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友誼_小學(xué)生六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的友誼_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼_小學(xué)生六年級作文1
友誼是滿天繁星，照亮你孤寂的夜空；友誼是條條大道，通向你孤獨的山村；友誼是座座橋梁，連接你孤單的小島。擁有了友誼，孤單與寂寞將消失得無影無蹤。
最近，我作了一次調(diào)查，問卷的問題就是：“你在班上共有多少朋友？”我共設(shè)了五個選項，只可單選。我收回問卷后作了計算，其中被選擇的次數(shù)最多的是“5位或以下”那一欄，約高達全班人數(shù)的36·4%！而“6~10位”和“11~15位”選擇的人數(shù)相等，各約占全班的27·3%。“16~30位”的僅占全班的9%�！�30位以上”那一欄竟沒有一個“√”！
調(diào)查結(jié)果幾乎讓人無法相信，我們的'朋友就這么少？都是在一個教室里的同窗，有些時候幾天說不上一句話，為什么呢？一些同學(xué)由于成績或家境不好而自卑，加上同學(xué)們的譏笑、排斥，逐漸自我封閉，不愿與同學(xué)交往。我想勸告同學(xué)們一句：“不要看低他們，多給他們一點點關(guān)心�！泵總�人身上都有閃亮的星星，我們要善于發(fā)現(xiàn)它們。千萬別有什么可怕的虛榮心，別認(rèn)為和他們交朋友貶低了你，如果我們都抱著一顆平常心，這世界又有何不平等？但還有一些同學(xué)是由于學(xué)習(xí)和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑，整天獨來獨往，不愿融入集體生活，我也想勸告他們：“生活中并不缺少快樂，有朋友的地方就有快樂。”
讓我們珍惜每一份友誼吧，是它們架起了我們?nèi)松械牟屎纾?qū)散了孤獨的烏云。
友誼_小學(xué)生六年級作文2
今天早上，語文劉老師在教室里講話，同學(xué)們都全神貫注地聽講。忽然，高玉瑾同學(xué)舉手了，“怎么啦？”劉老師問。那位同學(xué)回答：“高俊杰嘔吐了！”同學(xué)們一起把目光從劉老師向了高俊杰。只見高俊杰臉色通紅，耷拉著腦袋。“你還好嗎？”劉老師親切地問道。接著，劉老師又對一位干部說：“你去告訴姚老師！”這時，很多同學(xué)都拿出了紙巾，想幫助高俊杰清理清理。
“紙巾怎么夠��？”劉老師說。高俊杰的同桌說：“老師，他只是吐了一些口水！”聽了這話，每位同學(xué)都哈哈大笑起來，教室里頓時像炸開了鍋似的沸騰起來�？墒牵@時劉老師卻平靜地對高俊杰說：“高俊杰，你是不是生病了？嚴(yán)重嗎？”同學(xué)們突然覺得自己失態(tài)了，都很不好意思起來，教室里頓時鴉雀無聲。過了一會兒，衛(wèi)生員李悅慈同學(xué)問：“劉老師，要送他去衛(wèi)生室嗎？”劉老師說：“好的`，你扶他去衛(wèi)生室量一下體溫吧！”“好的�！崩類偞日f完就扶著高俊杰去了衛(wèi)生室…… 過了十分鐘，他們回到了教室里，大家都向高俊杰投去了好奇而關(guān)切的目光。
第一節(jié)課下課后，同學(xué)們都圍在高俊杰身邊關(guān)切地問長問短。高俊杰看到這么多同學(xué)都來關(guān)心他，非常感動，簡直是熱淚盈眶了。
讓我們一起傳遞友誼吧！
友誼_小學(xué)生六年級作文3
一天早晨，當(dāng)我睜開眼后，就看時間。一看表：七點五十一分五十幾秒，我在那一瞬間蒙了，又很快清醒了過來。我趕緊起床，正當(dāng)我想罵媽媽不叫我起床時，才想起來：媽媽昨天晚上去合肥了。爸爸一睡著，就算是世界末日來了也醒不來。我飛快地穿衣服，收東西，跑到學(xué)校。
