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謝謝您,老師作文

時(shí)間:2023-02-11 13:23:31 作文 我要投稿

謝謝您,老師作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的謝謝您,老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

謝謝您,老師作文

謝謝您,老師作文1

  是誰在黑暗中給我們指路導(dǎo)航?是誰在迷茫里幫我們指引方向?是誰讓世界有陽光和愛心?。∶刻於际怯H愛的老師在伴隨我們成長!

  時(shí)光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已上小學(xué)四年級,親愛的老師您還好嗎?在講臺上您像粉筆一樣,擦去了功利,留下了知識。在生活中,您像天使一樣,擦干我們的淚水。留下了我們美好的向往。

  記得我剛來到一(10) 班時(shí),您正在講課,我在下面偷偷地玩我的'小熊橡皮,您看了我一眼,我還在津津有味地玩得入迷。過了一會,您又看了我一眼,發(fā)現(xiàn)我毫無察覺,您給我開玩笑地 說:“張琪晗,你的那塊橡皮這么好玩,下次給我們班的小朋友都發(fā)一塊那樣橡皮吧!”我一聽,心里緊張得像一只小兔子一樣“咚咚”直跳,讓我的臉唰得一下紅 到耳根。我低下了頭,心里默默地說:“李老師,對不起,我以后上課再不玩東西了。請您原諒!蹦α诵,又繼續(xù)講課了。

  李老師,您像春蠶吐絲,裝飾了別人,犧牲了自己;您像園丁,為我們的綻放修剪枝葉。李老師,我衷心地對您說:“謝謝您,尊敬的李老師!

謝謝您,老師作文2

  “副班長,開始領(lǐng)讀!”“大組長開始檢查作業(yè),把作文收了交給我……”猜猜這是誰在講話?當(dāng)然是我們的“變臉王”啦,我給大家介紹一下吧。

  “變臉王”一米六不到的個(gè)子,一雙如珍珠的大眼睛,散發(fā)著嚴(yán)厲又溫柔的眼神,還有那長長的頭發(fā)散落肩頭,別提有多溫柔了。

  記得有一次,班長一不小心用胳膊肘戳到了我的.心口上。頓時(shí)火辣辣的痛感蔓延開來,班長嚇壞了,把我送到了辦公室。老師見我,先是眉頭一鎖,然后急切又溫柔的語氣問:“哪里疼呀?感覺怎么樣?”聽老師溫的關(guān)心,我的心情變得好一些。接著老師給我的家長打了電話,并馬上把我背到了醫(yī)務(wù)室。趴在老師的后背上我感到了無比溫暖。忽然我的手摸到了一個(gè)又硬有點(diǎn)粗糙的東西,原來是老老繭,老師每天加班為我們改卷子早已磨出老繭,卻從不抱怨,我一下流出了眼淚。

  還有一次我考得不好,心情極差,老師見了我就說:“你來我辦公室一趟!”我嚇了一跳,憂心忡忡地和老師去了辦公室,我沒有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯題,霎時(shí)間,我心中的陰霾全部消散了。

  老師,我喜歡您,我愿永遠(yuǎn)做您永遠(yuǎn)的好學(xué)生。

謝謝您,老師作文3

  我們的老師就像一位辛勤的園丁,培育著祖國的'幼苗。

  不管是驕陽似火的夏季,或是寒風(fēng)凜冽的冬天,您都會來給我們上課。

  記得有一次,風(fēng)雨交加,我已為您不會來學(xué)校上課了,但是我看到的是,你頂風(fēng)冒雨,照常來給我們上課。

  在學(xué)校里,您就像母親一樣關(guān)心著我們,照顧著我們。記得前幾天,王雨笑的胳膊骨折了,老師您就像她的親生父母一樣照顧著她,經(jīng)常和王雨笑一起等著她的家長來接,或者安排學(xué)生把王雨笑送到家門口。

  老師,您不光教給了我們知識,還教給了我們做人的道理,讓我們有愛心、懂禮貌,但是您從來都不會求回報(bào)。一心只求我們能夠快樂成長。

  老師,感謝你為我們所做的一切,我一定會好好學(xué)習(xí),長大做國家有用的人,絕不會辜負(fù)您對我的希望。

  老師,謝謝您!

