【精選】感恩作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感恩作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
宮崎駿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：多年后，再回想年少時(shí)的迷茫和執(zhí)著，或許原因都不記得了。青春就是讓你張揚(yáng)地笑，也給你莫名的痛。青春帶給我們向前的勇氣，給我們前行的資本，在青春歲月里或許有失望，有痛苦，有歡樂(lè)，但是青春是干凈的純白，用純白的青春去畫滿彩色的夢(mèng)想，無(wú)畏失敗，也不怕出錯(cuò)，只要堅(jiān)持，七彩絢麗的出色人生就是屬于你的驕傲。
他是一個(gè)有著高學(xué)歷的畢業(yè)生，他本可以拿著他用黃金歲月?lián)Q來(lái)的文憑去找一份安穩(wěn)舒適的工作，但是他沒有，他選擇了創(chuàng)業(yè)。他還年輕，年輕就是資本，他想用剩下的青春去創(chuàng)造一個(gè)不一樣的人生。無(wú)奈，不是每個(gè)人都可以抓住機(jī)遇，機(jī)遇就像轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，看見了，但想得到的人很多，所以總有人抓不住。機(jī)遇一次次從他眼前溜走，時(shí)間也如曇花一現(xiàn)，撲向他的青春，不等他細(xì)細(xì)體會(huì)品嘗與欣賞便只留下凋零與枯枝，他的青春回不來(lái)了。他的事業(yè)仍停留在原地，還欠了一屁股債，在這個(gè)過(guò)程中，看上去他只是白白付出了青春卻沒有任何回報(bào)，但我卻發(fā)現(xiàn)他的青春才是真的多姿多彩。
一次次的失望，一次次的打擊，他都沒有放棄，這是青春的堅(jiān)定；面對(duì)親戚朋友的勸說(shuō)，他不予理會(huì)，這是青春的叛逆。他的青春是真正的在為自己而奮斗，即使他被命運(yùn)撞得頭破血流，他也不曾放棄，不曾后悔。他想用他的青春為自己創(chuàng)造更好的未來(lái)，他想用青春為父母創(chuàng)造更好的生活，他想用青春為下一代創(chuàng)造更好的條件，使自己的下一代不再像自己一樣辛苦，只有青春才能給人這種力量。青春是一列出軌的快車，明知道自己會(huì)一頭撞上，還是會(huì)全速駕駛。當(dāng)所有人都在指責(zé)他時(shí)，他或許也想過(guò)要放棄，但既然選擇了遠(yuǎn)方就要義無(wú)反顧的前行，即使明知會(huì)后悔。青春給了我們后悔的'機(jī)會(huì)，只要青春還在，一切都可以重頭再來(lái)。
他最終還是選擇了找一份安穩(wěn)的工作。在折騰了許多年之后，在青春逝去之后，他或許是累了，或許是因?yàn)闀r(shí)間與生活磨平了他的棱角，他開始考慮自己的家人，自己的生計(jì)，歲月讓他曾經(jīng)心里的漣漪化作平靜的湖面，他更明白了自己的責(zé)任。其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過(guò)福，吃過(guò)苦，碰過(guò)壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地�？墒�，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我們可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。
感謝青春，是青春為我們的人生添上了最多彩的一筆；感謝青春，是青春讓我們肆無(wú)忌憚的笑；感謝青春，讓我們體會(huì)到了生命中的痛。因?yàn)榍啻�，我們用力深呼吸，用力做�?mèng)；因?yàn)榍啻海覀兗s定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)；因?yàn)榍啻�，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里，盡情的放歌。在求知的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上徜徉，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。所以珍惜現(xiàn)在，珍惜青春時(shí)光，別等青春溜走才懂得要珍惜。
感恩作文 篇2