等我到學(xué)校后，已經(jīng)遲到了，還好老師沒有來，我趕緊交了作業(yè)，并讓同學(xué)不要說我遲到了。上課了，老師讓我們記筆記時，我傻眼了，我沒有一支筆，我急得像一只在熱鍋上的螞蟻。老師開始注意我了，他一手拿書，一手拿戒尺向我走來，厲聲問我：“你在干什么？”
我害怕地說：“我沒有帶筆，記不了筆記，下次我一定帶�！崩蠋煋u了搖頭就走了。老師走到講桌邊說：“劉晨沁，你沒有筆不知道借嗎？下節(jié)課，你必須借到，不然我的課你可以不用聽了，在教室外面站著�！蔽壹钡命c點頭。
我的人緣又不好，借筆有點難呀，我心里想。我到處借，有些人冷冰冰的不借，但有些人愿意借，但要給錢，我沒有錢，所以借不了。我問同學(xué)還有幾分鐘上課，他說：“還有五分零一秒上課，哦不，是四分鐘�！蔽绎w快地跑到我好朋友的班，向他借，他爽快地答應(yīng)了。我剛回到班里坐下就上課了。
這支筆對我來說就是雪中送炭呀。雪中送炭的.友誼永遠比錦上添花的珍貴，不是嗎？
友誼_小學(xué)生六年級作文4
友誼，于心中，于腦海，于眼前，于耳邊。友誼，在天地之間綻開了一朵如玫瑰般美麗之花。
我和他，從幼兒園就相識，到了小學(xué)也有幸分到一個班。和同學(xué)們一起玩耍時，對視一眼，會心一笑，對方的意思就已經(jīng)明了。結(jié)果，我們就經(jīng)常得到同學(xué)們的一句贊揚：“你們兩個真默契呀！”每一次我都以微笑回應(yīng)，心中不禁歡快地想：當(dāng)然了，他可是我的知心好友呀！
我們倆經(jīng)常一起在走廊上聊天說笑，我和他上至天文，下至地理，推心置腹，無所不聊，無所不談。有時，和他一起聊天，旁邊的同學(xué)吵鬧如街市，而我倆卻仿佛走進了幽靜的森林，耳里剩下的聲音如同小鳥，流水潺潺。
俗話說：“在你困難時支持你的，才是你真正的知心朋友。”有一次考試，我敗走麥城。同學(xué)們的譏諷和嘲笑使我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我感到一切變得昏暗，雙眼朦朧至不可視物。這時，他向我走了過來，他不會也……我不禁想。可只見他說：“沒關(guān)系，下次再考好就行了。”他那爽朗的笑容和溫柔的語言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心，使我重見光明。我不禁笑了，說道：“謝謝你的安慰�！蔽倚闹腥缤幸还蔁崃�，他勝過夏天的熱，幫我打倒所有的`困難。
友誼，是世界上最堅硬的一種力量，幫你清除困難；也是最溫柔的力量，撫慰你的心靈。
友誼_小學(xué)生六年級作文5
大人注重的是情誼，我們注重的是友誼。對于六年級的學(xué)生來說，友誼是多么珍貴！可是我卻有個不幸的遭遇。
我原本有個知心朋友，我倆一至四年級關(guān)系一直不錯，下課一起玩、放學(xué)一起寫作業(yè)，路上見面也說說笑笑，就這樣和睦相處，有深厚的友誼�？珊镁安婚L，五年級時轉(zhuǎn)來幾個新同學(xué)，他就和一個新同學(xué)交往起來，漸漸的.，我竟被疏遠了！甚至，他還在背后說我壞話，與那個新同學(xué)聯(lián)合起來欺負我。我真有點恨他。不是因為他交了另外的朋友，而是他“喜新厭舊”，他不應(yīng)該放棄以前的友誼，不應(yīng)該來欺負我――這個以前的知心朋友。
雖然我倆的友誼曾經(jīng)緩和過，但有個暑假過后，他變了，徹底地變了。他不是變好了，而是更嚴(yán)重了。他變得自以為是，好像覺得“天下舍我其誰”。一次，他用我的乒乓拍打球，因為我的乒乓拍是28元的，在當(dāng)?shù)厥潜容^貴的，我讓他打完后不要扔，可他卻故意扔了。結(jié)果是乒乓拍上的一角深深地凹了進去，我很生氣。最近，全班只有他一個男生參加校歌詠比賽，他沒進入決賽，卻十分驕傲。目前有不少同學(xué)私下跟根我談起。
