夏天的荷花作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的夏天的荷花作文,希望能夠幫助到大家。
夏天的荷花作文1
今天起了一大早,早晨的陽光明媚而溫和,不像中午那么毒辣。趁著這個(gè)時(shí)間,我和外婆一起去荷花塘邊賞荷花。
荷花開了不少了,荷葉密密麻麻的,互不相讓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)青綠色的大圓盤,粉嘟嘟的荷花在這些簇?fù)碇暮扇~里鉆出來,“錦上添花”說的是不是這個(gè)?
荷花們有的展開了三四片花瓣兒;有的花瓣兒完全展開了,露出嫩綠色的小蓮蓬和嫩黃色的花蕊;有的還被苞葉包著,含苞待放;也有的'謝了幾片花瓣,花瓣掉在了荷葉上……我眼前的紅荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看這朵,美不勝收,看那朵,婀娜多姿……如果把這一大片荷塘看作地毯,這織地毯的人可真是了不起。
我突然希望自己就是一朵美麗的紅荷花,花瓣粉紅粉紅的,散發(fā)出淡淡的香氣。有微風(fēng)吹來,我可以迎風(fēng)起舞;風(fēng)止了,一只青蛙跳到身邊,告訴我清早捉蟲的樂趣;一只燕子從身邊掠過,講述南方過冬的故事;一群小魚游過,暢談?dòng)斡镜目鞓贰呐率裁炊紱]有,靜靜的待在西湖邊,每天看著青山綠水也是多么愜意的事啊!
過了好一會(huì),我才醒悟自己不是紅荷花,只是在賞荷呢。
夏天的荷花作文2
我喜歡夏天,尤其喜愛夏天那嬌嫩欲滴的荷花,喜歡它帶給我的愜意心情。星期天的一大早,媽媽把我從酣夢(mèng)中叫醒,準(zhǔn)備帶我去荷塘賞荷。一路上,我無暇欣賞車窗外迷人的風(fēng)景,心早已飛到荷塘邊上。
車子走了一個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了目的地,一下車,我便驚呆了,只見那寬闊的湖面上開滿了五顏六色的荷花,白白的猶如冬天的瑞雪;紅紅的,就熊熊燃像燒的火焰;粉粉的好似下凡的仙子……
花的姿態(tài)更是千姿百態(tài),有的就像一位害羞的姑娘,干脆把曼妙的身軀躲在寬大的荷葉下面;有的含苞欲放,半露著,猶抱琵琶半遮面呢;有的亭亭玉立把她那楚楚動(dòng)人的'身姿大大方方的展現(xiàn)在觀眾面前,令人嘆為觀止……
俗話說“紅花還須綠葉扶”,順著荷花往下看,大片的綠綠的荷葉默默的簇?fù)碇?lián)想到它為荷花遮風(fēng)擋雨、默默奉獻(xiàn)的精神,我不由對(duì)它肅然起敬。我們祖國正因?yàn)樵S許多多像荷葉這樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,才把我們祖國建設(shè)的這么美麗壯觀。
我愛荷花,更愛它出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì),愛它纖塵不染,不隨世俗、潔身自愛的可貴精神。
晚上,我躺在床上仍想著荷花,暗暗的想著要學(xué)習(xí)它那高潔人格和灑落的胸襟,做一個(gè)荷花一樣高潔的人。
夏天的荷花作文3
我剛進(jìn)小荷的時(shí)候,并沒有什么特殊的感情,以為這也是平平的一個(gè)網(wǎng)站。直到有一天,我發(fā)表了幾篇之后,就漸漸地和一些朋友傳紙條,他們回復(fù)的紙條也是異常的親切,我上庫的時(shí)候有個(gè)毛病,我總不喜歡向發(fā)表得多的,比我能干的同學(xué)傳紙條,以免碰壁。那天,我在傳紙條的時(shí)候,點(diǎn)擊到了收藏夾里的作者,發(fā)錯(cuò)了!看看資料,這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀,他會(huì)怎么做呢?一會(huì)兒后,我又收到了一張紙條,打開一看你好,是不是發(fā)錯(cuò)了?如果我可以,我希望和你交朋友!我驚呆了,這使我深深愛上了小荷。
我在別個(gè)網(wǎng)站也發(fā)表過,我把我的心血都放上去了,可是那網(wǎng)站的'老師和同學(xué)看都不看,總是白費(fèi)我的心血。而小荷卻不同,有時(shí)我只是把隨便寫的文章發(fā)上去,就有許多同學(xué)、老師點(diǎn)評(píng),并給我建議。
小荷雖然很好,但我覺得假如網(wǎng)站里的每個(gè)同學(xué)都說話認(rèn)真點(diǎn),不要亂點(diǎn)評(píng)別人的文章,那小荷就會(huì)更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員,我們就會(huì)覺得驕傲、自豪!
