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為自己豎起大拇指

時(shí)間:2024-09-18 05:58:02 作文 我要投稿

為自己豎起大拇指

為自己豎起大拇指1

  逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。我不怕萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。你發(fā)怒一分鐘,便失去60分鐘的幸福。忙碌是一種幸福,讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦;奔波是一種快樂(lè),讓我們真實(shí)地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無(wú)暇空虛。生活就像"呼吸""呼"是為出一口氣,"吸"是為爭(zhēng)一口氣。為自己豎起大拇指曾幾何時(shí),我們慷慨地把掌聲和鮮花獻(xiàn)給他人,為別人豎起大拇指。今天,我要為自己豎起大拇指,并告訴自己,不斷努力,去爭(zhēng)取,展示真實(shí)的自我!憶小學(xué)時(shí)光,總以為自己沒(méi)什么藝術(shù)才華。兒童節(jié)時(shí),老師竟讓我代表班級(jí)在學(xué)校表演一個(gè)節(jié)目。我頓時(shí)感覺(jué)一個(gè)重任壓在我的頭上,非常沉重。我每天放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè),就練習(xí)背臺(tái)詞和動(dòng)作。對(duì)臺(tái)詞一字一字的正音,一詞一詞地理解,一句一句的斟酌。注重停頓節(jié)拍和感情的抒發(fā)。兒童節(jié)那天,我聽(tīng)到自己感情飽滿(mǎn)、抑揚(yáng)頓挫的聲音,感受到了精湛表現(xiàn)贏得臺(tái)下陣陣掌聲。我很欣慰,是堅(jiān)持讓我獲得了成功,我為自己的堅(jiān)持豎起大拇指。小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一直很不錯(cuò),一次英語(yǔ)競(jìng)賽,老師點(diǎn)名讓我去,當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)心里像揣了一只小兔子,撲通、撲通的跳,我想平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)好,這是老師給我地一次展示的機(jī)會(huì)啊,堅(jiān)信自己一定成功!自信給予了我力量,我看卷子上的題不算太難,我三下五除二就答完了,我又仔細(xì)檢查好幾遍,終于滿(mǎn)意的交上卷子。兩個(gè)星期后,老師宣布成績(jī),我考了第一名,而且還是滿(mǎn)分的好成績(jī),我非常高興,為自己的'自信豎起大拇指。升入初中后,我重新振作了起來(lái),開(kāi)始迎接新的挑戰(zhàn),到了初中考試了,我取得了優(yōu)異的成績(jī),我又找回了自信心,這反映出人們常說(shuō)的一句話(huà):“是金子,在哪里都會(huì)發(fā)光!”我不再沮喪,我又一次為自己的堅(jiān)強(qiáng)豎起大拇指。不管是成功還是失敗,都應(yīng)為自己豎起大拇指。不斷努力,去爭(zhēng)取展現(xiàn)真實(shí)地自我!

為自己豎起大拇指2

  人生如路,路上常有荊棘與風(fēng)雨,當(dāng)我踏平荊棘,穿過(guò)風(fēng)雨,到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方時(shí),我會(huì)自豪的為自己豎起大拇指。

  比賽已經(jīng)在熱火朝天的進(jìn)行了,臺(tái)上的選手一個(gè)個(gè)聲情并茂,慷慨激昂!安焕⑹鞘屑(jí)的大賽,選手的實(shí)力就是強(qiáng)!”我暗自贊嘆著,剛剛還信心滿(mǎn)懷的我我的決心不禁有些動(dòng)搖,“我行嗎?”我暗暗問(wèn)自己。

  閉上眼睛深深吸一口氣:“放松,一定要放松!”于是,我靜靜地回憶演講稿的內(nèi)容,處理著每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作,甚至到每一個(gè)眼神。盡量讓自己融于稿件的深處,感受每一句話(huà)、每個(gè)一文字、每一個(gè)停頓的節(jié)奏;讓文章去帶動(dòng)我的心靈,而不是由我?guī)?dòng)文章的靈魂,漸漸的,我的心凝成了一面平靜的湖。任臺(tái)上風(fēng)狂雨驟,也絕對(duì)會(huì)在我的心中掀起一絲漣漪。

  睜開(kāi)眼,便與那束熟悉的目光相遇了。啊,是老師!老師那溫和的目光一直在關(guān)注著我,眼神中充滿(mǎn)了鼓舞與信任,臉上還掛著淡淡的和藹的微笑,仿佛再說(shuō):“相信自己,你能行。”頓時(shí)我的心中流過(guò)了一絲溫暖:“是。∵有這么多人在關(guān)注著我,關(guān)心我!彼麄兊'心中都充盈這對(duì)我的信任,仿佛都在傳達(dá)這同一個(gè)思想:“你是最棒的!鳖D時(shí),我心中的信心變得前所未有的堅(jiān)定。是的,我能行,我永遠(yuǎn)是最棒的!

