我的風(fēng)景作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的風(fēng)景作文1
生活中有許許多多的風(fēng)景！
世上的每一處處風(fēng)景自然是美，可是若不能深入風(fēng)景之中，久了，便是一種乏味�？傆心敲匆坏里L(fēng)景屬于自己的心中，可以深深體會(huì)的！會(huì)給予你一生的教育。
記得，那是一個(gè)大雪紛紛的早晨，我七歲，正和小伙伴在家門前的雪地上玩得正高興，不經(jīng)意地一瞥，竟感到有人在樓上看我。一看，是母親，我不耐煩地叫道：“媽，看什么看，我正玩兒呢！“母親迅速地關(guān)上窗戶。
眨眼間，我長(zhǎng)大了。那天，又下起了雪，我正在看書，文章講的是母愛(ài)，我不經(jīng)意的抬起頭，看到母親很緊張地關(guān)上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫動(dòng)了一下，說(shuō)不出的滋味。回想起來(lái)小時(shí)候真的太不懂事了。
從那以后，我開(kāi)始關(guān)注那扇窗，每回走出家門，總要回頭望一望那關(guān)著的窗戶，但我知道那扇窗的后面有一個(gè)慈愛(ài)的母親，我能想像她見(jiàn)我回頭時(shí)臉上的'笑容，那不是一般的笑容，而是一道風(fēng)景，那風(fēng)景，很美。
一次，乘車經(jīng)過(guò)家門，那窗戶竟然開(kāi)了，我望見(jiàn)母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，好想在找什么，她的臉上寫滿了焦急。雖隔著一條窄窄的胡同，那臉上焦急的表情卻格外清楚。我望著她，她沒(méi)有看到我，她的身影顯得孤獨(dú)，那以前不曾注意到的白發(fā)也在一瞬間映入了我的視線，她一直都不肯放下多年的習(xí)慣，那被我以前所不理解的愛(ài)，那一刻，我淚流滿面，愛(ài)沒(méi)有重量，我卻已被壓跨。
汽車開(kāi)動(dòng)了，母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫，漸漸離我遠(yuǎn)去，但我知道，母親倚窗觀望時(shí)的樣子，將是我心底最美的風(fēng)景．
人世間有許許多多美好的風(fēng)景，它們讓人回味無(wú)窮，而在我這個(gè)風(fēng)景卻是那么有意義！它給予了我那偉大的母愛(ài)！
那是我的一道獨(dú)特的風(fēng)景！
我的風(fēng)景作文2
“你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”這是對(duì)黃老師真實(shí)的寫照。
如果說(shuō)，爸爸媽媽教會(huì)了我邁出了人生的第一步，那么是黃老師教會(huì)了我邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。是她，把我從懵懂孩童帶入成熟；是她，讓我從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是她，領(lǐng)著我看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大！
黃老師是一位惠質(zhì)蘭心，溫和善良的人，對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)認(rèn)真批改檢查留言，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。黃老師對(duì)我關(guān)心的一件事，一直都讓我非常難忘。記得我上二年級(jí)下學(xué)期一個(gè)星期三的中午，我剛吃完午飯，突然覺(jué)得肚子疼，不一會(huì)肚子就越疼越厲害。黃老師發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”然后黃老師忙給我媽媽打電話，還給我用手揉肚子，黃老師一邊揉一邊問(wèn)我：“好一點(diǎn)沒(méi)有？”�？啥亲釉教墼絽柡�，疼的我直叫，黃老師見(jiàn)我沒(méi)好，又急忙給我接了些熱水讓我喝，又一邊給我揉肚子，一邊溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別害怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，媽媽一會(huì)就來(lái)了！”過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)了，把我送到了醫(yī)院，當(dāng)我從醫(yī)院出來(lái)時(shí)，黃老師的善良慈愛(ài)還是讓我久久地感動(dòng)著。
