我的小制作作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的小制作作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小制作作文1

　　星期五，徐老師給我們的作業(yè)中，有一項特殊的任務(wù)，那就是手工制作。

　　星期天的早上，吃了早餐我開始和媽媽做我的手工小制作�？墒俏覀兿肓撕芫靡蚕氩怀鲎鍪裁�。姐姐說：＂可以利用我們家的海綿紙貼一只蝸牛阿。

　　我先用黃色的海綿紙剪出蝸牛的形狀，然后剪兩個橙色的大小圓圈做蝸牛的'殼，又用藍(lán)色的海綿紙剪了一朵小花貼在背部，再剪了一個黑色的小小圓圈當(dāng)眼睛，又剪了兩個黑色的話筒一樣的做觸角貼在＂小腦袋＂上，我的蝸牛就做成了。可是一只蝸牛貼在A4紙上太孤單了。所以我又跟媽媽給蝸牛身邊貼了太陽、白云、小草、小樹、花朵。我的的蝸牛之家就做成了。

　　同學(xué)們你覺得我的蝸牛之家漂亮嗎？

我的小制作作文2

　　幾個月前，媽媽在電視上看了怎樣制做泡泡水。今天媽媽教我在家自己制作泡泡水。

　　首先，媽媽讓我準(zhǔn)備一個杯子，再往杯子里面放上白糖，然后再把洗潔精倒進(jìn)杯子里，最后往杯子里倒些水，把它攪勻，泡泡水就做好了。我用自己制作的泡泡水吹出了美麗的泡泡，看著那一串串美麗的`泡泡在空中飛舞，看真這些美麗的泡泡我心里真是開心。

我的小制作作文3

　　星期六，邵老師給我們布置了一個有趣的實踐作業(yè)——小制作。

　　晚上，我和爸爸就開始忙著動手了，可是，做個什么好呢？我喜歡玩搖椅，爸爸說：“那我們就做個搖椅吧！”我高興得直跳。

　　首先，我找來了紙盒、竹簽、紙板和剪刀。緊接著，我們就開始做了起。我們先把紙板，仔細(xì)地剪成長短一致的紙條，再把盒子分別串在頂棚和搖椅處，把竹簽錯著串進(jìn)去。漂亮的搖椅就做好了。我輕輕地閉上眼睛，不自覺地晃悠著身子，好像坐進(jìn)了我們的搖椅里，哦，這么舒服呀！

　　我喜歡我的搖椅，更喜歡這項有趣的'實踐作業(yè)！

我的小制作作文4

　　上個星期，老師讓我們做貝殼工藝品。

　　我和余俊稼先把兩個扇貝粘在一起，在拿來兩個螺粘在扇貝上，一把漂亮的`椅子做出來了。我們再把海星放在兩個扇貝的中心，哈哈！做完了，一個漂漂亮亮的工藝品在我們面前，我把她取名為“海星國王”。一點時間，我們做了兩只小烏龜，一只仰著頭，好像很得意；另一只低著頭，好像做了錯事。

　　我們將作品一個個交上，老師說我們做得非常好！我們高興極了！

我的小制作作文5

　　今天我做了一個彩色的花籃。

　　首先拿來一個紙杯，把紙杯的上半部分剪成一條一條的條狀。然后把一條又細(xì)又長的卡紙彎成弧形，再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內(nèi)側(cè)，充當(dāng)小花籃的提手�？墒沁@個提手總是粘不牢，我心想：把小花籃放進(jìn)冰箱里凍一凍，這樣小花籃的提手會不會粘得更牢一些呢？結(jié)果打開冰箱一看，還是不結(jié)實，那該怎么辦呢？我只好去尋求媽媽的'幫助。媽媽告訴我，用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試，果然粘得很牢。