  到了我演講了我?guī)е@堅(jiān)定的信心,將自信的魅力散發(fā)開(kāi)來(lái),守著心中平靜的湖,開(kāi)始了我的演講,時(shí)而慷慨陳詞、時(shí)而低沉適緩,讓文章的魂帶動(dòng)我的心靈,不時(shí)將聽(tīng)著的新與文章與我交起共鳴,觀眾雷鳴般的掌聲與喝彩表達(dá)心中的興奮。

  事實(shí)成就了我的自信,我是第一名,看著同學(xué)們歡呼的身影。我的心底流過(guò)一絲自豪:我不僅為了自己,更為班級(jí)‘學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

  我驕傲的為自己豎起大拇指,

為自己豎起大拇指3

  我是個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘。從小,我就愛(ài)看電視上的歌星唱歌,看著,看著,我的嘴唇就不由自主地動(dòng)了起來(lái),跟著電視上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起來(lái)。

  學(xué)唱一句歌詞,學(xué)唱一首歌,你看起來(lái)易如反掌。其實(shí)那是“看花容易,繡花難”。我不是高音提不起來(lái),就是常跑調(diào),但是我不氣餒,我知道“世上無(wú)難事,只怕有心人”。只要勤學(xué)苦練,就會(huì)如魚(yú)得水,有所回報(bào)。這不,我每天早上一起床,就跑到陽(yáng)臺(tái)上“啦、啦、啦”的唱起了歌。

  終于,皇天不負(fù)有心人。一次音樂(lè)課上,老師教我們唱《白楊和小河》,我專(zhuān)心致志地學(xué),聚精會(huì)神地聽(tīng)。教師讓我站起來(lái)試唱,我聲情并茂地唱著,同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著。剛唱完,教室里響起雷鳴般的掌聲,老師也將贊賞的目光投向了我,我的心如六月天吃西瓜——心里舒服極了。

  從這以后,無(wú)論做什么事,遇到挫折我都不半途而廢,心里默默地為自己豎起了大拇指說(shuō):“你行的,你一定能行的”。要知道“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”

  一次,數(shù)學(xué)模擬考試,我才考了70多分,看到這個(gè)分?jǐn)?shù),我眼前仿佛有一團(tuán)云霧將我團(tuán)團(tuán)包圍住。我迷茫、傷心,甚至有點(diǎn)自暴自棄。就在此時(shí)自強(qiáng)、自信飄然而至,我在心里為自己豎起大拇指。不喪氣,不灰心,找出考差的原因,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和策略,爭(zhēng)取下次考出理想的.成績(jī)。過(guò)了幾天,我們進(jìn)行單元檢測(cè),我的心“怦、怦、怦”地直跳,簡(jiǎn)直就是十五個(gè)吊桶打水---七上八下。當(dāng)我看到了考題時(shí)忐忑不安的心平靜了,因?yàn)檫@些題我都會(huì)做。批改的卷子發(fā)了下來(lái),考了99分,我此時(shí)心花怒放,自豪之情油然而生。

  “為自己豎起大拇指,我能行”這是我的座右銘。

為自己豎起大拇指4

  生活中有許多值得支持的事,如:法律的規(guī)定,環(huán)境建設(shè),科學(xué)等。法律的規(guī)定保護(hù)著人們的生命和財(cái)富,保護(hù)著人們的利益。環(huán)境能使空氣變得更清新,現(xiàn)代社會(huì)有許多污染空氣的地方,有植物更好,環(huán)境也增加了一份美感,使人變得神清氣爽?茖W(xué)對(duì)我們有很大的幫助,使我們的生活變得更富裕,也使中國(guó)變得更加強(qiáng)大,讓中國(guó)有不敗的地位。想起這些,我都會(huì)豎起大拇指說(shuō):“真好!”

  花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。每個(gè)人都會(huì)遇到不幸,但是堅(jiān)強(qiáng)是最好的表達(dá)。在英語(yǔ)課上,我寫(xiě)作業(yè),遭到英語(yǔ)老師的批評(píng),并將其作業(yè)收了,我感到很無(wú)奈,措手不及,我就在心里默默鼓勵(lì)自己:堅(jiān)強(qiáng)是成功的表現(xiàn),努力成長(zhǎng),頑強(qiáng)拼搏,我總會(huì)豎起大拇指說(shuō):“我是最棒的!

  在學(xué)習(xí)中,我每次都會(huì)好好聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),超越自我,每次的考試,我都在10名之內(nèi),每次都取得優(yōu)異的成績(jī),我堅(jiān)信,我是最棒的,是自信帶給我力量,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),以不滿(mǎn)足來(lái)激勵(lì)自我,來(lái)完善自我,我總會(huì)豎起大拇指說(shuō):“我是最聰明的!

  在自己的家里,我會(huì)感到十分親切,所以每天我都不做家務(wù),不掃地,不干活,當(dāng)我嘗試去做時(shí),我深深的知道其中的錯(cuò)誤并且明白了父母的.辛勞。我決定了,以后明天打掃家中的事物,不管它有多頑強(qiáng),有多難,我都要克服它、戰(zhàn)勝它。我總會(huì)豎起大拇指說(shuō):“我是最勇敢的。”

  我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少苦難,但最后仍然成功,回往以前的經(jīng)歷,總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我覺(jué)得我很努力,很勇敢,將智慧與勇敢集于一身,創(chuàng)造奇跡,迎接光明,是我成功的必要條件之一,我是最棒、最聰明、最勇敢的人!