這就是我的老師，一個(gè)對(duì)同學(xué)關(guān)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的'好老師。感謝您，黃老師，感謝您的愛(ài)，感謝您灑給我的陽(yáng)光，黃老師，我愛(ài)你！你就是我心中一道最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文3
書中靜靜的躺著一片紅葉書簽，他像一抹永不褪色風(fēng)景，銘刻在我的心中。那是一個(gè)初秋的日子，各科成績(jī)都出來(lái)了，看著名次的后退，想到父母那焦慮的樣子，我從書堆中逃了出來(lái)。
借著國(guó)慶假期，我；來(lái)到了金鳳山。我仰望那綠色褪盡，火紅初現(xiàn)的金鳳山時(shí)，我竟被他的美震撼了。
那奇駿的高山已褪去了昔日的秀美，飛騰的瀑布掛在山澗，那帶有些許紅色的水流急湍甚箭，飛速的奔騰、沖擊！那磅礴的氣勢(shì)，為這山譜寫出一曲輝煌動(dòng)人的樂(lè)章。
我彎腰撿起一片落葉，看著這片葉子上網(wǎng)絡(luò)狀的.葉脈，我似乎看見(jiàn)了它光彩艷麗的生命歷程。忽然，我心中有了一種沖動(dòng)，想將這片落葉夾在我的書中，當(dāng)成一枚書簽，像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
就是那一晚，我第一次美滋滋的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到空中，飛揚(yáng)翻轉(zhuǎn)，展示著自己生命的色彩。這時(shí)，我心中響起了一個(gè)聲音：“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹。”聲聲如雷鳴，喚醒了我沉睡的心靈。
那片落葉已經(jīng)住在了我的心中，每當(dāng)我看書困了或做作業(yè)累了時(shí)，摸一摸那片落葉上的葉脈，就好似看到了直指前方的線路，學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。
春的新綠，夏的深綠，秋的金黃，都離不開(kāi)葉子的裝點(diǎn)。沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié)，是一種殘缺，多么令人沮喪、悲傷。
落葉上記錄著生命的歷程，它雖然短暫，卻光彩一生。如果我們?cè)谟邢薜臍q月里努
力奮進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零時(shí)，也沒(méi)有一絲怨恨的嘆息，而是一聲無(wú)悔的歡歌。
落葉——你就是我心中的風(fēng)景！
我的風(fēng)景作文4
月色朦朧在煙云里。
輕如綢緞，紗般縹緲的云，皎白的月牙被輕輕勾勒，廖遠(yuǎn)的夜空被墨色點(diǎn)點(diǎn)渲染。
晚風(fēng)徐來(lái)，我輕步走向窗邊，窗外，有一處別致的`風(fēng)景：
墨如塵，輕如霧。隔空望月，穿千古，品萬(wàn)憂。
煙云過(guò)，月色濃。似一曲《水調(diào)歌頭》，寄他鄉(xiāng)寂寥，寄思鄉(xiāng)憂愁。若見(jiàn)蘇軾撫卷窗邊，獨(dú)觀月，成千古名篇。
月色朦朧，兩三縷薄煙，如青絲，又如霜發(fā)。眼前敞然，似見(jiàn)李白執(zhí)筆揮毫，“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。感慨時(shí)光，縱然傲如梅，豪似江，卻隱透悲傷。
我佇立窗前，思暇萬(wàn)千，月已朦朧仍留戀。一人一月，影隨身。忽憶李白文曰；“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，透月似回千年前，深林舉杯空對(duì)月。時(shí)光荏苒隔千年，同是月，同為夜，不同年（同月同夜不同年）。嘆息時(shí)代劇變，同首詩(shī)，同輪月，再無(wú)那時(shí)情懷（同詩(shī)同月無(wú)復(fù)情）。
