- 相關(guān)推薦
閱讀之星作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的閱讀之星作文,歡迎閱讀與收藏。
閱讀之星作文1
說(shuō)起我們班,那可是文武豪杰,無(wú)所不有,今天我就給大家談一談我們班的“閱讀之星”——吳憂。
那是去年的一天,“叮鈴鈴”下課的鈴聲已悄然響起,同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的.洪水般涌出了教室,只有吳憂一人穩(wěn)如泰山,我們幾個(gè)“鐵哥們”上完廁所后,便在外面玩起了游戲,吳憂也是我們幾個(gè)“鐵哥們”之一,于是,我們便勸吳憂一塊出來(lái),好好放松一下,但他偏偏不肯,還是捧著他那本“磚頭書”——《時(shí)間簡(jiǎn)史》,在津津有味的看著,我們想把他硬拖出去,可是他卻跟我們講起了道理:“高爾基說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯;古人也說(shuō):書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,你們憑什么把我拖出去?”看來(lái),硬拼是不行的,只能智取了。王浩儒計(jì)上心來(lái),講了一個(gè)笑話,說(shuō):“你們知道時(shí)間簡(jiǎn)史的意思嗎?就是一個(gè)叫時(shí)間的人,撿到了一團(tuán)屎,吳憂竟然看這么幼稚的書,正是笑死人了!蔽覀儽緛(lái)想通過(guò)激將法,把吳憂引出去,沒有想到他只是冷哼了一聲,繼續(xù)看他的那本寶貝“磚頭書”,看來(lái),他非?释竭_(dá)知識(shí)海洋的彼岸,探索更多不為人知的秘密。
吳憂,這一枚閱讀之星非你莫屬!
閱讀之星作文2
我們班里有很多愛看書的同學(xué),如周緣、劉沁余、姜一辰……其中我認(rèn)為閱讀之星應(yīng)該給周緣。她有一雙炯炯有神的眼睛,一副眼鏡架在鼻梁上。
周緣因?yàn)橄矚g讀書,每到下課或自由安排的時(shí)候都會(huì)拿起書來(lái)看,所以知識(shí)才越來(lái)越豐富。從此,她就和書交上了朋友。記得有一次比賽,由于她深情并茂地演講,以及她地稿子寫得非常感人,周緣在演講比賽上輕松奪得了第一名,老師還大大地表?yè)P(yáng)了她呢!
周緣平時(shí)看書可積極啦!見到書的樣子吧,可以用就像魚兒得到水來(lái)形容。到了中午休息的時(shí)候,她便如饑似渴地讀書起來(lái),就連吵鬧的聲音中也能專心致志地讀著書。老師常說(shuō)“書到用時(shí)方恨少”,真是這樣啊!記得有一次上課時(shí),老師出了一道難題來(lái)考考我們,我們都沒回答得上來(lái),她卻舉起了小手,回答地是那么流利,答案是那么標(biāo)準(zhǔn),我們都對(duì)她周緣佩服得五體投地。
周緣看過(guò)很多著名的書,例如《伊索寓言》、《福爾摩斯探案集》、《西游記》等一百多本了。周緣不光看過(guò)這些書,在她的.家里有一個(gè)書柜,上面堆滿了書。
聽了我的介紹,她就是我們班里的小小“閱讀之星”真是當(dāng)之無(wú)愧、名副其實(shí)呀!你們覺得她有資格嗎?
閱讀之星作文3
瞧,又是誰(shuí)安靜地在座位上看書呀?走近一瞧,原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)--薛喬云同學(xué)呀!說(shuō)起薛喬云,她可是我們班的“閱讀之星”呢,這“閱讀章”非她莫屬!
薛喬云不愧是班長(zhǎng),你看,中午剛吃完飯,她就從書包里拿出書,看起來(lái)了。她能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書,這種境界我真是打心眼里佩服了!過(guò)了二十分鐘,我看見,薛喬云還在座位上,認(rèn)真的看書呢。這時(shí),路隊(duì)長(zhǎng)高喊:“出去站隊(duì)!”可薛喬云還沉浸在書海之中,我便輕輕對(duì)她說(shuō):“薛喬云,去排隊(duì)了!毖淘茀s沒有聽見,仍然在專心致志地看書!把淘?”我再一次喊她,她才緩過(guò)神來(lái),“啊,干嗎?”唉,薛喬云看書真是專心,連排隊(duì)上課都忘了!
