關(guān)于孝的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于孝的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于孝的作文1
孝敬長輩
星期天，媽媽問我：“帶你去外婆家好嗎”“好，好!”我拉起媽媽的手，“咱們快去吧!”我迅速換好鞋子，拽著媽媽就要走。坐在車上，我無心看窗外美麗的風景，只覺得：“路怎樣這么遠呢以往可是很快的，今日真慢呀!”
最終到了外婆家，我老遠就叫：“外婆!外婆”外婆連忙出來迎接我說：“喲，我們的寶貝外孫女來了!”“外婆，您最近身體好嗎”“好!好!多謝寶貝關(guān)心!”
外婆是開小店的，生意可好了，我想：今日我要幫幫外婆的忙!
于是，我對外婆說：“外婆，我來幫你做生意吧!”“喲，我們的寶貝真懂事呀!”外婆摸摸我的頭，欣慰地說。我立刻忙活起來了。一位又一位的顧客來這買東西了，有的買面包，有的買文具，有的買冰棍……我?guī)兔δ脰|西給顧客，外婆收錢。顧客多時，把我弄得忙可是來了，媽媽邊對我說這邊，那邊，一邊也幫忙拿東西，說來也怪，有時許多顧客會一齊來，也真夠累的.。沒有顧客時，外婆整理起柜子里的東西，我一邊看，一邊幫忙理，外婆說：“要經(jīng)常把東西理好，賣掉的東西要及時放出來，哪樣東西賣到不多時要及時登記，進貨……”
看來，外婆每一天從早忙到晚，必須很累，以后我要經(jīng)常孝敬外婆，多幫外婆干活!
關(guān)于孝的作文2
在寒假，要過年的時候，媽媽在家里打掃衛(wèi)生，媽媽掃掃這里，擦擦那里。腰都累得直不起來了，我看見媽媽干活很辛苦，就想幫媽媽干點活。
我給媽媽說：“媽媽，我也幫您干活�！眿寢屨f：“可以�！蔽业呢熑问鞘帐昂梦易约旱姆块g，我趕緊拿了一塊小抹布，把我的書桌，電腦，認認真真，仔仔細細的擦了一遍，最后終于擦完了，然后我直接拿起我的'小掃把和小簸箕。掃窗臺上的灰塵，雖然感覺很嗆，但是我感覺很開心，終于掃完了灰，我用小簸箕小心翼翼的掃，怕會把灰塵弄大床上。
我以為已經(jīng)做完了，我又看了看地上，看見有很多的灰，就出去拿拖把，把整個地板拖了一遍，媽媽進來了，看見整個屋子干干凈凈的，媽媽說：“兒子，你真的長大了，可以幫媽媽干活了�！蔽艺f：“媽媽，我能幫您分擔一點家務，您就不會勞累了，媽媽聽了我的話，親了我一下。我和媽媽看著這個干凈的家，我們一起開心地笑了！
關(guān)于孝的作文3
孝，是每一個人必備的品質(zhì)。俗話說的“代代孝，輩輩傳”就是說你要孝敬你爸，就像你爸孝敬你爺爺一樣。
我們小學生沒有經(jīng)濟能力，也不能分擔更多的責任。但我們可以把自己的學習搞好，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，這也是孝。
我們家現(xiàn)在最該被孝順的是“家庭一級保護動物”——老媽，因為老媽的肚子里多了一個小寶寶。自從知道了這個消息后，我便開始孝敬老媽。她要被子時我就停下手中的'作業(yè)，趕緊拿給她；她要喝水時我就洗好杯子，趕緊倒給她；她要吃東西時我就翻出袋子，趕緊遞給她……
有一次，老媽的快遞到了。因為她走著走著就會吐，所以我就去幫她拿了回來。可是孝了老媽，就坑了老爸。由于老爸公司聚餐，到了昨天早上4點才回來，老爸一睡就睡到中午也沒人管他。我媽派我去叫醒他，我又推又叫他還是不醒，過了好久才逐漸醒過來。
隨著我年齡的增長，我要更好地孝順她。
關(guān)于孝的作文4
六月的天就像娃娃的臉說變就變，早上還是驕陽似火，到了下午，天忽然變得黑沉沉的，烏云遮住了整個天空，不一會兒，就下起了傾盆大雨。
放學了，同學們有的穿著雨衣，有的打著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。小紅晚上沒有聽天氣預報，所以沒有帶雨衣，她心急如焚，望著天想；這雨要到什么時候才能停？等里好久，也不見小，小紅便冒著雨沖出了教室。
當她跑出校門時，王老師看見了，連忙跑過來，脫下身上的雨衣給小紅披上，小紅說：“王老師，這雨衣還是您穿吧，您淋了雨會生病的，誰來給我們上課啊？”王老師笑著說：“我是大人，抵抗力強，沒問題的。你要是生病了，就會缺課的.�！闭斔齻兺苼硗迫r，突然，王老師覺得雨停了，她仔細看了看，發(fā)現(xiàn)雨還在下，感到很納悶，便回頭一看，原來上小明。他雙手高高地舉著雨傘，踮著腳尖幫王老師打傘，自己的大半個身子都在雨中。王老師趕緊把小明拉進來感激地說：“謝謝你，小明！”
