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一場(chǎng)游戲作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的一場(chǎng)游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一場(chǎng)游戲作文1
叮鈴鈴上課時(shí)間到了,一場(chǎng)叫作終極密碼的游戲也開(kāi)始了。林老師說(shuō)起了游戲規(guī)則,剛開(kāi)說(shuō)我就心花怒放,心想:肯定不會(huì)是我!我一直運(yùn)氣都很好,我是無(wú)敵小超人呢!
規(guī)則說(shuō)完了,只見(jiàn)林老師在紙上寫(xiě)上了一個(gè)數(shù)字密碼,我緊張得心臟都要爆了出去,因?yàn)榻酉聛?lái)我們得挨個(gè)說(shuō)數(shù)字,數(shù)字范圍會(huì)越來(lái)越小,誰(shuí)說(shuō)中了老師的密碼,誰(shuí)就要受到懲罰。只聽(tīng)一聲開(kāi)始,開(kāi)始說(shuō)密碼了,第十一個(gè)是我,可他們一下子就說(shuō)到50了,這個(gè)數(shù)字在5055之間。我心想:說(shuō)多少好呢?會(huì)不會(huì)我就是打破終極密碼的人呢?真是緊張極了!52!我大聲地說(shuō)道,心里還默念到:千萬(wàn)不是我,千萬(wàn)不是我!沒(méi)想到林老師說(shuō):就是你!話音剛落地,我就沮喪地想:難道這是老天對(duì)我的懲罰嗎?我怎么這么倒霉呢?
上臺(tái)接受懲罰了,林老師用手把我眼睛蒙住,叫劉晨琳上臺(tái)嚇唬我。可她上臺(tái)腳步很輕,一聲不響,還在我后面轉(zhuǎn)了一圈,一陣涼風(fēng)吹來(lái),突然一聲獅子般的.吼叫把我嚇了一跳,我忍不住向后一縮,天哪,誰(shuí)這么狠呀?林老師把手拿開(kāi),問(wèn)我是誰(shuí)?想了想:誰(shuí)最暴力呢?可我們班暴力女太多了,但老大還是劉晨琳,應(yīng)該就是她!果然猜對(duì)了,看我多聰明呀!
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲呀!
一場(chǎng)游戲作文2
今天,我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的游戲——成語(yǔ)接龍。
哎,一看這題目有些同學(xué)就說(shuō)簡(jiǎn)單,其實(shí)嘛,這也不簡(jiǎn)單,老師今天出的`成語(yǔ)太難了,尤其是第三輪,兩個(gè)隊(duì)都得了0分,第四隊(duì)更慘,總分得了
15分,而我們隊(duì),勢(shì)力就強(qiáng)了,因?yàn)槲覀冴?duì)潛伏了3位高手,下面來(lái)“看看錄像”吧:
錄像1
第一輪開(kāi)始了,老師從我們這兒開(kāi)始。老師先出了一個(gè)“表里如一”劉東哥沒(méi)有接上,任之鶴接了一個(gè)“一心一意”,我在5秒內(nèi)趕快接了一個(gè),又接著往后續(xù),輪到后面一位同學(xué)了,但他沒(méi)有接住,妹妹又接住了,這樣,我們第一輪得了30分。
錄像2
第二輪我們接的最精彩,劉東哥說(shuō)了“人外有人”,任之鶴對(duì)“人山人!,我又對(duì)“海闊天空”,后面那一位又對(duì)不上了,我們急的都給它說(shuō),可是5秒過(guò)去了,他還是沒(méi)接上,后面兩位都沒(méi)接上,我們獲得了50分,大家開(kāi)心死了。
錄像3
第三輪不用比了,我們都贏了,可是他們偏偏要比,我們也只好奉陪到底了,老師讓我們以“舞”字為頭接,前兩位沒(méi)接上,我趕緊想,想出來(lái)個(gè)”無(wú)與倫比”,可后面誰(shuí)都沒(méi)接住,只有妹妹接上了,因此我們得了20分,最后以90分獲勝,我們大聲歡呼起來(lái)。
這場(chǎng)成語(yǔ)接龍,實(shí)在太精彩了!