因?yàn)檠淘瓶催^(guò)了大量書籍,所以閱讀理解做的非常好,作文寫得也非常棒,每次都是第一名。有一次語(yǔ)文課,吳老師讓我們把閱讀理解書拿出來(lái)講評(píng)。當(dāng)老師講到了一題,說(shuō)道:“薛喬云,你來(lái)說(shuō)說(shuō),這題的答案是什么?”沒想到,薛喬云竟然一字不落、非常完整地說(shuō)出了正確答案!嘿,這可是閱讀書籍的結(jié)果呀!
我們班的.“閱讀之星”是不是可以得到“閱讀章”呢?不僅如此,她也讓我明白了多讀書會(huì)得到更大的收獲。我們也多讀書,與這位“閱讀之星”pk一下吧!
閱讀之星作文4
要說(shuō)我們班誰(shuí)是閱讀之星,那我要推薦我的哥哥——徐樂山了。
記得有一次,媽媽不在家,徐樂山非常高興,去我們家的“圖書館”里拿起一本書,津津有味的讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了,“咚咚咚”,突然有人敲門,我走過(guò)去,從貓眼里往外一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我在心里想:如果媽媽回來(lái)看到樂山的作業(yè)一個(gè)字都沒寫,她肯定會(huì)被氣暈的。于是我趕快對(duì)徐樂山說(shuō):“媽媽回來(lái)了,你趕快拿出作業(yè)寫吧。”徐樂山一聽,趕快從書包里把作業(yè)掏了出來(lái),暫時(shí)拋棄了這本可憐的書,裝模做樣的寫起了作業(yè)。咦!徐樂山今天怎么這么聽話?以前他看書的時(shí)候叫他三四遍都沒反應(yīng),看來(lái)還是媽媽厲害!我也顧不上那么多了,趕快把門打開了。
徐樂山不僅在家愛讀書,在學(xué)校也愛看書。每次下課的時(shí)候,他不是在看課外書,就是在和同學(xué)們討論他們所看的書。有時(shí)候連上課的時(shí)候,他也敢看,作為他的弟弟,我就會(huì)提醒他這是在上課,不許看課外書。他似乎總是在爭(zhēng)分奪秒的讀書,現(xiàn)在的他,閱讀量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大部分同學(xué)。
徐樂山就是這么愛讀書,同學(xué)們,你們認(rèn)為他是否可以成為閱讀之星呢?
閱讀之星作文5
5月16日下午我和爸爸媽媽還有同學(xué)一起去會(huì)展中心建發(fā)JFC尚品中心A館參加安妮花"閱讀之星就是你頒獎(jiǎng)盛典。
哇!來(lái)參加活動(dòng)的人很多,場(chǎng)面非常熱鬧。今天活動(dòng)還有一個(gè)特別環(huán)節(jié)就是可以和媽媽手牽手走紅地毯,現(xiàn)場(chǎng)好多小朋友和媽媽穿了親子裝來(lái)參加的。
活動(dòng)開始了,首先是兩位小朋友敲架子鼓為活動(dòng)拉開幕式。在響亮的鼓聲落音時(shí)主持人阿姨上臺(tái)介紹分享閱讀的樂趣。讓我感受閱讀能給我們帶來(lái)很多樂趣。我們要熱愛閱讀才能收獲更多知識(shí)。開始頒獎(jiǎng)了,第一項(xiàng)是"樂享閱讀獎(jiǎng),"我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,沒有我的名字,我顯得緊張起來(lái)。第二項(xiàng)是"書香寶貝獎(jiǎng)。"這時(shí)我看到我的`名字了,激動(dòng)得跳起來(lái),領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和禮物心里別提有多高興。
過(guò)后,我們又觀看了安妮花的小朋友精彩演,每次的演出后都會(huì)有摻插一次頒獎(jiǎng)和抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。特別是抽幸運(yùn)獎(jiǎng)非常激動(dòng),也非常期待。在最后一次抽幸運(yùn)獎(jiǎng)時(shí)我被抽中了,十五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)竟然有我的一份,真是驚喜,得到的獎(jiǎng)品是安妮花免費(fèi)三個(gè)月閱讀卡一張。
閱讀之星作文6
星期三下午,袁老師走進(jìn)教室,在黑板上寫下了六個(gè)強(qiáng)勁有力的大字——“閱讀之星”評(píng)比。
只見張健懿轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),悄悄地對(duì)我說(shuō):“喂,張心妍,要閱讀之星評(píng)比唉!”我放下書,往黑板一瞧,果真是的。
