一個(gè)熟悉的人作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的一個(gè)熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)熟悉的人作文1
我最熟的人有爸爸媽媽，但我最喜歡最熟悉的人是姑姑。她身材很瘦，一頭黑黑的長發(fā)，一雙大大的眼睛，小小的鼻子，長長細(xì)細(xì)的'胳膊，經(jīng)常愛穿休閑的衣服。
姑姑有時(shí)對我很好，有時(shí)我們倆一起出去，我會對姑姑說：“給我買個(gè)東西吧。”她說“好”。有時(shí)會給我主動買東西，要是我在的話，會問我需要什么，如果是不好的東西，姑姑不會給我買，會給我買點(diǎn)其他的小東西。
我和姑姑在一起的時(shí)候，還經(jīng)常因?yàn)闋帠|西而生氣，打架呢。每一次都是她贏我。記得有一次，我們帶公主（我們家的小狗）出去玩，我把繩子弄好后，我們倆都爭著要抱公主，我趁姑姑換鞋時(shí)，先帶公主下樓了。我當(dāng)時(shí)沒有抱公主下樓，而是讓它自己下的樓，姑姑知道后大聲的指責(zé)我，說不能讓公主學(xué)會自己下樓，上樓沒事，學(xué)會下樓自己跑丟了怎么辦。我當(dāng)時(shí)很生氣，回家后，我就不理姑姑了，她也不理我。媽媽知道后笑著說我們倆真是家里的一對活寶，兩人幾天不見就想，到一起幾分鐘就鬧，真是沒辦法。
這就是我的姑姑，長得瘦小脾氣卻不小的人。
一個(gè)熟悉的人作文2
我最熟悉的一個(gè)人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛雖然小小的，但是腦子很靈活，特別是數(shù)學(xué)，還有我告訴你們一個(gè)小秘密，他的個(gè)子很矮小。
有一次，我到他家去做作業(yè)，我先從書包里拿出來一本《同步練習(xí)》做。我做著做著，遇到了一道難題，它的題目：甲、乙兩個(gè)數(shù)的和是110，乙、丙兩個(gè)數(shù)的和是130，甲、丙兩個(gè)數(shù)的和是120。甲、乙、丙這三個(gè)數(shù)各是多少？
我苦思冥想，想也想不出來，就轉(zhuǎn)過身，對徐己能輕輕地說：這道題你會做嗎？如果你會，可不可以教我一下呀？
徐己能聽了側(cè)過頭，放下筆說：好，讓我看看，哦我會做，我來教你，請把草稿紙給我。我急忙把草稿紙遞給他，他開始教我這道題怎么做了。他教我時(shí)，表情像老師那樣認(rèn)真，打草稿時(shí)字也寫得很認(rèn)真，比平時(shí)要好一百倍！第一遍我沒有完全理解，他看還有點(diǎn)迷惑的'眼神，又非常耐心教了我第二遍。這一次，我聽得非常明白，于是馬上拿起筆，又重新開始做了一遍。
我的思路很清晰，一下子就做出來了，我說：答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢？
徐己能笑著說：沒錯(cuò)，你做對了！看到自己會做，我樂開了花，覺得其實(shí)數(shù)學(xué)是一門很有趣的科目，這讓我漸漸地對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，喜歡上了數(shù)學(xué)，所以我的數(shù)學(xué)成績現(xiàn)在可以保持得比較穩(wěn)定，這讓我爸媽也替我感到自豪。
這就是我最熟悉的人，一個(gè)具有聰明才智、細(xì)心耐心的人！
一個(gè)熟悉的人作文3
我對我們玉蘭花園的一位保安大叔非常熟悉。在他那圓圓的臉上有一雙炯炯有神的`大眼睛，一張可愛的小嘴巴。他的體形胖胖的，個(gè)頭不太高，說話的時(shí)候笑瞇瞇的，顯得特別親切。