一場(chǎng)游戲作文3
x月29日下午,上第二節(jié)課時(shí),在我們班主任的帶領(lǐng)下,我們班玩了一個(gè)游戲叫“斗牛”。
游戲開(kāi)始前,崔老師拿出了兩張分別寫(xiě)有“團(tuán)”和“結(jié)”的紙,分別貼在了仇靖天和趙海萱的背后,接著崔老師一聲令下,游戲就開(kāi)始了。游戲規(guī)定:“哪只牛背后的字先被對(duì)方看見(jiàn),哪只牛就失敗!碑(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),趙海萱突然沖著仇靖天大聲說(shuō)“石老師來(lái)啦”。仇靖天回頭一看沒(méi)有,心想,他一定在騙我。趙海萱接著大聲說(shuō):“楊老師來(lái)啦!楊老師來(lái)啦!”可是仇靖天并不相信。趙海萱只好想方設(shè)法,哪怕冒著違規(guī)的危險(xiǎn)也要看對(duì)方背上的字;仇靖天也千方百計(jì)看他的字。
這兩只“!倍返梅浅<ち,最后仇靖天看到了對(duì)方的字,可惜沒(méi)說(shuō)對(duì),更可惜的是他忘了保護(hù)自己,反倒把自己的秘密送給了別人。趙海萱大聲說(shuō):“老師,他背上的'字是‘團(tuán)’,他背上的字是‘團(tuán)’!壁w海萱贏了。
就這樣,我們班在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這短短的四十五分鐘。我雖然沒(méi)有上場(chǎng),但我和上過(guò)場(chǎng)的同學(xué)們一樣快樂(lè)、一樣高興,同學(xué)們也和我一樣。衷心感謝崔老師讓我們看了一場(chǎng)精彩的“斗!北荣。
一場(chǎng)游戲作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?nèi)嘣谖璧甘遗e行一場(chǎng)快樂(lè)的游戲,那就是--雙人背夾氣球接力。
首先,老師給我們耐心的講解的游戲規(guī)則。然后,游戲就開(kāi)始 ,老師先讓我們每組試著運(yùn)送了三個(gè)氣球,在嘗試運(yùn)球的過(guò)程中,我們總結(jié)了很多技巧。游戲真的開(kāi)始了,負(fù)責(zé)吹起氣球的人開(kāi)始吹氣球,我是第一棒,急的手忙腳亂,但是最后我和常昊還是把氣球成功的運(yùn)到目的地,接下來(lái)下一組開(kāi)始運(yùn)氣球,大家都是某足了勁,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
其中印象最深的還是王圣潔他們那一組,他們運(yùn)球的時(shí)候,掌握不住氣球,氣球是不是的掉下來(lái),弄得他們那一組直接在地上和氣球一起滾了起來(lái),惹得大家哄堂大笑,還有一組他們移動(dòng)的速度極快,就像氣球和他們?nèi)损ぴ谝黄鹆艘粯,他們是張(chǎng)斡詈凸朴,每一次他們兩個(gè)運(yùn)球的.時(shí)候都是健步如飛,讓我們大家都看得情不自禁的為他們加油助威。最后他們兩個(gè)是名副其實(shí)的第一名。
游戲結(jié)束了,大家還意猶未盡,走出游戲場(chǎng)還在孜孜不斷的談?wù)撨@游戲中的精彩,通過(guò)這個(gè)游戲我也明白了,做什么事情都要細(xì)心,掌握好技巧,做好準(zhǔn)備,這樣才能做好每一件事。
一場(chǎng)游戲作文5
那天,在老師的安排下我們來(lái)到了多媒體教室聽(tīng)一節(jié)作文課。
“大家好,我叫祖海英,也就是祖老師......”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自我介紹完后,開(kāi)始上課了。大屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)杯子,老師讓我們以不同的角度去觀察杯子里裝的東西和這兩個(gè)杯子的不同之處。同學(xué)們積極地回答每個(gè)問(wèn)題。老師冒出一個(gè)新的'想法,讓我們放松一下,不要因?yàn)榫o張的情緒而耽誤上課。
老師變出了一個(gè)裝滿氣球的袋子,隨手拿出一個(gè)氣球。老師拼盡全力,氣球才慢慢地膨脹起來(lái)。老師喜滋滋地說(shuō):“有那幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)比賽,游戲規(guī)則:一方選手吹氣球,另一方踩,誰(shuí)現(xiàn)將氣球全部踩炸,誰(shuí)就獲勝!”同學(xué)積極的舉起了手,分組。
游戲正式開(kāi)始。我們班的陳蕾首先將氣球吹好,她的同伴將吹好氣球的“尾巴”給轉(zhuǎn)一圈,以免讓氣球里面的氣放跑!芭!”的一聲,氣球炸了。再往這邊看看,李文治似乎自己將自己的氣球給踩爆了。本以為自己能贏,老師說(shuō):“自己吹的踩自己的不算!崩钗闹晤D時(shí)在風(fēng)中凌亂了。又從氣球袋子里拿出一個(gè)氣球,吹,吹。氣球越變?cè)酱螅K于好了。李文治吹好后用腳踩,可是,氣球老是不聽(tīng)話。李文治絞盡腦汁,將氣球往墻上用力一按,炸了.......