袁老師接著說(shuō)道:“有讀過(guò)很多書的,就是愛書的,有在省級(jí)以上發(fā)表過(guò)文章的請(qǐng)站起來(lái),要自我感覺滿好的。”于是,我、陸怡文、師哲炫、張放、丁宇晨、張?chǎng)、薛語(yǔ)宸成了候選人,接下來(lái)我最不想要的東西來(lái)了――關(guān)于“閱讀之星”的自我介紹。老師還沒等我們想完,就叫了薛語(yǔ)宸,噓!好險(xiǎn),第一個(gè)不是我,我還可以聽聽他們的講法。我覺得那段時(shí)間過(guò)得非?欤拖褚徽Q、一揮手一樣快,不一會(huì)就到我了,我先做了一個(gè)深呼吸,然后,在心里說(shuō)了聲:要上臺(tái)嘍。就走了上去。站在講臺(tái)上,我先給大家問(wèn)了聲好,然后聲音洪亮地說(shuō)道:“我很喜歡童話,富有幻想力,冒險(xiǎn)性的書,不喜歡歷史書,因?yàn)樯厦嬗泻芏辔难晕奈铱床欢罱冶弧独ド饺請(qǐng)?bào)》選為小記者,我感覺,很自豪。。K了下面的`我全忘了,剛才在下面不是想好的嗎?怎么會(huì)腦子一片空白呢?最后我只好說(shuō)了聲:“謝謝大家。”回到座位后,我又什么都記起來(lái)了。
其中丁宇晨說(shuō)了一句很逗人的話:“如果你想投我就投,不投就算了!币幌伦,全班笑了個(gè)前仰后翻。
幾天后,結(jié)果出來(lái)了,由我班的師哲炫獲得了“閱讀之星”的稱號(hào)。雖然我沒有拿到,但我會(huì)繼續(xù)加油,爭(zhēng)取明年能:“打敗” 師哲炫。
閱讀之星作文7
他相貌平平,一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧而玲瓏的嘴巴。但他卻滿腹經(jīng)綸,成了我們班名副其實(shí)的閱讀之星。這就是我們班的小王——外號(hào)“凱書”。
一次,我去他家玩,他正津津有味地讀著《上下五千年》,完全沒有注意到我來(lái)了,幸好他媽媽及時(shí)趕到,化解了這尷尬的氣氛,并讓我和他一起去書店看書。到了書店,他隨手拿了一本他喜歡看的書,就坐在椅子上如饑似渴地讀了起來(lái)。就這樣,他整整看了五個(gè)鐘頭,我都已經(jīng)饑腸轆轆了。可他就像把書當(dāng)作了他的食物一樣,一點(diǎn)也不想吃東西,依然抓緊那一分一秒去讀書,生怕自己失去那書中的一點(diǎn)知識(shí)。
“凱書”不僅愛看書,而且看起書來(lái)還總忘事。一個(gè)星期六,我約他去練長(zhǎng)跑,可等了半個(gè)時(shí)辰,也沒見他的.人影。我一口氣跑到了他家,看見他正津津有味地讀書,便氣喘吁吁地問(wèn)他:“你怎么沒來(lái)跑步?”他看著面紅耳赤的我,幽默地說(shuō):“你不是已經(jīng)練完了嗎?”這句話啊,可差點(diǎn)沒把我氣得吐血呀!
像“凱書”這樣的書蟲,世界上恐怕找不到第二個(gè)了,所以“閱讀之星”這個(gè)稱號(hào)非他莫屬了。
閱讀之星作文8
瞧,又是誰(shuí)安靜地坐在座位上看書呀?走近一看,原來(lái)是顧金億同學(xué)呀!說(shuō)起顧金億,她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!
顧金億不愧是“閱讀之星”,你看,中午剛吃完飯,她就從書包里拿出她心愛的.書,津津有味地看了起來(lái)。而我們卻在教室里追逐打鬧,有個(gè)同學(xué)看見顧金億在看書,就大聲地對(duì)她說(shuō):“顧金億,有時(shí)間玩你居然不玩,還在這兒看書。”可顧金億就當(dāng)沒聽見,仍然在專心致志地看書,那位同學(xué)頭也不回地走了,嘴里還說(shuō)著:“真是好心沒好報(bào)!鳖櫧饍|能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書,我真是打心眼里佩服她!過(guò)了一會(huì)兒,隊(duì)長(zhǎng)高喊:“出去排隊(duì)了!”顧金億沒有聽見,還是在看書,我輕輕地對(duì)她說(shuō):“顧金億,快出去排隊(duì)!”可顧金億還沉浸在書海之中。“顧金億!”我再次喊她,她才緩過(guò)神來(lái),“啊,干嘛?”唉,顧金億看書真是專心,連上課排隊(duì)都忘記了。
因?yàn)轭櫧饍|看過(guò)了大量的書籍,所以作文寫得非常棒。翻開她的作文本,里面到處都是老師畫出來(lái)的浪線,到處都是好詞好句,作文也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次顧金億在現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中的了特等獎(jiǎng),為我們四(4)班爭(zhēng)了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣?你們覺得她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢?