京劇舞臺(tái)上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全？” 世人口中的“奸雄”，京劇當(dāng)中的白臉，《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣，亂世之奸雄”。 曹出身官宦，十六歲舉孝廉任城門典校衛(wèi)。設(shè)十二色杖，不分貴賤一旦違犯出入城規(guī)，皆與杖責(zé)。這體現(xiàn)他的.“忠信”。黃巾作亂，曹操任驃騎都尉奮力破敵也是“忠勇”表現(xiàn)。 董卓當(dāng)權(quán)，敗壞綱紀(jì)。操夜帶七星寶刀只身前往行刺，其勇不下荊軻，行刺失敗，董卓懷疑他時(shí)他又隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)是來(lái)獻(xiàn)寶刀，騙過(guò)董卓后星夜飛離京城。這一些不都說(shuō)明他有勇有謀嗎？ 我相信倘若曹操生在治世必定是個(gè)不可多得的能臣。然而當(dāng)時(shí)的亂世注定他必須背負(fù)起“漢賊”的罵名來(lái)收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數(shù)已盡，朋黨、外戚、宦官爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)使它走向衰敗。這時(shí)必須有一個(gè)強(qiáng)有力的人出來(lái)?yè)巫【置�。孫權(quán)不行，他坐領(lǐng)江東六郡八十一州，歷得四世已屬僥幸；劉備也不行，靠得前朝“皇叔”之名，，以“仁義”面具收羅諸葛、關(guān)張趙云，占據(jù)荊州蜀中富饒之地，卻終是“生兒不像賢”，劉禪寵信宦官，難脫前朝桎梏。事實(shí)證明只有曹操建立的魏國(guó)具有統(tǒng)一天下的能力。
“漢賊”“亂臣”的罵名只是用來(lái)套住對(duì)前朝愚忠的愚民的韁索。識(shí)得時(shí)務(wù)的人，誰(shuí)說(shuō)曹操不是英雄？ “破黃巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯，收劉表。挾天子以令諸侯”，這一切無(wú)不表現(xiàn)出曹杰出的軍事才能和高超的政治手腕�！搬嚲婆R江，橫槊賦詩(shī)”，高唱“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”，更是表現(xiàn)出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。 以當(dāng)今全面發(fā)展的觀點(diǎn)看，縱觀整部《三國(guó)演義》，哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？諸葛也比不上，他沒有狠辣的手段，所以會(huì)有宦官黃皓壞計(jì)；沒有豪邁的詩(shī)情，所以要借吟前人《梁甫吟》抒志；沒有嚴(yán)格的懲罰制度，讓李嚴(yán)延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。 曹操是一個(gè)強(qiáng)人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，抑強(qiáng)扶弱的智慧。他的產(chǎn)生既是個(gè)人際遇，也是歷史的必然選擇。 曹公，生而不能與之交游，真人生一大憾也！
感恩作文 篇3
總有這樣一個(gè)動(dòng)作溫暖心田；總有一句話撥動(dòng)心弦；總有這樣一個(gè)人存在我的世界里。——題記
記憶深處，似乎總有一位為自己忙碌的身影，或是為我洗衣服，或是替我做飯，又或是為我打掃房間……將鏡頭拉近，那是一位典型的農(nóng)村婦女形象，再看那佝僂的肩膀，發(fā)福的身體，不是媽媽，再細(xì)看，那不是奶奶是誰(shuí)？
額頭上刻著幾道溝壑，里面裝滿了滄桑的故事，而眼角的幾道魚尾紋暗示著年齡的蒼老，手上厚厚的`繭子提醒著人們面前這位女人承受了太多苦。奶奶，與我有著四分之一相同血液的親人，在我被所有人指責(zé)時(shí)對(duì)我說(shuō)沒事的人，在我考試失利時(shí)對(duì)我說(shuō)加油的人，奶奶的文化水平不高，她聽不懂普通話，也不知道什么“abc”，但她知道在我考試前給我做好吃的，知道在我寫作業(yè)時(shí)輕輕關(guān)上門，這是最微不足道的關(guān)心，卻又是最真誠(chéng)的關(guān)心。
家里的門口有幾塊地，是她一鋤頭一鋤頭開墾出來(lái)的，我很不明白她的想法，問(wèn)她為什么這么累，她說(shuō)：“能省一點(diǎn)是一點(diǎn)啊。”原來(lái)是為省幾塊菜錢。在晚上縫爸爸衣服時(shí)，即使眼神不好也不愿開燈，就為了幾元電費(fèi)……這樣的奶奶被冠上一毛不拔的稱號(hào)，也不足為過(guò)。