小荷,我愛你這純潔的荷花!
夏天的荷花作文4
我家的附近有個(gè)小池塘,池塘里長(zhǎng)滿了荷花,一到夏天特別漂亮。池水在陽光的照耀下泛起了層層波紋,美麗極了,一朵朵蓮花開在了水面上,在池水和白云的襯托下格外美麗。蓮花的`色彩白的如同云朵,看上去又嬌又嫩,仿佛輕輕的一捏就會(huì)流出小水滴。它們有的把臉躲藏在蓮葉后,好像一位害羞的小姑娘露出了美麗的臉龐。還有的兩三朵開在一起,好像幾個(gè)小朋友在玩游戲。幾只魚兒從水面上蹦了出來,拍打出一片片水花,蹦噠了一會(huì),魚兒似乎也累了,拍了拍尾巴,躥到了碧綠的荷葉下面游來游去,激起了一片片漣漪。
遠(yuǎn)處,一只蜻蜓飛了過來,停在一片荷葉上,那對(duì)透明發(fā)亮的翅膀微微抖動(dòng)著,似乎與葉窩里那滾動(dòng)的、晶瑩剔透的露珠爭(zhēng)個(gè)高低。
一陣風(fēng)吹了過來,魚兒游走了,蜻蜓飛遠(yuǎn)了,卻使整個(gè)荷花塘更奪目了。向遠(yuǎn)處看,無數(shù)的荷花被荷葉捧在肩上,抱在懷里。我從來都沒有見過這么繁茂的荷花!這里一叢,那里一簇,周圍的荷葉不斷起伏著,綠波蕩漾,不斷摘下荷花粉色的面紗……
漫步于塘中央的亭中,看著蝴蝶圍繞著荷塘翩翩起舞,望著魚兒在蓮葉間戲耍游弋,有如置身人間仙境一般……
夏天的荷花作文5
夏日的清晨,晨光熹微,空氣夾帶著雨露,撫得臉頰濕漉漉的。我的手被爸爸溫暖的大手緊緊握著,朝著目的地——九曲河塘走著……
沿路,天空漸漸清透起來,道路兩旁,高高低低都是樹,就數(shù)柳樹最多,身姿婀娜,長(zhǎng)發(fā)及腰,大家齊刷刷地蹲在河邊,側(cè)著身子打理著自己的長(zhǎng)發(fā)……在小路一旁,各色灌木叢緊緊挨著,偶爾露著幾段空隙。一轉(zhuǎn)角,突然冒出兩排木柵欄來,順著木柵欄往前,荷塘豁然展現(xiàn)在眼前。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像身著綠色傘裙的舞女。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著白色、粉色的花。有裊娜地開著的,有羞澀打著朵兒的,猶如一粒粒明珠,又如碧天里的.星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)穿過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了一些,又露出來一些……
見著此景,我不由自主張開雙臂,深深吸了一口氣,恨不得把這綠葉紅花都吸進(jìn)鼻孔里去……哼,說不定,晚上它就會(huì)在我身體里生根發(fā)芽,然后在我床頭開出一株粉紅的大荷花來……
夏天的荷花作文6
我家樓底下有一個(gè)小池塘,那里荷花開得異常艷麗,使我總想仔細(xì)去看一看,至身與那種境界中。
清晨,我來到了池塘邊,還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣,全部重疊在一起,顏色淡粉淡粉的。