謝謝您,老師作文4

  謝謝您,老師!您是辛勤的園丁,在無數(shù)的花叢間穿過。您是甘露,讓我們都喝的甜蜜而又滋潤心田的水。

  老師,在我還是小孩子的時(shí)候,您是那么無私奉獻(xiàn)的照顧我們,您的愛,比父愛和母愛都要親切,比友愛和親情都要珍貴。

  老師,您知道嗎?在您教學(xué)的這么多年里,您的學(xué)生都是那么的`優(yōu)秀,您說的每一個(gè)字,我都記在心里。

  這么多年來,老師一直勤奮的工作,不停的鉆研,無休止的閱讀大量的資料,好在課上讓我們學(xué)到更多的知識。

  老師,謝謝您!是您讓我們知道了學(xué)習(xí)的重要性,是您讓我們知道了船的方向。是您讓我們知道了無數(shù)的知識。

  老師,親愛的老師,您一直辛勤的工作,當(dāng)我們擺一束鮮花放在您的桌前,芬芳的香味就會讓我們微笑,芬芳的空氣就會讓我們健康。

  老師,下面,我想為您獻(xiàn)上一首小詩:

  教師頌

  別人從生活中撈取黃金,

  您只能獲取花香。

  您的黃金是早晨的太陽,

  您的銀子是十五的月亮。

  但您依然快樂的吹著口哨。

  您的自豪是桃李芬芳!

  老師,我希望您聽了這首詩以后,會對我們更加的嚴(yán)峻,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是對您最好的回報(bào)。

  同時(shí)在這里,我也說一聲:“祝全天下的老師,節(jié)日快樂!”

謝謝您,老師作文5

  我感謝嚴(yán)格而又不失風(fēng)趣的黃老師,感謝為我們嘔心瀝血的胡老師,感謝平易近人的周老師……但我最感謝的是與我們親密無間,與我們促膝談心的邱老師。邱老師那雙會說話的眼睛,令我難以忘懷。

  記得有一次,邱老師給我們上《烏鴉喝水》這課,課室后面還有好幾位老師在聽課呢。邱老師提出了幾個(gè)問題,我馬上把手舉得高高的。邱老師要我回答,我站了起來,心里很慌,那心怦怦直跳,額頭上沁出了大顆大顆的汗珠。我向來膽子小,回答的聲音很輕,這次也不例外。邱老師像看出了我的.心思,馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“很好,很好,聲音再響亮點(diǎn)兒!”看著邱老師那雙會說話的眼睛,我膽子大了,聲音也隨之響亮起來,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我高興極了,這時(shí),我再看看邱老師,邱老師的眼睛又向我投來贊許的目光,好像又在說:“講得不錯,講得真棒!”從此以后,每當(dāng)我膽小時(shí),一想起邱老師的眼睛,就好像被施了魔法,頓時(shí)膽子大起來。

  啊!邱老師,您是百花園中的辛勤園丁,不辭勞苦地培育著小花,您是平凡的,又是偉大的。

  。±蠋,謝謝您!

謝謝您,老師作文6

  我出生于山青水秀的下石城村,我的家和村里隔著一條小河,穿過那條小河才能找到玩伴。媽媽怕我自己出去不放心,自己又忙于農(nóng)活,經(jīng)常把我鎖在家里,這也就養(yǎng)成了我不愛說,怕陌生人的個(gè)性。上幼兒園后,也總是膽小、怕事。別的小伙伴在一起快樂的玩耍,我卻躲在一旁看著。

  不知不覺我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了。我的班主任陳老師發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后,經(jīng)常找我談心,開導(dǎo)我。有一天,學(xué)校舉行漢字書寫比賽,我是唯一得一等獎的二年級學(xué)生,我拿著學(xué)校發(fā)給我的獎狀和厚厚的黑皮本子,心里很高興。同學(xué)也向我投來羨慕的目光。這時(shí),班主任走進(jìn)教室,說:“聶煜,你為自己、為班級爭了光,老師祝賀你。老師希望學(xué)校廣播站選拔播音員時(shí)也有你呀!加油!”聽了陳老師的話后,我的心里暖暖的。我暗自為自己加油:好好表現(xiàn)奧,小聶子。從此,我像換了一個(gè)人似的,在課堂上積極發(fā)言,積極參加小組學(xué)習(xí)活動。現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校的'一名小小播音員了,每周三中午,我都提前做好準(zhǔn)備,開始我的播音。

