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鉛筆盒
鉛筆盒1
我有一個(gè)精美的鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我買的。
這個(gè)鉛筆盒它的外邊是黑色的，像非洲人民的皮膚一樣。他是一個(gè)長(zhǎng)方形，在黑色邊上有一條皮質(zhì)的條線，看著像戰(zhàn)場(chǎng)死去的軍人留下的血液。這個(gè)鉛筆盒像一個(gè)游戲機(jī)，好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉鏈的時(shí)候發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像是唱著一首好聽(tīng)的歌曲。在搖動(dòng)鉛筆盒的時(shí)候發(fā)出“啪啪”的聲音，好像是拳王泰森狠狠地把拳頭向?qū)κ值念^上砸去，里邊的文具們大喊“別搖了，再搖我們就被搖出腦震蕩了！”
鉛筆盒有兩層，上層裝一些不常用的東西，比如鉛筆、彩筆、尺子……下層裝的都是常用的文具，比如簽字筆、鋼筆、橡皮等等。文具盒被打開(kāi)的時(shí)候，文具們好像在說(shuō)“啊！終于可以出來(lái)透透氣了！”文具成員們像地蜂一樣在地下悶了半天才出來(lái)透透氣。
在天黑的時(shí)候，鉛筆盒里開(kāi)了一場(chǎng)小會(huì)。文具們開(kāi)會(huì)的主題是——爭(zhēng)功。橡皮興奮得以最快的`速度跑上臺(tái)說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲覐挠變簣@到小學(xué)四年級(jí)就跟著主人呢�！焙炞止P氣呼呼得說(shuō)：“我的功勞最大呢，學(xué)校規(guī)定了考試的時(shí)候務(wù)必用我寫字�！贝蟾贡惚愕匿摴P不服氣了“主人要寫出好看的字還不得靠我！我的功勞最大�！惫鞘萑绮竦某咦舆@時(shí)忍不住插話了：“你們都不要吵了，我的功勞最大，沒(méi)有我小主人就不能畫(huà)出直線！”鉛筆盒說(shuō)：“你們不要吵了，你們的功勞都一樣大，小主人離了誰(shuí)都不行，為什么要吵架呢？”文具們聽(tīng)了都垂下了自己的頭，鉛筆盒又變回了以前的平靜。
我喜歡我的鉛筆盒。
鉛筆盒2
看，那是什么！原來(lái)是我的"小管家"鉛筆盒。
看，一只懶惰的黑熊躺在鉛筆盒上，他哪兒也不去�！澳愫�，信友，我說(shuō)你不累。你已經(jīng)組成了一個(gè)密集的英語(yǔ)句子給我看了一整天，但我一個(gè)字也聽(tīng)不懂，所以不要再胡鬧了�！毙苄χf(shuō)�！安�，我能理解‘熊走得很快’這句話，你不要編造這些話！我也非常喜歡天藍(lán)色的地毯。我不想去�！�
打開(kāi)筆袋，我看到一個(gè)嬌弱的紅筆女轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō):“主人，請(qǐng)給我換個(gè)地方住。”當(dāng)我看到那個(gè)拿著鋼筆的大漢時(shí)，我感到麻木了�！懊看挝掖蜷_(kāi)鉛筆盒，那個(gè)拿著紅筆的女孩都會(huì)對(duì)我說(shuō)這些，但我心不在焉，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。我認(rèn)為這個(gè)筆桿子不錯(cuò)，但他外表看起來(lái)有點(diǎn)邪惡。事實(shí)上，他內(nèi)心非常善良。
聽(tīng)著，那里真的很熱鬧。打開(kāi)門，一對(duì)胖乎乎的鉛筆兄妹熱情地向我打招呼:"嘿，小主人，我們要去購(gòu)物，好嗎？"不要走錯(cuò)房子！”我看著他們遠(yuǎn)去的背影，笑了。