一陣風(fēng)吹來,荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng)。在它安靜的.時(shí)候,靜靜的躺在水面上仿佛在說:“今年這么好,出去游也不錯(cuò)嘛!”“什么,荷花還會(huì)?”“可不是嘛,你以為只有你們才會(huì)游泳呀,我們荷花也會(huì)游泳拉,技術(shù)還比你們好!币欢嗪苫ǖ恼f,我似乎覺得我也太小瞧它們了,并接了一句:“哦,看來你們還很厲害哦!薄澳鞘钱(dāng)然,謝謝你夸獎(jiǎng),我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來的,大家都覺得我們很團(tuán)結(jié)!薄芭!蔽覠o所事事地說。
一陣風(fēng)吹過把我吹醒了,原來我是沉浸在夢(mèng)里啊,我一直在那呆呆地站著,直到黃昏過去。
荷花教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛,但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。
夏天的荷花作文7
夏天到了,池塘里的荷花都開放了,只有一個(gè)花骨朵,它叫朵朵還沒開放。
有一天上午,朵朵聽到了一個(gè)聲音在叫他:“朵朵,快醒醒, 快醒醒。”朵朵覺得很煩,堵上耳朵,繼續(xù)睡覺。過了一會(huì)兒,他又聽見有人叫:“ 朵朵,快醒醒, 快醒醒。”朵朵醒了,伸了伸懶腰,揉揉眼睛問:“誰在叫我?”一邊說,一邊打著哈欠!笆俏。我是池塘媽媽!薄俺靥翄寢,你為什么要叫我?”朵朵很愛刨根問底。“因?yàn)槟惆职,哥哥姐姐,弟弟妹妹都起來了,就你一個(gè)人沒起來了。”“真對(duì)不起!”朵朵低著頭,臉紅紅的,變成了一朵美麗的`荷花。
到了中午,朵朵看見了一只綠綠的東西在蹦來跳去,問:“你是誰?你為什么跳來跳去?”“我是青蛙,我專門抓這些害蟲!薄笆裁词呛οx?”“蛾子蒼蠅和一些小蟲。”“那是什么?”朵朵指著一只啄木鳥說道!澳强墒且骧B啊!弊哪绝B飛到他們的前面,低聲說:“花朵好美啊!”朵朵順著方向看去,看到了萬紫千紅的花。他努力伸伸脖子,要求自己為著美麗的夏天做點(diǎn)什么。
陽光下,池塘里的荷花變得更美麗,包括朵朵。
夏天的荷花作文8
從小在我家前面有一大池塘的荷花,一年四季顯出一派獨(dú)特的風(fēng)光。
從遠(yuǎn)處看它小巧玲瓏,從近處看它猶如一名亭亭玉立的大姑娘,從上看那一朵朵大大的蓮藕綠的像翡翠一樣,從中間看那些小孔仿佛我們的鼻子一口一口地喘氣。荷葉猶如一把大傘遮擋著下面嬌嫩的荷花,又像一個(gè)大大的盤子。周圍的人都說:“好想把這朵荷花摘回家。真是太漂亮了!彼l(fā)出一陣陣清香,讓人陶醉在其中。”
突然一場(chǎng)細(xì)雨下來,荷花像喝醉了酒一樣搖搖擺擺好像一不小心就會(huì)躍進(jìn)池塘中。雨水打在荷葉中的'聲音,清脆極了,好聽的讓人贊不絕口。
雨停了,春風(fēng)吹來把荷花上圓圓的雨珠集成大大的滾到池塘里,滴答滴答的聲音真好聽,賽過催眠曲。荷花偏偏起舞,猶如一個(gè)婀娜多姿的姑娘一樣,向人展示出自己獨(dú)特的一面。咦!你看那兩朵荷花順著春風(fēng)扭打在一起,好像在說:“快看,快看我是最美的,我是白粉相間的,我是最美的。”
荷葉上蹲著一只大青蛙,呱,呱,呱。水里的小蝌蚪正尋找著它的好媽媽。這讓我想起了小時(shí)候媽媽給我講的故事。
樹上的知了嘰嘰喳喳地叫著。不禁讓我想起了一首歌:池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……你快看,青蛙吃掉了一只大害蟲就像荷花的衛(wèi)士一樣。荷花真是太美了,怎么樣?你喜歡它嗎?
