我愛(ài)校園作文(通用38篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)校園作文 1
風(fēng),輕輕地吹,楓葉,慢慢地飄落下來(lái),美麗、害羞的秋姑娘乘著風(fēng)來(lái)到了廣東的每一個(gè)角落。秋姑娘也來(lái)了我們的校園!
乘著秋風(fēng),我和同學(xué)們一起到校園去尋找秋天。我們一起走出教室,來(lái)到了學(xué)校小花園,一棵高大的大王椰子樹(shù)映入眼簾,很粗壯的樹(shù)干,葉子很大片,像一把給人剪成一條條的芭蕉傘,葉子綠中帶黃,這顯然是秋天的杰作!這一個(gè)花園還有一座假山,層層疊疊,很像一本書(shū)!假山的旁邊建了一條小徑!小徑兩旁的`樹(shù)木,有的已經(jīng)隨風(fēng)飄落在地上,給大地蓋上了一層黃被子,只剩下幾片葉子倔強(qiáng)地在樹(shù)梢上東張西。
小花園的左邊便是學(xué)海,一艘船上種滿了花花草草!綠草也枯黃了許多。不知名的小花已經(jīng)凋謝。這個(gè)花園種了很多樹(shù)!我最喜歡的就是雞蛋花樹(shù)!雖然秋天到了,美麗的花凋謝了,只剩下黃葉和樹(shù)干。但我還能聞到一陣熟悉的雞蛋花的清香味。呵呵,我要不然是走進(jìn)了雞蛋花開(kāi)的季節(jié)了吧?還哪來(lái)的花香味呀!。
我們從小花園往飯?zhí)米,飯(zhí)们懊姹闶瞧逶贰F逶分車泻芏鄻?shù),葉子都是黃的。這是秋天的特征。踩在地面的黃葉上,發(fā)出“沙沙——沙沙——沙沙”的聲音,這是秋的聲音!
從棋苑繼續(xù)往前走,再往左拐就是植物園。植物園里有一種花我很喜歡。小巧玲瓏的,外形像一個(gè)小楊桃,花里的花芯是紅色的,真美!我俯下身子,湊近聞了聞,一股淡淡的清香把我包圍了。剎那間,我頓覺(jué)神清氣爽。
啊!這校園的秋色真美麗。我愛(ài)這迷人的秋,更愛(ài)那美麗的秋天的校園。
我愛(ài)校園作文 2
夜暮四合,如豆燈光,漫步四季校園,心,醉了……——題記
陽(yáng)光漫過(guò)我的指尖,悄悄溜到布滿哈氣的玻璃窗,映出一片金黃色的光暈。在四季的校園里,只為那一片發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。
那年,山茶流紅,湖色空蒙,春已至。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!睋我话延图垈,在這多情的雨季,任思緒飛揚(yáng)。春日雖是生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,但也抵不住瞌睡蟲(chóng)的突然襲擊,這時(shí),“老班來(lái)了!”不知是誰(shuí)小聲嘀咕了一聲,頓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)立馬精神頭更足了……
那年,風(fēng)吹梧桐葉,槐花輕搖,搖落一片盛夏。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!币罊陟o靜遠(yuǎn)眺,等待池邊那朵寂寞的蓮開(kāi),槵樀臅(shū)聲一陣更比一陣高,亦無(wú)愧頭頂七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。夜幕降臨,云在走,月在行,仰望月光,鼓鼓氣,咬咬牙,在宿舍里奮筆疾書(shū)!氨娎飳にО俣,驀然回首,多少學(xué)生卻在燈火闌珊處”……
那年,風(fēng)吻菊瓣,蔓纏松畔,已是深秋。
“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!憋L(fēng)匆匆鎖住余下的溫存,給校園留下的盡是蕭條。萬(wàn)物陷入了沉睡般的寂靜中,唯有菊,依然風(fēng)華。望著紙卷上那一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉,我默然留下了眼淚。望向窗外,滿山遍野的溝壑間,竟開(kāi)滿了菊。我突然想起老師的教誨:“萬(wàn)物均如此,總在你絕望時(shí)留下一片生機(jī)盎然的風(fēng)景!蔽也辉僭谑〉年幱跋屡腔玻悄抗馔断蜻h(yuǎn)方,尋覓“晚秋時(shí)節(jié)的菊”……
青墨流云,耀陽(yáng)幾點(diǎn)織金縷,筆墨蘭情,豪文萬(wàn)片醉花陰。望夜暮四合,賞如豆燈光,透過(guò)哈氣的`窗玻璃,我看到校園美好的四季情懷,在心里由衷地感嘆:我的校園,我的愛(ài)!
校園美,我的天地才美……
我愛(ài)校園作文 3
灼灼紅葉,我拾一片最燦爛的;萋萋芳草,我撿一片最暖的;累累碩果,我拿一個(gè)最艷的。我的校園,從它的一草一木之間,我擷取我的愛(ài)。
秋,初入校園,銀杏點(diǎn)點(diǎn)
在風(fēng)乍起,可以吹得黃葉碎落一地的季節(jié),我初入中學(xué),就見(jiàn)到了那一排排的銀杏。正值秋高氣爽的時(shí)節(jié),我站在樹(shù)下,清晨的薄霧環(huán)繞著樹(shù)枝,金燦燦的枝葉在云霧中若隱若現(xiàn),仿佛一枚戒指,靜躺在絲絨小盒里;我伸出手,摸著斑駁的樹(shù)皮,仿佛一位年過(guò)花甲的老者,對(duì)我伸出飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手,鼓舞著我;樹(shù)根處,早堆滿了黃葉,我彎下腰,拾起一片,深情地打量著,仿佛將滿腔的熱愛(ài)吞吐在那縱橫的紋路上,放在那攢著秋天的金黃上。遠(yuǎn)處樹(shù)下,一個(gè)女孩,包裹在黃潮中。
春,漸入校園,石縫芽尖
冬向深處走去,叩響了春天的`大門,死氣沉沉的大地卻不肯褪下銀裝,我只得依然穿著棉襖,抵著嚴(yán)寒,而忽然發(fā)現(xiàn),墻角早就泛起了綠意,幾棵小芽如新生兒一般,俏生生地打扮著;頭上戴著嫩綠的發(fā)飾,如清風(fēng)流水一樣超凡脫俗,腰兒上則系著一圈藍(lán)圍巾,深邃的像九月的藍(lán)天,深深地扎在石縫里,定抵得住千磨萬(wàn)擊。早就到正午了,卻還寒意刺骨,我嘆口氣,手套包住了它,用愛(ài)幫它御寒。
夏,深入校園,花團(tuán)錦簇
夏日的木槿叢,投入泥土熾熱的懷抱,綻放出五顏六色的花朵,個(gè)個(gè)風(fēng)姿綽約,瓣瓣玲瓏若仙子,白的皎潔,又似如雪的肌膚;紅的燦爛,又若火焰般的紅唇;黑的深沉,如靜謐的深潭,我沖著他們笑著,愛(ài)悄入其中。
我的校園,我的愛(ài),在一草一花一葉間。陽(yáng)光打在筆間,我將我的字傾入紙上,贊頌紅葉,芳草,碩果,而我的愛(ài),在校園,從未離開(kāi)。
我愛(ài)校園作文 4
從電視上看到山區(qū)的孩子在破舊的教室上課,而我們坐在看寬敞明亮的教室里上課,這更激起我愛(ài)校園的情感來(lái)。
今年暑假,我們學(xué)校修了水泥操場(chǎng)和環(huán)形跑道,再加上校園南北兩端拔地而起的教學(xué)樓,在校園東邊兩個(gè)花壇的映襯下,更顯得有氣派。
春天校園的早晨,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行早鍛煉,在這里跑步。嘿,還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹來(lái),旁邊的一棵高大挺拔的香樟像一把綠絨大傘,那盛開(kāi)的滿樹(shù)的黃花不斷飄來(lái)一股誘人的清香,樹(shù)葉隨著這風(fēng)發(fā)出“沙沙‘’的響聲,仿佛在為操場(chǎng)的小伙伴們加油鼓氣。
春天的校園充滿了生機(jī)。水杉、梧桐伸出枝條,長(zhǎng)出嫩葉,一棵棵精神抖擻,像一個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著自己的家園,這些樹(shù)木在微風(fēng)拂動(dòng)下,枝葉輕輕抖動(dòng)。偶爾幾聲叫,加上音樂(lè)教室的歌聲,琴聲,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲,匯成了一曲春天美妙的.交響曲。
春天的校園百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收,有紅的、黃的、白的、紫的……有芍藥花、有牡丹花、還有喇叭花……紅的似火,粉的如霞,白的像雪。這些花都仰起一張張笑臉,散發(fā)出一股濃郁的香味,引來(lái)辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。更有趣的是這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上、臉上、頭上,分辨不清哪些是鮮花,哪些是笑臉。
您瞧!我們的校園如此美麗,我能不喜歡她嗎?