走進(jìn)修理店，一支粉紅色的`鉛筆里裝滿了鉛。她告訴我打包不容易。鉛筆盒里最大的是一把粉紅色的長(zhǎng)尺子，而鉛筆盒里最小的是雪白的橡皮妹妹。
我開(kāi)始寫作業(yè)，鉛筆盒里的所有文具都被寄出去了�；顒�(dòng)鉛筆從鉛筆盒里蹦出來(lái)，教我把每個(gè)單詞都寫得很漂亮。在一個(gè)沒(méi)有防備的瞬間，他遇到了一場(chǎng)大災(zāi)難--寫錯(cuò)了字，橡皮擦立刻"拔出劍來(lái)幫忙"，飛出筆袋，把錯(cuò)誤的字擦干凈。畫(huà)水平線時(shí)，尺子跳出來(lái)，用鉛筆給我畫(huà)了水平線。作業(yè)完成后，他們已經(jīng)累得大汗淋漓了。
啊，我要感謝我親愛(ài)的鉛筆盒，它幫我買了所有的文具。這真是一個(gè)值得尊敬的“小管家”！
鉛筆盒3
我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鉛筆盒，它有正反兩面。我先來(lái)給大家介紹介紹正面吧。把鉛筆盒的正面打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面躺著三四支鉛筆，有些是藍(lán)黑相間的，有些是黃黑相間的，屁股上還有一點(diǎn)紅色呢！鉛筆的頭上帶著筆帽，就好像一個(gè)個(gè)帶著帽子的兄弟躺在一張黑色的大床上睡覺(jué)呢！鉛筆的旁邊還躺著一支熒光筆，那是用來(lái)干什么的呢？原來(lái)，它是用來(lái)劃英語(yǔ)課本上的詞語(yǔ)的，只要用這支筆一劃，我讀英語(yǔ)課文的時(shí)候就知道哪些是要注意的詞語(yǔ)了。在它們的左側(cè)，還有一個(gè)黑色的.小格子，是拿來(lái)放我最心愛(ài)的橡皮的，它雪白雪白的，就像冬天里漫天飛舞的雪花，它是用來(lái)擦我的錯(cuò)字的哦。
鉛筆盒的正面還有一張課程表，只要我抬頭一看，就清楚地知道今天該上什么課了。
再來(lái)看看反面吧。我的鉛筆盒反面有一把尺子，它是黑色的，上面有白色的刻度，它就象長(zhǎng)頸鹿的脖子，刻度就是脖子上的斑紋，如果真是這樣，那我不就是在用長(zhǎng)頸鹿的脖子劃線嗎？
還有一點(diǎn)，我的鉛筆盒是全黑色的，上面沒(méi)有一點(diǎn)圖案，為什么會(huì)是這樣呢？那時(shí)因?yàn)�，媽媽買鉛筆盒的時(shí)候，不想讓我上課不專心，所以媽媽挑了一個(gè)一點(diǎn)圖案都沒(méi)有的鉛筆盒給我，這個(gè)鉛筆盒就是這樣的由來(lái)。
我的鉛筆盒每天陪著我上學(xué)，放學(xué)，它就像是我的一個(gè)好朋友，也是我的好幫手哦！
鉛筆盒4
記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我最難忘得是那場(chǎng)眼保健操，對(duì)于我——一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一件很令人傷心地、自責(zé)地事情。
那次眼保健操給我留下了不同一般的記憶，那時(shí)我們的班主任是吳老師，我是一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生，可那次眼保健操上受批評(píng)的.都是一些好學(xué)生。這些班干部都是為了管好班級(jí)才用鉛筆盒敲打桌子（不管他們是不是，我是這樣的），可是這樣也沒(méi)有安靜一點(diǎn)，老師可會(huì)誤解的，叫不認(rèn)真做的同學(xué)全部站起來(lái)，還讓他們自己懲罰自己
——打自己的手心。雖然這一下一點(diǎn)也不疼，但我在家里是一個(gè)被寵慣了的孩子，平常一點(diǎn)小事都要“嗚嗚嗚”的哭，所以即使不疼我也像受了什么罪一樣哭了起來(lái)，整間教室里只有我一個(gè)人在哭，教室里只剩下我一個(gè)人的抽噎聲，站在我身旁和我一樣被受罰的男生輕聲安慰我：“別哭了，就你一個(gè)人在哭很丟臉的。”我可不顧她的勸說(shuō)，仍“我行我素”地哭著，聽(tīng)著老師的批評(píng)聲，我感到十分委屈：我并沒(méi)有做出什么呀，我只是想管一下班級(jí)，即使沒(méi)什么效果，但我又不是做壞事，為什么我還要被罵？這句話在我的腦海里一遍又一遍的回響著。
