打開心中那把鎖作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的打開心中那把鎖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打開心中那把鎖作文1
春夜，獨自站在窗臺前，凝望墨一般黑暗的天空。月亮正懸在當(dāng)空，但我眼中卻沒有滲進哪怕是一絲的光明。初春咋暖還寒，一陣風(fēng)涌進窗口，我感到一絲涼意，但我的心卻重重的打了個寒噤。
陌生的環(huán)境，中考的壓力，遙遠的分?jǐn)?shù)線，堆滿了我的心房，決沒有留下一丁點光亮透過的縫隙，同時也如一把巨大而牢固的鎖，鎖住了我對未來的美好憧憬。
一顆流星，從空中無聲滑過，白駒過隙一般。那是一顆不大的流星，一顆挺別致的流星，一顆籠罩著朦朧熒光的星星，它帶著無數(shù)美麗的心愿，劃過無邊的蒼穹。我多想雙手合十，對流星許下一個愿望，可流星卻轉(zhuǎn)瞬即逝，只為天空留下了一道美麗的幻影。我挺懊悔，因為傳說遇到流星許下的愿望就會實現(xiàn)，于是我開始有了幻想，奢望第二顆流星的降臨，可好久好久，終于不見出現(xiàn)。
良久，我懂得，流星就像時間，總在人們不經(jīng)意間悄悄滑過，當(dāng)你去留心它時，它又遲遲不愿與你相見。畢竟短暫的事物只有那么一瞬，雖然美好，但止不住它，留不住它。既然如此，順其自然又何嘗不是一種方法？流星是一種短暫而又永恒的瞬間，短暫的叫人留戀，永恒的叫人幸福，可它總會給我們留下無限的感慨和遺憾。
我不再奢望第二顆流星了，我決定用自己的努力和付出，去創(chuàng)造明天的美好，不再依靠任何虛幻的'力量。剎那間，心中那把鎖打開了，無限光明迸發(fā)出來。自己以為鎖是那樣的堅固，其實輕輕的一推，就能將自我從心底的牢籠中解救出來。
淡淡的月光給萬物鍍上了一層銀輝，美得叫人心醉。夜，漸漸深了，但空氣似乎已不及剛才的寒冷。一瞥間，見墻角杏花正含苞待放，蘊含著無限生機與活力，春天真的來了。
打開心中那把鎖作文2
匆匆走過校園的拐角，尋見那株爬山虎。春，已經(jīng)到來，爬山虎褪去了暗紅色的外衣，又是一番別樣的生機。心中，卻猶如萬丈冰窟，寒冷刺骨。
是它，打開了我心中的那把鎖。
開學(xué)以來，頻頻失意。無論是大考小考，都未曾令自己滿意。心中的迷惘，似乎無處可解。
抬頭，望向那株茂盛的爬山虎。它似乎沒有經(jīng)歷過冬天，充滿了生機與活力。它的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，好不熱鬧。葉脈對稱而清晰地分布在手掌狀的葉子上，葉尖一順兒往下，在墻上鋪得那么均勻。沒有重疊，也沒有一點兒空隙，郁郁蔥蔥的一片，一陣輕風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的.瀑布從空中垂下，又宛如綠色孔雀的羽毛，掩飾不住那源于自然的華麗。
心中忽又涌上一股悲涼�；叵肭锒畷r，幾陣寒風(fēng)一吹，爬山虎的葉便應(yīng)聲而落，僅留的幾片也是暗紅色的，懸掛在同樣暗紅的樹莖上，好像隨時都會飄落，毫無生機可言。我相信，當(dāng)最后一片葉飄落時，它的心中有多少的無奈和不甘，但是它沒有辦法，時至今日，它已無力再讓這片葉生長下去了。
于是，它不得不放棄。
我重重嘆了口氣。一陣風(fēng)吹過，爬山虎發(fā)出“嘩嘩”的聲響，仿佛在宣告自己的層層綠意。我恍然大悟——哦，它的“放棄”，是為了來年春天又一次的綻放啊！它不知道再站起來需要多大的勇氣，它只知道，寒冷并非沒有盡頭，春天終會到來。它在等待時機，等待溫暖到來，等待再一次綻放華麗！
那么，我呢？
失意固然令人悲傷，但這并不是我一蹶不振的理由。我應(yīng)該做的，正是爬山虎所做的。
不懼風(fēng)雨，擁抱春天。
是的，它打開了我心中塵封以久的那把鎖，并用希望的火把，照亮了我前進的道路。
打開心中那把鎖作文3
“哎，又要考試了啊！”我四周的同學(xué)嚷嚷著，我問同桌：“這次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎？”“不緊張，數(shù)學(xué)是我的強項。”她自信滿滿，我羨慕極了。