閱讀之星作文9
我們班里有一名“閱讀小將”,她扎著又細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮,一雙明亮的大眼睛如同兩葡萄,一張櫻桃似的小嘴微微翹著,嘴邊兩個(gè)小酒窩一笑就露出來(lái)了,真是可愛極了!她就是我心目中的“閱讀之星”,我推薦她可以獲得“閱讀之星”這枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
她的讀書量十分驚人。有一次,我找她去玩,她卻沒有理我。直到我喊了三次,她才回答我:“不行,我要看書!蔽冶凰麛嗑芙^,只好一個(gè)人獨(dú)自去玩,我回想:剛才,她好像浸在書中了,她看書的時(shí)候津津有味,她一天可以看三至四本書,這就是她的驚人之處。每次,在她看書的時(shí)候,每個(gè)人都找她玩,但是一個(gè)都聽不進(jìn)去,真是聚精會(huì)神呀!
有一次,她整整做完了一整頁(yè)的.閱讀考題,讓我大吃一驚,連連夸獎(jiǎng)她,她是我們班級(jí)最佳優(yōu)秀的“閱讀之星”——張惠軒。
張惠軒是我們大家的好榜樣,我們應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí),大家說(shuō)張惠軒可以被評(píng)為“閱讀之星”嗎?她非常喜歡看有趣的一些書目,她就是一只“小書蟲”。
大家說(shuō)是不是嗎?
閱讀之星作文10
她真美!圓圓的、白凈的臉龐上,是一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的,仿佛兩顆黑亮的葡萄,那張櫻桃般的小嘴時(shí)常微微翹著,唇邊總掛著甜甜的笑容。她就是我的朋友——原儷戈,是個(gè)“小書迷”。
有一次,下課后,我迅速把書塞入桌斗,飛快地跑到她的桌旁,看到她正在津津有味地看書,我便不想打攪她,獨(dú)自玩去了,五分鐘以后,快要上課了,我有點(diǎn)不耐煩了,氣沖沖地跑到她身旁,大吼道:“這都什么時(shí)候了,還在看書,也不出去放松一會(huì)兒!”說(shuō)完后,拉著她直往外沖,“叮鈴鈴……”上課鈴聲突然響起來(lái)了,我是徹底傻眼了,無(wú)奈地坐在了椅子上。
最令人哭笑不得的'是星期天,我約她到廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏,第二天早上九點(diǎn),我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng),卻沒有見到原儷戈,我心想:反正時(shí)間還早,再等等吧!可是我都快學(xué)會(huì)了,她還是沒有到。“可能是堵車吧,再等等”。
又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我有點(diǎn)坐不住了,用爸爸的手機(jī)打到她家里,電話一通,我不由的從頭涼到底,接電話的竟是我盼星星,盼月亮的原儷戈,我生氣地說(shuō):“你怎么還在家里?”“哦,對(duì)不起,馬上來(lái)。”她來(lái)到廣場(chǎng),已經(jīng)十點(diǎn)半了!罢鎸(duì)不起,出門時(shí)看見桌上有本書,就看了起來(lái),卻把這事給忘了!薄跋虏粸槔 蔽矣鄽馕聪鼐娴!昂美,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”她拉著我走到爸爸旁邊,學(xué)起了放風(fēng)箏。
正是因?yàn)樗龕圩x書,愛學(xué)習(xí),所以我推薦原儷戈當(dāng)閱讀之星。
閱讀之星作文11
要說(shuō)到“閱讀之星”,我一下子就想到了我的好朋友――陳欣怡。她個(gè)子不高不矮,身材瘦瘦的 ,淡淡的眉毛下,兩只大眼睛炯炯有神,一副眼鏡架在鼻梁上,你還別說(shuō),真有點(diǎn)兒書生氣呢!