雨還在不停的下著，雨中演繹著一段感人的“尊師愛生”的場面雖然每個人的身上都濕淋淋的，但是心里卻很濕暖
關(guān)于孝的作文5
我的媽媽個子不高，長相一般，有一張長方臉，和一頭瀑布似的長發(fā)。她的`脾氣不算好，但她的孝順，令我感動。
每年寒假，就逢外公的生日，我們總會到外面吃飯慶祝。而今年，外公去飯店吃飯時，突然在自己的座位上暈倒了！大家都像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。終于，外公被救護車送進了醫(yī)院，經(jīng)過一系列的檢查后，醫(yī)生決定讓他住院。
在外公住院的這短短幾天時間里，媽媽可忙壞了。她在每天早上6點鐘起床，去買適合外公吃的食材，忙碌地給外公做早餐，頂風冒雨地給外公送去，并在醫(yī)院守外公一上午。傍晚時和外婆一起給外公做晚餐后，送到醫(yī)院，還得在醫(yī)院守到晚上七點多才回來吃飯。外婆對我說過，那里的空氣渾濁，有些病人在病房里吵吵鬧鬧，影響外公休息，媽媽也很疲憊。盡管如此，媽媽也毫無怨言，每天都細心地照顧外公，幾天后，外公好不容易才出了院，媽媽擰成疙瘩的眉頭才緩緩地舒展開來。
我的媽媽每一天都在辛勤地勞動，她孝順父母，任勞任怨�！对鰪V賢文》中有一句話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”長大后，我要取得好的成績來報答媽媽，也要像媽媽孝順外公一樣孝敬她！
關(guān)于孝的作文6
今天下午，我在學�？戳岁P(guān)于孝敬父母的宣傳資料，心里不禁一顫：父母是多么高尚，他們一絲不茍地替我們打理好生活，把我們供奉的像“小皇帝”、“小公主”。而且，還時時常要替我們受罪，而我們卻沒能怎么報答他們。
吃完晚飯，我本應馬上去做作業(yè)，可看到媽媽疲憊的身影后，立刻更改計劃，沖向廚房，把自己的碗刷洗的干干凈凈，覺得還不夠，便又把爸爸媽媽的碗也一起洗了個干干凈凈。當我轉(zhuǎn)過身的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角閃爍著晶瑩的露珠。
父母為我們付出了多少?而我們能回報父母的又有多少?這時，讓我想起了一首大詩人孟郊寫的詩：
游子吟
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言草草心，
報得三春暉。
孝!是我們中華民族的.傳統(tǒng)禮儀，懷著希望同學門盡守孝道的感情，我寫下了這篇文章。
關(guān)于孝的作文7
晚上，《開學第一課》如火如荼地開播。這一期的主題是：孝、愛、禮、強。節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對我的教育又何曾不是春風化雨，偉大而深沉呢！
孩子的啟蒙人有很多，如：周邊的朋友、校園里的老師。孩子像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個人的對孩子的人生起了至關(guān)重要的作用，就是我們——父母。
父母是孩子的'啟蒙老師，因為從他們一出生開始，父母不僅是父母，還是生活的導師。家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時間和機會最多，父母的言行無時無刻不在影響著孩子。
父母的教育決定了孩子一生，我們要有耐心、有方法的去做好一件事情——教育。
關(guān)于孝的作文8
有人說，中國有孝才美。孝，是一種高貴的品質(zhì)；孝，是不分你我，不分貧窮富貴；孝，是一種偉大的力量，他是你一生的依靠。
孝，不分時間，無論在什么時候，孝是沒什么能阻擋的，就算相隔千里。
好幾百年前，孝就存在。在漢朝，有一個皇上叫劉恒，是大名鼎鼎的漢文帝，身份尊貴無比，是整個國家的領頭人。但是在母親面前，他還是無微不至地侍奉母親，對母親畢恭畢敬。
有一次，他的母親犯了重病，四肢無力，連走路都難，每天只能躺在床上。那次，漢文帝正在上朝，聽太監(jiān)說自己的母親生了重病，他便不顧自己的`行為舉止，立刻趕到母親的房間，去探望母親。