大叔特別愛助人為樂！有一次，我爸爸不在家，媽媽又要去值班，所以，媽媽讓我在小區(qū)里玩�？墒�，很快天黑了，小朋友都回家了。我在小區(qū)里等了好大一會兒，媽媽還沒有回來。我特別害怕，后來還忍不住哭了！這時(shí)我想到了保安大叔，于是我哭著找到了保安大叔，請大叔給我媽媽打個(gè)電話。大叔二話沒說就答應(yīng)了。他沒有用公家的電話，而是用自己的手機(jī)給媽媽打電話�？墒且淮未味即虿煌�，大叔又在小區(qū)登記本中查了查，又開始打，還一邊自言自語地說：“沒打錯(cuò)�。 � 之后，我們又打了好幾遍，都沒打通。十分鐘后，電話終于打通了，原來媽媽在班里輔導(dǎo)學(xué)生，手機(jī)在辦公室里呢！
媽媽很快下班回來了，我們給大叔道了謝，回到家我就睡著了。在我的夢里，我像大叔一樣幫助了好多人，好多人。
一個(gè)熟悉的人作文4
在我上學(xué)時(shí)，老師把我的座位變換到其他地方，從此我的同桌，鄰桌也變了。隨著新鄰桌的.到來，我的悲劇開始上演。
我的鄰桌是個(gè)女生，她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可是她一個(gè)小女生火氣倒不下呢！我背地里叫她“女魔頭”。噓，別讓她聽到了。
記得有一次，我轉(zhuǎn)過身向她借改正貼時(shí)，不小心把她的水杯打翻了。我急忙撿起來，把水杯放在她的桌子上，抬頭一看，��！嚇我一哆嗦，那大而令人恐怖的眼睛瞪著我，兩排牙齒互相摩擦，像在磨刀，像是要把牙齒磨尖一點(diǎn)，一定會咬死我一樣�！澳阃炅耍⊥砩�，我會在你的夢里殺了你！”“女魔頭”果然發(fā)怒了，嚇得我不敢大聲出氣。晚上睡覺時(shí)，我暗自祈禱：“今晚，我可千萬不能夢到領(lǐng)桌呀。我可不想死��！”我只好用被子包住我，你說我慘不慘？
還有一次，我把她的筆拿了。剎那間，她拍了一巴掌桌子，嚇得面如土色，幸好有桌子幫我受罪了�！拔义e(cuò)了！我錯(cuò)了！”我連連告饒�！芭ь^”根本不聽我道歉，跑下位置，拳頭向我涌來，我連忙逃離，可她跑得好快，我差點(diǎn)就被她打死了。
哎，哎，哎……“女魔頭”我惹不起��！
一個(gè)熟悉的人作文5
妹妹是一個(gè)特別愛美的女孩子，她喜歡照鏡子，總是擺出各種奇形怪狀的造型，還常常把自己逗樂。
有一天，她突然跑過來，把小腦袋湊到我耳邊，一頓嘀咕。我只覺得耳朵一陣癢癢的，壓根兒都沒聽清她說了什么。只看到她，環(huán)顧四周，確認(rèn)沒人以后，把藏在身后的兩只小手，刷一下伸出來，擺在我眼前。天啊！我頓時(shí)驚呆了！妹妹的十個(gè)指甲都是血紅色的，上面黏糊糊的，像是涂滿了紅色顏料，一塊一塊的，凹凸不平的。不一會兒，她從口袋里掏出了一支口紅。笑盈盈地問我：“姐姐，你想要做美甲嗎？”我連忙捂住了妹妹的嘴巴，蹲下身來，告訴她：“你是不是偷偷涂的`，這樣是不對的�！泵妹玫椭^：“媽媽會罵我嗎？”我摸摸她的頭，微笑著說：“媽媽不是告訴我們，知錯(cuò)就改就是好孩子嗎？姐姐陪你一起去認(rèn)錯(cuò)好嗎？”妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，我笑了，媽媽也笑了，原來這一切都被媽媽看在了眼里。
這件事告訴我們，不管做什么事都要爭求別人的同意。如果做錯(cuò)了事，要勇敢地認(rèn)錯(cuò)。
一個(gè)熟悉的人作文6
李老師要我們寫一個(gè)最熟悉的人。可熟悉的人有很多，我到底寫誰呢?想了片刻，突然一個(gè)熟悉的身影浮現(xiàn)在了我的眼前，這個(gè)人就是我的班主任譚老師。
不是恭維，我們眼前的這位譚老師的確長得很漂亮，身材苗條又不失女性的豐滿。一頭烏黑的.秀發(fā)，一對圓溜溜的大眼睛，秀美的鼻子，小巧的嘴巴，一看就知道，是個(gè)很有氣質(zhì)和品位的人。
作為女老師，字寫得非常好的似乎不是太多�？晌覀兊淖T老師居然能在學(xué)校寫字比賽中屢獲大獎，這讓我們很是佩服。
譚老師的字寫得好并不是她的主要特點(diǎn)，她的長處還在于課上得好，愛開玩笑，經(jīng)常會逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
話說這一天，譚老師在給我們上課。她把辦公室的鑰匙放在了講臺上。我們津津有味地聽著她講課。突然，譚老師問我們:“你們看到我的那串鑰匙嗎?”