　　最后，用彩筆給花籃涂上顏色，我的小花籃做好啦！你們喜歡嗎？如果喜歡的話，我們可以一起做喲。

我的小制作作文6

　　今天下午，老師讓我們做小制作。

　　我做了一片雪花。小雪花是用白色紙做成的'。那雪花有許多顏色，還有很多角。雪花有好多的小角，像長長的三角形。

　　我覺得張政文的也做得很棒，因為他做了一頂帽子。帽子上面有很多顏色，帽子像一頂官帽。老師讓張政文帶上帽，大家都說他是小官。

我的小制作作文7

　　我的小制作叫《五彩繽紛的花》，她有各種各樣的顏色，漂亮極了。

　　我用的小制作材料是一張黑紙，兩張薄薄的紙，一張是紅的，一張是藍(lán)的，還有一張綠紙和五顏六色的'橡皮泥。我把兩張薄薄的紙貼在黑紙上，再用綠油油的紙剪成各種各樣的葉子，綠油油的葉子真像田地里長滿的青菜。最后用五顏六色的橡皮泥做成各種各樣的花，把她們貼在綠葉上。我的五彩繽紛的花就誕生了。

　　看著這些花，都好像是真的，真漂亮！我要好好地珍藏起來。我永遠(yuǎn)都不要丟掉，要好好收藏。

　　我要用小木框裝起來，放在書房里和它一起努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。

我的小制作作文8

　　今天我做了一個手工小制作。我想做一個簡單的小風(fēng)扇，需要的材料是馬達(dá)，電池導(dǎo)線’螺旋槳。準(zhǔn)備好材料我就開始我的小制作了。制作小風(fēng)扇的步驟是：1。用導(dǎo)線連接好小馬達(dá)。2。把螺旋槳套在小馬達(dá)的轉(zhuǎn)軸上，最后把導(dǎo)線連在電池上，小風(fēng)扇就開始轉(zhuǎn)動了。

　　小風(fēng)扇的制作說起來就這么簡單，只要動動腦子動動手，一個小制作就呈現(xiàn)在我的面前，它的制作過程既培養(yǎng)了我的`動手能力，也讓我在制作中體會到創(chuàng)造發(fā)明的樂趣，變廢為寶。豐富了我的課余生活。我喜歡手工制作，我以后一定要多學(xué)多做，爭取一次比一次做的好。

我的小制作作文9

　　我做的小制作是猴子撈月。

　　我的手工作品的'材料是：彩紙、彩筆、雙面膠、剪刀。第一步：我在彩紙上畫了一顆大樹，樹梢稍微彎曲，再畫幾只小猴子，一只拉著一只倒掛在樹上，然后我又畫一條小溪，溪水里有一個“掉下來的月亮”，幾只猴子在“撈”水里的月亮，最下面的猴子表情驚訝，是怎么了？我再拿剪刀把雙面膠剪成不同形狀，貼在作品上，再給涂上顏色。

　　這就是我的小制作，我覺得我的小制作很成功！

我的小制作作文10

　　今天我用樹葉貼了一幅樹葉畫《村居》。

　　首先，我找好材料：樹葉、雙面膠、一張白紙和剪刀。然后，把媽媽給我準(zhǔn)備的印有《村居》的白紙放在桌子上，用綠色和咖啡色樹葉剪成兩個小孩，是我和哥哥。又用三種顏色的樹葉剪了一只美麗的小鳥，站在樹枝上唱歌。接著，用形狀各異的小樹葉貼了一只快樂的'小魚和漂亮的蝴蝶，這是兩個風(fēng)箏哦。最后，用剩下的葉子在紙的兩旁貼了柳條和綠毯似的草坪。一幅樹葉畫做好了。

我的小制作作文11

　　老師給我們布置小制作的作業(yè)。我跟媽媽思量了許久，勾畫出了幾種方案有樹葉貼畫、春天果實、紙片手工……但是，這些在幼兒園的時候都已制作過。媽媽說：“我們班級在開展手指娃娃的'活動。”隨后決定做襪子娃娃。