我愛(ài)校園作文 5
我愛(ài)夏天的校園,是因?yàn)樗m然沒(méi)有春天的溫柔可愛(ài),也沒(méi)有秋天那么頑皮可愛(ài),但是它處處洋溢著快樂(lè),充滿著熱情 。
夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前,仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐,它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的.四周種著一排冬青樹(shù),它伸展著枝葉籠罩著墻。葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光 。學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中,在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑,好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿5闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花,所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著,顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
一走進(jìn)果園,踩在軟綿綿的草坪上,可舒服了。一眼望去,郁郁蔥蔥的果樹(shù)便展現(xiàn)在我們的眼前,有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)……你看,橘子樹(shù)上的橘子是那么嬌小、那么青綠。有些小橘子好象在跟我們捉迷藏似的,故意躲在深綠色的葉子中。再往前走,一個(gè)個(gè)石榴孤零零的守在石榴樹(shù)上。桃樹(shù)上,一個(gè)個(gè)桃子擠在樹(shù)上,可愛(ài)極了。走到梨樹(shù)旁,瞧著象拳頭那么大的梨,惹得我直流口水,真想親手摘下一個(gè)來(lái)嘗一嘗。想象著梨吃在我的嘴里,一定可以甜到我的心里。
突然,一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫(huà);鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂(lè)……
夏天的校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,真是太美了!我愛(ài)夏天的校園!
我愛(ài)夏天的校園
我愛(ài)校園作文 6
炎熱的夏天過(guò)去了,美麗的秋姑娘悄悄的來(lái)到我們的校園。秋天里,秋高氣爽,吹來(lái)陣陣涼意。小朋友們都換上了一件秋裝,大地也穿上了一件黃色的毛衣。
校園里,許多葉子變成黃色。有的葉子變成了紅色,還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹鳶,從樹(shù)上紛紛落下,像美麗的.蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上厚厚的,就像鋪了一層美麗的地毯。我們學(xué)校有一棵高大的木棉樹(shù)。它的葉子已經(jīng)變成了黃色。一片一片掉落了下來(lái),像一只只美麗的“葉子鳥(niǎo)”在空中自由自在的飛翔,可漂亮了!
我們校園種了許多芒果樹(shù),它們一年四季都不怕寒冷。那葉子依然碧綠,看起來(lái)非常舒服。有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)經(jīng)常在樹(shù)上玩耍,小鳥(niǎo)吱吱喳喳的站在枝頭唱歌,并且在樹(shù)上安了一個(gè)鳥(niǎo)巢準(zhǔn)備過(guò)冬。
花壇里小菊花開(kāi)了。紅的、黃的、白的、粉的,五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,格外美麗。吸引了許多小朋友在課余時(shí)間觀看和欣賞。
校園里到處都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。,那聲音讀得多么好聽(tīng)!連小鳥(niǎo)們都安靜下來(lái)聽(tīng)著小朋友們讀課文。下課了操場(chǎng)可熱鬧了,小朋友們都在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。有的在踢毽子,有的在跳繩子,同學(xué)們你甩繩我跳躍,可開(kāi)心啦!還有的在踢足球。操場(chǎng)上生機(jī)勃勃,充滿了歡聲笑語(yǔ),一片開(kāi)心的景象。
我喜歡秋天,我愛(ài)秋天,秋天是一個(gè)非常美麗的季節(jié)。
我愛(ài)校園作文 7
我們的校園生活,如同萬(wàn)花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界!耙粋(gè)清澈的笑容是綻放的花瓣,那花瓣張揚(yáng)起青春的色彩,色彩舞動(dòng)在開(kāi)滿鮮花的校園里!毙@,是成長(zhǎng)的開(kāi)始,校園中不僅有老師辛勤工作的身影,也有同學(xué)們的專心苦讀,陽(yáng)光校園,不僅賦予了我們豐富多彩的'知識(shí),更滋潤(rùn)了我們心靈上的美。
早晨,還沒(méi)進(jìn)入教學(xué)樓就聽(tīng)見(jiàn)細(xì)細(xì)的朗讀聲,細(xì)聽(tīng)那聲音:有扯著嗓子大聲朗讀,有細(xì)聲細(xì)語(yǔ)優(yōu)美的朗讀,還有許多各種各樣的聲音,許許多多的聲音匯成了一首交響樂(lè),就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏,多么讓人陶醉啊!我也拿出英語(yǔ)書(shū),愉快的加入了這支隊(duì)伍。
下課了,課間,同學(xué)們難免會(huì)有一些摩擦碰撞,有一次,我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一個(gè)同學(xué),那位同學(xué)連忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”那位被撞的同學(xué)并不是破口大罵,而是微笑著擺了擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”說(shuō)完,兩人相對(duì)一笑,又回到了各自的班級(jí)。多么小的一件事呀,但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的情誼,這樣的校園氣氛,真是讓我陶醉呀!
老師永遠(yuǎn)是最辛苦的,每天都能看到他們辛勤工作的身影,他們不僅教育了我們科學(xué)文化知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,也提升了我們道德上的修養(yǎng),讓我陶醉其中。
上課時(shí),同學(xué)們很活躍的回答問(wèn)題,這不,老師剛提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們就像是誰(shuí)要搶他的飯碗似的,都爭(zhēng)先恐后地舉手。老師看到這種情形,只好挑幾個(gè)平時(shí)成績(jī)稍微落后一點(diǎn)的同學(xué)回答,不過(guò)老師臉上會(huì)洋溢起燦爛的笑容,那是讓人陶醉的笑容。
校園,我們快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方,我愛(ài)那充滿陽(yáng)光的金色校園!
我愛(ài)校園作文 8
一年四季的校園是豐富多彩的,四季的校園聲音也是非常美妙的。
春天,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”歌唱。小蜜蜂也在花叢里嗡嗡的叫著,一邊叫著,一邊還在花叢里翩翩起舞。南歸的燕子排成人字形在天空歡快的叫著。一些烏黑的烏鴉在遠(yuǎn)處“啊,啊,啊”的叫著。這些美妙的聲音傳遍了整個(gè)校園。
夏天,炎熱的太陽(yáng)高高掛在天空中,在樹(shù)上休息的知了一直叫喚著“知,知,知!蔽L(fēng)拂來(lái)把綠油油的樹(shù)吹得“嘎,嘎,嘎”的作響。青蛙也在學(xué)校里叫了起來(lái),時(shí)不時(shí)傳來(lái)“呱,呱,呱”的叫聲。在操場(chǎng)上玩耍嘻戲的同學(xué)們笑聲更是無(wú)比動(dòng)聽(tīng),這些美妙的聲音把我們的.校園變得熱鬧起來(lái)。
秋天,學(xué)校的樹(shù)掉光了枝葉,枝葉“被風(fēng)刮得滿天飛舞,猶如天女散花一般燦爛,時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙,沙,沙”的響聲。剛南歸的燕子又將北去,它們?cè)谔炜罩新w著,邊飛邊叫著,好像在說(shuō)“又要北去了,要離天南方了,好想不去啊”。操場(chǎng)上的同學(xué)們正在涼爽的秋天舉行著比賽,他們的吶喊聲、歡笑聲、埋怨聲響成一片,與那些美妙的聲音融為一體,變成了一首曲子,這首優(yōu)美的曲子徘徊在校園里。
冬天,一年的最后一個(gè)季節(jié)。我們美麗的校園被披上了一件銀白色的衣裳,“沙,沙,沙”的下雪聲仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的小曲。在操場(chǎng)
場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們笑聲暄染了整個(gè)校園。頓時(shí),沉寂的校園變得活潑起來(lái)。
一年四季的校園,變化多端。每一季的景色、聲音都是美好的,使我們校園美得就像一幅令人難忘的畫(huà)。
我愛(ài)校園作文 9
我們的學(xué)!藰蛑袑W(xué),坐落在一座雄偉的大山腳下。如果你到了我們學(xué)校,你一定會(huì)覺(jué)得那里總是青山綠樹(shù),空曠優(yōu)雅,綠意盎然,甚至還會(huì)由衷的贊嘆:“阿,好綠呀!”
