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昨天今天明天優(yōu)秀作文

時間:2024-06-26 22:30:22 作文 我要投稿
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昨天今天明天優(yōu)秀作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的昨天今天明天優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

昨天今天明天優(yōu)秀作文

昨天今天明天優(yōu)秀作文1

  觀音山音樂學校,又一個開始,因為小學已畢業(yè),中學隨之而來。即將走進新校園的我,感到一切都頓時陌生起來:學習環(huán)境變了,老師變了,同學也變了,我感覺所有的事物都無不陌生。直到見到一些小學同學,我才感到不怎么陌生了。我漸漸地熟悉了新環(huán)境。

  昨天,是一個新開始。入學考試在所難免,進入班級,看著一張張陌生的面孔,坐在了一個不同的'地方,老師也隨之進入班級分發(fā)考卷。我拿起筆,回憶著小學的知識,在考卷上認真答題,結(jié)束后,我獨自走出了校門,等待著真正開學的那一天。

  今天,我依然在同樣的班級,同樣的地方,所有的事物也已經(jīng)不陌生了,一張張陌生的面孔,逐漸地熟悉起來了,那就是我的新同學,新朋友,我們將一起度過中學。轉(zhuǎn)眼間,已兩個多月過去了,我對學校已經(jīng)不陌生了。期中考也已考完了,一些事情感覺一眨眼就過去了。不知不覺也要期末考了,一切過得太快了,完全沒有思考的余地、時間。

  明天,是我中學結(jié)束的時候了。因為那時我們都已是初三年的學生了,以一個全新的面孔面臨中考,每一個人都想進好高中,我何常不想,所以我要以一個全新的面貌、心態(tài)去面臨人生的第二個轉(zhuǎn)折點。雖然我現(xiàn)在只是初一年的學生,但我心里無時不刻地想考進好高中,但我相信,只要認真學習,好高中就會向我招手,我一定要加油。加油吧,我,還有同學。

昨天今天明天優(yōu)秀作文2

  “明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!边@首詩出自《明日歌》。在生活中,也照樣適用。

  我們班有位同學小超就是個反例子。小超向來學習很差,一直受老師的批評,甚至失去了課余時間,留在教室里補作業(yè)。那么,是什么引起這一系列的現(xiàn)象呢?那就是缺少時間觀念!在每次星期五的最后一節(jié)課自修課時,我總看見他與其他同學玩的很盡興,我知道,勞逸結(jié)合是學習的最好的方法,但過度放松則會引來反效果,我時常提醒他,該嚴肅時嚴肅,該盡興時盡興,可他卻總說:“沒事,反正周末有的是時間,又不差這一點!蔽乙膊欢嗾f什么,只能隨他去了。

  當然有反例子就會有好例子。

  有差同學當然會有好同學啦!說到好同學,第一時間想到的當然是我們班的學霸——小懿啦!每次我看到她時,她總是在與她的`小烏龜玩;蚺c同學嬉戲。這時你是不是在想:學霸不應該每時每刻都在學習才會變成學霸的嗎?那你就錯了。因為,她在上課時就把該完成的任務(wù)完成了!是不是被嚇到了呢?正是因為有了她的勤奮好學,她才能名列前茅。

  通過這兩個事例,我們可以懂得:“有努力就會有收獲,收獲不是白來的”。從那以后,當我在玩的盡興的過度時,我會告誡我自己,一定不要成為差生,要不然這幾年的顏面都丟光了!

  若把人生分為三天:昨天,今天和明天。昨天的事情沒完成拖到了今天,但今天又有今天的事,今天把昨天的事完成了,今天的事就耽擱了。拖著拖著,什么事都完成不了。請謹記:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!

昨天今天明天優(yōu)秀作文3

  都說人的一生只有三天,即昨天、今天、與明天。暮然回首,我們經(jīng)歷了純真童年,也經(jīng)歷了辛酸伴酣甜的初三;立足現(xiàn)今,我們又踏上了一條充滿艱辛與挑戰(zhàn)的未知之路--高中;展望明天,它如張未經(jīng)渲染的宣紙,什么也看不到,而畫筆與顏料就掌握在我們手中,畫卷由我們?nèi)ッ枥L。

  光陰似箭,歲月如梭。那日,我們背著行囊,帶著父母的期望,幻想著青春的夢,毅然邁起步伐踏進了馬山中學。那些場景仿佛發(fā)生在昨天,但實際上,我們已在不知不覺中度過了高中的第一個學期,此時已經(jīng)步入了高一下學期。昨天,是永恒的象征,一切都已經(jīng)成了足跡,或大或小,或深或淺、或筆直或彎曲,都已成為了遙遠……

  現(xiàn)在,學校依據(jù)高考要求,重新編排了班級,劃分了文科班和理科班,隨之文理生也被區(qū)別開了。在逝去的時光里,我們經(jīng)歷過成功、失敗、離別……那些日子我們哭泣過,歡笑過,不管結(jié)果如何,即使天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!我們付出過,努力過,結(jié)果怎么樣都不后悔。

  今天,我們置身于嶄新的班級里,終不該再對過去的事耿耿于懷,不該再讓嶄新的`20xx年從我們身邊輕易溜走!包S色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足……”

  路,自己已經(jīng)選定;目標也已認定,就該付諸努力、行動,不管前方的路何等艱辛與坎坷,高考是我們的終點站,唯有到站,我們才能卸下重擔。

  明天的路途不知還有多長、多遠,都應用青春去拼搏,因為剛毅、堅挺、永不屈服,會讓我們像座高聳入云的山峰挺立;像枝傲菊勇斗寒霜;像只蒼鷹翱翔于天際;像顆璀璨的金子閃閃發(fā)光。