思緒已回，心中卻充滿感慨。隔云望月，仿佛一望回到了千百年前，無(wú)論歲月如何變遷，無(wú)論身處何地。月里總寄滿了太多的憂愁與暇念。一尊月，固然一處風(fēng)景，陰晴圓缺，或明或黯，各具風(fēng)韻；同一尊月，我品古往今來(lái)其之愁，讀其之憂，透過(guò)它，我仿佛回到千年，分享月的“回憶錄”。
這一尊月，是我最別致的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文5
說(shuō)起“風(fēng)景”這個(gè)詞，人們一定會(huì)想起如詩(shī)如畫的小橋流水，紅葉似火的香山美景……..而在我眼中的美景別有一番風(fēng)味。
我小時(shí)候住在郊區(qū)的奶奶家，藍(lán)天白云，真是詩(shī)意。在院子里種著一棵大樹(shù)，樹(shù)桿粗壯，看來(lái)已有一大把歲數(shù)了，它就是我童年時(shí)眼中的風(fēng)景。
夏天，知了在上面孜孜不倦地叫著，一片片如手掌大小的樹(shù)葉密密麻麻，成了我小時(shí)候乘涼的一把大傘，早上看著清晨的微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉時(shí)萬(wàn)變的樣子，看，那像一只眼睛，那像一只小狗，那像一只金魚…..邊看邊坐在小椅子上感受著微風(fēng)帶給我的涼爽，真是愜意。晚上坐在樹(shù)下與奶奶一起玩鬧，爺爺坐在一旁笑著、說(shuō)著。樹(shù)葉“嘩嘩”的隨風(fēng)作響，訴說(shuō)著自己心中的愉快。
秋天，它的葉子變成金黃的，風(fēng)兒吹過(guò)葉子帶著樹(shù)的的'祝愿輕輕飄落在地上。滿地金黃的落葉，走在上面嘩嘩作響，每當(dāng)這時(shí)我和奶奶就會(huì)忙起來(lái)，用笤帚將落葉掃到一起堆成一堆，準(zhǔn)備用它來(lái)燒火用。
那棵樹(shù)一直陪著我，讓我可以時(shí)�？吹讲灰粯拥娘L(fēng)景。這棵大樹(shù)一直默默看著我長(zhǎng)得，默默陪著我，默默地給我創(chuàng)造快樂(lè)的數(shù)，因?yàn)橐ǚ课荻粺o(wú)情地砍了，當(dāng)時(shí)我并不知道，直到周六回去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。我眼中的那道風(fēng)景不見(jiàn)了，那顆笑瞇瞇的數(shù)人間蒸發(fā)了。
“奶奶，樹(shù)呢？”我跑到奶奶那里急切的問(wèn)道，“砍了”奶奶平靜地說(shuō)。我一愣，接著面無(wú)表情地來(lái)到原來(lái)大樹(shù)生在的地方，看到的是一堆木柴。我一笑“樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景”說(shuō)著，心好像在默默地流淚。
這樹(shù)是我眼中的風(fēng)景，永不改變的風(fēng)景，它帶著我童年的歡樂(lè)化作一縷縷煙在空中，和以前一樣，笑瞇瞇地望著我，樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文6
我眼中最完美的風(fēng)景，不是大家常說(shuō)的山明水秀，枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會(huì)其中韻味和完美的風(fēng)景。
在我腦海中最美的風(fēng)景，便是那個(gè)雨天，那一個(gè)感人溫馨的畫面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨，望著窗外人來(lái)人往，無(wú)意間看到了一個(gè)衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色，肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見(jiàn)他跛著腳，一瘸一拐，步伐不穩(wěn)地朝前挪動(dòng)著。經(jīng)過(guò)他身邊的人不由地伸手捂住鼻子，像避開(kāi)瘟神一般，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
