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夢(mèng)想伴我成長作文

時(shí)間:2023-02-22 19:21:11 作文 我要投稿

夢(mèng)想伴我成長作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)想伴我成長作文

夢(mèng)想伴我成長作文1

  夢(mèng)想,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,可以用它來打開新世界的大門,夢(mèng)想,是一盞正在發(fā)光的路燈可以照亮你前行的路;夢(mèng)想是個(gè)立在地上的路牌,可以指引你自行的路,我有很多夢(mèng)想,也放棄了很多夢(mèng)想。記得在我讀幼兒園時(shí),我就特別渴望像我父母樣上班掙錢。據(jù)說在我母親生我后,她的存折就像一張白紙一樣她沒有多少錢了。所以她不得每天都上班而每當(dāng)他們上班時(shí),我都會(huì)哭得撕心裂肺,希望他們不要走,但他們都沒有按我的意愿留下我感到很孤獨(dú),所以我暗下決心,想像我父母一樣上班掙錢我的父母知道后對(duì)我哈哈大笑起來。也許是我意識(shí)到我太小了,根本上不了班,所以我只能放棄。

  過了幾個(gè)月,當(dāng)我忘記了上班掙錢的事后,震驚中外的汶川大地開始了。電視上每天播報(bào)著關(guān)于大地震的內(nèi)容。當(dāng)我看到一群叔叔從廢墟中救出一個(gè)又個(gè)人時(shí),我對(duì)他們產(chǎn)生了深厚的敬佩之情。所以,我也想和那群叔叔一樣,成為一個(gè)保家衛(wèi)國的`戰(zhàn)士。但不知為何我又忘記了這件事。俗話說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。"我承認(rèn)小時(shí)候的我是一個(gè)無志之人。

  所以,現(xiàn)在的我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,而且我也在為此做努力。每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。所以,我現(xiàn)在考了一個(gè)好成績。但我知道,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要更加努力地學(xué)習(xí),長大后我要成為國家的棟梁!如果人生是船,那么夢(mèng)想是帆,沒有它,人生會(huì)失去方向;如果人生是樹,那么夢(mèng)想是葉,沒有它,人生會(huì)失去生機(jī);如果人生是畫,那么夢(mèng)想是筆,沒有它,人生會(huì)失去色彩。成長中,只要有夢(mèng)相伴,我們就一定會(huì)成長。夢(mèng)想伴我成長,帶我走向通往成功的道路。

夢(mèng)想伴我成長作文2

  每一個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,從小到大,他一直伴我們成長。讓我們的夢(mèng)想像紙飛機(jī)一樣飛向湛藍(lán)的天空,伴我們啟航。

  讓我們張開翅膀,夢(mèng)想的大門就會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們打開,我們會(huì)一步一步的接近它,一個(gè)人如果終生沒有夢(mèng)想,那么,它會(huì)活的平安,但他感覺不到幸福,更感覺不到生命的價(jià)值,他的一生又只能碌碌無為,平庸的度過一生。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想,那么,夢(mèng)想就會(huì)變成一股神奇的力量,推促我們馬不停蹄的前行,也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)大大的前進(jìn)了好幾步。

  夢(mèng)想就像一盞明燈,在黑暗的夜里能伴我同行,每次當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)都會(huì)被一道百思不得其解的'題難倒,但是夢(mèng)想會(huì)變成一臺(tái)指明燈并告訴我不要放棄。而我會(huì)在心里問自己你就這么點(diǎn)本事嗎?這樣就不打算堅(jiān)持了嗎?我不由自主的說了聲,“不”,我不會(huì)放棄,我一定要堅(jiān)持,人生處處是坎坷,笑到最后的才是贏家。正如同李白曾說過的一句話長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  我們正走在成長的道路上,我們正走在追夢(mèng)的時(shí)代上……每一次的奮斗,都是我們離夢(mèng)想接近的一步,我們要靠自己的拼搏,最后登上夢(mèng)想的舞臺(tái),我們必須要做自己人生的贏家。在最美麗的季節(jié)綻放出我們最美的笑臉。

  讓夢(mèng)想的翅膀帶我飛翔,讓夢(mèng)想伴我成長,讓我們的青春綻放處活力四射,讓我們的臉上擁戴青春歡顏。

  青春永遠(yuǎn)是我們離夢(mèng)想更近的時(shí)候,只要我們不斷拼搏,不斷努力,心中有夢(mèng)想,不怕萬里路遙,在高遠(yuǎn)的夢(mèng)也追的到,讓我們的青春綻放光彩,讓我們戴著笑容迎接六月的考場……我們都是追夢(mèng)人。