當(dāng)然最后勝利的肯定是咱們班的陳蕾和她的搭檔咯!
誰(shuí)曾想到,這節(jié)有意義的作文課就這樣結(jié)束了,還是不想離開(kāi)。
結(jié)束以后,老師讓我們明白了:課程不是要死記硬背,而是用心的去把握好每個(gè)知識(shí),就把課程當(dāng)做一個(gè)集體的游戲......
一場(chǎng)游戲作文6
上次的愛(ài)情似乎跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,感覺(jué)轉(zhuǎn)了好大一個(gè)圈,最終還是回到了原點(diǎn),突然覺(jué)得身體倦了,心也累了,那又如何?生活還是要繼續(xù),繼續(xù)面對(duì)該面對(duì)的現(xiàn)實(shí)!而他卻依然平靜,像什么也沒(méi)發(fā)生一樣!
只怪自己當(dāng)初不該遇見(jiàn)那個(gè)人,不該愛(ài)上他,那時(shí)候總認(rèn)為我找到了愛(ài),然而愛(ài)情卻只是跟我開(kāi)個(gè)玩笑而已,我好失落,好悲哀,難道這就是愛(ài)情的魔力?!它可以讓一個(gè)人快樂(lè),也可以讓你傷的徹底!我知道那個(gè)時(shí)候狠他也沒(méi)用,于是我用微笑面對(duì)他!記得一句話:"把微笑留給傷害你最深的人"!也許這樣對(duì)誰(shuí)都好!雖然表面在微笑,心卻隱隱做痛!就把那場(chǎng)愛(ài)情當(dāng)做一場(chǎng)風(fēng)吧!感覺(jué)很涼,卻也心甘情愿!
那次愛(ài)情游戲雖然令我很痛苦,但我掙扎過(guò)來(lái)了,經(jīng)歷了愛(ài)情的苦,我學(xué)會(huì)了如何看待愛(ài)情!女人需要的是冷靜,理智,不盲目!不能被男人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,現(xiàn)在懂得愛(ài)情其實(shí)就是一場(chǎng)男人與女人之間的較量,誰(shuí)聰明誰(shuí)就勝出!誰(shuí)失敗就痛苦!
生命中誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客,已經(jīng)不重要,重要的是努力愛(ài)過(guò)就夠了!那些快樂(lè)的時(shí)光就留做心底最深處的`回憶!偶爾想想也覺(jué)得甜蜜,有一天也許會(huì)感嘆,原來(lái)也曾有那么美好的愛(ài)情路過(guò)!
感謝你讓我學(xué)會(huì)如何愛(ài)!也許我們只是街道上擦肩而過(guò)的路人,有過(guò)交集,卻不能同路!
再見(jiàn)了,曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的你,再見(jiàn)了,不屬于我的城市,讓一切留做美好的記憶!