倏地，一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下，傘下是一個(gè)大約十歲的姑娘，她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘，右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小，姑娘為了不讓他被雨淋著，將傘都偏向了乞丐一側(cè)，自我的半邊身子卻露在傘外，雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，小半個(gè)身子已經(jīng)濕成了塊，但她還是堅(jiān)持以這樣的.姿勢(shì)和乞丐一齊向前走著，直到把他送到了一個(gè)能遮擋雨水的地方……那時(shí)我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫，優(yōu)雅動(dòng)人，她與老人了構(gòu)成一副動(dòng)人的風(fēng)景。
這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊(yùn)藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美，不知從何時(shí)起我們戴上有色眼鏡來(lái)看待周遭，是他們，擦亮了我的眼睛，更擦亮了我的心眼，真切感受著人間的真、善、美……
這就是我眼中風(fēng)景，它能夠不是風(fēng)花雪月，能夠沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，只要我能用心去體會(huì)，去感受，它便是最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文7
馬路上，車水馬龍。我哼著小曲，悠閑地騎著自行車，向家里騎去。
突然，砰的一聲，我中彈了。我輕輕地揉著中彈的腦門，看著幕后黑手開(kāi)著車呼嘯而過(guò)，再看看地上的罪魁禍?zhǔn)滓粋�(gè)塑料瓶，我心中不禁罵道這是什么人�。坎恢儡嚧皰佄锖芪ｋU(xiǎn)嗎？真是的，可憐了我的額頭，回家要好好揉揉了。
回到家，看到鏡子里青了一大塊的額頭，我的火氣又上來(lái)了。真后悔今天出門，沒(méi)想到會(huì)碰上這樣的事，幸好傷的不是很嚴(yán)重。我罵罵咧咧的向媽媽敘述著這件事。可沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有說(shuō)些安慰我的話，反而跟我說(shuō)了我認(rèn)為的一件微不足道的小事。
前幾天，我和老媽一起出門時(shí)，我一邊喝牛奶，一邊騎著自行車。三下五除二，牛奶就已經(jīng)被我喝了個(gè)精光。我看了看，發(fā)現(xiàn)周圍并沒(méi)有垃圾桶，也沒(méi)有什么人。我心想；算了，扔一旁好了，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)。心里這么想著，手上也行動(dòng)了起來(lái)。只見(jiàn)牛奶盒被輕輕一拋，就落到了地上。
聽(tīng)完媽媽的教誨后，我忽然驚覺(jué)，我前幾天那樣的行為，跟今天這位司機(jī)有什么區(qū)別？不都是些損人不利己的`事嗎？不都是為了逞一時(shí)之快而帶來(lái)的壞處嗎？我頓時(shí)明白了媽媽說(shuō)這話的用意。
在我們的身邊，有很多的風(fēng)景。有好的風(fēng)景，也有壞的風(fēng)景。經(jīng)歷過(guò)這件事后，我不會(huì)再制造壞的風(fēng)景了。每個(gè)人身邊每天都會(huì)有許多的風(fēng)景，不過(guò)，我希望那些都是好風(fēng)景。因?yàn)�，我們身邊的風(fēng)景對(duì)我們來(lái)說(shuō)影響太大了。
我的風(fēng)景作文8