現(xiàn)在事情已過(guò)去好幾年了，我已經(jīng)知道，自己不遵守紀(jì)律是不好的，但是我的出發(fā)點(diǎn)是好的，可是我心里還是自責(zé)著自己，如果我不敲桌子的話，不但自己不用受罰，而且老師也不用這么生氣，少一個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生，老師就能少生一點(diǎn)氣，生氣對(duì)一個(gè)人的健康是很不好的，我是一個(gè)膽小的女生，不敢當(dāng)您的面前你道歉，只能在我的作文中向您道歉：“吳老師對(duì)不起，我不該惹您生氣，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒�！�
鉛筆盒5
HI！大家好，我是多功能鉛筆盒。在我的家族當(dāng)中，我是至高無(wú)上的皇后。
我的外表十分美麗，身穿天藍(lán)色外衣，衣服上還有“米奇”的圖案，裝筆的旁邊貼上了帶有深藍(lán)色星星的貼紙。我是多功能鉛筆盒，所以我開(kāi)蓋的樣子也不一樣，別的鐵鉛筆盒和容易生銹，就會(huì)很難打開(kāi)，常常會(huì)誤了事。我可不同，我的軟皮和吸鐵石，使人可以輕松打開(kāi)。掉在地上，也不會(huì)發(fā)出很大的聲響。
我不但外表美，而且作用還很多�？梢源驽X，可以削鉛筆，還可以了解今天的溫度等等……，下面由我來(lái)為你們一一介紹。
許多小朋友們都為沒(méi)有卷筆刀而煩惱，買來(lái)了卷筆刀，又嫌它太大，太重，太麻煩，書(shū)包放不下等等原因。不過(guò)現(xiàn)在，我要告訴你們這些小朋友們：“我里面就包含了卷筆刀，你們只要按下左上角的黃色按鈕，卷筆刀就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，小巧可愛(ài)�！庇腥丝赡軙�(huì)問(wèn)：“這么小，筆削怎么裝得下呢？”朋友，你不用擔(dān)心，等滿的時(shí)候，你們只需要輕輕地打開(kāi)上面的蓋子，就可以倒了。
有許多同學(xué)健忘，甚至連星期幾都忘了，常常把書(shū)包整理錯(cuò)。為此，家長(zhǎng)朋友們，不用擔(dān)心，我就含有記時(shí)間、心情的'表。只要按下綠色按鈕，時(shí)間心情表就會(huì)彈出來(lái)，你可以在上面記自己今天的心情和時(shí)間。
除此外，我還含有三個(gè)小柜子。
藍(lán)色“小柜子”按下紅色按鈕，它自動(dòng)彈出來(lái)，專門讓你們來(lái)裝小橡皮。
你按下紫色按鈕，下面就有一個(gè)溫度表，既可以讓你看溫度，還可以讓你放小紙條。
我的最后一個(gè)“柜子”就是“存錢柜”了，按下橙色按鈕，裝筆的地方立刻彈出，你打開(kāi)我的蓋子，把錢放進(jìn)去，那里是存錢最好的地方。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你明白多功能鉛筆盒的好處與用法了吧！
鉛筆盒6
在一個(gè)安靜的晚上，文具盒里的吵鬧聲打破了這個(gè)夜晚的寂靜。
貪睡的鉛筆在打呼嚕時(shí)，橡皮正在他身旁走來(lái)走去，想著令他煩惱的問(wèn)題。橡皮的腳步聲把熟睡的鉛筆吵醒了，鉛筆睜開(kāi)他那睡眼朦朧的眼睛，皺起眉，不耐煩地說(shuō)：“你大半夜的吵什么，好像自己很厲害似的�！闭f(shuō)完便把身子扭到另一邊倒頭就睡。橡皮一聽(tīng)便來(lái)火了，指著鉛筆說(shuō)：“那你就很了不起嗎？要不是每次我?guī)湍愀恼e(cuò)誤，你早給主人扔掉了�！便U筆生氣了，他憤怒地站起來(lái)，說(shuō)：“你別欺人太甚了！”他們的吵鬧聲傳到尺子的耳朵里，尺子囂張地說(shuō)了一句：“你們別吵了，要記住我才是最厲害的，我稱第二，沒(méi)人敢稱第一。”鉛筆、尺子和橡皮就這樣你言我語(yǔ)地吵了許久。