試卷發(fā)下來了，“考試開始！”數(shù)學(xué)老師一聲令下，我和同學(xué)們就開始動筆了寫起來。寫了一會兒，有幾道難題難住了我，腦門上竟然滲出了汗水，我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)太陽火辣辣第射在我的座位上，我繼續(xù)埋頭做題。“你，坐到班主任辦公桌那邊去考�！蔽姨痤^，只見數(shù)學(xué)老師指著后排的桌子對我說道，我一邊往那走，一邊想：老師為什么要我到后面去考呢？
考試結(jié)束了，我坐在座位上閉目養(yǎng)神，后面幾個同學(xué)議論聲傳到我的耳朵里：“你們說，為什么考著考著，老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢？”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好，老師肯定是不想讓他抄襲她的吧？”“我也覺得是！”當(dāng)我聽到這句話時，我的心情瞬間失落了，原來老師這么不信任我！
通過那次數(shù)學(xué)考試，我終于意識到：做一個比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲啊！從此，我一改往日懶惰的習(xí)慣，抓緊每一分每一秒來學(xué)習(xí)，我的`數(shù)學(xué)成績飛速提高，有時同桌解決不了的題目還會向我請教，我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。
又一次數(shù)學(xué)考試，我信心十足的開始動筆答卷，陽光依舊火辣辣的照在我的桌子上，我正在聚精會神的答題，這時，我的耳邊又傳來數(shù)學(xué)老師的聲音：“何瑞杰，你坐到班主任辦公桌哪去考�！�
我愣住了，老師竟然還是對我不信任！我再也忍不住了，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師也愣住了，然后他對我說：“這里太曬了，會影響你答題！”
哦，原來如此！原以為是老師誤解了我呢？沒想到卻是我誤解了老師！那一刻，我感到無比輕松，因為我心中那把鎖，那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)被打開了……
打開心中那把鎖作文4
窗外，潔白的白玉蘭開了。花瓣如雪，輕盈似夢，柔和而靜謐的陽光，如流水一般傾瀉在白玉蘭茂密的樹冠上，光透過縫隙，灑下一地的斑駁。
窗外的世界如此美好，令人向往。
就在一個小時前。我偷偷摸摸地收拾好包，躡手躡腳地繞過主臥，向車庫進發(fā)，就像是一棵纖細(xì)柔弱的小草，稍有風(fēng)吹草動都似乎要被吹倒。我鬼鬼祟祟的身影終究還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，證據(jù)確鑿，人贓俱獲。于是，就被爸爸勒令在家，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備月考。
“嘭”的關(guān)門聲，鑰匙的轉(zhuǎn)動徹底隔絕了我與外面的世界。
其實，復(fù)習(xí)早在一個星期前就完成了，今天天氣難得放晴，想趁著早上的時間去外面散會兒心，卻被無情的阻止。
反鎖的聲音也把我與爸爸之間的溝通之門鎖了起來。我們之間的理解不復(fù)存在。
“冷戰(zhàn)”持續(xù)了近一個星期，周末突然收到他發(fā)的短信：“去車庫�！弊叩杰噹�，卻看見爸爸手里扶著一輛小黃車，他拍拍后座，示意我坐上去。我一臉驚訝，他卻慢悠悠開口道：
“之前月考前，是怕你一心二用，現(xiàn)在月考考完了，我好好帶你玩一天！”
我與爸爸在外玩了一整天，不亦樂乎。爽朗的秋風(fēng)吹起我的頭發(fā)，吹開了我的笑臉，也吹走了我心中的.隔閡，我們的歡聲笑語在秋風(fēng)中蕩漾。
原來，爸爸也是理解我的。
因為理解，我打開了心中的那把鎖。一切拔云見日，親情美麗如昔。
世界因理解而美好。
打開了心中的那把鎖，你會發(fā)現(xiàn)生活里滿是陽光。
打開心中那把鎖作文5
我很喜歡動物，它們光滑的毛發(fā)摸著很舒服，尤其是當(dāng)你和它們大大的，水靈靈的眼睛對視的時候，仿佛知道它們在想什么。我家就有一只白色的小狗，但是媽媽不喜歡養(yǎng)寵物，當(dāng)初是我苦苦地哀求，它才可以呆在我們家，但是現(xiàn)在，媽媽對它有很多的不滿，于是，悄悄地把它送給了別人。
當(dāng)我知道后，對媽媽的作法感到生氣，于是我發(fā)誓，以后不會再理媽媽，從那以后我開始絕食，爸爸三番兩次地把美味的飯菜端在我的面前，盡管我的'肚子已經(jīng)開始“抗議”，但是性格倔強的我仍不為之所動。