我們中國(guó)擁有五千年的文化史，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，無(wú)意間我去了一個(gè)人純樸善良美麗的一個(gè)國(guó)度，這次旅行成了留在我心底的風(fēng)景。一次放假，媽媽爸爸去了東營(yíng)的天鵝湖玩，當(dāng)時(shí)正是初春，草木茂盛，郁郁蔥蔥的樹(shù)林讓人心曠神怡。其中有一個(gè)模仿長(zhǎng)城樣子的小長(zhǎng)城，坡很陡，但是很刺激，有點(diǎn)像冒險(xiǎn)。翻過(guò)他便可以看見(jiàn)一座塔，站在他的最高層，真是有一種“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的境界。從他上往下看，只見(jiàn)湖面波光粼粼，隱隱約約可以看到湖里的小魚小蝦在自由自在的嬉戲，湖邊的小石子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，有像小猴撈月的，有像小貓釣魚的，有像小兔拔蘿卜的……真是千姿百態(tài)，姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)窮啊！
在這個(gè)引人入勝的圣地，邊吃邊欣賞風(fēng)景一定是天下之美事也啊!于是便從包里順手掏出一個(gè)香蕉來(lái)，吃的是優(yōu)哉游哉啊！
由于陶醉于風(fēng)景中，手中的香蕉皮已不知何時(shí)與大地母親接吻了，忽然背后有一雙纖細(xì)，嬌嫩的手拍在我的肩上。我一回頭看發(fā)現(xiàn)是一位和善的阿姨，他指著地上的`香蕉皮語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，在這個(gè)旅游圣地亂丟垃圾可是不講道德的，如果每一個(gè)人都像你這樣亂丟果皮的話，那這里早已不是讓人放松身心的地方了，地球的環(huán)境已經(jīng)在逐步惡化，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境的話，遲早有一天，地球媽媽會(huì)拋棄我們，當(dāng)我們無(wú)家可歸的時(shí)候，那可是已經(jīng)后悔莫及了�！蔽衣�(tīng)了這番話，信箱針扎一樣疼痛，我也無(wú)比慚愧，連忙把果皮撿起來(lái)像垃圾桶跑去……天鵝湖一游讓我發(fā)現(xiàn)：天鵝湖的風(fēng)景美，但是人的心靈更美。與此同時(shí)我要告誡大家,地球已經(jīng)快承受不住我們的打擊了，如果不想被拋棄的話，讓我們攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們唯一的家園吧！
我的風(fēng)景作文9
在生活里，每一道風(fēng)景都是靚麗的。
多彩的童年，風(fēng)景也是五彩的。土褐色的老屋前，我坐在一張矮矮的小板凳上，出神地望著蔥綠的老樹(shù)，手里抱著一盆新鮮的石榴籽兒，嫩紅嫩紅的。鵝黃色的陽(yáng)光隨著風(fēng)兒在頭發(fā)里打著轉(zhuǎn)，亮亮的光暈投影在肥嘟嘟的手臂上，讓我感到?jīng)]由來(lái)的癢。滿臉黝黑的外婆坐在屋里，瞇著眼睛，笑呵呵地看著我。風(fēng)景便在這一瞬間，達(dá)到清閑的極致。
時(shí)間在流逝，童年定格在了過(guò)去。
小學(xué)的時(shí)光，是溫馨的、快樂(lè)的'，連空氣都那么輕松，那么惹人喜愛(ài)。我拖著一個(gè)“格楞格楞”的書包，一蹦一蹦地走在夕陽(yáng)的斜照下，在灰灰的水泥地上，印下一個(gè)歡快的黑色剪影，溫和的清風(fēng)吹過(guò)路邊的常青樹(shù)，發(fā)出樂(lè)音般的“嘩啦”聲。紅磚樓房的遮蔭處，是一臉焦急趕來(lái)接我的爺爺，低洼處的水潭映出了藍(lán)得沒(méi)有一絲瑕疵的天空，如水晶一般純凈透明……
六年，只是彈指一瞬。
初中的生活是緊張但富有挑戰(zhàn)的，緊繃了一天的神經(jīng)，在晚自習(xí)結(jié)束后自然是疲憊不堪。學(xué)校淡淡的夜燈，透著清冷的意味，照映在虛無(wú)的空氣里，圍著暗綠的樹(shù)葉畫著圈圈，銀筑般的假山上爬滿了墨綠的葉兒。書包松垮地搭在肩上，我挽著同學(xué)的手，興高采烈地談著學(xué)校里的新鮮事兒，歡快的笑聲一串一串兒的。遠(yuǎn)處校門口的花壇處，是正在向校門里張望的老爸老媽，昏黃的路燈讓我看不大清他們的臉，但卻給他們的身影，鍍上一層淡淡的黃色光暈……
曾幾何時(shí)，那片段的風(fēng)景中，天真爛漫如我的身后總站著一個(gè)注視著我的親人，在溫柔、善意、親切的目光注視下，我的風(fēng)景歡樂(lè)、舒暢、輕松。