春天,校園一片生機(jī)勃勃,到處充滿了嫩綠。操場(chǎng)四周長(zhǎng)著一棵棵高大、壯觀、挺拔的柏枝樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛像一道道綠色的長(zhǎng)墻,伸展一枝枝帶有濃綠的樹(shù)梢,貪婪地吮吸著春天的甘露。風(fēng)吹來(lái)那毛茸茸,沉甸甸的嫩葉搖擺著,就像無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手問(wèn)好,各種花草樹(shù)木都披上了綠裝,溫和的春風(fēng)吹著嫩綠的樹(shù)梢,舞著婆娑的倩影。
夏天,校園一片濃綠,火辣辣的太陽(yáng)照在嬌嫩而濃綠的.樹(shù)梢上,它們像含羞草一樣。碰到它就會(huì)把自己合攏,陽(yáng)光曬到它,它就把腰彎下。
如果說(shuō)春、夏兩季的校園綠的嫵媚熱烈,那么秋、冬的校園不是更綠得深沉、蒼勁了嗎?秋風(fēng)吹來(lái),但那柏枝樹(shù)還仍然濃綠一片,它們抖動(dòng)著粗桿的枝條上堅(jiān)韌立著的葉子,似乎不愿脫去身上的綠裝。
嚴(yán)冬來(lái)臨,不管是刮風(fēng),還是下雨,柏枝樹(shù)都始終挺拔在操場(chǎng)周圍。同學(xué)們都非常羨慕那綠綠的四周,都神往著那蒼勁有力的樹(shù)的堅(jiān)韌不拔的精神。是呀,校園的樹(shù)是那么的有力,校園的草是那么的精神,校園的人更是精神抖擻。
!多么溫馨的校園呀,我愛(ài)你。我愛(ài)你的綠,我愛(ài)你的祥和,我愛(ài)你的溫和,更愛(ài)你奮發(fā)向上的精神。
我愛(ài)校園作文 10
風(fēng),在空中打了幾個(gè)旋,輕輕地把樹(shù)葉吹拂起來(lái)。葉兒,伴著秋天的腳步,來(lái)到了我們美麗的校園——中山西路小學(xué)。
風(fēng)把秋天帶給了桂花。校園里,被秋撫摸過(guò)的桂花樹(shù)羞答答地開(kāi)滿了滿樹(shù)清香宜人的丹桂,讓人走到面前,不,準(zhǔn)確說(shuō)沒(méi)到桂花樹(shù)面前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅到淡淡的桂花香,使人想到了香甜可口的桂花糕,恨不得馬上咬上一口。同學(xué)們垂涎三尺,沉浸在香氣的'籠罩之中。
風(fēng)把秋帶給了樹(shù)木。當(dāng)秋來(lái)臨時(shí),其他樹(shù)都開(kāi)始紛紛落葉,而青松,卻依然碧綠碧綠,挺拔地屹立在一到三年級(jí)的教學(xué)樓旁。在塑膠操場(chǎng)的邊上,還有一排排整齊的水杉。操場(chǎng)另一邊的綠化帶上,種植了許多黃櫨樹(shù)。而花壇那里,則是一些不知道叫什么名字的樹(shù)木。
在秋日景物的點(diǎn)綴下,塑膠操嘗沙坑、國(guó)旗臺(tái)、聯(lián)合器械等更閃亮更華麗了。而聚集同學(xué)們最多的地方,當(dāng)然是聯(lián)合器械那里了。孩子們?cè)诖笳n間活動(dòng)時(shí),蜂擁而至,各自來(lái)到了喜愛(ài)的項(xiàng)目前,鍛煉起來(lái)。玩熱了,秋風(fēng)會(huì)拂過(guò)學(xué)生們的臉面,給人感到一絲絲涼意。秋風(fēng)吹走了汗水,孩子們體驗(yàn)著風(fēng)的涼爽。
秋還給我們帶來(lái)了許多新面孔——這是由于三校合并,進(jìn)入了一個(gè)更大、更嶄新、更美麗的校園。合并后,我們學(xué)校有了1200多名學(xué)生,60多名老師。每個(gè)教室都裝配了先進(jìn)的多媒體。
秋,用自己優(yōu)美的紫色,讓我們的新校園變得五彩斑斕,使我們的學(xué)習(xí)玩耍更加豐富多彩。我愛(ài)你,秋天的新校園!
我愛(ài)校園作文 11
一塊沙土地上,而立著一座主席臺(tái),十幾棵梧桐樹(shù)在陽(yáng)光的計(jì)、浴下茁壯成長(zhǎng)。完備的體育器材在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這就是我們學(xué)校的操場(chǎng),我非常喜愛(ài)它。
你瞧!操場(chǎng)上一群活潑可愛(ài)的孩子在做游戲呢!他們玩的多么高興,多么歡暢啊!他們好比一群快活的小鳥(niǎo),在藍(lán)天母親的懷抱里自由飛翔看到這,許多同學(xué)不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):這普普通通的操場(chǎng)。怎么這樣吸引人呀?它好比一塊磁鐵,以它具大的魅力吸引著我們,它給子我們的只有快樂(lè),只有自由,一點(diǎn)兒也不拘束我們。讓我們?cè)谒驱嫶蟮纳碥|上任意玩耍。是它,使我們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng);是它,使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。
盛夏。這里更是吸引人。因?yàn)檫@里的梧桐樹(shù)開(kāi)花了,散發(fā)出一陣陣芳香,吸引著我們,使我們不約而同地朝它走去。我們?cè)诜枷阒锌旎畹鼗顒?dòng)、這里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
這里,也曾流過(guò)我們的汗水?粗且慌排鸥叽笸Π蔚男(shù)、同學(xué)們的臉上不禁浮現(xiàn)出燦爛的微笑,因?yàn)槲覀冎溃@都是我們親手種下的.。它們是經(jīng)過(guò)我們精心管理長(zhǎng)大的,更是我們留給操場(chǎng)最好的禮物。它們就像操場(chǎng)的守護(hù)神,每時(shí)每刻守護(hù)著操場(chǎng),不讓操場(chǎng)受到一點(diǎn)傷害。也是它們使我們能健康成長(zhǎng)。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“你們就像那一棵棵挺拔的小樹(shù),如果不修剪,就會(huì)長(zhǎng)歪!”是啊!長(zhǎng)歪的小樹(shù)多么難看呀!所以,我們要時(shí)刻檢查自己的缺點(diǎn),努力改正,像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng),才能以端正的身姿去迎接未來(lái)、面向新世紀(jì)。
學(xué)校的操場(chǎng)雖然很普通,但是它是那么讓人喜愛(ài)和留戀。我愛(ài)操場(chǎng),更愛(ài)我們的校園。
我愛(ài)校園作文 12
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進(jìn)入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō):離里原上草,一歲一枯榮……
小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會(huì)重新站起來(lái),超過(guò)任何人。在四塊大草坪中間,有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。
假山里的山,有的象展翅高飛的老鷹,有的象獅子……真是千奇百怪,無(wú)所不有。樹(shù),開(kāi)始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時(shí),象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦啊!秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的`地方玩耍,而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕,奮力拼搏;教室里書(shū)生瑯瑯,歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……?
“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞,學(xué)校里師生們的心多么美!秋天的校園,雖然沒(méi)有春天那樣充滿生趣,沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然,沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇。但是,我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天!
