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描寫同學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-30 00:07:34 作文 我要投稿

精選描寫同學(xué)作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選描寫同學(xué)作文三篇

描寫同學(xué)作文 篇1

  我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,結(jié)識(shí)了許多好伙伴。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),其中有一位同學(xué)最值得我敬佩,他叫——王東。

  他長(zhǎng)著大大的眼睛,眉清目秀,讓人一看就知道他什么事情都能做好。

  有一次他來我家玩,我把我的書拿給他看,他挑了一本叫《奇奇》的書津津有味地看了起來,過了一會(huì)兒,奶奶叫我們?nèi)コ燥,我在樓下叫他:“王東快下來吃飯!”可是他像沒聽見一樣,他還在 那看書,這下我可急了,到樓上把他拽了下來,這下他才吃飯。他呀,我給他的評(píng)價(jià)就是兩個(gè)字“書迷”。

  他不但讀書認(rèn)真,上課也認(rèn)真聽講呢!上課時(shí)老師在臺(tái)上講課,他的眼神始終跟著老師,從不溜號(hào)?梢姡嵌嗝凑J(rèn)真!

  他不但學(xué)習(xí)好,而且綜合能力也很強(qiáng)。有一次,我們說王曼的`畫好看,他說:我也能畫出像王曼一樣的畫。說著他也畫了一幅黑板畫,畫的那么美,那么生動(dòng)。

  我相信我經(jīng)過努力也會(huì)成為一名在老師、同學(xué)們心目中的好學(xué)生,在父母眼里的乖寶貝,相信我吧!

描寫同學(xué)作文 篇2

  xx卿是我最要好的朋友,她今年大約10歲,個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

  她寫得一手好字,也會(huì)折紙,折出的.小狗、小貓和小雞都像真的一樣,我好羨慕她呀!

  她不但心靈手巧,而且還樂于助人。

  有一次,我的尺忘帶了,她看見了,關(guān)切地說:“你怎么了?有事需要我?guī)兔?”我連忙說:“我的尺忘記帶了,你能借我一把嗎?”她爽快地說:“行!闭f完,就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。

  這就是我最要好的朋友——xx卿。

描寫同學(xué)作文 篇3

  我給大家描述一位同學(xué),你們猜猜他是誰?

  他有一個(gè)圓溜溜的大腦袋。臉上有一雙小眼睛,總是笑瞇瞇的,像月牙一樣,還有一個(gè)大嘴巴,一碗飯他五分鐘就能解決。兩個(gè)餃子一樣的耳朵。配上肥嘟嘟的身體,就像小熊一樣非?蓯邸

  最重要的是,他有一顆樂于助人的心。

  下面這件事,我還真要夸夸他。今天上數(shù)學(xué)課,老師正在講題,忽然,他后面的'一位同學(xué)“哇”的一聲吐了。吐得滿地都是,里面什么都有。頓時(shí),一股難聞的氣味迅速在班里蔓延開來。有的同學(xué)捂著口鼻,有的同學(xué)發(fā)出鄙夷的聲音。老師問誰愿意去收拾。這時(shí),這位同學(xué)毫不猶豫地站了起來,大聲說:“我去!”大家都在繼續(xù)聽課,而他迅速拿來了拖把,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地拖著,一點(diǎn)味道也沒有。這時(shí),他已累得氣喘吁吁,小臉漲得通紅,汗水順著臉頰流了下來,但臉上卻是一副滿足的樣子。接下來,數(shù)學(xué)口算測(cè)試時(shí),那位同學(xué)又吐了。這次老師沒說,他依然過去收拾了。因?yàn)樗蚕氲靡话俜,所以稍微猶豫了一下,但他最終放棄了測(cè)試,去幫助那位同學(xué)。我看到這里,非常感動(dòng),非常敬佩!

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