我的風(fēng)景作文10
生活中并不缺少風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在我記憶中最美的風(fēng)景，依舊是那個(gè)雨天……
那天我正在麥當(dāng)勞里吃著新出的產(chǎn)品，望著窗外傾盆大雨，我忍不住抱怨了幾句。這時(shí)，我無(wú)意間看到了一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，衣衫襤褸的殘疾乞丐正用手上的報(bào)紙遮雨，但豆大般的雨滴依舊無(wú)情地打在了他的身上。他渾身都濕透了。
身上那件淺色的衣服早已被雨水打濕，浸透成了深色，黝黑的皮膚也若隱若現(xiàn)，只見(jiàn)他拄著拐杖，艱難地向前挪動(dòng)著。但經(jīng)過(guò)他身邊的人卻視而不見(jiàn)，并捏著鼻子快速?gòu)乃磉呑哌^(guò)。
突然，一把粉紅色的花傘出現(xiàn)在了他的頭上，撐傘的人是一個(gè)十七八歲的姑娘，她伸出自己白嫩纖細(xì)的手扶著他的`手臂，并緊緊地靠住了他。
傘有些小，但她為了不讓雨淋到他，將傘偏向了他那一側(cè)，自己卻有大半身子露在外面。很快，她的衣服就被淋濕了，頭發(fā)緊緊地貼在她的額頭上，還不時(shí)地向下滴著水。但她卻依舊堅(jiān)持著這樣的姿勢(shì)，直到她把他送到了一個(gè)能遮雨的地方，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)……
在我的眼中，她與乞丐共傘的畫面成為了一幅優(yōu)美的風(fēng)景，并深深地刻在了我的腦海中，難以抹去。這幅看似不和諧的畫面卻蘊(yùn)藏著人性的和諧美，不知何時(shí)，我們開(kāi)始帶上有色眼鏡來(lái)審視這個(gè)世界，是他們，那些最淳樸的人們擦亮了我們的眼睛，讓我們真切地感受到了人間的真、善、美……
那些風(fēng)景可能很普通，很常見(jiàn)，但只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，便能看到它們的不同尋常之處。
我的風(fēng)景作文11
我眼中的風(fēng)景是美麗的，是多姿多彩的。
NO.1 堅(jiān)韌不拔的青松
古詩(shī)說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直”嘛�，F(xiàn)實(shí)中的青松就是這樣子的。你看,有一次下了一場(chǎng)鵝毛大雪，其他的樹(shù)都被厚厚的積雪壓斷了枝干，唯有青松矗立在風(fēng)雪之中，猶如一個(gè)哨兵站立在槍林彈雨之中。雪中觀松，是很美的風(fēng)景。但更多的美，還美在青松那頑強(qiáng)不屈的精神上。
NO.2 平淡無(wú)奇的泥土
說(shuō)起泥土，人們顯然覺(jué)得很平凡，甚至很少有人注意到它。但人們卻沒(méi)有想到，那蒼翠挺拔的大樹(shù)、爭(zhēng)奇斗艷的花兒、青翠欲滴的小草，是什么才讓它們?nèi)绱嗣利�？我告訴你，這都是泥土的功勞。泥土富含豐厚的養(yǎng)分，才會(huì)讓各種植物生長(zhǎng)茂盛。而泥土只是默默無(wú)聞的'奉獻(xiàn)著，在花下樹(shù)下安靜著。仔細(xì)聞聞，你能聞到泥土的香氣。
NO.3 細(xì)柔平淡的小草
小草可是最富有韌度的。記得有一次，我和爸爸媽媽出去踏青。爸爸一不小心軋到了一片小草。我以為小草會(huì)折斷，可能它已經(jīng)奄奄一息了。我沒(méi)想到，我下車一看，天吶！小草只是被壓彎了，而正在慢慢的“直立”起來(lái)。我深有感觸，連小草都知道從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)這種堅(jiān)韌的精神。
最美的風(fēng)景不僅僅在于那美麗的山山水水，也在于用心去感受生活的細(xì)節(jié)，只有這樣，我們才能看到最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文12
生活是美好的，生活中處處充滿了風(fēng)景：在馬路上，扶著老人過(guò)馬路；在學(xué)校里，順手撿起一些紙屑；在公共汽車上，給弱勢(shì)群體讓座……這些就是一道道亮麗的風(fēng)景線，給我們錦上添花，才讓我們的社會(huì)更加美好。而我們的生活就因?yàn)槟�，才讓我們的生活更加美好�?/p>