一天晚上，我實在忍受不了饑餓，便悄悄地到客廳，輕輕地打開冰箱，生怕驚動了正在睡覺的爸爸媽媽。我翻騰了很久以后，吃著又冷又涼的食物，即使這樣，我也不愿意和媽媽同在一個餐桌上吃飯。
第二天，我正在寫作業(yè)，我聽到媽媽對爸爸說：“這幾天，冰箱里的食物少了很多，你是不是偷吃了？”爸爸一臉無辜地說：“我沒有��！我正減肥呢！”我的心“撲通，撲通”跳的很快，生怕媽媽知道是我。
接下來的這幾天，我安分了不少，但還是抵不過肚子的抗議和美食的誘惑，于是，又像一只老鼠一樣在黑夜中摸索著尋找食物，我在冰箱里翻騰了半天，突然看見在黃色的燈光下，有一杯還有余溫的牛奶，還氤氳著水汽，在燈光的映襯下，顯得格外朦朧，迷蒙，在杯子旁，還有一張黃色的小紙條，看完上面的一行字后，我已不知不覺地淚流滿面。
原來，媽媽發(fā)現(xiàn)食物少的時候，就已經(jīng)知道是我了，在那幾天，冰箱里一直放著一杯熱牛奶。
我打開了心中的那把鎖，我最終原諒了媽媽，只是因為那短短的一行字──對不起，是媽媽的錯，但媽媽是愛你的。
打開心中那把鎖作文6
“哎，又要考試了��！”我四周的同學(xué)嚷嚷著�！斑@次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎？”我問同桌。“不緊張，數(shù)學(xué)是我的強項�！彼孕艥M滿，我羨慕極了。
試卷發(fā)下來了，“考試開始！”數(shù)學(xué)老師一聲令下，我和同學(xué)們就開始動筆了寫起來。寫了一會兒，有幾道難題難住了我，腦門上竟然滲出了汗水，我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)太陽火辣辣的射在我的座位上，我繼續(xù)埋頭做題。“你，坐到班主任辦公桌那邊去考。”我抬起頭，只見數(shù)學(xué)老師指著后排的`桌子對我說道，我一邊往那走，一邊想：老師為什么要我到后面去考呢？
考試結(jié)束了，我坐在座位上閉目養(yǎng)神，后面幾個同學(xué)議論聲傳到我的耳朵里：“你們說，為什么考著考著，老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢？”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好，老師肯定是不想讓他抄襲她的吧？”“我也覺得是！”當(dāng)我聽到這句話時，我的心情瞬間失落了，原來老師這么不信任我！
通過那次數(shù)學(xué)考試，我終于意識到：做一個比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲啊！從此，我一改往日懶惰的習(xí)慣，抓緊每一分每一秒來學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績飛速提高，有時同桌解決不了的題目還會向我請教，我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。
又一次數(shù)學(xué)考試，我信心十足的開始動筆答卷，陽光依舊火辣辣的照在我的桌子上，我正在聚精會神的答題，這時，我的耳邊又傳來數(shù)學(xué)老師的聲音：“何瑞杰，你坐到班主任辦公桌去考。”
我愣住了，老師竟然還是對我不信任！我再也忍不住了，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師也愣住了，然后他對我說：“這里太曬了，會影響你答題！”
哦，原來如此！原以為是老師誤解了我呢？沒想到卻是我誤解了老師！
那一刻，我感到無比輕松，因為我心中那把鎖，那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)打開……
打開心中那把鎖作文7
屋外陰沉，難見藍天，雨將至也。
前者言氣象可擾心緒。此時欲書文章，本無頭緒，又逢陰霾，心如上鎖，煩之又煩。前者所言對否？
雨至，窗外山水欲朦朧，濃墨天際，此景恰似古典水墨畫幅。仔細(xì)觀摩，似有別樣樂趣。煩心略有所定，細(xì)賞。清風(fēng)吹拂，絲雨斜落，恰似珠簾為人掀。絲雨細(xì)如銀針，落地叮鈴一聲響，數(shù)雨落地成音樂。滴水成灘映云天。杏花垂落，浮雨之上，宛如紅船，晃蕩優(yōu)柔。燕避細(xì)雨，停于房梁，舞翅驅(qū)雨，不禁令人嬉笑。此刻春景，美哉美哉。納蘭容若詞云："絲雨如塵云著水，婿香碎拾吳宮。百花冷暖避東風(fēng)。酷憐嬌易散，燕子學(xué)偎紅。人說病宜隨月減，懨懨卻與春同�？赡芰舻Щ▍�。不成雙夢影，翻笑杏梁空。"