我們被弄得莫名其妙，于是，開始幫她找鑰匙。我們幾個(gè)瞪著大眼睛四處尋找，機(jī)靈的我很快就發(fā)現(xiàn)鑰匙就靜靜地躺在她的講臺上。我高興極了，大聲喊道:“譚老師，你把鑰匙放在講臺上了!”
譚老師一看，鑰匙果然就在她的講臺上。只見她抬手把腦袋一拍，沖著我們笑道:“天哪!你看你看，我又犯錯(cuò)誤了!不好意思，讓同學(xué)們見笑了!”
當(dāng)時(shí)我在想:我們怎么會見笑呢?人人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，譚老師的這點(diǎn)小錯(cuò)誤又算得了什么呢?
這時(shí)，譚老師看見我們都在望著她笑，也笑了，不過，她笑得比我們更燦爛!
一個(gè)熟悉的人作文7
我們的張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，看起來格外年輕，離遠(yuǎn)了一看就是一位二十多歲的大姐姐，如果穿上一件綠色的衣服，那就更漂亮了！
她有一雙火眼晶晶，只要誰在下面講小話、做小動作，立刻就會被張老師抓出來。張老師的耳朵也可神奇了，一次，張老師面對著黑板，背對著我們，有幾個(gè)同學(xué)在下面講小話，一小子就被老師點(diǎn)了出來。
張老師最大的愛好是讀書，她不但自己愛看書，還影響著她周圍的每一個(gè)人，也給我們讀了好多的'故事書。一次，張老師拿著一本五顏六色的繪本走進(jìn)教室，教室里的每一個(gè)人都看著那本漂亮的繪本，“哇！”大家不約而同叫了起來。不用說，章老師又要給我們講故事啦！教室里一下子就安靜下來。
張老師把書面對著我們，我們清楚的看見了上面斗大的幾個(gè)字《法布爾昆蟲記》，上面畫著一只只昆蟲，紫的、紅的、綠的、藍(lán)的……五顏六色，第一排的同學(xué)把頭抬得老高，伸出老遠(yuǎn)，恨不得一口就咬把書吃下去。老師慢慢讀起來繪本，好好聽，好好聽，章老師神采飛揚(yáng)，繪聲繪色，故事講完了，臺下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會議論這本書，我回家也立刻要媽媽給我買了《昆蟲記》。
一個(gè)熟悉的人作文8
爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，有一點(diǎn)大的耳朵，高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡，留著精干的短發(fā)，頭發(fā)總是香香的`。
有一次，老師給我們布置了20道題，我三下五除二就做完了。爸爸是一個(gè)計(jì)算高手，數(shù)學(xué)題就由他來改。我走進(jìn)了書房，對正在看小說的爸爸說：老爸，我做完了!爸爸拿了一支紅筆，改了兩三分鐘，就說：你小子今天怎么搞的，20道題就錯(cuò)了17道。爸爸訓(xùn)斥了我一通�？墒�，我的耳朵好像有特異功能，人家是左耳朵進(jìn)右耳朵出，而我是進(jìn)到左耳朵就好像雷達(dá)反射了一樣，我一句也沒聽進(jìn)去都還給了老爸。爸爸問我：知錯(cuò)了嗎?我沒有回答，爸爸又重復(fù)了一遍，我還是沒有回答。我家住七樓，爸爸一氣之下把我的本子直接扔了下去。我沒反應(yīng)過來，過了好一陣我才回過神來對爸爸說：對不起爸爸，我不應(yīng)該馬虎，我也不應(yīng)該不聽你說。爸爸說：知錯(cuò)就改就是好孩子。重新拿個(gè)本子做，全對的話我就原諒你。我又認(rèn)認(rèn)真真做了20道，結(jié)果全對了!