  謝謝您,老師,是您的循循善誘讓我改變了。以后,我會更加勤奮,好好學(xué)習(xí)。老師,做您的學(xué)生,我很幸福。

謝謝您,老師作文7

  每當(dāng)我看到那本有些破舊的語文書時(shí),就會想起我的趙老師。

  我的語文老師沒有數(shù)學(xué)老師那樣高,但她卻是那樣的精瘦,仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。她留著一頭烏黑的短發(fā),月牙般的眉毛下有一雙不太大的眼睛,雖然不大,但是卻很有神,很明亮,像夜晚的.啟明星。她的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問。

  記得有一次發(fā)卷子時(shí)我沒考好,路上碰到了語文老師,那時(shí)老師盯著我看了一會兒,輕聲說:“等會兒去我辦公室一趟,我有事兒跟你說!”我心里“咯噔”一下響,這一次我本來就沒考好,要是再去個(gè)辦公室“一日游”那我回去肯定會變成“皮蛋瘦肉粥”呢。但是老師的話怎能不聽呢?我只好忐忑不安地向辦公室走去。

  到辦公室我低著頭等待老師批評我,但讓我出乎意料的是,老師不但沒有批評我,卻拿出卷子把我錯的題梳理講解了一遍,還與我一起分析這張?jiān)嚲淼氖д`點(diǎn)。最后對我說:“希希,你要改正粗心的這個(gè)毛病,繼續(xù)努力,下次一定會考好的,失敗乃成功之母,要加油,知道嗎!”

  老師,謝謝您!您是我前進(jìn)的馬達(dá),是我前進(jìn)的動力,你是一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

謝謝您,老師作文8

敬愛的老師:

  您好!

  為了我們的成長,您操碎了心。一直以來,還沒有對您說聲謝謝。謝謝您,引領(lǐng)我們走向知識的'殿堂;謝謝您,教會我們做人;謝謝您,讓我們快樂成長。

  是您在課堂上,教我們有用的知識;是您克有疑問的時(shí)候耐心地輔導(dǎo)我,直到我弄懂為止;是您在我調(diào)皮貪玩不好好學(xué)習(xí)時(shí),嚴(yán)厲地批評我,讓我認(rèn)識到自己的錯誤。謝謝您!

  當(dāng)您出現(xiàn)一一些小錯誤時(shí),您勇于承認(rèn);當(dāng)同學(xué)生病時(shí),您像慈母一樣關(guān)懷他、照顧他;當(dāng)同學(xué)犯錯時(shí),您又像嚴(yán)厲的父親一樣,對他進(jìn)行正確的教導(dǎo)。您用自己的一言一行,教我們做人。謝謝您,老師!

  老師您像一盞明燈,在黑暗中為我們指路;老師,您像一位掌舵手,在知識的海洋中給我們指明方向。感謝一路上有您的陪伴,有您的悉心栽培,我們才能健康、快樂地成長。

  老師,千言萬語都只化作一句:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您身體健康

  您的學(xué)生:XX

謝謝您,老師作文9

  在某一天的晚上,爸爸對我說:“我找到一家用玩游戲來教作文的補(bǔ)習(xí)班了!”我的眼睛發(fā)出一道燦爛的光芒。

  隔天,爸爸帶我去那一家作文班,看到這個(gè)門牌我急忙上去看,當(dāng)時(shí)我看到里面的各個(gè)物品,我就在想,真像我的天堂,那美麗的水晶燈和漂亮的墻壁,最后,我才發(fā)現(xiàn)那美麗又苗條的陳老師,那純真的笑容、長長的頭發(fā),哇!真美!比任何公主都還要美,接著,爸爸就和那美麗的公主談起我的課程,而我就在那美麗的皇宮里玩游戲,我一直一直看這里的'每一樣物品。在八月的某一天,我自己搭公車來這家皇宮上課,這時(shí)我感覺到一股幸福的感覺,當(dāng)我一進(jìn)教室時(shí),突然一位苗條的公主走了進(jìn)來, 原來是陳老師走了進(jìn)來,老師一上課真的如爸爸說的“用游戲“的方式來教學(xué)。