不久，雨盡。氣之中夾雜一絲青澀，濕氣彌漫四方。吾甚愛此氣息。余欲"出游"。四處走行，觀賞雨后春景。
行于濕地，雨露沾靴。忽而人漸多矣。愈加繁鬧。不詳何時，余至北山。
樹林陰翳，鳴聲上下。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。雨珠由頂流下，落于青石之上，恰如泉水激石，泠泠作響。林中草木甚繁密，又逢雨才盡，山路雖陡峭，身依感寒霜。忽至頂峰，仰望西南，竟現(xiàn)虹光。西空夕陽下，放光芒。兩處競相爭輝煌。令吾感嘆不矣，自然甚美。
此時此刻心緒大好，腦中突然浮想法。現(xiàn)心中鎖事頓感開闊。仰頭大嘆......
氣象或許可擾心緒，唯有多角度。前人之言不全。生活處處皆兩面。遇事應(yīng)當(dāng)多方面，方可打開心中鎖。寄情于山水之色，陶冶情操。
打開心中那把鎖作文8
是夜。
媽媽捧著一杯熱牛奶，走進書房，望著正在背書的我，一臉慈愛地說：“這杯牛奶你快喝吧，今天有沒有考試？”
正因背不出而苦惱的我一下子被打斷，一臉不耐煩地說：“沒有，你快走吧，快睡覺去，不要打擾我背書了�！闭f著，還向她揮揮手。媽媽一臉委屈，動了動嘴，放下牛奶，終究還是轉(zhuǎn)身離去，順便關(guān)上了那扇門。
那扇門，那把鎖，阻斷了我們的交流，兩顆心，門兩側(cè)。
其實，看著媽媽悲傷、瘦弱的.背影，我想喊住她，但強大的自尊告訴我：做不到。
又是一個夜，幾顆星掛在空中，為漆黑的夜空增加了一份美麗，一份神秘。
依舊是一個人在書房，一杯牛奶在手心�！翱禳c喝吧，冷了不好喝�！眿寢屨f完便轉(zhuǎn)身離開，我看著她，低低地喚了聲：“媽媽，那個……對不起，我不是故意的，那天�！闭f完，便低下了頭，用余光看著她，媽媽一臉驚喜，沒想到我會給她道歉。
“沒關(guān)系，我沒有放在心上，快背吧，背完早點睡覺�！闭f完，拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身離開。
一陣微風(fēng)透過門吹過來，喔，門開了，兩顆心對視一笑，便緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
她給我的，是她滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼�，不管是柴米油鹽，還是杯杯牛奶。
她是溫柔鄉(xiāng)，是避風(fēng)港，亦是我們永遠追尋的真誠。
清風(fēng)如許，她依舊。
門關(guān)了，鎖住了，她就在門外靜靜地等我。
門開了，鎖落了，她就揚起笑臉給我擁抱。
轉(zhuǎn)身，她在；回頭，她亦在。
打開心中那把鎖作文9
一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時間內(nèi)打開無論多么復(fù)雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)：要在60分鐘之內(nèi)，從任何鎖中（掙脫、掙扎）出來，條件是讓他穿特制的衣服進去，并且不能有人在旁邊觀看。
英國一個小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗他。他們特別打制了一個（堅固、結(jié)實）的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。
胡汀尼接受了這個挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服，走進鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關(guān)了起來，大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開始工作。
30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著；45分鐘過去了，一個小時過去了，胡汀尼頭上開始冒汗。最后，兩個小時過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的'聲音。他（精疲力竭、竭盡全力）地將身體靠在門上坐下來，結(jié)果老門卻順勢而開。原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個樣子。