我的爸爸就是對我這么嚴(yán)厲。沒關(guān)系，我知道老爸都是為我好。我要謝謝我的爸爸。
一個(gè)熟悉的人作文9
姑姑家表妹是我最熟悉的人，她今年5歲，看上去很招人喜歡，白白胖胖的小臉蛋上長著一雙大大的眼睛，一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩。她可是人小鬼大，每次來我家都鬧得“雞犬不寧”。
有一次，我們倆在書房玩耍，我在抽屜里找到一串項(xiàng)鏈，就拿出來玩，表妹跑過來，一下子搶過去說：“這是我的項(xiàng)鏈，不給你玩”。呵呵，這小家伙，明明是我家的東西，可她偏說是自己的，真有點(diǎn)“小霸王”的味道。沒辦法我只好讓著她了，誰讓我是當(dāng)姐姐的.呢。
還有一次，我看到表妹睡著了，就想了個(gè)鬼主意想整整她，于是我就找了一根毛毛草，在她鼻子邊上撓癢癢，弄她一下就趕緊躲到窗簾后面偷偷看著她，表妹正在熟睡，被我一弄，剛開始只是翻翻身，到后來竟連連打起了阿嚏，一骨碌爬起來，揉著眼睛四處尋找是誰把她弄醒的，看看周圍沒人，用小手摳摳鼻子就又睡下了。嘿嘿，我暗自慶幸，沒被她發(fā)現(xiàn)�？粗孟裼炙�，就躡手躡腳地來到床前，剛要再弄她，她卻一下子睜開了眼睛，“姐姐壞，姐姐壞，我要告訴舅舅，你不讓我睡覺”。這小家伙，人不大卻是一大堆的鬼心眼，竟然在裝睡。我真服了她。
表妹是我最熟悉不過的人了，她很調(diào)皮，也很可愛。
一個(gè)熟悉的人作文10
一個(gè)聰慧的大腦，一張能說會道的嘴巴，身體發(fā)胖，動作卻異常靈活，這樣的特點(diǎn)百里挑一，這樣的人物更是“稀奇”，此人非別人，正是領(lǐng)域大俠——浩楠。
我和小毛從一年級開始就成兄弟，他體型發(fā)胖，可是速度卻不減，上次的四百米折返沖刺，他可拿到了一個(gè)好名次。
他的嘴更是比老師還厲害，老師是滔滔不絕，他是沒完沒了。一張嘴能把人說得半死。此嘴最大特點(diǎn)在于搞笑，讓小毛說上幾句，少則笑上幾聲，多則前仰后翻，捧腹大笑。
小毛的'最大特點(diǎn)還是在于獨(dú)特的機(jī)動性，雖說他身體胖，靈活程度可以說是奇葩。一次，小毛動用嘴的技能，把一個(gè)女同學(xué)惹上了，還是一個(gè)絕佳暴力女——小唐。他先是一跳，躲過攻擊，又一個(gè)轉(zhuǎn)身，繞過桌子再次避開，接著小毛一個(gè)橫向跳躍奪門而逃，小唐緊追不舍，拿著本書，就沖了出去，過了一會兒，小毛又沖了進(jìn)來，他躲到角落，不幸被小唐發(fā)現(xiàn)，于是戰(zhàn)爭又開始了。他一個(gè)“優(yōu)美”的下滑拿到椅子，一甩，躲開攻擊，再向旁邊一跳，直接躲到了門旁。小唐直接出擊，他身體后傾，就像《黑客帝國》黑衣帥哥一般，躲開了進(jìn)攻。全班叫好��！
可是很不幸，小唐身手敏捷，小毛“招架不住”，只好認(rèn)慫，最終失敗。
一個(gè)厲害的人物，如同大俠般的幽靈腳步，無所不能，加上一個(gè)聰慧的大腦，他比百里挑一有過而無不及，記住，他是——毛浩楠。
一個(gè)熟悉的人作文11
要說我最熟悉的人，那就是我的好朋友――王琪。王琪，人如其名，不僅名字里有“琪”，還是個(gè)有點(diǎn)神“奇”的女孩兒。
她有一雙神奇的大眼睛，圓圓的、亮亮的，像兩顆黑葡萄，思考問題的時(shí)候滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像會說話。她還有一張神奇的小嘴巴，這個(gè)小嘴巴不僅能發(fā)出各種有趣的聲音，還有一股神奇的魔力，可以吸引她的寶貝小狗“開心果”。“開心果”每次聽到她發(fā)出的聲音，都會“汪汪...”地跑過去。
