讀書樂，樂讀書作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的讀書樂，樂讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書樂，樂讀書作文1

　　讀書百變，其義自見。在書中，既可以學(xué)到新知識，也能令人浮想聯(lián)翩。在書中，我興奮過、怨恨過、痛苦過，流淚過。在書中，我們就像是在遨游知識的海洋。書就像一塊磁石吸引著我，書一直伴隨著我成長。

　　上幼兒園時(shí)，我就對書有了濃厚的興趣。媽媽在我上幼兒園時(shí)，就給我買了連環(huán)畫之類的書。那時(shí)，我不認(rèn)識字，所以，我只看圖片。在晚上，我會讓媽媽，給我講故事，在媽媽動聽的聲音下，我漸漸入睡。

　　上一二年級時(shí)，我就覺得看連環(huán)畫不過癮了。所以，我就開始看童話書了。我經(jīng)常去圖書館借書看。比如；《安徒生童話》、《格林童話》，《伊索寓言》等等其他的童話書。

　　現(xiàn)在我都上五年級了，可我還是一如既往的`看書�，F(xiàn)在，童話書已經(jīng)不能滿足我對書的強(qiáng)烈愿望了。我對小說之類書有了濃厚的興趣。每天，一有時(shí)間我就會去圖書館借書看。當(dāng)同學(xué)們玩耍時(shí)，我就默默地坐在教室里看豐富多彩的小說。每當(dāng)我從書上看見一些好詞好句，便會摘抄在本子上，有空時(shí)，會拿出來讀一讀，這樣作文水平會大大提高。

　　讓我們與書為友吧！讓我們在書中學(xué)到更多的知識。讓我們一起遨游書的王國吧！我希望書能一直伴隨著我成長。

讀書樂，樂讀書作文2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書伴隨著我們。書就像一位良師，也是一位患難與共的朋友。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常要求媽媽給我講故事聽。于是媽媽買了許多連環(huán)畫，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，講故事給我聽。上幼兒園的時(shí)候，我對連環(huán)畫感到不過癮了。媽媽又給我買了漫畫書，我看書喜歡看有圖畫的`書。漸漸的我能自己根據(jù)圖畫說出他們在干什么了。

　　到了三四年級的時(shí)候，我對漫畫書不過癮了。只要有一點(diǎn)空余時(shí)間，我就會去借書看，看完了這一本我會和同學(xué)換著看。我常看的書有《安徒生童話》、《格林童話》。那時(shí)，我邊看書邊摘抄文中優(yōu)美的句子。

　　轉(zhuǎn)眼間我上五年級了。我非常喜歡看書讀書，因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)到許多的新東西和知識，還有樂趣。我非常喜歡閱讀小說，它們像磁石般吸引著我。

　　在書的帶領(lǐng)下，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。俗話說：“書中自有黃金屋�！睍�伴隨著我度過小學(xué)生涯，度過令人難忘的校園。

　　陽春三月，是一個(gè)充滿生機(jī)的月份、是一個(gè)鮮花爛漫的月份、是一個(gè)生機(jī)勃勃的月份、是一個(gè)書聲瑯瑯的月份。書一生陪伴著我，以前是，現(xiàn)在也是，以后也是。書終生都伴隨著我。

讀書樂，樂讀書作文3

　　讀書百遍，其義自現(xiàn)。在書中，我興奮過，流淚過，怨恨過，痛苦過。在書中，就像在花園里漫游，書那豐富的內(nèi)容像磁鐵一樣吸著我。書，真是世上最珍貴的物品之一。

　　在幼兒園的時(shí)候，不認(rèn)識許多字，只能看一些圖畫多，字既簡單又少的`連環(huán)畫。每當(dāng)媽媽就會來接我，我經(jīng)常要求媽媽給我買書，媽媽給我買了幾本連環(huán)畫。只要一回家，我就會拿著書看。

