是一個文明之國所為,如果大家能及時改正那我們的國家就一定會更加繁榮昌盛,不愧于文明之國的稱號了。

  讓我們大家行動起來吧!我們大家攜手一定會打造出新的成績,讓文明古國的稱號長駐你我心中。

文明禮儀作文13

  提起文明禮儀伴我行,在我們學校里同學個個都是講文明,懂禮貌的孩子。當然啦!在我們的學校發(fā)生的不文明現(xiàn)象也不少。

  今天是周一,我的心情格外激動。因為這周我們五班升國旗。老師選舉我為升旗手。我很早就起了床,穿上媽媽新給我洗凈的校服,戴上整潔的.紅領(lǐng)巾,仔細地整理好衣領(lǐng)背上書包高高興興地向?qū)W校走去。

  學校操場上,我的幾個同班同學正在緊張地忙碌著。有的在認真地打掃操場,有的在準備話筒,還有的在展開國旗。

  升旗儀式就要開始了。我看到了各班同學排著整齊隊伍,安靜地進入操場。大隊輔導員宣布:“升國旗,奏國歌”全體少先隊員在莊地舉起右手行隊禮,其他同學行注目禮。

  此時此刻,我懷著激動的心情,緩緩拉動手中的繩子,看著鮮艷的國旗冉冉升起,我心中有一種莊嚴的情感在涌動。

  唱國歌時,校園回蕩起全校師生響亮的歌聲。

  在升國旗中,還有禮儀方面的知識,我也給你講一講。參加升國旗儀式時的“六做到”(1)要做到集合時隊伍整齊,安靜,不說笑,不打鬧。(2)要做到著裝整潔,或按學校要求統(tǒng)一穿校服。(3)要做到升旗時全體肅立,脫帽,行目禮,少先隊員行隊禮(4)要做到唱國歌時嚴肅,準確,聲音洪亮。(5)要做到不隨意走動,特別是在升國旗和唱國歌的時候。(6)要做到聽“國旗下的講話”時,神情專注,適時適度地鼓掌

  我要做一名講文明,懂禮貌,是老師的小助手,是家長的乖乖女。

文明禮儀作文14

  文明禮儀教育是學校德育的基礎(chǔ)工程,也是我們學生的必修課。為了提高我們學生的思想道德修養(yǎng),為了創(chuàng)建一個文明的校園,在九月的一天,我們的學校開展了一個關(guān)于文明禮儀伴我健康成長的主題活動。這次活動內(nèi)容豐富、形式多樣,目的就是為了培養(yǎng)我們學生良好道德品質(zhì)和養(yǎng)成文明行為的習慣。

  在一次大掃除中,一個同學不小心把一把缺了角的椅子撞倒在地上,這時,那把椅子似乎在說:“快把我扶起來,我摔倒了!”看見的同學都三步并作兩步走過去把椅子擺好,然后到別的地方去找來堅硬的小木塊貼在椅子缺角的.地方,再坐一下看看會不會倒下來,直到滿意了才肯離去。

  有一天,我們班級那塊“陽光燦爛,我奪目”里的人物介紹掉了好幾個,光禿禿的,難看死了!我看見了,想:要是那樣“花朵”找不到了,那就要每人重新制作一張,那多浪費時間和精力,這些全都是我們大家的心血呀!我毫不猶豫地跑過去,用雙面膠把它們都一個一個貼了起來。

  現(xiàn)在,無論你走到我們學校的哪個角落,都會讓你由衷地贊嘆,玻璃窗閃閃發(fā)亮,黑板擦得不留一點兒痕跡,走廊上一塵不染。

  學校在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識,使全校學生能嚴格約束自己,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。這股熱潮同時也深深地打動了我,使我從中領(lǐng)略到成為一個中心小學文明禮儀好少年的條件。我也在努力向這光榮稱號靠近。

  同學們,讓我們一起努力吧,從我做起,從小做起,嚴格地要求自己,為成為中心小學文明禮儀好少年而努力!

文明禮儀作文15

  一個周一的早晨,我剛進校門,就聽到同學在樓上叫道:“梅強,拿鑰匙,速度!北緛碓缟闲那橛悬c糟,同學還速度速度的叫,我更加煩了,就說了一句臟話。不料卻被校長聽到了,他走過來,把我叫。骸澳銊傉f什么?”我回答到:“沒什么!毙iL變得更嚴肅了:“是么?我都聽到了,還不承認?”此時,李老師也走了過了,問我:“你幾年級的?”我說:“七年級的!

  之后李老師又對校長說:“前天也有個七年級的在校門口罵保安,我就發(fā)現(xiàn)七年級的.學生行規(guī)特有問題,看來得開次會了!毙iL點點頭:“對像這樣滿口臟話的人要狠狠地教育!”聽到這番談話,我不知怎么,有點后悔了。

  接著,李老師指著我胸前的紅領(lǐng)巾說:“都那么大了,還出口臟話,還七年級呢?我看連二三年級都不如,回去后寫份檢討給我,然后在處理!本瓦@樣,我把檢討送去了。這件事后我深刻的明白,作為一個七年級學生滿口臟話是極其不對的,顯得自己多么沒教養(yǎng)啊,不僅丟自己臉還丟了家長的臉。

  雖然我沒有罵他們家長的意思,但由于習慣了脫口而出,不想罵也罵了。這件事后,我漸漸的改了,改掉罵人這個不好的習慣了,如今我更是高了一個年級,更不應(yīng)該罵人。成績想好,行規(guī)一定要好!

  文明禮儀很重要,它是一個學生做人的基本,更是自己的臉面。我們要做到行規(guī)好,文明禮儀,做到后,自己成績才能好。