我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了，我再次發(fā)出來自內(nèi)心的呼喚：“我們還是朋友嗎？”
友誼_小學(xué)生六年級作文6
山可崩，地可裂，地球可以停止轉(zhuǎn)動。但是，我和王海倫的之間的友誼萬古長青，永垂不朽。
以前，在我們班誰考100分，就可以得到一個數(shù)學(xué)本。正是因為這樣，我和王海倫之間發(fā)生了一次爭執(zhí)，也正因為這次爭執(zhí)使我們之間的友誼更深了一層。
四年級的一天，我們班進行了一次數(shù)學(xué)考試，我和王海倫都有信心考100分。我們考完一天后，老師把試卷發(fā)下來了。王海倫考了100分，而我，只得了99.5分，雖然只有0.5分之差，可他得了一個數(shù)學(xué)本和100分的榮譽，而我沒得上。看著他高興的樣子，我很生氣。心里想：神氣什么？不就考了100分嗎。雖然我當(dāng)時最好的朋友就是他了，但是當(dāng)時的.嫉妒的心壓過了我們的友誼。
下課后，他找我說話， 我并不理他。就這樣，我們就像陌生人一樣過了3天。他幾次找我說話，我都拒絕了。
考試后的第四天，他有來找我說：“你就聽我說這幾句話，好嗎？”看他著急的樣子我就答應(yīng)了，他說：“我得了100分，你得了99.5分，試卷發(fā)下來以后，你不看看為什么錯，只顧和我生氣。這有什么用。我們不可能每次都考一樣的分，我們總要分出勝負。”他說著遞給了我一個數(shù)學(xué)本，接著說：“這是老師給我的數(shù)學(xué)本，現(xiàn)在我把它給你，我得到的是100分的榮譽，你得到的是獎品�？梢粤税�？100分的榮譽不能變，我也只能這么做�！碑�(dāng)時我看著他，心里很難受半天沒說出話來。最后我說出了一句話：“對不起，是我錯了。我不應(yīng)該這樣�！彼α�，我也跟著笑了，在笑里，我們說出了沒有明說的話。我說：“這個數(shù)學(xué)本你拿走，我相信下回老師也會給我一個�！蓖鹾愓f：“好啊，我提前祝你成功�！敝螅覀兒秃昧�，友誼更深了。
這就是我們的一件事，它是我們之間友誼的象征。雖然我們難免會發(fā)生吵架，但是我們之間友誼在我們各自的心中深深地扎下了根，烈火是燒不斷的，他經(jīng)歷地住風(fēng)吹雨打。
友誼_小學(xué)生六年級作文7
在我們沉迷的所有不同關(guān)系中，友誼被認(rèn)為是其中最純潔的關(guān)系。友誼是心靈的真正匯合，具有開明的態(tài)度，有助于無縫對話和美好時光。人們認(rèn)為沒有朋友的人是最艱難的`生活之一。
屬于的愿望：
我們每個人都經(jīng)過精心編程，以至于即使不浪漫，我們也需要一個伴侶，有人陪伴。友誼有幾種定義，取決于您如何相信自己的關(guān)系。當(dāng)您日復(fù)一日與一個人共享一碗食物時，就會發(fā)生友誼。它可以表達為您默默照顧某人的方式，即使他們可能不知道您的存在。
關(guān)鍵時刻：
為了珍惜很多人，它放棄了您深愛的小事。友誼通常是指當(dāng)世界其他地區(qū)開始顯得黯淡時，你們兩個分享的無聊的小時刻。就是要知道您的朋友需要什么，即使世界其他地方都轉(zhuǎn)向他們，他們也會在那里。
友誼是一種有時甚至超出愛的境界的關(guān)系，因為它的全部意義在于給予，甚至沒有一次去費心去感知你會得到什么。每次度過的時間都是很特別的，因為與朋友在一起時，您不會感到憂郁！
底線：
當(dāng)然，友誼的定義在一個人與另一個人之間會有很大的不同。但是，請記住一件事，當(dāng)您與某人成為朋友時，請準(zhǔn)備好為自己的幸福而心動，因為友誼常常體現(xiàn)在愛情中，即使這不是浪漫的愛情也總是如此！
友誼_小學(xué)生六年級作文8