　　到了一二年級，我還是愛看書。學(xué)校圖書館的童話書像磁鐵一樣，吸引著我。開始，我看的津津有味，后來就覺得不好看，就不過癮了。

　　現(xiàn)在，我五年級了，我非常喜歡看小說，我還在家鄉(xiāng)的圖書館里借著看。吸引我的首先是各種人物的遭遇，他們的命運(yùn)經(jīng)常讓我牽腸掛肚。我比較喜歡看關(guān)于冒險(xiǎn)的小說，如；《格佛游記》、《魯濱孫漂流記》......我還喜歡看《列那狐的故事》這本書是在我記憶中最深刻的。

　　讀萬卷書，行萬里路。只要我們多讀書，多做讀書筆記，我們的作文水平一定會大大提升。正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。在這二十天來，我時(shí)常陶醉在書中呢！讓我們在童年加上光彩。讀書吧！

讀書樂，樂讀書作文4

　　書讀百遍，其義自現(xiàn)，讀書在生活中有著巨大的作用。讀書可以讓我們學(xué)到知識；可以讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。

　　從幼兒園起，我的讀書生涯就開始了。在上幼兒園的時(shí)候，我的媽媽給我買了一本《三國演義》和一本《三十六計(jì)》。我看到這兩本書上幾乎全是黑乎乎的字，我那時(shí)只認(rèn)識幾個(gè)字，看也看不明白。我便把那兩本書放在了一邊。媽媽知道我看不明白那兩本書后，就在每天晚上在我的床頭一個(gè)字一個(gè)字的讀下去，遇到我不明白的`詞或字時(shí)，我只要提出來，媽媽就會把它的意思告訴我。就這樣一天又一天的過去了，書也一頁又一頁地被翻過去了，當(dāng)這兩本書被讀完時(shí)，媽媽就好像把她的知識全教給了我一樣。

　　到了讀小學(xué)的時(shí)候，我漸漸地學(xué)會了許多字。我就開始讀童話書了，漸漸地看童話一類的小書已經(jīng)感到不過癮，我就開始讀小說了。這個(gè)寒假我?guī)缀趺刻於甲x書，只要手中一有書我就忘了吃忘了睡。書就像一盞燈，照亮了我人生的前途；書就像一把鑰匙，打開了一座知識的寶庫；書就像一個(gè)朋友，可以和它親密交流；書就像一處故地，等待著你隨時(shí)去重游。書就像一次旅游，帶給了我無數(shù)的快樂。

　　現(xiàn)在，只要我沒有了書，就好像沒有了生命一般。

讀書樂，樂讀書作文5

　　書是人類的好朋友。它像一位良師帶領(lǐng)我們遨游知識的王國，看書對我們有幫助，還能從書中感受到樂趣。

　　在我幼兒園時(shí)我就喜歡看書了。幼兒園時(shí)我喜歡看連環(huán)畫那里的老師對我很好，她知道我喜歡看連環(huán)畫。她就幫我買了幾本，還有幾本是她女兒看過的，都給我看了。我高興的說不出話了，擁抱了老師一下，我就專心致志的開始看書了。

　　二、三年級時(shí)，我就覺得連環(huán)畫不過癮了，于是開始看童話書了：格林童話、安徒生童話、豪夫童話等等。這些故事的情節(jié)有的能讓你哭、有的能讓你笑，有的甚至能讓你哭笑不得。

　　五年級時(shí)我喜歡看小說了，比如：《童年》、《愛麗絲漫游奇境記》、《會飛的教室》、《彼得潘》等等。這些不同的'書自然有著不同的韻味。這些書能讓我入神。有句名言說的好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有書我們就學(xué)不到知識。這一本本薄厚不同，由幾十頁到幾百頁的書，由一個(gè)字一個(gè)字組成的故事，令我傷心過、令我感動過、令我歡樂過......

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過不少書了，在讀書的過程中，收獲了不少知識，也收獲了不少樂趣，這些都得歸功于書。如果，沒有書，我們就學(xué)不到知識讀書樂，樂讀書，這句話說的非常好：讀書很快樂，也要快樂地讀書！

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