小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。
曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無法越過某一個高度。他失望地對教練說：“我實在是跳不過去。”教練問：“你心里在想什么？”他說：“我一沖到跳線時，看到那個高度，就覺得我跳不過去�！苯叹毟嬖V他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會跟著過去�！�
他撐起竿又跳了一次，（果然、竟然）越過。
其實，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。
打開心中那把鎖作文10
我看了他一眼，涼涼的，恰似一杯水的無味氣息，他嘆息著背過身去，出了我的屋子。那時，我分明看到在我心間因他而生的那把鎖上勾勒出幾枝囂張跋扈的荊棘。他是我的爸爸。
坐在床上，不知什么時候，有淚珠沿著腮滴答在地面上。記憶閃回到許久以前，我抬起頭拉拉他的衣服，又摸摸他的行李，再扯扯他那寬厚溫暖的手，最終還是忍不住泣不成聲，當(dāng)時只有五歲的我穿著小小的白裙子，眼淚沾滿臉，最后小聲說了一句：“爸爸，你別走……”
他摸摸我的臉，說他要養(yǎng)家糊口，說要給我們美好的未來。然后，他就踏上火車，沒有再回頭。
我曾在多少午夜夢回童年，在夢里我會笑嘻嘻地趴在他的背上，醒來的時候，只會看到旁邊媽媽聳肩而泣的背影。
我沒有爸爸陪伴，所以我只好在好遠的'上學(xué)路上迎著晨曦，昂首挺胸踏步走。
整整五年吧！我終于學(xué)會了自立�？删驮谖易儓詮娏说臅r候他突然回歸，拎著行李，臉上有掩不住的歡喜，我們兩個對立在門邊，終于我看他一眼，一句話不說，訥訥回房寫作業(yè)。
他開了門，輕輕放下給我的禮物又出去。瞥見袋中露出一本日記，我掀開頁面，竟是瞧見了一個男人的辛酸苦辣。那里有他對親人的不舍，有他對自己的埋怨，還有他對家鄉(xiāng)的想念，以及對我和哥哥這一雙兒女的期望……頁面顏色深了幾層，是水痕，還是淚痕？
日記最后一頁這樣寫道：
如果每天再辛苦一點，是不是就可以早點回家？讓我的妻子不再受累，陪我的孩子一塊玩耍。
心中的澀痛頃刻噴涌而出，還有心間那把鎖也崩然斷裂。我跑進他的房間，將他深深擁抱。
也許我不理解父愛有多么深沉，但我知道心間那把鎖落地之后，迎面而來的，是遮不住的萬丈陽光！
打開心中那把鎖作文11
一把鎖，鎖住了繽紛的內(nèi)心世界，一旦解開，變會云開霧散。
—————————題記
成長的歲月中，誰都避免不了有幾件讓你心煩的事。
我有一個朋友，我們已經(jīng)同班，同桌三年了，友誼是如此的深厚，那更是沒得說。
可能是因為緣分吧，我們剛認(rèn)識的時候我們就立刻成為了好朋友，因為我那時候個子很高，全班同學(xué)都沒我高，他們不愿意給我站在一起。只有她，一直陪伴著我，因為我的內(nèi)心像水泛濫似的感動，但是好的友情不是平淡無味的玩樂，當(dāng)然中間也少不了酸、甜、苦、辣、咸這戲調(diào)味劑，
我們兩個在一起玩時，很容易意見不和，她很喜歡抬杠，那我肯定也會跟她抬，但是她的一張能說會道的嘴不得不讓我佩服，她能把黑的說成白的，白的說成黑的，每次爭吵到這個環(huán)節(jié)我都很有自知之明的閉上了嘴。
那次是我們在課堂上吵了起來，明明那一道題我做對了，她還不相信，而且質(zhì)疑我的`解題能力，她別的說我也就算了，但這是很嚴(yán)重的問題，于是我當(dāng)時像被灌入了火藥一樣，怒氣一觸即發(fā)，我一拍桌子站了起來，當(dāng)時全班同學(xué)和班主任看著我，我才意識到自己做了什么，下課后，我們兩個被叫到老師辦公室，老師給我們兩個說明了一些朋友間如何相處的方法，并且讓我們學(xué)著去寬容，忍讓他人，再不行，就用事實來說話，不能硬碰硬。
老師的談話讓我們忽然一下子明白了很多，懂得了與人交流要以“和”為美。經(jīng)過這事之后，我們的友誼更像是大海一樣深厚。
友誼是可以陪伴我們一輩子的，她可能有時候會給我們帶來煩惱，但是因為這些煩惱才能夠讓我們成長，懂得更多的做人的道理。因此，我們應(yīng)當(dāng)有一份屬于自己的友誼。