  因?yàn)橛嘘惱蠋煹膸兔ξ也拍芴岣呶业淖魑哪芰,我父親也很佩服這位優(yōu)雅又苗條的老師,所以我要感謝她,“謝謝您!老師,老師您辛苦了!

謝謝您,老師作文10

  謝謝您老師,是您對我無微不至的教導(dǎo),使我考出了好成績。

  馬上就要期終考了,所以您每天都讓我們考一次試,這還不算什么,可您回家的`作業(yè)太多了,搞得我們一點(diǎn)的休閑時(shí)間也沒有了。

  有一次,我實(shí)在受不住了,我就鼓起勇氣去辦公室去找您談話:“老師,您每天都讓我們考一次試,同學(xué)們本來就很累了,可回家的作業(yè)比平時(shí)多了兩倍,同學(xué)們都累得半死不活了!”“我也是為你們好!考試的題目可能你們都沒有見過,所以才要多做題!蔽覍(shí)在“斗”不過老師,只好接受現(xiàn)實(shí)了。

  到了考試那天,我一看試卷,這些題我?guī)缀醵贾懒耍揖桶醋约旱乃悸穼懴氯。寫完試卷時(shí)我本來想休息一下,可是心里突然出現(xiàn)了老師的話:寫完試卷后一定要認(rèn)真檢查。我就檢查了幾遍發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯題,要不是老師這幾分我就拿不了了!

  成績單發(fā)下來了,英語我考了一百,我趕緊把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

  謝謝您,老師,要不是您對我們的付出,我也不會考出這樣的好消息。

謝謝您,老師作文11

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我就升上了五年級,也有了一種淡淡懷念的情懷,我開始懷念我以前的老師,不知她如今在哪教書?過得好不好?學(xué)生乖不乖?這些問題讓我時(shí)常想起老師,也許好想知道答案。

  記得曾經(jīng)發(fā)生一件事,讓老師氣得怒發(fā)沖冠。就是我們?nèi)嘣谏险n時(shí)不但不專心而且還講話,結(jié)果我們不但引來老師的責(zé)罵,還招來老師的處罰,這真是應(yīng)了那句“敬酒不吃,吃罰酒”啊!經(jīng)過這事件,我更警惕自己上課時(shí)要專心一致、努力學(xué)習(xí),否則被老師責(zé)罰的苦處,可一點(diǎn)也不好受!而且當(dāng)時(shí)才后悔,可就來不及了!

  現(xiàn)在離我們最近的節(jié)日,除了中秋節(jié),就是教師節(jié)了,節(jié)日也代表了老師的偉大及辛苦,所以我要祝福老師、感謝老師。我希望:老師能夠平平安安、快快樂樂的.生活,還希望老師的視力能夠一直保持一點(diǎn)零,這樣老師就不用戴著眼鏡,因?yàn)榻暤娜,每天早上起床的第一件事就是找眼鏡,很麻煩的,這個(gè)我常常委感同身受呢!

  我感謝老師長久以來的教導(dǎo),在童年階段幫助我成長為更好的人,實(shí)在是非常的感謝您!

謝謝您,老師作文12

  在一個(gè)萬里無云的下午,太陽懶洋洋的照在人的身上,六年級6班外的窗臺上一排同學(xué)正在可憐巴巴的被 罰抄,有的站著、有的半蹲著,有的活動活動著酸痛的關(guān)節(jié),接著又寫了起來……

  下午第三節(jié)班會,你讓星期天做的報(bào)紙拿出來,我一愣,心想:慘啦!我的報(bào)紙還在媽媽的陽臺上呢! 我慌亂起來。這時(shí),你說道:“沒有拿報(bào)紙的'站起來”,我慢吞吞的站了起來,不敢面對你。你又說道:“ 沒帶報(bào)紙的同學(xué)罰抄十二課文一遍”。我頓時(shí)感到眼前一團(tuán)漆黑,這是我第一次受到這么嚴(yán)重的懲罰。于是 ,放學(xué)之后,我和其他沒有帶報(bào)紙的同學(xué)一起在教室外抄了起來