母親這一病就是三年，漢文帝每天除了要干必要的事外，剩下的時間都陪母親，母親病得不輕，每天都要吃很多苦藥，他每次給母親喝藥之前，都要親自嘗一嘗，看看藥燙不燙，苦不苦，火候是不是適中，然后再端給母親喝。母親看他這么辛苦，就語重心長地說：“你每天這么忙，還要親自照顧我，不能讓宮女來服侍我嗎？”漢文帝說：“我這樣才能在你的有生之年多陪陪你呀！”這樣日復一日，年復一年，母親的病才有了好轉(zhuǎn)。
這就是孝，很普通，但他包含著千絲萬縷、無微不至的愛！
關(guān)于孝的作文9
“百善孝為先”，很多人都知道這句話，但是古往今來，又有多少人真正稱得上孝呢？答案是沒幾個人，非常孝的人就少之又少了。
在這個世界上，最愛我們的就是父母了�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，我應當孝敬我們的父母，而不是和父母發(fā)生糾紛。即使發(fā)生了糾紛，也要用平靜的`話語勸導父母，而不是破口大罵。其實，所有的父母都是愛你的，罵你只是因為你的一些過失，不要把父母的罵當真。父母的付出比山高，比海深，我們不僅不能忘記父母曾經(jīng)的付出，還要及時地孝敬父母。正所謂“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。你現(xiàn)在不孝敬父母，當你后悔時就已經(jīng)晚了。人們常說，一個不孝的人，沒有人愿意和他交朋友，也沒人會成為他的生意伙伴。
孝，方使心靈豐滿而充實。
關(guān)于孝的作文10
去年夏天，外婆在鄉(xiāng)下老家干活時被蟲子咬了，夜里發(fā)起高燒，幾天后轉(zhuǎn)到縣里醫(yī)院，媽媽請了假照顧外婆。放學時，我到醫(yī)院去看外婆，推開病房的門，就看到外婆坐在病床的邊上，媽媽正彎著腰半蹲著為她洗腳。光線從窗外穿透進來，灑在她們身上，幾日的操勞，我竟看見媽媽凌亂的頭發(fā)和憔悴的側(cè)顏。這是我第一次看見媽媽為外婆洗腳，媽媽洗得那么認真，竟不知道我來了。我有些觸動了愧意，在病房門口佇立了好久。媽媽用她的實行行動教誨著我要尊老孝老，她對外婆的孝順，更應當成為我孝順長輩的理由。
孝就像陽光，像清泉，像微風，像燭光，一次次慰撫我枯乏的心靈。孝普遍藏匿于我們生活中的點點滴滴，只要你用心去發(fā)現(xiàn)、去體悟，就會感受到人們內(nèi)心豐富多樣的'大善之美。我們要用自己的實際行動去詮釋孝、踐行孝、弘揚孝，讓孝在中華大地上世代閃耀燦爛的光華，讓孝老的故事在我們身邊永遠長生。
關(guān)于孝的作文11
1、運用多種感官描寫十分仔細
2、簡單交待時間地點和結(jié)果…
3、語言簡練規(guī)范開篇吸引人
4、…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
5、開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
6、以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
7、開頭直奔主題也是一種寫法
8、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
9、反問句開頭吸引讀者
10、開頭直奔主題讓人一目了然
11、開頭點題用詞很吸引人
12、場面和氣氛描寫為文章增色不少;
13、…對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合
14、簡單介紹情況自然過渡到下一段;
15、情境描寫調(diào)動起懸念;
16、充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動
17、簡要敘述前因進行鋪墊
18、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
19、將…改成…更合適些
20、自然承上啟下細節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動
關(guān)于孝的作文12
“孝”字不僅是一個有深刻含意的字，其實，它還是一個可以從字面理解含義的漢字。
“孝”字真正的含量義是“老”在上，“子”在下，長輩在上，要被晚輩尊重，晚輩在下，應尊重長輩。