我愛(ài)校園作文 13
盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過(guò)了高山,飛過(guò)了小河,穿過(guò)了田野,千里迢迢來(lái)到了我們的校園。校園里熱鬧非凡,各種花兒竟相開(kāi)放:
有遠(yuǎn)看象一片燦爛朝霞的桃花,那紅色的像一團(tuán)團(tuán)火炬,粉紅的如一只只飛舞的粉蝶,白色的好似一團(tuán)團(tuán)棉花,在綠葉的襯托下,鮮艷無(wú)比,美不勝收。迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開(kāi)了,有的露出了金黃的花蕊,有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,羞羞答答的'有的還是個(gè)花骨朵。
最引人注目的是玉蘭花,遠(yuǎn)看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨(dú)開(kāi)枝頭,像在竊竊私語(yǔ)。有的低著頭好像見(jiàn)不得人似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開(kāi)惺松的眼睛,鉆出了泥土,探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨,他們像心靈手巧的編織能手,用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。
銀杏樹(shù)一聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,便喜氣洋洋的吐出了一個(gè)個(gè)小舌頭,幾只春燕立在枝頭放聲高歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣,換上了艷麗的春裝,顯得更加精神,更加有活力。早讀課上書(shū)聲瑯瑯,課堂上老師講得有聲有色,同學(xué)們聽(tīng)得專心致志。課間熱鬧非凡,俗話說(shuō):"一年之際在于春,一日之際在于晨。"同學(xué)們都珍惜這美好時(shí)光,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)知識(shí)。
啊,學(xué)校里的每一個(gè)角落都有春天的足跡和活力。
我愛(ài)校園作文 14
校園,春夏秋冬都是那么的美好,而我,尤其喜愛(ài)春天時(shí)她那迷人的風(fēng)姿。
來(lái)到校門口,迎面吹來(lái)和煦的春風(fēng),春意盎然,讓人情不自禁的浮想聯(lián)翩,仿佛自已是一只五彩斑斕的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先,我飛到了校園的花壇上;▔锇倩R放、爭(zhēng)奇斗艷,好像正在激烈地舉行著選美比賽呢!就在這時(shí),我被教學(xué)樓里動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引住了,身不由已地快速飛了過(guò)去。
來(lái)到教學(xué)樓里,我找到了這美妙的歌聲的來(lái)源,原來(lái)是小朋友們正在上音樂(lè)課呢!那婉轉(zhuǎn)的歌聲,令人陶醉其中,久久不能自撥。小朋友們上課可認(rèn)真了,全神貫注地聽(tīng)著老師的講解,一絲不茍。
告別了音樂(lè)課,我繼續(xù)往前飛呀飛呀。突然,一陣整齊劃一的口號(hào)聲傳到了我的耳朵里,原來(lái)是體育健將們正在練習(xí)擊劍呢!同學(xué)們的整齊步伐和精練的動(dòng)作撼人心弦,我禁不住在心底為他們吶喊助威:“同學(xué)們,你們是最棒的`,加油!”
我繼續(xù)往前飛,來(lái)到了教師辦公室。辦公室里靜悄悄地,有的老師正在批改作業(yè);有的老師正在準(zhǔn)備講義;有位老師急急忙忙走進(jìn)來(lái),只喝了口水,還來(lái)不及坐下來(lái)休息會(huì)兒,又拿了資料快步走了。看到這一幕,我由衷地在心底為老師們點(diǎn)贊:“老師,您辛苦了,您的敬業(yè)精神激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí)!”
一陣春風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)激靈,頓時(shí)從遐想中醒來(lái)。看著眼前潔白的玉蘭花和來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們,禁不住感嘆:這就是我喜愛(ài)的春天的校園!一切都那么的生氣勃勃!
春風(fēng)還在繼續(xù)吹著……
我愛(ài)校園作文 15
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋色的校園。
當(dāng)你站在校園門口向北望時(shí),你會(huì)一眼看到我校的標(biāo)志性建筑——地球雕塑,雕塑前面有一片平坦的小廣場(chǎng),小廣場(chǎng)東面矗立著一幢新穎別致的多功能教學(xué)樓,西面挺立著一排高大的廣玉蘭樹(shù),三幢教學(xué)樓就坐落在綠樹(shù)叢中。
當(dāng)你來(lái)到常青盆景園停留片刻時(shí),各種造型奇特的盆景就會(huì)涌入你的眼簾,有像迎客松的,有像老翁的,有像奔馬的……各種盆景在一片綠草的映襯下煞是好看。
當(dāng)你來(lái)到地球雕塑駐足觀賞時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己多么渺小啊,你看大大的`地球就站在方方的基座上,看不見(jiàn)地球的頂上,一圈圈紅黃相間的花朵圍繞著基座,地球沉浸在花的海洋中,似乎地球也會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光芒。
當(dāng)你來(lái)到眼鏡湖閑庭信步時(shí),你會(huì)感受到濃濃的秋意。湖面上漂浮著深綠的睡蓮,還有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵鉆了出來(lái),幾條小魚(yú)在睡蓮中自由自在地嬉戲玩耍。湖的四周遍布花草綠樹(shù),小草有點(diǎn)兒黃了,幾片黃葉叢樹(shù)上飄落下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)讓人感到絲絲涼意,地上的落葉也隨風(fēng)起舞。
當(dāng)你來(lái)到抗污染植物園細(xì)細(xì)端詳時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己來(lái)到了神奇的植物世界。這里有許許多多抗污染的植物,有的葉子尖尖的,像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針;有的葉子彎彎的,像一輪新月;有的葉子像人的手掌,有的葉子像一把鋸子。
秋天的校園到處是綠色,到處是花草樹(shù)木,到處洋溢著秋的氣息,到處充滿著秋的韻律。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋色的校園。
我愛(ài)校園作文 16
春來(lái)了,幾陣春風(fēng),數(shù)番春雨,洗凈了冬日的沈重,裝點(diǎn)了大地的春*,到處洋溢著春的氣息。
走出校園,最醒目的要數(shù)育德樓前的大榕樹(shù)了。榕樹(shù)根深葉茂,像一位慈祥的長(zhǎng)者靜靜地把守著歷史悠久的校園。它那墨綠色的葉子蒼翠欲滴,暈著錦緞似的柔和光澤,給人一種神清氣爽的感覺(jué)。那么多的綠葉一處填在另一處上面,不出一點(diǎn)兒縫隙,這美麗的校園的樹(shù)。
在榕樹(shù)后面,有一個(gè)美麗的花壇;▔.花真多呀,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,你摸我擠迫;花壇的花真香啊,梨得惹來(lái)了幾只小蝴蝶,停車在上面不愿回頭了;花壇的花上真美呀,許多小朋友都被它婀娜多姿的身材所更有。
花壇西北面的兩棵塔松,彎曲著藍(lán)得發(fā)光的葉子,仿佛要把自己的綠色送給校園,他那褐綠色的樹(shù)干腳有碗口細(xì),筆直筆直的。滿樹(shù)的松葉藍(lán)的甜美,仿佛是一把張開(kāi)的綠傘,風(fēng)一吹,輕輕飛舞。
液瀝瀝,液瀝瀝,春天的雨絲,朦朦朧朧的。春雨真細(xì)啊,粗的比不上一根根牛毛;春雨真柔啊,珍得像一塊紗布;春雨真美啊,仿佛給校園彌漫上了銀白色的刺繡。
我愛(ài)美麗的春天,更愛(ài)人這春意盎然的校園。
我愛(ài)校園作文 17
秋天的校園的美,在桂花樹(shù)上,在銀杏樹(shù)上,在羊蹄甲上,在噴泉上,在小溪邊。
一進(jìn)校園,首先看到的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前,有許多高大的大樹(shù),像一個(gè)個(gè)巨人守護(hù)著我們美麗的校園。往前走是一個(gè)美麗的噴泉和一片青翠的竹林。雖然秋天來(lái)了,但是竹林還是一片翠綠。只有銀杏樹(shù)和小草脫下了綠衣服,換上了金色的秋裝。扇子似的銀杏葉被秋風(fēng)一吹,飄飄灑灑地落到地面上,如同給大地鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去軟軟的,舒服極了!
忽然一股濃烈的香味撲鼻而來(lái),我隨著香味的方向走去,原來(lái)是學(xué)校的`桂花開(kāi)了。我的學(xué)校不僅是美麗的,還是香香的呢!校園的楓葉也變成紅色的了,我想是因?yàn)闂魅~被桂花的香氣所陶醉,臉才變得紅彤彤的吧!