  讓夢(mèng)想伴我成長,是夢(mèng)想讓我不斷的努力,在一次次失敗的道路中又自信的站了起來,繼續(xù)努力,寵辱皆忘,把酒臨風(fēng)。

  讓夢(mèng)想伴我成長,讓我在人生中不斷努力,煥發(fā)出青春的活力,讓每一個(gè)紙飛機(jī)飛向藍(lán)天開始自己新的征程,讓夢(mèng)想的力量伴它在黑暗中前行,伴它成長……我們都是追夢(mèng)人。

夢(mèng)想伴我成長作文3

  在美麗的星空中,有著許多閃閃發(fā)光的小星星。是不是每一顆星星都是一個(gè)孩子美麗夢(mèng)想的化身,星星在天上灑下光輝,孩子仰望星辰,他們相伴成長,在夢(mèng)想的彼岸發(fā)出璀璨的光芒。

  夢(mèng)想,它承載的我們對(duì)現(xiàn)在,對(duì)未來美好的祝愿,她是我的祈福,我的愿景,是我一生的追求。

  教室里面,一位美麗的女教師正在認(rèn)真地教孩子們認(rèn)識(shí)黑板上的.字,孩子們努力的學(xué)著。老師能感受到孩子在十分努力地學(xué)習(xí)著。老師的夢(mèng)想,就是把知識(shí)傳承給學(xué)生,給學(xué)生的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國的未來注滿希望。我是那些學(xué)生中的一個(gè),而我的夢(mèng)想在老師孜孜不倦的教誨中慢慢覺醒,最初的愿景,給老師真誠的祝福,為這個(gè)光輝的職業(yè),人類夢(mèng)想的起航者獻(xiàn)上我誠摯的祝福。老師教的那些方塊字,讓我非常癡迷,讓我做夢(mèng)都想像老師一樣寫一手漂亮的字。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我一直在努力練習(xí):烈日炎炎的暑假,我,一直在苦練毛筆字;寒風(fēng)凜冽的寒假,我,一直在苦讀書本。你問我為何一直堅(jiān)持著?因?yàn)樾闹心枪廨x的形象,因?yàn)閴?mèng)想在督促著我成長。

  功夫不負(fù)有心人!我在書法上已經(jīng)要考十級(jí)了!夢(mèng)想的腳步一步步走近。從什么都不懂的孩子,長成了俊俏的姑娘,這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著我,給我的成長帶來無數(shù)的歡樂。

  我的夢(mèng)想是做一名老師,站在講臺(tái)上,把我的知識(shí)分享給我的學(xué)生,寫一手漂亮的字,給我的學(xué)生做好榜樣。這個(gè)夢(mèng)想伴隨我成長,帶給我動(dòng)力。不知跬步,無以至千里,F(xiàn)在的我一分一分的努力學(xué)習(xí),練習(xí)著,向著夢(mèng)想靠近。伴隨著夢(mèng)想成長。

  我知道天上的星星有一顆是我的夢(mèng)想,她一直伴隨著我成長,當(dāng)那天,我站在講臺(tái)上,她的光芒將更加的璀璨。

夢(mèng)想伴我成長作文4

  世界上有一條漫長的路叫做夢(mèng)想。如今,我正奔跑在成長的道路上,也奔跑在追夢(mèng)的路上。

  記得踏進(jìn)小學(xué)大門的那一天,媽媽語重心長地對(duì)我說:“你現(xiàn)在要踏上學(xué)習(xí)之路了,這條路很長很難,你要心懷夢(mèng)想,規(guī)劃好自己的未來。”那時(shí)年少無知,第一次聽聞“夢(mèng)想”這個(gè)詞,我對(duì)媽媽說的話只是似懂非懂。

  后來,在四年級(jí)的一次班會(huì)課上,老師給的'主題是“我們的夢(mèng)想”,正巧碰上我做課件。爸爸往常很樂意幫我,這回卻搖頭拒絕,堅(jiān)持讓我獨(dú)立完成!笆裁词菈(mèng)想?”我慢吞吞地在搜索欄敲出這幾個(gè)字。答案是:夢(mèng)想,是對(duì)未來的一種期望,可以達(dá)到但必須努力。我繼續(xù)瀏覽,發(fā)現(xiàn)很多網(wǎng)友給予了不同的答案,有的立志存高遠(yuǎn),如周總理一樣,夢(mèng)想著為中華之崛起而讀書;有的把夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),想擁有一技之長,更好地立足于社會(huì)……我不禁陷入了沉思,我的夢(mèng)想是什么呢?也許就是努力學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),在成長的過程中矢志奮斗,煥發(fā)青春的活力吧。