“姍姍（小名），把自己的被子疊好�！薄皧檴�，幫我穿個(gè)針，我看不清。”“……”隨著年齡的增長(zhǎng)，我的耳邊天天嘮叨這幾句話，“你煩不煩啊�！蔽腋械胶軣袝r(shí)也會(huì)無(wú)故大吼大叫，在心里嘀咕幾句泄憤。不過(guò)事后我也會(huì)很愧疚，舍不得看奶奶難過(guò)的樣子。但愛過(guò)，吵過(guò)，才是至親啊！
小時(shí)候，奶奶是心里最偉大的人，什么事都對(duì)，可漸漸的，奶奶眼中的小人兒有了自己的思想，漸漸疏遠(yuǎn)了奶奶。后來(lái)啊，這個(gè)小人兒有了自己的朋友圈，星期一到星期五的時(shí)間學(xué)習(xí)，其余的時(shí)間吃飯，睡覺，社交瓜分了，而奶奶就被遺忘在心底的某個(gè)角落。而這個(gè)小人兒，就是我。
其實(shí)有時(shí)候心血來(lái)潮，幫奶奶做些家務(wù)，也會(huì)被她“你快去讀書，沒你的事�！边@種話頂回去。以至于過(guò)年時(shí)，大伯他們回來(lái)啦，都說(shuō)：“姍姍啊！你一定要好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)了奶奶。”對(duì)呀，我成績(jī)好，奶奶就高興。在這種想法根深蒂固后，奶奶的照顧也成了理所當(dāng)然�，F(xiàn)在看來(lái)，我錯(cuò)了很久。
一歲時(shí)，“姍姍快過(guò)來(lái)，叫奶奶�！�
五歲時(shí)，“姍姍快過(guò)來(lái)，奶奶有糖給你吃�！保切┨嵌际潜阋瞬贿^(guò)的水果糖，可是奶奶卻從來(lái)沒吃過(guò)）
十歲時(shí)，“姍姍快過(guò)來(lái)，奶奶給你買了件新衣服哦。”（衣服也土得要死，我都不愿意穿，可那件衣服的價(jià)錢比奶奶四五件衣服的總和還多）
十四歲時(shí)，“姍姍啊，你現(xiàn)在還小，等你長(zhǎng)大我就享福嘍�！�
可長(zhǎng)大究竟是個(gè)什么概念？因?yàn)橛心�，我的人生有了糖果味；因�(yàn)橛心悖业奶炜沼辛它c(diǎn)綴；因?yàn)橛心悖业氖澜缱兊猛暾夷転槟阕鲂┦裁矗?/p>
感謝你！因?yàn)橛心恪?/p>
感恩作文 篇4
當(dāng)我從報(bào)紙上找到我的那篇發(fā)表的文章時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)——這里面包含了老師多少的心血�。�
升入初中早期，我由于閱讀技巧方面的缺乏而經(jīng)常與老師接觸，在一次短暫的交談中，老師提到了作文。說(shuō)實(shí)在的，我雖然作文寫得還不錯(cuò)，但在小學(xué)里沒有哪個(gè)老師注重我這方面的能力，所以我對(duì)此也不怎么在意。當(dāng)時(shí)我想：“既然老師想看看，那就給她唄！”我“漫不經(jīng)心”地寫了篇作文，沒想到老師居然看中了，她把我叫到辦公室，向我提了一些修改的建議，并讓我最好把這篇文章打出來(lái)。那時(shí)我挺感動(dòng)的'，便認(rèn)認(rèn)真真地打在盤上交給老師。
從此，我的文章在老師的電腦里漸漸多了起來(lái)，也建立了一個(gè)文件夾……可是，這些文章存在電腦里也沒見到有多大動(dòng)靜，我對(duì)此就漸漸不感興趣了，以后再寫起作文來(lái)，純當(dāng)做例行公事，也就談不上什么寫作靈感了。
上學(xué)期快期末了，老師把我叫去，讓我在假期里多投投稿，爭(zhēng)取在報(bào)紙上發(fā)表，末了，她又補(bǔ)充了一句：“有機(jī)會(huì)老師也幫你多投一些稿，咱們一起加油！”那會(huì)兒我見老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，以為老師那最后的那一句話是說(shuō)著玩兒的——也難怪我會(huì)這么想，在我的印象當(dāng)中，沒有哪個(gè)老師會(huì)這么盡心為學(xué)生做事的。盡管如此，我自己還是投了稿。這學(xué)期剛開學(xué)，老師就找到了我：“你暑假里有沒有投稿？”“都投了，可是沒有回復(fù)�！薄叭齻�(gè)月的期限還沒有滿，別著急，再等等，說(shuō)不定就發(fā)表了呢。”老師在一邊安慰我，一邊又說(shuō)，“在假期里，我?guī)湍阃读艘恍└遄樱幸黄l(fā)表了，你回去查查日?qǐng)?bào)，大概在七月幾號(hào)吧！”我一聽，很高興，但又有些小小的疑惑：老師為什么這么盡心盡力呢？