  老師,謝謝你!你給我的這一次刻骨銘心的懲罰,讓我深深地認(rèn)識到了我的錯誤;老師,謝謝你!你給 我的一次人生的教導(dǎo),使我改正錯誤、茁壯成長;老師,謝謝你!是你對我的這次批評,讓我銘記在心。我 以后要每天寫完作業(yè)后,檢查一下作業(yè)帶了沒有,東西少拿了沒有,還有什么要帶的等等,這要慢慢地養(yǎng)成 一個(gè)習(xí)慣。

  成敗在于細(xì)節(jié),從今天起,我要從細(xì)節(jié)抓起,從小事做起,成為一個(gè)細(xì)心的“三好”少年。

謝謝您,老師作文13

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。您濃濃的'師愛一直伴隨左右。

  老師是一種神圣的職業(yè),老師是祖國棟梁的啟蒙者,沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.

  老師,您辛苦了,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說:"謝謝您,老師",每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對您說"謝謝您,老師"。每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)是,您不會罵我們,只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識到錯誤。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。謝謝您,老師。

謝謝您,老師作文14

  當(dāng)跨進(jìn)學(xué)校的大門,您就成了我最好的`朋友。您和我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起說笑……

  一年級,您總是花費(fèi)寶貴的時(shí)間逗我們開心,哄我們,讓我們不再哭鬧。上課,你耐心地教我們 a.o. e ……這些簡單的字母,我們卻總學(xué)不好,甚至有人還在下面搗蛋,讓您生氣,當(dāng)他們被小棒打得直哭時(shí),我知道打在他們身上,疼在您心里。

  二年級,我們已經(jīng)是優(yōu)秀的少先隊(duì)員了,您也不再圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,您已經(jīng)放手讓我們學(xué)著自己走路了,但是,我知道你還是那么關(guān)心愛護(hù)我們……

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)是四年級的大孩子了,不用您操心,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓您開心,為您爭光。

  啊!親愛的老師!我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了那張慈祥的臉,忘不了那手漂亮的粉筆字。我將永遠(yuǎn)記住那塊黑板,永遠(yuǎn)記住那個(gè)講臺!

謝謝您,老師作文15

  說起美,人們往往想到那些不同尋常的美,那些驚心動魄的美,那些自然界的美但是,我最向往、最喜歡的美卻是平凡中的美。

  這個(gè)星期五下午放學(xué)后,爸爸媽媽不知什么原因遲遲不見蹤影,我沒帶電話手表,聯(lián)系不到他們,唯有等了,哎!。時(shí)間一分一秒的過去,也不知等了多久,爸爸媽媽還是沒來,只見旁邊等家長的同學(xué)逐個(gè)離去。我望著西斜的太陽,越來越緊張,豆大的汗珠順著額頭滑落,空氣好像凝固了又過了一會兒,我反應(yīng)了過來我不能再這樣無動于衷了,所以我開始到處借電話,和陌生同學(xué)借、和保安借、和路人借可是都以失敗告終。

  忽然,一位托管班老師從我面前走過,護(hù)送著一隊(duì)孩子們。他忽而跑在前面,忽而落在后面,一副忙碌的樣子。我本能的習(xí)慣性跑過試試,本以為會得到同樣的`回答不借!不料,老師二話沒說,把手機(jī)舉到我跟前。我不禁愣了一下,迅速地接過手機(jī),連聲道:謝謝!謝謝!謝謝!

  就這樣聯(lián)系上爸爸媽媽后,我將手機(jī)還給了托管班老師。老師看到我如釋重負(fù)的樣子,說:沒事了,孩子!你父母不是馬上就來接你了嘛!嗯,謝謝老師!其實(shí),我們身邊這樣的老師很多很多,張老師、李老師他們總在我人生路上指引著方向那就是做個(gè)好心人,心靈美的好人!