一場(chǎng)游戲作文7
有一次,我和同學(xué)玩了一個(gè)游戲。讓我記憶猶新。
一個(gè)中午,我們?cè)谕嬉粋(gè)厄運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)。轉(zhuǎn)到誰(shuí)誰(shuí)就得按規(guī)則做出指定的事。結(jié)果指到一位同學(xué)時(shí),他抱頭尖叫,滿地亂爬。
不巧,此時(shí)張老師走進(jìn)了教室,她看到了此情此景,目瞪口呆。驚訝地問(wèn):“誰(shuí)參加了這個(gè)游戲?站起來(lái)!”我和一些同學(xué)猶豫了一下,陸陸續(xù)續(xù)垂頭喪氣地站了起來(lái)!罢l(shuí)的主意?”老師又問(wèn)!笆荴XX和劉子彥商量著想出來(lái)的。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。老師又把目光投射在我們身上,我如芒在背!澳銈儌z誰(shuí)先想出來(lái)的?”我們兩個(gè)鴉雀無(wú)聲,面面相覷。我們都知道是我想出來(lái)的餿主意?蒟XX是我最好的朋友,我從她的眼神中看出,她不想讓我受罰,想替我背黑鍋,可又猶豫不決。我看她急得熱淚盈眶,我也都快哭出來(lái)了。我不想讓我的朋友替我受苦。而且我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了,更不可以對(duì)老師撒謊。于是大聲地說(shuō):“張老師,是我想出來(lái)的.,對(duì)不起。”老師沉默了一會(huì)兒,緊皺的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)。溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次別做這樣的傻事了!
這件事告訴了我,有錯(cuò)要敢當(dāng)。知錯(cuò)就改才是好孩子。
一場(chǎng)游戲作文8
曾經(jīng)。我。很乖巧。很懂事。很令人喜歡。做什么都會(huì)得到大人的欣賞和獎(jiǎng)勵(lì)。不知何時(shí)。從前的我已消失不見(jiàn)。
現(xiàn)在的我。很討厭一切。甚至包括我的父母。至從那次去了次網(wǎng)吧。我發(fā)現(xiàn)我變了。錯(cuò)了。未成年本就不該去那種黑網(wǎng)吧。而我確認(rèn)為很刺激。很給力的感覺(jué)。后來(lái)。父母的'教訓(xùn)讓我得到了深刻的記憶。但那時(shí)。我卻開(kāi)始變得恨他們了。越來(lái)越討厭他們。無(wú)論什么心事都不跟他們說(shuō)。從此父母也越來(lái)越不怎么喜歡我。對(duì)我很平常!到后來(lái)。我都有不想成為他們的兒子的想法。去了一次的網(wǎng)吧。有了第二次。有了更多次;蛘咂渌虑樽屛易兊酶优涯。但是。一次陪父親去公司里。他的工作讓我呆住了。從忙到下班。都沒(méi)怎么跟我說(shuō)過(guò)話。我的心好像被針扎了一下。好痛好痛。如心攪一搬。那種疼讓我的心靈從弱小變成了強(qiáng)壯。從小孩變成了成人。
叛逆。或許很多人都經(jīng)過(guò)。但是。你們定要記住。叛逆如一場(chǎng)游戲。你能進(jìn)入游戲。亦能退出游戲。而這場(chǎng)游戲決定了你今后的路。
一場(chǎng)游戲作文9
今天上午十時(shí)三十分,在日壇小學(xué)四一班里舉行了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的游戲——扳手腕。
游戲開(kāi)始之前,老師讓我們每隊(duì)思考讓哪三個(gè)人參加比賽。同學(xué)們爭(zhēng)論不休,最后我們黃河隊(duì)決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對(duì)方長(zhǎng)江隊(duì)由張玥瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。
我最先上場(chǎng)。老師讓同學(xué)們描述我的特征,70%的人異口同聲的.說(shuō)“肥、胖!”甚至有人說(shuō):“膘肥體壯!闭媸菤馑牢乙玻∵@時(shí)老師說(shuō)我是健壯,并問(wèn)我有沒(méi)有信心獲勝,我握緊拳頭大聲地說(shuō):“有信心!”這時(shí)對(duì)方竟推出了殺手锏——張玥瑤!這個(gè)又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對(duì)手!我的信心一下子被拋到了九霄云外,可張玥瑤卻面不改色心不跳。
比賽開(kāi)始了,我一開(kāi)始占了優(yōu)勢(shì),似乎已經(jīng)找回了點(diǎn)失落的信心,可中場(chǎng)卻讓對(duì)手占了優(yōu)勢(shì),我的信心被對(duì)手的一只手無(wú)情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉,可張玥瑤卻越戰(zhàn)越勇,最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)是王浩對(duì)胡宇同,雙方斗得不分少年上下,咬牙切齒,最后的結(jié)局在所有人的意料之中——平局!