  于是,夢(mèng)想就變成了一盞明燈,在無數(shù)個(gè)黑暗的夜里與我相伴。每當(dāng)我面對(duì)一道道百思不得其解的數(shù)學(xué)題,想要放棄時(shí),這盞明燈便努力放出光芒,告訴我不要輕言放棄。

  當(dāng)我脫離小學(xué)生的身份,貼上中學(xué)生的標(biāo)簽時(shí),我感覺肩上的包袱更重了。有時(shí)候做完今天的作業(yè),卸掉一身的疲憊,老師又布置了一項(xiàng)預(yù)習(xí)作業(yè),讓我原有的美好計(jì)劃瞬間破碎!昂⒆,你的每一份付出,都會(huì)讓你離夢(mèng)想更進(jìn)一步,我們每個(gè)人都需要靠自己的拼搏,最后登上夢(mèng)想的舞臺(tái)!眿寢尶偸窃谝慌詾槲掖驓。我深知實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付諸不懈的努力,便一直咬緊牙關(guān),像一名無所畏懼的戰(zhàn)士一樣,在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上竭力廝殺。英國詩人丁尼生曾說:“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)!眾^力拼搏了一段時(shí)間后,我終于離自己的夢(mèng)想近了一步。

  其實(shí),夢(mèng)想就是夏日的涼風(fēng),秋日的外套,冬日的篝火,只要你穩(wěn)扎穩(wěn)打,勇于拼搏,便能在漫漫成長路上看盡漫山遍野的春花。

夢(mèng)想伴我成長作文5

  跌倒時(shí),英雄之志給我陽光般的援助。

  失落時(shí),英雄之思給我清風(fēng)般的慰藉。

  沖動(dòng)時(shí),英雄之懷給我天空般的胸襟。

  將之志

  岳飛,一位永垂不朽的將軍,自當(dāng)年湯陰少年意氣風(fēng)發(fā)到手持一桿紅櫻征戰(zhàn)南北,收復(fù)我大宋河山的雄心壯志。“三十功名塵與土,八千里路云和月”這是他的激昂,“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!边@是他的豪邁。可惜無奈于宋帝十二道金牌緊逼,使得直搗黃龍的壯志泯滅,一生精忠報(bào)國,卻不料被那奸臣賊子所害。以莫須有的`罪名被送上不歸路,但精忠報(bào)國四字將永垂不朽,岳飛的報(bào)國之志,觸動(dòng)了我的心靈。

  臣之思

  屈原,一位高潔傲岸的大臣,回憶往昔,仰天長嘆:“楚王昏庸,佞臣當(dāng)?shù)!睙o奈。【訌R堂,不能為民解難,謫鄉(xiāng)野,不能替君分憂,舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒的大臣,以《離騷》遺世?v身大江,身后濺起的漣漪和著蘆葦?shù)谋Q,消失在秋風(fēng)中,但青青的竹葉包囊著千萬人民的崇敬,成為端午節(jié)最重要的一件事。屈原的愛國之思,觸動(dòng)了我的心靈。

  客之懷

  李白,一位傲視群芳的詩人。他滿腹經(jīng)綸卻無處施展,再加上一身傲骨,怎讓人不對(duì)他產(chǎn)生一種謫仙之意!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏”這是他的原則,也正如此,他只得壺酒單劍,與明月為伴,最終因酒而生因酒而死。但這傲視群芳的青蓮居士將永遠(yuǎn)在風(fēng)中搖曳,李白的樂觀之懷,觸動(dòng)了我的心靈。

  ……

  再次回望歷史,無數(shù)的英雄從我眼前飄過。

  “精忠報(bào)國”的岳飛教我如何愛國;

  “安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖乎”屈原教我如何做人;

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”李白在給我鼓勵(lì)。

  英雄,以其人格魅力觸動(dòng)了我的心靈!