為自己豎起大拇指5

  每個(gè)人從出生到現(xiàn)在,都會(huì)有一些值得驕傲的事情,我也有一樣。

  那是一個(gè)星期六的中午,爸爸媽媽都不在家,中飯只能靠自己一個(gè)人解決了,想起以前別人替我做飯的日子,真是無(wú)比的懷念。

  沒(méi)辦法,現(xiàn)在只能靠自己了。我思索半晌,才想出一道菜——紅燒蝦。我便學(xué)著媽媽的樣子,先把蝦去須,再打開(kāi)油煙機(jī),然后往鍋?zhàn)永锏股嫌,放入姜片。隨著火的逐漸加熱,油慢慢騰起了白煙,發(fā)出嗞嗞的響聲,聞到了姜的香味。這時(shí),我趕緊把蝦倒入鍋中,蝦在鍋中活蹦亂跳了一會(huì)兒,發(fā)出噼里啪啦的'響聲。不料,一滴油濺到了我的手背上,疼得鉆心。

  我忍著疼痛,趕快拿起鏟子翻攪,再放上食鹽、辣椒、醬油、老酒,等蝦殼慢慢變紅了,蝦肉也隨之變成了白色。我見(jiàn)蝦快熟了,便放點(diǎn)味精,撒上蔥花,一盤(pán)香噴噴的紅燒蝦就新鮮出爐了。

  嘗一嘗,嗯!口感還不錯(cuò),看來(lái)平日里的細(xì)心觀察還是很有用的。

  菜燒好了。接下來(lái)就是做飯了。

  我用量杯從米桶里盛了一杯米放入鍋中,加上水,浸泡五分鐘之后將水倒掉,重新倒入開(kāi)水,放入電飯鍋中,一按”開(kāi)始“,輕松搞定!咦?好像還差碗湯耶!考慮再三后,我準(zhǔn)備燒一碗西紅柿蛋湯。

  我先將西紅柿洗凈切塊。接下來(lái)就是打雞蛋了,我先把蛋殼擱在碗邊輕輕地敲碎,然后將蛋液小心地放入碗中,用筷子胡亂地?cái)嚵藥紫。然后,我往鍋中加水,等水開(kāi)后,加入西紅柿,煮了一會(huì),轉(zhuǎn)小火把雞蛋液小心翼翼地倒入,然后放入不多的蔥花,再加少許鹽,大功告成了。

  哈哈!我第一次燒菜煮飯就獲得了超乎尋常的成功,我不禁為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指6

  在記憶的世界里,下著雪。雪花飄飄灑灑,這些快樂(lè)的小精靈是那么美,漂亮的圖案是大自然的創(chuàng)物。偶爾,一片可愛(ài)的雪花飄啊飄啊,飄到了我的鼻尖上,臉頰上,有一片還飄到了我的嘴里,抿上嘴嘗嘗,“嗯!真甜!睂(duì)呀,怎么會(huì)不甜呢,那可是記憶中的一段往事呢。

  喧嘩的的公交車(chē)上,吵吵鬧鬧的。我正站在公交車(chē)上,腿酸腳麻,哎!為了找個(gè)座我可是等了半多個(gè)小時(shí)。正在我愜意地享受時(shí),上來(lái)一位抱著孩子的阿姨,上來(lái)時(shí)孩子還在哭,結(jié)果吵得全車(chē)的人都心煩氣躁。這時(shí),售票員對(duì)著車(chē)內(nèi)的“地主”們喊了一聲:“誰(shuí)給小孩讓個(gè)座啊?”車(chē)內(nèi)一片肅靜,如果說(shuō)用“連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)”來(lái)形容還不恰當(dāng),應(yīng)該說(shuō)連一絲棉花掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。我張了張嘴,但沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái),喉嚨像被卡住了,剛鼓起勇氣想說(shuō)“我”時(shí),又擔(dān)憂(yōu)地我看了看累的快要散了架的腿,把到嘴邊的.話(huà)又“吞”的回去。在這片令人尷尬的氣氛當(dāng)中,我們聽(tīng)到一聲蒼老的聲音:“我!鳖D時(shí),全車(chē)的人們都把眼光聚集在后座的一個(gè)老爺爺身上。我們的臉立刻紅回到耳根子上,羞愧的低下了頭。然而這時(shí),老爺爺仍在和阿姨爭(zhēng),阿姨說(shuō)不用老人家讓座,她站著就行了?衫蠣敔攨s說(shuō)阿姨帶著孩子不容易,反正他硬朗,站會(huì)沒(méi)事。我看到這僵持的局面時(shí),一股“人人為我我為人人”的暖意在我心中檔期,蕩起了一個(gè)又一個(gè)的浪花。我看到車(chē)到站了,就“噌”的站了起來(lái),飛快跑下公交車(chē)。回頭看看,老爺爺就回到色中,了座位上,阿姨做到了我的座位上,臉上都像盛開(kāi)的花兒一樣高興。車(chē)門(mén)緩緩關(guān)閉,我也回過(guò)神來(lái),向著昏昏欲睡的街道跑去,心里想著:“快走,我還有好幾站才能到家呢!庇谑,茫茫月色中,一個(gè)背書(shū)包的小女孩,急匆匆地奔跑著。