第三場(chǎng)是羅天寧對(duì)肖于琦,肖于琦不費(fèi)吹灰之力把羅天寧打敗,我方0:2敗北,十分悲慘!
雖然我隊(duì)失敗,可友誼第一,比賽第二嘛!我們要爭(zhēng)取下次比賽的勝利。
山西省朔州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 指導(dǎo)教師:郭新超
一場(chǎng)游戲作文10
考試,這是一個(gè)讓百千萬(wàn)學(xué)子頭疼的問(wèn)題, 有人說(shuō)它是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的象征,是挨打挨罵的基點(diǎn),可我認(rèn)為不然,在我看來(lái),那只是一場(chǎng)普通得不能普通,平凡得不能再平凡的'游戲,并不是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)考不好的時(shí)候,而是用一種平常的心態(tài)看待事物的本質(zhì),僅此而已。
考試,我一點(diǎn)兒也不害怕,也沒(méi)有必要支害怕,從小到大,我們這此只知道書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟的學(xué)生,經(jīng)歷了太多老師所設(shè)置下的陷井――考試,為了成長(zhǎng)佼佼者我們努力過(guò)了,奮斗過(guò)了也就罷了,大可不必因成績(jī)不理想而大失所望,一蹶不振,如今的我,把名次看作一文不值,把進(jìn)步看作是第一位重要,如果你的思想與多不符,或者愛(ài)吸取精華,那么當(dāng)然可以當(dāng)我的話為胡說(shuō)八道。
所謂游戲,并不是同學(xué)們所想的電腦《時(shí)器石代》以及《CS》等等。只是要讓考試正確的開(kāi)始,合理的結(jié)束,不要因?yàn)槌煽?jī),而影響了以后的心態(tài),倒至接二連三的失敗,甚至閃途限量,這時(shí)候,提倡你多唱一下,我傷害了我,我一笑而過(guò)。
相反,如果你的成績(jī)太理想,也不要過(guò)于飄飄然了,因?yàn)橹皇且粓?chǎng)游戲,贏了一局,又有什么可以歡欣鼓舞呢?玩了這一局還有下一局呢!誰(shuí)也不敢保證自己是:仁者無(wú)敵,一路順風(fēng),路還長(zhǎng),慢慢無(wú)邊際,一再按捺不住自己的激情,不信試試用心法,想著,黎明來(lái)了,黑夜也會(huì)降臨。,相信,也許你會(huì)破釜沉舟了。
知道嗎? 考試僅僅是一場(chǎng)游戲。
一場(chǎng)游戲作文11
游戲開(kāi)始了,王老師讓我們用寫(xiě)自我介紹的方式來(lái)打發(fā)第一個(gè)兩分鐘。我便在草稿本上飛快地寫(xiě)起來(lái),可是才寫(xiě)了不到40個(gè)字,時(shí)間就到了,唉!兩分鐘真快呀!
接下來(lái)的兩分鐘老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)作,給別的同學(xué)做。呵!那些動(dòng)作真是難呀。我設(shè)計(jì)的`是:左右腳腳跟并攏,腳尖分開(kāi)成一條直線,挺身直立,腿要直直的,不能打彎。
絕吧!本來(lái)想好好地整一下其他同學(xué)的,可老師發(fā)話了:現(xiàn)在,每個(gè)人都自己做自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。開(kāi)始!二分鐘。
崩潰!真是自己給自己挖陷阱。大家都面面相覷,可也沒(méi)辦法,只能照做。
前半分鐘,同學(xué)幾乎都一動(dòng)不動(dòng),可剩下的一分半鐘就開(kāi)始不安份了。有的被別人的搞笑動(dòng)作逗得哈哈大笑,有的被自己設(shè)計(jì)的高難度動(dòng)作折磨得痛苦不堪。蔣沉玉干脆就來(lái)了個(gè)倒載蔥然后四腳朝天地臥在了冰涼的地上。我更是倒霉,雖然動(dòng)作不大,可要按要求這么好好站完二分鐘,真比登天還難!短短的兩分鐘變成了漫長(zhǎng)而痛苦的兩年。