夢(mèng)想伴我成長作文6

  當(dāng)彩虹出現(xiàn),定格在那美麗而有短暫的瞬間,那一刻便成了擁恒。夢(mèng)想又何嘗不是如此,只有綻放的精彩。

  自古以來,多少人執(zhí)著追夢(mèng),在短暫的生命中留下了閃光的足跡:貝多芬醫(yī)生都獻(xiàn)身于音樂,用生命之曲喚醒我們的心靈;鄧稼先默默奉獻(xiàn),“兩彈一勛”的榮譽(yù)稱號(hào)銘記著他的功績;袁隆平刻苦努力,研究出了新型雜家水稻,幫助人們驅(qū)逐了饑荒……或許生命是有限的,但每一個(gè)的力量的無限的,這需要我們每一個(gè)常懷夢(mèng)想,努力拼搏。

  當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想或許是不同凡響的,我也不列外。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的廚師。事件還要從它說起:“吃飯了”回響在我耳邊,我就迫不及待的往廚房跑去,濃濃的香味讓我口水直流,我驚奇地說:“爸爸,這是你炒的。”爸爸得意洋洋的回答:“是呀,想嗎?”我驚呆了。吃飯時(shí),我吃的津津有味,幾乎從沒吃過這么好吃的飯菜,我爸爸是我家炒菜最好吃的,平時(shí),我老是在爸爸身旁看爸爸怎么炒,同樣是油鹽醬醋,為是么差距那么大?老是想自己試試。平時(shí),我總炒菜讓父母吃看怎么樣,果然功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我隨你能和爸爸比,但我比以前好得多,我一定要多努力,多學(xué)習(xí),空想是實(shí)現(xiàn)不了的',只有多嘗試,才能有所收獲。無論我的夢(mèng)想是什么,但是我都有我存在的價(jià)值,意義,它能讓我樸實(shí)無華的奮斗,譜寫我的輝煌人生。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)絕非輕而易舉,再壯觀的景象,也是一磚一瓦鋪就的輝煌;再挺拔的身子也同樣經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。不放棄不彷徨,讓夢(mèng)想伴我茁壯成長。

夢(mèng)想伴我成長作文7

  正所謂,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有了動(dòng)力,我們就會(huì)為夢(mèng)想而努力奮斗。在生活實(shí)踐中不斷進(jìn)步,從而一點(diǎn)一點(diǎn)地完善自己,是自己的光彩發(fā)放全世界。

  貝多芬從小就有著自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)上一名出色的音樂家。不幸的是他失聰了,這無疑使一次沉重的打擊,墮入萬丈深淵。但他為了夢(mèng)想,仍默默努力著。他有一首曲子名叫《命運(yùn)交響曲》。這首曲子具有強(qiáng)烈的震撼力。他站起來了,站在世界音樂的最高處,靠著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  我希望將來能成為一位小學(xué)老師,可別小瞧他們喲,沒有她們,誰向孩子們傳授基礎(chǔ)知識(shí),孩子們哪來的好習(xí)慣,又怎么會(huì)懂得基本的做人道理?小學(xué)教師之所以是我想做的,是因?yàn)樗齻兛偸悄芈男凶约旱穆氊?zé),以至于人們有時(shí)將她們5忘記。我們?吹胶⒆尤〉昧撕贸煽儯议L們只是夸獎(jiǎng)自己的孩子聰明,將他們培育六年孩子的`老師忘記,可她們沒有怨言,沒有牢騷,只是盡職盡責(zé),盡心盡力地教,一批又一批地向中學(xué)輸送優(yōu)秀的學(xué)生。老師具有奉獻(xiàn)精神。我不但從書籍中看到了許多贊美教師的語句,而且我親眼看到教我的老師舍棄輔導(dǎo)自己的孩子而利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,在風(fēng)雨中護(hù)著學(xué)生。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看見他們成功的建立起自己的事業(yè);當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場,獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺就像看見自家的果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果一樣。

  當(dāng)然,為了完成夢(mèng)想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛心。

夢(mèng)想伴我成長作文8

  夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。

  夢(mèng)想,無時(shí)不刻在我的心靈響起。人嘛,因有夢(mèng)想而成長,因有夢(mèng)想而起飛,因有夢(mèng)想而成功。夢(mèng)想是走向成功的動(dòng)力,夢(mèng)想決定人生,夢(mèng)想讓生活充滿神奇,夢(mèng)想是美好生活的開始。

  雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個(gè)信念取暖,等到春歸大地時(shí),她就會(huì)以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。候鳥南飛,征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在遠(yuǎn)方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累,但依然往前奮飛,因?yàn)閴?mèng)又賜給她一對(duì)翅膀。窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的詩,還是做一只蝶的畫?風(fēng)中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鷹,與天比高?還是做一條壯闊的長河,為大地抒懷?