陳欣怡是一個(gè)小書迷,如果拿到了她喜歡的書,她就會(huì)迫不及待地翻開書,兩眼發(fā)亮。她看起書來(lái)無(wú)論發(fā)生了什么事,都不能把她的視線給吸引開,就像她的眼睛被一塊磁鐵給緊緊吸引住了,與外界完全隔離了。
記得有一次,陳欣怡拿到了一本自己心愛的書,一直坐在椅子上看這本書,一會(huì)兒皺了一個(gè)眉頭,一定是故事里發(fā)生了什么不好的事;一會(huì)兒她開懷大笑,一定被故事里有趣的人物給逗樂了;一會(huì)她又嘆了一口氣,一定是為故事里的人物感到遺憾……我們叫陳欣怡出去玩,而她就像沒聽見一樣。我們快喊破喉嚨了,她卻無(wú)動(dòng)于衷。哎,真是個(gè)小書迷!
欣怡還告訴我說(shuō),她家里有兩柜子圖書,對(duì)此我表示深信不疑。欣怡還每隔一段時(shí)間去一次圖書館,她說(shuō)只要有人不叫她回去,她就要從天亮一直看到天黑。聽了這句話,你們就知道欣怡有多愛看書了吧。
陳欣怡還參加了21天讀書計(jì)劃,堅(jiān)持了21天。讀書一天也不漏,這對(duì)她來(lái)說(shuō),也是小菜一碟。功夫不負(fù)有心人!陳欣怡獲得了21天讀書計(jì)劃的獎(jiǎng)狀,領(lǐng)獎(jiǎng)那天,只見欣怡的.臉紅撲撲的,看出她內(nèi)心的喜悅!直到現(xiàn)在,已經(jīng)堅(jiān)持了260天了。她告訴我一個(gè)秘密,為了養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,她要沖刺365天呢!
這就是我們班的“閱讀之星”,名副其實(shí)的“閱讀之星”。
閱讀之星作文12
我們班上有一個(gè)閱讀星,他就是費(fèi)清然。
費(fèi)清然酷愛看書,三年年級(jí)的時(shí)候, 我們經(jīng)常叫費(fèi)清然出來(lái)玩,可費(fèi)清然沒有說(shuō)話,我們叫了幾遍也無(wú)濟(jì)于事,我們以為是故意不理我們,就用手在他眼前晃了晃,問(wèn)費(fèi)清然去不去玩,他說(shuō):“不去,不去,我要看書!彼視窭锏臅芏,所以被評(píng)為“書香家庭”的稱號(hào)。
他非常喜歡看書。我看到他每天幾乎都從我們班級(jí)圖書角借一本書來(lái)看,日積月累,費(fèi)清然看完的很少還到圖書角,所以他的抽屜里塞滿了書。他如饑似渴的看書,有時(shí)數(shù)學(xué)老師布置的中午作業(yè)他一個(gè)字也沒動(dòng),還在那看書。后來(lái),還是我們大家的“勸告”下,費(fèi)清然才念念不舍的把書收起來(lái),寫起了作業(yè)。以前,我們經(jīng)常叫費(fèi)清然“書呆子”,到后來(lái)才知道,是不能給人起外號(hào)的。
別看他個(gè)子小,可肚子里的“貨”可多了。上語(yǔ)文課,舉手發(fā)言的.次數(shù)數(shù)他最多,數(shù)學(xué)課上也不賴。他看書多,寫的作文也很有趣,常常惹得我們哈哈大笑。費(fèi)清然看起書來(lái)可認(rèn)真了,一般人看看就會(huì)走神,可費(fèi)清然看書,一看就是多長(zhǎng)時(shí)間,夸張的講,就是連眼皮都不會(huì)眨一下。
同學(xué)們,這才是名副其實(shí)的閱讀星――費(fèi)清然。
閱讀之星作文13
瞧,又是誰(shuí)安靜地在座位上看書呀?走近一瞧,原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)——xx同學(xué)呀!說(shuō)起xx,她可是我們班的“閱讀之星”呢,這“閱讀章”非她莫屬!
xx不愧是班長(zhǎng),你看,中午剛吃完飯,她就從書包里拿出書,看起來(lái)了。她能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書,這種境界我真是打心眼里佩服了!過(guò)了二十分鐘,我看見,xx還在座位上,認(rèn)真的看書呢。這時(shí),路隊(duì)長(zhǎng)高喊:“出去站隊(duì)!”可xx還沉浸在書海之中,我便輕輕對(duì)她說(shuō):“xx,去排隊(duì)了!眡x卻沒有聽見,仍然在專心致志地看書。“xx?”我再一次喊她,她才緩過(guò)神來(lái),“啊,干嗎?”唉,xx看書真是專心,連排隊(duì)上課都忘了!