終于，我找到了答案——在老師批作業(yè)的時(shí)候，在老師講課的時(shí)候，在老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行諄諄教導(dǎo)的時(shí)候；從她的動(dòng)作中，從她的眼神中，從她的言語(yǔ)中，我讀出了她對(duì)學(xué)生的愛，純潔、神圣、沒有任何雜質(zhì)。正是這種愛，推動(dòng)著我們這些小船的帆，向廣闊無(wú)垠的精神之海漂去！
感恩作文 篇5
人生在世，要做一個(gè)有感恩心的人，方能長(zhǎng)久于世間，無(wú)愧于任何人。一個(gè)有感恩心的人，看待問(wèn)題不會(huì)偏激，想事情不會(huì)只顧自己，這樣的人，優(yōu)雅而成熟。
帶著感恩上路，我要——感激養(yǎng)育我的人，因?yàn)樗o我生命；感激教育我的人，因?yàn)樗S富了我的心靈；感激關(guān)愛我的人，因?yàn)樗虝?huì)了我付出；感激鼓勵(lì)我的人，因?yàn)檎{(diào)動(dòng)了我的激情；感激重用我的人，因?yàn)樗诰蛄宋业臐摿Γ桓屑ば湃挝业娜�，因�(yàn)樗J(rèn)可了我的人格；感激表?yè)P(yáng)我的人，因?yàn)樗隙宋业?努力；感激糾正我的人，因?yàn)樗铀倭宋业某墒�；感激欣賞我的人，因?yàn)樗黾游业男判�；感激啟迪我的人，因�(yàn)樗嵘业闹腔�；感激傷害我的人，因�(yàn)樗サZ了我的意志；感激欺騙我的人，因?yàn)樗麊拘蚜宋业牧贾桓屑ふ勰ノ业娜�，因�(yàn)樗憻捔宋业囊懔�；感激放棄我的人，因�(yàn)樗ゾ毩宋业淖粤�；感激打擊我的人，因�(yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感激批評(píng)我的人，因?yàn)樗貙捔宋业男男�；感激詆毀我的人，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的虛心；感激陷害我的人，因?yàn)樗亮亮宋业碾p眼；感激拒絕我的人，因?yàn)樗訌?qiáng)了我的思考；感激詛咒我的人，因?yàn)樗n予了我佛心。
我要努力做到，只有這樣我才能成為生活的強(qiáng)者，向成功邁進(jìn)。
感恩作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我的思緒便不由自主地飛到那一刻。
那天是一年一度的女神節(jié)，是屬于媽媽的節(jié)日，以前媽媽總是在我需要時(shí)出現(xiàn)，所以我決定在這一天給媽媽驚喜。我想了又想，不知該送媽媽什么。對(duì)了，媽媽這幾天生病了，都有點(diǎn)消瘦了。于是我想買些水果來(lái)給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體。
心動(dòng)不如行動(dòng)!我拿著省吃儉用的十元零花錢，來(lái)到水果店。那里的水果琳瑯滿目，五彩繽紛，看得我真是眼花繚亂!突然，我的眼睛被什么東西迷住了!啊!原來(lái)是媽媽最愛吃的水果——草莓。那水淋淋的.外表，使人一見了就心生愛慕。紅彤彤的身體，頭戴一頂遮陽(yáng)綠帽，再配上那酸甜的味道，堪稱女王這個(gè)稱號(hào)。我回過(guò)神來(lái)，興奮地指著草莓，問(wèn)店長(zhǎng)：“這個(gè)一斤多少錢?”店長(zhǎng)毫不猶豫地回答：“十五一盒�！笔裁�?這么貴?摸摸我那扁扁的口袋，那一刻，我的心仿佛是被一道雷擊中似的，心灰意冷。
禮物?禮物!我在心里吶喊著：“堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，要用智慧來(lái)和她斗爭(zhēng)。”忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。我熱情地跑到店長(zhǎng)面前，殷切地說(shuō)：“店長(zhǎng)姐姐，你看，我這錢也不夠，能不能在你這兒當(dāng)小工掙一盒草莓，可不可以嘛?”店長(zhǎng)姐姐猶豫了一下，不過(guò)也欣然答應(yīng)了，“好吧!”我欣喜若狂，帶著笑容干起活來(lái)，熱情地接待光臨的每一位顧客。在接下來(lái)的時(shí)間里我過(guò)得很是愉快。半天的辛勞終于給媽媽換來(lái)了心愛的草莓。