夏天的荷花作文9
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖……”每當(dāng)我觀賞亭亭玉立的荷花時(shí),腦海中都會(huì)回想起周敦頤的這句詩。
夏日的清涼,別有一番韻味。選擇夏日的聚龍湖,亦是極有趣的。但我此次來的目的.卻是荷花。
走進(jìn)荷塘,撲面而來的是一種淡淡的清香。這荷花雖不似玫瑰香氣濃郁,也不似滿天星近乎無香味,但卻造就了一種獨(dú)屬荷花的獨(dú)特香氣:清、淡、雅。
遠(yuǎn)觀荷花,那荷花就似一幅絕美的畫。淡粉色的荷花,在如翡翠般碧綠的荷葉襯托下,更顯得嬌艷欲滴,幾只荷花苞躲藏在圓盤般大的荷葉身后,好似一位嬌羞的姑娘,躲在幕后觀賞著美好的風(fēng)光。近看荷花,那荷花就似一位亭亭玉立的仙女,矗立在荷塘中,風(fēng)一吹,就隨風(fēng)搖擺。在風(fēng)的吹逐中,我仿佛也變成一朵荷花:風(fēng)起,我就隨風(fēng)舞蹈;風(fēng)落,我就停原處。
在賞荷之余,我無意中發(fā)現(xiàn),開出如此美麗的荷花的地方,居然是一個(gè)小水塘,里面還漂浮著幾株雜草,我又赫然想起周敦頤先生的那句詩“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。我們要是也有如荷花般逆境生長(zhǎng)的那種精神,便更好了!
夏天的荷花作文10
“接天連葉無窮碧,映日荷花別怏紅”。一看這句詩,就是寫荷花的,因?yàn)槲蚁矚g荷花,在那外婆家的荷花塘,是值得我回憶的。
那次在外婆家過年,表姐們?nèi)紒砹,還帶著三四歲的小孩,我拉著幾個(gè)小孩走到荷花旁,對(duì)她們說:“瞧瞧,這就是荷花”。他們一個(gè)個(gè)搖著腦袋對(duì)著荷花左看右看,風(fēng)笑著朝荷花吹氣,我說:“來玩‘荷花教室’這個(gè)游戲吧,我當(dāng)老師,妹妹當(dāng)班長(zhǎng),其它人當(dāng)學(xué)生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句,她認(rèn)真地說:“好!好!”哎,也不知道聽進(jìn)去了沒有,我們開始了游戲時(shí)間。
我走進(jìn)“教室”,站在“講臺(tái)”上,大聲說:“上課!泵妹茫骸捌鹆ⅲ 蔽矣终f:“小朋友們好!”妹妹帶頭說:“老師好,坐下!蔽野底砸惑@,接著說:“今天上荷花課!大家仔細(xì)來觀察荷花”。他們像三四年級(jí)學(xué)生一樣聽話、聰明,仔細(xì)觀察起荷花!五分鐘過后,我宣布:“觀察荷花時(shí)間結(jié)束!”可他們?nèi)匀粚?duì)著荷花指指點(diǎn)點(diǎn),我生氣了,坐在一旁不理他們,他們見我生氣了,拉著我跳舞,我一開始不理會(huì)他們,可我漸漸的.不那么生氣了,也和一幫小孩“瘋”了起來,可大人們也太掃興了,我們沒“瘋”多久,就叫吃飯了。我小聲說:“切!真掃興!”我們不情愿地去吃飯了。
這讓本身就喜愛荷花的我,更加喜愛荷花了,F(xiàn)在,荷花在我眼里,就像金子一樣寶貴,感謝那一次荷花塘的歡樂,讓我懂得植物的寶貴。
夏天的荷花作文11
夏天的荷花長(zhǎng)得非常漂亮,荷花之美,千云古代無數(shù)詩人的心。雨過天晴,池塘里的荷花被應(yīng)付得那么清秀,迷人。
這么大的池塘,幾乎看不到池水。荷葉又大又圓,有的像又大又圓的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去。流連忘返。經(jīng)過太陽的照射,顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙,一根根又細(xì)又長(zhǎng)的荷莖托著荷花露出水面。瞧,這些正在盛開的荷花,有粉紅色的花蕊,有黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵美麗的荷花,有的像亭亭玉立的少女。有的像桃紅色的火焰……幾只可愛的小蜻蜓飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在的游來游去。時(shí)而跳出水面,輕輕地劃過一道銀色的孤線;時(shí)而在水中,你追我趕,好像在說:“荷花姐姐,我們可以在你們的身邊玩躲貓貓嗎?”一陣風(fēng)吹過,荷花姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說:“可以呀!”