王琪最大的神奇不是那雙會說話的眼睛，也不是那張能隨意指揮“開心果”的嘴巴，而是做作業(yè)時(shí)神奇的效率。記得暑假我們一起在外婆家寫作業(yè)，她的作業(yè)是寫一篇日記，我的作業(yè)是做五頁數(shù)學(xué)練習(xí)冊�！澳銈冊搶懽鳂I(yè)了！”隨著媽媽一聲命令，她立刻放下手中的玩具，迅速走到桌子前面坐下，打開日記本“沙沙沙”地寫起來。其間，我找她聊天，問她吃不吃東西，她好像都沒有聽見一般。不一會兒，一篇精彩的`日記就在她的筆下誕生了。而我寫了擦，擦了又寫，偶爾喝口水、吃點(diǎn)兒東西……王琪寫完時(shí)，我才做了不到兩頁。
“王琪，你怎么做得這么快呢？”我驚奇地問道�！拔�...”王琪笑著說道，“我做作業(yè)習(xí)慣安靜，一次性做完，不喜歡做做停停�！蔽易屑�(xì)地回想了一番，確實(shí)，我做作業(yè)過程中總會有很多插曲，沒有集中精力把做業(yè)一次性做好，我想以后一定要像王琪看齊，做作業(yè)時(shí)也要擁有神奇的效率。
這就是我的好朋友王琪，一個(gè)有點(diǎn)神奇的女孩，你是不是也很想認(rèn)識她呢？
一個(gè)熟悉的人作文12
一個(gè)同學(xué)坐在被遺忘的角落里，她總是默默坐在旁邊，大家都在吵鬧，嚇不倒她。世界萬物似乎都與她隔絕了，她總是在空間里拿著一本書看得津津有味，看得那么迷人。
一年級的時(shí)候我和她是同桌。午飯時(shí)間，大家都在玩，我偷偷瞥了她一眼，我看到她在讀書，就用胳膊肘推她，沒有反應(yīng)嗎？她一動也不動，眼睛直直地看著，好像要看破書似的。我使勁搖晃她，她終于從書的世界出來了�！盀槭裁矗 彼悬c(diǎn)生氣。和我一起玩吧~“我嬉皮笑臉地說�！弊x書有什么好的！這本書這么漂亮嗎？“我滿臉鄙夷�！翱雌饋聿诲e(cuò)！看看《格林童話》！看這個(gè)故事，這海里的女兒真可憐！為了心愛的王子，拋棄了自己美麗的歌聲，換了一雙人類的腿。但是因?yàn)橥踝雍土硪粋�(gè)公主結(jié)婚，變成了海洋泡沫。"她高傲得像一拿出書就忘了關(guān)閥門的水龍頭。"哇！“我聽得津津有味，沒有時(shí)間玩，所以纏著她給我講故事。又是寒冬，天空下著鵝毛大雪，王后坐在黑悠悠的黑木架窗邊縫衣服。”她的聲音抑揚(yáng)頓挫，語調(diào)稍低，讀緊張的部分，突然加速，讀開心的'地方，她的語調(diào)又慢了下來。不知為何，我的心莫名其妙地被牽著走。聽到白雪公主惡毒的王后被毒蘋果毒死的消息，我偷偷抹眼淚，白雪公主復(fù)活的時(shí)候，我又哭又笑。聽到惡毒的王后去世的消息時(shí)，我立即鼓掌鼓掌。從那以后，我也漸漸喜歡上了書。下課時(shí)，我們一起交流閱讀心得，交換好書。
她是誰？我想你也不知道！她是我們班的作文大王金明。
一個(gè)熟悉的人作文13
從媽媽大肚子的時(shí)候開始，我就預(yù)料肚子里正在睡覺的是個(gè)小妹妹。然后故事結(jié)局就是，我真的多了個(gè)妹妹�？粗敲葱∧敲窜浀�'身體，我覺得我要像鎧甲勇士一樣來保護(hù)她。