穿過(guò)桂花林,就能看到我們寬敞的操場(chǎng)啦。它有8個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng)。操場(chǎng)真美啊!綠草如茵環(huán)繞著藍(lán)色的跑道。操場(chǎng)真熱鬧啊!同學(xué)們一有時(shí)間就在操場(chǎng)上玩耍、鍛煉。
秋天的校園是美麗的、迷人的,還是香香的。
我愛(ài)校園作文 18
秋天是迷人的,天高云淡,大雁南歸,楓葉似火,碩果累累,秋天的景色別具一格,秋天的美實(shí)實(shí)在在。我愛(ài)你秋天。
早晨一進(jìn)校園的正門,許許多多的樹(shù)木在向我打招呼,好像在說(shuō):“早上好,歡迎你回校學(xué)知識(shí)!鄙炫_(tái)后面有一個(gè)種著花的五角形的花壇,那些花在猛烈的陽(yáng)光下開(kāi)得多么的燦爛!我走到教學(xué)大樓后面的植物園,一進(jìn)植物園的大門。我看見(jiàn)一棵高大的椰子樹(shù),樹(shù)上有椰子果,有的椰子果還沒(méi)成熟。植物園里有個(gè)水池,水池的上面有一座石橋,把水池隔開(kāi)兩邊,水池的兩邊都有一座假小山。水池里的水清清的,清清的水里有一條條金魚(yú)在水池里自由自在地游來(lái)游去。水池里有各種不同顏色的金魚(yú),有金黃色的.金魚(yú),有金紅色的金魚(yú),有半黑半紅的金魚(yú)……水池周圍有很多籠子,有鳥(niǎo)類的籠子,有老虎類的籠子,有狗類的籠子。在左邊有三幅地圖,這三幅地圖全都是用石頭造的,如果你想去某個(gè)地方,你查一查地圖,就知道你想去的地方在哪里。
秋天的美是多么的迷人,我愛(ài)秋天,更愛(ài)校園的秋天。
我愛(ài)校園作文 19
冬爺爺剛走,春姑娘就來(lái)了。你瞧,它穿過(guò)高山,越過(guò)田野,走過(guò)我們美麗的校園。早晨,薄薄的霧籠罩在校園里,給校園蒙上了一層細(xì)細(xì)的白紗。終于,溫暖的太陽(yáng)冉冉升起,它把薄霧化解了,成了花朵里晶瑩的水珠。春姑娘來(lái)了,大地呈現(xiàn)出熱鬧的氣派,同學(xué)們來(lái)了。
太陽(yáng)從東邊升起一抹紅霞。學(xué)校的花壇里,花兒盛開(kāi),碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,像是碧玉上有一顆顆珍珠;▔锸㈤_(kāi)著許多美麗的花兒,花的顏色有紅的、有黃的、有粉紅的、有紫的……五彩繽紛;▋簜兌紶(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了,學(xué)校的花壇美麗極了!
春天,操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡,一下課,同學(xué)們紛紛跑去操場(chǎng),跑的跑,跳的跳,玩的玩,唱的唱……同學(xué)們快樂(lè)極了!春天的校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)!春天,校園里的大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,新綠的葉子,細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上,有許多鳥(niǎo)兒在筑巢、唱歌。鳥(niǎo)兒的'羽毛有紅的、有黃的、有紅黃相間的五顏六色。鳥(niǎo)兒長(zhǎng)得漂亮極了!唱歌的歌聲美妙極了!給我們的校園增添了不少生機(jī)。我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園。
我愛(ài)校園作文 20
有一首歌的歌詞是這樣的:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里!苯裉煳揖蛠(lái)說(shuō)一下,我眼中春天的校園。
我們的.校園,春天百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷;夏天綠樹(shù)成蔭、百草豐茂;秋天天高氣爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí);冬天白雪茫茫、銀裝素裹。雖然我們的校園四季如歌,但我還是最喜歡春天。
我們的校園,花類繁多。例如:迎春花、紫葉李、櫻花、海棠花、杏花等等。在這些花的大選秀中,我把滿分票給了紫葉李,下面我就為大家講講原因。
紫葉李,是一種薔薇科落葉喬木。小小的花粉中透白,在紫色葉子的襯托下,煞是好看,一陣陣微風(fēng)拂過(guò),那小小的、粉白色的花朵,帶著一把小小“傘”悄無(wú)聲息地落了下來(lái),那一陣又一陣的微風(fēng)拂過(guò),成百上千、成千上萬(wàn)的花瓣飄落下來(lái),好像一陣花雨。不!這不是好像,這就是一陣花雨!它讓我們美麗的校園更加鮮活靚麗起來(lái)!
看著花隨風(fēng)飄落,我明白了一個(gè)道理:花,是多么美麗,是多么令人羨慕,但是再美好的花也終會(huì)凋零、枯萎,所以我們要珍惜眼下的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要等老了再去后悔!
我愛(ài)春天美麗的校園!
我愛(ài)校園作文 21
春姑娘來(lái)了,她迎走了冬天的寒氣,帶著暖和的陽(yáng)光,步進(jìn)我們的校園。她用靈活的手把校園裝扮得分外漂亮。
地上齊是綠茸茸的小草草面夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的小花,像一塊塊地毯展在操場(chǎng)邊。學(xué)室前的啟口花園里同學(xué)們種的辣椒、文菜、茄子皆長(zhǎng)沒(méi)了嫩綠的葉子。瞅到它們活力勃勃的樣子,我好像望到了謙園的累乏碩果:尖尖的辣椒紅似火;大大的紅菜翠如玉;紫紫的茄子形似錘;惡一派豐產(chǎn)的氣象!
太陽(yáng)公私出來(lái)了,他把溫?zé)岬年?yáng)光撒向大地?矗k公室前的冬青樹(shù)更添新綠,一對(duì)蝴蝶在翩翩起舞。學(xué)!靶↑S凳”旁邊的青桐樹(shù)把嫩綠的`春裝換成了蔥綠色的,伸出了大大的手掌向小鳥(niǎo)頻頻招手。
共教們脫下厚厚的冬裝,縱情地沐浴著暖馨的陽(yáng)光,“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”時(shí)光到了咱們?nèi)サ讲賵?chǎng)上,排著整潔的步隊(duì),跟著精美的音樂(lè),和春姑娘一訖干著伸展的動(dòng)息。作完操我跟同窗們一伏玩貼燒餅、鉆巖穴、蹲跳等乏味的游戲。
啊!春天的校園如許迷己的動(dòng)繪景致!
我愛(ài)校園作文 22
秋姑娘乘著秋風(fēng),悄悄地來(lái)到我們的身邊,來(lái)到我們的校園。
踏進(jìn)校園的大門,是兩排茂盛的香樟樹(shù),好似衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。而平時(shí)姹紫嫣紅的校園,現(xiàn)在顯得有點(diǎn)落寂,很多花都凋零了,唯有幾株堅(jiān)強(qiáng)的月季不怕冷風(fēng)的吹襲,仍盛開(kāi)著嬌艷的花朵。在往里走一些,會(huì)有幾顆高大的雪松站立在一個(gè)巨大無(wú)比的花壇中,那雪松正對(duì)著我們的教學(xué)樓,它每天都從窗口望著一雙雙全神貫注的眼睛,偶爾還發(fā)現(xiàn)幾雙在朝外看的眼睛,不禁搖起頭來(lái)。
許多小草被秋風(fēng)吹黃了,但是還有些頑強(qiáng)的小草想多看一會(huì)美麗的秋天,拼命地挺起那細(xì)小的身體,沐浴著秋天的溫暖的陽(yáng)光,居然還泛著青綠;▔锢p繞在樹(shù)上的牽;ú唤麨榍锾斓拿利惛袊@起來(lái),噘起紫色的小喇叭忘情地吹,仿佛在說(shuō)“秋姑娘,你快來(lái),讓我看看你美麗的臉龐!”
秋姑娘走遍了整個(gè)校園,校園里也漸漸地彌漫著秋天的'味道;顒(dòng)課上,我們走到了田徑場(chǎng)上,田徑場(chǎng)中間的草坪是孩子們的小天地,你看,有幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說(shuō)地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,就往草地上一趟,講起故事來(lái)了……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)秋天的校園!
我愛(ài)校園作文 23
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
盼望著,盼望著,春的使者——我們可愛(ài)的畫(huà)家來(lái)了,他來(lái)到了響水,來(lái)到了我們的校園,畫(huà)筆一揮,隨手描繪出一幅美麗的春景畫(huà)卷!
畫(huà)卷里,百花爭(zhēng)奇斗艷:有紅的月季,有粉的桃花,有紫的紫荊。其中最引人注目的,就是玉蘭花了。玉蘭花是潔白的,潤(rùn)澤透明,像琥珀或玉石雕成的,不僅顏色美,而且千姿百態(tài)。有的才綻開(kāi)兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘,不愿將自己展示給人們。有的`已經(jīng)全部綻開(kāi),像一個(gè)落落大方的仙子,向人們展示她的美麗。有的還是花骨朵,那含苞待放的樣子,像待嫁的新娘蓋頭,里面藏著絕世的美!