看著看著。我想起了荷花的'好處:秋季荷花凋謝后,留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬里面有許多蓮子,它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生存在污中卻冰清玉潔,它那種:“出淤泥而不染的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
荷花一我愛你,愛你出泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩人陸游的《夢(mèng)行荷花萬頃中》的詩來表達(dá)我對(duì)你的喜愛之情:
無風(fēng)無際路茫茫,
老作月王風(fēng)路郎。
只把千樽為月俸,
為嫌銅臭雜花香。
夏天的荷花作文12
炎熱的夏天再次來襲,我又想起了那片荷花池,此時(shí)它應(yīng)該是最美麗的樣子,美得如同“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
今天,我和我的伙伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子,我們坐在凳子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有很多挺拔的樹木,有的像一座小山一樣尖,有的像一個(gè)巨大的.氣球一樣圓;大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘,池塘里有碧綠碧綠的荷葉,荷葉分為兩種,一種是雨傘形狀的,像士兵一樣立在池塘里,另一種,則是圓圓的,像小船一樣漂浮在水中;荷花像亭亭玉立的小姑娘,站立在荷葉中間,有的粉紅粉紅的,有的雪白雪白的,有的是盛開的,有的是半開的,還有的卻是一個(gè)小小的花苞;水池里的魚兒悠閑的游來游去,小蝌蚪也在歡快的做游戲。
我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音,是那么的歡快;還有樹上的知了在“喳喳”的歌唱。
微風(fēng)吹過,一陣陣香氣向我撲來,啊,那是荷花的清香。
像漏斗一樣的蓮蓬,里面裝著像小水珠一樣的蓮子,我最喜歡吃蓮子了,聞著蓮子的清香,我覺得好誘人哦。
夏天的荷花池真是一個(gè)好地方啊,微風(fēng)陣陣,吹來清新淡雅的花香,讓人深深的陶醉其中。
夏天的荷花作文13
清晨,我和爺爺去公園看荷花,一進(jìn)門一陣清香撲鼻而來,我趕緊往荷花池邊跑去。
只看見小露珠靜靜地躺在荷花和荷葉上,仿佛是一雙雙明亮的大眼睛。漸漸的太陽升起來了,小動(dòng)物們?nèi)计鸫擦,小魚兒在水中玩耍著,追逐著,打鬧著,有趣極了。一群小青蛙組成了一只樂隊(duì),蹦到荷葉上唱歌,好聽極了。
荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花也開了不少,它們的樣子千姿百態(tài)。有的才剛開了一點(diǎn),像一個(gè)火把。有的全都開了,蓮蓬在花蕊中,仿佛是一個(gè)個(gè)向日葵在向我們點(diǎn)頭。還有的是含苞欲放,看起來飽脹得馬上要破裂似的。白荷花非常的純潔,像一個(gè)個(gè)天使。粉荷花非常的可愛,像一個(gè)害羞笑紅了臉的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來,湖面上飄起一片片綠波,荷花在碧波中翩翩起舞,真是美麗極了!