時(shí)間飛逝，妹妹現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)三歲的大寶寶了，以前那么小那么軟的身體，變得那么結(jié)實(shí)還力大無窮。只要一惹她生氣，她便會撅著小嘴，憋紅著臉，用她像蓮藕般的小手臂，揮舞追著來打我，我有時(shí)候假裝被她打的＂哇哇＂大叫，倒在地上，她又會過來摸摸，給我吹氣，一邊說著：＂不疼，哥哥不疼。＂我覺得我才是需要她保護(hù)的人，嗚嗚……
有一次，媽媽在廚房忙活，讓妹妹陪我在客廳寫作業(yè)。等我做完張數(shù)學(xué)練習(xí)卷，抬頭一看，我的媽呀，我的妹妹把我的作業(yè)本變成了她的＂涂鴉墻＂，還笑嘻嘻地舉著本子對我說：＂哥哥，看�。�
我叫來了媽媽替我＂主持公道＂，媽媽知道后，輕輕打了幾下妹妹的手，對她說以后不準(zhǔn)亂涂亂畫，看著妹妹委屈的表情，眼眶的淚水好像馬上要落下來，我拿來了紙巾，替她擦掉，其實(shí)我的內(nèi)心早就原諒她啦。
家有小妹，真的讓我歡喜讓我憂��！
一個(gè)熟悉的人作文14
你們猜，我最熟悉的一個(gè)人是誰呢？那就是我的媽媽。世界上的媽媽都一樣，都會給自己的寶貝最無私地愛，我也不例外。有一首歌唱得好，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”正如歌中所唱，我也擁有了媽媽無限的愛。
記得有一年的秋天，我生了病，需要每天連續(xù)輸液打針。那時(shí)就是媽媽每天下午等我放了學(xué)，然后帶我去醫(yī)院打針輸液。無論媽媽每天有多么忙，無論刮風(fēng)下雨，當(dāng)我走出校門時(shí)候，總能發(fā)現(xiàn)她早已經(jīng)在門外等候。每次看到在校外等我的媽媽，心里就暖暖的.。輸液的時(shí)間是漫長的，還伴著腹痛，媽媽輕輕給我揉著肚子。我看見媽媽的額頭上已經(jīng)急出了汗珠。就因?yàn)槲疑�，搞得媽媽寢食難安�？匆妺寢尠境鰜淼暮谘廴Γ液苁切奶�。
不僅僅是因?yàn)槲疑�，媽媽在平時(shí)對我也是無微不至的照顧，怕有一點(diǎn)點(diǎn)的不周。全家人對我更是如此，我就是他們手心里的寶，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。被這么多的愛包圍著，我感覺非常興福。我愛我的媽媽！
這就是我最熟悉的人，你呢？
一個(gè)熟悉的人作文15
王帥康是我們班的一個(gè)小隊(duì)長，他長著圓圓的腦袋，一雙眼睛炯炯有神。別看他成績不算好，可他卻非常受同學(xué)們的歡迎，因?yàn)樗３Ｖ鲃訋椭鷦e人。
有一天，吳皓男身體不舒服，在走廊上吐了一地。周圍的同學(xué)見了，有的捂住鼻子，有的'說"真臭��！"，還有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有王帥康不怕臭，不怕累，主動對老師說："我去把它弄干凈。"他飛快地跑到樓下讓保安叔叔幫忙，從校門口的小店里，拿來一些燒過的煤餅。然后，他把煤餅倒在吳皓男的嘔吐物上，用腳把煤餅踩得粉碎，再用掃把反復(fù)掃，等到地上的嘔吐物被煤灰吸干了，他又把所有臟東西都掃到簸箕里。接著，王帥康又拿著簸箕到衛(wèi)生間里把東西都倒掉，還把掃過污物的掃把、簸箕洗干凈�；氐浇淌依�，他看到地面雖然干凈了，可聞著還是有股臭味，就又趕緊到衛(wèi)生間把拖把弄濕，拿到教室里，他麻利地拖著地，不一會地上的臭味就沒了。最后，他把拖把洗干凈、掛好，才回到教室里，做起了作業(yè)。
這樣助人為樂的同學(xué)，怎能不受大家的歡迎呢?