  雪花融化,往事白駒過(guò)隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后,是生機(jī)勃勃的春天。我笑了,為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指7

  每個(gè)人都有值得夸贊的地方,都有值得去鼓勵(lì)、認(rèn)可的地方,都有讓自豪的地方。

  我也有那種事,而那件事,讓我刻骨銘心。在一個(gè)炎熱的'星期六,十分熱。太陽(yáng)就象火爐一樣烤著大地,小狗的舌頭不停地伸出來(lái),樹(shù)葉被曬得無(wú)精打采。下午時(shí),我爸媽去割稻谷了。我一個(gè)人宅在家里,自由自在地邊吃東西邊看電視真享受。

  看著看著,不知不覺(jué)就已經(jīng)五點(diǎn)半了,太陽(yáng)快下山了,“咕、咕……”我肚子不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái),好餓啊,可是爸媽還沒(méi)回來(lái)忍忍吧。看了一會(huì)兒電視后,果然受不了了,于是我就打電話(huà)給媽媽?zhuān)骸拔梗瑡屇銈兪裁磿r(shí)候回來(lái)!”媽媽說(shuō):“可能要晚點(diǎn),餓了就去吃點(diǎn)面包吧!

  我只好無(wú)奈地去吃面包了,但還是餓。突然涌出一種勁頭,讓我下定決心去煮菜。我二話(huà)不說(shuō),拿起鍋就去煲飯,先放米到鍋里去,再放水淘米,然后拿去煲;接下來(lái)就是洗青菜,先把盆裝滿(mǎn)水,把菜倒下去,搓呀搓,把哪些泥洗掉,洗了兩次,好了,接下來(lái)到切豬肉了,先把豬肉洗干凈,拿出我的“寶刀”小心翼翼地切片……

  經(jīng)過(guò)一首“廚具交響曲”后,終于把菜洗好了,把肉切好了,鍋也洗干凈了?蛇@已把我弄得腰酸背痛了,但我想起爸媽頂著烈日下工作,那么辛苦,我決定煮好菜等他們回來(lái)。我先煮青菜,把油倒進(jìn)鍋,開(kāi)中火炒了炒,撒鹽,放水,再炒后,終于完成了;最后煮豬肉放油,撒鹽……又是一首交響曲。

  那天晚上,爸媽不但嘗了我煮的菜,而且還贊了我,我高興極了。我也長(zhǎng)大了,不讓爸媽受那么多苦,要幫他們分擔(dān)。那件事,我也覺(jué)得自己挺棒,我為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指8

  小學(xué)時(shí),我兩眼總盯著自己的缺點(diǎn);長(zhǎng)大了,才知道自己也有優(yōu)點(diǎn)。但我還是不放心自己有沒(méi)有那個(gè)能力,直到老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也夸贊我時(shí),我才鼓起勇氣為自己豎起了大拇指!

  小學(xué)時(shí),我因?yàn)閿?shù)學(xué)不好,總是在同學(xué)面前畏畏縮縮的。

  記得有一次我的數(shù)學(xué)考砸了,才剛剛89分,我一整天都垂頭喪氣。感覺(jué)別人看見(jiàn)我時(shí),腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出“喪氣鬼”“郁悶神”“倒霉蛋”等字眼兒吧,而且有些本來(lái)不很開(kāi)心的人經(jīng)過(guò)我身邊會(huì)更不開(kāi)心吧……

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,試卷發(fā)下來(lái)了,我沒(méi)有太在意,一節(jié)課無(wú)精打采、昏頭脹腦。下了課后,一大群同學(xué)圍過(guò)來(lái)說(shuō):“鄧安萍,你好厲害呀!我記得上次你只考了87分,全班第九,現(xiàn)在真是突飛猛進(jìn)呀!”我一時(shí)搞不清楚是怎么回事,立馬打開(kāi)卷子一看,上邊醒目地寫(xiě)著98分,鮮紅的數(shù)字晃笑了我的眼睛,全班第三!我此時(shí)的心情無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容,只能默默地有點(diǎn)兒尷尬地笑。