爺爺對(duì)我說:“荷花擁有高潔的品格,它從淤泥里生長(zhǎng)出來,卻不受到淤泥的污染,這就是荷花出淤泥而不染的品格。”
荷花不僅美麗,而且很有用途。它的荷葉和蓮心可以泡茶,蓮藕可以吃,蓮子還是夏天清涼解暑的好食品?傊,它全身都是寶呀!
漸漸地觀賞荷花的人越來越多了,打破了池塘原來的.平靜。小孩們?cè)诤苫ǔ剡呑分鹬,有的叔叔爺爺們一邊釣魚一邊觀賞荷花,有的在給小魚喂食,有的坐著小船到水上看荷花……
啊!夏天的荷花真美呀!
夏天的荷花作文14
清早,媽媽帶我去紫荊山公園玩。一進(jìn)門,我就往荷花池邊跑去。
荷花池中的荷花一大片一大片的,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)小的乘涼傘,都在襯托著兩種美麗的“仙女”,這仙女就是那亭亭玉立的荷花。荷花非常漂亮,從遠(yuǎn)看,就像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘,在清風(fēng)中飄動(dòng);近看,她的中間有個(gè)金黃色的小蓮蓬,黃嫩嫩的,等他長(zhǎng)大了,就變成了我最愛吃的蓮子了!荷花的花瓣一瓣一瓣的,就像仙女散花一樣?
為什么說是兩種美麗的仙女呢?因?yàn)檫@里的荷花有兩種顏色,分別是粉色和白色的。粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶結(jié),把湖水顯現(xiàn)的更加翠綠;白色的荷花像是一個(gè)個(gè)在水面上的小燈籠,中間的“燈”一閃一閃的,給湖面增加了幾分美麗的`色彩。
“ 這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)就可真了不起!”我和媽媽坐在湖邊的椅子上,一邊欣賞荷花,我一邊給媽媽背誦我學(xué)過的課文《荷花》。清風(fēng)把垂柳的枝條吹的飄來飄去,就像柳樹姑娘的長(zhǎng)頭發(fā),哦,真美啊!“小魚從我們的腳旁游過,告訴我昨天做的好夢(mèng),蜻蜓從我耳邊飛過,告訴我清早飛行的快樂!”我感到我真是進(jìn)入到了《荷花》中的情境,美不勝收,真讓我流連忘返。
時(shí)間不早了,我要走了,我望了一眼美麗的荷花,對(duì)她輕輕地說:“荷花啊荷花,你在這里等我,明天我還會(huì)再來看你們的!”
夏天的荷花作文15
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”多美的詩句啊!宋代詩人楊萬里稱贊荷花,我也同樣深深喜歡著荷花。
夏日里,荷花亭亭玉立在池塘中,淡黃色的花瓣在風(fēng)中搖曳著,碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞,像極了一位曼妙身姿的少女,又好似不食人間煙火的仙女下凡來。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯;碧綠的荷葉一片挨著一片,像一群團(tuán)結(jié)一致的兄弟,緊緊擁簇著,生怕失去某個(gè)兄弟,在宣稱:一個(gè)也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的`荷花。在如此炎熱的天氣里,太陽盡情地發(fā)威著,彷佛想要燒焦大地上的一切似的,而荷花卻依舊傲然屹立著,絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天,給酷熱的盛夏帶來一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來,沁人心脾,讓我陶醉于這清香之中,許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。
說起荷花的作用,那可不少呢!其一:荷花可以用來欣賞,它俏麗的華融讓不少路過的人停下腳步來駐足癡望,靜靜的欣賞著,它還有一種芬芳清香,仿佛是荷花自制的“熏香”,讓不少人被它的氣味吸引而來,湊近荷花品味它的清香,不是有人贊嘆:“好香啊!”其二:當(dāng)荷花的花瓣都凋落時(shí),便呈現(xiàn)出了碧綠的蓮蓬,而蓮蓬成熟后,就會(huì)結(jié)出蓮子,這可是一種營養(yǎng)食品。除此之外,它還有許許多多的作用呢!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用?傊蚁矚g那夏日里翩翩起舞的荷花!