星期一早上，天空下著小雨，我撐著媽媽新買的小傘高高興興地去上學(xué)。
到了教室，我坐下來認(rèn)真早讀……“鈴鈴鈴……下課了，很多同學(xué)出去小便。忽然，一個低年級的小同學(xué)走進我們班向我借傘。我猶豫了一下，心想：該不該借給他呢？這可是媽媽新買的傘啊，如果壞了媽媽會罵我的。但是老師教我們，要幫助同學(xué)，要有一顆善良的愛心……想到這里，我急忙拿起傘遞給了他。這時，時間已過去了2分鐘。
小同學(xué)拿起傘就急忙向廁所跑去，雨越下越大。我心想：雨傘壞了怎么辦？我心急火燎，心上的“大石頭”放不下來。一會兒，一個小小的.身影向我沖來。這時，我更加緊張了。他來了！他把傘遞給我，我一把搶過傘，仔細地檢查，沒有“傷口”。我心花怒放，心里的“大石頭”終于放下來了。這時小同學(xué)說：“謝謝你，小哥哥！”我臉紅了，急忙說：“不用謝！”……“鈴鈴鈴……”上課了，我依依不舍地看著他走進教室。
放學(xué)回到家，我對媽媽說了借傘給小同學(xué)的事，媽媽說我做得對，她還說：“愛心是金錢買不到的，助人為樂是永恒的美德�！�
友誼_小學(xué)生六年級作文9
世界上最真的莫過于友誼了。在學(xué)校中，我有三個好朋友。她們不僅是我的好朋友，也是我的知音。她們是冉、妍和桐。
在公布成績的那一刻，我的心情既緊張又興奮。兩只小手來回搓動著，心想：公布成績了！考得應(yīng)該不差吧！“李雨珊，八十八分！提出批評！不能退步�。 币粋�嚴(yán)厲的聲音回蕩在我的耳邊。我的臉紅得像個大蘋果，嘴巴鼓了起來。心想：太丟臉了！太丟臉了！我的眼淚像源源不斷的泉水流出來。
妍看到了，連忙來安慰我，愁眉苦臉地對我說：“沒事，珊，沒考好下次再考！別傷心了！”一陣陣安慰聲從耳邊傳來，可我還是忍不住地哭。一想起爸爸那嚴(yán)厲的聲音就越想哭，像個三歲的孩子，什么都不會，只會哭。后來，我強忍著淚水，妍也笑了起來。
我們之間也有開心事！
那是一個補習(xí)班的下午，“下課！”那一聲使我興奮的聲音終于出現(xiàn)了！我激動地拍著手，咯咯大笑，心想：老天啊！終于下課了！隨后，冉和桐來找我玩。冉激動地說：“現(xiàn)在是下午茶時間！showtime！我們也會！”她們兩個像小孩子一樣無聊地斗嘴，我這急性子，怎能由著她們兩個來浪費時間？帶著她們來到操場，把自己的`茶具拿出來，下午茶開始了！我們歡聲笑語，樂此不疲的。愉快的下午過去了。
友誼，是人間最美好的東西，是心靈的相遇。要珍惜自己身邊的每一份友誼，不要等失去了才去珍惜！
友誼_小學(xué)生六年級作文10
在我的記憶當(dāng)中，我的友誼大致分為三種，一種是小學(xué)時死黨的友誼，一種是上了初中以后同學(xué)間那種患難與共的友情，還有一種，也是我印象最深刻的一種，就是在澳大利亞認(rèn)識的那些好朋友們的友誼。
離別
那是一個陽光明媚的下午,溫暖的陽光灑在我的'身上,即使偶爾會有寒冷的北風(fēng)吹來,但依然是暖意融融,我拉著行李廂,走進了學(xué)校。如果不是因為參加夏令營，我才不會到這兒來呢�！耙浅鋈ビ惺裁葱碌捏w會也說不定呀，還是出去走走吧。”爸爸的話此刻在我的腦中浮現(xiàn)，定格住了，我也很想去，所以，還是去吧。
同班去的兩個同學(xué)早已準(zhǔn)備好了，我和她們站在一起聊天，等待著校車。在車來了之后，我們紛紛上車，在座位上坐下，看著窗外的爸爸，在微笑地向我招手，我也向他招手，微笑。雖然如此，我的眼中早已經(jīng)噙滿了淚水，心里有一種說不出的難過，原來和父母分別是這樣的感受，那么地痛苦。
汽車在馬路上緩緩行駛，路旁的樹木像流水一般一一劃過我的眼前，
友誼_小學(xué)生六年級作文11
我以為自己懂得了友情。原來，我把朋友當(dāng)成了玩伴。
現(xiàn)在，我漸漸明白了——友誼是一盞明燈，在我們迷茫時指出正確的方向。友誼是一朵花，在孤獨時給我們帶來快樂......