　　首先我們在網(wǎng)上搜索怎么制作襪子娃娃的相關(guān)材料。接著我們開始翻箱倒柜的找材料，利用廢舊襪、舊布料，然后按圖紙開工動手動腦起來。不一會兒，媽媽裁剪并縫合出了襪子娃娃的四肢，我與爸爸用布條填充襪子娃娃的各個部位，再用紐扣裝訂縫合，這樣襪子娃娃惟妙惟肖地完成了。

　　我抱著栩栩如生的娃娃，媽媽說像小兔，我覺得好似小狗，大家各有想法，最有意思的是奶奶說像豬八戒，全家都笑得樂呵呵！

我的小制作作文12

　　今天，老師布置了一個有趣的作業(yè)，名字叫小制作。

　　放學(xué)回家，我拿出橡皮泥來制做豬八戒。我先搓了個圓球當(dāng)做頭，捏上一對小芒果型的耳朵。然后，用牙簽戳了兩個洞，當(dāng)做眼睛。用尺子壓岀嘴巴，用筆尖扎出鼻孔，又搓個又大又圓的`球，用尺子壓出胸部，再用筆尖戳出肚臍。裝上一雙胳膊，在頭上捏上一個黑色帽子。再披上一件紫色外套，最后，給它按上一雙粗壯有力的大腿。

　　就這樣一個壯壯的、帶著微笑的豬八戒做好了。

我的小制作作文13

　　昨天的美術(shù)課，老師讓我們自己制作一副旗子。老師說：“我們做的是游戲棋，里面有關(guān)卡，有前進(jìn)的關(guān)卡，也有后退的.關(guān)卡，還有停一局的關(guān)卡�！边@下我明白了，我平時玩的大富翁也是游戲棋的一種。我拿了一張紙，拿起鉛筆，在紙上迅速的畫了起來。簡直是下筆如有神啊!我看了一下原稿，有點不滿意，因為關(guān)卡太簡單了，格子又太少了。但也沒辦法，我只有一張紙。下午，籃球隊一訓(xùn)練完，我就把我在籃球隊的幾個伙伴召集過來，對他們說：“我們來玩我在美術(shù)課制作的棋子吧�！彼麄�?nèi)�部贊同。我向黃雯萍借了篩子，拿出我的棋盤，命名為：“冒險記”。

我的小制作作文14

　　今天中午，我看到黃子鳴拿著一張紙，我問他：“這是什么啊?”他打開那張紙，笑著說：“這是我新做的旗子，但還沒全部完成�！蔽倚南耄耗俏乙沧鲆惶仔缕熳影�，但中午肯定沒時間，只能晚上做了。我想好了，我要做一個“我的世界”的.旗子!我想：關(guān)卡的話，那就設(shè)僵尸吧，用木劍、石劍、金劍、鉆石劍、鐵劍都可以打死僵尸，那還要有蜘蛛，可以用石劍、金劍、鉆石劍、鐵劍打敗他。小白要用金劍、鉆石劍、鐵劍才打的死，打死怪物可獲得木頭、肉、磚塊。還要有幾棵樹，砍完樹可獲得：木頭、樹葉。里面還有空地，可以建房子。

我的小制作作文15

　　同學(xué)們，你們肯定見過巴拉巴拉小魔仙變身，那你們見過棉花糖變身嗎？今天，我就和媽媽用靈巧的雙手，讓棉花糖變身——牛扎糖。

　　首先，我們將花生去殼，放到鍋里炒熟，只聽一聲“噼里啪啦”，我就知道鍋里的'花生告訴我：“我快熟啦！”這時就將花生盛出來，剝?nèi)ゼt色“外衣”，壓碎。

　　接下來，我們把黃油從冰箱里拿出來，切成一塊一塊的黃油塊，可這一步，黃油被我切得凹凸不平。然后開上小火，將黃油融化后，把花生粒、奶粉放入攪拌，當(dāng)它們完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盤壓平、晾涼，最后切成我喜歡的形狀，就大功告成啦！

　　同學(xué)們，你們覺得棉花糖變身神奇嗎？

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