因?yàn)閤x看過(guò)了大量書籍,所以閱讀理解做的非常好,作文寫得也非常棒,每次都是第一名。有一次語(yǔ)文課,吳老師讓我們把閱讀理解書拿出來(lái)講評(píng)。當(dāng)老師講到了一題,說(shuō)道:“xx,你來(lái)說(shuō)說(shuō),這題的答案是什么?”沒想到,xx竟然一字不落、非常完整地說(shuō)出了正確答案!嘿,這可是閱讀書籍的結(jié)果呀!
我們班的'“閱讀之星”是不是可以得到“閱讀章”呢?不僅如此,她也讓我明白了多讀書會(huì)得到更大的收獲。我們也多讀書,與這位“閱讀之星”pk一下吧!
閱讀之星作文14
大家班級(jí)有一名“閱讀文章小球員”,她扎著又細(xì)又長(zhǎng)的高馬尾,一雙光亮的大眼好似兩紅提,一張大櫻桃一樣嘴巴略微翹起來(lái),嘴上2個(gè)小星星一笑就外露來(lái)啦,簡(jiǎn)直討人喜歡無(wú)比!她是我心中中的“閱讀之星”,推存她能夠得到 “閱讀之星”這枚獎(jiǎng)牌。
她的閱讀量十分令人震驚。有一次,我找她去玩,她卻沒有理我。直至我喊了三次,她才回應(yīng)我:“不好,我想看書!卑盐宜龍(jiān)決回絕,只能一個(gè)人獨(dú)自一人去玩,我回憶:剛剛,她仿佛浸在書里了,她看書的情況下津津樂道,她一天能看三至四這書,這就是她的令人震驚之處。每一次,在她看書的`情況下,每一個(gè)人都找她玩,可是一個(gè)都聽不進(jìn),簡(jiǎn)直專心致志呀!
有一次,她整整的做完了一整篇的閱讀文章考試題,要我大吃一驚,不斷贊美她,她是大家班集體最好出色的“閱讀之星”——張惠軒。
張惠軒是我們大家的模范,大家應(yīng)當(dāng)多多的向她學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家說(shuō)張惠軒能夠被獲評(píng)“閱讀之星”嗎?她非常喜歡看趣味的一些推薦書目,她便是一只“小書蟲”。
大家說(shuō)是否嗎?
閱讀之星作文15
我班的“閱讀之星”朱冰冰以愛看書的好習(xí)慣,優(yōu)異的.學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。為什么稱她為“閱讀小能手”呢?下面,我就為你講講她的故事吧!
“丁零零”下課了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出了教室,只有一個(gè)人還坐在教室里,似乎在看著什么。咦,那不是我們班的閱讀明星朱冰冰嘛!你看她捧著書,眼睛聚精會(huì)神地看著,嘴中津津有味地讀著,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而唉聲嘆氣,時(shí)而笑容滿面,多么認(rèn)真!如果你這時(shí)候叫她一聲,她也無(wú)動(dòng)于衷,那是因?yàn)樗缫殉两跁暮Q罄锪恕?/p>
朱冰冰不僅愛看書,而且閱讀面也很廣。走進(jìn)她家的小書房,你一定會(huì)大吃一驚,書架上的書類別之多,數(shù)量之大,讓你都不敢相信,可她幾乎都讀完了,有的都讀過(guò)好幾遍了。所以上科學(xué)課,她總能幫我們解開心中的疙瘩;寫作文,她更是如魚得水;上數(shù)學(xué)課,她積極舉手,講她在課外學(xué)到的知識(shí)……正因?yàn)橛辛怂覀兌昧恕白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的深刻含義。
朱冰冰刻苦好學(xué),課上勤于動(dòng)腦,課后一絲不茍地完成各項(xiàng)作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她通過(guò)努力,更是屢獲佳績(jī),希望她堅(jiān)持不懈,像雄鷹那樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
【閱讀之星作文】相關(guān)文章:
快樂閱讀享受生活作文-閱讀作文01-24
閱讀感悟作文04-16
閱讀的好處作文07-26
關(guān)于閱讀的作文03-13
有關(guān)閱讀的作文03-07
閱讀故事作文02-14
閱讀人生作文02-13
閱讀比賽作文03-31
閱讀想象作文04-22