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有關(guān)禮物的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
濃青的小草是大地送給人類的禮物；晨曦的露珠是天空送給小草的禮物；媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物……禮物非常的多。 在人生不同時刻會收到不同的禮物，你數(shù)過你在人生中受到過的禮物嗎？小時候爸爸送的`一輛玩具車，是我對兒時永遠的懷念，上小學時媽媽送的一本書是我對童年時永恒的記憶……懷念著父愛，記憶中的母愛。
禮物不僅僅只有它們，更多的是他們——或許當我開始學走路的時候，我記得，道路一定送給我過一份禮物——“站起來”。慈愛的爸爸將那時的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀唬毅露恼Ｖ劬�，一位運動員好似在訓練，可是他摔倒了，記憶中是很嚴重的，但他依然選擇了站起來，繼續(xù)跑，直到結(jié)束了這次訓練。是這崎嶇的道路讓還不會走路的我懂得了站立。
或許當我剛上學的時候。我記得，大雨一定送給我過一份禮物——“堅持”。我上學了，同我鄰居家的小孩一起，天天如此，直到一天，大雨傾盆，厭倦大雨的我不想在大雨下行走十幾分鐘，于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。而鄰居的小孩，打著一把傘仍如此向?qū)W校走去，一次一次的這種場面出現(xiàn)在我面前，我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走，堅持。我記得，白楊樹一定送給我過一份禮物——筆直。那時的我已經(jīng)懂得了很多，看著筆直生長的白楊樹，讓我懂得了做人需要正直剛正。
禮物，1、2、3、4、5……數(shù)也數(shù)不完，數(shù)也數(shù)不清。有朋友送給我的禮物，我會珍惜，有爸爸媽媽送我的禮物，我會收藏，更有大自然送我的禮物，我會永遠保存使用。因為它們——禮物，給了我不少的記憶與成功。
禮物的作文 篇2
所謂對手，其實并不一定就是相見互厭或者水火不容，就算平日里表現(xiàn)出來的是無盡的厭惡，可生死關(guān)頭的時候，他一定會毫不猶豫地救你，因為，他也同樣不想失去你這個對手，沒有對手的人是孤獨的，對于忍者而言，更是孤獨。
因為是對手，所以，比對方更了解對方，他的'一舉一動，一言一行，都了然如心。因為有了對手，所以，才會有自我的超越，才會有自我的突破，才會有前進的動力。
對手，其實應該是這個世界上自己最信賴的人，不是么？因為，彼此都太了解太了解。
禮物的作文 篇3
今天是爸爸的生日，我送給他什么禮物好呢？對了，爸爸喜歡吃香噴噴的油燜茄子，我跟媽媽學做這道菜給爸爸吃，他一定會很高興！
說做就做。媽媽先教我切茄子和配料。我先把茄子去頭去尾，而后把茄子切成4厘米左右的一段段，再把每一段剖成四瓣。茄子圓圓的，切的`時候，我一不小心就差點切到了手指，我嚇出了一身汗。心想，做任何事情都不能掉以輕心呀。接著配料大蒜和生姜就上了菜板這“刑場”。這回我汲取了切茄子的教訓，我小心翼翼、專心致志地切了起來，不一會兒，大蒜和生姜就“粉身碎骨”了！
一切準備就緒，我就打開煤氣灶，急急忙忙地往鍋子里倒了油。沒想到大事不妙，油嗶嗶啵啵地向外爆，有幾滴油毫不留情地爆到我的臉上和手上，痛得我直流眼淚。媽媽告訴我以后燒菜時，一定要在鍋子里沒水時才可以放油。這時我手忙腳亂地把茄子和配料一股腦兒地倒進鍋里，急急忙忙蓋上鍋蓋。媽媽告訴我茄子要燜三分鐘左右才可放調(diào)料。我在一邊耐心等待。三分鐘到了，我打開鍋蓋一看，茄子變得軟軟的，鍋里還滲出一些水，媽媽讓我往鍋里加入料酒、醬 油、白糖、精鹽等調(diào)料。我加好調(diào)料后，用鏟子反復翻炒茄子，這時茄子發(fā)出了一陣陣淡淡的、誘人的香味。我馬上關(guān)掉煤氣灶，把茄子盛了起來！啊，油燜茄子ok啦！
我想爸爸吃到這份特殊的生日禮物，他一定會很開心！
禮物的作文 篇4
哈嘍！我是一張試卷，我的主人是一位小學生。我現(xiàn)在正靜靜地躺在小主人的老師家。這位老師是一位孕婦。別看我這么普通，我可是個滿分呢！
不知怎么的，這位老師總是拿著我看，還不時笑笑。后來，我在圓珠筆小弟那兒打探到，原來老師也希望自己的兒子考一百，便把我幻想成她兒子的試卷了。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在這住了一個星期，文具準備為我開一個聚會。夜晚悄悄來臨，待老師全家都睡后，聚會開始了！大家聚集在書房為我歡呼，我十分高興！
“滿分弟——”我在人群中聽到一聲喊叫，定睛一看，原來是我在小主人學校結(jié)識的“九九哥”（一張九十九分的試卷）！我們擁抱在一起，大家也不約而同地圍上來。
“九九哥，你最近可好？”
“當然好，老師可喜歡我們這群精英兄弟了，經(jīng)常把我們看了又看，摸了又摸。而且，我還看見她一邊聽著音樂，一邊摸著肚子，有時還吃好多核桃呢！”
“她呀，其實也想要自己的兒子將來能考個一百給自己唄！”床頭柜上的“鏡子間諜”仰著臉不無得意地說。仿佛它看穿了老師的心思。
“此話怎講？”
“望子成龍唄！哪個當媽的不希望自己的孩子有一番成就？”牙尖嘴利的鉛筆小子搶著說道。
“是呀，據(jù)說那音樂叫胎教�？梢宰寣殞毺崆霸诙亲永锝邮芙逃�，吃核桃可以讓人便聰明�！币姸嘧R廣的尺子軍官說。
“有幾次，我隔著老師肚子隱隱約約地聽到了嬰兒的哭聲呢！”裙子小妹不無同情地說。
“還有，還有……”
我們談?wù)摿撕芫�，最后一致決定：在母親節(jié)，代表寶寶送給老師媽媽一份特殊的“禮物”。
于是，一切開始緊鑼密鼓地悄悄籌備了……
母親節(jié)前一天晚上，我召集所有文具開始了秘密行動：先請蠟筆小弟們畫一幅畫。畫中，當了媽媽的老師正喜滋滋地看著一張一百分的'試卷。我們再叫醒正在睡覺的報紙老頭兒，請他在畫的背后寫了首自己獨創(chuàng)的《媽媽，我的壓力好大》一詩，一份特殊的“禮物”就這樣完成了。
第二天一早，老師就發(fā)現(xiàn)了這幅畫和這首詩。 “天呀，是兒子送給我的？”不過她很快鎮(zhèn)定下來，若有所思地點了點頭。又一臉幸福地摸了摸肚子，好像和肚里的孩子說著悄悄話呢……
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