雖然，我已經(jīng)明白了“孝”的意思，但是每當我見到“孝”字時，心中卻涌現(xiàn)出一種后悔的心情。
我在學校和家里的表現(xiàn)完全判若兩人，學校里，我每天上課認真聽講，作業(yè)
認真完成——可一回到家，就如魚得水，成了“齊天大圣”成天“大鬧天宮”，更讓我后悔的是，我將自己的親人——爺爺，當成了不花錢的`仆人，“給我倒水”，給我做飯“，這樣的話不計其數(shù)，現(xiàn)在我在心中告訴自己，他不是你的仆人，而是你的親人啊。
孝字我以有了新的了解，孝可以不是黃金萬兩，也許，它只是一句充滿溫暖的話語，孝可以不是良田萬頃，也許它只是一個充滿感激的擁抱。
關(guān)于孝的作文13
從古至今，孝都是中華民族的傳統(tǒng)美德，上至皇親國戚，下至平民百姓，無一不以此為道德標準。
古時“歲舉孝廉”的選官手段更是強調(diào)了孝的重要�？涩F(xiàn)在的小孩子在家里都是“小皇帝”、“小公主”，嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心，哪里還有孝的影子？
古有黃香，冬天為父母暖被，夏日夜晚為父母扇扇子，父母睡熟了才去入睡�，F(xiàn)在再讀起這個故事，我內(nèi)心卻很慚愧。故事里是一個孩子對父母的`熾熱孝心。父母把我們一手養(yǎng)大不易，只為這一份生命的給予，我們不也是應該孝順父母嗎？在他們下班之后泡一杯熱茶讓他們暖暖胃；在他們忙碌時當他們的小助手；在他們?yōu)槲覔鷳n學業(yè)時奮力進取，努力取得好成績，不再讓他們操心。也許我做不到臥冰求鯉。但這些平凡的小事卻也閃耀著孝的光輝。
我們不僅要孝，而且要早孝。因為時間太殘忍，父母一日日老去，孝成為了不可估量的珍寶。當你衣錦榮歸之時，或許你的家人已經(jīng)逝去。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。在擱筆之前，我想問你：今天你孝了嗎？
關(guān)于孝的作文14
子欲養(yǎng)而親不待，面對父母，我慚愧了，竟然第一次覺得這句話竟然如此的虛假。
如今，亦為人父母。面對自己的孩子，我才知道，我竟然不會感恩。
墨子說：“愛人不外己,己在所愛中”。大意是指，愛別人并不是不愛自己，自己也在所愛之中。在愛人中尋找自己的快樂，我相信作為任何一個父母，可能都是如此做的。反之作為子女做到的又有幾個呢？
所以我說，子欲養(yǎng)而親不待竟是一個虛假的、虛偽的傳頌。
人生百年，孰能無憾？人生不如意，十之七八。面對我們殘缺的'、沒有去做的，我們可以找出無數(shù)的理由。是啊，每個人的一生中，都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實，但我們完全可以改變看待所謂不如意事物的態(tài)度。承認現(xiàn)實生活中的不足之處，并通過自己的努力去改善這些不足，才是對待生活的正確態(tài)度。
子欲養(yǎng)而親不待。當我們反復這句話的時候，不僅在問，真的“子欲養(yǎng)”嗎？
對待一個孩子，我們可以竭盡全力，傾其所有。而對待我們的父母呢？愈發(fā)慚愧罷了。
關(guān)于孝的作文15
百善孝為先孝其實是一個會意字，上面是老，下面是子，會意著代代傳承，后人與前人血脈相依。那么，他們傳承的是什么呢？
孝是發(fā)自內(nèi)心的誠懇而真誠的愛。
漢文帝是漢高祖的第三個兒子。他是嬪妃所生，原本不是太子，但因孝順賢能，而被群臣用之為皇帝。漢文帝即位后，沒有一點驕慢之氣，侍奉生母薄太后非常殷勤體貼。薄太后生病，一病就是三年。文帝盡心盡力在床前照顧，幾乎沒有很好的睡過一覺。每當湯藥煎好給母親喝之前文帝都要先嘗一嘗，體味要的火候是不是適中，會不會太苦，或者是太燙，然后才送給母親服用。薄太后看在眼里，心里卻非常疼兒子。有一天，薄太后對文帝說：宮里這么多人，都可以來照顧我的，你不要這么辛苦操勞了，而我的.病又不是一天兩天就能好的。以后叫宮女們服侍我就是了。沒想到漢文帝跪下來對母親說：如果還而不能在您有生之年，親自替您做點事，那要什么時候才有機會來報答您的養(yǎng)育之恩呢？漢文帝真正做到了弟子規(guī)中的親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床。