你就是我的風(fēng)景！你還記得嗎？上次我生了一場(chǎng)大病，住了一個(gè)月的院，是你，是你照顧了我一個(gè)月��！你早上為我擦臉，喂我吃飯；中午你又匆匆的趕回家，為我煮午飯，然后又急匆匆的給我送來(lái)；下午你就趴在病床上休息一會(huì)，到了晚飯時(shí)間你就去做晚飯；晚上你還要為看著藥瓶，要完了，好幾時(shí)去叫醫(yī)生……你這樣為我辛苦勞累，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？你已經(jīng)兩鬢白發(fā)了嗎？可是這樣的你，卻是我心中的.一道風(fēng)景！你知道嗎？我最親愛(ài)的奶奶！
你就是我的風(fēng)景！奶奶！你陪我走過(guò)了多少個(gè)年頭，從我出生起，您就一直陪伴我看著我一天天成長(zhǎng)，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，你的一言一行，舉手投足，都成了我的一道風(fēng)景線。生活上，您簡(jiǎn)樸，樸素；在為人處事上，你大方，正直；在管理上，你嚴(yán)格，慈善……你的種種，都成了我的榜樣，而你，就是我的一道風(fēng)景！很感謝！我的生命中有了你，讓我在孤獨(dú)，寂寞時(shí)，有個(gè)溫暖的港灣；在我的成長(zhǎng)中，有一個(gè)榜樣；讓我的生活中多了我一道亮麗的風(fēng)景；讓我的生活充滿的趣味，而不再單調(diào)……
我的生活中有了你這道亮麗的風(fēng)景，而更加美好，你就是我的風(fēng)景！直到現(xiàn)在，我還聽(tīng)著何潔的一首歌、《你是我的風(fēng)景》遙遠(yuǎn)的天邊反反復(fù)傳來(lái)一些悅耳的歌聲：“你就是我的風(fēng)景，一道風(fēng)景，不曾離去……”
我的風(fēng)景作文13
碧波蕩漾，樹(shù)木蔥蘢，好一幅生態(tài)美景令人心曠神怡。這就是留在我心底的美景——�？诿郎岷峪P翔濕地公園。
一步入公園，“綠水青山就是金山銀山”幾個(gè)大字赫然映入眼簾，一下就感覺(jué)到綠水青山的重要性。種滿大葉油草的草地綠如地毯，踩在松軟的草地上，雙腳真是舒服極了！再極目遠(yuǎn)眺，西邊的天空霞光四溢，映照著天邊的云海五彩斑斕。云彩和遠(yuǎn)處的高樓倒映在水中，仿佛海市蜃樓。平靜的湖面上鑲嵌著幾塊綠色的小島，像一片片浮萍，自在地仰躺著，享受著……又像一顆顆翡翠，不經(jīng)意地散落在大地的懷抱。一座親水棧道，把兩岸連接在一起，人影穿梭。一行白鷺掠過(guò)波光盈盈的水面，自由翱翔；又有些許停落在樹(shù)梢上，或抖落抖落翅膀，或引頸高伸，它們是不是也被這恬靜的景象深深吸引，不忍離去？
最吸引我目光的還是那片梯田。這可不是普通的梯田，它是全國(guó)最大的八級(jí)人工梯田濕地。層層疊疊的梯田，依著坡勢(shì)，從坡下一直延伸到坡頂。錯(cuò)落有致的每一塊梯田都顯示出與眾不同的顏色，遠(yuǎn)望去，就像一幅色彩斑斕的版畫。“姹紫”是再力花，“嫣紅”是美人蕉，還有一朵朵像寶蓮燈似的睡蓮，它們構(gòu)成了一幅絢爛的圖畫。這些水生植物在這可不僅是顏值的擔(dān)當(dāng)，它們還有更重要的功效，就是起到凈化水體的作用。通過(guò)自然凈化有效除去水體中氮、磷等污染物質(zhì)，出水指標(biāo)達(dá)到一級(jí)A，處理后的尾水還可以作為澆灌的`再生水使用。
“人與自然和諧共生”，我在�？诿郎岷峪P翔濕地公園看到了這一愿景。近日，海口榮獲全球首批國(guó)際濕地城市稱號(hào)，海口正在朝著建設(shè)國(guó)際化濱江濱�；▓@城市不斷努力。這美麗的一幕，將留在我的心底。我希望在不久的將來(lái)，這美麗的一幕能遍布海口的大街小巷。
我的風(fēng)景作文14
從小，我就知道什么叫美麗，什么叫漂亮，也知道它們都不屬于自己。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)大人們夸鄰家那個(gè)男孩和女孩有多么多么漂亮，多么多么可愛(ài)，我便會(huì)去找鏡子，想知道我是否也擁有那“金童玉女”的瓜子臉、長(zhǎng)睫毛、大眼睛、高鼻梁及櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。然而，誠(chéng)實(shí)的鏡子告訴我，我沒(méi)有。屬于我的永遠(yuǎn)是一個(gè)相貌平平的容顏。于是，心中的失望和惆悵便油然而生。但那時(shí)我還小，傷心難過(guò)也只是幾秒鐘的事，很快，我就又重新回到了快樂(lè)的游戲之中。