過(guò)了一會(huì)兒，他們的吵鬧聲可以算是震耳欲聾了，睡在里屋的'鋼筆也被吵醒了，他仔細(xì)一聽(tīng)，便感到事情不妙，立刻趕出去勸架。剛筆一路飛奔，把正在吵架的三人都嚇了一跳。鋼筆對(duì)著他們說(shuō)：“我們絕對(duì)不能起內(nèi)訌��！如果我們不能齊心協(xié)力的話，主人會(huì)把我們一塊扔掉的。大家一定要時(shí)刻記住團(tuán)結(jié)就是力量�！便U筆、尺子和橡皮望望你，望望我，都羞愧的低下了頭。
后來(lái)，他們從沒(méi)吵過(guò)架，還經(jīng)�；ハ鄮椭�，他們的主人越來(lái)越喜歡他們了，給他們換了一套更舒服的房子，讓他們過(guò)著幸福的生活。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
鉛筆盒7
鉛筆盒里的東西都是我們的好伙伴。我們寫字時(shí)，鉛筆、鋼筆就會(huì)派上用場(chǎng)；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)前來(lái)急救；涂色時(shí)，水彩筆就會(huì)大顯神威……
今天，這些好伙伴們?cè)诒荣�，看誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆和鋼筆首先發(fā)言：“你們誰(shuí)的本領(lǐng)都不如我們的本領(lǐng)大，我們能寫字，能畫(huà)畫(huà)，誰(shuí)也比不上！”橡皮聽(tīng)了，馬上反駁說(shuō)：“你們寫錯(cuò)畫(huà)錯(cuò)了的時(shí)候，還需要我這個(gè)救護(hù)員來(lái)急救呢！”水彩筆接著發(fā)言：“你們畫(huà)完畫(huà)，還需要我來(lái)涂色呢！否則你們?cè)趺串?huà)也不好看�！背咦勇�(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話后，也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗：“你們畫(huà)直線、量長(zhǎng)度還需要我這個(gè)幫手呢！”量角器也不甘示弱：“那你們量角的度數(shù)時(shí)，還不都得依靠我？”鉛筆和鋼筆又按捺不住性子了：“那你量角器量完之后，不也要用我們？你尺子要畫(huà)直線，不也要用我們？”大家伙吵得熱火朝天，就連正在做著美夢(mèng)的`鉛筆盒老公公也被吵醒了，他生氣地說(shuō)：“這是怎么了？是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)？”大家都屏氣凝神，害怕鉛筆盒老公公發(fā)威。最忠誠(chéng)于鉛筆盒老公公的三角板將事情一五一十地告訴了他。鉛筆盒老公公嘆了一口氣，把這些小朋友們教育了一番，大家才懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，就又和睦相處起來(lái)。
從此以后，大家都明白了一個(gè)道理：凡事只靠自己的力量是行不通的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝一切。
鉛筆盒8
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的，她有著一直愛(ài)臭美的美羊羊和整天為抓不到羊而煩惱的灰太狼圖案。