幾年前，我剛剛帶上紅領(lǐng)巾，許多練習(xí)題我們不懂。班級中，同學(xué)們互相交流題目。有幾次，幾位同學(xué)來找我，來和我交流題目。這些題目對于當(dāng)時的我可是難中之難，可我十分好強。對于他們的熱心請教，我能勉強做出來的便告訴他們答案;做不出來的，我便會冷酷的拒絕他們，并且還會對他們大哄：“不懂得問老師。”
那一次，一位同學(xué)要交流的`題目我不懂，我叫他去找老師請教，可他卻不肯走，并且還對我說：“不懂就不要隱藏了!”可是愛面子的我卻毫不留情地對他說：“誰說我不懂，你滾開!”他被這突如其來的一句話給氣走了。我話剛出口，突然意識到說重了，看著他傷心的背影，我不禁想：那不是我最要好的朋友嗎?我咋么能這樣對他?當(dāng)我需要幫助時，我會想起他;當(dāng)我孤單時，我會找他玩。而現(xiàn)在我僅僅應(yīng)為面子問題就寵她紅。難道，友誼僅僅是玩伴嗎?
在生活中，朋友常常指出我們的缺點，而我們經(jīng)常不予理睬，俗話說：“忠言逆耳，良藥苦口�！睂τ谟颜x，原來我沒有懂啊!
而此時此刻，我不禁想起了那首老歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有......”
友誼_小學(xué)生六年級作文12
友誼如酒，濃烈甘甜;友誼如花，清新淡雅;友誼如歌，悠揚彌久。
我們的友誼如花，清新淡雅。自從我們上了高中以后就開始各自忙于學(xué)習(xí)，為夢想戰(zhàn)斗著。一天我們在路上不期而遇，你依舊露出當(dāng)年燦爛的微笑，小虎牙依舊那么可愛，你淡淡的一句：“你還好嗎?”我竟然會不知所措，頓時開始語無倫次起來：“我，我，我還可以吧，你呢?”“我也還不錯，就是學(xué)習(xí)累了點�！甭犇阏f到你的煩惱時，我竟然不知道怎么安慰你，倒是你總是一個勁叮囑我要注意休息，要勞逸結(jié)合，身體才是革命的'本錢……我以為你上了高中有了新的朋友就已經(jīng)忘記了我，沒想到你還是像以前一樣關(guān)心我，雖然平時只是淡淡的寒暄幾句，但是也足以使我平淡的高中生活多了些快樂，雖然就像百合花一樣淡雅，但是幾句淡淡的話語就能夠溫暖我，真正的友誼就是花朵清新淡雅的味道。
在我心中，我們的友誼就像一首歌，只是這首歌我一直藏在自己的心中不敢對你哼唱，我怕我們原本平淡而真實的友誼變得矯揉造作起來。但是我會把這首歌放在心底的最深處，珍藏我們的每一次相遇和每一次問候，讓這首“友誼之歌”在心底奏出它最獨特的韻律。
感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠哼唱著我們自己的友誼之歌!