其次就是小花紫荊了,樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層的、深紫的小花,它們像是早已約定好的,我占這一塊,你占那一塊,你挨著我,我挨著你,整棵樹(shù)上不留一點(diǎn)兒空隙。這么多的花兒,引來(lái)了一群蜜蜂和蝴蝶,它們成雙成對(duì)地跳起歡快的華爾茲。
這么美麗的花兒,源自于園丁叔叔們辛勤的勞作呀!沒(méi)有他們十年如一日的精心培育,哪有這樣美麗的花!我們的學(xué)校也是一座大花園,我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,用知識(shí)的甘露澆灌著我們,呵護(hù)著我們,讓我們健康成長(zhǎng)!
我愛(ài)這美麗的春天,更愛(ài)我們美麗的校園!
我愛(ài)校園作文 24
走進(jìn)校園,榕樹(shù)在春風(fēng)翩翩起舞,為校園增添了幾分生機(jī)。樹(shù)旁的花競(jìng)相爭(zhēng)艷。你不讓,我就不讓你開(kāi)湊。一片紅色,一片黃色,一片紫色,一片玫瑰.花兒沐浴在春天溫暖的陽(yáng)光下,競(jìng)相開(kāi)放。
再往前走,有一個(gè)塑膠跑道環(huán)繞的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩邊有兩個(gè)籃球場(chǎng)。操場(chǎng)左側(cè)有一個(gè)運(yùn)動(dòng)館,一樓有游泳池,二樓有乒乓球室,三樓舞蹈室有合唱室。周五,更多的學(xué)生可以來(lái)這里參加興趣班。
操場(chǎng)的右邊是升旗臺(tái)和一個(gè)大舞臺(tái)。每周一,我們聚集在操場(chǎng)上,看著國(guó)旗緩緩升起。我們將舉手向國(guó)旗致敬。校領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上做了生動(dòng)的演講,我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真聽(tīng)著校領(lǐng)導(dǎo)的`演講。
操場(chǎng)前,一棟六層教學(xué)樓,教室設(shè)備齊全。教學(xué)樓中間有一個(gè)中央花園。下課了。一些學(xué)生在假山下的池塘邊玩耍,一些人在賞花,一些人在逗小魚(yú)。
教學(xué)樓后面,有一個(gè)漂亮的后花園。春天,有鳥(niǎo)和花。夏天,有樹(shù)。秋天,有一個(gè)清爽的秋天。冬天,它渾身是銀。下課或者放學(xué)的時(shí)候,后花園熱鬧!
雖然春天的校園沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃,沒(méi)有秋天那么迷人,沒(méi)有冬天那么潔白,但我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我愛(ài)校園,我愛(ài)春天的校園!
我愛(ài)校園作文 25
秋風(fēng)起,天氣涼。走在上學(xué)的路上,我感覺(jué)有點(diǎn)涼颼颼的。一走進(jìn)校園,幾棵銀杏樹(shù)挺立在操場(chǎng)上,它的影子斜斜地睡在地面上,又細(xì)又長(zhǎng)。抬頭細(xì)看,愛(ài)美的秋姑娘,給每一片扇形銀杏樹(shù)葉都畫(huà)上了橘色的裙邊,顯得特別好看。上體育課時(shí),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上白云在靜靜地展示它的美姿,我和同學(xué)爭(zhēng)論著云像青蛙、像大象、像小貓……雖然沒(méi)有輸贏結(jié)果,但心情特別愉快。操場(chǎng)梧桐樹(shù)的葉子有的還是綠色,有的黃中帶綠,有的變成淺棕色,離開(kāi)了大樹(shù),卻在空中和秋風(fēng)做游戲,打著旋兒轉(zhuǎn)圈圈,盡情玩耍,好半天才落到地面。我們呢,搶著踩上枯黃的樹(shù)葉,就想聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)腳下的樹(shù)葉發(fā)出的聲音響。桂花旁的一棵棵小樹(shù),有的`樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始往下掉落,但是還有一些樹(shù)葉頑強(qiáng)地挺立在細(xì)細(xì)的枝頭,勇敢地和秋天對(duì)抗著。
突然我聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)廊頂上的鴿子在“嘰嘰咕咕”叫個(gè)不停,好像是在跟朋友述說(shuō)在秋天里發(fā)生的趣事。我想:我的趣事一點(diǎn)也不比你少,金秋藝術(shù)節(jié)、金秋創(chuàng)意節(jié)……歡樂(lè)無(wú)限。
我愛(ài)秋天的校園。
我愛(ài)校園作文 26
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),我們的校園也不例外。
瞧,校園的小花園里的蘋(píng)果樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果,使小花園里滿是蘋(píng)果的清香。我喜歡那棵蘋(píng)果樹(shù),但我更愛(ài)花園里的菊花。雖然菊花氣味不濃,但它們姿態(tài)優(yōu)雅,有的亭亭玉立,像嬌羞的少女;有的`彎著腰,好像在思考;還有的含苞待放,像新生的孩子。
體育課上,操場(chǎng)上滿是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。一陣涼風(fēng)吹來(lái),金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái),美麗極了,同學(xué)們都不約而同地欣賞著這番美景。
當(dāng)然,校園里最熱鬧的是禮堂了。在那里同學(xué)們表演著各種話劇來(lái)迎接中秋節(jié)。話劇結(jié)束后,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了廚師教我們包粽子。我們學(xué)著把粽葉浸泡,把粽葉卷成三角形,留一邊放米,接著放上喜歡的餡后再把粽葉包起來(lái)。廚師們?yōu)槲覀冎篝兆,過(guò)了一會(huì)兒,粽子煮好了,大家吃著自己包的粽子心里都美滋滋的。
這就是我們校園的秋天,我很愛(ài)它,因?yàn)樗o我們的校園增添了美好與歡樂(lè)。它有著令人心曠神怡的美好風(fēng)景,更有我們學(xué)有所成的豐碩果實(shí)。
我愛(ài)校園作文 27
秋姑娘是一個(gè)魔法師,用手揮揮魔法棒,就把我們的校園變得無(wú)比漂亮。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓,樓前有許多高大的銀杏樹(shù),像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在那里,守護(hù)我們的校園。往前走是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林,盡管秋天來(lái)了竹林還是那么綠。只有銀杏樹(shù)和小草們脫去了綠色的裙子,換上鵝黃色的外套。秋風(fēng)一吹銀杏樹(shù)的葉子到處飛,葉子飛啊飛,像一把金黃色的扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)的是秋天的'涼爽。地上如同鋪了塊金色的地毯,踩一腳,軟軟地,非常安逸。
忽然,一股香味撲鼻而來(lái),跟著香味而去,發(fā)現(xiàn)是校園里的桂花開(kāi)了,我們學(xué)校種了許多桂花,一到秋天就散發(fā)出迷人的香味,讓整個(gè)校園都侵泡在桂花香里。旁邊的楓樹(shù),被這個(gè)香味陶醉,楓樹(shù)的臉也變紅了。
秋天的校園可真是越來(lái)越美了呀!穿過(guò)桂花樹(shù),就可以看見(jiàn)我們校園里最大的操場(chǎng)。操場(chǎng)很大有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng),操場(chǎng)也很美,綠草如茵環(huán)繞著藍(lán)色跑道,操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們跳繩、跑步、踢毽子……
秋天的校園是多彩的,是美麗的,是熱鬧的,是寬闊的。
我愛(ài)校園作文 28
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間,來(lái)到了我們的學(xué)校。
一進(jìn)校門,校道右邊排列著一排整整齊齊的樹(shù)木:有的是粗壯的榕樹(shù);有的是幼細(xì)的'人參果;還有的是一些高大的、挺拔的、不知名的樹(shù)。秋伯伯把它們的葉子吹黃了,金黃的樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后得落下來(lái),好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,然后慢慢地投入到大地媽媽的懷抱里,還有的調(diào)皮地落在我身上。枝葉漸疏,枝葉間有許許多多彈子大小的果實(shí)若隱若現(xiàn),秋風(fēng)吹過(guò),小小的果實(shí)在一轉(zhuǎn)眼間落下。
穿過(guò)校道,向左邊望去,一棵粗壯的大榕樹(shù)仍然枝繁葉茂的挺立在眼前。這棵大榕樹(shù)活像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。風(fēng)一吹,發(fā)出沙沙的響聲,好像在奏響一曲秋之歌。
繞過(guò)走廊來(lái)到校園的金魚(yú)池,桃花形的金魚(yú)池中間矗立著一座寶塔似的的假山,“寶塔”上的植物都失去了往日的綠光,只有那兩棵小榕樹(shù)還是那么青翠。水里的小金魚(yú)有的 在假山下的石頭縫中游來(lái)游去,好像在玩捉迷藏;有的成群結(jié)隊(duì)地游著,好像在比賽游泳;還有的在吐著泡泡,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”
!感謝你,秋天!你是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此美麗!