我的鉛筆盒雖然很小，但很漂亮實(shí)用，而且住在里面的成員也不少：有活潑的橡皮；有細(xì)長(zhǎng)的中性筆；有高個(gè)子的直尺；有實(shí)用的涂改帶；雖然它們長(zhǎng)相的各不相同，但是它們的作用可不小，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和使命。
鉛筆盒就像我的小秘書(shū)，當(dāng)我要寫字的時(shí)候，它就會(huì)派出苗條的鉛筆在紙上跳幾圈舞，讓我寫出既工整又漂亮的字，讓我?guī)缀趺刻於寄苁艿綃寢尯驼Z(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)；當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它就會(huì)派活潑小巧的'橡皮在錯(cuò)的字上走上幾圈，錯(cuò)字就一去不復(fù)返了，但是每每這時(shí)又讓我覺(jué)得汗顏，因?yàn)榭粗埳系南鹌ば己腿諠u消瘦的橡皮讓我明白了---如果我總是粗心大意，就會(huì)消耗掉橡皮的生命，所以我一定要認(rèn)真仔細(xì)寫好每一個(gè)字，盡量減少橡皮無(wú)謂的“犧牲”；當(dāng)我要畫(huà)圖的時(shí)候，高個(gè)善良的直尺便無(wú)怨無(wú)悔地躺在紙上，讓我沿著它比直的身材打成一條條直線,總之，在學(xué)習(xí)上只要我需要什么，鉛筆盒秘書(shū)就會(huì)什么來(lái)協(xié)助我。
在我沒(méi)有任務(wù)的時(shí)候，這些文具小伙伴都安安靜靜地睡在我的鉛筆盒里。
鉛筆盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我我喜歡你---可愛(ài)的鉛筆盒！
鉛筆盒9
我有一個(gè)好朋友——“鉛筆盒”，它是媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候 ，買來(lái)送給我的，我可喜歡它啦！
媽媽把鉛筆盒一拿到我眼前，就看得我兩眼發(fā)光。
我的鉛筆盒是用帆布做的，它是長(zhǎng)方形的，上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小貓，那只小貓的眼睛炯炯有神，仿佛兩個(gè)黑葡萄，它微笑著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，也要珍惜我哦！”它的右上角還有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
鉛筆盒一共有四層。第一層是用來(lái)裝我記作業(yè)的小本子的，自從我把作業(yè)記上小本子的時(shí)候，我就從來(lái)沒(méi)有忘寫過(guò)作業(yè)。第二層是用來(lái)裝我的尺子的，在我畫(huà)圖的時(shí)候，它們就會(huì)一個(gè)一個(gè)的跳出來(lái)幫助我。第三層是用來(lái)裝鋼筆、水筆和油筆的，最后一層是用來(lái)裝鉛筆和橡皮的。
我鉛筆盒里面的橡皮奇形怪狀，但我很喜歡它們，因?yàn)樗鼈儙臀腋恼嗽S多錯(cuò)誤。
筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍。它們幫我寫出了漂亮而整齊的字。如果取得了好成績(jī)，也有一半是鉛筆盒的功勞��！我取得了好成績(jī)，就會(huì)看一看鉛筆盒，那只封面上的'小花貓好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，媽媽又給我買了一個(gè)鉛筆盒，我只好把我的那個(gè)舊鉛筆盒放進(jìn)我的收藏柜了。
我愛(ài)我的鉛筆盒，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和遐想。我愛(ài)你啊，我的鉛筆盒。
鉛筆盒10