  青春是我們唯一的籌碼,我們擁有青春就不該丟棄它,請帶著我們的青春,帶著我們的活力與朝氣,走向巔峰,走向美好的未來。

昨天今天明天優(yōu)秀作文4

  隨著夜幕的降臨,一般我們都說今天過去了,盡管嚴格意義上是到深夜十二點以后今天才過去。直到一覺醒來,看見第二天黎明的曙光,又一個今天又會來到,就這樣的無數(shù)的今天組成了我們?nèi)松能壽E,直到我們看不到明天的那一天,這就是我們的一生。

  人生有昨天、今天、明天三部分組成,昨天不論是喜是悲,或者是苦是甜,都已經(jīng)過去;明天無論是晴是陰,或者是熱是冷,都還是一個未知數(shù),唯有今天對于我們每一個人才是實實在在的存在。我們只有好好把握今天,才能把握住我們的人生。

  站在人生的長河里,昨天就像逝去的流水,無聲無息的靜靜流淌。我們從昨天走來,帶著昨天的一路風塵,帶著昨天我們不舍得丟棄的行囊,里面裝滿記憶,記憶里理應都是我們值得珍惜的東西。昨天會告訴我們今天的'路該怎么走,讓我們的今天更加踏實而厚重。

  明天我們還不知道會發(fā)生什么,但我們都會寄予明天美好的祝福。因為有明天,我們的生活才覺得有意義。我們會把昨天、今天的不快的記憶讓明天的太陽幫我們驅(qū)散。

  今天是短暫的,又是實實在在的,我們已經(jīng)無法改變昨天,明天的日子又不會事事如愿,那么我們只有珍惜今天的時時刻刻,分分秒秒。我們在今天活得精彩,就會組成我們?nèi)松木省?/p>

  昨天屬于過去,只是一段回憶;今天屬于現(xiàn)在,需要我們?nèi)フ湎;明天屬于未來,讓我們寄托希望?/p>

昨天今天明天優(yōu)秀作文5

  俺是灰太狼,最近俺的生活越來越不好,羊一只也沒有捉到,青草沙拉也沒有了,哎!

  這是為啥呢?因為青青草原現(xiàn)在被污染了,羊兒們沒有了吃的全部搬走了,草也沒有了,就連一份青草沙拉也成為了奢望,其他小動物也搬走了,哎!我----(熱淚盈眶)

  回想昨天,青草是多么的綠,羊兒們吃的又肥又壯,那時的草原真是美極了,雖然羊沒有捉到幾只,吃幾份青草沙拉也不錯啊,日子過得也算溫飽,昨天·今天·明天作文450字?涩F(xiàn)在一切都變了,環(huán)境被污染了,草不在青了,也沒有青蛙了,在這種情況下,動物們也全投靠遠方親人了,可我呢?被這環(huán)境逼的只好過著漂無足所的日子,連一頓飽飯也吃不上-----嗚嗚-----

  昨天的草原已不存在,成為了回憶,今天的草原又狼狽不堪,俺只好憧憬明天了。

  明天一定會更好(想象中):草綠的青翠欲滴,引來了大片的'羊群,水不再臭氣熏天,而是清澈見底,引來了無數(shù)青蛙,那景象太美了。雖然吃羊兒,青蛙是指望不上了,但居住在這美麗的環(huán)境之中,我可是比較滿意的,好歹不用再流浪了。

  昨天已成為過去,今天環(huán)境又----哎,不說了,只能展望明天了。

  現(xiàn)在我還在流浪,幾年后我還會回來的。

  “敢問路在何方?越走越迷茫”俺現(xiàn)在只能哼個小曲,過好自己的流浪漢生活。

昨天今天明天優(yōu)秀作文6

  校園窄小丑陋,如今整潔體面;教室漆黑矮小,如今寬敞明亮;景色枝折花落,如今美麗如畫。在這幾十年來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,但這一切,卻是由父輩經(jīng)過多少辛酸,多少苦辣換來的?

  “昨天”

  “昨天”是個艱苦的時代,父親曾經(jīng)說過,他小時候非常熱愛讀書,他把自己每天賺來的錢,一分一分地收存起來,但他在讀書的旅途當中,卻有著一個又一個的痛苦故事。他讀完小學六年級時,正滿載而歸回到家里。他正要說被中學錄取的時候,家人卻說:“現(xiàn)在中學太貴了,家里生活條件又不好,弟弟妹妹又要讀書,你就先去打工吧!备赣H像被千萬把刀刺進心中,大聲地說:“不要,我要讀書!”但家人也理解父親的'心情,便垂頭喪氣地走了。

  “今天”

  以前的艱苦時代,讓我們享受到繁華的現(xiàn)在。在學習中,我們不僅有優(yōu)秀的學習環(huán)境,也有著博學多才的老師教育我們。我們每天都過著無憂無慮、豐衣足食的生活,但現(xiàn)在的同學們都沒有了積極向上的求學精神。很多同學在學習遇到一點困難就退縮,作業(yè)多一點就叫苦叫累;有太多的同學不知道今天幸福生活的由來.如果我們沒有學好本領(lǐng),我們的國家能強大嗎?落后就要挨打。

  “明天”

  我們的明天會怎樣呢?生活會更加美好?還是會回到以前落后就要挨打的屈辱時代?這一切都取決于今天我們這一代青少年能不能學好本能,能不能把祖國建設(shè)得更強大。“少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步”,同學們,讓我們憶苦思甜,時刻不忘祖國曾經(jīng)的屈辱和艱辛,時時鞭策自己努力奮進,好好學習,天天向上成為建設(shè)祖國的棟梁之才,為了我們更好的明天,努力吧!

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