夜幕降臨，我拿著用實(shí)力換來(lái)的草莓，心中充滿了歡樂(lè)�；氐郊依铮乙眠@些草莓做一朵鮮艷的花朵。就在我擺弄花時(shí)，一陣“咚咚”的敲門聲響起，肯定是媽媽回來(lái)了。我開門便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽節(jié)日快樂(lè)!”媽媽用她那溫柔的大手，抱住我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了!”我聽后心花怒放，好像是剛剛得到自由的鳥兒那般歡喜。媽媽端詳著水果，眼角微微發(fā)紅。媽媽拿起草莓，放在嘴邊，輕輕咬一口，“甜!真甜!”我想做這么點(diǎn)小事，就讓媽媽感動(dòng)至此，以后我會(huì)幫媽媽做更多力所能及的事。
學(xué)會(huì)感恩，知恩圖報(bào)，把感恩之心融入每一次行動(dòng)，我們的生活會(huì)更加溫暖。
感恩作文 篇7
一張瓜子臉，頭盤丸子頭，黑款眼鏡下隱藏著一雙水靈靈的眼睛，臉上始終帶著微笑。她的裝扮很像學(xué)生，所以看上去很年輕。她走進(jìn)了班級(jí)，放下數(shù)學(xué)書，在夾雜著同學(xué)們嘈雜的聊天聲中便開始了自我介紹，其中記憶猶新的一句話：“從今以后無(wú)論我變成了什么樣，你們都要能一眼認(rèn)出我�！边@節(jié)課，她給我留下了一個(gè)不怎么好的印象，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們吵鬧的時(shí)候她沒有立即阻止而是繼續(xù)說(shuō)著自己的話，讓我感覺她沒有威懾力也管不了課堂紀(jì)律。
可是沒想到，第一次正式上課的時(shí)候，大家以為她還是那個(gè)不會(huì)管班級(jí)紀(jì)律的數(shù)學(xué)老師，就開始肆意妄為的大聲講話，但這次她沒有像上次那樣，她把書狠狠的摔在了講臺(tái)桌上，臉上“寫滿了”嚴(yán)肅兩個(gè)字，看到情況不對(duì)，同學(xué)們立馬安靜了下來(lái)，開始認(rèn)真聽課，這讓我對(duì)她有了很大的改觀。更沒想到的是，當(dāng)她看見學(xué)生因?yàn)榻獠怀鲱}，皺起眉頭時(shí)，她會(huì)走下去，彎下腰，微笑著對(duì)學(xué)生說(shuō)：沒事的，總會(huì)遇到點(diǎn)瓶頸，我先教你做一題，不會(huì)的再問(wèn)我；當(dāng)她看見學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，跟不上課堂內(nèi)容時(shí)，她會(huì)走到學(xué)生面前溫柔的說(shuō)：沒關(guān)系的，有空可以來(lái)辦公室找我，我?guī)湍阊a(bǔ)一下基礎(chǔ)。同學(xué)們?cè)谀嵌螘r(shí)間也認(rèn)真地配合著，用自己的方式默默感恩。
就像粉筆奉獻(xiàn)給黑板，于是黑板擁有了一顆感恩的心，它便把豐富多彩的.畫面呈現(xiàn)給學(xué)生；白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天，于是藍(lán)天擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們。
在那時(shí)，我們迎來(lái)了第一次月考，這次的數(shù)學(xué)成績(jī)，令人十分震驚，很對(duì)不起老師對(duì)我們的付出。當(dāng)我以為老師要放棄我的時(shí)候，她把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說(shuō)：沒關(guān)系的，這只是第一次考試的成績(jī)而已，你們的努力我都看在眼里，在老師的幫助下，你們一定會(huì)越來(lái)越好的，作為一名老師我一定會(huì)進(jìn)自己的努力教好你們，不會(huì)放棄你們每一個(gè)人。因?yàn)槔蠋煂?duì)我的關(guān)心和關(guān)愛，還要老師在背后對(duì)我們默默的付出，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我每天默默地刷題，上課也認(rèn)真聽講，用自己的行動(dòng)回報(bào)老師。
那時(shí)的我太不懂事，對(duì)著那些恨不得把畢生所學(xué)都傳送給我的老師，發(fā)著本不該發(fā)的脾氣，但老師卻還是視如己出。課堂上很多時(shí)候傷害到了她，無(wú)論深淺，她最后還是以微笑面對(duì)。
感恩不是一種定義，而是在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感恩不在于形式，在于付出。
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