我是一個(gè)鉛筆盒，形狀是長(zhǎng)方形，顏色是寶藍(lán)色，右側(cè)還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)可以彈出小盒子，里面可以放橡皮，還有一個(gè)按鈕可以彈出小擋片，就是一個(gè)刨筆刀，不止這些，我還有一個(gè)放大鏡，可以用來(lái)觀察小昆蟲(chóng)。
打開(kāi)我上層的肚皮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一張課程表，它會(huì)提醒小主人每天帶哪些書(shū)，因?yàn)橛辛怂�，小主人每天都不�?huì)忘帶書(shū)。我還有一個(gè)小筆套，它可以保護(hù)鉛筆不被折斷。
下層，我還有一個(gè)肚皮，這個(gè)肚皮比我上層的肚皮大一些，反面的.肚皮有一塊畫(huà)板，還有一支畫(huà)筆呢！畫(huà)板可以畫(huà)出許多你想畫(huà)的圖案。反面，小主人會(huì)放尺子，紅筆等物品。
小主人對(duì)我可好了！我哪里臟了，小主人就拿紙巾擦擦。有了我，小主人學(xué)習(xí)更方便了，我也很喜歡小主人。
鉛筆盒11
我是一個(gè)鉛筆盒，有許多心里話沒(méi)處訴說(shuō)，我現(xiàn)在苦悶極了，煩惱極了，只好自言自語(yǔ)，嘆息自己不幸的經(jīng)歷。
我的主人是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，他無(wú)論買什么，都要最新的，最好的，造型最新穎的。記得小主人剛剛看到我的時(shí)候，因?yàn)槲业耐獗砩术r艷，造型新穎，與其他小伙伴不同，所以便買了我。剛剛來(lái)到新家的時(shí)候，使我最快樂(lè)的一段時(shí)間。小主人在我的里面裝進(jìn)了一塊十分可愛(ài)的卡通橡皮四五支充滿了香味的圓珠筆和鉛筆還有許多文具。那放時(shí)都是那么小心，在學(xué)校里，要是不小心弄臟了，便會(huì)立刻把我擦得干干凈凈，不讓我沾染上一點(diǎn)灰塵。
過(guò)了一段時(shí)間，小主人開(kāi)始不喜歡我了，每天回到家，總是不高興地把我從書(shū)包里拽出來(lái)，好像極不像見(jiàn)到我一樣，吵著鬧著要買個(gè)新的'。有時(shí)高興，還在我臉上畫(huà)上幾筆，用小刀刻上幾刀有時(shí)發(fā)起脾氣來(lái)，我竟成了他手下的犧牲品，把我砸得不成樣還有的時(shí)候，往我里面裝一些臟東西，把我弄得臭氣熏天。
一個(gè)學(xué)期好不容易熬了下來(lái)，我得連――畫(huà)得亂七八糟，到處都是小到留下來(lái)的傷疤。我被小主人毫不客氣地從書(shū)包中托了出來(lái)，人到一個(gè)不顯眼的角落里。沒(méi)想到這里有許多和我一樣的鉛筆盒。
后來(lái)，小主人又買了一個(gè)新的鉛筆盒，那個(gè)新的鉛筆盒的外表比我美麗，形狀比我精制，色彩比我鮮艷，造型比我新穎從此，小主人再也沒(méi)有理我了，我傷心極了，苦惱極了，嗚嗚嗚……
鉛筆盒12
歡迎來(lái)到我的工作室，我發(fā)明了一種自能鉛筆盒，而且還很人性話。
我發(fā)明的鉛筆盒，它的表面和平時(shí)我們用的鉛筆盒一般大小，可它里面的空間卻很大，能放很多筆，就連水彩筆、毛筆都可以放，當(dāng)你要打開(kāi)鉛筆盒的時(shí)候，你不用親自動(dòng)手打開(kāi)，你只要說(shuō)一聲“打開(kāi)”兩字，鉛筆盒就會(huì)自動(dòng)幫你打開(kāi)，當(dāng)你想要鉛筆或者圓珠筆的時(shí)候，你只要說(shuō)一聲“圓珠筆”，它就會(huì)自動(dòng)用鉛筆盒里面的夾層給你送出來(lái)，看看，是不是很方便啊。
我發(fā)明的`鉛筆盒，它的表面圖案還可以隨時(shí)切換哦，你只要說(shuō)一聲你想要換上的圖案，它都會(huì)自動(dòng)給你切換，這樣你就可以每天擁有不一樣的圖案了，喜歡吧！