友誼_小學(xué)生六年級作文13
在我的身邊有許多好朋友，比如：連佳美、劉晴爽、許雅雯，她們是我從小一起玩到大的最要好的朋友，我在她們身上學(xué)會了很多，如：寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發(fā)生誤會的'時候。
記得那是小學(xué)四年級的時候，我們在操場上玩跳皮筋，我們玩的很高興。突然我發(fā)現(xiàn)連佳美耍賴，我是個急性子，發(fā)現(xiàn)問題了就必須馬上說。于是我對她說：“連佳美，你后腳刮筋了。”因為別人都沒看見，所以連佳美不承認(rèn)，不僅如此，她還生氣了，就不跟我們玩了。我也很生氣，就對她說：“小氣鬼，耍賴還不許人家說，不玩就不玩，好象誰愿意跟你玩似的�！�
就這樣我們誰也不理誰了，一連幾天我們都沒說話。
有一天在語文課上老師講了什么是友誼。老師在講的時候，我想起了前幾天發(fā)生的事，我覺得好朋友之間不應(yīng)該為一點小事斤斤計較。我正想著什么時候該跟她道歉呢，她偷偷遞給我一張紙條，上面寫著：對不起，那天的事是我錯了，我不應(yīng)該和你計較的，請原諒我吧！我回過頭看了她一眼，我們不約而同地笑了，我知道我的朋友又回來了。
放學(xué)后，我們手拉著手一起向校門外走去。我望著藍藍的天空，白白的云朵，心里很開心。
友誼_小學(xué)生六年級作文14
友誼像一道彩虹，有著五彩繽紛的美麗；友誼像陽光，帶給人舒適愜意的溫暖；友誼還像一只蠟燭，照亮著我的心靈。
在幼兒園的時候，我交了一個好朋友。她高高的.個子，圓圓的臉，很討人喜歡。
有一天我去找她玩，順便兒帶了玩具。當(dāng)我到她家里的時候感覺非常緊張。敲開了門，我對她說“能一起玩兒么？”她笑著說：“可以呀。”我笑著說“那就出來吧！”出來的時候，她總盯著我手中的玩具。我說“：你喜歡嗎？”
她說“嗯�！蔽液萘撕菪�，咬了咬牙，“那就送給你吧！”“真的可以嗎？”“她眼睛里閃耀著光彩�！罢娴��！蔽覉远ǖ卣f�！疤x謝了”，她開心地大笑起來。
時間一分一秒地從身邊溜走了，我們要回家了。互相再見之后，我才想起媽媽說過我的玩具不能隨便送給別人�？墒�，我也不能反悔呀？思來想去，我硬著頭皮回到了家里。坦白從寬吧，我主動向媽媽講述了事情的經(jīng)過，媽媽摸著我的頭說：“你們之間真正的友誼是比玩具還要貴重的，以后你自己的物品可以由你自己決定送給哪個朋友了！”我的眼眶瞬間濕潤了，原以為會挨批評，沒想到媽媽卻告訴我要珍惜友誼……
真正的友誼是多么純潔和美好！我們要珍惜友誼！
友誼_小學(xué)生六年級作文15
今年三月份，我被弟弟傳染了水痘，只能在家休息。
一天下午，我躺在沙發(fā)上，眼睛盯著天花板，心里想，這討厭的水痘，又癢又難受，還要打針吃藥，真是活受罪。
下午四點半左右，我聽到外面有人敲門，媽媽去開門。我喜出望外，原來是我的同學(xué)來看我，我又高興又著急地說：“別進來，我得了水痘，進來就會傳染�！卑嚅L李xx卻說：“沒關(guān)系的，我們有的以前也生過水痘，不會被傳染的�！逼渌瑢W(xué)也說：“我們身體非常健康，不會被傳染的。”
說完，同學(xué)們把我圍起來，李明手里提著一籃水果，有紅彤彤的蘋果、金燦燦的`香蕉、紫盈盈的葡萄……
李明指著水果說：“這是我們用零花錢給你買的�！备卑嚅L喬亮捧著一束鮮花說：“這也是我們給你買的�！蓖啦芪奈哪贸稣n本說給我補課。我熱淚奪眶而下，眼淚像斷了線的珠子落在課本上。
過了一會兒，李xx說：“晨杭，你先好好休息吧，我們先走了，因為大家回去還要做作業(yè)，下次有時間我們再來看你�！�
望著大家離去的背影，我心想：大家對我的深情厚誼，我一定要銘記在心。
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