第三次,老師讓我們做自己喜歡的事,限時(shí)兩分鐘。我才和吳可菲玩了兩次兩只小蜜蜂時(shí)間就到了。這兩分鐘真是又快樂(lè)又輕松。
兩分鐘是一只慢吞吞的蝸牛,痛苦和無(wú)聊時(shí)漫長(zhǎng)的等待;兩分鐘是一只離弦的飛箭,是快樂(lè)、成長(zhǎng)教會(huì)我們珍惜。
一場(chǎng)游戲作文12
今天,我們?cè)诰W(wǎng)上團(tuán)購(gòu)了一個(gè)“真人密室逃脫”的游戲,下午,我們就趕去了那家店。
游戲開(kāi)始了,店主故弄玄虛地給我們帶上眼罩,進(jìn)了房間,我們大失所望。屋子里布置簡(jiǎn)陋,而且都是解密碼,沒(méi)有找東西之類的部分,雖然我們還是過(guò)了關(guān),但還是覺(jué)得無(wú)聊透頂。
回到家中,我也設(shè)計(jì)了一個(gè)密室逃脫,場(chǎng)景是衛(wèi)生間,我是這樣想的.:一個(gè)小盒子,里面裝著放大鏡,上面的鎖是斧子形,斧子形的鑰匙在墻上掛著,把馬桶蓋蓋上,上面有一行小字,拿放大鏡看,寫(xiě)著“蒙娜麗莎的眼神”,馬桶下面有一個(gè)蒙娜麗莎的圖像,眼睛正對(duì)著一把掃把,掃把下面有一個(gè)鑰匙,洗衣機(jī)上面有一把鎖,拿剛才的鑰匙把鎖打開(kāi),洗衣機(jī)里寫(xiě)著:“這是出口,你成功了!”密室逃脫成功。
我先請(qǐng)媽媽玩,她花了不少時(shí)間,終于成功了,讓爸爸玩,沒(méi)幾分鐘他就因?yàn)槭覂?nèi)空間太小,暖氣溫度太高熱的出來(lái)了,讓伯伯玩,他因?yàn)闆](méi)有玩過(guò)這種游戲,所以怎么也找不到出口,不過(guò),他經(jīng)過(guò)我的提示,最終也成功了。他說(shuō):“這個(gè)游戲設(shè)計(jì)得不錯(cuò),下次要設(shè)計(jì)個(gè)更好的讓我們?cè)賮?lái)玩啊!”
這場(chǎng)有趣的密室逃脫在這里圓滿結(jié)束了。
一場(chǎng)游戲作文13
今天下午,我和一樓的小朋友在電腦上玩踢足球的小游戲。我是中國(guó)隊(duì),他是巴西隊(duì)。
剛開(kāi)始的時(shí)候,球一直都在對(duì)方球員的腳下。不知為什么我每次搶球他總是一轉(zhuǎn)身就躲過(guò)去了,以前我從來(lái)不知道他玩足球的技術(shù)這么高,真是不玩不知道,一玩嚇一跳。
后來(lái),我慢慢注意到,他哪里是技術(shù)高,分明是亂按鍵盤(pán)瞎貓逮了只死耗子。我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)他說(shuō):“你別亂按啊,要是按到不能按的鍵怎么辦?”他聽(tīng)了我的話,愣了一下。我們趁機(jī)一下子把球搶了過(guò)來(lái)。我的隊(duì)員邊踢邊跑,迅速向他的球門(mén)靠近。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)的.時(shí)候,我們離對(duì)方球門(mén)已不到十米遠(yuǎn)了。八米、六米、四米,在離球門(mén)不到三米的時(shí)候,我方隊(duì)員猛地起腳射門(mén),我本以為準(zhǔn)進(jìn)了,可沒(méi)想到被對(duì)方的守門(mén)員擋了出來(lái)。我又補(bǔ)了一腳,再次被擋了出來(lái)。我見(jiàn)射不進(jìn)去,就使了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。我的隊(duì)員把球帶到了離對(duì)方球門(mén)很近的地方,對(duì)方守門(mén)員忙去擋球。這時(shí)那個(gè)隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球傳到了另一個(gè)隊(duì)員的腳下。那個(gè)隊(duì)員正好在球門(mén)的正前方,守門(mén)員已來(lái)不及回防,所以輕輕一腳球就射進(jìn)了對(duì)方的大門(mén)。我當(dāng)時(shí)很興奮,就想踢了一場(chǎng)真正的足球賽。
都說(shuō)中國(guó)足球水平不行,我多么希望有一天中國(guó)足球隊(duì)能像游戲里那么厲害呀!