  不知道在我的心中有一根大拇指,隱隱約約的悄悄的豎起來(lái)了。

  還有一次六一兒童節(jié)的時(shí)候,王贊其表演的手勢(shì)舞讓我驚嘆,太美了!我下定決心也要學(xué)了。開(kāi)始挺簡(jiǎn)單,把手指活動(dòng)一下,再擺一個(gè)“噓”的`姿勢(shì)就可以了,到了高潮部分就把人弄的暈頭轉(zhuǎn)向了:先把大拇指交叉,后邊的中指無(wú)名指彎曲,像一只在花叢中飛舞的蝴蝶一般。我必須認(rèn)真,因?yàn)榭赡苌砸徊簧,大拇指就?huì)弄痛起來(lái),我深有感悟。“表姐,我好無(wú)聊啊,你在干嘛呀?”我的小表弟大吼大叫,我的手劇烈地痛起來(lái),我有些后悔:這么痛還不如不學(xué)呢,真是的!可表弟已經(jīng)看見(jiàn)了,非要讓我表演一下下,所以我只好耐著性子給他表演了,沒(méi)想到我越演越起勁兒,跳起舞來(lái)了,一直跳到大汗淋漓才結(jié)束,我表弟說(shuō)了一句“姐姐你真棒!”他還為我豎起了一個(gè)大拇指。

  我相信只要有足夠的信心,別人就會(huì)為你豎起大拇指,自己也會(huì)勇敢地為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指9

  在人生的旅途中,有很多不可預(yù)料的磨難與挫折,為自己豎起大拇指,會(huì)使你跨過(guò)這一個(gè)個(gè)的柵欄,這時(shí)的你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),其實(shí),戰(zhàn)勝這一個(gè)個(gè)的困難一點(diǎn)也不難??????

  記得那是一個(gè)星期天,為了和同學(xué)們能快樂(lè)開(kāi)心地玩耍,我了了草草地寫(xiě)完了數(shù)學(xué)卷子,正準(zhǔn)備把卷子放進(jìn)書(shū)包里,卻被媽媽攔截了。

  “讓我檢查檢查你的卷子,省得明天還得想著這件事!”

  我回想著自己匆匆地做完卷子,如果讓媽媽檢查,那真是??????慘不忍睹!

  “媽媽?zhuān)裉炷闾哿,別檢查了!明天吧!”我吱著牙,翻翻眼珠,嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說(shuō)。

  可媽媽還是“執(zhí)迷不悟”。我的'笑容僵在臉上,只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽拿過(guò)卷子,聚精會(huì)神地檢查著。我就像一只小老鼠,偷偷摸摸地躡手躡腳地踮著腳尖準(zhǔn)備到客廳里“避避難”。

  結(jié)果,可想而知。我像一只灰溜溜的小貓咪,被媽媽“捉”到跟前,劈頭蓋臉地“嗷”了一頓。我叫苦不堪,唉!這些題在學(xué)校我都會(huì),怎么一到家就不會(huì)了哪?我簡(jiǎn)直比竇娥還冤呀!現(xiàn)在是三月,怎么就不下雪呢?我垂頭喪氣地想。

  沒(méi)辦法,我只好坐在書(shū)桌前,長(zhǎng)出一口氣改起作業(yè)來(lái),我在心里對(duì)自己豎起大拇指:“別著急,靜下心來(lái),你一定會(huì)做得更好!”不一會(huì)兒,錯(cuò)題就該完了,可改完作業(yè)的我抬頭一看表,哇!不會(huì)吧?改錯(cuò)題的時(shí)間比寫(xiě)的時(shí)間都長(zhǎng)呀!

  打哪兒以后,每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),我都對(duì)自己豎起大拇指:“別著急,認(rèn)真點(diǎn)兒,我是最棒的!”前天的作業(yè),媽媽都沒(méi)有給我檢查,而我卻得了一根油條加兩個(gè)雞蛋(100),課堂上,老師表?yè)P(yáng)了我,連我自己都驚奇,咦?這真是我寫(xiě)的嗎?媽媽也向我豎起大拇指:“笑笑,加油!你會(huì)做到更好!”我在心里也為自己豎起大拇指:“其實(shí),我很認(rèn)真!我很棒!”

  為自己豎起大拇指,會(huì)使你在挫折的面前趾高氣揚(yáng),讓它在你的面前敗下陣來(lái)。為自己豎起大拇指,它會(huì)激勵(lì)著你在人生道路上超越自我!

為自己豎起大拇指10

  豎起大拇指,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻不是那么平凡。它里面隱藏著不同的含義,也代表著人們不同的喻意。

  我們要知道,只有自己走出來(lái)的路才是完美的。實(shí)力,是靠自己去爭(zhēng)奪。今天學(xué)到的東西,總有一天會(huì)用的上,要是現(xiàn)在不學(xué),等到要用時(shí)再來(lái)學(xué)就已過(guò)晚了。這當(dāng)下,我們還要擁有信心,豎起大拇指,鼓勵(lì)自己。

  我們?cè)诟改傅某岚蛳碌挠肋h(yuǎn)是皺鷹,只有自己學(xué)會(huì)飛翔那才是雄鷹。

  記得一次夏日到傍晚,爸媽工作繁忙,下班就不歸回了。我想:這不是學(xué)下廚的好機(jī)會(huì)?品嘗一次自己的手藝,不是件很好到是嗎?就這么定下做我最?lèi)?ài)的土豆絲了!我閃速到身影跑來(lái)廚房,從冰箱里找出兩個(gè)土豆。我立馬開(kāi)始削皮,再經(jīng)過(guò)清洗后,就開(kāi)始切成片。我一手拿著銳利的刀,一手拿著胖胖的'土豆,真有點(diǎn)驚慌,就憑著我那笨拙的動(dòng)作,真的有可能會(huì)傷到手指頭哇。好不容易才切好。唉,雖然有些土豆片沒(méi)切均勻,畢竟是第一次,但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。