我發(fā)明的鉛筆盒，還有一種功能，當(dāng)你任何一支筆沒(méi)有墨水的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)提醒你該換筆芯了，然后你也不用親自去買，你只要說(shuō)一聲“購(gòu)買鉛筆”或者“購(gòu)買圓珠筆”，只要是筆類，你說(shuō)一聲，它就會(huì)自動(dòng)下單，讓快遞員給你送來(lái)，你不用擔(dān)心地址的問(wèn)題，我安裝了自動(dòng)識(shí)別地區(qū)，你在什么地方下單，它會(huì)自動(dòng)打出地址，貨到付款哦，這樣你就不用自己跑去買了，是不是很方便啊。
我發(fā)明的鉛筆盒，還有防盜功能，你只要擁有了這個(gè)鉛筆盒，它就會(huì)只認(rèn)你做主人，你不在的情況下，別人一碰，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
我還會(huì)慢慢開(kāi)發(fā)更多的功能出來(lái)！
鉛筆盒13
大家好，我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有著棕色的外衣，五個(gè)雪白的按鍵襯托著那棕色的“盔甲”，從遠(yuǎn)處望去，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，只不過(guò)顏色變了罷了。
它有兩張大大的“嘴巴”，前一張，后一張，說(shuō)起它的食量，真是讓人大吃一驚，竟多達(dá)二十幾支筆。但是前面的那張嘴有個(gè)缺點(diǎn)：挑食！它只愛(ài)吃鉛筆、瘦小的油筆和鋼筆，稍微粗一點(diǎn)的都吃不下。背面的就比它好多了，從不挑食，是個(gè)十足的“乖嘴巴”。說(shuō)起它的功能，那可不是我吹牛了，五個(gè)雪白的按鍵，整整齊齊地排列在左上部分，我把它稱為“邊緣地帶”。它們雖然有點(diǎn)兒小的，但是樣樣都很實(shí)用。比如第一個(gè)按鍵，當(dāng)你打開(kāi)第一個(gè)“嘴巴”時(shí)，只要輕輕地按一按這個(gè)按鍵，它的“下腭”就會(huì)被彈起，里面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四個(gè)按鍵，它對(duì)應(yīng)的'便是側(cè)面那個(gè)隱蔽的“機(jī)關(guān)”了。
你只要一按那個(gè)鍵，側(cè)面的“機(jī)關(guān)”就立刻彈了出來(lái)，那可是橡皮的“VIP”房。還有第五個(gè)按鍵，只需一按，嵌在“邊緣地帶”的鉛筆削就會(huì)彈出，說(shuō)起它，它可為我們班里立下了汗馬功勞。那天，許多人都沒(méi)有帶鉛筆，可英語(yǔ)書(shū)法比賽要用鉛筆寫。于是，我的鉛筆盒就如同明星般被同學(xué)們簇?fù)碇瓦@樣你搶來(lái)我搶去，好久才回到我手中，真不愧是“及時(shí)雨”。聽(tīng)了我對(duì)鉛筆盒的描述是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，大家快來(lái)買吧！
運(yùn)用擬人的手法寫出了對(duì)自己鉛筆盒的喜愛(ài)，你是不是也心動(dòng)了呢？
鉛筆盒14
大家好，我是鉛筆盒，下面是我的自述。我身上黑乎乎的，活像一個(gè)黑夜殺手，而且我食量大，一口可以吃十幾支筆呢!因?yàn)槲疑砩线�有很多花斑，外形很酷，所以許多人搶著買我，最后我被一個(gè)有緣的主人買回了家。一到家，主人就迫不及待的.喂我蘋果味的橡皮，又給我吃筆，還好我是“大胃王”，要不然會(huì)撐死我。
第二天，小主人帶我去上學(xué)了，一到學(xué)校，小主人就舉起我來(lái)炫耀，引的許多人都出高價(jià)要買我，我還差點(diǎn)被人帶走找不到主人了呢!所以，許多同伴都像我投來(lái)了羨慕的眼光，我心里高興極了，也傷心極了，高興是因?yàn)橹魅丝鋸埖呐e動(dòng)，讓我成了班上的“小國(guó)王”，傷心是因?yàn)閯e的同伴可能因?yàn)榱w慕我從而會(huì)排擠我。上課時(shí)，小主人拿橡皮時(shí)一揮手，把我打到了地上，“哎呦!”小主人真粗心。