童年的生活多姿多彩，我在歡笑中走進(jìn)了青春季節(jié)，幸福的生活使我一直無(wú)憂無(wú)慮。我愛(ài)笑，也很開(kāi)朗樂(lè)觀。長(zhǎng)大的我依然喜歡照鏡子，依然期待著有一天，鏡中的丑小鴨能變成美麗的白天鵝。然而我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)，是虛幻的。我羨慕周圍那些漂亮女孩，她們的燦爛笑容洋溢在陽(yáng)光下，便是一道令人留戀的風(fēng)景線。我常常想，如果世上真有上帝，那么，他一定是個(gè)雕塑家，他每天都在不停地雕刻，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的作品。漂亮的人必定是他心情愉快時(shí)完成的杰作，而其貌不揚(yáng)的，比如說(shuō)我，就是他情緒不佳時(shí)的次品，我永遠(yuǎn)是丑小鴨！
終于有一天，鄰家那個(gè)漂亮帥氣的男孩對(duì)我說(shuō)：“你很漂亮，你是個(gè)可愛(ài)的女孩�！�
現(xiàn)在我長(zhǎng)得比以前要漂亮得多了，真所謂“女大十八變”。父母給了我一個(gè)溫暖的'家庭，給了我幸福的生活，讓我在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮，做著所有的女孩能擁有的多彩的夢(mèng)，并讓我收獲了友誼與真誠(chéng)，收獲了世界上最燦爛的陽(yáng)光，這是一個(gè)“漂亮”所無(wú)法媲美的。
我不再羨慕那些漂亮的女孩。我堅(jiān)信，快樂(lè)自信的女孩，才是真正的陽(yáng)光女孩！我有屬于我的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文15
人生就是一條路，我們每個(gè)人都是這路上的行人。我們不停的跋涉，跋涉，為的是理想的生活，為的是欣賞沿途的風(fēng)景。在跋涉的途中，我們肯定會(huì)欣賞到這樣或那樣的風(fēng)景。有的像一抹悠悠的飄然而過(guò)的白云，有的像一片翠綠的茵茵如毯的草地，有的像一潭澄明的冰涼清澈的湖水，有的像一縷輕柔的沁人心脾的花香。而你，是我人生道路上最亮麗，最美妙，也最難忘的一道風(fēng)景。
你是我生命中最美的風(fēng)景，美如陽(yáng)光般燦爛。無(wú)論何時(shí)何地，你在我心中始終都是那樣的美麗，一種樸實(shí)的美麗，一種讓人深感幸福的美麗。當(dāng)我走在你風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊里，呼吸著一種甜蜜清新的空氣，你就宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨，讓我看到了天空里飄著的七色彩霞，閃耀著的是那種靈動(dòng)的美。
我在你的長(zhǎng)廊里漫行，你是一幅柔美的畫卷，象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水，常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的'美麗。你是我心中最美的那一道風(fēng)景，是用筆尖也難以流淌的那種美，如同冬日里那束溫暖的陽(yáng)光，又像夏日里那縷清涼的微風(fēng)。你在我心中像是一本內(nèi)涵豐富的書，我一直在用心的讀，把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸運(yùn)生命中有一個(gè)你，因?yàn)橛心悖业娜松兊酶用利惻c幸福。我知道在人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景，而你，永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道風(fēng)景。
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