我愛(ài)校園作文 29
一想起“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!蔽揖拖肫鹞覀儗W(xué)校秋天的致景,正因?yàn)槿绱耍裉煳揖蛠?lái)當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家一起參觀我們秋天的學(xué)校吧!
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的事幾棟高大的教學(xué)樓,樓前有許多高大的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)士兵站在那里保護(hù)著我們的校園,往前走,是一個(gè)漂亮的噴泉和一片竹林,盡管秋天已經(jīng)到了,竹林依然那么翠綠一片,只有銀杏樹(shù)和小草們,脫去了綠色的裙子,換上了鵝黃的外套。秋風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)的葉子慢慢飄下來(lái),像一把把黃色的扇子,扇去了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。形成了一張金黃色的地毯,踩上去軟軟的。
忽然,一股香味撲鼻而來(lái),跟著花香往前走,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是桂花散發(fā)出的香味,一朵朵小小的桂花就能散發(fā)出濃濃的香味,整個(gè)學(xué)校都被香味包圍住了,校園里的'樹(shù)被著這個(gè)香味迷住了,臉都變紅了,此刻校園真是又香又美!
走過(guò)桂花樹(shù),就能看到寬闊的操場(chǎng)啦!操場(chǎng)真大!有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng)。操場(chǎng)真美!綠草如茵環(huán)繞整個(gè)藍(lán)色的跑道;操場(chǎng)真熱鬧!同學(xué)們都在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng):跑步,跳遠(yuǎn),打球……
這就是我秋天的校園,你們欣賞到我們校園的美麗秋景了吧!
我愛(ài)校園作文 30
我們的校園在秋天是最美的,只要你去發(fā)現(xiàn),就能找到它的美。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的樹(shù),像一位位士兵站在那里守護(hù)我們的校園。往前走,是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林,盡管到了秋天,竹子們依然那么綠。只有銀杏樹(shù)和小草們,脫去了綠色的'外衣,穿上鵝黃色的外套。秋風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)葉紛紛落下,像一把把扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。地上如同鋪了一塊金色的地毯,踩上去軟軟的。
忽然一股香味撲鼻而來(lái),跟著香味兒往前走,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是學(xué)校種了很多金桂和銀桂,仿佛我們的學(xué)校也變成香香的學(xué)校了。校園里楓樹(shù)的樹(shù)葉卻變成紅色了,楓樹(shù)也被這個(gè)香味所陶醉,臉都變紅了,此刻現(xiàn)在的校園真是又香又美!
路過(guò)桂花樹(shù),就能看見(jiàn)我們的學(xué)校寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大,有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng),操場(chǎng)真美呀。同學(xué)們一有時(shí)間就在上面鍛煉、玩耍。
秋天的校園是多彩的,是香香的,是熱鬧的,是快樂(lè)的。我愛(ài)秋天的校園。
我愛(ài)校園作文 31
清晨,寧?kù)o的校園中偶爾傳來(lái)一兩聲正在訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們清脆的笑聲。幾只早起的小鳥(niǎo)在枝頭歡快地賣弄著自己的歌喉,唱著它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹(shù)枝迎著晨風(fēng)翩然起舞,各色鮮艷的花迎著太陽(yáng)張開(kāi)了熱情的笑臉。調(diào)皮的小草伸著懶腰,探著腦袋盡情地欣賞著校園的`美景。
還沒(méi)跳出地平線的太陽(yáng)發(fā)出了一道道微弱的光芒。過(guò)了一會(huì)兒,光越來(lái)越強(qiáng),顏色也越來(lái)越亮,逐漸變成了金黃色。這時(shí)候,太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了他的頭和眉毛,漸漸地,整個(gè)臉都露出來(lái)了。這時(shí),整個(gè)天空變成了金色,美麗極了。我們的校園在陽(yáng)光的照耀下,披上了一件金燦燦的外衣。
慢慢地,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)了校園,他們?nèi)宄扇海姓f(shuō)有笑地走向自己的教室。漸漸的,各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。瞧!那邊值日的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打掃操場(chǎng)了,他們拿著掃把認(rèn)真地清掃著操場(chǎng),唰,唰,唰!……
此刻的校園不再有了起先的寧?kù)o,各種聲音交匯在一起,就像是一支正在演奏的交響樂(lè)曲。樂(lè)曲的主題是,勤學(xué)苦練,天天向上。
我愛(ài)清晨的校園!
我愛(ài)校園作文 32
我的校園不算大,但它有著三十幾年的歷史。它很普通,不引人注目,人們都漸漸把它淡忘。可是,我愛(ài)這個(gè)平凡的校園,在校園的每一個(gè)角落都能找到我們奮斗的足跡。雖然,不是每個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀,但他們同樣具有魅力。大家都在課堂上積極回答問(wèn)題。在這個(gè)集體里,我們顯得微不足道,但我們團(tuán)結(jié)起來(lái),就會(huì)擁有強(qiáng)大的力量。
走進(jìn)校園,看見(jiàn)了兩排平房,與那些形形色色的`高樓相比,它卻顯得樸實(shí)。不寬敞的小路中間種著一排芒果樹(shù),不整齊,卻生機(jī)勃勃。教室里的課桌稍有些不整齊,這是快樂(lè)時(shí)留下的痕跡。
五星紅旗在藍(lán)天下飄揚(yáng),顯得更具有魅力。一棟樓在平房的環(huán)繞中豎起,潔白又美麗,綠茵茵的植物是它的外衣。
經(jīng)過(guò)歲月的沖洗,這個(gè)可愛(ài)的校園一次又一次地改變,但唯一沒(méi)變的是我對(duì)它的感情。它是偉大的,它創(chuàng)造了許許多多對(duì)社會(huì)有用的人;它是普通的,它外表樸實(shí);它是無(wú)私的,培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)人才。
在這個(gè)有兩千多人組成的大集體中,我是那么的渺小,但我熱愛(ài)這個(gè)集體,我愿意為它做出貢獻(xiàn)。這個(gè)可愛(ài)、平凡的校園!
我愛(ài)校園作文 33
你瞧!春姐姐邁著輕盈的步伐來(lái)了.它穿過(guò)高山,越過(guò)田野,走過(guò)了我們美麗的校園. 早晨,薄薄的霧籠罩在校園里,給校園蒙上了一層細(xì)細(xì)的白紗.終于,有著神圣力量的太陽(yáng)冉冉地升起來(lái)了,它把薄霧化解了,成了花朵里晶瑩的水珠.春姐組來(lái)了,大地呈現(xiàn)出熱鬧的氣派,同學(xué)們來(lái)了,小草用自已頑強(qiáng)的生命力伸起了懶腰,小花在同學(xué)們的悉心照料下,相繼開(kāi)出了自已害羞的臉蛋.你瞧,它們多美麗呀!紅的黃的、紫的、藍(lán)的'……
慢慢地溫暖的陽(yáng)光照到了校園的每一個(gè)角落。這時(shí),小花園里舉行了花的選美比賽,綠地上的小草作為觀眾,鳥(niǎo)兒作為評(píng)委。你瞧,花兒們都展示著自已婀娜多姿的身材。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,只見(jiàn)同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)都飛到了操場(chǎng)上,三角池水中小魚(yú)游上來(lái)了,好像對(duì)我們說(shuō):“你好,姐姐哥哥,讓我們來(lái)做個(gè)好朋友吧!”
又上課了,校園里一片寂靜,只有雄偉的教學(xué)樓里回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲……
朋友,游覽了我們的校園,你是否真的感覺(jué)到春天真的來(lái)到了我們校園?