  我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽光,夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞;夢(mèng)給我不變的召喚與步伐,夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。1952年,一個(gè)叫查克·貝瑞的美國青年,做了這么一個(gè)夢(mèng):超越貝多芬!并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。

  多年以后,他成功了,成為搖滾音樂的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言,夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初心,他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有夢(mèng)的人,他的.夜晚是黑暗的。人生因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩。夢(mèng)想給我們追求的動(dòng)力,有了夢(mèng)想,你就有了飛翔的翅膀。

  夢(mèng)想不是空想,不是海市蜃樓,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是一個(gè)艱苦卓絕的奮斗過程。只要有夢(mèng)想的人才會(huì)快樂,每天才會(huì)過得充實(shí)。

  努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。

夢(mèng)想伴我成長作文9

  夢(mèng)想,伴我成長

  宛如春的漣漪,夢(mèng)想就那樣暖暖地漾開了……

  ——題記

  年幼,懵懂純真的時(shí)光。稚嫩的夢(mèng)想那時(shí)候就萌芽了吧。

  指著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,仰頭問媽媽:“那是什么啊?”

  “星星!

  “我長大會(huì)變成它們嗎?”

  摸著我的小腦袋,媽媽笑了,“以后你會(huì)懂的。”

  那時(shí),我多么夢(mèng)想的,一定要變成它們吧,閃耀,迷人。

  小時(shí)候的夢(mèng)想,是絢爛的。

  時(shí)間在遷移,夢(mèng)兒的嫩芽也破土滋長了。

  上了學(xué),見到親切善良的老師,有懷有另一份念望。我想,如果以后也當(dāng)老師,會(huì)不會(huì)很快樂呢?高尚的職業(yè),又可以和孩子們暢游在知識(shí)的海洋……于是,樂呵呵的,更努力學(xué)習(xí)了。

  那時(shí)候的夢(mèng)想,是美好的。

  不曾想過,當(dāng)看見那幅唯美的畫兒時(shí),心靈那樣驚喜,如同遇到了知音,動(dòng)容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫紙,我忽然很想當(dāng)畫家——或許自此就堅(jiān)定地握上筆了吧。

  四處涂鴉,白紙記憶著點(diǎn)滴,手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。

  畫過成蔭的綠林,賜予春天生機(jī);繪下金黃的沙灘,賦予夏日暖融;染出火紅的楓葉,給予秋日私語……畫兒綴出了雙翅,那是夢(mèng)兒吧……

  這時(shí)候的夢(mèng)想,是喜悅的。

  伴我成長的.,是那些純真的夢(mèng)想。它們,流露著濃濃的詩情畫意,洋溢著清清的美好真誠,散發(fā)著淡淡的清香幽情……心靈最圣潔的源泉,就是那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想吧。它們伴著我成長,哪一天,回首望去,它已歷經(jīng)風(fēng)雨,滋潤雨露,沐浴陽光——長成了堅(jiān)強(qiáng)的小樹了,承載著幸福與淚水,夢(mèng)想的光芒永遠(yuǎn)在心底閃動(dòng)……

  夢(mèng)想,伴我成長。

夢(mèng)想伴我成長作文10

  在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)未來的夢(mèng)想,都希望長大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有奮斗。夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航!而我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使--醫(yī)生。要說這個(gè)夢(mèng)想的來源還得從我小時(shí)候說起。

  我小的時(shí)候,體弱多病,媽媽經(jīng)常帶我去一家醫(yī)院看醫(yī)生。五歲那年,我又生病了,

  給我看病的是一位阿姨,那位阿姨親切地問我哪不舒服,接著讓我把嘴巴張開給我看看嗓子,又用聽診器給我聽聽肚子。這位醫(yī)生阿姨做著這一切動(dòng)作的.時(shí)候都非常和藹可親,至今還深深的印在我的腦海里。當(dāng)時(shí)我心里就想,長大了一定也要像那位阿姨一樣,做個(gè)慈善的醫(yī)生為每一個(gè)生病的小朋友看病。