  接著,最關(guān)鍵的還是炒土豆絲了。等鍋燒熱火,再倒些油。一眨眼,我被嚇得心驚肉跳,鍋里發(fā)出“噼里啪啦”到聲音,一閃一閃的,像打雷聲,我一步也不敢靠近。那可不行啊,等會(huì)鍋會(huì)胡的,只好閉著眼使勁把土豆絲倒進(jìn)了鍋里?烧姘l(fā)生奇跡了,有一顆油突然會(huì)濺到我臉上,滾燙滾燙的,像一根尖針刺痛了我的臉頰。經(jīng)過(guò)一番折騰后,我的心神才漸漸安寧下了。用鏟子翻炒后,再撒點(diǎn)鹽和味精,最好成功的炒好一道美味到佳肴。我用筷子輕輕的夾一口往嘴里塞去,味道還不錯(cuò)呢,真沒(méi)想到第一次的成果讓我沾沾自喜。我為自己豎起了大拇指,鼓勵(lì)著自己的本領(lǐng)。

  這一次的嘗試,讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),給自己一份鼓勵(lì),才會(huì)有所取進(jìn)。豎起這個(gè)大拇指,為自己點(diǎn)個(gè)大贊。

為自己豎起大拇指11

  很多人都在成功的邊緣徘徊。但是,大部分人都因?yàn)闆](méi)有別人的鼓勵(lì)和信任而沒(méi)有信心退縮了。

  在臨近成功,快要望見(jiàn)曙光時(shí),也要為自己豎起大拇指。這是給自己的一支清涼劑,能夠清醒大腦,調(diào)整心態(tài),讓自己正確認(rèn)識(shí)到真相。畢竟還沒(méi)有成功,切勿驕傲自大,不可懈怠,在最后關(guān)頭毀在手上。

  從小到大,我都是一個(gè)不缺少鼓勵(lì)和掌聲的孩子,我也經(jīng)常對(duì)自己做出豎起大拇指的姿勢(shì),為的就是增加自己的.信心。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,為自己豎起大拇指,在我們看來(lái)是多么容易,而也就是這樣一個(gè)動(dòng)作,卻有著它特殊的意義和作用,她可以在你接近絕望時(shí),讓你重獲希望;在你一次次失敗后,讓你增添信心。

  仔細(xì)觀察這個(gè)動(dòng)作,上面的大拇指,好像是勝利的旗子在向我招手,曙光則在手指尖出發(fā)出閃閃亮光,引導(dǎo)我。

  我不能慷慨的說(shuō),這是一個(gè)多么偉大的物質(zhì)上動(dòng)作,但它的確是一個(gè)讓心靈舒緩,增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換,只需要你有一顆勇敢的心,敢于面對(duì)挫折。

  困難有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)也很難,但請(qǐng)相信敢拼就會(huì)贏。不要吝嗇得只等到成功時(shí)才為自己豎起大拇指,在為事業(yè)奮斗的漫長(zhǎng)過(guò)程中要不斷為豎起大拇指。

  每個(gè)人都渴望鮮花和掌聲,渴望在華美的舞臺(tái)上,展示自己的多姿多彩。但是,很多人都只能在鎂光燈后暗自神傷,自己為什么只是一只變不成天鵝的丑小鴨?

  鮮花和掌聲,代表著別人對(duì)你的肯定,其實(shí),只要自己肯定自己,沒(méi)有了鮮花和掌聲也無(wú)所謂,畢竟,你是為自己而活。

為自己豎起大拇指12

  它累了,可是它堅(jiān)持每天升起來(lái),因?yàn)樗嘈牛瑘?jiān)持就是勝利。

  ——題記

  在勝利時(shí),別人總為你豎起大拇指稱(chēng)贊你吧?我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,然而,我從中感受到能為自己豎起大拇指的另一層含義。

  太陽(yáng),盼望下山

  每天下午,我都拿著一瓶水,來(lái)到學(xué)校門(mén)口坐車(chē)去大良訓(xùn)練。1點(diǎn)鐘去6點(diǎn)鐘回,日復(fù)日,我漸漸地,我覺(jué)得這樣的日子很辛苦。終有一日,我再也不想這樣訓(xùn)練下去,我想逃避訓(xùn)練,可是又怕老師罵我,我一時(shí)不知所措,就在花園里哭了起來(lái)。

  忽然,一個(gè)人拍拍我的背。我來(lái)不及擦干眼淚,就回過(guò)頭去。一看,是廖老師。廖老師看見(jiàn)我熱烈滿(mǎn)面,急忙幫我擦干眼淚,說(shuō):“小怡,你怎么了?別哭,跟老師說(shuō)。”我支支吾吾的說(shuō):“老師,我很累呀!我不想再這樣日出晚歸地訓(xùn)練。就如太陽(yáng)那樣一天12小時(shí)高掛著,是多么累呀!我想它和我一樣,盼望下山。太陽(yáng)有得下山,我也想下山!”