一場(chǎng)游戲作文14
“哈哈哈!哈哈哈!”教室里傳出一陣快樂(lè)的.笑聲,看哪,原來(lái)我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。
張逸鋮扮演“老鷹”,“母雞”是胡老師,其他同學(xué)是“小雞”。狡猾的“老鷹”慢悠悠地向我們走來(lái)。正當(dāng)我們這群小雞放松了警惕時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“老鷹”猛地向我們撲過(guò)來(lái)!澳鸽u”見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊帶著我們四處逃竄,結(jié)果還是有好幾只“小雞”被抓到了。還有五只“小雞”沒(méi)被抓到,“母雞”想方設(shè)法,拼命保護(hù)我們?墒俏覀冞是接二連三地被抓到了,就只剩下兩只“小雞”了。“老鷹”用了調(diào)虎離山之計(jì)又抓到一只“小雞”。
現(xiàn)在,只剩下我這只“小雞”了。我后面沒(méi)有了同伴,再看看“母雞”氣喘吁吁,已然無(wú)力的樣子,我害怕極了。真是“關(guān)公走麥城——大禍臨頭”。∥彝蝗粵Q定要自食其力,于是我脫離了“母雞”的保護(hù),往后跑去?蓻](méi)想到,老鷹馬上發(fā)現(xiàn)了,直奔我而來(lái),我嚇得東躲西藏,可最后還是被“老鷹”給抓到了!袄销棥钡靡庋笱蟮乜粗覀儭_@個(gè)游戲太好玩了,我真希望再來(lái)一次。
一場(chǎng)游戲作文15
在一個(gè)名為“歐利蒂絲”的莊園里,進(jìn)行著一個(gè)“追與逃”的游戲。
這個(gè)莊園年代十分久遠(yuǎn)是很久前的一個(gè)莊園:木質(zhì)的、破爛不堪的'家具,裂了一角的廣播,還有一扇會(huì)嘎吱響的鐵門(mén)……
“嘖,這不就一個(gè)破破爛爛的莊園嗎!哪像是一個(gè)可以玩游戲的地方!”一個(gè)來(lái)參加游戲的男人抱怨著,走到了莊園的大門(mén)口,把門(mén)推開(kāi),走了進(jìn)去,剛剛安頓好自己的行李就聽(tīng)到廣播里傳來(lái)一陣悅耳的女聲:“請(qǐng)傭兵:奈布·薩貝達(dá),園丁:艾瑪·伍茲,醫(yī)生:艾米麗·黛兒,‘慈善家’:克利切·皮爾森和監(jiān)管者:杰克到‘紅教堂’參加游戲”。隨著玻璃破碎的聲音,奈布緩慢地睜開(kāi)了眼睛,看到了面前的一臺(tái)密碼機(jī),皺了皺眉:“就是要修這個(gè)東西獲得勝利?”奈布已經(jīng)知道了規(guī)則,“嘀嘀嘀”的聲音越來(lái)越響,突然,奈布聽(tīng)到了砰砰的心跳聲,心想:“監(jiān)管來(lái)了?”奈布停止修機(jī),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)監(jiān)管豎了個(gè)中指,挑釁地說(shuō):“來(lái)抓我呀!比缓缶陀们f園主給的道具,撐了一下建筑,就彈了出去,向身后的“杰克”做了一個(gè)鬼臉,就跑向了板區(qū),下了個(gè)板子,繼續(xù)向前跑,突然,“嗡——”“杰克”的雙眼發(fā)紅,“咚咚”傭兵倒地!皣K。”監(jiān)管不滿意地說(shuō),把傭兵牽起來(lái),掛在氣球上。走了一段時(shí)間,奈布突然被放下,“好了,你可以走了。”“杰克”說(shuō)完走出了大門(mén),奈布也跑了出去。游戲結(jié)束。
這是奈布第一次來(lái)到莊園時(shí)的記憶,他手里握著“杰克”送她的玫瑰花,說(shuō)了句:“‘杰克’,真是個(gè)有趣的家伙!
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