  在我的記憶里,每次醫(yī)生開的那些藥,基本都是大同小異。以致于我都記住什么藥治什么病了。記得有一次,我獨(dú)自一個(gè)人在家,玩著玩著,頭感覺非常疼,于是我就拿體溫計(jì)量了量,38度,"糟糕",發(fā)燒了,我就給媽媽打電話,剛拿起話筒,我猶豫了一下,媽媽整天那么忙,煩心事那么多,我還是不告訴了,今天我就自己當(dāng)回"醫(yī)生"吧。于是我就開始找家里的常備藥,發(fā)燒時(shí)用的藥,按照以前喝的劑量用溫開水喝了下去。我又拿來涼毛巾敷在額頭上,躺在沙發(fā)上休息了一會(huì),過了很長時(shí)間,我又拿出體溫計(jì)量了一下,結(jié)果溫度真的降下去了。我心里真高興,我可以給自己當(dāng)回醫(yī)生了。

  我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想是因?yàn)閺男◇w質(zhì)弱經(jīng)常吃藥,所以我長大了一定把醫(yī)學(xué)這方面搞清楚。

  我知道,當(dāng)醫(yī)生有好多的學(xué)問,我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,有了這個(gè)夢(mèng)想,才能為之奮斗。

夢(mèng)想伴我成長作文11

  我說,夢(mèng)想是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,給你希望;你說,夢(mèng)想是一只小船,在遠(yuǎn)航的路上陪伴著你,給你勇氣;他說,夢(mèng)想是一顆種子,在他內(nèi)心中發(fā)芽,給他力量。我們歌唱,我們是祖國的花朵,初升的太陽,夢(mèng)想的花蕾已在生命中綻放!

  在每個(gè)人心中夢(mèng)想的方向各不相同,毛毛蟲的夢(mèng)想是破繭成蝶,在花朵間揮動(dòng)它彩色的翅膀。小小的雛鷹也有大大的夢(mèng)想,它相信終有一天自己會(huì)變成天空的霸主。小螞蟻為了變成大力士,明白了團(tuán)結(jié)的力量,舉起比自己重幾百倍的東西!你不可否認(rèn),它們都在為夢(mèng)想而拼搏!

  夢(mèng)想和信念將會(huì)幫助你們克服各種困難。一座青山,如今只是荒蕪一片,只殘留著一棵小樹苗,它扎根在這座荒山的峭壁上,它的夢(mèng)想就是自己能成為這座荒山的守護(hù)者,讓自己變得強(qiáng)大。它仰望天空,只要能看著小鳥在自己身上筑巢,在藍(lán)天上自由翱翔,它就非常滿足。天上烏云密布,下起了大雨它依然挺立著,沒有一點(diǎn)要退縮的意思。即使有泥石流,它也毫不動(dòng)搖,扎根在深深的泥土。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日。小樹苗長大了,它變成了一棵參天大樹,也能夠保護(hù)大山了,它相信總有一天,這座大山會(huì)像原來那樣到處綠色。多美,多偉大的夢(mèng)想!

  有一株小草,它的夢(mèng)想是讓自己茁壯成長,變成一個(gè)男子漢。它頑強(qiáng)的.生命力讓我敬佩,它生長在暗無天日的石縫里,它沒有放棄過希望,將逆境化為斗志,將陽光化作脊梁,將雨露化為堅(jiān)強(qiáng)!有一天它居然鉆出了石縫,挺拔的身姿在微風(fēng)中搖曳,多么勇敢的男子漢,多么無畏的男子漢,多么執(zhí)著的男子漢!

  讓小草達(dá)到夢(mèng)想的是它頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)持不懈的精神。

  逐夢(mèng)路上少不了磕磕絆絆,迎戰(zhàn)它吧,克服它吧!看,彩虹綻放著微笑,在天邊向你招手呢!

  夢(mèng)想是成長的動(dòng)力,夢(mèng)想是心靈的渴望,夢(mèng)想是靈魂的歸宿。讓夢(mèng)想陪伴我們同生同長吧!

夢(mèng)想伴我成長作文12

  沒有夢(mèng)想的人生是蒼白的,沒有夢(mèng)想的成長是無痕的。人生———只因有夢(mèng)才精彩!}記

  多少的日日夜夜, 腦海中總有一點(diǎn)兒東西,忽遠(yuǎn)忽近地,牽引著我、召喚著我,鼓勵(lì)著我,于是,我努力前進(jìn),我跌倒又爬起,我隱藏起洋溢在臉上的陽光般笑容,我擦干流過我臉龐的辛酸的淚水,我拾起被嘲弄的破碎的自尊,無情的現(xiàn)實(shí)與神奇的夢(mèng)想就如晝夜的交替一樣,這一切完全歸功于它——成長路上一直陪伴我的夢(mèng)想!如果說生活是撒哈拉沙漠,那么夢(mèng)想就在心中不停地描繪的綠洲,而我們也因此堅(jiān)持不懈地精彩的活下去。