  太陽(yáng)堅(jiān)持每天升起

  廖老師坐在草地上,親切地說(shuō):“小怡,你邊聽(tīng)我說(shuō)一邊想一想。太很累,但是它每天堅(jiān)持升起,它沒(méi)有放棄,因?yàn)樗鼒?jiān)信:堅(jiān)持就是勝利!你再想想,當(dāng)你取得勝利,你為自己豎起大拇指,你會(huì)想,這一切都是值得的!所以,你要能為自己豎起大拇指,就要堅(jiān)持下去。”廖老師的話(huà)給予了我動(dòng)力,我的腦里就如被橡皮擦擦去了辛苦的訓(xùn)練歷程。浮現(xiàn)著輝煌的.一幕——我成功了,我在為自己豎起大拇指!

  辛苦了幾個(gè)星期,然而,那一幕真的在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高掛!

  能為自己豎起大拇指,不僅代表了成功,它還有另一層含義:能得到成功,就必須在辛苦面前堅(jiān)持下去!這便是苦盡甘來(lái)的滋味!

為自己豎起大拇指13

  在臨近成功,快要望見(jiàn)曙光時(shí),也要為自己豎起大拇指。這是給自己的一支清涼劑,能夠清醒大腦,調(diào)整心態(tài),讓自己正確認(rèn)識(shí)到真相。畢竟還沒(méi)有成功,切勿驕傲自大,不可懈怠,在最后關(guān)頭毀在手上。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,為自己豎起大拇指,在我們看來(lái)是多么容易,而也就是這樣一個(gè)動(dòng)作,卻有著它特殊的意義和作用,它可以在你接近絕望時(shí),讓你重獲希望;在你一次次失敗后,讓你增添信心。

  仔細(xì)觀察這個(gè)動(dòng)作,上面的大拇指,好像是勝利的旗子在向我招手,曙光則在手指尖發(fā)出閃閃亮光,引導(dǎo)我。

  我不能慷慨的說(shuō),這是一個(gè)多么偉大的動(dòng)作,但它的'確是一個(gè)讓心靈舒緩,增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換,只需要有一顆勇敢的心,敢于面對(duì)挫折。

  困難有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)也很難,但請(qǐng)相信敢拼就會(huì)贏。不要吝嗇得只等到成功時(shí)才為自己豎起大拇指,在為事業(yè)奮斗的漫長(zhǎng)過(guò)程中要不斷為自己豎起大拇指。

  每個(gè)人都渴望鮮花和掌聲,渴望在華美的舞臺(tái)上,展示自己的多姿多彩。但是,很多人都只能在鎂光燈后暗自神傷,自己為什么只是一只變不成天鵝的丑小鴨?

  鮮花和掌聲,代表著別人對(duì)你的肯定,其實(shí),只要自己肯定自己,沒(méi)有了鮮花和掌聲也無(wú)所謂,畢竟,你是為自己而活。

  或許你很平凡,找不到一點(diǎn)可以引以為傲的資本,那么,我告訴你,即使你只是一只失敗的瓷坯,沒(méi)有好看的花紋和為亮麗的鈾漆,可是,經(jīng)過(guò)了烈焰的煅煉,你不比任何一件瓷具差,你已經(jīng)有了堅(jiān)硬的靈魂!

  即使你只是一塊奇丑無(wú)比的巨石,默默地站在荒蕪的山頭。幾千幾萬(wàn)年的滄海桑田,你被人們永遠(yuǎn)地遺忘了,但是,長(zhǎng)久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲!

  即使你只是一艘廢棄的老船,倚在海邊,沒(méi)人關(guān)心你,更沒(méi)人愛(ài)護(hù)你,每天,你只能和水鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話(huà),和小魚(yú)聊聊天兒,但是,滄桑的閱歷使你已經(jīng)高人一等!

  即使你只是一顆被蟲(chóng)蛀了的蘋(píng)果,一把銹蝕的破劍,一片早落的花瓣,甚至只是一團(tuán)被拆了打、打了拆的毛線(xiàn),或是一張被胡亂涂鴉的白紙

  你都可以為自己而驕傲!你都可以為自己豎起大拇指!不要有半點(diǎn)的害羞和勉強(qiáng)。這是自信,不是自負(fù)。自己豎起大拇指,這是對(duì)自己的肯定,不是自欺欺人。

  自己豎起大拇指,掃除所有的顧慮,我驕傲,我存在!