我愛(ài)校園作文 34
濕潤(rùn)的風(fēng)吹彎了校園的腰肢,吹皺了滿池靜好的秋水,吹散了彌漫的陰云,卻依然有甜甜的回憶。
——題記
陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的水面清冽晶瑩的水兒綻放出迷離動(dòng)人的光澤,我小心心翼翼的掬起它,那么柔軟,脆弱,心中唯恐它會(huì)突然墜落,化為云煙,透過(guò)他明亮的身軀,我清楚的看到了傾心的校園。
我的校園,我的.愛(ài)
窗外的蟬鳴點(diǎn)燃了夏日的花火,夏日的校園,承載了我們的歡笑,它像一罐透明的糖果,含在嘴里,甜在心里。
我的校園,我的愛(ài)
灰蒙蒙的天空飄下幾朵雪花,粘在我們的窗子上,精致嬌小,透露著冬天才有的靈氣,不知道是哪個(gè)眼尖的同學(xué)大聲喊:“下雪了!”那里還有心情學(xué)習(xí),早就跑到窗邊上看那美妙的精靈,一片一片,跳著冬日的華爾茲,跳進(jìn)我們的手心里,神經(jīng)末梢傳來(lái)一股清涼心里滿是歡喜,看那漫天的雪花乖巧地落到房頂上,樹(shù)梢上,似生日蛋糕上的糖霜,人似乎也變得更加靈慧,雪花能洗滌人的愚鈍┄┄
冬日的校園,承載了我們的期盼,它像一本古老的書(shū),看在眼里,愛(ài)在心里。
季節(jié)的輪回,悠然的承載了我們?cè)谛@的夢(mèng)與愛(ài),我想折一支月亮的影子,偷偷塞進(jìn)信箋里,吹出一口溫?zé)岬娘L(fēng),將信箋合起,寄向遠(yuǎn)方。
我愛(ài)校園作文 35
漸漸地,秋天來(lái)了。秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地走進(jìn)了我們的校園。
秋姑娘揮了揮她那精致的魔法棒,楓葉紅了,桂花開(kāi)了,紅艷艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。不遠(yuǎn)處,一棵棵火把似的楓樹(shù),整齊地排列在操場(chǎng)周圍,微風(fēng)吹來(lái),片片“小火苗”從楓樹(shù)上紛紛落下,宛如一只只五彩繽紛的`小蝴蝶在空中翩翩起舞,好不熱鬧!
咦!哪里飄來(lái)了一陣陣濃郁的花香?哦,原來(lái)是墻角的桂花張開(kāi)了害羞的笑臉,仿佛在比誰(shuí)開(kāi)花的本領(lǐng)大。桂花樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放,滿樹(shù)黃花,香飄十里。此情此景,我不禁想到了一首詩(shī):我愛(ài)秋天的校園作文“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè),花雨繽紛入夢(mèng)甜!
美麗的校園,開(kāi)始了一天的美好生活:我愛(ài)秋天的校園作文同學(xué)們穿著五顏六色的秋裝來(lái)到學(xué)校,他們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心地做游戲,有的玩老鷹捉小雞,有的玩切西瓜,還有的玩起了槍?xiě)?zhàn)……個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑,不亦樂(lè)乎!
那高聳入云的樟樹(shù)、五顏六色的鮮花、千姿百態(tài)的昆蟲(chóng),裝點(diǎn)著我們的校園,陪伴著同學(xué)們活躍的身影,使得校園不但風(fēng)景如畫(huà)、美麗無(wú)限,而且生機(jī)勃勃、活力四射!
啊,秋天的校園竟如此美麗!我喜歡這樣的校園,更喜歡這樣充滿了活力的校園生活!
我愛(ài)校園作文 36
我們的校園一年四季都是美的,然而,我最愛(ài)秋天的校園。假如你在仲秋時(shí)節(jié)來(lái)我們學(xué)校,那么首先歡迎你的是那濃郁的桂花香。你瞧,那棵棵金桂上成千上萬(wàn)朵小金桂組成一個(gè)個(gè)金紅的花球,像一團(tuán)團(tuán)火,真可謂“遙知不是火,唯有濃香來(lái)”。此時(shí),漫步校園,你會(huì)感到濃香充滿校園的每一個(gè)角落,沁人心肺,令人神清氣爽。
深秋時(shí)節(jié),桂花的余香還在繚繞,五彩繽紛的菊花又開(kāi)了。你看這棵金絲菊,無(wú)數(shù)道絲狀的花瓣打著卷兒,使勁地從花蕊中抽出來(lái),恰如一位金發(fā)的小姑娘。那多粉白相間的菊花,花瓣像蜻蜓的翅膀展開(kāi)著,中間嵌著一個(gè)金黃的花蕊,看上去那么素雅,那么大方。最引人注目的還是那株條形的修長(zhǎng)鳳尾菊。它無(wú)拘無(wú)束,花瓣紛紛下垂,閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收啊!
經(jīng)過(guò)幾陣秋雨的.洗滌。操場(chǎng)四周的冬青樹(shù)顯得那么翠綠,那么生機(jī)勃勃。校園池塘邊的柳枝輕輕地拂著同學(xué)們的臉頰,像慈愛(ài)的母親拂著孩子的臉。水杉樹(shù)葉已經(jīng)逐漸變黃,一夜秋風(fēng),地上一片金黃,踩葉子時(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的響聲,走著走著,不禁有種飄飄欲仙的感覺(jué)。
秋天的校園給人以美的享受,我愛(ài)秋天的校園。
我愛(ài)校園作文 37
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,我的學(xué)校美麗、整潔,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
校園的大門高大氣派,走進(jìn)校園我們就看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的地面很平坦。生長(zhǎng)的小草碧綠碧綠的,像一長(zhǎng)綠色的大地毯,走在上面軟軟的,舒服極了。課間時(shí),同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快的跑出來(lái),在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
操場(chǎng)中央有個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)里有個(gè)三米多高的旗桿,像一位巨人。
操場(chǎng)東北角有個(gè)美麗的花壇,那里的.花兒五顏六色的,很美麗,有的花紅艷艷的,就像一團(tuán)燃燒的火焰,有的花金黃金黃的,像一堆堆金子,有的花雪白雪白的,就像一捧捧雪。五彩斑斕的花兒不僅顏色美麗,而且還有著芬芳撲鼻的香味呢!
我們學(xué)校的教學(xué)樓共有4層高,圍著操場(chǎng)像個(gè)數(shù)字“7”,干凈的教室,整潔的桌椅讓我們坐在這么好的教室里。每層樓兩邊都有教師辦公室,四樓有個(gè)微機(jī)室,里面差不多有四十多臺(tái)電腦。
就在教學(xué)樓的前面,升旗臺(tái)的四周有著十幾棵默默無(wú)聞的松樹(shù),它們像一位位高大的解放軍叔叔,它們默默的守護(hù)著,保護(hù)著我們的校園。
!我們美麗的校園,我愛(ài)你!
我愛(ài)校園作文 38
秋姑娘空著金黃色的盛裝,姍姍來(lái)到人間,向大地撒下金燦燦的種子,天氣逐漸涼爽,空氣也變得特別清新,使人感到心曠神怡。
清晨,我呼吸著新鮮的空氣,迎著曙光,邁進(jìn)了學(xué)校的大門。秋高氣爽,真的讓人感到很愜意。雖然校園里沒(méi)有那些繽紛、婀娜多姿,并具的不凡氣質(zhì)的菊花,但是在校園里,我仍然能感受到秋天的氣息。
課間,我步在校園里,一排排梧桐樹(shù)呈現(xiàn)在我的`眼前,灰褐色的樹(shù)皮,樹(shù)葉開(kāi)始變黃,有的還保持著綠色,有的還黃綠相間,有的則全變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái),猶好一只只蝴蝶在翩翩起舞,真是一幅充滿詩(shī)情的畫(huà)面。
我們學(xué)校還有幾株塔松。這些塔松與梧桐剛好想反,雖然秋天到了,可它們?nèi)匀挥粲羰[蔥,生機(jī)盎然。更令人驚嘆的是,到了秋天,它們也是如此,看到這些綠色衛(wèi)士,我不由得精神爽朗。
秋天是金黃色的,豐收的季節(jié),碩果累累,等著我們?nèi)ゲ烧。我們學(xué)校里,景色如此優(yōu)美,如果再加上同學(xué)們的勤奮,不正預(yù)示著收獲季節(jié)的到來(lái)嗎?
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