  看——是夢(mèng)想,天上——人間,都是他遙遙引導(dǎo),讓我們只是向前飛,不肯回頭一顧。而看到的只是飄飄云發(fā),颯颯天風(fēng);如何——如何,把積壓的思想發(fā)落到紙上,仍堅(jiān)信,夢(mèng)想就在眼前。對(duì),這就是夢(mèng)想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦,彈奏出最精彩的樂章;

  它讓愛因斯坦用常人難以想象的努力發(fā)明了種種,發(fā)現(xiàn)了種種,成為偉大的物理學(xué)家;它讓瑪麗。居里克服艱苦,拼命為科學(xué)事業(yè)而奮斗,獲得諾貝爾獎(jiǎng);它讓編成巨著《本草綱木》的'李時(shí)珍在艱辛的歲月里爬山涉水,嘗遍百草,放棄最美的青春年華,去完成一個(gè)遙不可即的夢(mèng) ……

  它同樣也牽引了我的夢(mèng),牽引了我的生活,那是小學(xué)時(shí)的一次演講比賽,一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗,走下講臺(tái)時(shí),我昏昏沉沉,心里早已哭成了滂沱,感覺自己被逼到了一個(gè)陰暗的、潮濕的,長滿苔蘚的角落里。我絕望地望著那烏云密布的蒼穹,我想我完了。可是,就在這一瞬間,一剎那,我清楚地看到身上的一縷陽光。于是,我牢牢地抓住,緊緊地攥在手里,放在心里。然后,抖落身上的雜草,倔強(qiáng)地昂起頭來,“天生我材必有用!笔前,我并非一無是處。因?yàn)槲疫有夢(mèng)想。它不會(huì)說話,不懂聆聽,卻如海潮般,一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛,飛向人生的太陽。

夢(mèng)想伴我成長作文13

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想便有了向往和追求;有了執(zhí)著的追求,夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)一步一步變成美好的現(xiàn)實(shí)。快樂成長與夢(mèng)想攜手同行的過程,也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。

  兒時(shí),看著電視屏幕上個(gè)性鮮明的動(dòng)畫人物,心里幻想著自己以后也可以成為制作動(dòng)來動(dòng)去的小人兒。一個(gè)小小的'藝術(shù)繪畫夢(mèng)的種子就這樣埋藏在我心底。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的畫家,用我的渺小之筆,來潤澤祖國的秀麗風(fēng)光,來再現(xiàn)祖國的壯麗山河。于是,在別的孩子嬉戲的笑聲里,我毅然決然地背著畫夾報(bào)名參加了學(xué)校的美術(shù)特長班。望著及時(shí)到校的我,老師總會(huì)露出暖暖的微笑,夸我一句“真準(zhǔn)時(shí)”!而我,則快樂地將這份暖暖的微笑映在了我的畫夾中。

  開始,我覺得畫畫只是好玩,始終無法將精力放在特長班的課堂上,只是應(yīng)付差事般地在紙上鴉胡亂涂鴉。在這種境況下,導(dǎo)致我的美術(shù)成績當(dāng)然不好,我有時(shí)甚至想放棄,但老師和我談心后說:"曉儀,畫畫是要用心畫才行"。我聽進(jìn)去了這句后,從基礎(chǔ)學(xué)起,人物、風(fēng)景每一筆,每一畫,每一節(jié)課我都認(rèn)真對(duì)待,美術(shù)成績像火箭般的速度直線上升。

  現(xiàn)在,我又有了新的夢(mèng)想,那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)大學(xué)。因?yàn)橹挥性谀抢锷钤,才能?shí)現(xiàn)我美好的未來。而今我正照著我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。有一次到伯伯家吃飯,伯伯開玩笑地問上一句:“曉儀,怎么不給我們露上兩手?”“不了,我還要學(xué)習(xí)呢!畢業(yè)班了,忙得很哪!”于是急匆匆地扒上兩口,又一頭扎進(jìn)我的學(xué)習(xí)中了。

  與夢(mèng)同行雖然勞累,但回過頭來想想,我并沒缺失什么,反而活得很充實(shí)!因?yàn)樵谧非髩?mèng)想的過程中,我收獲了非同尋常的快樂,收獲了色彩斑斕的知識(shí),更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。