為自己豎起大拇指14

  漫長(zhǎng)的歲月悄然而過(guò),留下的只是匆匆的腳步聲和揮抹不去的記憶。

  還仍記得二年級(jí)那個(gè)傻傻的我。那時(shí)的我,沉默寡言,不善言辭,總是喜歡獨(dú)自猥瑣在一塊陰暗的角落,讀著那孤獨(dú)而又悲切的詩(shī)。那本是一個(gè)充滿(mǎn)了童真、幻想的年齡段,而我卻獨(dú)攬了那份孤獨(dú)。性格孤僻的我,時(shí)常遭到同學(xué)們的'議論聲,隨著時(shí)間的消逝,談?wù)撐业脑絹?lái)越少了,似乎,他們已經(jīng)淡忘了我。似乎,我已經(jīng)不是那58個(gè)人組成的集體的一員了吧!一種自卑感油然而生。

  那是一個(gè)偶然的機(jī)遇,但它卻改變了我。那是二年級(jí)的下半學(xué)期期末考試,我發(fā)揮超常,考取了班內(nèi)優(yōu)異的第二名的成績(jī),當(dāng)時(shí)我別提多興奮了。同學(xué)們也個(gè)個(gè)目瞪口呆,緊接著投來(lái)的就是羨慕的眼光,我被這種成就感包圍,感覺(jué)自己飄飄然的。那天過(guò)后,我好像重拾了自信,成績(jī)消除了我的自卑感,就像變了一個(gè)人,開(kāi)始嘗試著接近一些我認(rèn)為比較隨和的女生,她們對(duì)我也很好,都紛紛向我祝賀、還有問(wèn)我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。那一刻,我才懂得,一個(gè)集體原來(lái)是這么的溫暖、幸福,這種融入集體的感覺(jué)是怎么的美妙!以至于,我認(rèn)為這是在做一個(gè)美夢(mèng),一個(gè)很美很美的夢(mèng)夢(mèng)中的我成了同學(xué)們的知心朋友我狠狠的掐了自己一下,有感覺(jué),這不是夢(mèng)境!

  再往后,在這種良好的學(xué)習(xí)氛圍下,我學(xué)習(xí)更加的賣(mài)力了,學(xué)習(xí)成績(jī)也比較穩(wěn)定,知心朋友也越來(lái)越多了,老師也是對(duì)我刮目相看,還時(shí)常的鼓勵(lì)我:不要心情的過(guò)于壓抑、郁悶,有事可以找家長(zhǎng)、老師、同學(xué),這些人都可以幫助你。這種話(huà)雖然很樸實(shí),但是我卻感覺(jué)到了一股暖流在心里緩緩流動(dòng)。

  二年級(jí)的那次考試,改變了我,一個(gè)溫暖的大集體給了我信心和動(dòng)力,自己的改變也讓身邊的人感到興奮。讓我為自己豎起了大拇指!

為自己豎起大拇指15

  “耶!我終于登上了山頂!”我興奮地叫道。心里油然而生出一種自豪,朋友也向我投來(lái)贊許的目光,我真想為自己豎起大拇指。

  那時(shí)正值桃花盛開(kāi),看著那漫山遍野的桃紅色,心里總有登上山頂,一覽桃花的念頭。于是,那天和朋友們相約,一起騎自行車(chē)來(lái)到山腳準(zhǔn)備登上那座山,欣賞欣賞春天的美好景色。

  我們開(kāi)始登山了。哎,這山路一點(diǎn)也不好走,處處都是石頭和荊棘,若是一不小心就會(huì)摔跤或被刺條拉開(kāi)一條血口子。我和朋友們手拉手,一路小心翼翼,終于到了山腰,同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁,豆大的汗珠從臉頰滾落。我們停下了腳步,歇了一會(huì)兒,畢竟都是孩子,少頃,我們都不覺(jué)得累了。于是又向桃花盛開(kāi)的'地方——山頂進(jìn)發(fā)。

  “啊—”我被一塊打石頭絆倒在地,立即大叫起來(lái)。朋友們見(jiàn)后,急忙把我扶了起來(lái)。我在他們的攙扶下,勉強(qiáng)的站了起來(lái)!把,流血了!”朋友指著我的腿叫著,我低頭看了看——只見(jiàn)膝蓋處的衣服已經(jīng)磕破了,透過(guò)磕破的衣服分明看見(jiàn)鮮紅的血液滲出,染在褲子上。這時(shí),淚水只在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不讓它流出來(lái)。朋友們見(jiàn)我這般模樣,關(guān)切的說(shuō):“你都這樣了,還是不要再爬了,我們送你回去吧?”我看了看山腳又抬頭看了看山頂那一片桃花,心里猶豫了。這時(shí),一股沁人心脾芳香飄了過(guò)來(lái),是桃花,好香!我又看了看山頂,堅(jiān)定地說(shuō):“不,我要繼續(xù)爬山!我能堅(jiān)持!”“確定嗎?”朋友們問(wèn),“嗯!”我又堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友們見(jiàn)到我這樣自信,便沒(méi)再說(shuō)什么,攙扶著我慢慢向山頂前進(jìn)。

  就這樣,我們慢慢向桃花接近……

  終于 ,我們到達(dá)了山頂。“耶!我們到達(dá)山頂了!”我興奮的叫著,在這桃花芳香彌漫中,我的傷口也似乎不那么疼了。這時(shí)我真想為自己豎起大拇指!

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