隨著時(shí)間的推移，小主人越來(lái)越不愛(ài)惜我了，小主人的父母也經(jīng)�！八ご颉蔽�。有一次小主人家里忘記了定鬧鈴，第二天一家人睡到了8：00才醒，因?yàn)樯险n時(shí)間是8：30，小主人看到時(shí)間急壞了，他在收拾書(shū)包時(shí)把我忘在了桌子上，小主人先下樓，他爸爸臨走前發(fā)現(xiàn)了我，一把抓起我從三樓扔了下去，并高聲喊到“重要的東西沒(méi)帶，接著!”，可小主人哪里接的到，把我重重的摔在了地上，看到他們著急的樣子真是好笑，最可氣的這與我何干呢?害的我白白摔了一身傷，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)變得破爛不堪了，但是我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以谛≈魅嗣媲皩?shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。這是我的經(jīng)歷，我真希望小主人能好點(diǎn)對(duì)待我。
鉛筆盒15
我有一個(gè)多功能的鉛筆盒，我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒是今年媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的禮物。它是黃色塑料的長(zhǎng)方形的盒子，上面畫(huà)著一只可愛(ài)的卡通小熊和三只小精靈，它們正在做游戲。它具有很多功能，主要由三部分組成：正面分兩部分，右側(cè)是放鉛筆的，配有鉛筆座；左側(cè)是多功能按鈕開(kāi)關(guān)，有日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮盒等開(kāi)關(guān)。只要你一按動(dòng)開(kāi)關(guān)，日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮就會(huì)一一展示在你面前。反面只有一部分，主要放直尺、三角板、量角器等。
我很喜歡我的鉛筆盒，每次從書(shū)包里拿出來(lái)時(shí)，都會(huì)吸引很多同學(xué)來(lái)看，如此看來(lái)我的鉛筆盒是很時(shí)尚的。每當(dāng)同學(xué)們夸贊我的鉛筆盒時(shí)，我心里就美滋滋的。
可是有一天，有個(gè)同學(xué)趁我不在悄悄欣賞我的鉛筆盒的時(shí)候，很不小心地把我的鉛筆盒摔壞了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的'鉛筆盒像個(gè)殘疾人似的躺在我的課桌上。
我很喜歡我的鉛筆盒，這是我擁有過(guò)的最時(shí)尚、最漂亮、最好的鉛筆盒，也是我擁有的一件最讓同學(xué)們關(guān)注的東西。鉛筆盒的損壞讓我傷心了很久，但讓我最傷心的是沒(méi)有同學(xué)承認(rèn)是他摔壞的。有的同學(xué)說(shuō)是甲同學(xué)摔壞的，有的說(shuō)是乙同學(xué)摔壞的。這件事讓我困惑了好久，至今我還沒(méi)有搞清楚。
第二天我不得不用回我以前的鉛筆盒，雖然它是鐵制的，雖然它已經(jīng)不那么美觀平整，但是它很結(jié)實(shí)，還能行使鉛筆盒的功能。
我喜歡我以前那個(gè)漂亮的鉛筆盒，但是它太脆弱了；我也喜歡我現(xiàn)在的鉛筆盒，它每天靜靜地呆在我的課桌上，完成它的工作。
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