夢(mèng)想伴我成長作文14

  俄國作家高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!睍,一個(gè)不起眼的名字,但又是一個(gè)不可磨滅的名字,世界因書而富有睿智,對(duì)書的追求有時(shí)也會(huì)使人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  書就像一杯醇香的美酒,讓人喝完之后神清氣爽,仿佛接受了一次知識(shí)的洗禮。書中的'精華和所有知識(shí)點(diǎn)全部收進(jìn)囊中。古文說“書中自有顏如玉,書中字有黃金屋!边@話一點(diǎn)都不假。書就好比一座裝滿黃金白銀的寶庫,自己那探索知識(shí)的渴望就是開啟這座寶庫的鑰匙。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而夢(mèng)想則需要閱讀大量的書籍,沒有書的陪伴與呵護(hù),夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的。我的夢(mèng)想就是將來當(dāng)一名作家,這個(gè)夢(mèng)想在我的家人眼中好像是遙不可及的,可我熱愛寫作,我會(huì)更加努力,更加勤奮,讀更多的書籍。我一直堅(jiān)信,書是一只愿望精靈,能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我一直都酷愛讀書,因此,我的書柜里擺滿了書我已將這些書讀了好多遍,很多書我已經(jīng)讀懂讀透了。閱讀讓靈魂充滿情誼,讓書香在我身邊縈繞。書中的靈魂,是我前進(jìn)路上的伙伴。

  記得有一次,爸爸媽媽都出去上班,我獨(dú)自一人呆在家里,我便走進(jìn)書房,拿起我最心愛的書津津有味地讀起來。我貪婪地吮吸著字里行間中無窮的知識(shí)。半小時(shí)過去了,一小時(shí)過去了,我越看越有勁,整個(gè)世界對(duì)我來講好像已經(jīng)消失了——大約過了兩個(gè)多小時(shí),我把整本書都讀完了,天也已經(jīng)黑下來了了,我這才依依不舍地把書放回書柜。

  書像一艘船,把我載入了知識(shí)的海洋,是書陪伴我渡過了漫長而無聊的白天。是書陪伴我渡過了寂靜而孤單的夜晚。書給我?guī)砹藷o限的快樂和幸福,書是我最好的朋友!

夢(mèng)想伴我成長作文15

  我姓李,名岳。超越是我永恒的追求!我深愛閱讀。讀書伴隨我成長,夢(mèng)想與我同行!

  新賽季,《超級(jí)演說家》迎來杜兆澤傳。他以《超級(jí)演說家》的舞臺(tái)作為自己夢(mèng)想的起點(diǎn),高喊:‘是的,我能行!’說出自己的大夢(mèng)想。他熱愛閱讀,3歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了20xx多個(gè)漢字。4歲自學(xué)外語,開始在長城做導(dǎo)游和翻譯;現(xiàn)在11歲,已經(jīng)達(dá)到六級(jí),能背160篇英語閱讀…

  沒有一艘非凡的軍艦?zāi)芟褚槐緯粯影盐覀儙У綇V闊的世界。我也想大聲說出我的夢(mèng)想。我想成為一名表演藝術(shù)家!“是的,我能!”

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,那些美好的故事陪我度過每一個(gè)寧靜的夜晚。漸漸的,我長大了。我在書里遇到了賣火柴的`小女孩。她在平安夜又冷又餓。她凍死了.我當(dāng)時(shí)哭得很傷心,熱淚盈眶.

  《小蘿卜頭》的主人公和他的父母一起被敵人關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。他多么渴望勝利和自由

  但是我為革命而死。我很感動(dòng),也很難過。我深深明白,我們今天的生活來之不易,我要好好照顧它

  珍惜!

  《父與子》幽默英雄的搞笑故事和《淘氣包馬小跳》英雄的傳奇經(jīng)歷讓我一邊看一邊笑,卻又忍不住手舞足蹈。我真的很開心!我知道生活有多美好,到處都是無限的歡樂!

  夢(mèng)想是不敗的花朵。有了夢(mèng)想,我們的世界會(huì)更美好。鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球。她夢(mèng)想有一天能在世界舞臺(tái)上展示自己的才華,但她因身材矮小而被國家隊(duì)拒絕。但她沒有氣餒,而是不斷努力,終于如愿以償,站在了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  讀書陪伴我成長,夢(mèng)想與我同行。這些書,多么有感染力,讓我成長,樹立了我的人生夢(mèng)想,‘是的,我能行!’

  我也想讓美麗的夢(mèng)花盛開在世界的每個(gè)角落。讓我們說:‘是的,我們可以’!